【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　暑假，爸爸，媽媽帶著我去了東戴河，東戴河可真美啊!

　　剛到東戴河，我們就來(lái)到了海邊，我被眼前的海面吸引住了，海面面風(fēng)平浪靜，猶如一面鏡子。海水里有綠色的海草，我把小腳丫伸進(jìn)海水里，發(fā)現(xiàn)涼涼的。我迫不及待地下水了，一不小心嗆了一口水，海水的味道咸咸的。

　　玩累了，我們來(lái)到了金黃色的沙灘上休息，發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多顏色的貝殼，白的、黑的、黑白相間的………美極了! 我撿了許多貝殼，發(fā)現(xiàn)每個(gè)貝殼都很脆弱，一踩就碎了。

　　沙灘上還有一只只奇怪的小家伙，它的名字叫寄居蟹，它好像把貝殼當(dāng)成了自己的`家。寄居蟹伸出了頭，大搖大擺地?fù)]舞著自己的大鉗子，仿佛在說(shuō)沒(méi)人能贏過(guò)我。爸爸幫我捉了一只寄居蟹，正好，我把它放在了我們堆的沙堡里，結(jié)果它怎么也爬不出來(lái)，真是笑死我了。

　　我喜歡優(yōu)美的東戴河，我愛(ài)美麗的東戴河，小朋友們，如果有時(shí)間，也來(lái)東戴河看一看吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　記憶中，父親的眼神里總就是充滿嚴(yán)肅，如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。很少與父親碰面，時(shí)間就是那般抵觸，將我和父親錯(cuò)開(kāi)。于就是，我為尋找一份相聚，注意每一個(gè)瞬間，珍惜日子的角落縫隙。漸漸的，我的心被時(shí)間著上了暗淡的一層。

　　我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續(xù)的等待著，此時(shí)但日子總?cè)缌魉�一般從我手心流過(guò)。

　　一個(gè)清晨，我依舊騎自行車(chē)上學(xué)。此時(shí)，父親還就應(yīng)在酣睡中。說(shuō)了聲再見(jiàn)，便跨上了車(chē)。沒(méi)有人與我做伴，失落爬上了心頭。

　　忽然感覺(jué)到，一股強(qiáng)大的力量朝我涌來(lái)，背上暖暖的，就是那么堅(jiān)定與劇烈。我被這暖流包裹了，吹也吹不散。

　　這種力量在使勁凝聚，在空氣中構(gòu)成庇蔭。誰(shuí)就是這力量的操縱者？此時(shí)我不敢回頭，生怕這就是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進(jìn)。

　　久久保留著溫暖，我隱隱感知到力量中透著堅(jiān)定強(qiáng)大的父愛(ài)。

　　第二天，懷著尋找溫暖的心出門(mén)了。腳踏得很慢，毫不令人察覺(jué)，此時(shí)我立刻就能知曉溫暖的背后了，我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去，頓時(shí)，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來(lái)。

　　有一個(gè)清晨，父親剛回來(lái)，微微對(duì)我示意了一下，便進(jìn)屋了。我開(kāi)始懷疑，那溫暖只就是我心中的渴望。

　　騎在路上，不經(jīng)意的`回眸，一個(gè)身影在閃爍，就是父親！我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量就是父親射出的，我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。

　　回到家，母親的語(yǔ)重心長(zhǎng)回蕩在我的耳旁：昨日你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時(shí)滾落下來(lái)，心中的溫暖久久停留。

　　父親在我的背后留下了深深的愛(ài)印，這包含深沉的愛(ài)汩汩流入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛(ài)，必須！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　城市里的景色是既壯觀又美麗的，鄉(xiāng)村的景色充滿著濃郁的生活氣息。我喜歡鄉(xiāng)村的果園，因?yàn)槟抢镆荒晁募径加幸坏廓?dú)特的風(fēng)景。

　　春天，到處生機(jī)盎然。果園里的.蘋(píng)果花開(kāi)了，空氣中飄著淡淡的花香。滿樹(shù)的蘋(píng)果花，潔白無(wú)瑕，一朵又一朵，密密麻麻。從遠(yuǎn)處去看，果園里一片潔白，就像蓋上了一層薄薄的雪，非常漂亮。

　　盛夏，樹(shù)上結(jié)出了又大又黃的芒果。他們一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上，讓人看了忍不住流口水，想要摘一個(gè)下來(lái)嘗一嘗。

　　深秋，這正是一個(gè)豐收的好季節(jié)。梨、葡萄、香蕉都成熟了，它們掛在樹(shù)上，好像在對(duì)人們說(shuō)：“瞧，我們已經(jīng)可以吃了，快點(diǎn)吧我們摘走吧！”站在小山上，看向果園，里面一片黃澄澄的顏色，就像是女孩子身上穿的裙子，一模一樣，美極了！

　　入冬，果樹(shù)上的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，似乎在為新的一年養(yǎng)育種子而做足準(zhǔn)備。

