【實(shí)用】珍惜作文合集六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的珍惜作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜作文 篇1

　　青春如一朵嬌艷的花朵，盡情張揚(yáng)它的美麗，它熱情、活潑、快樂(lè)的開(kāi)放，花期是短暫的，它也小心翼翼地探險(xiǎn)，它珍惜這次怒放，用全部生命完美演繹第一次也是最后一次舞劇。

　　時(shí)間的飛逝，心靈的成熟，我們踏著快樂(lè)的舞步奏響了青春的舞曲。有時(shí)低沉，像在思索些什么，是反思嗎？有時(shí)它輕巧，像是在快樂(lè)著什么，還是在玩笑調(diào)皮，有時(shí)它激昂，像是在發(fā)怒，那抑制不住的激情在熱烈地宣泄。

　　青春的路上，我們哭過(guò)、笑過(guò)、傷心過(guò)、叛逆過(guò)，可是我們知道，青春是獨(dú)一無(wú)二的，每一次的成功與失敗，我們都不曾放棄，堅(jiān)定著信念，汲取著知識(shí)，反思著過(guò)錯(cuò)，揮灑在這花季的路上，一路狂奔，放飛夢(mèng)想與希望，尋找屬于自己的天空！

　　我們擦拭著眼角的.淚水，從跌倒處爬起，奮力望著遠(yuǎn)方可望而不可及的終點(diǎn)，吶喊著，我們決不妥協(xié)，因?yàn)榍啻簭牟谎詳。?/p>

　　我望著腳邊那一朵嬌艷艷的花，花朵上掛著露珠依然搖擺地盛開(kāi)，向著太陽(yáng)，向著希望盛開(kāi)。

　　恩，我準(zhǔn)備好了，未來(lái)我來(lái)！青春的腳步，我一直不停歇，我珍惜花開(kāi)，珍惜這永恒的青春。

珍惜作文 篇2

　　有位朋友問(wèn)我：“幸福在哪里？”我告訴他：“幸福不需要刻意尋找，她就像一棵草，散布在蔥綠的田野，到處都有。”他不解的看著我，似乎在說(shuō)：“是這樣嗎？我怎么沒(méi)感覺(jué)到呢？”

　　初夏，打開(kāi)窗戶(hù)，一股清風(fēng)吹來(lái)，全身舒暢，你是否感覺(jué)到了幸福？走在鄉(xiāng)間的小路上，滿(mǎn)目繽紛的野花，香氣撲鼻，沁人心脾，你覺(jué)得心曠神怡，這是不是幸福？

　　你每天都能從母親手中接過(guò)飯碗，吃上香甜可口的飯菜，對(duì)母親的.關(guān)愛(ài)心存感激，你是否意識(shí)到自己業(yè)已存在在幸福之中？你坐在桌前讀著朋友的來(lái)信，往日情懷勾起了你的回憶，令你禁不住微笑，你是否也感受到了幸福？

　　幸福就在每個(gè)人的身邊，她時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞著你，時(shí)時(shí)刻刻惠顧著你，怎么能感受不到呢？

　　他臉上露出了微笑，似乎明白了一些，我話(huà)題一轉(zhuǎn)，問(wèn)他：“你愛(ài)自己的生活嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　愛(ài)自己的生活，你就應(yīng)該有幸福感。托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句花“我并不具有我所愛(ài)的一切，只是我所有的一切都是我所愛(ài)的。”人生是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，追求本身就是一種幸福，享受已經(jīng)得到的一切也是一種幸福。幸�？床灰�(jiàn)也摸不著，只能用心去感受她。人們往往身處幸福之中，卻感受不到幸福的存在，這就是“身在福中不知福”。我們要充分享受自己已經(jīng)得到的一切，用心去感受?chē)�繞在身邊的幸福，發(fā)現(xiàn)她、珍惜她，更要用無(wú)休止的追求去創(chuàng)造更多的幸福。

