描寫樹的作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的描寫樹的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫樹的作文1
每當(dāng)春天來(lái)臨，東風(fēng)就會(huì)在天空中得意的跳起舞來(lái)。
桃樹在東風(fēng)的吹拂下開出了一朵朵可愛的、粉紅色的小花。人們看見了桃樹那可愛的模樣，都夸獎(jiǎng)她是世界上最美麗的女王。桃樹在春風(fēng)里高興的左搖右晃，她看見松樹傻呆呆的站在旁邊，得意的說(shuō)：“看看你多難看�！彼蓸洳缓靡馑嫉恼f(shuō)：“我確實(shí)不如你好看�！�
秋天到了，這是個(gè)成熟的季節(jié)。桃樹上結(jié)滿了又大又甜的水靈靈的桃子，人們紛紛摘下桃子來(lái)吃。松樹上卻還是只有綠綠的葉子，桃樹說(shuō)：“你真笨，連桃子都不會(huì)結(jié)。你看我怎么樣，厲害吧?”松樹低下頭說(shuō)：“你真的很厲害�！�
北風(fēng)呼呼地吹著，冬天到了。桃樹的葉子被一片片的刮掉了，只剩下幾根光禿禿的樹枝了，而松樹的葉子還是綠綠的很豐滿。桃樹心想：“這一回他該說(shuō)我了�！钡沁^(guò)了好幾天，松樹還沒(méi)有說(shuō)桃樹，她實(shí)在忍不住了，就問(wèn)松樹：“你怎么不說(shuō)我呀?”松樹說(shuō)：“說(shuō)你什么呀?”桃樹說(shuō)：“說(shuō)我落葉早唄。”
松樹說(shuō)：“你開的花漂亮，到了秋天還能結(jié)出又大又甜的桃子，等你長(zhǎng)大了人們?cè)跇湎鲁藳�，那有多好啊�！碧覙洳缓靡馑嫉恼f(shuō)：“那以后我們做朋友吧�！彼蓸湔f(shuō)：“太好了�！�
從此，他們成了一對(duì)好朋友。
描寫樹的作文2
我們家小區(qū)旁邊有一排排整整齊齊的梧桐樹。樹干是深棕色的，又高又粗，一個(gè)人張開雙臂才能抱住它。梧桐樹有四五層樓那么高，好像一把大大的巨傘。
春天，梧桐樹上的葉子冒出小腦袋，穿上了一件嫩綠的衣服，太陽(yáng)曬著梧桐樹的小葉子，小葉子們搖搖晃晃在跳著舞呢。風(fēng)吹著小葉子們，風(fēng)正在給小葉子們“唱歌”呢。春雨來(lái)了，春雨正在滋潤(rùn)梧桐樹，讓小葉子們快點(diǎn)長(zhǎng)大。
夏天來(lái)到了，梧桐樹枝繁葉茂。它伸展著寬大的葉子，在小區(qū)旁撐開一把把巨傘，遮住了直射的太陽(yáng)，使梧桐樹下綠茵茵的，寬大的葉子們手拉著手遮住了樹下的石凳子。
秋天，梧桐樹換上了一件枯黃的衣服。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹的葉子落了下來(lái)，鋪在了地上。它們排列的不規(guī)則，甚至有些凌亂，之所以我喜歡踩樹葉，是因?yàn)椴壬先ビ锌┲ǹ┲ǖ捻懧暋?/p>
冬天，梧桐樹光著頭，像是被誰(shuí)剪了頭發(fā)似的，在白皚皚的雪地里，在凜冽的寒風(fēng)中挺立著。他這種頑強(qiáng)的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們勇往直前……
梧桐樹啊，我愛你！春天，你裝點(diǎn)城市；夏天，你給我們遮擋烈日；金秋，你給馬路增加美麗；冬天，你那頑強(qiáng)不屈的精神給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
描寫樹的作文3
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)旁邊有三棵高大的松樹，就像三位威武的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的校園。
從遠(yuǎn)處看，松樹威武挺拔，似乎聳入云端，比教學(xué)樓還要高呢。近處看，他的樹干筆直筆直的，棕褐色像焦糖的顏色。粗糙的樹皮，看上去很有力量，很堅(jiān)硬。
松樹的枝值得一看，活像小朋友的手，風(fēng)一吹，就好像在給大家招手。我贊美松樹的堅(jiān)強(qiáng)，就是在冬天，他的枝條也非常堅(jiān)韌，再大的雪也休想把他壓垮。大家知道嗎，他的枝條是有韌性的，雪壓到一定程度時(shí)，他的枝條一彎，雪就會(huì)滑落下去，像是在給雪開個(gè)玩笑。
松樹的葉子也很特別，是針狀的，細(xì)細(xì)的，尖尖的，一簇簇的。老的葉子是墨綠色的，新的葉子是淡緑色的。一根根細(xì)針像似用油浸過(guò)的，緑的發(fā)亮，看一眼就覺(jué)得美感十足。
他的果實(shí)更加可愛，更加誘人。橢圓形的，像橄欖球，外殼是一層一層的花瓣，非常堅(jiān)硬，像是給里面的松籽穿了一層盔甲，松子就躺在里面。我們經(jīng)常在樹下?lián)鞄讉�(gè)來(lái)玩。
冬天到了，其他植物都冬眠了，只有松樹還堅(jiān)守著校園的緑色，給校園增加美的色彩。
松樹，你是我們學(xué)校的衛(wèi)士，又多么像我們的老師啊，你那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是我們的榜樣!
