小學(xué)生記事作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生記事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生記事作文 篇1
今天晚上，劉晨陽約我去人民廣場騎自行車。我一到家趕快把作業(yè)做完了，吃完晚飯就騎上自行車到人民廣場去和劉晨陽集合了，可是我等了好久也不見劉晨陽來找我，我就回家了。然后我打電話給媽媽問了一下，劉晨陽為什么沒有來，媽媽說：“劉晨陽做完作業(yè)就來。”劉晨陽快到人民廣場了，媽媽再打電話給我，跟我說在哪里等我，我在人民廣場跟他集合。
媽媽過了一會兒又給我打了電話，說劉晨陽已經(jīng)到人民廣場了，我就叫劉晨陽在圖書館門口等我，我就去人民廣場跟他集合了。過了一會兒我就到圖書館門口和劉晨陽集合了。我們玩了騎自行車比賽，然后劉晨陽弟弟帶我們?nèi)チ艘粋�地方，那里有上面是雞翅下面是可樂，上面是薯?xiàng)l下面是可樂。還有冰淇淋、可樂，還有燒烤、果汁。劉晨陽和他的弟弟各買了一杯上是雞翅下面是可樂的飲料，我卻沒有買，他們分給我嘗了一些，我覺得我應(yīng)該少吃一些，后來他們回家了，我也要準(zhǔn)備回家了，我們說了再見。
我回到了家，先看了一會《和星星打電話》，還寫了一下日記、讀了一下學(xué)練優(yōu)等等，就關(guān)燈進(jìn)入美好的夢鄉(xiāng)了。
小學(xué)生記事作文 篇2
今天下午，天氣不太好，來到作文班后，只見老師神神秘秘地走進(jìn)了小黑屋，好一會兒才出來。同學(xué)們交頭接耳，想知道老師在搞什么鬼。大家推薦讓我去一探究竟，我也只好恭敬不如從命�！驹u：設(shè)下懸念，引人入勝�！�
我大著膽子，打開了小黑屋的門，好容易才摸到燈（的開關(guān)）。打開一看，呀！只見老師正在整理一盆的樹葉，桌上擺有膠水以及雙面膠和一大堆的剪刀和白紙。我問老師：“老師，今天寫的作文和這個（些）有關(guān)系嗎？”我邊說邊指了指這些奇葩的東西，不知老師想干什么。老師扶了扶眼鏡只說了六個字：“天機(jī)不可泄露�！薄驹u：盡管去偵探，但依然未解開謎團(tuán)�！�
我也不打擾他了，做好了“間諜”便是，燈就開著吧，我想。我把門關(guān)好，鄭重其事地向我們廣大“人民群眾”宣告屋中奇怪的工具，同學(xué)們也十分好奇�！驹u：一系列動作的描寫，更增加了神秘感。】
我們心里明白，待老師發(fā)下習(xí)作參考單，便所有的猜測都真相大白。【評：等待謎底。】
上課了，老師（并）沒有發(fā)下參考單，卻給每人都發(fā)了一張印有不同圖畫的白紙，接著從小黑屋中搬出了那盆（樹）葉子，外加兩個布袋，使我們更加無從推測�！驹u：老師還是沒有抖開包袱。】
他讓同學(xué)們排好隊(duì)，把眼睛閉上，（每人）從兩袋子中（分別）拿出剪子和膠水什么的。我抽到了一把較大的紅色剪刀，和不能說得上長的雙面膠帶。不得不說啊，我目前的條件確實(shí)很艱難，不是？【評：發(fā)下工具，但不知其所用�！�
老師終于發(fā)下了參考單，同學(xué)們都定睛地往作文題目那兒瞟，一看今兒的這題目，有一點(diǎn)困難——《樹葉粘貼畫》�！驹u：終于揭開謎底。】
老師說：“考大家動手的時間到了，現(xiàn)在大家按照畫來粘貼。用什么呢？聰明的孩子們，告訴我！”同學(xué)們異口同聲地說到（道）：“用盆中的樹葉！”“真棒，現(xiàn)在大家可以動手了。”【評：“異口同聲”說明大家回答一致。】
我“省吃儉用”，才貼出那么一幅畫：兩只小鳥的愛情。自我感覺不是很好，（但）有些亂了，不過倒像熱帶雨林哩。最后的兩片大葉子確實(shí)有點(diǎn)粗略了，，但是卻跑出了一點(diǎn)畫框，（但）看著還是蠻經(jīng)典的。【評：介紹“我”的粘貼畫。】
老師把我們的畫（一一）掛在了墻上，有好有壞，一目了然。自己動手，自然也有一定的比較，可是快樂才是我們動手的真諦。
小學(xué)生記事作文 篇3
