游戲節(jié)作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的游戲節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游戲節(jié)作文1
今天是立夏節(jié)，昨天媽媽回家的時(shí)候拿了一盒鴨蛋。媽媽先把兩個(gè)鴨蛋在清水里洗干凈，而后把鴨蛋放鐵鍋里去煮，煮好后用涼水沖洗一下放在桌子上。
早上，媽媽又給了我一個(gè)雞蛋。我套上塑料袋把三個(gè)蛋高興地放進(jìn)了書包。
到了學(xué)校，老師說(shuō)今天下午比賽頂?shù)�。我左等右等終于盼到了頂?shù)氨荣�。老師說(shuō)把自己的蛋都拿出來(lái)，同學(xué)們就紛紛拿出了蛋。我看見同學(xué)們帶來(lái)了鴨蛋、鵝蛋、還有雞蛋。老師又說(shuō)每個(gè)人跟自己周圍的同學(xué)比一比。我先和我同桌比了一比，我拿起一個(gè)茶葉蛋，同桌拿了一個(gè)白煮雞蛋，我們抓住蛋的蛋尖，使勁力氣兩個(gè)蛋相碰，“啪”一聲，我的蛋裂出了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。我馬上又換了一個(gè)鴨蛋上場(chǎng)，這次我贏了昊卓蕓、劉寧、孫燁，最后我被劉寧的一個(gè)茶葉蛋給頂碎了。
我們班的孫燁和張陸曉怡都帶了一個(gè)鵝蛋，老師說(shuō)讓他們倆比一比，看看誰(shuí)贏誰(shuí)輸。他們兩個(gè)握緊蛋頭，孫燁頓時(shí)很緊張。突然全班叫起了加油!加油!加油!女同學(xué)為張陸曉怡加油，男同學(xué)為孫燁加油，教室里聲音震天動(dòng)地，“啪”的一聲，只見孫燁的蛋裂了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。張陸曉怡贏了。老師宣布今年的“蛋王”是張陸曉怡。頂?shù)氨荣惪煲Y(jié)束的時(shí)候，孫燁說(shuō)下次要帶個(gè)蛩龍蛋，朗辰碩說(shuō)下次帶個(gè)鴕鳥蛋，他們的話把全班同學(xué)都逗笑了。這一天我很開心。
游戲節(jié)作文2
今天是7月5日，正是我去參加寧波市紅領(lǐng)巾游戲節(jié)的日子。
早晨，我翻身下床，洗了臉，刷了牙，吃了早飯就懷著激動(dòng)的心情向?qū)幉ㄊ星嗌倌陮m出發(fā)了。
到了那里，我一下車就暴曬在烈日炎炎的太陽(yáng)下。進(jìn)了門我感覺到一絲絲的涼意布滿我的全身，哦，原來(lái)打著空調(diào)��！
我先看了看A區(qū)的游戲，真是各種各樣啊。我又看了看B區(qū)的游戲，也是五花八門的。經(jīng)過(guò)比較，我覺得A區(qū)的游戲簡(jiǎn)單，B區(qū)的比較難。最后，我就向A區(qū)進(jìn)發(fā)了。
我首先來(lái)到“灌籃高手”場(chǎng)地。只見，門口人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。排在我后面的人更是喧嘩，就像開聯(lián)歡會(huì)似的大喊大叫。我灌籃時(shí)用的竟然是輕皮球，籃框大概也只有90厘米，這讓我大吃一驚。投籃過(guò)程中我一勝二負(fù)，勉強(qiáng)過(guò)了關(guān)。
我又玩了格子跳房，格子跳房的規(guī)則是：一只腳抬起來(lái)，用抬起的腳移動(dòng)沙包，沙包移到哪里踮地的腳就跳到哪里。移動(dòng)過(guò)程中我因?yàn)樘鸬哪_踮了一下地，被扣了5分，我后悔萬(wàn)分。