描寫樹的作文4
我家大門西邊，栽了兩棵樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像兩把撐開的綠色的大傘。
這兩棵樹是我爸爸從外地買回來(lái)的，它的名字叫黃芽。這兩棵樹已經(jīng)伴隨我們好多年了�，F(xiàn)在它們和我已經(jīng)差不多高了，而且我們已經(jīng)成為好朋友了。早上我去上學(xué)，我和它們說(shuō)再見，晚上我放學(xué)回來(lái)時(shí)，它們微笑著迎接我回來(lái)。
我有煩惱的時(shí)候，就會(huì)和它們說(shuō)，它們會(huì)靜靜地聽著，有時(shí)還會(huì)隨風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭或者搖搖頭。有一次我和好朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了，回來(lái)之后我很生氣，決定再也不理他了。媽媽知道后批評(píng)了我，說(shuō)朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相體諒。我一聽覺(jué)得很委屈就跑到黃芽樹跟前，說(shuō)出了我的委屈。小樹仿佛聽懂了我說(shuō)的話，隨風(fēng)搖搖身子，發(fā)出沙沙的聲音，好象在安慰我。我看著它們想想自己的好朋友就知道媽媽的話有道理，一下子心情也好了很多。第二天我就向好朋友道歉了，于是我們又成了好朋友。
當(dāng)然我有高興的事情也會(huì)和它們一起分享。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我會(huì)告訴它們。當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，我也會(huì)告訴它們。
這就是我們家的小樹，它們不僅美化環(huán)境，凈化空氣，而且還是我最親密的好朋友。我愛我家的黃芽樹。
描寫樹的作文5
一年又一年，孤獨(dú)地立在貧黃的土地上，風(fēng)沙無(wú)情地襲打著它……
地上的沙粒隨風(fēng)流動(dòng)，它站在風(fēng)沙前線，干裂的樹皮，裂縫里有幾顆沙粒，它的根卻日復(fù)一日地往深處延伸。年復(fù)一年，風(fēng)沙減弱了，這是它的使命。或許有一天，風(fēng)沙不再肆虐，它也許就安息了吧?如今，它依舊在那苦苦守候，幾只嬌小的動(dòng)物在它身邊，漸漸地，小動(dòng)物越來(lái)越多，蹦蹦跳跳;漸漸地，小植物越來(lái)越多，生機(jī)盎然……這，就是樹的艱辛!
地上的泥土散發(fā)芬芳，它站在鄉(xiāng)村曠野，艱難地生長(zhǎng)，吐露新葉。夏天來(lái)時(shí)，它滿樹濃蔭，為鄉(xiāng)村的孩子們遮陰，任他們?cè)谏硐峦骠[，看到高興處，它會(huì)搖頭晃腦，發(fā)出歡樂(lè)的“沙沙”聲。然而，多少年后，一個(gè)春雨交加的夜里，雷鳴陣陣，似乎在宣告它生命已到盡頭——它倒下了，倒在了春雨中——它老了，在小花小草的春天，樹卻走到了生命的盡頭……這，便是樹的厚重!