昨天晚上，舅舅打電話來說，今天鄉(xiāng)下的池塘要捉魚，叫我今天去看捉魚。一大早我和媽媽趕到池塘邊，只見池塘邊熱鬧非凡，四面都圍滿了人。許許多多的魚兒在池塘中央活蹦亂跳，捉魚的舅舅早已成了一個大泥人了。不一會，好幾擔(dān)魚被抬上了岸，里面有青魚、鯽魚、還有大鯉魚呢！
人們笑著鬧著，一起品嘗著這豐收的喜悅。
小學(xué)生記事作文 篇4
陳舊的書柜上，擺放著一個泥娃娃。它粉嫩的小臉，嘟著紅紅的小嘴，頭頂著一個小氈帽，身穿著淡綠的裙子，泥娃娃顯得可愛極了。我看到它，心中想起一次經(jīng)歷，在心中慢慢彌漫開來。
這個泥娃娃，是我表妹的。那一天，她來我家做客，還帶來一個泥娃娃。
我端詳著泥娃娃，越看越喜歡，有些愛不釋手。表妹走時，我還有些戀戀不舍的望著桌上的泥娃娃。結(jié)果妹妹走的匆忙，忘記了拿。我連忙捧起泥娃娃，把它小心翼翼的放在書桌旁，邊寫作業(yè)邊玩著邊看，恐怕它一瞬間在飛走了似得，正當(dāng)我玩的不亦樂乎時，媽媽神不知鬼不覺得走到我的身邊，看著心不在焉的我，很生氣的把泥娃娃狠狠地摔在地上�？粗胺凵硭楣恰钡哪嗤尥�，我不由得捧著它的碎片心疼不已，眼淚無聲無息掉落地板上。
本來故事應(yīng)該到此結(jié)束，誰知，妹妹竟然想讓我還給她的泥娃娃。我頓時心中一顫，泥娃娃不是被媽媽摔成碎片了么，可是我想維護(hù)這一點(diǎn)友誼，主要還是給自己留一個面子，于是我就撒了一個小小的謊言：“哦，泥娃娃在我房間里呢，我能再玩幾天嗎！”她同意了。我驚喜的回到房間。卻聽到了媽媽和爸爸的對話。媽媽說：“女兒的泥娃娃被我摔碎了，看著她難過的樣子，我在給她買一個吧！”我心中一愣，就像打翻的五味瓶，很不是滋味，內(nèi)疚的我趕緊攔住了媽媽，當(dāng)我回到自己屋里時，我的心好像跳了起來。
腦中似乎有兩個小人兒，正對著我指責(zé)，大罵�！澳氵�給我的泥娃娃！”“你把我的泥娃娃摔成了碎片！”“你還我的！”我的心被兩個小人兒弄得死去活來。不！我大聲叫著從床上坐了起來。還給她泥娃娃吧，我又沒有泥娃娃，不還給她吧，她還得找我要，我真是難受死了。撒一個謊，卻用許多的謊言來圓滿這個謊言。這不就是撒謊的滋味嗎？媽媽知道情況后終究給我也買了一個，當(dāng)我給她送回后，這天陽光也似乎十分的明媚開朗，那種痛苦的`壓抑好像也消失的無影無蹤了。
我不由從心中感慨：撒謊的滋味真是不好受��！望著那個咧著嘴笑的泥娃娃，我從心中暗暗的向妹妹道歉和言謝。如果沒有這次的經(jīng)歷，我不會明白撒謊的痛苦，如果沒有這次的經(jīng)歷，我一定不會從內(nèi)心真正感悟。
望著自己的泥娃娃，我望著她，也望著那流逝的年華，我看著它，說出了：“撒謊的滋味真是不好受啊！”
哎！真是的，后悔的滋味啊！
小學(xué)生記事作文 篇5
六年的小學(xué)時光，匆匆而過，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時光是短暫的，卻是美好的，難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套……六年的跋涉，六年的自我，六年的攻讀，六年的探索，增長了知識，成長了自我……
六年的小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐后，那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃�，那跳繩比賽時的緊張，還有那才華橫溢的同窗，和藹可親的師長，六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強(qiáng)。
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來�！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r間作證，承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人！
感謝母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�，明天，您一定因我們而榮光。
