孤獨(dú)幸福作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的孤獨(dú)幸福作文，歡迎大家分享。
孤獨(dú)幸福作文1
德國(guó)著名哲學(xué)家叔本華說：“社交生活的壞處深藏不露：消遣、閑聊和其他與人交往的樂趣掩藏著巨大的、通常是難以彌補(bǔ)的禍害。青年人首先要學(xué)習(xí)的一課，就是承受孤獨(dú)。”因?yàn)楣陋?dú)是幸福、安樂的源泉。
世間怕有無數(shù)稱己為幸福的人，卻沒有多少人認(rèn)為自己也是一個(gè)孤獨(dú)的人�！靶腋！钡娜送_朗、健談、善于社交；孤獨(dú)，似乎注定只是一個(gè)與陰暗、不幸甚至畸形的人生態(tài)度所相伴的名詞。事實(shí)上真正的孤獨(dú)是魯迅的“寄意寒星荃不察”的覺醒，是布魯諾被燒死前大聲疾呼“未來的人們會(huì)了解我……”的信念，是無法選擇“出世”蘇軾的清高。
孤獨(dú)即意味著超越常人的曠達(dá)與淡泊，它是幸福的前提。
孤獨(dú)就是走出無止境的無聊社交、閑扯、平庸的一種生活態(tài)度，它卸除了表面的浮華，追求內(nèi)心的曠達(dá)與淡泊。當(dāng)莊子頭也不回地邊釣魚邊婉言拒絕出任楚相時(shí)，我們體會(huì)到的是孤獨(dú)。世事紛亂，天下名士皆各投其主，各盡其才，惟獨(dú)莊子安然身外。這種孤獨(dú)，實(shí)際上是一種超越常人的豁達(dá)與淡然。但莊子又是幸福的，他的一次平靜的拒絕，帶來了自己政治生涯的孤獨(dú)，換來的卻是一座矗立在無數(shù)文人志士心目中的高標(biāo)。
?孤獨(dú)讓我們擁有內(nèi)省的時(shí)空，它是享受幸福的條件。
?物質(zhì)的充裕，人心的浮躁，更多的人越來越急功近利，人與人的關(guān)系越來越勢(shì)利化，幸福感距離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)�？鬃釉唬骸熬硬⿲W(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣�！薄墩撜Z》中的睿語無一不是孤獨(dú)困頓的孔仲尼的自我反省。孤獨(dú)的時(shí)候，人才有時(shí)間和空間去進(jìn)行人生的思考，追尋自己活著的價(jià)值。才會(huì)遠(yuǎn)離喧囂、蕪雜，看到自己內(nèi)心，保持一份坦然與淡定，看清自己前進(jìn)的方向，這是享受幸福的條件。
孤獨(dú)要求我們與現(xiàn)實(shí)適當(dāng)?shù)乇３志嚯x，它是享受到幸福的方法。
與現(xiàn)實(shí)適當(dāng)?shù)乇３志嚯x，開拓一份屬于自己的孤獨(dú)的小天地。做許多你想做的事情，展開你曾被限制的想象力與創(chuàng)造力，不再為庸人俗事所擾。現(xiàn)代派代表詩人戴望舒在詩集《災(zāi)難的歲月》中抒寫“夜坐聽風(fēng)，夜眠聽雨”的孤獨(dú)而寂寞，這種孤獨(dú)是一種幸福的狀態(tài)，讓他悟到“月如何缺，天如何老”。遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，你的處境是孤獨(dú)的，然而你的內(nèi)心卻是寧靜而充實(shí)的，你的心不再因孤獨(dú)而哭泣，反而因孤獨(dú)而折射出幸福的光芒。