濃郁的書香里，它站在文字中，站在人們的靈魂里。從古到今，多少賢哲以樹為歌，吟詠它的堅(jiān)忍不拔，贊頌它的自我奉獻(xiàn)，歌唱它的拼搏精神。它的靈魂沒(méi)有離去，在綠色的文化中發(fā)出奪目的光華，在廣袤的大地催生綠樹成蔭……這，更是樹的滄桑!
這就是樹——生艱辛，命厚重，魂滄桑!
描寫樹的作文6
我們校園里的天景園有兩棵又高又大又翠綠的木瓜樹。
木瓜樹的葉子是橢圓形的，帶有倒刺，看起來(lái)很鋒利。一片片葉子油彩發(fā)亮，綠油油的，整個(gè)看來(lái)，又像舉著一面面小綠旗的站崗衛(wèi)兵，風(fēng)一來(lái)，枝葉發(fā)出“沙沙沙”的聲響，一會(huì)兒動(dòng)，一會(huì)兒又不動(dòng)，仿佛是要引起人們的注意。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，木瓜樹被春風(fēng)姐姐喚醒了。它醒來(lái)了，高興的吐出來(lái)嫩芽，經(jīng)過(guò)一次次春雨瀟瀟，小芽長(zhǎng)大了，變成了一片片展開的葉子，過(guò)了一段時(shí)間，枝葉上開出了一朵朵金黃色的小黃花，鳥兒在枝葉上歡快地唱歌，我們?cè)跇渲ο赂吲d地玩耍。鶯歌燕舞，鳥語(yǔ)花香，我們快樂(lè)極了!
夏天，驕陽(yáng)似火，樹葉長(zhǎng)得更茂盛了。忽然，下了一場(chǎng)雨，雨過(guò)后，碧空如洗一般太陽(yáng)在天上高高的掛著，綠葉襯托著透明的水珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，不一會(huì)兒，就連小木瓜的芽都長(zhǎng)出來(lái)了。一天天過(guò)去了，小芽長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)小木瓜，我急忙跑過(guò)去，淡淡的清香直往我鼻子里竄，哇!好香啊!我還沒(méi)說(shuō)完，就引來(lái)一只只蝴蝶繞著木瓜樹一直轉(zhuǎn)。
夏去秋來(lái)，一個(gè)個(gè)木瓜長(zhǎng)得跟鴕鳥蛋那么大，濃濃的香味真誘人。我們歡呼著：“木瓜長(zhǎng)大了，木瓜長(zhǎng)大了!”木瓜好像聽到我們的.表?yè)P(yáng)，它又使勁的往上長(zhǎng)了長(zhǎng)，把樹枝都?jí)簭澚�。但是又過(guò)了一段時(shí)間，樹葉都變黃了，慢慢的落了下來(lái)，好似蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，北風(fēng)呼嘯，漫天飛雪，木瓜樹也成了光禿禿的一片，天空下著雪花，把木瓜樹加了一層保護(hù)膜，碧藍(lán)的天空，銀白的大地，真美麗。
啊，翠綠的木瓜樹，我愿你明年春天長(zhǎng)得更茂盛，結(jié)的果實(shí)更多，你不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，而且你還給世界增添了一份光彩。
描寫樹的作文7
如果你走進(jìn)北方，走進(jìn)北方的冬天時(shí)，那種凄厲的蒼茫讓人頓覺(jué)無(wú)助時(shí)，請(qǐng)不要頹喪，不要失望，更不要匆匆而過(guò)。因?yàn)槟憧稍吹侥切┒斓臉洹?/p>
那些樹以靜默的姿態(tài)佇立在肅颯颯的寒風(fēng)中，或傲然獨(dú)立，或三五成群，或連成一片林子。孤單的不失堅(jiān)挺，成群的不失傲骨。
他們佇立在蒼茫的大地上，獨(dú)自忍受寒冷的銷骨。你不得不被它的堅(jiān)毅所折服。