小學(xué)生記事作文 篇6
二年級上學(xué)期期末考試的那一天，我在學(xué)校做了一件最讓我后悔的事。
語文考試的時候，我沒有認(rèn)真答卷子，而是和劉爍同學(xué)在玩兒�？荚囍�，劉爍給我了一個小紙條，第一次我沒理他，第二次我氣得說：“你好煩呢！我還沒答完題呢。”第三次我心里想：要不玩一會兒吧，應(yīng)該還來的急，于是我抱著這種錯誤的想法玩了起來。這時監(jiān)考老師走過來對我說：“你別玩了，卷子的正面還沒做完呢。”可是我還是和劉爍同學(xué)繼續(xù)玩著，裝著沒聽到老師的話。老師看到我還沒繼續(xù)答卷，就又說了一遍。我難為情的繼續(xù)答起題來，但是時間已經(jīng)來不及了。
考試結(jié)束后，王老師回到了教室，知道這件事以后，非常地生氣，狠狠地批評了我一頓。我慚愧地低著頭，心里后悔極了，我這一學(xué)期的努力不都全白費(fèi)了嗎？我辜負(fù)王老師對我的心血了。
這是一件最讓我后悔的事情了，我以后再也不會在考試中玩了，一定要抓緊時間答卷，不辜負(fù)老師對我的心血。
小學(xué)生記事作文 篇7
手機(jī)對媽媽來說很重要，她用手機(jī)與人聊天、發(fā)短信，她還用手機(jī)閱讀文章。
弟弟還小的時候，趁媽媽不注意，拿起媽媽的手機(jī)屁顛屁顛地跑進(jìn)了廚房。他以為這是一樣好吃的東西，隨手扔進(jìn)微波爐加熱。
過了一會兒，廚房里飄出了一股濃濃的朔膠味，媽媽趕快跑進(jìn)廚房，我也跟了上去。發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)正在微波爐里加熱，媽媽大吃一驚：“奇怪!我的手機(jī)竟然跑進(jìn)了微波爐�！蹦贸鰜硪豢�，手機(jī)黑糊糊的，都不成形了，連手機(jī)卡都沒用了，唉，只好報廢。
有一次，我和媽媽外出游玩，順手叫了個滴滴快車。下車后，才發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了。回到家，媽媽用座機(jī)打電話給客服，客服問滴滴司機(jī)，司機(jī)說車上沒有，手機(jī)就這樣消失了。
沒辦法，媽媽只好又買了部新手機(jī)。有了以往的教訓(xùn)，媽媽現(xiàn)在是手不離機(jī)，一天到晚和手機(jī)形影不離。起床第一件事，拿起手機(jī);平時炒菜做飯，一手拿鍋鏟，一手拿手機(jī);晚上睡覺前，手里還拿著手機(jī)。好像生怕被別人偷走搶走似的。
要我說呀，媽媽對手機(jī)比對我們?nèi)愕苓�要親。媽媽你這么愛手機(jī)，到底是好還是不好呢?
小學(xué)生記事作文 篇8
舅舅給我家送來了一袋地瓜，可把我樂壞啦——我早就想自己烤一回地瓜了。
我美滋滋地邊想邊動起手來。我先把爐火添得旺旺的，直到看見藍(lán)色的火苗往上直竄；然后，我又把平時烤饅頭用的鐵網(wǎng)架到火苗上；接著把幾個早選好了的大地瓜放到鐵網(wǎng)上。旺旺的火苗兒直舔著地瓜，不一會兒，就聽到地瓜皮被烤得發(fā)出“吱吱”的聲音，并時而有一縷縷的煙冒出來。
我生怕地瓜被烤焦了，就不時把地瓜翻來翻去，當(dāng)翻了足有十幾遍時，我發(fā)現(xiàn)不能再翻了：整個地瓜的表面全成黑的焦皮了。我急忙把鐵網(wǎng)從爐子上移開，我想地瓜一定是熟了，可用手一摸，卻感到只有外面薄薄的一層皮是軟的，里面仍是硬邦邦的！這是怎么回事呢？我盯著黑乎乎的地瓜，一拍腦門：咳，一定是地瓜太大了！于是我?guī)椎断氯ィ讶齻�地瓜分成了六塊�？墒�，沒想到不一會兒被我切開的地方很快又開出了“黑花”，而里面仍舊是硬的。
正在這時，鄰居王大爺來了，我一問，他馬上哈哈大笑起來：烤地瓜，哪能把爐火弄得這么旺呢？而且，鐵網(wǎng)上面應(yīng)該再扣上個鐵桶，這是不能急的事呀！
在王大爺?shù)闹笇?dǎo)下，我重新選了幾塊地瓜，終于烤出了香噴噴的地瓜。
我明白了：原來烤地瓜也有學(xué)問啊。以后干什么事情，都要虛心向別人請教才行。
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