?面對(duì)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)今的年輕一代作為獨(dú)生子女，無疑常有一種孤獨(dú)的心理，他們給自己取了一個(gè)名字叫“憤青”。有些年輕人以上網(wǎng)玩游戲?yàn)樾腋�，以打架滋事為快樂，更有甚者以吸毒殺人為榮。他們因?yàn)楣陋?dú)而喪失了對(duì)幸福的感受，繼而心態(tài)失衡，無處宣泄，這無疑是一種極大的悲哀。
所以正視孤獨(dú)，享受幸福吧！這種孤獨(dú)不是消極遁世、自我封閉，而是“世人皆醉我獨(dú)醒”的孤獨(dú)，一種曠達(dá)的孤獨(dú)，偉大的孤獨(dú)。正視孤獨(dú)不僅是一種哲理的思辨，更是一種對(duì)生活的感悟，是對(duì)真正幸福的一種追求。
孤獨(dú)幸福作文2
班里有許多同學(xué)都有弟弟妹妹哥哥姐姐，而我是一個(gè)人，一個(gè)人永遠(yuǎn)是一個(gè)人，這也許是獨(dú)生子女生生來的孤獨(dú)感吧！雖然我的身邊有很多朋友，但我無法去偽裝的太過于快樂，因?yàn)閮?nèi)心總覺得有一道傷痕，隱隱作痛，無法抹去。
我不知道該怎么來說自己，我是陽光的孩子，整天沒心沒肺的笑，即使自己并不開心，也依舊笑。他們說我傻，其實(shí)我什么都明白。我愛笑，笑可以讓我忘記煩惱，我害怕孤獨(dú)，在那無人的角落我為何會(huì)如此失落。
不知從何時(shí)我學(xué)會(huì)沉默，告訴自己不哭，去偽裝堅(jiān)強(qiáng)。爸爸媽媽說我我會(huì)在心里嘀咕，越來越少說出來，他們打我，即使很痛，我也不哭。
那些天我莫名的傷感，卻不敢將自己的想法告訴任何人，即使是爸爸媽媽。我卻向你說了，你一直耐心的聽著，讓我覺得很開心，讓我慢慢信任你，依賴你，盡管我們之間還有一條界線，但我感覺到心靈之窗在悄悄打開，一縷陽光溫暖我的心田。
你是個(gè)為了友情可以不顧一切的人，你是個(gè)絕對(duì)會(huì)遵守承諾的人，所以很多人愿意和你傾訴，他們和我一樣信任你，因?yàn)樗麄冎滥悴粫?huì)說，不會(huì)出賣他們，即使是對(duì)自己的死黨也不會(huì)說。說到死黨真的很羨慕你，你看你們?nèi)焯祓ぴ谝黄�，好像在學(xué)校只要你有她倆就足夠了，沒有人會(huì)像你們那么好了，你們經(jīng)常說你們仨是一整體，不會(huì)出現(xiàn)“第四者”。對(duì)啊，你們好的都讓人羨慕，好一個(gè)死黨�。�
就像小說里的主角一樣，總會(huì)有幾個(gè)死黨在他們身邊，你們一起搗蛋，一起哭，一起鬧，一起笑，一起挨罵。誰被欺負(fù)了，絕對(duì)馬上去幫她出氣；誰傷心了，你們也揪心的痛，努力的安慰她。
我也想要這樣的死黨，可是我有嗎？我不停地問自己，是我不夠好，不夠真誠(chéng)，還是為人處世不恰當(dāng)。我不知道，不知道該怎么做，才能換來和你們一樣的友情。
我把你看成我的好朋友，你允許嗎？你允許我看你的日記，我多么想要看到我的名字，哪怕就一次，哪怕是一個(gè)小配角順便提起，可是沒有，連一個(gè)字都沒有出現(xiàn)，不禁抽搐了幾下。她們倆啊卻總是一遍又一遍不厭其煩的出現(xiàn)，在你的語言里我感受到你的幸福，你有她們就是幸福，這段友誼很棒很深刻！你也很會(huì)珍惜，可是屬于我的死黨，在哪？你會(huì)成為我的死黨嗎？也許我永遠(yuǎn)只是你回憶中的路人，在若干年后甚至記不起我的模樣我的名字�？墒悄銓�(duì)于我來說卻留下深刻的一筆。僅僅這樣就夠了，足足的了，我會(huì)緊緊攥著這僅有的一廂情愿的友情！因?yàn)榭粗�，我很幸福�?/p>