走進(jìn)它，輕輕破開那干枯的外皮，你定會(huì)驚得瞠目結(jié)舌。那里面與它枯黃的外表截然相反。外皮下先是淺淡的綠，然后是嫩白的木質(zhì)，像是被雨水浸過(guò)樣的豐潤(rùn)的白，盈盈的讓人忍不住輕觸它。因?yàn)檫@景象與肅殺的寒風(fēng)，與枯竭的表皮怎會(huì)同行相伴?那是生機(jī)啊，是帶著春的露，夏的雨的生機(jī)啊!可是，若遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它依然靜默得不動(dòng)聲色。
我喜歡這靜默中的生機(jī)。
深沉而內(nèi)斂，淡定而不焦躁，那是它的樣子。它在春夏的暖風(fēng)雨露中滋長(zhǎng)，在秋的蕭瑟中褪盡所有繁華，傲然于世。冷風(fēng)中，它閉目凝思，內(nèi)心蘊(yùn)藏著無(wú)限的希望，厚積薄發(fā)，待春暖之時(shí)，點(diǎn)染江山，滿眼的綠。
在冬里，它沒(méi)有妖嬈的姿色，但它的姿態(tài)足以讓人銷魂。那樣子像極了北方的男子，不做作，不張揚(yáng)，厚重又純樸，落拓又含蓄著
描寫樹的作文8
在我回家的路上，種著兩排垂榆樹，它們翠綠而挺拔，枝葉茂盛，招人喜歡。
寒冷的冬天剛剛過(guò)去，那成排的垂榆樹像報(bào)春的使者，枝條上掛滿了榆樹錢，一堆一堆的簇?fù)碇�，就像一棵搖錢樹。摘下來(lái)，大把大把的往嘴里塞，甜絲絲的，嘴里彌漫著春天的味道。掉落后又綻放出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，黃黃的、青青的，特別可愛。
漸漸地，垂榆樹更加綠了，像一把綠色的小傘。垂榆樹的葉片很薄，而且翠綠翠綠的，我們時(shí)常摘下它的一片綠葉，放入水中讓它自由飄蕩，看著它在水中飄來(lái)飄去，我十分開心。
柳樹的枝條特別柔軟，風(fēng)一吹，就隨風(fēng)飄動(dòng)，好似姑娘在梳理著她那美麗的秀發(fā)。微風(fēng)中柳樹是那么柔、那么美，但卻弱不經(jīng)風(fēng)。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，垂榆樹好似一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，倔強(qiáng)的與暴風(fēng)驟雨戰(zhàn)斗著，鑄就了鐵一般的屏障。不管風(fēng)有多大，雨有多猛烈，它們都深深地扎根在土地里，不向狂風(fēng)暴雨屈服，自始自終堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中!
垂榆樹，你雖然沒(méi)有松樹那樣高大，但在我心目中，你卻比它還要完美;你雖然沒(méi)有奇花異草那么嬌貴艷麗，可你的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑，樸素。
我愛榆樹，更愛榆樹的性格，佩服它那頑強(qiáng)的精神。
描寫樹的作文9
天空中飄著蒙蒙的細(xì)雨，這是一個(gè)涼爽的清晨，用天街小雨潤(rùn)如酥，恰好可以形容此時(shí)似夢(mèng)似幻的場(chǎng)景。
我騎的電動(dòng)車，享受這獨(dú)有的寧?kù)o。伴著這若有若無(wú)的細(xì)雨，我的心情也變得愉悅起來(lái)，哼著小曲，優(yōu)哉游哉的騎著，忽然我的小曲戛然而止，車速也隨之慢了下來(lái)，最后直接停下。
我望著出現(xiàn)在眼前的一棵龐大的松柏，心里頓時(shí)感到了前所未有的震撼，它巨大的樹冠擋住了那蒙蒙的雨霧。從粗大的樹干開始，引發(fā)了我的遐想。一棵貌不驚人的小樹苗是怎樣經(jīng)受了多啥的風(fēng)吹雨打，才成長(zhǎng)為挺拔穩(wěn)健的大樹的，這不是像人一樣嗎?從剛開始的懵懂無(wú)知，經(jīng)理煉獄般的成長(zhǎng)，到后來(lái)才在社會(huì)上牢牢扎根的嗎?
