一節(jié)有趣的體育課作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的一節(jié)有趣的體育課作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一節(jié)有趣的體育課作文1
“準(zhǔn)備，開(kāi)始——”只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，每個(gè)組雙手平放用內(nèi)側(cè)的臂關(guān)節(jié)托著8斤重的沙袋向?qū)γ姹窘M的同學(xué)沖去�！翱�！”陳彥之聽(tīng)到喊聲，跑得跟兔子一樣快，仿佛8斤重的沙袋在他手里輕如棉花。誰(shuí)知，途中他的鞋帶松了，一只腳踩到另一腳的鞋帶身體重重的摔倒在地，正當(dāng)大家為他著急擔(dān)心的時(shí)候，他二話不說(shuō)爬起來(lái)拿起沙袋繼續(xù)奔跑，大家都為他這種拼搏精神叫好。
別看張仲賢胖胖的，但跑起來(lái)還挺快的。他迅速地把沙袋遞給蘇皖婧，她體弱無(wú)力，沙袋看起來(lái)要把她胳膊壓彎了，傳給寧芝后，不停地甩著手臂。來(lái)了！來(lái)了！下面就該到我了，我懷著鎮(zhèn)靜的心態(tài)，準(zhǔn)備接過(guò)沙袋。接過(guò)沙袋的那一剎那，我用盡全身的力量托著沙袋，兩腿用勁地瞪著地，向著勝利沖��！我把沙袋傳給陳翀時(shí)，這時(shí)我感覺(jué)到團(tuán)結(jié)的力量了。
這場(chǎng)比賽我們這組贏了，我們利用裘老師教給我們方法和經(jīng)過(guò)練習(xí)終于總結(jié)出了關(guān)鍵：手臂放的位置就在沙袋的兩根帶子下，就能很好的保持沙袋的平衡，跑起來(lái)就會(huì)更加的輕松腿就可以大步的跑，這樣速度也會(huì)更快。
我相信只要我們齊心協(xié)力，周五的“負(fù)重”接力跑我們就能拿第一名。
一節(jié)有趣的體育課作文2
今天上午第三節(jié)課下課，每位同學(xué)都像馬上去春游一樣高興,因?yàn)橄鹿?jié)課是所有課程中最有趣的課——體育課。
上課鈴一響，我們就安靜的等老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì)，老師終于來(lái)了，因?yàn)榻裉焓欣镆次覀兩象w育課，所以整隊(duì)前還跟我們說(shuō)要好好表現(xiàn)，說(shuō)完后就叫我們出去了。
我來(lái)到操場(chǎng)，看到周圍全是市里的人，心里有些緊張了，但一想到馬上要“跑長(zhǎng)龍”，興趣就又來(lái)了。不一會(huì)，“跑長(zhǎng)龍”活動(dòng)就開(kāi)始了，老師領(lǐng)著我們繞著圈跑，還一邊跑一邊喊：“1—2—3—4！”我們也跟著喊我們的班風(fēng)：“好學(xué)，友愛(ài)，誠(chéng)實(shí)，向上！”接著又是一編�！昂脤W(xué)，友愛(ài)，誠(chéng)實(shí)，向上！”當(dāng)我們跑得滿頭大汗的時(shí)候，老師又宣布：“第二個(gè)活動(dòng)是拍球！”接著，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)球，“預(yù)備，開(kāi)始！”我聽(tīng)到開(kāi)始了以后就拼命的拍，掉了以后又撿起來(lái)拍。5分鐘過(guò)去了，老師突然喊：“停！”我立刻不拍了。老師說(shuō)我拍了185下，我獲得了第一名 ！
我們又玩了一會(huì)兒，就下課了，但我在這節(jié)體育課上懂得了只要你去做，就一定能做得很好！
一節(jié)有趣的體育課作文3