我還玩了小貓釣魚、左左博士、玩轉(zhuǎn)魔方、環(huán)保達(dá)人……最后，我得了85分，換了一雙既油亮亮又黑乎乎的童鞋，一本宋靜茹寫的《福�！泛蛢芍A珠筆。
這個(gè)上午真是既有趣又讓我體會(huì)到了自己賺“錢”的不易。
游戲節(jié)作文3
國(guó)慶節(jié)終于到了，按照老規(guī)定，我們又玩起了一個(gè)游戲，叫角色調(diào)換。
這個(gè)游戲的規(guī)劃是這樣的，參加的人隨意選擇其中一個(gè)人物，并按照這個(gè)人的習(xí)慣，扮演這個(gè)角色一天。
“我扮演弟弟�！卑职终f(shuō)�！拔野缪輯寢��！蔽艺f(shuō)�！澳俏野缪莺愫��！眿寢屨f(shuō)。
游戲開始了，我現(xiàn)在扮演的是媽媽，所以呢，我早晨是第一件事情就是做早餐。
“做雞蛋餅吧，姐�！卑缪莅职值牡艿苷f(shuō)。
“那一起做吧�！蔽覍�(duì)弟弟說(shuō)。
我首先拿出兩個(gè)雞蛋和一些面粉，把雞蛋放進(jìn)面粉里，再放點(diǎn)水，再把它們攪拌后，再把一部分倒進(jìn)鍋里煎。
煎餅看著媽媽做就覺得很簡(jiǎn)單，可到我自己做，便亂成了一團(tuán)。 做剪餅了，我按照媽媽做剪餅的方式做，前面幾部分都做很好，可到來(lái)放鹽部分我就不懂了，臺(tái)上有兩瓶差不多的，都像鹽，可其中一瓶是鹽，一瓶是糖，我隨意地抓起其中的一瓶，放了半勺糖，扮好后，我便把這些剪餅放進(jìn)盤里后，放到桌子上。
“起床啦�！蔽襾�(lái)到爸爸媽媽的房間里，對(duì)他們說(shuō)。 “好。”爸爸回答道。
等他們洗漱后來(lái)到餐廳，吃了我做的早餐，便對(duì)我說(shuō)：“怎么放了那么糖呢？”
“我好像又把鹽和糖弄混了�！蔽覍�(duì)他們說(shuō)。
“早餐過(guò)后，我按照媽媽一天的工作，做完后，已經(jīng)十一點(diǎn)了�！� 國(guó)慶節(jié)的這個(gè)游戲，既好玩，又累人，讓我明白了父母的辛苦，在這個(gè)節(jié)日里，我想對(duì)父母說(shuō)：爸爸媽媽，你們辛苦了。
游戲節(jié)作文4
我們兒童最期待的六一兒童節(jié)日的這一天終于到來(lái)了，今天我們班級(jí)里組織安排了一場(chǎng)“游園PK臺(tái)”的游戲項(xiàng)目。
我玩的第一個(gè)游戲就是青蛙跳水，規(guī)則是：每位同學(xué)站在線外，將手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的彈力使其蹦到對(duì)面的三個(gè)水盆里，若是彈進(jìn)去的乒乓球個(gè)數(shù)越多，那么獲得的獎(jiǎng)品就會(huì)越多。
我在后面排隊(duì)排的有點(diǎn)不耐煩了；等啊等啊，終于輪到了我；我?guī)е染o張又興奮的心情走到了備戰(zhàn)區(qū)里；開始投了，“砰”的一聲，接著我又“砰”的一聲，竟然接連兩個(gè)乒乓球都乖乖地蹦進(jìn)了水盆；啊哈！我高興地一蹦三尺高，只聽到旁邊有人說(shuō)：“哈，這應(yīng)該破紀(jì)錄了吧！”�？烧�(dāng)我高興地時(shí)候；不知怎么的，第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)我卻再?zèng)]有投中，好像乒乓球又不聽我的話了似的。唉！要怪就要怪自己太早地得以忘形了��！只是可惜，沒能破紀(jì)錄了。
