舞臺(tái)優(yōu)秀作文（通用33篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的舞臺(tái)優(yōu)秀作文（通用33篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇1
在學(xué)校的時(shí)候，我們總是很羨慕那些有工作的人，每天看著那些有工作的人們帶著笑臉在自己的崗位上工作，心里總會(huì)說(shuō)等我畢業(yè)了我也會(huì)這樣開(kāi)心的去工作。
我們經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，為的就是可以在自己的崗位上表現(xiàn)自己，充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，所以只有自己的工作崗位是施展自己才能的舞臺(tái)。
歌唱家的舞臺(tái)是演出臺(tái)上，教師的舞臺(tái)是在課堂上，建筑工人的舞臺(tái)是在工地上，而我的舞臺(tái)是在為旅客安全服務(wù)的安檢崗位上。
每個(gè)人從工作一開(kāi)始就要端正自己的工作態(tài)度，只有這樣才能在自己的工作崗位越走越遠(yuǎn)，才能更好的展現(xiàn)自己。作為一名安檢員，是為旅客提供一個(gè)安全的出行環(huán)境，同時(shí)在為旅客進(jìn)行安全檢查時(shí)也要展示出專(zhuān)業(yè)的服務(wù)態(tài)度，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，都能讓旅客感到舒心，這樣即達(dá)到了讓旅客配合我們進(jìn)行安全檢查的目的，又讓旅客感受到了我們的服務(wù)態(tài)度。
一個(gè)人的態(tài)度決定著自己的工作成績(jī)的好壞，也是一種能力，我們要愛(ài)崗敬業(yè)。我曾看過(guò)別人寫(xiě)的一個(gè)演講稿，里面說(shuō)了這樣一段話(huà)，他在寫(xiě)演講稿前在網(wǎng)上搜索了“愛(ài)崗敬業(yè)”四個(gè)字，結(jié)果有上萬(wàn)條的搜索結(jié)果，當(dāng)他瀏覽了好多文章之后，他突然有一種感覺(jué)，原來(lái)真正的愛(ài)崗敬業(yè)不支持下載，能夠下載的是別人的愛(ài)崗敬業(yè)。
是呀，他說(shuō)的很對(duì)，能下載的都是別人的，自己的才是原裝的。其實(shí)現(xiàn)在很多人把工作看成是一個(gè)謀生的手段，一個(gè)飯碗，是為了填飽肚子或是得到更好的享受而承受的負(fù)擔(dān)，這樣的人活的很累，在自己的工作崗位上作不出什么成績(jī)，無(wú)法展現(xiàn)自己的價(jià)值。我們應(yīng)該把自己的工作看成是我們自己的偉大事業(yè)，自己的事業(yè)發(fā)展的好，自然就會(huì)得到很多自己想要的，這樣他才會(huì)更加熱愛(ài)自己的工作，才能不斷的展現(xiàn)自己才能，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。反之，對(duì)自己的崗位不熱愛(ài)，不努力，不敬業(yè)的人，只有一個(gè)結(jié)果那就是下崗，就算是找到新的工作也不能干的長(zhǎng)久，最終你就會(huì)失去展示自己的舞臺(tái)。
人就應(yīng)該在自己的工作崗位上展現(xiàn)自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這樣社會(huì)才能不斷進(jìn)步，才能不斷發(fā)展，這樣才是自己在舞臺(tái)上最絢麗的演出。
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇2
人的一生，不知要經(jīng)歷多少坎坷。我們?nèi)松穆猛�，又曾�?chuàng)造過(guò)多少輝煌。在某個(gè)地方，你留下過(guò)什么痕跡？是否努力超越過(guò)自我的平淡？人們，在人生中是否展現(xiàn)了自我？是否，將自己的優(yōu)秀與潛能像孔雀開(kāi)屏一樣展示給他人？我就曾將自我展現(xiàn)給大家。
晴空萬(wàn)里，炎陽(yáng)高照的時(shí)候，我參加了一次才藝展示。也是那次展示，讓我發(fā)揮出了自己的優(yōu)秀，實(shí)現(xiàn)了一次自我超越。
那是我第一次參加表演。我早已下定決心，要發(fā)揮出最好的水平——邊彈琴邊唱歌。來(lái)到臺(tái)下，我的心如沸水般怦怦亂跳，手腳不受拘束地跳起了舞，腦海中一片空白，將歌詞與五線(xiàn)譜忘了個(gè)精光。手中拿著書(shū)在看，頑皮的蝌蚪符卻總跟我捉迷藏，怎么也看不進(jìn)去……
很快，表演開(kāi)始了，看著他們的舞姿，優(yōu)雅柔軟；一位小姑娘的古箏悅耳動(dòng)聽(tīng)；小男孩手中笛子發(fā)出清脆的音符，使人仿佛仰望天空中一群飛鳥(niǎo)在賣(mài)弄婉轉(zhuǎn)的歌喉……我不僅失去了自信，還失去了上臺(tái)表演的勇氣。
二十九位、三十位、三十一位同學(xué)都已經(jīng)出色地完成了自己的表演�！跋乱粋�(gè)是……”主持人念到了我的名字。我顫抖著上了舞臺(tái)，喉嚨里像卡了一塊石頭，說(shuō)不出話(huà)。但我看到了臺(tái)下一個(gè)人的微笑與加油——我的朋友在鼓勵(lì)我。大約三秒鐘以后，我冷靜了下來(lái)，坐在椅子上，手指開(kāi)始了靈巧地彈跳，喉嚨里唱出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
時(shí)間如流水一般閃去了，我站起身。臺(tái)下傳來(lái)響雷般的掌聲，還有人喝彩：“厲害，這場(chǎng)表演讓我聽(tīng)到了此生中最真誠(chéng)的旋律�！蔽倚α耍且凰�，我發(fā)現(xiàn)自己根本不需要緊張。我的朋友告訴我：“你是最優(yōu)秀的，全場(chǎng)只有你做到了同時(shí)表演兩個(gè)節(jié)目，而且還做好了。”
我感到無(wú)比自豪，我展現(xiàn)了自我，超越了自我。
在許多展示自我的機(jī)會(huì)中，我沒(méi)有放棄任何一次，我都抓住機(jī)遇，發(fā)光發(fā)熱，鍛煉自己。
人生就是一個(gè)舞臺(tái)，只有經(jīng)過(guò)磨練，奮力拼搏，才能成功。羅曼·羅蘭曾借約翰·克利斯朵夫的口說(shuō)過(guò)：“我們之中最優(yōu)秀的都給封鎖在了自己的土地上�！痹谌松穆贸讨�，只有不斷的表演，才能發(fā)掘自己的優(yōu)秀。
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇3
咦？小汐，你說(shuō)我班馬上要升旗了，哪四個(gè)人會(huì)成為升旗手呢？我滿(mǎn)心期待地問(wèn)。
我們班有兩個(gè)女生是樹(shù)人之星，她們一定是升旗手。男生嘛，肯定就是你和小璟了。小汐一絲不茍地答道。我聽(tīng)了她的回答，心花怒放。后來(lái)，我又問(wèn)了許多同學(xué)，他們都在可能成為升旗手的名單中提到了我的名字。我也不禁洋洋得意，自信地想：老師選升旗手一定會(huì)讓班級(jí)投票，我人緣不錯(cuò)，成績(jī)挺好，這次我一定能成為升旗手了。那我在全校同學(xué)面前該說(shuō)些什么呢？我不禁浮想聯(lián)翩，十分快樂(lè)，仿佛自己已經(jīng)成為了升旗手。
在一個(gè)平凡普通的中午，小欣興奮地說(shuō)：“小汪，你知道哪四個(gè)人成為升旗手了嗎？”
“說(shuō)，快說(shuō)，哪四個(gè)？”我平靜地問(wèn)，心中卻激動(dòng)異常，自認(rèn)為那四個(gè)人中一定有我的名字，為了表示謙虛，只好顯得不慌不忙。
“是小辛，小丹，小佩和小偉！他們四個(gè)好棒��！”這個(gè)回答仿佛一個(gè)晴天霹靂，把我喜悅自豪的心情劈得煙消云散。我假裝開(kāi)心，祝賀他們，內(nèi)心卻被一個(gè)鋒利尖韌的匕首剮得生疼生疼。
為什么？為什么！老師為什么私自定人？四個(gè)人中為什么沒(méi)有我？小偉，能當(dāng)升旗手，我舉雙手贊同。但是，小佩滿(mǎn)嘴臟話(huà)，那個(gè)舞臺(tái)不屬于他！我越想越氣憤，越想越傷心。我的心情十分低落，原來(lái)五顏六色的精彩世界現(xiàn)在變成了單調(diào)乏味的黑白世界。不服氣的我決定仔細(xì)觀(guān)察小佩一天的行動(dòng)，看著他為什么讓老師認(rèn)為他屬于那個(gè)令我向往已久的舞臺(tái)。
小佩仍舊像往常一樣，大大咧咧地度過(guò)每一分每一秒。到了放學(xué)的時(shí)候，身為值日生的我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生。打掃時(shí)，只見(jiàn)小佩一絲不茍地檢查著教室每一個(gè)角落。那雙炯炯有神，明澈的雙眼不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像他尋找的不是骯臟的垃圾而是耀眼珍貴的鉆石。小佩身為勞動(dòng)委員，一年來(lái)，一直堅(jiān)守在這個(gè)舞臺(tái)，用他鮮為人知的責(zé)任心去潔凈這大家公有的可愛(ài)的教室。我信服了，我認(rèn)為楊老師的決定是明智的，小佩應(yīng)該到一個(gè)更明亮的舞臺(tái)上去展示自己。他是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的升旗手！
沉重的心情隨風(fēng)而去，我真心祝賀小佩能當(dāng)上威風(fēng)的升旗手。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，他也確確實(shí)實(shí)屬于那個(gè)舞臺(tái)！
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇4
那是班主任好不容易爭(zhēng)取來(lái)的公開(kāi)主題班會(huì)，她問(wèn)我要不要當(dāng)班會(huì)中的主持人，我愣住了，趕忙應(yīng)下，我當(dāng)�；氐郊液�，我告訴媽媽這個(gè)消息，我說(shuō)這是我想都不敢想的事情。在小學(xué)，不要說(shuō)主持了，連個(gè)“跑龍?zhí)住钡囊草啿坏轿摇?/p>
班主任很貼心，把班會(huì)主持的稿子都幫我們寫(xiě)好。我的讀書(shū)能力極差，初拿到稿子，里面的內(nèi)容我都會(huì)讀得結(jié)結(jié)巴巴，大概是我小時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話(huà)的原因吧。所以我每天都會(huì)練好幾遍，希望自己可以倒背如流。中午午休，我會(huì)叫上我的搭檔——另一位男主持人，在一個(gè)安靜的地方練習(xí)。朋友問(wèn)我為什么這么努力，我說(shuō)我只想站好在那屬于自己的舞臺(tái)上。
公開(kāi)主題會(huì)開(kāi)始，這次意外的有其他城市的教師來(lái)聽(tīng)課。我十分緊張，這可是第一次站在講臺(tái)上。詢(xún)問(wèn)搭檔，尋求同感，可他卻說(shuō)小學(xué)經(jīng)常做主持人，那種輕松感讓我好受些。可是腿仍然在發(fā)抖。
還好，開(kāi)始時(shí)，聲音控制了下來(lái)，不至于結(jié)巴。漸漸地，內(nèi)容步入了正軌，我也慢慢鎮(zhèn)靜了。在我和搭檔的配合下，班會(huì)的開(kāi)端還算完美。我引出了班會(huì)中的高潮：“大家沒(méi)有留心觀(guān)察校園中人們愛(ài)�；蛘邜�(ài)校的表現(xiàn)嗎？每個(gè)人都上來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的觀(guān)察結(jié)果�！�
從第一排開(kāi)始就有人上來(lái)拿著話(huà)筒談一談，可好玩的是，第二個(gè)人是等第一個(gè)人下來(lái)再上去的，這大大浪費(fèi)了時(shí)間。主題班會(huì)就一節(jié)課，沒(méi)時(shí)間給他們拖。我趕忙搶在第三個(gè)人下來(lái)，第四個(gè)人上去的空隙說(shuō)：“大家不要慢悠悠的，要順著這個(gè)道，”我指著過(guò)道，“一個(gè)接一個(gè)排隊(duì)談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)。”立馬有人照做了。
這次主題會(huì)進(jìn)行的很順利，班主任走來(lái)贊揚(yáng)我的隨機(jī)應(yīng)變。我很好奇，為什么老師要每個(gè)人都上臺(tái)，談個(gè)一兩句？她說(shuō)她希望每個(gè)人都能通過(guò)這次上臺(tái)，找到自己的勇敢，找到自己的舞臺(tái)，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的舞臺(tái)，老師想讓我們提前感受一下。
每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，你站上去了嗎？站好了嗎？我知道那次公開(kāi)主題班會(huì)，我站好了自己的舞臺(tái)。
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇5
歡慶聆聽(tīng)
舞臺(tái)燈，驟然亮起，光柔和但略顯些昏暗，空中的塵埃如注入了靈魂，翩翩起舞。衣著各異的演員們上了又下，臺(tái)下涌動(dòng)的人頭鬧了又靜；掌聲和歡呼起了又息……終于，伴著朗朗報(bào)幕聲，我們從容踏上舞臺(tái)，一曲罷，坐下，詩(shī)朗誦開(kāi)始了。靜靜地聆聽(tīng)母校的過(guò)去，雖未親歷，但在朗誦老師的熱淚和哽咽中知曉了“何校長(zhǎng)說(shuō)‘傾家蕩產(chǎn)也要讓老師過(guò)個(gè)好年’�！笔⑾模瑹o(wú)數(shù)老師自告奮勇來(lái)校幫忙。傍晚，辦公室的燈依舊為明天的精彩不息……鼻尖，掠過(guò)一絲酸楚，難以想象何校長(zhǎng)是怎樣帶領(lǐng)教師們“白手起�！钡�，是一個(gè)德高望重的教育工作者骨子里的堅(jiān)韌、信心么？母校從昔日走來(lái)的不易，為校園添了厚重的一筆。
高潮回首
朗誦、音樂(lè)都漸入高潮。思緒飄回我與采實(shí)相約的一年多日子。
自踏入采實(shí)的校門(mén)，自豪始終淌在我的血液中。是的，不論是日益輝煌的戰(zhàn)績(jī)還是充實(shí)的生活，都讓我如初入校園時(shí)一樣滿(mǎn)懷憧憬，進(jìn)入這片沃土前，雄心勃勃的我曾認(rèn)真地許下一個(gè)雄心勃勃的諾言：傾盡全力，創(chuàng)造屬于我的輝煌明天。如今，我明白，這個(gè)諾言不僅為自己兌現(xiàn)，也為母校。同所有莘莘學(xué)子一樣，發(fā)奮努力。我看到，一年前那個(gè)膽小、對(duì)成績(jī)不上心的小女孩在長(zhǎng)大。欣喜中，感謝母校這座繽紛的大花園，和花田間匆匆穿梭的園丁。
尾聲展望
望著臺(tái)下，藍(lán)、黑、綠，內(nèi)斂的色調(diào)卻迸發(fā)著激昂的活力，感慨萬(wàn)分。三年飛快，不久我們都將坐在中考考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)，續(xù)寫(xiě)輝煌。那么，努力吧，讓白紙黑字發(fā)光！”祝愿采實(shí)的明天更加輝煌！”隨著這句話(huà)在操場(chǎng)上空久久回蕩，我微笑著站起來(lái)，因?yàn)槲铱吹�，燈，更亮了，如日出的萬(wàn)丈光芒。這是否寓意著采實(shí)的明天將更加輝煌？不管怎樣，空氣中已浸透了我們發(fā)自肺腑的嘹亮歌聲，并且在這片沃土上永恒回響！
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇6
世界是一個(gè)大舞臺(tái)，每天有60多億人在真實(shí)上演著各自的喜怒哀樂(lè)；人生如一出戲，而我就是自己人生這部戲中當(dāng)仁不讓的主角。人生變化無(wú)常，為我準(zhǔn)備的舞臺(tái)又在何方呢？課堂是我的舞臺(tái)。講臺(tái)上的老師也許只是個(gè)配角，這出戲的精彩程度，還得看我的表演：無(wú)論是站在講臺(tái)上那番慷慨激昂的演講，還是在課堂中專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，我可以盡情發(fā)揮個(gè)人的聰明才智。那對(duì)知識(shí)的孜孜渴求，那答試卷的筆走龍蛇，那解習(xí)題的細(xì)心演算，那聽(tīng)新課的積極互動(dòng)，那析難題的討論交流……在這出戲中，我在賣(mài)力地“演出”的同時(shí)，也在收獲著成長(zhǎng)，收獲著進(jìn)步，收獲著憧憬和希望。家庭是我的舞臺(tái)。家中的我，雖是長(zhǎng)輩的寶貝疙瘩，有時(shí)也“出演”放任自我的角色，可以無(wú)所顧及地和爸爸媽媽耍耍性子�？墒侨缃�，隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，長(zhǎng)大的我在這個(gè)舞臺(tái)上的角色有了不小的改變——在爸爸媽媽下班時(shí)遞上一雙拖鞋，倒上一杯熱茶，送上一句暖心話(huà)，洗上幾次碗……長(zhǎng)大的我學(xué)會(huì)了與父母促膝談心，交流思想，為家分擔(dān)憂(yōu)愁……誠(chéng)然這個(gè)舞臺(tái)上我的“戲碼”不多，都是一些看似不經(jīng)意的小事而已，但這個(gè)舞臺(tái)上我總是爸爸媽媽的“中心”，我這個(gè)角色總是讓爸爸媽媽操碎了心，歲月在他們眼角犁出的魚(yú)尾紋便是我“演出”的見(jiàn)證。
社會(huì)是我的舞臺(tái)。這個(gè)舞臺(tái)很大，大得讓初涉人世的我，有時(shí)充滿(mǎn)了渴望，有時(shí)又有些怯；有時(shí)感到激情滿(mǎn)懷，有時(shí)卻又心慌意亂……我目前沒(méi)有能力去做一些驚心動(dòng)魄的大事，也無(wú)力去擔(dān)當(dāng)更大的責(zé)任。在這個(gè)舞臺(tái)上我總是盡力做好每一件微不足道的小事：遵守“紅燈停，綠燈行”的社會(huì)公共規(guī)范，向身邊意圖“冒險(xiǎn)”的路人發(fā)出善意的勸導(dǎo)，隨手將垃圾扔入垃圾桶，為自己居住的城市、生活的家園的文明美麗盡一份綿薄之力。方便別人，快樂(lè)自己，就是這個(gè)大大的舞臺(tái)中小小的我之追求。
人生如戲，戲如人生。我們無(wú)法選擇適合自己的舞臺(tái)，卻可以用我們豐富的知識(shí)和成長(zhǎng)的未來(lái)，演繹出不一樣的精彩。人生處處是舞臺(tái)，舞臺(tái)處處寫(xiě)人生，我期待著我的未來(lái)，我的舞臺(tái)……
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇7
瞧，這舞臺(tái)上的我多么迷人，多么奔放！
就在昨天，我和我的舞伴一起去參加了了拉丁舞精英雙人12歲組比賽。進(jìn)入賽場(chǎng)，一個(gè)個(gè)小選手們穿著華麗的舞服，畫(huà)著夸張而濃艷的妝，有的坐在位子上補(bǔ)妝，有的呢，和伙伴們一起練舞，有的則三五成群地聊天，時(shí)不時(shí)發(fā)出歡笑聲。我也穿著一身艷紅色的舞蹈服，戴著一條銀白色的流疏腰帶，化著金黑色的眼影走進(jìn)檢錄區(qū)，在那里，我找到了我的舞伴——一個(gè)漂亮又跳舞很好的女生，小徐和我都被老師稱(chēng)為“舞癡”。
找到我們的比賽隊(duì)伍后，等了將近半小時(shí)才進(jìn)入賽場(chǎng)。我和小徐參加過(guò)很多比賽，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，算是“老手”了，這使我們不再緊張，也不會(huì)怯場(chǎng)。和我們同組競(jìng)爭(zhēng)的，大多都考過(guò)金牌了，雖然我們只考了銀牌，但也是全國(guó)10歲組精英第3名。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，連空氣中也彌漫著火藥味。
音樂(lè)緩緩響起，我和我的舞伴小徐非常默契的開(kāi)始了我們的第一支舞——恰恰舞。這剛勁有力的動(dòng)作不帶一絲拖拉，干凈，再配上一個(gè)，不，是兩個(gè)燦爛而自信的微笑，所有觀(guān)眾及評(píng)委的目光都注意到了我們這一組，當(dāng)我們?cè)谧摺扒斑M(jìn)步”時(shí)，四條大長(zhǎng)腿再次吸引了所有人的目光——我們大步流星地往前走，同時(shí)也不忘了大腿的屈伸，上身的挺拔和高揚(yáng)的下巴。一曲結(jié)束了，緊接著，倫巴柔美又優(yōu)雅的音樂(lè)充滿(mǎn)了整個(gè)賽場(chǎng)，柔中帶剛，慢中有快的倫巴令人陶醉于其中，我隨著音樂(lè)翩翩起舞……最后一支舞把人帶入了高潮，也是最考驗(yàn)選手們體力的一支舞——?dú)g快俏皮的牛仔舞！我在小徐的手掌里自由地跳躍著，開(kāi)心的旋轉(zhuǎn)著，強(qiáng)烈的節(jié)奏感和時(shí)而搖擺，時(shí)而蹦跳又不失力度的動(dòng)作使評(píng)委們也受到我們的感染，忍不住扭了幾下，露出孩子般的笑容，這舞簡(jiǎn)直跟玩兒一樣！
比賽結(jié)束了，小徐拉著我的手下了場(chǎng)，我還沉浸在舞蹈的喜悅之中，猛然間轉(zhuǎn)過(guò)頭看小徐，發(fā)現(xiàn)她也在看我，我們相視一笑，這笑容是快樂(lè)的，放松的。此時(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)成績(jī)已經(jīng)不重要了，重要的是比賽的過(guò)程。
舞臺(tái)的燈光，華麗的舞服，和快樂(lè)的我……
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇8
人生的舞臺(tái)，讓我們學(xué)會(huì)了生命的意義；歷史的舞臺(tái)，讓我們變得睿智與正直；社會(huì)的舞臺(tái)，讓我們變得冷靜與成熟；而心靈的舞臺(tái)，則讓我們有了夢(mèng)想與追求。
人生的舞臺(tái)變動(dòng)最大；時(shí)而它陰冷灰暗，時(shí)而它金碧輝煌；有時(shí)上演的是獨(dú)角戲；有時(shí)上演的則是熱鬧群相劇；有時(shí)這舞臺(tái)讓人涕淚滂沱，有時(shí)又讓人樂(lè)不可言。作為這舞臺(tái)的主宰者，我們不是要將其扮得如天堂一般美好，而是要使其充滿(mǎn)意義。當(dāng)這舞臺(tái)的帷幕即將拉上時(shí)，我們不應(yīng)因碌碌無(wú)為而悔恨。
美國(guó)著名總統(tǒng)西奧多·羅斯福熱衷于對(duì)歷史的研究，他曾說(shuō)：“歷史是一面鏡子，照亮了我們的未來(lái)�！痹跉v史這復(fù)雜多變的舞臺(tái)上，我們會(huì)學(xué)到很多，也感慨很多。汩羅江畔，屈原的無(wú)奈與嘆息讓我們心生悲涼；監(jiān)獄里，捷克革命者伏契柯對(duì)理想與自由的追求使得我們敬佩不已；法國(guó)革命者羅伯斯庇尓對(duì)敵人的誘惑與威脅所表現(xiàn)出的不屈與無(wú)畏，更是讓我們明白一個(gè)真正的人該怎樣生活，怎樣去戰(zhàn)斗。游走于歷史舞臺(tái)的每一個(gè)角落，在產(chǎn)生情感共鳴的同時(shí)，也讓我們變得智慧，堅(jiān)強(qiáng)，正直。