我緩過(guò)神來(lái)，順著樹干繼續(xù)往上看，一眼就看到了那巨大的樹冠，如果我能變成一只小鳥，那這棵樹就相當(dāng)于一片森林，我可以在里面自由棲息。
樹上有的正在攀爬的螞蟻，粗糙的是紋路，使螞蟻更便于攀爬，枝干上的葉子綠油油的，有的細(xì)膩的紋路，巴掌大的葉子展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，枝條如帶子一般，多姿多態(tài)。
我要走啦，不忘摘下一片葉子，放在我的標(biāo)本冊(cè)里，在下面寫上我的感悟——人就像樹一樣，要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，攜帶雨林才能蓬勃茂盛。正如毛姆說(shuō)，一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。
那棵茂盛的樹，至今還封存在我的記憶深處，給我力量，促我成長(zhǎng)。
描寫樹的作文10
我的學(xué)校是在廣東嶺南的一個(gè)小鎮(zhèn)。在從北方的家鄉(xiāng)來(lái)廣東之前就聽說(shuō)嶺南物產(chǎn)豐富，特別是這里的熱帶水果，而最負(fù)盛名的就算荔枝了！這里的 荔枝樹漫山遍野都是，就在我們學(xué)校一角就有三棵呢！
這荔枝樹雖然沒(méi)有北方的白樺樹那高大挺拔的身姿，但卻也長(zhǎng)得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它不怕風(fēng)吹雨打，也不怕這南方火熱的太陽(yáng)。嶺南多臺(tái)風(fēng)，每次狂風(fēng)暴雨過(guò)后，它的葉子卻更綠、更茁壯生長(zhǎng)。
同學(xué)們最喜歡在荔枝樹底下玩耍，它像一把撐開的大傘為大家遮陽(yáng)。當(dāng)然最吸引我的還是它的果實(shí)長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候。當(dāng)青青的荔枝掛滿枝頭像松果，這時(shí)大家都盼著這荔枝快快長(zhǎng)，早點(diǎn)成熟。在大家的期盼中荔枝由青變黃最后變成火紅色，紅彤彤的掛滿了枝頭，美麗極了。摘下一顆剝開紅紅的果皮，里面立刻露出晶瑩的果肉，還沒(méi)有將荔枝放進(jìn)嘴里就讓我流下了口水，一吃進(jìn)嘴里就有一股清甜的感覺(jué)傳遍全身，吃完了讓我還想再吃，難怪大文豪蘇東坡吃了荔枝后也要贊道：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)做嶺南人。”
描寫樹的作文11
每天踏著輕快的腳步走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的一棵鳳凰木好像在向我們招手，似乎在說(shuō)：同學(xué)們好！
廈門許多道路兩旁都種有美麗的鳳凰木，但我特別喜歡我們?yōu)I東小學(xué)校大門里側(cè)草坪上的那棵鳳凰木。它每天都默默地注視校園里發(fā)生的一切。
今年，她又開花了，比往年開的還要多，還要紅，火極了。有時(shí)只要天空下點(diǎn)兒蒙蒙細(xì)雨或是刮點(diǎn)兒風(fēng)，鳳凰花的花辨就會(huì)一簇簇的落下來(lái)。我還撿了幾朵完整的鳳凰花夾在書里或放在鉛筆盒里作為一種小小的收獲吧。有時(shí)，走進(jìn)校園，有一陣陣細(xì)細(xì)的涼風(fēng)迎面撲來(lái)，肌膚會(huì)感到一絲絲的涼爽，這時(shí)突然掉下一朵鳳凰花落在你的頭發(fā)上，此刻，你一定會(huì)特別自豪，覺(jué)得她無(wú)比可愛漂亮，因?yàn)槟鞘菑B門美麗的象征，是我們校園驕傲，是一道美麗風(fēng)景線。可愛無(wú)比的鳳凰花，絢爛無(wú)比的鳳凰花，光彩照人的鳳凰花，她的身邊永遠(yuǎn)鑲嵌著一把翠綠的小扇子，每一把小扇子是由許多橄欖形的小葉片組成，好看極了。那一把把小扇子都往下垂，在微風(fēng)中上下舞動(dòng)，仿佛在給鳳凰姑娘做微風(fēng)中的舞伴，跳得翩翩起舞。如果從屋頂往下看，小扇子是層層疊加的，整棵樹象一把大傘，傘的上面插著許多美麗的小花。