在小學(xué)的四年半時(shí)間中，我們有許多節(jié)體育課，也有許多有趣的游戲，如“老鷹抓小雞”、“砸野鴨”、“老狼老狼幾點(diǎn)了”…… 其中，我最喜歡的是“砸野鴨”。 那一天，我們排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)，這時(shí)姚老師已經(jīng)站在那兒了，上課鈴打響了，我們做了熱身運(yùn)動(dòng)，繞操場(chǎng)跑兩圈……姚老師看到我們做的都非常好，就獎(jiǎng)勵(lì)我們玩“砸野鴨”，開(kāi)始玩“砸野鴨”了！
姚老師把我們分成了兩隊(duì)，一對(duì)男生，一對(duì)女生，姚老師又叫了幾個(gè)男生去拿了排球。第一局，男生在外面，女生在里面，游戲規(guī)則是：在外面的人必須砸中里面的“野鴨”，被砸中的人就“out”。開(kāi)始玩游戲了！在老師的哨聲中，他們男生運(yùn)足氣力，拿起排球，“啪”的一聲，就砸中了我們其中一個(gè)女生“馮許薇”，男生們“哈哈哈”的大笑起來(lái)，這次是潘文杰拿排球，但是，這一次可沒(méi)有上一次那么幸運(yùn)，球砸到了地上，我們女生開(kāi)始小聲的談?wù)撝�，就在這時(shí)，機(jī)靈的王梓軒趁著我們說(shuō)話時(shí)，把球砸到了謝妤煊，球的速度因?yàn)樘�，可能砸到人時(shí)會(huì)比較疼，所以謝妤煊哭了；第二局，男生在外面，女生在里面。游戲再一次開(kāi)始了，這一次女生已經(jīng)學(xué)會(huì)了上一局男生的躲避方法，我們開(kāi)始瞄準(zhǔn)目標(biāo)，“發(fā)射”，呵呵！招書媛砸到了荊鑫，這一次是我來(lái)砸，哼哼！這一次我可要砸中，我的心怦怦直跳，眼睛緊盯著一個(gè)目標(biāo)——鄧宇杰，啪的一聲，“鄧宇杰out”我歡呼道，然后，周雨欣砸中了徐夢(mèng)迪，在圈中的“野鴨”越來(lái)越少……
體育課可真開(kāi)心我很高興，也很傷心，因?yàn)轶w育課結(jié)束了，但是為了下一次的游戲，我應(yīng)該更加努力。
一節(jié)有趣的體育課作文4
在星期五的'上午，我們班上了一節(jié)有趣的“數(shù)學(xué)體育課”。也許你會(huì)問(wèn)：“數(shù)學(xué)和體育課分明就是兩門不同的學(xué)科，怎能合在一起上呢？”別著急，往下看你就知道了。
我們來(lái)到了體育館，依照老師的意思排成4×10的橫排隊(duì)形（這節(jié)課只要40人上，其他人坐在座位上看）。第一個(gè)項(xiàng)目是用身體語(yǔ)言做出0～9這些數(shù)字。當(dāng)老師喊出了8這個(gè)數(shù)字時(shí)，大家好像心靈相通似的，都做出了相同的動(dòng)作。接著，老師又喊出了幾個(gè)數(shù)字，我們都能做出相應(yīng)的動(dòng)作。
第二個(gè)項(xiàng)目是跑步，我們被橫向分成了四組，老師先讓我們報(bào)數(shù)，然后說(shuō)：“同學(xué)們都知道了自已的號(hào)數(shù)，每組被我叫到號(hào)的同學(xué)就要繞著自己組跑一圈�！痹捯魟偮�，音樂(lè)馬上響起了，老師喊出了4號(hào)，“加油！加油！”叫喊聲此起彼伏，跑著的同學(xué)更快了，我想：反應(yīng)要這么快，我能做到嗎？突然，老師說(shuō)：“10號(hào)！”我一聽(tīng)，撒腿就跑，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，還差點(diǎn)“陰溝里翻船”，終于，我圓滿完成“任務(wù)”。