孤獨(dú)幸福作文3
表弟是一個(gè)十分不愛看書的人，他的媽媽總是逼他看書，所以他就越來越不愛看書了。小孩子就是這樣，你越是逼迫，就越是達(dá)不到想要的效果，畢竟，孩子們總是叛逆的，總是也有自己的生活的。表弟對(duì)于媽媽這種逼迫的行為，已經(jīng)到了，連漫畫書都不愿意看的地步了。
我想想我當(dāng)初為什么看書，理由倒是有一些凄涼。因?yàn)楣陋?dú)。因?yàn)橹挥幸粋�(gè)人，所以只能選擇看書。因?yàn)橐粋�(gè)人沒有辦法和別人玩同樣的多人游戲，沒有朋友，也沒有人會(huì)找你出去玩，因?yàn)樾愿駜?nèi)向，也不會(huì)跟別人交流，更不會(huì)帶別人出去玩。久而久之，就算有人主動(dòng)帶你出去玩，你也不會(huì)想要出去玩了。
我想性格孤僻，也許并不是一件壞事吧。畢竟我覺得書中，確實(shí)有很多吸引我的東西。最開始我看的書都是一些很簡(jiǎn)單的繪本，充滿童趣的圖畫，更容易吸引的眼球，我還會(huì)模仿著畫，看到自己畫出來的東西，好看，絕對(duì)會(huì)有成就感，不好看就會(huì)一直畫下去。不會(huì)感到很空洞，也不會(huì)覺得很孤單。
其實(shí)書，就是變相存在的陪伴著我們的一個(gè)朋友。它不能夠用聲音訴說，但是它可以傳達(dá)給你，想要傳達(dá)的東西，不過，這也就要看你怎么理解了。但是人與人之間的相處其實(shí)也一樣的，無論別人怎么說？其實(shí)都要看另外一個(gè)人怎樣去理解才會(huì)知道能不能做朋友。書和人之間和人與人之間是一樣的，都需要一點(diǎn)點(diǎn)理解。能夠明白這一點(diǎn)，其實(shí)也就不再孤單了。
后來我看的書就越來越多了，剛開始會(huì)看一些作文書，然后自己寫作文的時(shí)候，靈感就源源不斷的涌上心頭，基本上比別人都要寫得快，寫得好，更不會(huì)為這種事情而頭疼。然后就這樣越來越好，參加過幾次比賽之后，就讓自己的信心大增，這個(gè)時(shí)候的書，倒是像一個(gè)老師了。它不會(huì)讓人感覺到害怕，但是它和老師一樣有足夠多的知識(shí)，可以教給你。其實(shí)，和現(xiàn)實(shí)中的老師相比，我覺得書才是亦師亦友的朋友。
我與書之間的羈絆，其實(shí)并沒有過多的事情可以講，但是我總是不愿意把這個(gè)朋友拋棄，因?yàn)榫拖袼粫?huì)拋棄我一樣，我沒辦法說對(duì)它說不。后來才知道，讀書時(shí)真的會(huì)上癮的。
每個(gè)人都有自己喜歡的事，都有自己一個(gè)獨(dú)特的理由。不要總是強(qiáng)迫別人去接受某一些東西，因?yàn)槟菢�，我們得到結(jié)果，可能是適得其反。讓孩子們自己學(xué)會(huì)著成長(zhǎng)，未嘗不是一件壞事。遵循自己的內(nèi)心做事，才不會(huì)后悔。大人們明白這個(gè)道理，小孩子又何嘗不喜歡自由。就像我自己，縱然表面孤獨(dú)，但很幸福。
孤獨(dú)幸福作文4