活動(dòng)結(jié)束了，剛才的游戲不會(huì)影響到我的任何情緒的；因?yàn)橐磺谢顒?dòng)都重在參與。最高興的是20xx年的六一兒童節(jié)里，我過(guò)的非常愉快而又充實(shí)。
游戲節(jié)作文5
這個(gè)星期一到星期五就是游戲節(jié)了，我非常開心，但是，我最喜歡的還是在星期三的男生游戲了，因?yàn)橹挥心猩ネ�，而且�?xiàng)目豐富的很，有打保齡球、袋鼠跳、等等。
游戲開始了，我在操場(chǎng)上悠哉的逛著，不知道哪個(gè)游戲人少一點(diǎn)，突然，我看見最靠近新藝閣那邊的“打保齡球”人很少，我就到那兒去排隊(duì)了，輪到我的時(shí)候，我拿起球一扔過(guò)去，真可惜呀，只扔中了一個(gè)瓶子。我又去玩袋鼠跳了，“袋鼠跳”這個(gè)游戲點(diǎn)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我等了很久才輪到我，我把腳伸進(jìn)袋子里，然后往前跳，跳到了終點(diǎn)，我的了第二名。然后我去玩“乒乓接力”，我把乒乓球放在乒乓板上，我非常穩(wěn)地一步一步走過(guò)去，到了終點(diǎn)，我的了第一名，我很開心，還拿了兩顆糖。時(shí)間差不多了，我就懷著興奮的心情奔回了教室。
我想；要是每天都是游戲節(jié)就好了。
游戲節(jié)作文6
大家都知道，每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。今年的母親節(jié)我和爸爸媽媽參加了一個(gè)叫“為她而戰(zhàn)”的母親節(jié)游戲。
第一個(gè)游戲是“默契大比拼”。游戲規(guī)則是：爸爸和媽媽同時(shí)回答問(wèn)題，媽媽寫在紙上，爸爸說(shuō)出來(lái)，如果兩人答案一樣，就得一分，答案不同得零分。我想：完了，爸爸媽媽經(jīng)常吵架，肯定沒有默契。結(jié)果出乎我的意料，爸爸媽媽居然連“此刻最想聽到對(duì)方對(duì)自己說(shuō)什么”這樣的問(wèn)題都答對(duì)了。第一個(gè)游戲，我們家庭得了第一名，沒想到爸爸媽媽這么有默契。
讓我印象最深的是“情書對(duì)對(duì)碰”。游戲規(guī)則是：媽媽規(guī)定字?jǐn)?shù)，爸爸給媽媽寫一封情書，寫完之后上小舞臺(tái)朗讀出來(lái)。媽媽規(guī)定字?jǐn)?shù)30到50字，爸爸絞盡腦汁寫不出來(lái)一個(gè)字，我只好幫著畫了一幅畫。爸爸終于開始寫了，可是有幾個(gè)字不會(huì)寫，居然是我教的，我想這回我們要得零分了。想不到當(dāng)其他爸爸還在猶豫的時(shí)候，老爸居然是第一個(gè)上去講的，講了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段，主持人說(shuō)小卡片太小了，寫不下爸爸對(duì)媽媽的愛。
最后我們家庭獲得了第二名，為媽媽得到了一個(gè)禮物。這個(gè)游戲讓我看到了不一樣的爸爸媽媽，太有意義了。
游戲節(jié)作文7
“一圈到底”這個(gè)游戲告訴我：嘗試是可以的，如果受到挫折，也不要?dú)怵H，不妨換一種方式再來(lái)，成功屬于那些堅(jiān)持的人。
在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)聲中，新一屆的學(xué)校游戲節(jié)正式拉開了序幕。