老師先后兩次增加了“游戲”的難度，先是豎向分組，然后是加減乘除法，如中3（豎排3號(hào)），橫6減2（橫排4號(hào)）等，這使我們亂成一片，該跑的沒(méi)跑，不該跑的卻跑了起來(lái)。總之，我們都變“糊涂”了。
第三個(gè)項(xiàng)目和第二個(gè)基本一樣，只不過(guò)隊(duì)形變成了圓形，規(guī)則也有一些改動(dòng)……
下課了，我們都快樂(lè)地離開(kāi)了體育館，這節(jié)課不僅讓我們感受到了數(shù)學(xué)趣味性，還鍛煉了我們的身體，真是一舉兩得。
一節(jié)有趣的體育課作文5
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，上體育課是很正常的，然而我卻有一種思念體育課的感情，一節(jié)有趣的體育課。
因?yàn)槲以?jīng)上過(guò)一節(jié)別開(kāi)生面的體育課——
時(shí)間：下午第三節(jié)課；
地點(diǎn)：河灘；
人物：老師，甲同學(xué)，乙同學(xué)，丙同學(xué)、丁同學(xué)、我、Ａ同學(xué)、Ｂ同學(xué)，等
今天下午第三節(jié)課是體育課，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到河灘上，“瞿……”隨著老師的一陣哨響，同學(xué)們迅速站好隊(duì)�！吧洗误w育課不是有幾個(gè)走得不好的嗎？都自動(dòng)站出來(lái)，一個(gè)一個(gè)地走。”老師發(fā)令了。
甲同學(xué)地一個(gè)出列，老師喊：“立正！”甲同學(xué)“啪！”地一聲站直。“齊步走！”可能太緊張了，甲同學(xué)左手左腳同時(shí)出發(fā)，走起來(lái)屁股一扭一扭的，就像模特一樣，逗得同學(xué)們哈哈大笑。這一笑可不要緊，甲同學(xué)的臉“刷”一下子紅了。有的同學(xué)說(shuō)：“看他的臉紅的像猴屁股�！边@樣，甲同學(xué)的臉更紅了。
接下來(lái)出場(chǎng)的是乙同學(xué)，他走的是“登山步”。每次都比老師喊得口令慢半拍，而且他總是腳尖踮地，好像穿著高跟兒鞋似的。還有丙同學(xué)的“犯罪步”，丁同學(xué)的“大大步”等。但經(jīng)過(guò)老師的仔細(xì)指導(dǎo)，他們都過(guò)關(guān)了。
輪到女生了，我的心繃得緊緊的，真是十五個(gè)水桶打水——七上八下的。意想不到的事情終于發(fā)生了，“洋洋、Ａ同學(xué)、Ｂ同學(xué)，就你們仨吧！”聽(tīng)到老師的話，我心里咚咚直跳。終于在老師鏗鏘有力的喊聲中，自然、大方的度過(guò)了 “難關(guān)”，取得了勝利。當(dāng)聽(tīng)到老師夸我們時(shí)，我的心甜的就像喝了蜜一樣。
經(jīng)過(guò)這節(jié)體育課，我明白了一個(gè)道理：不怕你做不好、做不對(duì)，就怕你沒(méi)有勇氣去面對(duì)！去挑戰(zhàn)！
一節(jié)有趣的體育課作文6
今天我要講的是一節(jié)有趣的體育課。光聽(tīng)名字我們肯定知道這是一節(jié)非常有趣的體育課吧！到底怎么有趣法呢？讓我們一起看看吧。
這一天，在體育課上，老師給我們做了一個(gè)具有團(tuán)結(jié)性的游戲，老師叫我們自己和幾個(gè)人組成一個(gè)小組，用紅領(lǐng)巾將自己和別人的腳綁在一起，手相互搭著背。我與王露露珈、楊嫣然、賈琳組成一組，我們開(kāi)始練習(xí)了。我們先出左腳，再出右腳，等熟悉之后，我們喊起了口號(hào)：“一二一，一二一……”全班都沉迷在緊張有趣的氣氛中，練習(xí)了五分鐘后，真正的比賽開(kāi)始了。“一二一，一二一……看到谷雨那一組領(lǐng)先，我們非常著急和惱火，我們心里只想著贏，我們拼命地走呀，走呀。