孤獨(dú)，總會(huì)使人聯(lián)想到一個(gè)人形影相吊的情形。事實(shí)上，它猶如長(zhǎng)著刺的玫瑰，盡管長(zhǎng)著刺仍舊是玫瑰，撥開孤獨(dú)冷峻的外表，我們可以看到潛藏的一亂幸福的源泉。
孤獨(dú)，無數(shù)志士仁人所伴隨的字眼。君不聞徐志摩“輕輕的，我走了。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”的吟嘆，他外表孤獨(dú)地離開，然而康橋的美景卻在他心中永存，與他訣別，他應(yīng)感到幸福。他的孤獨(dú)使他更能體會(huì)康橋的美景，當(dāng)他數(shù)年之后回憶起那份孤獨(dú)，涌人腦海中的是對(duì)幸福的追憶。
我們所熟悉的居里夫人，她勤學(xué)，她掩藏了自己的美貌，將自己一個(gè)人孤零零地置身于對(duì)科學(xué)的探索中，她一個(gè)人在科學(xué)的道路上摸索前進(jìn)。她在孤獨(dú)中奮進(jìn)，在孤獨(dú)中拼搏，在孤獨(dú)中追求自己堅(jiān)定的理想，最終在孤獨(dú)中取得了成功，她內(nèi)心是幸福的，因?yàn)樗墓陋?dú)、她的自立、她的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度讓她摘取了科學(xué)道路上耀眼的成果。
由此可見，孤獨(dú)與幸福相伴隨。我們?cè)诮?jīng)歷孤獨(dú)時(shí)，也會(huì)體會(huì)獨(dú)處的幸福。
幸福可由孤獨(dú)產(chǎn)生，但并不是說追求幸福只能追求孤獨(dú)，集體中也能產(chǎn)生幸福。孤獨(dú)與幸福有著如此密切的聯(lián)系，那對(duì)我們有什么啟示呢?
叔本華說:“青年人首先要學(xué)習(xí)的一課，就是承受孤獨(dú)�！痹趯W(xué)習(xí)的道路上，固然少不了學(xué)習(xí)之間的交流與切磋，但我們更應(yīng)注重的是自己對(duì)學(xué)問的探索。認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)問題，我們就要有釘子般的鉆研精神扎人問題中，去深人掌握這個(gè)問題。學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，消遣、閑聊終不能成為棟梁之才。
孤獨(dú)本身是令人難以忍受的，但孤獨(dú)的過程卻讓我們感受到努力進(jìn)取探索的幸福，乃至讓我們體會(huì)到一個(gè)人獨(dú)立自主開拓事業(yè)的難以言傳的幸福，讓我們感到充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的幸福。
孤獨(dú)好比一個(gè)人走過一條漫長(zhǎng)的大道，你看準(zhǔn)了目標(biāo)往前走，田野里的農(nóng)民有時(shí)面朝地背朝天地工作，有時(shí)抬起他們汗滓滲的面頰朝你笑笑，孤獨(dú)的你把這一切都藏在腦海里，而這在不孤獨(dú)時(shí)卻顯得微不足道。當(dāng)驀然回首那段路時(shí)，幸福之情油然而生，因?yàn)槟阋粋�(gè)人靠著自己走過來了，不需要攙扶，不需要施予的幫助，靠著自己的腳和堅(jiān)強(qiáng)的毅力沖過來了，你會(huì)快樂地高呼:“我真幸福!”