珍惜作文 篇3

　　門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯樹(shù)又開(kāi)花。柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。馬年春晚王錚亮的《時(shí)間都去哪兒了》，一夜之間，家喻戶(hù)曉，這首歌唱紅無(wú)數(shù)人的眼睛，泛起了后悔的淚花，許多人墮入思考，這幾年來(lái)，咱們的時(shí)間都去哪兒了？一天，兩天，三天……5千多個(gè)日子，時(shí)間都去哪兒了？它是從我們的身邊偷偷溜走了是嗎？父母給予了我們生命，生我們養(yǎng)我們一輩子。他們把全部的精力都注在了我們的身上，我們都應(yīng)該有一顆感恩之心，回報(bào)父母，愛(ài)他們。

　　時(shí)間的輪子像圓圈一樣，一圈一圈地轉(zhuǎn)著，世界上最昂貴的`情都無(wú)法讓它停止。光陰似箭的速度從我們手中逃走。一天過(guò)去了，一年過(guò)去了，十年過(guò)去了，歲月似乎是這么地吝嗇，不多給一分，也不少給一分。從呱呱落地到彎腰駝背的老人，只需一眨眼的時(shí)光。每一天你是否會(huì)回想？想一想，今天的我們和昨天有什么改變？今天我們都做了哪些有意義的事情？也許沒(méi)有？每一天都能做得到都要學(xué)習(xí)，都要有進(jìn)步，不浪費(fèi)每一分每一秒嗎？胡校說(shuō)：“今天你不努力，明天你拿什么跟官二代、富二代比？”。羅校說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，就是為父母賺錢(qián)”。

　　相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事吧？從前，有一個(gè)人不珍惜時(shí)間，只知道玩耍，到了老年，才后悔起來(lái)。于是時(shí)光老人給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，但他卻又是像以前那樣，還是整天玩耍，又到了老年，又后悔起來(lái)。但時(shí)光老人再也不給他機(jī)會(huì)了。到底當(dāng)初是什么誘惑，使他浪費(fèi)時(shí)間？早知今日，何必當(dāng)初？苦一時(shí)，甜一世。這些道理我們都懂，可是我們沒(méi)有堅(jiān)持的品質(zhì)。珍惜僅有一次的生命，不要虛度此生。同學(xué)們！珍惜時(shí)間，讓我們的青春，我們的人生綻放出無(wú)盡的光彩。

珍惜作文 篇4

　　人的生命只有一次，一定要好好珍惜。在我獨(dú)一無(wú)二的人生中，我結(jié)識(shí)了你。

　　你是父母。

　　父母給予我生命，為我畫(huà)出了人生的起跑線(xiàn)。是他們，把我?guī)�上了人生這段漫長(zhǎng)的'路；是他們，給了我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，讓我知道了愛(ài)的力量；是他們，指引我方向，讓我不再彷徨。父母給予我無(wú)私、無(wú)償?shù)膼?ài)，讓我感受到家的溫暖；父母給我鼓勵(lì)，讓我在傷心時(shí)能找到一絲慰藉；父母給我動(dòng)力，讓我在人生之路上越走越遠(yuǎn)；父母給我支撐，讓我知道什么叫“永不言棄”。

　　你是老師。

　　老師授予我知識(shí)，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的殿堂；老師教我做人，告訴我“人”字的一撇一捺都要用心去寫(xiě)，哪怕付出一生，做人要堂堂正正；老師給我方向，告訴我去哪里尋找開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。是他們，讓我茁壯成長(zhǎng)；是他們，讓我在知識(shí)的天空中自由翱翔。

　　你是朋友。

　　朋友給我友誼，讓我感受到人生的真諦；朋友給我關(guān)心，讓我在最無(wú)助的時(shí)候感到愛(ài)的溫暖；朋友給我安慰，讓我在最失望的時(shí)候看到失望再向我招手；朋友給我力量，讓我在一瞬間斗志昂揚(yáng)；朋友給我希望，讓我明白成功就在遠(yuǎn)方。

　　你是同學(xué)，你是兄妹，你是陪伴我走來(lái)的一切……我的生命中不能沒(méi)有你。

　　我相信有前世來(lái)生，但我更相信今生。生命中只因有你，我的人生才更加絢麗多彩。

珍惜作文 篇5

　　時(shí)鐘在嘀嘀嗒嗒的響。怎么家中的鐘發(fā)出的聲音那么刺耳呢？

　　“困了，就睡吧。星期六再回家復(fù)習(xí)�！闭n上我對(duì)自己說(shuō)。然后就趴在桌子上瞇著眼，只聽(tīng)老師的聲音在腦際晃蕩。

　　“這么多作業(yè)，從哪開(kāi)始做呀，時(shí)間那么少，等雙休日再回家補(bǔ)吧�！彪p手把作業(yè)一摞，自己坐在那兒傻愣。

　　終于到了星期五上午，把書(shū)大包小包的'裝了，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)是那么的沉。