突然，在拐彎處，我們組的一位組員忽然停下了腳步，使得我們?nèi)纪Ｏ铝�，我們及時(shí)改正了，再次邁開(kāi)了腳步，“一二一，一二一”終于到了終點(diǎn)了，我們累得氣喘吁吁，腳疼得不得了。可我們驚訝地發(fā)現(xiàn)谷雨她們哪一組獲得了第一，而我們卻獲得了第二，她們那組的人數(shù)那么多，而我們才四個(gè)人，我們應(yīng)該比她們輕松，怎么我們反倒輸給她們呢？真是不服氣，我們一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣。第二輪開(kāi)始了，“蹬，蹬，蹬”的腳步聲又響了起來(lái)，跟第一輪差不多，可氣人的是谷雨她們那一組又贏了，唉！短短的四十分鐘飛快的過(guò)去了，這節(jié)體育課可真有趣，真難忘啊！
通過(guò)這次比賽，我領(lǐng)悟出一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
一節(jié)有趣的體育課作文7
多姿多彩的校園生活，記載了我的童年。童年中的有些事令人傷心、有些事令人遺憾、有些事令人開(kāi)心……其中，我最記憶猶新的，便是那節(jié)有趣的體育課。
記得那是一個(gè)晴天的下午，最后一節(jié)是體育課。體育老師（也就是數(shù)學(xué)老師）、語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師一起走入課堂。這一幕讓我們面面相覷，正奇怪老師們?yōu)槭裁磿?huì)一起來(lái)了時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)體育老師說(shuō)： “因?yàn)檎Z(yǔ)文老師的申請(qǐng)，這節(jié)課我們?nèi)グ魏樱 比嗤瑢W(xué)愣了2秒后，立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)并歡呼起來(lái)，“耶！”震耳欲聾的歡呼聲都能把樓頂給掀飛了。“安靜！”體育老師叫了一聲，接著把我們分成了四隊(duì)，兩隊(duì)拉拉隊(duì)，兩隊(duì)拔河。我有幸被選中參加拔河。
來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)草坪中間有一個(gè)長(zhǎng)繩，繩的正中系著一條紅領(lǐng)巾，繩子的周圍站滿了同學(xué)們。我們分別站到繩子的兩邊，老師教完我們拔河的方法后，并一聲令下：“開(kāi)始！”
“加油！加油！”四周啦啦隊(duì)們手舞足蹈地給我們加油。我們用了九牛二虎之力，甚至連手上都被轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的繩子磨痛都不管不顧。我方有全班最重量級(jí)的選手——徐謹(jǐn)壓陣，只見(jiàn)他雙手拉住繩子，一張胖臉漲得通紅，像一個(gè)紅番茄。身子也向傾去，十分賣力。
在我們的不懈努力下，我們組最終以2：1的成績(jī)險(xiǎn)勝三四組，頓時(shí)我們的隊(duì)伍立刻變成了一片歡樂(lè)的海洋。離我很近的一個(gè)同學(xué)甚至抱起我歡呼起來(lái)！
愉快的時(shí)光總是過(guò)得很快，真希望我們能再多上幾次這樣的體育課。
一節(jié)有趣的體育課作文8
體育課上，跑完一圈后，楊老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，傳藍(lán)球�！贝蠹衣�(tīng)了非常好奇，也非常興奮，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