社會(huì)的舞臺(tái)廣袤得讓人難以想象。對(duì)于一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)好地方。在這里，有美有丑，有善有惡，我們每個(gè)人都是這舞臺(tái)上的一個(gè)小角色。在這里，我們學(xué)會(huì)了成熟，我們成為了愛(ài)人之人。而社會(huì)的舞臺(tái)，因?yàn)橛刑乩咨夼驗(yàn)橛旭R丁·路德金，則變得具有價(jià)值，并得以長(zhǎng)存。
心靈的舞臺(tái)上讓我們學(xué)會(huì)了夢(mèng)想。那是我們?nèi)祟?lèi)最初也是最后的凈土。在這里，甘地唱起了渴望自由的圣歌；在這里，萊特特兄弟設(shè)計(jì)出飛向藍(lán)天的藍(lán)圖；在這里，凡高點(diǎn)燃了心中的藝術(shù)之火；在這里，我們將要放飛一切的夢(mèng)想�！�。
世界大舞臺(tái)，舞臺(tái)小世界。我們每人每天都站在不同舞臺(tái)上：人生與歷史，抑或是社會(huì)與心靈。我們或許會(huì)扮演不同的角色，或許我們會(huì)有不同的感慨。但我們唯一所要做是，從不同的舞臺(tái)上汲取精華，來(lái)充實(shí)、完善、絢麗、醇厚我們自己及自己所占據(jù)的舞臺(tái)，使它富有價(jià)值。
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇9
人的命運(yùn)是由神來(lái)掌控的嗎？我的一生難道就不能改變嗎？難道我就是那么渺小，甚至連一件小事都做不好嗎？自從聽(tīng)了《我的舞臺(tái)》這首歌之后，我對(duì)生命的看法變得截然不同了。
“我畫(huà)畫(huà)沒(méi)有天賦，比別的小朋友畫(huà)得難看�！边@句話(huà)在我七歲的時(shí)候死死“抓”住我的心，怎樣都掙脫不開(kāi)……
那一天，我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)畫(huà)了一張畫(huà)給老師看，但并沒(méi)有得到老師的稱(chēng)贊，反而被老師唾沫橫飛、口干舌燥的數(shù)落我一頓，又費(fèi)盡心思讓我不再畫(huà)畫(huà)。我的心情一下子從朵朵云彩里墜入了萬(wàn)丈深淵，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”似乎更能表達(dá)我此時(shí)的心情。過(guò)了很久，我還是在“灰色”中度過(guò)生活，直到我在無(wú)意中聽(tīng)到了《我的舞臺(tái)》這歌時(shí)，頓時(shí)恍然大悟：我畫(huà)畫(huà)的確是沒(méi)有天賦，可我有手，有筆，最重要的是我有一顆充滿(mǎn)自信的心，我不一定比別人差，或許還比一些人要好。還有，自己的缺點(diǎn)也不是不可以彌補(bǔ)的。“我還有機(jī)會(huì)！”這句話(huà)使我努力地向前駛?cè)�。我不斷地�?huà)畫(huà)，不斷地畫(huà)畫(huà)，不斷地畫(huà)畫(huà)……“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，畫(huà)畫(huà)終于有進(jìn)步了，我決定把畫(huà)再次給老師看，我把畫(huà)放在辦公桌上，老師走過(guò)來(lái)了，老師注意我的畫(huà)了，老師拿起畫(huà)了，老師看著畫(huà)露出喜悅的笑容。此時(shí)此刻我下定決心：要當(dāng)一名畫(huà)家。
就在我大步流星地走向美術(shù)殿堂時(shí)，我又遇到了一個(gè)難題：在我學(xué)素描的時(shí)候，畢竟沒(méi)有悟性，人物頭像總是畫(huà)不好，這時(shí)又是《我的舞臺(tái)》給我這輛開(kāi)往美術(shù)的列車(chē)加了油，給予了信心，讓我再次跨越美術(shù)的障礙，向成功之門(mén)跨進(jìn)了一大步。
“我的舞臺(tái)要讓我建造，讓全世界看到！我的人生要讓我編寫(xiě)，出乎人意料！我的道路要讓我開(kāi)辟，讓大家尖叫！我的未來(lái)我自己照耀，為明天拼了！”這一句句歌詞是多么震人心弦��！
自己的舞臺(tái)不能被他人改寫(xiě)，我要自己把握住我的舞臺(tái)，讓它更加耀眼閃耀。為夢(mèng)想而去奔跑，為命運(yùn)編寫(xiě)精彩。
現(xiàn)在，我們正是一棵棵沐浴在春天陽(yáng)光雨露里的小苗，吸吮著老師撒播的知識(shí)。我們雖然渺小，但一樣有屬于我們的舞臺(tái)，遇上困難絕不氣餒。這是我們青春熊熊燃燒的時(shí)刻，不要浪費(fèi)一分一秒，把握每一刻，讓自己成為一生舞臺(tái)的主角。讓我們創(chuàng)建和諧社會(huì)，改善和諧生活，邁入和諧的新時(shí)代。
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇10
在這個(gè)星期，我登上了新的舞臺(tái)——數(shù)學(xué)講題大賽的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我雖不出彩，但是講題的各個(gè)環(huán)節(jié)，已經(jīng)是順利的了。但是，這個(gè)機(jī)會(huì)是我撿來(lái)的。
事情是這個(gè)樣的：本來(lái)我們班選了燕金芊、高雪晴參加比賽，可是高雪晴在星期五下午因?yàn)楦忻耙ゴ蜥槪瑹o(wú)奈，只好從班上再選一個(gè)人。星期三課間操時(shí)，我們進(jìn)行了評(píng)選，我竟誤打誤撞的進(jìn)入了評(píng)選行列，可對(duì)手都是些優(yōu)秀選手，我感覺(jué)自己被選上的可能性極小，沒(méi)想到，當(dāng)輪到給我投票時(shí)，眼前站了一片人，明顯比其他人的票數(shù)多，果然，那個(gè)替補(bǔ)人員是我。
當(dāng)?shù)弥@個(gè)星期五就要決賽，我既緊張又害怕，不知是該哭還是該笑，這時(shí)，我感覺(jué)到了壓力，在那么短的時(shí)間內(nèi)將十道題準(zhǔn)備充分是不太可能了，我只能盡力，盡量做到最好，但，心還在迅速的跳著，聽(tīng)著自己的急促呼吸聲，我對(duì)自己懷疑了。
講題大賽如約而至，隨著各班的到來(lái)，隨著選手們的準(zhǔn)備，第一名同學(xué)上臺(tái)了，雖然從表情上看，看不出她的恐懼，但是她與同學(xué)們的互動(dòng)，她說(shuō)話(huà)的聲音，是微微顫抖的。我知道，并不只是我一個(gè)人緊張，這時(shí)誰(shuí)能靜下心來(lái)，誰(shuí)就能贏(yíng)。在前面的四位同學(xué)中，無(wú)論從互動(dòng)、思路還是變式，她們都有自己的強(qiáng)項(xiàng)。
輪到我了，剛上臺(tái)時(shí)說(shuō)的每一句介紹，每一個(gè)動(dòng)作，是那么的不自然，說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴，不過(guò)，從同學(xué)們對(duì)我懷有信心的眼神中，我相信我的每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)做到點(diǎn)子上。首先是思路，兩種方法有兩種不同的思路，我把自己想的都說(shuō)了出來(lái)，并惶恐地向臺(tái)下同學(xué)看了幾眼，竟忘了時(shí)間，也不顧老師的眼神，自己沉浸在講題的世界中，目空一切，語(yǔ)言表達(dá)竟然沒(méi)有磕磕絆絆。當(dāng)我演講完畢后，心中就平坦了許多，好像卸了個(gè)包袱。不過(guò)回到自己的座位上，臉熱熱的，紅紅的，可能就是因?yàn)榫o張吧。
每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，我們應(yīng)該努力表現(xiàn)自己，這樣的舞臺(tái)還有很多，等著我去綻放我的精彩。
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇11
“隱形的翅膀，有夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望，讓自己想象……”這是張韶涵《隱形的翅膀》中的歌詞。的確，我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，那就是——理想。理想的翅膀帶著我們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由的翱翔；理想的翅膀帶我們飛過(guò)黑色的沼澤，飛往天藍(lán)色的彼岸。啊，理想……
我一直都有一個(gè)理想，那就是成為一名歌手。記得小時(shí)候，爸爸常常問(wèn)我：“你的理想是什么？”我回答爸爸說(shuō)：“我最喜歡唱歌了，以后要做歌手�！卑职中χ业念^：“好厲害呀，這么小就有這么棒的理想。不過(guò)，確定了理想可就不能改變了哦！要朝著一個(gè)理想拼命的努力，前進(jìn)喲！”我乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，我躺在床上，想象著我長(zhǎng)大以后，在舞臺(tái)上演唱的時(shí)候，是什么樣子。想著想著，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)長(zhǎng)大以后的我，身著美麗的服裝，在燈光璀璨的舞臺(tái)上盡力的演唱著；夢(mèng)見(jiàn)舞臺(tái)下，我的粉絲們揮舞著熒光棒，向我微笑；我夢(mèng)見(jiàn)我在全國(guó)各地開(kāi)演唱會(huì)，傳遞著世界各地的友誼朋友的友誼；我夢(mèng)見(jiàn)……我夢(mèng)見(jiàn)了許多許多，都是美好的，都是快樂(lè)的，我不禁笑了出來(lái)。
醒來(lái)的時(shí)候，我就發(fā)誓，一定要好好的努力，完成這個(gè)理想。我要學(xué)會(huì)的還有很多。例如：音符，音名五線(xiàn)譜等。但我一定不會(huì)氣餒，一定會(huì)想上了發(fā)條的小汽車(chē)，駛向成功的彼岸，路雖然坎坷不平，我也難免會(huì)走錯(cuò)路，但是只要我堅(jiān)持，就一定會(huì)走上通往成功的大路，正如文天祥所說(shuō)的：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！蔽覀儜�(yīng)該不怕困難，努力向前沖，這樣才能做好自己想做的事，才能成功。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是之前那個(gè)天真幼稚，只會(huì)咿咿呀呀唱歌謠的小女孩了，已經(jīng)出落成亭亭玉立的大姑娘了。我長(zhǎng)大了，但夢(mèng)想依然沒(méi)變。我想以后也不會(huì)再變了。我會(huì)乘著理想的翅膀，跨上屬于我的舞臺(tái)，加油，胡可！
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇12
在我的記憶中，一直有一個(gè)女孩占據(jù)著我的整個(gè)心靈，那是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的事。
那是多年前的一個(gè)晚上，在一個(gè)不大的地方，一個(gè)小小的舞臺(tái)上面，一個(gè)接著一個(gè)的舞團(tuán)上臺(tái)表演著。
我看到一個(gè)在臺(tái)下準(zhǔn)備的舞團(tuán)，有個(gè)女孩好像是扭傷了，不得不換另一個(gè)女孩上臺(tái)表演。那個(gè)女孩是替補(bǔ)，而且很明顯，她是從來(lái)沒(méi)有上過(guò)臺(tái)的�？吹贸鰜�(lái)她很緊張，并且旁邊有一個(gè)老師一臉擔(dān)憂(yōu)，不停的在對(duì)她囑咐著什么……不過(guò)這都跟我沒(méi)關(guān)系，于是我轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)看臺(tái)上的表演。