　　鄉(xiāng)村的果園，一年四季都有不一樣的美麗風(fēng)景。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　第一天上課，我有點(diǎn)害怕。以前經(jīng)常讀到“會(huì)游泳的小孩被淹死”的報(bào)紙，心里不免有點(diǎn)恐慌。那里先要“沖涼”，再熱身，最后才游泳。剛到游泳池，猛然感覺(jué)好冷好冷，身體不停地哆嗦。我只好先在游泳池里跑一圈，適應(yīng)溫度，再來(lái)開(kāi)展訓(xùn)練。

　　首先，老師要我憋氣。老師讓我先自己來(lái)，我試了好幾次。這時(shí)，老師問(wèn)我：“怎么樣？”“要不要試試？”我答應(yīng)了一聲，就一頭扎下去，手緊緊的抓住旁邊的欄桿。當(dāng)我抬起頭時(shí)，老師說(shuō)：“還行。要不，我?guī)�你游游看？”我又�?yīng)了一聲。老師拉著我的'手，我一頭扎下水去，老師就帶著我往前走，我感覺(jué)身體輕飄飄的，就這樣往前飄往前飄，舒服極了。當(dāng)我憋不住時(shí)，我就一下子站起了，完全不用擔(dān)心會(huì)淹死。悄悄告訴你，那水池只有大腿那么高。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　我是一顆無(wú)憂無(wú)慮的小綠豆，每天和哥哥姐姐們?cè)诨煦绲氖澜缋锎蛑鴿L，睡著覺(jué)，非常的快活，直到有一天……

　　小主人用雙手輕輕地將我捧起，帶我來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，那是一個(gè)盛滿水的玻璃杯，溫暖的水緊緊地包圍著我，我高興地體驗(yàn)著隨波起伏的感覺(jué)，上上下下的，不知疲倦。終于，我累了，不再鬧騰了，躺在水里靜靜地睡覺(jué)了。半夜里，我突然感覺(jué)身體脹的難受，一看，發(fā)現(xiàn)自己全身腫起來(lái)了，綠色的外套快要被撐破了。我嚇了一跳，這該怎么辦啊，難道要光身子了嗎？我放開(kāi)嗓子大哭起來(lái)，沒(méi)想到一用力，卻把外套給撐破了一道口子，露出了一部分米白色的身子，我趕緊收住眼淚，再一看哥哥姐姐們也是猶抱琵琶半遮面的樣子，和我一個(gè)德行，也就放下心來(lái)。

　　沒(méi)頭沒(méi)腦地昏睡了很久，我伸著懶腰醒來(lái)了。睜開(kāi)朦朧的眼睛一看，眼前陽(yáng)光明媚，紅花綠草，飛鳥(niǎo)高歌，蝴蝶穿梭，��！多么美妙的世界啊！我真是又驚又喜，這到底是發(fā)生了什么？原來(lái)，我的綠外套在睡夢(mèng)中被我踢到了一邊，現(xiàn)在整個(gè)嫩黃色身子光溜溜圓鼓鼓的，沒(méi)有了綠外套的束縛，眼睛能看的更遠(yuǎn)了�！疤�開(kāi)心了，我能看到美好的.世界了！”我高叫著快樂(lè)的給哥哥姐姐們展示著自己的新造型。

　　不知不覺(jué)地又過(guò)了一天，我發(fā)現(xiàn)自己又有了變化，居然長(zhǎng)出了一顆嫩白色的尾巴！正在疑惑中，看到小主人來(lái)看望我了，只聽(tīng)她自言自語(yǔ)的說(shuō)：“呦，小綠豆發(fā)芽了。白白嫩嫩的真可愛(ài)！”我聽(tīng)了，馬上明白了，原來(lái)是發(fā)芽了!

　　日子一天天過(guò)去，在小主人的期盼下我的白尾巴越長(zhǎng)越長(zhǎng)，尾端還長(zhǎng)出了許多小分叉，身子也分裂開(kāi)來(lái)，中間竄出了兩片嫩綠的新芽，尖尖的嫩芽就像小雞的嘴巴一樣張開(kāi)著，仿佛在唧唧唧地歡叫著，慶祝我終于長(zhǎng)成一顆可愛(ài)的綠豆芽！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　我常常聽(tīng)外婆說(shuō)：“唉!人老嘍!精神是一天不如一天呢�！蔽乙步�(jīng)常看見(jiàn)媽媽為了保養(yǎng)皮膚而買(mǎi)了一大推的護(hù)膚品。外婆是在感嘆青春一去不復(fù)返，媽媽是想變得更加年輕，而我也想回到無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園時(shí)代，可是這一切都是不可能的。如果有一個(gè)“返老還童節(jié)”那該多好啊!