做游戲之前，老師先把同學(xué)分成4個(gè)小組，每個(gè)小組人數(shù)一樣多，每個(gè)同學(xué)之間相距約60厘米。楊老師分別講了三種規(guī)則的傳球，第一種是直接傳，第二種是彎腰傳，第三種是彎腰給球加速。不管哪種規(guī)則，最后一個(gè)接到球的同學(xué)，都要把球交回到第一個(gè)同學(xué)手上，用時(shí)最快的小組就獲勝。
我最喜歡的是彎腰傳，只見(jiàn)我們組的第一個(gè)同學(xué)雙手抱球，彎下腰，從雙腿中間迅速傳給下一個(gè)，后面的同學(xué)都彎著腰擺好架勢(shì)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)，很快，球傳到我這了。我眼疾手快，連忙接住球，生怕球從我手中溜走，趕緊傳給我身后的同學(xué)。前面?zhèn)魍甑耐瑢W(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)后面的同學(xué)大喊：“快！快！快！快點(diǎn)！”
我看了一眼別的幾個(gè)組，比我們慢兩三個(gè)人呢。成功在望！當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)把球交到第一個(gè)同學(xué)手里時(shí)，我們小組的人不禁歡呼起來(lái)：“第一名！第一名！”
每種規(guī)則的傳球我們都玩了好幾次，我們組得過(guò)第一名，也得過(guò)二、三、四名，下課時(shí)，盡管渾身是汗，但我們還是很開(kāi)心，這節(jié)體育課真是太有趣了！
一節(jié)有趣的體育課作文9
今天，我們上了一節(jié)有趣的體育課，為什么有趣呢？因?yàn)轶w育老師告訴我們可以讓我們自由活動(dòng)，想怎么玩就怎么玩！
我們經(jīng)常在一起玩的同學(xué)聚在一起，我問(wèn)：“今天咱們玩什么呀！”劉原野說(shuō)：“我們玩撕名牌吧！”大家都連聲叫好！
我們開(kāi)始分組，后來(lái)決定男生一組，女生一組。我們女生聚在一起，小聲說(shuō)：“我們得想一個(gè)辦法，要不然我們是撕不過(guò)男生的。”后來(lái)，我想出了一個(gè)主意，告訴李欣月和王雅萱去纏住劉原野和李昊遠(yuǎn)，我和楊思宇去對(duì)付白子驁。
我們開(kāi)始行動(dòng)，李欣月和王雅萱迅速的跑到劉原野和李昊遠(yuǎn)那邊，我和楊思宇向白子驁跑去，白子驁看我們來(lái)了并沒(méi)有跑，還在那里洋洋得意，我和楊思宇一前一后把白子驁圍住，白子驁左躲一下，右躲一下，突然被石頭絆倒了，我上前把白子驁的名牌給撕了。
剛撕完白子驁，我們就聽(tīng)見(jiàn)王雅萱喊：“快過(guò)來(lái)幫幫我們，我們快頂不住了。”我們看見(jiàn)她們被追的到處跑，趕緊去救她們，場(chǎng)上的局勢(shì)變成了4比2，突然劉原野來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)身把李欣月撕了，趁這時(shí)，我悄悄繞道劉原野后面，把他的名牌撕了。
現(xiàn)在的局勢(shì)變成了3對(duì)1，我大叫道：“李昊遠(yuǎn)，你要不要認(rèn)輸呀！”李昊遠(yuǎn)說(shuō)：“我才不會(huì)認(rèn)輸呢！”我一個(gè)人照樣撕你們?nèi)齻�(gè)。我們沖了上去，李昊遠(yuǎn)左閃一下，右閃一下，累的筋疲力盡，被我們摁到地上，撕掉了名牌。
我們大聲的笑了起來(lái)，我們四個(gè)弱小的女生竟然撕了三個(gè)大男生。
通過(guò)這次撕名牌，使我知道了不論以后是在生活中，學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，要想辦法不能用蠻力。