一個(gè)又一個(gè)表演過(guò)去，好像是到那個(gè)替補(bǔ)女孩的舞團(tuán)出場(chǎng)了。不過(guò)……我看到那個(gè)女孩的手捂著嘴巴，止不住地顫抖，臉色發(fā)白，過(guò)了一會(huì)兒，她好像是下定了什么決心，眼神變得堅(jiān)決，咬著發(fā)紫的唇，做著每一個(gè)舞蹈動(dòng)作。
“她跳的挺好的”我想著“可是為什么會(huì)是一個(gè)替補(bǔ)呢？”
那個(gè)替補(bǔ)女孩好像很痛苦，但她依舊咬著唇，施展自己的舞姿——盡管動(dòng)作是有那么一點(diǎn)僵硬。
音樂(lè)停下，舞蹈結(jié)束，舞團(tuán)的所有成員一起鞠了個(gè)躬之后都跑到那個(gè)替補(bǔ)女孩的身邊，因?yàn)樵诰瞎�，她就倒下了�?/p>
坐在臺(tái)下的我看得出來(lái)，這個(gè)女孩很尊重與熱愛(ài)舞蹈，我覺(jué)得她不應(yīng)該站在這個(gè)小小的舞臺(tái)上，而應(yīng)該站在更大的舞臺(tái)上。
我對(duì)那個(gè)女孩突然間沒(méi)由來(lái)地敬佩的盡管她只是一個(gè)替補(bǔ)，但是為了隊(duì)友，為了觀(guān)眾們，為了這個(gè)舞臺(tái)，為了她們不失望，她一直忍著難受。
后來(lái)，我去后臺(tái)詢(xún)問(wèn)了一番，盡管那些舞蹈老師不愿多說(shuō)，可我還是可以從她們都對(duì)話(huà)中知道，那個(gè)女孩應(yīng)該是舞臺(tái)恐懼癥。
我心里有些惋惜，因?yàn)樗且粋�(gè)跳舞的好料子。我不希望她因?yàn)槲枧_(tái)恐懼癥而當(dāng)一輩子替補(bǔ)……
正想著離開(kāi)后臺(tái)，突然看見(jiàn)一個(gè)人——是那個(gè)女孩！她正在緊緊抓住一個(gè)女人的手，哽咽說(shuō)著：“老師，我沒(méi)事的。即使沒(méi)辦法上臺(tái)，我也想要看著舞臺(tái)，我不想離開(kāi)它……”
我知道了，她對(duì)舞臺(tái)的愛(ài)……
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇13
天空是鳥(niǎo)兒的舞臺(tái)；黑板是粉筆的舞臺(tái)；大自然是花的舞臺(tái)。世界萬(wàn)物都有屬于自己的舞臺(tái)，只要你用心去發(fā)現(xiàn)。
我的一位鄰居，是十分讓人崇敬的一個(gè)人，他十分平凡，但也十分不平凡。
他是一家公司的總經(jīng)理，但卻因?yàn)橐粓?chǎng)猝然而至的病故失去了工作，被冷酷無(wú)情的病魔劫去了半個(gè)輝煌的人生，最終栽在了拐杖上。
我本以為，他會(huì)絕望。但，他并沒(méi)有，他以樂(lè)觀(guān)積極向上的心態(tài)克服挫折，生活就是他的舞臺(tái)，他盡情地演繹著自己。
他走到哪兒，歌聲就跟到哪兒。在空曠的草坪上，他放聲歌唱，聲音在空中回蕩，歡樂(lè)油然而生。一剎那間，這兒不再只是一塊狹小的草坪，而是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大舞臺(tái)。和煦的陽(yáng)光就像那絢麗多彩的閃光燈，他渾身散發(fā)著一種氣質(zhì)，這種超凡脫俗的氣質(zhì)，就如陽(yáng)光一樣燦爛。
去年的居委會(huì)晚會(huì)，他表演了一個(gè)相聲，表演地非常好。他淋漓盡致地表演著，雖然沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，也沒(méi)有熒光燈，甚至連節(jié)目也是臨時(shí)排的，但，他并不在乎。他將整個(gè)小區(qū)作為一個(gè)輝煌的舞臺(tái)，整個(gè)世界都變成一個(gè)舞臺(tái)，他盡情地去灑脫，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他是四肢不健全的人，至少，他有著一顆健康的心。
他的舞臺(tái)，可以是虛的，也可以是實(shí)的。只要是能讓他表演的，都是他的舞臺(tái)，他可以盡情地去表現(xiàn)自己，他是一位高尚的人，他不畏懼在乎什么。
這是世界上最大的舞臺(tái)。
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇14
世界是一個(gè)大舞臺(tái)，每天有60多億人在真實(shí)上演著各自的喜怒哀樂(lè)；人生如一出戲，而我就是自己人生這部戲中當(dāng)仁不讓的主角。人生變化無(wú)常，為我準(zhǔn)備的舞臺(tái)又在何方呢？課堂是我的舞臺(tái)。講臺(tái)上的老師也許只是個(gè)配角，這出戲的精彩程度，還得看我的表演：無(wú)論是站在講臺(tái)上那番慷慨激昂的演講，還是在課堂中專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，我可以盡情發(fā)揮個(gè)人的聰明才智。那對(duì)知識(shí)的孜孜渴求，那答試卷的筆走龍蛇，那解習(xí)題的細(xì)心演算，那聽(tīng)新課的積極互動(dòng)，那析難題的討論交流……在這出戲中，我在賣(mài)力地“演出”的同時(shí)，也在收獲著成長(zhǎng)，收獲著進(jìn)步，收獲著憧憬和希望。家庭是我的舞臺(tái)。家中的我，雖是長(zhǎng)輩的寶貝疙瘩，有時(shí)也“出演”放任自我的角色，可以無(wú)所顧及地和爸爸媽媽耍耍性子�？墒侨缃�，隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，長(zhǎng)大的我在這個(gè)舞臺(tái)上的角色有了不小的改變——在爸爸媽媽下班時(shí)遞上一雙拖鞋，倒上一杯熱茶，送上一句暖心話(huà)，洗上幾次碗……長(zhǎng)大的我學(xué)會(huì)了與父母促膝談心，交流思想，為家分擔(dān)憂(yōu)愁……誠(chéng)然這個(gè)舞臺(tái)上我的“戲碼”不多，都是一些看似不經(jīng)意的小事而已，但這個(gè)舞臺(tái)上我總是爸爸媽媽的“中心”，我這個(gè)角色總是讓爸爸媽媽操碎了心，歲月在他們眼角犁出的魚(yú)尾紋便是我“演出”的見(jiàn)證。
社會(huì)是我的舞臺(tái)。這個(gè)舞臺(tái)很大，大得讓初涉人世的我，有時(shí)充滿(mǎn)了渴望，有時(shí)又有些怯；有時(shí)感到激情滿(mǎn)懷，有時(shí)卻又心慌意亂……我目前沒(méi)有能力去做一些驚心動(dòng)魄的大事，也無(wú)力去擔(dān)當(dāng)更大的責(zé)任。在這個(gè)舞臺(tái)上我總是盡力做好每一件微不足道的小事：遵守“紅燈停，綠燈行”的社會(huì)公共規(guī)范，向身邊意圖“冒險(xiǎn)”的路人發(fā)出善意的勸導(dǎo)，隨手將垃圾扔入垃圾桶，為自己居住的城市、生活的家園的文明美麗盡一份綿薄之力。方便別人，快樂(lè)自己，就是這個(gè)大大的舞臺(tái)中小小的我之追求。
人生如戲，戲如人生。我們無(wú)法選擇適合自己的舞臺(tái)，卻可以用我們豐富的知識(shí)和成長(zhǎng)的未來(lái)，演繹出不一樣的精彩。人生處處是舞臺(tái)，舞臺(tái)處處寫(xiě)人生，我期待著我的未來(lái)，我的舞臺(tái)……
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇15
每個(gè)人，都想站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，讓跟多的人了解自己，我也不例外，因?yàn)槲页氏胝驹谖枧_(tái)上而奮斗！我從五歲開(kāi)始練鋼琴知道直到現(xiàn)在我都已經(jīng)12歲了還在學(xué)習(xí)鋼琴整整七年了！我練鋼琴的目標(biāo)就是讓跟多的人看到我的表現(xiàn)。所以我常常會(huì)考級(jí)和比賽。去年我參加了藝術(shù)水平考級(jí)，我考啦七級(jí)還去成都西南交大去參加了第三屆藝術(shù)人才大賽！
為了上臺(tái)，為了讓、讓其他人看見(jiàn)我的表演，我真的了不少功夫，第一個(gè)老師教我，知道該怎么彈了，第一個(gè)老師不開(kāi)琴行了，只好重新學(xué)一切都要重彈按照新老師說(shuō)的做，又要從新學(xué)節(jié)奏、表情全部都要重新學(xué)。有時(shí)我徘徊到底是聽(tīng)誰(shuí)的？
慢慢地我每年都會(huì)接近舞臺(tái)，每年都會(huì)為了舞臺(tái)而奮斗！俗話(huà)說(shuō)：臺(tái)上一分中臺(tái)下十年工。我慢慢地在長(zhǎng)大，也慢慢的領(lǐng)悟到了這句話(huà)的含義，辛辛苦苦練了那么久，在臺(tái)上只能表演一會(huì)兒。
我的水平越來(lái)越高，譜子越來(lái)越難，諷刺、挖苦、嘲笑；我都經(jīng)歷過(guò)。但是我一直不放齊！阿基米德曾說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以翹起整個(gè)地球！是啊，世上無(wú)難事，只怕有心人，不管在什么時(shí)候，只要刻苦認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有辦不到的事！所以我要勇往直前不后退！因?yàn)槔蠋煹慕逃�，家長(zhǎng)的關(guān)心，都是外在因素，關(guān)鍵還是要依靠自己的努力；還有就是在學(xué)習(xí)上，在生活中，只要刻苦認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有辦不到的事！所以我要勇往直前不退縮！
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇16
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。生活中一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，一幅美妙的圖畫(huà)，一篇感人肺腑的文章，一部催人淚下的電影，甚至是一件不起眼的小工藝品……它讓我們的耳朵聽(tīng)到最優(yōu)美的旋律，讓我們的心靈受到美的熏陶和啟迪。我是學(xué)習(xí)竹笛、葫蘆絲和豎笛的，我也有我自己的藝術(shù)舞臺(tái)。
當(dāng)我第一次站在舞臺(tái)上，拿著那根重重的竹笛，手按著笛孔，嘴對(duì)著笛口，便輕輕的，熟練的吹著第一首曲子的時(shí)候。
當(dāng)我參加竹笛正4級(jí)考試的時(shí)候，老師便讓我走上了真正的舞臺(tái)。老師對(duì)我說(shuō)：如果，你吹錯(cuò)了音不要停下，人家不知道的！加油！老師一遍又一遍講著鼓勵(lì)我的話(huà)。
當(dāng)我葫蘆絲要考4級(jí)的時(shí)候，我要又一次面對(duì)舞臺(tái)。我在家一遍又一遍的吹著要表演歌曲。拿著那個(gè)笨重的葫蘆絲吹了一個(gè)小時(shí)，手麻了，腳酸了，但我還要練，一定要練好，不會(huì)受批評(píng)。
當(dāng)我表演完葫蘆絲，不到一個(gè)月，我要面對(duì)第三個(gè)舞臺(tái)、第四個(gè)舞臺(tái)。第三個(gè)舞臺(tái)是參加廣州市署前路小學(xué)堅(jiān)笛音樂(lè)會(huì)的表演。第四個(gè)舞臺(tái)是參加越秀區(qū)豎笛比賽，很榮幸，豎笛我拿了一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，我上過(guò)的舞臺(tái)越來(lái)越多，數(shù)不勝數(shù)。我相信，我會(huì)越吹越好，越吹越棒。藝術(shù)的舞臺(tái)很多很多，我相信，我會(huì)有更多的舞臺(tái)要去面對(duì)，但是，我有信心。