我拉著幾個(gè)好伙伴們仔細(xì)地看著這些游戲：有的讓人心驚膽戰(zhàn)，有的考驗(yàn)人的頭腦反應(yīng)，還有的需要合作精神……
我們先來(lái)到了最最刺激的游戲——信心到底。首先，這個(gè)游戲要求讓六個(gè)人手拉著手，一個(gè)人站在國(guó)旗臺(tái)上，往下掉，下面的人一起把她接住。賈欣敏自告奮勇地站出來(lái)�？晌铱匆�，她的腿都在發(fā)抖。隨著體育老師一松手，我的心也一緊：我們會(huì)不會(huì)接不住呀！我的耳邊傳來(lái)“呼呼”的風(fēng)聲。賈欣敏整個(gè)人都落在我們的手上。我懸著的心終于落了下來(lái)。
接著，我們來(lái)到了“一圈到底”。這個(gè)游戲由十個(gè)人手拉手，用一個(gè)呼啦圈，從頭到腳鉆進(jìn)去，手不能松，圈也不能碰到地。只見沈欣旸先跨過(guò)她那大長(zhǎng)腿，頭一鉆就過(guò)去了。那圈從她的手上滑到了我的膀子上。我心想：我換種方法吧，先進(jìn)頭！我邊想邊把頭鉆了進(jìn)去。不好！卡住了，腿進(jìn)不去了。又過(guò)了好半天，還是沒有進(jìn)得去。突然，手一松，圈滾了出去，呼啦圈倒在那里，似乎在笑我：大笨蛋！大笨蛋！我鼓起勇氣，再次進(jìn)行了嘗試。吸取上次教訓(xùn)，這次我先進(jìn)腿。哇！成功了！后面的人都學(xué)著沈欣旸的樣子，一一過(guò)關(guān)了。
“一圈到底”這個(gè)游戲告訴我：嘗試是可以的，如果受到挫折，也不要?dú)怵H，不妨換一種方式再來(lái)，成功屬于那些堅(jiān)持到最后的人。
游戲節(jié)作文8
一個(gè)深秋的上午，大家景潤(rùn)小學(xué)第一屆游戲節(jié)隆重開幕啦!
在操場(chǎng)上大家嘰嘰喳喳，互相討論，“什么是游戲節(jié)呢?”、“就是體育課吧?”、“就是做游戲唄!”每一位同學(xué)都掛滿了笑容，可是又充滿了疑惑，游戲節(jié)作文。
這時(shí)候體育老師莊重地宣布景潤(rùn)小學(xué)體育游戲節(jié)正式開幕啦!大家大家歡呼著。最先是由六年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榇蠹艺故舅麄冏约旱挠螒�。不一�?huì)就到大家了，大家為大家展示的游戲是夾球跑、趕豬、躲避球、單腿蹦。到我和我的搭檔了，我的搭檔是小苗，只聽一聲哨聲，我和小苗開始了夾球跑游戲。開始時(shí)大家倆的速度一點(diǎn)不勻稱，我想了想，跟小苗商量著說(shuō)：“大家稍微慢一點(diǎn)，追求的不是速度，而是成績(jī)�！庇谑谴蠹覀z放慢了速度，勻稱的跑著。這時(shí)便看到對(duì)方的球掉了下來(lái)，大家抓住了時(shí)機(jī)飛快地跑到了終點(diǎn)。耶!大家小組贏咯!大家互相歡呼著、擁抱著、祝賀著。
這個(gè)游戲節(jié)是難忘的、是有趣的、是有意義的。它讓大家懂得了做什么事都要認(rèn)真動(dòng)腦，，也讓大家懂得了不管干什么，都要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)友愛。就這樣五年二班這輪游戲比賽在一片歡笑中結(jié)束了!
游戲節(jié)作文9
伴隨著同學(xué)們的陣陣歡笑，一年一度的游戲節(jié)又拉開了帷幕，在這次游戲節(jié)中，我拍攝到了一些有意思的小鏡頭，就讓我一一向大家介紹吧!