這節(jié)體育課讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)到了很多，真是一節(jié)有趣的體育課！
一節(jié)有趣的體育課作文10
今天下午第一節(jié)課是體育課，劉老師讓我們自由活動(dòng)。我們?nèi)w女生打算玩老鷹捉小雞的游戲，我們女生來(lái)當(dāng)小雞，劉老師來(lái)當(dāng)老鷹捉我們。
游戲開(kāi)始了，劉雪妍當(dāng)雞媽媽，我排在前面一點(diǎn)，只見(jiàn)劉老師眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，那銳利的眼睛盯著我們這些“小雞”，我們既高興又害怕地看著她，生怕他馬上就把自己抓走。她張開(kāi)“翅膀”繞著我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，突然，她伸出手把排在最后的薛丹給抓住了，薛丹大叫：“救命呀！為什么先把我抓住��！”這時(shí)，劉老師說(shuō)：“哈哈！這只雞好肥哦，我要把她燉著吃�！蔽覀兌脊笮ζ饋�(lái)，就這樣，我們女生一個(gè)個(gè)被劉老師抓走了，有七八個(gè)呢。
可是我們還有幾個(gè)沒(méi)有被抓走，劉老師繼續(xù)興致勃勃地來(lái)抓我們，她一伸手抓住一個(gè)，一伸手又抓住一個(gè)······沒(méi)過(guò)一會(huì)功夫，“雞媽媽”后面只剩下兩只“小雞”了---張冰燁和我。這時(shí)劉老師突然一伸手，把張冰燁也給抓走了。當(dāng)時(shí)，我兩腿發(fā)軟，心里一陣緊張，我好害怕會(huì)抓到我。就在這時(shí)，高子孺跑過(guò)來(lái)了，好像有什么事，于是，劉老師說(shuō)：“不玩了，我這只老鷹有點(diǎn)事先走了.”這時(shí)，我深深噓了一口氣，心里的大石頭終于落了下來(lái)。大家為我們歡呼。在一片歡呼聲中我們結(jié)束了老鷹捉小雞的游戲。
今天的體育課真有趣!我們都玩得很高興。
一節(jié)有趣的體育課作文11
星期五下午第三節(jié)課是體育課，老師帶我們到了操場(chǎng)上，說(shuō)我們可以自己活動(dòng)。我想：自由活動(dòng)干什么呢？這時(shí)候，張七七建議：“玩藏東西吧。我找一片樹(shù)葉，然后把它藏起來(lái)，你去把它找到，我給你一個(gè)范圍。”我說(shuō)：“好吧�！�
張七七找了一片樹(shù)葉，把它藏了起來(lái)，我問(wèn)：”藏好了沒(méi)有？“”藏好了！“張七七回答。”那范圍在哪呢？“”就在這兩個(gè)書包和墻面之間�！皬埰咂哒f(shuō)。忽然朱子婷和楊哲彤跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：”那片樹(shù)葉在這個(gè)書包后面。“真的嗎？我看了看那個(gè)書包后面，果然有一片綠色的樹(shù)葉。張七七不高興地說(shuō)：”你們又不參加，干嘛說(shuō)！“楊蜇彤和朱子婷說(shuō)：”那我們就參加唄！“”不行！“張七七說(shuō)，”這個(gè)游戲只能兩個(gè)人玩。“我說(shuō)：可以呀，可以4個(gè)人玩。”張七七說(shuō)：”那就不好玩了�！拔艺f(shuō)：“4個(gè)人除以2等于2，藏的有2個(gè)人，找的也有2個(gè)人不就公平了嗎？”“好吧，你們參加吧�！蔽液蛷埰咂咭黄鹫f(shuō)。
張七七和朱子婷一組，我和楊哲彤一組，我們開(kāi)始 玩了。玩得正高興的時(shí)候，放學(xué)的音樂(lè)響起來(lái)了，怎么這么快呀，我還沒(méi)玩夠呢！
就這樣，一節(jié)有趣的體育課過(guò)去了。