學(xué)校這棵與眾不同的鳳凰木，可真是不一樣，她開的花特別多，葉子少，整身都是”火團(tuán)”，燃起的火焰燦爛無(wú)比，火得發(fā)紫。如果把它們種在一個(gè)山坡上，滿山遍野的鳳凰木連成了一片汪洋火海。
我喜歡學(xué)校這棵鳳凰木，她帶給我們熱情，她給我們溫暖。如果下起小雨樹下可以躲一下；如果心情不好，看到她火一樣的花簇，心情豁然開朗；如果成績(jī)考?jí)牧耍�，似乎她�?huì)告訴你什么……鳳凰木，我喜歡你。
描寫樹的作文12
伯伯家的院子里有一棵高大無(wú)比的石榴樹，我很喜歡它。每當(dāng)?shù)搅酥苣�，我和表妹就常常在石榴樹下玩耍、說(shuō)笑。
春天，石榴樹抽出新的枝條，那翡翠似的的綠葉，迎著微風(fēng)翩翩起舞，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的石榴樹！
五月石榴紅似火，五月至七月是石榴花開放的好季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是燃燒的熊熊烈火，好像要把天邊的云燒掉，又好象是絢麗的晚霞，給天邊增添了很多色彩。走進(jìn)細(xì)看，那一簇簇的石榴花，像一個(gè)個(gè)的粉紅小喇叭似的，讓我流連忘返。
石榴花有雌雄之分。雄的叫“晃花”，它只開花，不結(jié)果；雌的叫“鍾狀花”，花開的時(shí)候，就會(huì)引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶，嗡嗡揚(yáng)揚(yáng)的，非常熱鬧。
深秋，石榴成熟了。石榴樹的果實(shí)，表皮像紅色的小外衣，把石榴寶寶包在里面，表面是紅紅的，里面確是白白的，下面裂出了一道縫，像是一個(gè)活潑可愛的小朋友正在咧開嘴哈哈大笑呢！只要你輕輕剝開皮，就會(huì)露出一顆顆白里透紅、珍珠似的籽粒；取下丟到嘴里，輕輕一嚼，甜絲絲的，美味可口，果汁四溢，越吃越想吃，一直舔到你的心里呢！
冬天，石榴樹和其它的樹一樣，葉子都掉光了。但是石榴樹身上長(zhǎng)滿了尖刺，這些尖刺張牙舞爪的，好像在說(shuō)：“別碰我！誰(shuí)碰我，我就刺誰(shuí)！”
我喜歡伯伯家的石榴樹，它不僅是我和表妹的好伙伴，還在不同時(shí)節(jié)帶給我們不同的歡樂(lè)，伴我們度過(guò)快樂(lè)的每一天。
描寫樹的作文13
我家門口的馬路兩旁整整齊齊種著水杉樹，因?yàn)樗制椒�，所以我十分喜歡水杉樹。
水杉樹的樣子是與眾不同的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它像一座綠色的寶塔。近處看去，它的樹干并不粗壯，棕色的表面摸起來(lái)很粗糙。水杉的樹干一半高度左右就馬上開始長(zhǎng)枝丫。葉子是對(duì)稱長(zhǎng)著的，形狀像繡花針一樣細(xì)，樹上的葉子密密麻麻的數(shù)不清。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子顏色是嫩綠色的，時(shí)間久了葉子慢慢地變深了，等到了秋天它的葉子就變黃了，不像剛長(zhǎng)出來(lái)那樣嫩綠，也不像夏天那樣美了，而是變得稀稀疏疏的了，你只要輕輕一碰那些發(fā)黃的葉子它就會(huì)掉下來(lái)，如果你把那些發(fā)黃的葉子摘下來(lái)用手一搓它就會(huì)變成粉。
水杉樹樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞的。炎熱的夏天到了，小動(dòng)物們熱得快要中暑了，于是小動(dòng)物們都爬上“寶塔”上去乘涼。小蜘蛛也會(huì)爬上去織好網(wǎng)在上面睡覺(jué)，知了也躺在上面唱著歌，小鳥也在水杉樹上的枝條上跳來(lái)跳去。秋天一陣大風(fēng)吹來(lái)，水杉樹葉被吹到了田野里，讓大地變得更加肥沃，它默默地為大地服務(wù)，正所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花啊!”