這就是孤獨(dú)，經(jīng)歷它，你就能體會(huì)經(jīng)過艱苦攀越的幸福，我們青少年要體味到這種孤獨(dú)，要接受這種孤獨(dú)的磨煉，這樣才會(huì)使我們從雛鷹發(fā)展成雄鷹，使我們幻化為脫繭而出的蝴蝶，孤獨(dú)的過程很艱難，而結(jié)果卻是幸福的。
孤獨(dú)幸福作文5
其實(shí)孤獨(dú)的你并不是一無所有，可能是你沒發(fā)現(xiàn)角落屬于你的`那個(gè)東西。
她叫芊，人如其名，芊芊細(xì)草，柔弱的你不敢褻瀆。她和我相遇的時(shí)候，是晚夜。和現(xiàn)在一樣，7480列車，車上是鐵軌與車接壤的咚咚聲。車?yán)锇察o的一片死沉。有的只是孤獨(dú)的游人發(fā)出的打鼾聲。車?yán)镏挥袃蓚�(gè)人，一個(gè)是我，另一個(gè)是芊。她非常的安靜，修長(zhǎng)的秀發(fā)遮住她的半邊臉。寧靜的畫面與車上的沉靜卻不相容，因?yàn)樗@的格外突出，可能是她的秀發(fā)以及她的安靜。
她手里拿著一本書，一本法語書。我不懂法語，不懂她在讀什么文章。只知道，她似乎被迷住了！她的眼顯得格外的有神，透出的光顯得格外清澈，沒有世間的噪砸，沒有迷茫，沒有孤獨(dú)，沒有一切的負(fù)面情緒。我不知道到底怎么形容，就是那種清泉突然在平地迸出，讓人眼前一清。
她發(fā)現(xiàn)有人在看她，抬起頭來望向我。她輕輕的一笑，化解了我此刻的尷尬。我也不見外，嘿嘿的傻笑。
“方便聊一下嗎？”我看著她。
她點(diǎn)點(diǎn)頭，從容不迫，沒有一絲的不愉快�；卮鸶呛�(jiǎn)單的讓人舒服。
“你，一個(gè)人嗎？”我問到。
“當(dāng)然，你也看不到我旁邊有其他人啊�！彼χ貜�(fù)，還有一絲的幽默�！澳隳�？”
“當(dāng)然，像我這種孤獨(dú)旅客。當(dāng)然一個(gè)人，我走到哪，就能停到哪，不用擔(dān)心，不用煩惱�！彼粗遥α诵�。說實(shí)話，我實(shí)在搞不懂她在笑什么，笑我孤獨(dú)笑我一個(gè)人�？墒撬惨粋�(gè)。這點(diǎn)并不好笑吧！
她看著我，說:“孤獨(dú)的人從來不承認(rèn)自己孤獨(dú)。當(dāng)然，承認(rèn)自己孤獨(dú)的人不見得孤獨(dú)吧！”現(xiàn)在輪到我笑了，我想她一定學(xué)的是哲學(xué)系吧，一句話把人解剖的如此清楚。我看著她，淡淡的說，“聽聽您的見解�！�
她看著我，“你是一個(gè)人！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔乙彩且粋�(gè)人。但我從不會(huì)把自己定義到你說的孤獨(dú)一類人中，如果按照你說的孤獨(dú)，那將是泛指，而在我這，只有心靈與思想都無話可說的那才叫孤獨(dú)。你可以以為那叫思想與語言和別人的交流障礙。而現(xiàn)在的社會(huì)，這樣的人少的可憐，他們可沒在人前說著自己是孤獨(dú)的。所以我認(rèn)為你說的孤獨(dú)不成立�！�
我看著她，反問道“你了解我嗎？”
這句話把她問住了，是啊。我了解他嗎，怎么可能說他不孤獨(dú)。
我看她陷入沉思。便不去打攪。
一夜的火車，轉(zhuǎn)瞬即逝，映著黑暗，反過來的光明極其的微弱。但當(dāng)陽光占據(jù)了天空，反過得卻沒有了黑暗。
她一夜未眠。我不同，早安穩(wěn)的睡了一覺。下車時(shí)，她看著我，也選擇了下車。我很是不解。
“你也到站了嗎？”
她搖搖頭，“我來了解你�！�
是的，這么一了解就是七年。七年，早已經(jīng)把一個(gè)人了解得透徹。
我和她結(jié)婚了。是的，你沒聽錯(cuò)。
我還記得那是午后的婚禮。我倆對(duì)著太陽的余暉祈示，對(duì)著教堂喧盟。神父的指引下。我們相擁。那一刻，她問我�！澳氵�孤獨(dú)嗎？”我抱起她“你說呢�！�
那天，余暉下的我們是那么美，趁著年輕，襯著晚霞。寫下了不在屬于我們的孤獨(dú)…………
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