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇17
你相信一個(gè)放羊的小孩所說(shuō)的話(huà)么？你懂得一個(gè)屬于自已的天空嗎？也許那就是寂寞！
也許別人在玩耍，她在默默的低頭，她在思考，沉醉在沉默當(dāng)中，不知道的坎坷，不知道的夢(mèng)。還要繼續(xù)探索這！三歲時(shí)對(duì)未來(lái)的設(shè)想是推著一個(gè)裝滿(mǎn)雪糕的小車(chē)，邊賣(mài)邊吃，四歲時(shí)最羨慕的是鄰居家的小姐姐因?yàn)樗念^發(fā)上總是戴著五顏六色隨風(fēng)飄飄的蝴蝶結(jié)，五歲時(shí)最驕傲的事情是傳著紅素的衣裙參加幼兒園的舞蹈演出，八歲時(shí)最羨慕得人是我的語(yǔ)文老師，因?yàn)樗梢晕⑿Φ膶?duì)所有人說(shuō)："我的整個(gè)青春都有詩(shī)歌陪伴著度過(guò)''！現(xiàn)在的我最驕傲的事情是寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)文章被周?chē)朔Q(chēng)贊并且在那年初天考進(jìn)合肥市唯一的文科實(shí)驗(yàn)班~~六歲時(shí)的我喜歡站在家門(mén)口的小院子嗅著花草的芳香氣息眺望西洋之下最遠(yuǎn)的那片殘紅~~每時(shí)每刻的萬(wàn)千想象已經(jīng)以一種難以言說(shuō)的美好姿態(tài)降落到紙上，變成這輩子的獲獎(jiǎng)小說(shuō)！
十年可以搞便很多事情，十年之前是一個(gè)懵懂孩子，十年之后卻已然開(kāi)始思考一些關(guān)于理想關(guān)于人生，并且用手中的筆把它們寫(xiě)下來(lái)。以我們自己特有的方式。
一個(gè)火柴滅了，相信吧，那只是過(guò)去！
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇18
生活就像一個(gè)大舞臺(tái)，我們都在扮演一個(gè)叫作自己的角色。
前奏大概的知道舞臺(tái)上的情況，先是開(kāi)幕，接著是出場(chǎng)，然后是一長(zhǎng)段演出，最后是離場(chǎng)。很是單調(diào)的順序，也很是單調(diào)的舞臺(tái)，除了這，還是這唯一值得觀(guān)賞的是臺(tái)上的演出，是那演員惟妙惟肖的表演。不在乎是否有華麗的戲裝，不在乎有沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)。在乎的'是演員的心，演員的感情生活，也是這樣。
簡(jiǎn)短的開(kāi)幕，出生就如出場(chǎng)，出了場(chǎng)就一定有出場(chǎng)的意義。偶然想起了李大詩(shī)人的一句話(huà)：天生我材必有用！出場(chǎng)不是主題，接下來(lái)是演繹。世界很大，就是舞臺(tái)的場(chǎng)景，而我們就是一個(gè)個(gè)角色，演飾的人叫作自己。既然來(lái)到這里，就該放開(kāi)心胸，要讓觀(guān)眾看到你熾熱的情感。既然來(lái)到臺(tái)上，就應(yīng)該狠狠地活，狠狠的愛(ài)，狠狠的恨，不要怕自己被傷害，因?yàn)檫@只是一個(gè)角色。這一切只如過(guò)往煙云，過(guò)去了就會(huì)過(guò)去，剩下的是一個(gè)真實(shí)的自己。一定要記住，淡妝濃飾都不會(huì)掩蓋你一絲一毫，不要指望觀(guān)眾認(rèn)不出你，因?yàn)槟憔褪悄�，不是其他人，不是其他的角色。不管你是好人還是壞人，重要的是擁有屬于自己的情感，與眾不同的輕鈣，這樣就可以在觀(guān)眾心中留下完美的印象。
然而演出有結(jié)束的時(shí)候，等到閉幕，一切的一切都會(huì)在幕布下消失，只有觀(guān)眾的掌聲永存。而那觀(guān)眾，就是自己的良心。
在臺(tái)上就要演繹得沒(méi)有遺憾，這樣才能不讓良心受到譴責(zé)。
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇19
天門(mén)，天堂之門(mén)，天上人間；仙桃，桃花朵朵，仙境之源；潛江，潛龍之江，臥虎藏龍；洪湖，魚(yú)米之鄉(xiāng)，人才濟(jì)濟(jì)。一天一仙一江一湖不僅構(gòu)成江漢四市，更構(gòu)成繽紛亮麗的心花怒放舞臺(tái)。
當(dāng)手機(jī)屏幕顯示時(shí)間是7：00時(shí)，當(dāng)整個(gè)劇場(chǎng)的燈光全部熄滅時(shí)，當(dāng)所有人都很安靜時(shí)，一束燈光打到紅色圍幕上，一對(duì)主持人邁著輕盈的腳步出場(chǎng)。沒(méi)錯(cuò)，上述場(chǎng)景就是驚天動(dòng)地，激動(dòng)人心的“江漢四市中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)聯(lián)誼會(huì)第十六屆年會(huì)文藝晚會(huì)”的開(kāi)幕式。
在心花開(kāi)放舞臺(tái)上，最具民族風(fēng)范的舞蹈非《坐上火車(chē)去拉薩》莫屬。她們的節(jié)奏一致，快速；她們的動(dòng)作整齊、有力；她們的隊(duì)型變化多端，別具風(fēng)味。舞臺(tái)上的燈光似一只彩色的陀螺飛速地旋轉(zhuǎn)。換上衣服的她們，更鮮艷亮麗；化完妝后的她們，更精神煥發(fā)。與彩排時(shí)的她們相比，少了一絲黯淡，多了一份亮麗；少了一絲混亂，多了一份整齊；少了一絲心不在焉，
多了一份認(rèn)真。不再是面無(wú)表情，而是笑臉相迎。我們的心，隨著音樂(lè)的節(jié)奏而跳動(dòng)著；我們的目光，隨著她們隊(duì)型的變換而移動(dòng)著；我們的雙手，隨著她們的每個(gè)精彩動(dòng)作而拍合著。真是應(yīng)接不暇，心花開(kāi)放。
在心花開(kāi)放舞臺(tái)上，最具現(xiàn)代潮人風(fēng)范，最激情四溢的舞蹈乃《B·I·C》是也。她們輕悄，俏皮，靚麗。在音樂(lè)的第一階段，她們平穩(wěn)大方，溫柔從容，行如流水，輕快流暢，優(yōu)美翩翩；在音樂(lè)的第二階
段，她們活潑可愛(ài)，步伐動(dòng)靜交織，舞態(tài)動(dòng)感十足；在音樂(lè)的第三階段，她們熱情向上，節(jié)奏歡快利落，動(dòng)作緊湊詼諧，花俏，激情火辣，舞步搖曳多變，挑人心弦。一舞完畢，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲與尖叫。她們吸引著我們的眼球，魅力無(wú)限，心花開(kāi)放。
在心花開(kāi)放的舞臺(tái)上，最具女強(qiáng)者風(fēng)范，最有氣勢(shì)的舞蹈，《女兵》當(dāng)之無(wú)愧。她們把女兵的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無(wú)畏、靈活、颯爽英姿演繹得淋漓盡致。在這個(gè)舞蹈中，她們摸、爬、滾、跳，十八般武藝樣樣用上，氣勢(shì)洶涌，磅礴，節(jié)奏緊張，緊湊，動(dòng)作與音樂(lè)合為一體，這一舞，舞得很成功。氣宇軒昂，心花開(kāi)放。
在心花開(kāi)放的舞臺(tái)上，還有溫暖、陽(yáng)光向上的歌伴舞；還有別有一番風(fēng)味，難度系數(shù)很高的獨(dú)舞；還有詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)朗誦；還有別具匠心的雙人拉丁舞；還有瘋狂性感的現(xiàn)代舞……
在心花開(kāi)放的舞臺(tái)上，上演過(guò)的一個(gè)個(gè)節(jié)目，彈奏過(guò)的一首首樂(lè)曲，演唱過(guò)的一首首歌曲，表演過(guò)的一曲曲舞蹈，我們銘記在心，那份激情，那份活力，我們難以忘記。
配合得天衣無(wú)縫的主持人，使我們心花開(kāi)放。
演繹的一個(gè)個(gè)節(jié)目，激動(dòng)人心，使我們心花開(kāi)放。
度過(guò)的每一段時(shí)光，給予的每一次掌聲，都使我們心花開(kāi)放。
江漢四市的學(xué)生們?cè)谝黄鸬拿恳环帧⒚恳幻�，都使我們心花開(kāi)放。
心花開(kāi)放舞臺(tái)上，我們心花開(kāi)放。
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇20
夢(mèng)想中的舞臺(tái)寬敞明亮，燈光閃爍，臺(tái)下是一群附和著的觀(guān)眾，而我則是眾人中焦點(diǎn)。
生活中的舞臺(tái)有大有小，所謂生活處處是舞臺(tái)，連家里的飄窗也是我的小小舞臺(tái)。
飄窗上的記憶
最小的舞臺(tái)是家里的飄窗，那也是兒時(shí)最美記憶之一。站在飄窗上我可以自由發(fā)揮，觀(guān)眾是我的家人，無(wú)論表演精彩與否都是一陣歡笑，“舞臺(tái)”上的我唱歌跳舞，朗詩(shī)作畫(huà)，不用做任何準(zhǔn)備，自由發(fā)揮。
有了妹妹后我常表演的一首歌是（學(xué)貓叫）因?yàn)槊妹妹看芜M(jìn)食的時(shí)候都要聽(tīng)我唱歌，還要邊唱邊跳不僅哄了妹妹吃食物，還哄的家人哄堂大笑。曾有一段時(shí)間家人進(jìn)門(mén)出門(mén)都是“我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵 喵 喵”。家成了我們的舞臺(tái)。
舞臺(tái)上的記憶
從幼兒園開(kāi)始我就喜歡參加各種活動(dòng)，喜歡掌聲 喝彩聲 大大小小的舞臺(tái)給我留下了各種美好的記憶。最近一次踏上舞臺(tái)，舞臺(tái)上的表演者個(gè)個(gè)節(jié)目都很精彩，舞臺(tái)也是高大上，突然我有點(diǎn)小緊張，當(dāng)我?guī)е悬c(diǎn)小緊張而又專(zhuān)業(yè)的步伐登上木質(zhì)地板的舞臺(tái)時(shí)，全場(chǎng)發(fā)出了熱烈的掌聲，我的心情稍有放松站在三角琴旁單手扶琴向觀(guān)眾鞠了一躬，開(kāi)始了我的演奏，頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。
“咪唻咪咪嗦啦哆……”
一曲《放馬曲》演奏完畢，場(chǎng)下爆出雷鳴般的掌聲，我的心情完全放松了下來(lái)，臉上揚(yáng)起了自信的笑容。
我的舞臺(tái)
舞臺(tái)不分大小，生活處處是舞臺(tái)，珍惜當(dāng)下，因?yàn)槲覀兠刻於荚诒硌�，每個(gè)人都演繹著不同的角色。
這里也是我的舞臺(tái)！我將演繹出精彩人生！
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇21
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也變成了路。”我始終敬佩這樣的開(kāi)拓者。站在舞臺(tái)上，可以嘗到同齡孩子學(xué)不到的東西————如何做一只在荒野上準(zhǔn)備起飛的鷹。
這就好比以前，練習(xí)演講的時(shí)候。
老師在上課前有一個(gè)規(guī)定：每日必須準(zhǔn)備一則新聞，站在臺(tái)上，其他人在臺(tái)下，開(kāi)始進(jìn)行播報(bào)。播報(bào)時(shí)，定要反復(fù)在心中回味老師的話(huà)：昂首挺胸，聲音響亮，吐字清晰。為了不讓臺(tái)下的同學(xué)笑話(huà)，往往都要回家面對(duì)鏡子練習(xí)一兩個(gè)小時(shí)，每讀錯(cuò)一個(gè)字，自己就打自己手一下。當(dāng)時(shí)的那個(gè)苦，一直沒(méi)法走過(guò)去。