一節(jié)有趣的體育課作文12
今天是星期五，我們上了一節(jié)非常有意思的體育課，體育課就安排在下午的第一節(jié)課。隨著叮鈴鈴的響聲，體育課就開(kāi)始了，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，老師已經(jīng)在樓下等我們了。老師首先整好了隊(duì)伍，我們也就跟著老師的口令做起來(lái)，老師先讓我們走了幾圈，為的使我們活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后就讓我們跑步，這是一項(xiàng)比較有意思的運(yùn)動(dòng)，既練了速度，又能夠增強(qiáng)肌肉。但是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也很費(fèi)力，同學(xué)們跑步的時(shí)候，分成了兩部分，跑在第二部分前面的同學(xué)可能有點(diǎn)累了，于是就和第一部分的同學(xué)拉開(kāi)了距離。
真有意思的是，前面領(lǐng)頭的同學(xué)沒(méi)有領(lǐng)好隊(duì)，老師叫向左轉(zhuǎn)，可他們卻轉(zhuǎn)到了右邊。他們的方向感可真不怎么樣呀！看來(lái)得好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課里的方位了。我也發(fā)現(xiàn)，原來(lái)體育課不是簡(jiǎn)單的玩，還要用到數(shù)學(xué)問(wèn)題呢！
后來(lái)，老師讓我們鍛煉身體，教了我們一些基本動(dòng)作，有扎馬步、雙足跳，主要是練習(xí)耐力和增強(qiáng)體質(zhì)的鍛煉。
經(jīng)過(guò)這節(jié)課，我知道了一些鍛煉身體的方法，還發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)短的小運(yùn)動(dòng)里，還有數(shù)學(xué)問(wèn)題，看來(lái)知識(shí)不是簡(jiǎn)單的、獨(dú)立的，而是互相聯(lián)系的。當(dāng)我把我的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸的時(shí)候，爸爸也笑了，并且說(shuō)，我是個(gè)善于動(dòng)腦筋的小學(xué)生。
一節(jié)有趣的體育課作文13
星期一，章老師給我們上了一節(jié)不一樣的體育課。
這個(gè)體育課并不是跑步，跳繩等……而是自已隨便在樓下玩,但不能追足打鬧，章老師把安全問(wèn)題說(shuō)好后問(wèn)：“你們能不能做到？”我們異口同聲地說(shuō)：“能�！�
說(shuō)完之后，我們就高高興興地下了樓梯，起初還很安靜，可是，不到一會(huì)兒，就有人大聲說(shuō)話了，很快，場(chǎng)面就熱鬧起來(lái)了，只見(jiàn)，他們有些人，用手比著槍，指著別人說(shuō)：“啪啪啪，我拿槍把你們打死了，你不能再打我了。”他們玩的不亦樂(lè)乎，而我和我的小伙伴們，正在玩“三打白骨精”的游戲，我們玩的哈哈大笑。
玩好了之后，我們看見(jiàn)別的班在做操，于是，我的小伙伴們就拉著我說(shuō)：“要不，我們?nèi)ズ退麄円黄鹱霾侔�！”我們異口同聲的說(shuō)：“好啊”于是，我們就跟著音樂(lè)老師做起了操，不一會(huì)兒，就被音樂(lè)老師發(fā)現(xiàn)，我們?cè)诤竺娓麄冏霾伲又�，我們就以迅雷不及掩耳盜鈴的速度，逃離開(kāi)了，邊跑還邊笑道：“可真刺激�！迸艿桨踩牡胤胶�，我們喘著氣，相視一笑。
�。∵@節(jié)體育課真有趣�。�
一節(jié)有趣的體育課作文14
星期五下午的第一節(jié)課是我最喜歡的體育課。于是我早早的來(lái)到了學(xué)校，剛到教室，屁股還沒(méi)有坐熱，姚光裕就像強(qiáng)盜似的把我拉到了教室門口，要我給他背誦《論語(yǔ)》，沒(méi)有辦法，這是老師交給我的任務(wù)，只能下課再寫作業(yè)了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了， 大家立刻跑到教室門口排好隊(duì)等待管老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，管老師來(lái)了，他向我們揮了揮手說(shuō)：“走”，同學(xué)們便手拉手，蹦蹦跳跳的向操場(chǎng)操場(chǎng)走去，來(lái)到操場(chǎng)，老師按照慣例讓我們先繞著操場(chǎng)跑4圈，這叫熱熱身。跑完后運(yùn)動(dòng)員練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的項(xiàng)目。其他人練習(xí)跳繩。
跑完4圈后，我覺(jué)得跳繩除了學(xué)兔子跳來(lái)跳去之外沒(méi)有什么有趣的了，于是我想和別人一起玩壘球，正在這時(shí)有一個(gè)不明來(lái)歷的小壘球滾到了我的腳下，我沾沾自喜，卻不曾想到我剛拿起壘球就看見(jiàn)一群人像牛一樣向我奔來(lái)，嚇得我立刻把壘球往人群里一扔，“牛”又往壘球方向追去，“呼——”我終于松了口氣。
今天壘球好像跟我們班的小朋友很有緣，我的壘球剛?cè)映鋈�，天上又飛來(lái)一個(gè)壘球，從天而降的壘球“啪”的一聲打到了胡瑞的后腦勺上，把他疼的“嗷嗷”直叫，路過(guò)的學(xué)生看見(jiàn)了不禁“哈哈”大笑起來(lái)。還有的學(xué)生比胡瑞還倒霉呢！有的腿被壘球打，有的肚子被壘球打，還有的頭被壘球打——
體育課上的事可真有趣呀！
一節(jié)有趣的體育課作文15
今天，我們有一節(jié)體育課，老師答應(yīng)我們踢足球。
到了操場(chǎng)上，只見(jiàn)同學(xué)們都興高采烈，好像有十足把握能贏。
上課了，我們穿上了足球鞋，準(zhǔn)備就緒，等老師的哨聲響起。哨聲響起以后，我們就飛快去中線搶球。過(guò)了一會(huì)兒，球就在操場(chǎng)上飛了起來(lái)。
只見(jiàn)我們班小王用他又胖又短的小腿左右地拍著，但是也沒(méi)能搶到一個(gè)球。守門員靜靜地等在那兒，眼睛一直在跟著球轉(zhuǎn)動(dòng)。我們奮力地拼了過(guò)去，用出平生最大力氣來(lái)射門。
進(jìn)了！我們歡呼起來(lái)，可我們班的守球員依然很鎮(zhèn)定。就在這時(shí)，對(duì)方一個(gè)高手給我們踢來(lái)一個(gè)很難對(duì)付的球，我們?nèi)酰窃趺磽跻矒醪蛔�，就在我們束手無(wú)措的時(shí)候，守門員用手擋住了這個(gè)球，雖然他的手被球撞的發(fā)青，但擋住了對(duì)方的球。他的臉上露出了一絲美妙的笑容。
過(guò)了一會(huì)兒，我們又進(jìn)了一球，但時(shí)間飛快，我們下課了，這場(chǎng)足球賽就在笑聲中結(jié)束了。
【一節(jié)有趣的體育課作文精選15篇】相關(guān)文章：
一節(jié)有趣的體育課作文800字01-25
一節(jié)有趣的課作文（精選11篇）03-21
難忘的一節(jié)體育課作文(5篇)03-16
難忘的一節(jié)體育課作文5篇03-16
一節(jié)體育課作文（通用45篇）03-21
一節(jié)有趣的科學(xué)課作文精選11篇01-27
一節(jié)難忘的體育課作文通用4篇03-07