　　星期六早上睡過(guò)了頭，半天沒(méi)了，翻開(kāi)書(shū)包，我卻不知道去做哪些作業(yè)�！八懔耍�不做了。”我又對(duì)自己說(shuō)。就這樣雙休日又沒(méi)了，又迎來(lái)了新的一周。周而復(fù)始，一如既往。

　　就這樣，大半學(xué)期沒(méi)了。

　　又是星期五下午，我同樣背著沉重的書(shū)包，卻發(fā)現(xiàn)麥子已經(jīng)黃了，麥浪一層一層的翻滾著，好像在說(shuō)：“我長(zhǎng)大了�！�

　　哦，我恍然大悟，還有一個(gè)月的時(shí)間就要放假了，接著我就要升入九年級(jí)了�！皶r(shí)間過(guò)得真快��！”我嘆息。

　　是啊，我總以為有太多的時(shí)間可以揮霍，總想著可以把作業(yè)推到星期日來(lái)做，可現(xiàn)在我什么都沒(méi)有做成，只留下遺憾、慚愧和更多的作業(yè)。

　　我們這剛剛下了一場(chǎng)小雨，一切都那么清新。我發(fā)現(xiàn)我種的那顆向日葵已經(jīng)沖出土壤，綠綠的，上面還有一滴雨露，亮亮的……

　　我突然想起自己的理想，沖進(jìn)屋里，做起了我所落下的作業(yè)……

　　過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在所能做的就是珍惜現(xiàn)在的每一秒，努力充實(shí)自己。

　　時(shí)鐘還在嘀嘀嗒嗒，可我發(fā)現(xiàn)聲音卻是那樣的清脆。

珍惜作文 篇6

　　很多感人的瞬間發(fā)生在你我身邊，你是無(wú)動(dòng)于衷呢還是被這些感人的事跡感動(dòng)到痛哭流涕呢？

　　袁文婷老師，一個(gè)柔弱的女子毫不思考（本能地）在四川地震發(fā)生的一瞬間，沖進(jìn)教室把孩子一次次地抱出來(lái)，在她最后一次沖進(jìn)教室時(shí)，教室倒塌了。她的生命凝固在芳華正茂的青春一瞬間。珍惜那份感動(dòng)，因?yàn)樗�的心里是她的學(xué)生，她為救出孩子不惜犧牲自己寶貴的生命。

　　陳兆龍，那個(gè)永遠(yuǎn)留在香港人民心中的一個(gè)名字。在那場(chǎng)特大火災(zāi)中，為了救助他人，陳兆龍將自己的氧氣筒讓給了別人，自己卻因此而失去了年輕的生命。珍惜那份感動(dòng)，他用自己的行動(dòng)對(duì)什么是盡職盡責(zé)，什么是為人民服務(wù)，什么是把人民的生命安全放在第一位作了最好的詮釋。

　　雪萊曾說(shuō)過(guò)：“道德中最大的'秘密就是愛(ài)�！彼麄円驉�(ài)而無(wú)私奉獻(xiàn)，他們因愛(ài)而舍己為人，他們因愛(ài)而變得光榮偉大。拂去歷史的塵埃，穿過(guò)時(shí)間的隧道，他們?nèi)匀簧�發(fā)出人性的芳香。

　　珍惜那份感動(dòng)，它讓你能夠攻克前方的各種艱難險(xiǎn)阻；

　　珍惜那份感動(dòng)，它讓你體驗(yàn)人間最美的音律。

　　珍惜那份感動(dòng)，因?yàn)樗�是永遠(yuǎn)被歌頌的贊歌；

　　珍惜那份感動(dòng)，因?yàn)樗�代表著我們中華民族永不磨滅頑強(qiáng)的崇高精神。

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