夜晚，曾幾何時(shí)，我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。那里開(kāi)滿(mǎn)了花，形成一片花海。望著這片開(kāi)滿(mǎn)到涯邊的花，我覺(jué)得自己的心，仿佛被擦亮了。心中似乎也有一�；ǖ姆N子。我感覺(jué)那是一株白色的小花，花莖纖細(xì)，微微顫動(dòng)著，花影也漸漸萌動(dòng)。一粒小小的種子被無(wú)數(shù)朵花瓣緊緊包裹著。啊，這就是我心靈深處的花��！在我絕望時(shí)，受挫時(shí)，它都一直靜候在那兒，等待花開(kāi)。我穿梭在這片花海中。
天明了，光照進(jìn)了。
這一次，我調(diào)整好新的心態(tài)。再度走向那個(gè)舞臺(tái)。這里，是所有在背后拼命努力之人的舞臺(tái)，這里，是所有滴血流汗之人的舞臺(tái)。這里，也可以作為我的舞臺(tái)。
20xx年度綜合格斗世界錦標(biāo)賽冠軍林荷琴姐姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“清醒而不放棄做夢(mèng)，是人生最美好的修行�！蹦切┰诨囊吧蠝�(zhǔn)備起飛的鷹，都將閃出最璀璨的光芒。
在暗的末端，我疾走。在光的初始，我飛奔。就為了心中的花開(kāi)。為了那片我的舞臺(tái)。
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇22
一紙一硯，是我成長(zhǎng)的舞臺(tái)�！}記
仍記得那個(gè)夏天。
那是一個(gè)六月的正午，太陽(yáng)炙烤著大地，蟬的聒噪聲令人厭煩，路人嘗著冰棍，行色匆匆，路邊的小狗伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭……
我正在用毛筆創(chuàng)作一幅作品。蘸墨，思考，行筆。連寫(xiě)幾張，我都很不滿(mǎn)意。心中越發(fā)煩躁，手抑制不住地顫抖。忍無(wú)可忍，放下毛筆，坐在一邊。
就在這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”
“天太熱了，我不想寫(xiě)毛筆字了！”我把頭扭到一邊。
媽媽沒(méi)有做聲，轉(zhuǎn)頭走進(jìn)廚房。一會(huì)兒工夫，媽媽出現(xiàn)在我面前。她像變魔術(shù)似的，拿出一根冰激淋，親切地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，先吃根冰激淋，降降溫，消消暑。休息一會(huì)兒再寫(xiě)吧！”
一口冰激淋下肚，本來(lái)煩躁的心瞬間平靜了下來(lái)。
我不禁想起了兩年前的事。那時(shí)，我沒(méi)有一技之長(zhǎng)，同學(xué)都嘲笑我。我十分自卑，媽媽讓我去學(xué)書(shū)法。我跟著老師認(rèn)真學(xué)了兩年，付出了辛勤的汗水，也收獲了一些成績(jī)，參加世界和平書(shū)法比賽榮獲銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。
今天，我只是遇到一點(diǎn)小小的挫折，就心煩氣躁，甚至輕言放棄，這正確嗎？我應(yīng)該知難而進(jìn)，不能半途而廢。
窗外，原本毒辣的陽(yáng)光仿佛明媚起來(lái)，知了仿佛在樹(shù)梢舉辦音樂(lè)會(huì)，小區(qū)的香樟樹(shù)葉充滿(mǎn)了生機(jī)……
我重新站了起來(lái)，走進(jìn)書(shū)房，氣定神閑地拿筆，蘸墨，鋪紙，徐徐下筆。心中篤定，握筆的手也不再顫抖。黑與白在我的眼前交融，肆意地舞蹈著。墨香繚繞入鼻，在心中點(diǎn)染，氤氳，彌散。半晌工夫，一幅行云流水般的書(shū)法作品就誕生了。
輕舒一口氣，驀然回首，我忽然發(fā)現(xiàn)：這里，其實(shí)也是我的舞臺(tái)。
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇23
“砰”！手掌重重地砸下，落在那曾讓我心馳神往的雙色琴鍵上。頹廢地望向那一道道令人眼花繚亂的黑白，似乎我的世界，此刻已了無(wú)色彩。一次次的錯(cuò)誤是否是在向我暗示——音樂(lè)，真的不適合我。這里，不是我的舞臺(tái)！
本已決心放棄。然而，命運(yùn)的船，卻又推我向那精彩的邂逅。彈得真妙��！靈活的指尖儼然十位資深的舞者，在琴鍵制成的舞臺(tái)上演奏著動(dòng)人的旋律。本該單調(diào)無(wú)奇的黑白交織，此刻卻將我?guī)肓瞬屎绨沆披惖穆?tīng)覺(jué)圣殿。音符交織，似天籟奏和；旋律迭起，如珠落玉盤(pán)。這樣的演奏讓我沉迷其中，然而，卻又于無(wú)人的深夜，使我一次次警醒。我不禁捫心自問(wèn)：為什么他可以達(dá)到這樣的境界，而我，卻于惶惶之中中途退卻？
再次落座于那張小小的方凳，再次踩上那條窄窄的踏板，再次按下那排冷冷的琴鍵，但我的心中，卻燃起了灼灼的火，那是心中最初夢(mèng)想的溫度。
靜坐于鋼琴前，讓喧囂遠(yuǎn)離耳畔。世界，只是我和她的擁抱。如畫(huà)的春天，我謝絕朋友的邀約，于琴聲中欣賞“山青花欲燃”的絢麗；炎熱的夏天，我抵制空調(diào)的誘惑，于琴鍵上汲取“綠樹(shù)濃陰長(zhǎng)”的清涼；豐收的秋天，我婉拒親人的盛宴，于琴聲中品味“吳江鱸正肥”的鮮美；寒冷的冬天，我告別床被的挽留，于琴鍵上感受“暖霧溫風(fēng)氣”的慈寒……
云卷云舒，花開(kāi)花落，寒來(lái)暑往，經(jīng)春歷秋。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的沉寂之后，我終于收獲了人生的第一顆碩果。那日一曲終了，我靜默于鋼琴旁，心潮澎湃。洶涌的淚水讓我未能記住他們的可愛(ài)模樣，但如雷的掌聲無(wú)疑是在告訴我，這里，也是我的舞臺(tái)，也是我可以恣意舞蹈的天地！
充滿(mǎn)鮮花的世界到底在哪里？如果它真的存在，那么我一定會(huì)去！
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇24
這也是古代把筆、墨、紙、煙放在桌子門(mén)窗前的藝術(shù)，右上角提醒的“早”字也是我的舞臺(tái)。每次一陣風(fēng)吹來(lái)，我就聽(tīng)。每片樹(shù)葉發(fā)出的聲音都是那么清脆動(dòng)人，支撐精靈的土壤也呈現(xiàn)出不尋常的氣息。時(shí)光悄悄流逝，不知不覺(jué)春天來(lái)了，她帶著理想信念慢慢走著。叮，那煩人的鈴聲，又把我從夢(mèng)中拉了回來(lái)。早上起來(lái)，滿(mǎn)腦子都是詩(shī)和書(shū)，一個(gè)接一個(gè)，寫(xiě)了一大堆氣質(zhì)不凡的書(shū)。忙碌的一天開(kāi)始了。坐在書(shū)桌前，心被洗得干干凈凈，光滑明亮，沒(méi)有一絲污垢。我不知道他有這個(gè)特殊功能。他就像一個(gè)嚴(yán)格但沒(méi)教養(yǎng)的老師，教我離開(kāi)這里。我是個(gè)瘋狂的男孩。
坐在這里，我是革命者。我完成了我想完成的一切。時(shí)間在流逝。當(dāng)你還在努力，還在想著還很遠(yuǎn)的時(shí)候，距離越來(lái)越遠(yuǎn)。現(xiàn)在路人走在街上，只是驚訝，然后走過(guò)去，但每次在同一時(shí)間同一地點(diǎn)相遇，源頭都會(huì)來(lái)找我，和我共舞。此時(shí)，這里的方桌早已長(zhǎng)寬不限，猶如浩瀚的海洋。這是我的舞臺(tái)。陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。早上剛做完運(yùn)動(dòng)，累了就回家了。走在路上，沒(méi)有靈魂，沒(méi)有意識(shí)，似乎有一種心靈感應(yīng)。我不知道過(guò)了多久，我終于坐到了那把精致的舊椅子上。拿起毛筆寫(xiě)字。很多靈魂涌動(dòng)，讓人后知后覺(jué)。那些文字像流水一樣緩緩移動(dòng)�？粗}目，他們似乎都很熟悉。所有的動(dòng)力，知識(shí)的靈感涌出。寫(xiě)完作文提交，幾天后，沒(méi)有人拒絕。這個(gè)階段似乎也給了我很多鼓勵(lì)�？傆腥藛�(wèn)我為什么作文這么好。我只是回答：“它在拍一張和我產(chǎn)生共鳴的桌子，因?yàn)樗俏业奈枧_(tái)�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，我又驚了。給你，這是我對(duì)它說(shuō)的最后一句最純潔的話(huà)。
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇25
一抹月色灑下，仰頭看一下天色，不覺(jué)明月已走上高處，環(huán)顧四周依然四面嫩白的墻面，一張殘破的餐桌幾本知名人士著作和一堆雜亂無(wú)章的試卷。抬手扶額，愁緒紛飛。
理一理四散的考卷，整一整腦子里滿(mǎn)天飛思緒，看到考卷亂七八糟的解題思路，靜靜地的悲嘆，何時(shí)本身的考試分?jǐn)?shù)竟一落千丈，以往下筆就來(lái)的題型目前卻重重困難，內(nèi)心默嘆，腦子里又閃出數(shù)小時(shí)前母親與我的一番對(duì)話(huà)。
是的，看一下現(xiàn)如今的我，如無(wú)頭蒼蠅般，不知出路在哪里，回顧從前的我是那一樣的自豪。哎，愁，愁，愁。數(shù)學(xué)課一直自認(rèn)是優(yōu)勢(shì)，可時(shí)間流逝證實(shí)了我錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)，眼光四散，腦中不知在想什么。突然一張?jiān)嚲肀M收眼底。低頭撿下，禁不住失笑你是否還記得小時(shí)候的我對(duì)英語(yǔ)總有一種出現(xiàn)意外的執(zhí)著和信心，每一道題都一清二楚的標(biāo)識(shí)作法。拿怕見(jiàn)到不明白文章內(nèi)容，也執(zhí)拗的逐詞漢語(yǔ)翻譯，不愿舍棄，小小試卷卻承重那時(shí)候心里的信心，乃怕平常作業(yè)多好考試總不盡如人意，卻永不放棄。生硬腦中冉冉升起一抹光，對(duì)啊。
為什么非得執(zhí)著以往，執(zhí)著數(shù)學(xué)課，為什么不想一想周邊別的的事。一直應(yīng)認(rèn)為傲的執(zhí)著卻迷惑了我的眼睛，英文，我真實(shí)喜愛(ài)的，不以別的。盡管考試成績(jī)不太好，但基本扎扎實(shí)實(shí)。英文我的舞臺(tái)。
沒(méi)有這一張?jiān)嚲砦一蛟S還會(huì)迷途在數(shù)學(xué)課的難題上，應(yīng)是堅(jiān)持不懈。雖沒(méi)有美猴王踏南天碎靈霄的壯志雄心，可是我的對(duì)英語(yǔ)的偏愛(ài)固執(zhí)自信心，英語(yǔ)，就是我的舞臺(tái)。
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇26
相信大家都在電視、電腦或者手機(jī)上看到過(guò)這樣的一句話(huà)：每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。
在人生的旅途中，剛開(kāi)始展露頭角的我們都會(huì)渴望一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，渴望一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。
如果給我一個(gè)只屬于自己的舞臺(tái)，那么，我會(huì)通過(guò)這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的舞臺(tái)去創(chuàng)造出不可思議的奇跡，去成就一個(gè)不可思議的夢(mèng)想。我的心是遼闊無(wú)邊的，所以，我的舞臺(tái)也將會(huì)是一望無(wú)際的。