水杉樹不畏艱難，頑強(qiáng)不屈的。冬天寒風(fēng)刺骨，但它的跟還是深深扎進(jìn)在泥土中不動(dòng)搖，它迎風(fēng)斗雪堅(jiān)強(qiáng)地立在那里。水杉真是經(jīng)霜而不凋謝。
水杉樹無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
描寫樹的作文14
老家院子里的香椿樹，是在我出生的那年種下的。小時(shí)候的故事，大多已忘記，但和這棵樹的一些事情卻深深地印在了我的腦子里……
炎熱的夏天，空氣就像一團(tuán)團(tuán)火焰，大地像爐底，樹一動(dòng)不動(dòng)的佇立在地上，有汁液從樹干的縫隙溢出，黃黃的顏色。我把它們收集起來(lái)，放硬之后捏東西，這可算是我童年的玩物之一。
我還問(wèn)過(guò)奶奶，這些汁液是什么東西，她也說(shuō)不清：“可能是樹在哭吧！”我信了，是啊！這么熱的天，樹也熱哭了吧！在我的童年記憶中，樹會(huì)哭。
我大了，對(duì)樹的記憶也漸漸模糊……
一年春天，也可以說(shuō)每年春天，樹會(huì)給我們帶來(lái)一種美味的食物——香椿。爺爺自制了鉤子，綁在一根竹竿的頂端，是鉤香椿的利器。一下一枝，一會(huì)功夫就鉤了一小包，雖不多，已夠吃幾頓了。那時(shí)總是爺爺在鉤香椿，我只是跑來(lái)跑去地?fù)�，撿著撿著，感覺(jué)那樹很有用、很偉大，它竟懂得感恩，回報(bào)主人；撿著撿著，我也長(zhǎng)大了。
這年夏天，雨水充沛，一天夜里閃電夾著雷聲，猶如一場(chǎng)盛大的音樂(lè)燈光秀，只是這“燈光”將那樹枝的三分之二打掉了。我十分傷心，生怕它會(huì)死掉，怕我們共同的成長(zhǎng)會(huì)因此斷連。然而到了第二年，它不但沒(méi)死，枝葉反而更茂，猶如我現(xiàn)在正值青春年少地那種不屈不撓地蓬勃?jiǎng)艃骸?/p>
現(xiàn)在地夏天，它可以把整個(gè)院子與驕陽(yáng)隔離，是家人乘涼的好地方。這棵樹與我的情太深，一言難盡。所有生動(dòng)地語(yǔ)言都無(wú)法描述它地剛勁，它在努力地生長(zhǎng)著。
今年初春，我注意到院子里地水泥地凸起來(lái)了，水泥地與墻之間地縫隙有香椿嫩芽�？磥�(lái)它仍然在爆發(fā)著旺盛的生命力。樹，十四歲了，我也十四歲了，我們同處在生命的黃金時(shí)段。樹在使勁扎根，防止倒下，我像樹一樣，在奠定成長(zhǎng)地基石，為了以后更好地發(fā)展。
看到了樹，我想到了往昔，看到了生命長(zhǎng)河地?zé)o止境，因?yàn)闃�，我有了更�?qiáng)的奮斗的動(dòng)力。
描寫樹的作文15
我喜歡八月飄香的桂花樹，也喜歡高大挺拔的白楊樹，但我更喜歡我家院中的枇杷樹。
院中的枇杷樹，枝葉茂盛、四季常青，就像一把巨大的傘撐在院子里。它的葉子是橢圓形的，葉頂和葉尾尖尖的，花兒是白色的小朵兒，小巧玲瓏的，一串串的擠在一起，遠(yuǎn)看就像飄落在樹枝上的雪花，美麗極了。枇杷果是圓的，還沒(méi)有成熟的時(shí)候是青的，成熟了是金黃色，熟透了就是就是橘色的。果味酸酸甜甜的，我特愛吃。
每當(dāng)夏季來(lái)臨，果子熟了，金黃的果子一串串地掛滿枝頭，看上去，直叫人流口水。這時(shí)候我常常爬上樹，一口氣吃個(gè)飽。一樹的果子，一家三口根本忙不過(guò)來(lái)，于是我就請(qǐng)伙伴們一起分享美味的果子。
枇杷樹不僅有美味的果子，它的葉子還可以入藥呢。我家左鄰右舍，只要感冒咳嗽了，就到我家院中摘幾片枇杷葉煎水喝，效果還不錯(cuò)呢。
聽媽媽說(shuō)，這棵枇杷樹是自生自長(zhǎng)的，從不向我們索取什么，卻為我們奉獻(xiàn)了美味的果實(shí)和可入藥的葉子，我愛枇杷樹，更愛枇杷樹無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
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