　　在這個(gè)節(jié)日里，所有人都會(huì)回到童年，無(wú)論你的工作有多忙，學(xué)習(xí)有多緊張。這一天，一切煩惱都會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤;這一天，沒(méi)有大人與小孩之分。

　　這一天真的來(lái)了，整個(gè)地球變成了一片歡樂(lè)的海洋!大家在幼兒園里一起唱歌、跳舞，一起歡樂(lè)嬉戲。

　　瞧，我們正在玩“老鷹捉小雞”呢!我是小雞，母雞是楊煒?shù)h，老鷹則是我親愛(ài)的爸爸。奧，不!現(xiàn)在他已經(jīng)不是爸爸啦，他也變成一個(gè)小孩兒了。游戲中，母雞展開(kāi)了大大的翅膀，拼命護(hù)著身后驚恐萬(wàn)分的小雞。老鷹則兇神惡煞地盯著小雞們。突然，老鷹向尾部的小雞發(fā)起了進(jìn)攻。他飛快地向右邊跑去，機(jī)靈的母雞沒(méi)能反應(yīng)過(guò)來(lái)，隊(duì)尾的一只小雞成了老鷹的“戰(zhàn)利品”。

　　在大家的歡笑聲中，這一天就要結(jié)束了。我依依不舍地看著幼兒園，有的`小朋友在玩“丟手絹”，有的在玩滑滑梯，笑聲、叫聲、歡呼聲響徹上空，匯成了一篇?dú)g樂(lè)的海洋，所有人都十分開(kāi)心。

　　要記住這篇文章哦：四年級(jí)我想設(shè)立的節(jié)日作文500字，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　放暑假了，我特別想去外婆家，媽媽不同意，我只好去求媽媽了。終于征得了媽媽的同意，我高興極了！

　　第二天，我們出發(fā)了，很久沒(méi)去外婆家，鄉(xiāng)下的變化可真大，原來(lái)路邊光禿禿的，現(xiàn)在綠樹(shù)成陰，花繁葉茂。不久，我們到達(dá)了目的地，我快速跑到外婆家中。外婆看到了我，很驚訝說(shuō)：“孩子，你怎么過(guò)來(lái)了？”我笑了笑說(shuō)：“是我叫媽媽送我過(guò)來(lái)的。”外婆又說(shuō)：“我正要去花圃栽花，愿意和我一起去嗎？”我聽(tīng)了興高采烈地說(shuō)：“好呀！”

　　我以為栽花很容易，可是到了真正栽的時(shí)候，頓時(shí)傻了眼。外婆看我不會(huì)栽，讓我看她的。只見(jiàn)外婆先用小鏟子挖一個(gè)坑，把月季花苗的根部放進(jìn)挖好的小坑中，再把土蓋到小坑中，踩結(jié)實(shí)，然后把灑水壺里的水澆一點(diǎn)兒在泥土上，這樣一棵花苗就栽好了�？墒牵�外婆還要我栽一棵花，于是我模仿外婆栽花的.動(dòng)作，終于把花栽好了。我連忙對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我栽好了，你快過(guò)來(lái)看看！”外婆微笑著對(duì)我說(shuō)：“真的嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然是真的�！蓖馄抛呓�一看，頓時(shí)呆住了，說(shuō)：“太棒了！”隨后我重復(fù)了幾次，把一片曠地都種上了花草，從遠(yuǎn)處看，真像一幅美麗的畫(huà)卷。

　　栽完了花，我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，反而感到渾身輕松，心情舒暢。這次到外婆家感受田園生活，真美好。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

　　我的學(xué)校是采荷一小，每天，我都早早地走進(jìn)校園，走進(jìn)有朗朗讀書(shū)聲的教室，開(kāi)啟了一天學(xué)習(xí)。

　　這是一股花兒特有的清香撲鼻而來(lái)，我情不自禁地順著花香走了過(guò)去，一看，原來(lái)是山茶花開(kāi)了。山茶花有著鮮紅色的花瓣，金黃色的花蕊，真是美麗極了！每天，山茶花都陪伴著我們。上語(yǔ)文課時(shí)，我們?cè)诶L聲繪色地讀課文，山茶花好像也在靜靜地聆聽(tīng)著我們優(yōu)美的讀書(shū)聲；上體育課時(shí)，我們?cè)诒荣�，山茶花看著我們跑步，仿佛在給我們加油；上音樂(lè)課時(shí)，我們唱著一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌此時(shí)的.山茶花也高興極了，伴著我們的歌聲舞動(dòng)身姿。

　　大紅色的山茶花顏色極為鮮艷，熱情似火。像鮮紅的血液，在我們的身體里流動(dòng)；像火紅的太陽(yáng)，照樣耀著我們；像鮮艷的紅領(lǐng)巾，在少先隊(duì)員的胸前飄揚(yáng)。

　　山茶花開(kāi)的時(shí)候，花瓣密密的，像一群小朋友圍在一起做游戲。它展開(kāi)所有的花瓣，不時(shí)地“盯”著我，好像在和我打招呼；山茶花沒(méi)開(kāi)時(shí)，是一個(gè)小小的花骨朵兒，從密密的縫里，能看見(jiàn)一抹紅色，我知道山茶花迫不及待地想要出來(lái)看一看我們美麗的校園；凋謝的山茶花落在棕黑色的泥土中，裝飾著那棕黑色的泥土。

　　山茶花每天陪在我們身邊，陪著我們學(xué)習(xí)，我喜歡山茶花！更喜歡我那美麗的，生機(jī)勃勃的校園！

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