男生游戲那天，我一下樓便看到一番熱鬧的景象。他們?nèi)宄扇�，在校園里橫沖直撞著，飛奔著。顧不上喝口水，坐一會(huì)兒，玩好回來(lái)的同學(xué)，各個(gè)滿頭大汗，筋疲力盡。
女生游戲的氣氛與男生游戲相比毫不遜色。大家顧不上“小淑女”這個(gè)形象，拔腿就跑，在人群中穿梭自如，一個(gè)個(gè)經(jīng)典游戲和女生游戲都在紙上一目了然，大家按路的遠(yuǎn)近安排了行程，時(shí)而又在建一樓，大家都很高興。
最有趣的應(yīng)該算是一、二年級(jí)的小弟弟，小妹妹的游戲?qū)?chǎng)了!在他們那一張張?zhí)煺娴哪樕蠈憹M了好奇!他們緊緊抓著游戲單，邁著小步向前走，猶豫不決地看著操場(chǎng)上來(lái)往的同學(xué)，不知如何是好。
最熱鬧一定屬于周五的全校大歡樂(lè)了!游戲的時(shí)間剛剛到，校園就人聲鼎沸，像是燒開了的水。有的同學(xué)舉著班級(jí)游戲大聲介紹著，希望大家能去玩;有的同學(xué)數(shù)著自己游戲單上的印章個(gè)數(shù)，還有的不顧三七二十一沖進(jìn)一條隊(duì)伍就踏實(shí)了......雖然天下著細(xì)雨，但它仍擋不住同學(xué)們對(duì)游戲節(jié)的熱情。我看見每一個(gè)人的臉上都洋溢這笑容。
很快，游戲節(jié)結(jié)束了。這次游戲節(jié)，我還獲得了“游戲大玩家”的稱號(hào)。我希望自己能在以后的日子里做到“學(xué)得扎實(shí)，玩出名堂”。
游戲節(jié)作文10
今天下午陽(yáng)光明媚，我哼著小曲兒走進(jìn)了學(xué)校，我很激動(dòng)，因?yàn)椤熬曃迓芬恍∈讓萌の锻暧螒蚬?jié)”就要舉行了。一打上課鈴，白老師便讓我們搬著凳子去看“游戲節(jié)”的表演。我對(duì)下面幾個(gè)年級(jí)的表演印象深刻。
首先表演的是一年級(jí)的同學(xué)，他們排著整齊的隊(duì)伍走到了操場(chǎng)上，學(xué)校的音響響起了“找朋友”的音樂(lè)，一年級(jí)的小朋友伴著音樂(lè)玩起了“找朋友”的游戲。歌曲完了后，在他們前面放了幾個(gè)呼啦圈，小朋友們一個(gè)一個(gè)的跳了過(guò)去，像一個(gè)個(gè)小青蛙在玩跳荷葉的游戲。
三年級(jí)的游戲名字叫“愛我中華”，他們先運(yùn)球過(guò)障礙，然后把中國(guó)地圖拼完整，我最佩服的就是端乒乓球過(guò)障礙了，因?yàn)槲艺局粍?dòng)端乒乓球都端不了幾個(gè)，更別說(shuō)要端乒乓球過(guò)障礙了。只見他們端著球走的時(shí)候，有的同學(xué)走幾步就掉一次，但有的呢，端的很穩(wěn)，中間幾乎一次都沒掉。
我們年級(jí)的游戲名叫“排球嘭嘭嘭”，他們先排成一橫行，以一男一女的順序排列，男生用花式運(yùn)球術(shù)把排球傳給女生，女生在背后繞一圈，再傳給男生，到最后一個(gè)人時(shí)，他要用兩腳夾住排球往前跳，繞開前面的障礙物，到點(diǎn)上時(shí)，再返回來(lái)，交給另外的一個(gè)人，哪一組最先運(yùn)完，哪一組就贏了，孫若樸在花式運(yùn)球中把球運(yùn)跑了，所以他們那組輸了。
其他年級(jí)表演的游戲還有“收獲”“喜洋洋智斗灰太狼”“氣球突擊隊(duì)”……
游戲很快就結(jié)束了，我們只好意猶未盡的回來(lái)了，這次的游戲節(jié)很圓滿。
游戲節(jié)作文11
加油！加油！聽，什么聲音，哦！原來(lái)是老師們?cè)诩ち业谋荣悺?/p>
這個(gè)游戲節(jié)在一個(gè)烈日炎炎的下午，學(xué)校里組織我們過(guò)，最痛快的，最引人注意的是老師們的對(duì)抗賽。比賽開始前老師們?cè)谄鹋芫�上做準(zhǔn)備工作，有的老師為了得第一名還特地把自己的高跟鞋換成平底鞋。還有的老師很緊張，皺著眉頭，咬著嘴唇，跺著腳。