其實(shí)，我也幻想過(guò)站在舞臺(tái)上的我：腳下踩著琉璃的舞臺(tái)，臉上流露出幸福的笑容，充滿(mǎn)自信的說(shuō)著自己的觀(guān)點(diǎn)，臺(tái)下經(jīng)常會(huì)傳來(lái)一次又一次雷鳴般的掌聲，我深深地知道，這掌聲是對(duì)于我的一種肯定。這時(shí)，我的演講會(huì)更加的充滿(mǎn)激情與熱血，我不能辜負(fù)臺(tái)下觀(guān)眾們給予我的厚望。演講完之后，向觀(guān)眾們深深地鞠一個(gè)躬，同時(shí)也不會(huì)忘記微笑。我要用自己的行動(dòng)去告訴那些看不起我的人，我要自信的告訴他們：我，做到了！
我想，我的幻想并不能只是想想而已，我要去證明自己，我要去贏(yíng)得一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，用自己的演講去博得觀(guān)眾們的一笑，去博得觀(guān)眾們的掌聲，讓瞧不起我的那些人對(duì)我刮目相看，讓我的老師和父母因我而驕傲，我也要因我而自豪。所以，請(qǐng)給我一個(gè)舞臺(tái)。
其實(shí)，我想要的也并非有多少觀(guān)眾，我只想要一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái)，哪怕臺(tái)下只有一位觀(guān)眾，我也要盡自己最大的努力去做好自己，在這個(gè)舞臺(tái)上綻放別人再羨慕也模仿不來(lái)的光彩。所以，請(qǐng)給我一個(gè)舞臺(tái)。
我渴望一個(gè)舞臺(tái)，因?yàn)�，在舞臺(tái)上的我永遠(yuǎn)都是最光彩照人的。在舞臺(tái)上我的心中總是充滿(mǎn)了慢慢的幸福感，讓我更肯定自己。所以，請(qǐng)給我一個(gè)舞臺(tái)。
有時(shí)，盡管是一個(gè)小小的舞臺(tái)也可以改變一個(gè)人的一生，或許，在臺(tái)上只是一分鐘的時(shí)間，但是，這短短的一分鐘也是可以讓我們學(xué)到很多的東西，在人生的旅途中也會(huì)增加一道絢爛的風(fēng)景。所以，請(qǐng)給我一個(gè)舞臺(tái)。
請(qǐng)給我一個(gè)舞臺(tái)，我想在眾人面前展示自己獨(dú)一無(wú)二的一面；請(qǐng)給我一個(gè)舞臺(tái)，我想與大家分享自己的成就與快樂(lè)；請(qǐng)給我一個(gè)舞臺(tái)，我想與大家談?wù)勛约旱膲?mèng)想；請(qǐng)給我一個(gè)舞臺(tái)，我想要借助這個(gè)舞臺(tái)去獲取更多的力量；請(qǐng)給我一個(gè)舞臺(tái)，我想去綻放屬于自己最絢爛的光彩；請(qǐng)給我一個(gè)舞臺(tái)，因?yàn)槲蚁嘈�，丑小鴨終有一天總會(huì)變成一只美麗的白天鵝！
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇27
在大多數(shù)人的心目中，舞臺(tái)是光彩熠熠、光芒四射的。其實(shí)，生活中到處是舞臺(tái)，不在于有多么耀眼，不在于有多么引人注目。天空是鳥(niǎo)兒的舞臺(tái)，鳥(niǎo)兒在天空中國(guó)自由的展現(xiàn)自我；河流是魚(yú)兒的舞臺(tái)，魚(yú)兒在河流中悠然地表達(dá)自我；大地是花兒的舞臺(tái)，花兒在大地中優(yōu)雅地綻放自我；高山是大樹(shù)的舞臺(tái)，大樹(shù)在高山上茁壯的成長(zhǎng)；考場(chǎng)是學(xué)生的舞臺(tái)，學(xué)生在考場(chǎng)淋漓盡致的發(fā)揮。
只要細(xì)心發(fā)現(xiàn)，生活中處處是舞臺(tái)。考場(chǎng)是我的舞臺(tái)。舞臺(tái)是表現(xiàn)自我的一種形式，學(xué)生想在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)最精彩的一幕，就必須“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。今天離期末考試僅剩一個(gè)月左右的時(shí)間，有些人安若泰山，有些人亂了馬腳，有些人無(wú)所事事，有些人破罐破摔。我在不緊不慢的跟著老師復(fù)習(xí)。考場(chǎng)是我們的舞臺(tái)，要想在這個(gè)舞臺(tái)上有精彩的演出，要知道這需要努力的學(xué)習(xí)，要知道這需要刻苦的學(xué)習(xí)。所以，從今天起，要敲醒腦袋中沉睡的細(xì)胞，要引導(dǎo)心中的迷茫的思想。
花凋謝了還可以再開(kāi)，鳥(niǎo)飛走了還可以再來(lái)。可是，時(shí)間流逝了便不能返回。我們作為學(xué)生，要想在考場(chǎng)這個(gè)舞臺(tái)上取得掌聲，取得大家的認(rèn)可，就應(yīng)該隨著老師的腳步，珍惜時(shí)間，刻苦練習(xí)。不要等到表演失敗了才懊悔不已。
清晨，一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗臺(tái)，鬧鐘已經(jīng)行動(dòng)，外面的聲音已經(jīng)無(wú)理取鬧時(shí)。那不是在擾亂你的睡夢(mèng)，而是在提醒你應(yīng)該完成自己心中的夢(mèng)想了。奮斗吧，青春不是瘋狂的借口；奮斗吧，青春不是頹廢的理由；奮斗吧，青春不是失敗的表現(xiàn)；奮斗吧，舞臺(tái)就在你身邊，只要你愿意努力。
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇28
“叮鈴鈴……”又下課了，同學(xué)們又發(fā)出了感嘆的聲音�！鞍�，上語(yǔ)文課的時(shí)間太短了！”“就是嘛，就是嘛！”坐在我身后的兩個(gè)女生說(shuō)道。我心想：“快到期中了，她們一定很忙，可是我呢？對(duì)語(yǔ)文卻一竅不通的，下一個(gè)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)點(diǎn)會(huì)在哪里呢？唉！我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
就在我沉思片刻的時(shí)候，一個(gè)聲音在我的耳朵忽然響起：“培培，你過(guò)來(lái)一下吧！”我敏感的神經(jīng)末梢猝然提了上來(lái)，原來(lái)竟是語(yǔ)文老師叫我。我走到老師的身邊，老師看著我，而我卻沒(méi)有勇氣去面對(duì)他，不敢直視老師的眼睛。老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“幫我把作業(yè)本拿到我的辦公室好么？”隨后，把手拍了拍我的肩頭。我心頭一震，老師為什么要叫我去呢，難道是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)的事嗎？
我一想到這里，全身的汗毛不自然地全豎了起來(lái)。我邁著沉重的步伐走下了樓梯，沒(méi)走一步就感覺(jué)自己好像接近了“絕境”的邊緣。我終于走到了辦公室的門(mén)口，我顫巍巍地說(shuō)了聲報(bào)告，老師一見(jiàn)我來(lái)了，就瞇著眼對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！”在進(jìn)辦公室的門(mén)前，我突然絆了一下，一看原來(lái)是門(mén)檻，太緊張，連門(mén)檻都忘了邁了。
我走到了老師辦公桌的前面，把作業(yè)本輕輕地放下，正當(dāng)我要走的那一刻，老師叫住了我。老師站了起來(lái)，慢慢地走到我的身邊，我總覺(jué)得每一步就是災(zāi)難要降臨我的頭上似的。老師輕輕地拍著我的肩頭說(shuō)：“好好考，老師相信你�！币粋�(gè)個(gè)字猶如打破了黑暗，讓光明出現(xiàn)了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著老師。這時(shí)，老師又送我一個(gè)甜美的微笑，看著老師，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
那一刻，我覺(jué)得什么樣的陰影都不重要了，重要的是，我在那一刻，我邁上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階，那嶄新的臺(tái)階是我一生最寶貴的臺(tái)階，那一刻，我鼓舞了，我?jiàn)^發(fā)了，我就努力去攀登那嶄新的臺(tái)階了……
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇29
校園是給予我知識(shí)的搖籃；校園是教導(dǎo)我做人道理的窗戶(hù)；校園是指出我錯(cuò)誤的指路明燈；校園是讓我展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。周記大全
校園，讓我從無(wú)知走向有知；讓我從幼稚走向成熟。
還記得，我剛上學(xué)時(shí)特膽小，在三年級(jí)時(shí)，我第一次參加了學(xué)校舉行的朗讀比賽。比賽了，我特別緊張�！跋乱晃贿x手，三（１）班楊瀟，朗誦的是《雪花的快樂(lè)》�！敝鞒秩四畹轿业拿至�。哎呀，怎么這么快就到我了？我慢吞吞地走上太。我開(kāi)始朗讀了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認(rèn)清我的方向，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)——這地面上有我的方向……”下一句是什么��？糟了，忘詞了。我傻紗地站在舞臺(tái)上，不知怎的，腦子里一片空白，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。還好，老師給我解了圍：“這位小同學(xué)是因?yàn)樘o張了，下去準(zhǔn)備準(zhǔn)備再來(lái)吧。好，現(xiàn)在請(qǐng)下一位選手……”我走下舞臺(tái)，在臺(tái)下，我偷偷地哭了，一想到剛才的情景就難受。老師不是還要我比賽嗎？哭有什么用呢？在我心底里發(fā)出另一種聲音。于是，我擦干眼淚，拿起書(shū)，默默地讀了幾遍。第二次，我又走上舞臺(tái)。終于，我順利朗誦完畢了。結(jié)果出來(lái)了，我居然得到三年級(jí)組一等獎(jiǎng)，讓?zhuān)澄焕蠋熃o我打了滿(mǎn)分。
那是我第一次參加比賽，那張獎(jiǎng)狀我一直珍藏到現(xiàn)在。校園，確實(shí)是我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。
后來(lái)，我當(dāng)上校升旗儀式的主持人，當(dāng)我拿起話(huà)筒，面對(duì)學(xué)校1000多人的時(shí)候，我不再緊張，不再害怕了。
校園，讓我變得自信了；校園，讓我變得有知識(shí)了；校園，讓我學(xué)會(huì)體貼人了；校園，讓我學(xué)會(huì)失敗后要努力了。
校園，我的舞臺(tái)。我要在這屬于我的舞臺(tái)上，展現(xiàn)有風(fēng)采的我。
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇30
每個(gè)人都有一個(gè)舞臺(tái)只是有些人不細(xì)心沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
如果有人問(wèn)我：我們每個(gè)人都有一個(gè)舞臺(tái)，那我們是舞臺(tái)中的什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴那個(gè)人我們是自己舞臺(tái)的主角，我們要自己去建造舞臺(tái)，要把舞臺(tái)建造的更好。也許又有人會(huì)問(wèn)每個(gè)人是一個(gè)舞臺(tái)那世界那么多人，有千萬(wàn)個(gè)舞臺(tái)我們的舞臺(tái)有為何耀眼？我們會(huì)這樣回答：雖然我們的舞臺(tái)只是千萬(wàn)個(gè)舞臺(tái)中那個(gè)不起眼的，但我們不能灰心。因?yàn)檫@個(gè)舞臺(tái)是看不到的要我們用心去感受的。