哨聲一響，第一個(gè)老師沖向前方，邁開大步像脫韁的野馬，奔向前方。第一個(gè)老師在跑的時(shí)候，第二個(gè)老師看著第一個(gè)老師，悄悄的說(shuō)：快點(diǎn)快點(diǎn)。有的老師很厲害，接到扁擔(dān)就跑，連一個(gè)字都沒說(shuō)，手還沒抓穩(wěn)就跑了出去，還有一個(gè)老師推著獨(dú)輪車，跑得特別快，邁著大步，到了最后也停不下來(lái)。同學(xué)們給老師們加油，有的同學(xué)看著老師的動(dòng)作，嘴上還念叨著。有的同學(xué)拍著小手帕，吶喊著，說(shuō)的臉都憋紅了。含有的同學(xué)看不清楚，就站在，上面搖晃雙手，差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)椅子。
每個(gè)人都可以做游戲，老師們做游戲一定跟開心，做游戲輸贏不重要，快樂(lè)才最重要。
游戲節(jié)作文12
今年的游戲節(jié)非常新奇，與以前不同，這次他成了親子版、男生版、女生版和團(tuán)隊(duì)游戲。我覺得團(tuán)隊(duì)游戲最好玩，但在這里面最好玩的就要數(shù)“穿越火線”和“不倒森林”。
我先到了四（2）班的“穿越火線”，游戲規(guī)則是兩人背對(duì)背，球夾在背中間，手不能碰球，第一名10分，有禮物，第二名5名，沒禮物。我和倪地一組，我們事先商量好，我在前，他在后，有凳子時(shí)，我跨過(guò)后就說(shuō)一聲“嘿”，他就抬起腳，跨了過(guò)去，本來(lái)我們是第二，但第一名卻被發(fā)現(xiàn)手碰到了球，范規(guī)，成績(jī)無(wú)效，所以我們成了第一，還拿到了一顆酸酸甜甜的`糖呢！
玩好后，我又去玩五（3）班的“不倒森林”。規(guī)劃是：8人一組，每人手上拿一根棍子，當(dāng)工作人員叫“GO”的時(shí)候，所有人放開自己的棍子，抓住左邊那個(gè)人的棍子，只要在一分鐘內(nèi)，只要有一次所有的棍子都沒倒，就算勝利。開始了，我們等工作人員說(shuō)：GO時(shí)，我們同時(shí)跳了起來(lái)，可王啟舟卻沒抓住旁邊的棍子，最后，我們失敗了。
游戲節(jié)中有高興，也有失望，有開心，也有悲傷，但我十分快樂(lè)！
游戲節(jié)作文13
這周真是讓人愉快��！之所以大家會(huì)那么的興奮，是因?yàn)槲覀儠r(shí)代小學(xué)一個(gè)半年一度的獨(dú)特節(jié)日將于本周開展，那就是游戲節(jié)了。
游戲節(jié)是一個(gè)全校同學(xué)日日盼夜夜盼的節(jié)目。游戲節(jié)為期整整一周，這個(gè)節(jié)日的名稱就說(shuō)明了這是一個(gè)讓大家進(jìn)行游戲的節(jié)日，游戲節(jié)讓每個(gè)班級(jí)都創(chuàng)建一個(gè)游戲提供給大家游玩，這一屆的游戲節(jié)還跟以往的大不相同了，這次游戲共分四種，分別是男生游戲、女生游戲、經(jīng)典游戲和專屬六年級(jí)的親子游戲。我們班的游戲是經(jīng)典游戲還是原來(lái)的“地鼠，地鼠哪里逃？”這次游戲節(jié)我也跟上次一樣再次擔(dān)任工作人員了，我們班的游戲開發(fā)時(shí)間共為兩天。第一天，是在操場(chǎng)，我是第一批的記時(shí)員。
在工作期間我突然被一個(gè)大姐姐“采訪”，她問(wèn)了我一些問(wèn)題，這讓我有一些措手不及，不過(guò)心想不能亂了陣腳，于是我立刻面色一轉(zhuǎn)，從容不迫地回應(yīng)，那位姐姐走后，我長(zhǎng)嘆一聲，好像重?fù)?dān)放了下來(lái)。今天，所有的游戲都一起開放，我們的也不例外，原來(lái)我是第一批的工作人員，工作完成后，我本想做會(huì)兒作業(yè)，再出去玩的，但聽到工作人員人手不夠，我好似任務(wù)在身一般，一下就接下了這個(gè)重?fù)?dān)。
我覺得游戲節(jié)不僅是讓我們娛樂(lè)玩耍的，還是考驗(yàn)我們團(tuán)結(jié)的時(shí)候。
游戲節(jié)作文14
我的設(shè)計(jì)游戲節(jié)就是一個(gè)讓小朋友想怎么打游戲就怎么打游戲的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里沒有爸爸媽媽的嘮叨和催促聲；在這個(gè)節(jié)日里面小朋友們都不需要寫作業(yè)；在這個(gè)節(jié)日里面小朋友們不需要去上輔導(dǎo)班；但是一直打游戲多沒意思��！所以我決定制定一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的游戲規(guī)則，就是建立一個(gè)游戲城，里面有不同的游戲場(chǎng)景，大家可以在游戲城的大門口領(lǐng)一張票，在票上寫下你想去的游戲場(chǎng)景就可以把你立刻傳送到該場(chǎng)景。還可以贈(zèng)送一粒不餓丸和不渴丸吃了以后有一天的時(shí)間都可以用來(lái)打游戲，不需要吃飯也不需要喝水。
在學(xué)習(xí)結(jié)束后我會(huì)打游戲；在放假的時(shí)候我也會(huì)打游戲；在我等公交車的時(shí)候我還是會(huì)打游戲，有時(shí)候，因?yàn)榇蛴螒蚨嫉⒄`我吃飯的時(shí)間了，你們看我是不是非常愛打游戲？打游戲也是我的愛好之一。所以我決定要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)游戲節(jié)，這樣全天下喜歡打游戲的小朋友都可以痛痛快快的打游戲了。
小朋友們你們喜歡我設(shè)計(jì)的這個(gè)節(jié)日嗎？我還有個(gè)小秘密告訴你們哦！其實(shí)這個(gè)游戲節(jié)我已經(jīng)在夢(mèng)里玩過(guò)啦，非常好玩，期待我能在夢(mèng)里和你們一起并肩作戰(zhàn)。
游戲節(jié)作文15
“哈哈……”教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)今天要上一節(jié)有趣的游戲課——“抓尾巴”。
當(dāng)老師說(shuō)完時(shí)，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)：“我們連尾巴都沒有怎么玩��？”有的說(shuō)：“抓尾巴怎么玩��？”也有的說(shuō)：“抓尾巴快樂(lè)大巴里我看過(guò)。”有的說(shuō)……
接著，答案揭曉了，原來(lái)老師說(shuō)的“尾巴”就是一張紙條。我們接過(guò)紙條，貼在自己的身上，比賽就拉開了序幕。
老師問(wèn)我們：“誰(shuí)先來(lái)試試��？”陳浩浩和徐子晨大聲叫道：“我先！我先！”他們倆爭(zhēng)先恐后地走上比賽的地方，“3、2、1——開始！”兩個(gè)同學(xué)“拳打腳踢”，誰(shuí)也不甘示弱。他們像斗牛似的在搶尾巴，也不忘保護(hù)自己的尾巴。突然，陳浩浩來(lái)了個(gè)“翻身?yè)尅卑褜?duì)方的“尾巴”搶走了，看著對(duì)方的表情我情不自禁地笑了。
第二組比賽由三個(gè)女生上場(chǎng)，分別是：徐菀彥、項(xiàng)若妍、杜姝其。她們剛上場(chǎng)就搶成一團(tuán)，徐菀彥來(lái)了個(gè)偷襲把杜姝其的尾巴搶走了。
項(xiàng)若妍和徐菀彥展開了“白熱化”的比賽，可是她們都不容小視，不知花落誰(shuí)家。“戰(zhàn)”了幾分鐘還是沒分出勝負(fù)，于是暫告一段落，又展開了第三輪比賽。
這局比賽我對(duì)自己很有信心，因?yàn)槲铱辞辶怂麄儌z組的攻略，于是我一上場(chǎng)就來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，把對(duì)方——蔡子晨的尾巴搶走了。
抓尾巴這游戲，不僅給我們的課余生活增加了樂(lè)趣，還提高了靈活應(yīng)變的能力。
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