我記得有一篇作文是這樣寫(xiě)的：每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)是人類(lèi)所看不見(jiàn)的，只要你用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在。我同意他說(shuō)的，在上面我也寫(xiě)到了。是呀！這是作者對(duì)人生發(fā)出的感嘆？我們?nèi)绻挥眯娜ジ惺苣闶怯肋h(yuǎn)不會(huì)知道它的存在的，如果你一輩子沒(méi)有感受它的存在那你這一輩子算是白活了。
去飛吧！帶著我們的舞臺(tái)去飛吧！
我的舞臺(tái)我自己建造，要讓全世界看到，我的劇本我自己寫(xiě)好，相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng)造，出乎每個(gè)人意料，我的未來(lái)我自己照耀，每個(gè)明天把我擁抱。
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇31
“叮鈴鈴”一陣歡快的鈴聲響起，耐不住寂寞的我，還沒(méi)等老師說(shuō)下課，就不停的向窗外望去。啊！已經(jīng)有不少人在等待表演的開(kāi)始了。他們有的靠在走廊上靜候著；有的飛快地跑下樓去看；有的在節(jié)目單上指指點(diǎn)點(diǎn)，不知在討論什么。
等待了許久，老師還在不停地拖課，講完了應(yīng)用題講填空題，講完了填空題講計(jì)算題，講完了計(jì)算題又講提高題。最后，老師終于在同學(xué)們的抱怨聲中結(jié)束了這一堂課。一說(shuō)完“老師再見(jiàn)”，我就像離弦之箭飛一般地射向走廊，穿過(guò)密密麻麻的人群，擠到舞臺(tái)前。幸好演出還沒(méi)有開(kāi)始，我頓時(shí)松了一口氣。一會(huì)兒，開(kāi)始表演了。表演者一手拿著話(huà)筒，一手拿著歌詞，有時(shí)接不上詞，就呆呆的站在那，不知所措。讓周?chē)娜斯笮�。雖然這第一個(gè)表演有點(diǎn)出師不利，但后面的節(jié)目還是十分精彩的。有激情四射的英文歌曲；有搞笑好玩的小品；有奔放活躍的舞蹈表演。其中最讓我記憶猶新的還是那滑稽的小品，弄得大家捧腹大笑。尤其是那個(gè)E通卡刷卡的片段。那刷卡人第一次沒(méi)刷成，第二次還是沒(méi)刷成，直到那人刷了不知多少次，惱羞成怒了，狠狠地給了那刷卡機(jī)一腳，刷卡機(jī)才慢吞吞地說(shuō)了句“學(xué)生卡”。刷卡機(jī)扮演者那可愛(ài)調(diào)皮的形象，現(xiàn)在想起來(lái)，我還是會(huì)忍不住“撲哧”一笑。節(jié)目的最后，在表演班級(jí)的班歌的悠揚(yáng)的旋律中，畫(huà)上了最后的尾聲。但還沒(méi)看夠的我們卻舍不得回到教室里，繼續(xù)在走廊上玩鬧著。有的趴在扶桿上默默回想剛剛的精彩片段，有的結(jié)伴在一起討論著剛剛的表演，有的在走廊上追逐著。
“叮鈴鈴”又一陣鈴聲響起。不過(guò)這次的鈴聲不再是那么地歡快，而像那尖銳的警報(bào)聲，把還沉浸在歡樂(lè)中的我們從余樂(lè)中拉回，回到這課堂之中。
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇32
人生就像一個(gè)舞臺(tái)，每個(gè)人都有屬于他自己的角色，于是便有了“萬(wàn)花筒”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，而在這個(gè)“萬(wàn)花筒”里，最人感動(dòng)的便是充滿(mǎn)著愛(ài)的舞臺(tái)。
在這個(gè)舞臺(tái)上處處都充滿(mǎn)了愛(ài)的芳香，這里有大人們對(duì)孩子的疼愛(ài)，晚輩對(duì)前輩的敬愛(ài)，伙伴之間純潔無(wú)私的愛(ài)，還有人民對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)……
愛(ài)，一個(gè)挺好聽(tīng)的詞，但它究竟是什么呢？老師對(duì)學(xué)生說(shuō)：“愛(ài)”就像云一樣，在太陽(yáng)出來(lái)之前布滿(mǎn)天空。你們知道，你們不能摸到云，但你會(huì)感覺(jué)到雨。同樣的，你不能摸到“愛(ài)”的存在，但是你知道人的溫情，可以灌注到每一樣?xùn)|西中去。沒(méi)有愛(ài)你就沒(méi)有歡樂(lè)，就沒(méi)有了生活的價(jià)值。它能給我們的生活增添絢麗的色彩！作家意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“愛(ài)”是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)是一首飄蕩在夜里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得了心靈的慰藉；愛(ài)是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)……生活中不能沒(méi)有愛(ài)，愛(ài)就是生活的閃亮點(diǎn)！
愛(ài)把我們的生活變得熱烈火爆，正如那奪目的紅色；愛(ài)把生活變得生機(jī)勃勃，仿佛是清新的綠色；愛(ài)把生活變得純潔無(wú)暇，好似那高貴的白色；愛(ài)又把生活變得情意濃濃，宛如那溫馨的粉色……總之，是愛(ài)讓生活天天釋放出七色光彩！
快看！在這舞臺(tái)上正演著一個(gè)動(dòng)人的故事：
那是數(shù)九寒天的一個(gè)早晨，玻璃窗上綴滿(mǎn)了冰凌花，那剌骨的寒風(fēng)，不時(shí)從門(mén)縫里鉆出來(lái)。天剛蒙蒙亮，小芳便被母親叫醒：“小芳，快起來(lái)，你奶奶今天又犯病了，你爸又不在家，快去隔壁陳伯伯家借輛三輪車(chē)，馬上送你奶奶去醫(yī)院！”陳伯伯剛起床，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)小芳的奶奶病了時(shí)，就趕忙推起三輪車(chē)走，到小芳家后，陳伯伯有條不紊地安排，讓小芳和她的母親收拾東西去醫(yī)院。母親知道陳伯伯有病，說(shuō)什么也不讓他蹬車(chē)，但陳伯伯執(zhí)意要蹬車(chē)，母親無(wú)可奈何，只得趕緊給奶奶穿衣戴帽，扶奶奶上三輪車(chē)。陳伯伯蹬上車(chē)，母親在一邊推著，小芳提著包跟在后面。從家到醫(yī)院，有一座橋很陡，陳伯伯跳下車(chē)，用力拉著，幾根白發(fā)在寒風(fēng)中瑟瑟抖動(dòng)，鼻尖上沁出了汗珠。到了醫(yī)院，陳伯伯又忙碌地找醫(yī)生。等奶奶安頓好了，小芳和她的母親才發(fā)現(xiàn)陳伯伯臉色煞白，眼睛微微閉著，大口大口地喘著粗氣，汗珠不斷冒出來(lái)。小芳趕忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“陳伯伯，您怎么啦？”陳伯伯卻不以為然地說(shuō)：“沒(méi)什么，你們?nèi)フ疹櫜∪艘o�！闭f(shuō)完，掏出手帕擦汗，不料卻帶出一張紙條。小芳拾起來(lái)一看，竟是醫(yī)院給陳伯伯開(kāi)的病假條。小芳把條子遞給了母親，母親不安地看著，淚水順著母親的臉頰流了下來(lái)……
多么動(dòng)人的一個(gè)故事�。≡谶@愛(ài)的舞臺(tái)上又何止只有這一個(gè)呢？它們多得就如同夜晚的繁星，浩瀚沙漠里的顆顆沙粒。正是它們?yōu)檫@愛(ài)的舞臺(tái)增添了道道絢麗的色彩……
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”多好聽(tīng)的一首抒情歌曲啊，它那悠揚(yáng)的曲調(diào)，令人溫暖的歌詞，唱出了古往今來(lái)天下人發(fā)自肺腑的無(wú)盡的愛(ài)。它不是歌頌偉人，也不是歌頌甜密的愛(ài)情，可它卻使人心動(dòng)，富有韻味，也教給了我們做人的道理，那就是毫不保留地把愛(ài)融進(jìn)生活。
讓我們把愛(ài)播灑到世間的每一個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間吧！讓所有在愛(ài)的舞臺(tái)上的人的生命，都會(huì)因此而綻放出絢麗的花朵。
人生溫馨的舞臺(tái)——愛(ài)的舞臺(tái)。
舞臺(tái)優(yōu)秀作文 篇33
“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”。天是鳥(niǎo)的舞臺(tái)，海是魚(yú)的舞臺(tái)，鳥(niǎo)上天乃得展翅高飛，魚(yú)入海方能搖鰭暢游——人生有舞臺(tái)才可以展示自我，襟度是人生的舞臺(tái)，你的襟度有多大，你的舞臺(tái)就有多大。
梧桐枝枝秀，勿唯吾枝，襟度為你贏(yíng)得幫手。春秋時(shí)期，齊國(guó)的公子糾與公子小白爭(zhēng)奪王位。管仲是公子糾的心腹，多次幫助公子糾讓小白處處受制，并曾在一次游獵中試圖射殺公子小白。后來(lái)公子小白贏(yíng)得王儲(chǔ)之位，成為齊國(guó)之君。他原來(lái)的謀士鮑叔牙為他推薦了管仲。小白為了統(tǒng)治，決心摒棄前嫌，請(qǐng)得管仲輔佐自己，并認(rèn)他為“仲父”，最后合心齊力，成就霸業(yè)。公子小白就是齊柦公。試想，若齊桓公不能舍棄前嫌，斤斤計(jì)較往事之過(guò)，能得管仲之輔佐，能成“春秋五霸”之一嗎？管仲若放不下舊恩怨，能從一個(gè)士成為一國(guó)之相嗎？顯然都不能。我們從管仲相齊桓的佳話(huà)中看到的是襟度的偉力。襟度為成功贏(yíng)得幫手，此言不假。
不畏浮云遮望眼，只緣身在此山中，襟度為你掃除畏懼。王安石在這句詩(shī)里顯得氣宇軒昂，無(wú)所畏懼，來(lái)源于什么？正是襟度二字。襟度讓王安石在變法的過(guò)程中縱使有司馬光，韓琦這樣的大官僚大地主阻撓，也堅(jiān)持自我，堅(jiān)持“天變不足畏，人言不足恤，祖宗不可法”。是襟度讓他敢于以一人之力挑戰(zhàn)宋初腐朽的政治制度，為他贏(yíng)得了“中國(guó)十一世紀(jì)的改革家”之稱(chēng)號(hào)。他的改革，雖敗猶榮。這就是成功需要寬廣襟度的另一理由。
如何有寬廣的襟度？其一必不能心胸狹隘，為一事耿耿于懷，念念不休。“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”——一個(gè)有襟度之人不會(huì)與人爭(zhēng)蠅頭小利，只為原則與本性而爭(zhēng)，不會(huì)得理不饒人，只會(huì)得饒人處且饒人。有如“宰相肚里能撐船”之蔣琬，有如面對(duì)攻擊自己理想之人仍以德報(bào)怨之趙世辰。
其二必不能消極悲哀，為一難垂頭喪氣，頹唐自棄�！氨M人事以聽(tīng)天，吾唯日日謹(jǐn)慎而已”。曾國(guó)藩經(jīng)過(guò)牢獄之災(zāi)后用此語(yǔ)告誡自己，雖天有無(wú)之道，但我更要做好能及之事。這是一種向上之心，自強(qiáng)之心�！叭鹑洹钡泥囆∑娇偫�，踏了過(guò)來(lái)，靠的是襟度：三無(wú)學(xué)者”的屠呦呦挺了過(guò)來(lái)，靠的是襟度。
青年們，成功靠的不是與人相爭(zhēng)，是與人相利，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也有不得畏難之心，應(yīng)有如毛澤東“一切帝國(guó)主義都是紙考慮”之魄力。愿與君共勉。
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