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思念作文

時(shí)間:2022-11-24 07:19:38 關(guān)于思念的作文 我要投稿

實(shí)用的思念作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的思念作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的思念作文3篇

思念作文 篇1

  天很藍(lán)很藍(lán),熾熱的太陽(yáng)還懸在天空,一點(diǎn)也沒(méi)有退下的意思,千奇百怪的云彩依然悠哉悠哉的在天上飄動(dòng),空中的鳥(niǎo)兒成群的在一起,飛來(lái)飛去,嬉戲打鬧,加上樓房的一角,組成了一幅多么優(yōu)美的天空之美!景很美,但心不美,這天空之美絲毫沒(méi)引起我的感嘆和贊美,反倒是成群的鳥(niǎo)兒引起我一絲絲寂寞,一絲絲悲傷之感,很不是滋味。

  作業(yè)在書(shū)桌上靜靜躺著,像是在欣賞這天空之美,又像是在閉目養(yǎng)神,我也絲毫沒(méi)有寫(xiě)它的沖動(dòng),幾次想翻開(kāi)書(shū)走進(jìn)作者的內(nèi)心,消除自己的寂寞,但毫無(wú)作用只恐我的情緒會(huì)影響作者的思想。都說(shuō)天空能讓我們的心靈棲息,依偎,我好想讓我心飛翔,去尋找安慰。此時(shí)我在想些什么呢?我喃喃地問(wèn)自己,終于,成群的鳥(niǎo)兒給了我答案。暑假已過(guò)了三十個(gè)日日夜夜,和同學(xué)不曾相見(jiàn),也有三十天了,曾經(jīng)的歡樂(lè),曾經(jīng)的笑容,如今,已飛到天上變作了一顆顆星星,只是給心中留下了一道道深深的烙印,久久沒(méi)有愈合。哎,太疼的傷口,你不敢去碰觸;太深的`憂傷,你不敢去安慰;太殘酷的殘酷,有時(shí)候你不敢注視。

  我的心飛上了天空,俯視著整座城市,尋找著我想要找的,終于,我看見(jiàn)了,那里,有綠綠的草坪,深紅,乳白的教學(xué)樓。不錯(cuò),那就是昔日的校園,我的眼睛在校園中穿梭,看到了醒目的牌子:禮儀二班,呵,這可不就是我班嗎?同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?我默默地注視,看?jiàn)那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉;看見(jiàn)那你追我趕的喧鬧場(chǎng)面;看見(jiàn)那在烈日下狂奔的少年;看見(jiàn)那在樹(shù)蔭下說(shuō)悄悄話的姐妹,我偷偷地笑了,突然之間也明白了安迪魯尼的那句話的真諦:如果你獨(dú)自一人笑了,那是真心的笑?粗粗匆(jiàn)同學(xué)們背著書(shū)包成群結(jié)伴的走出校門(mén),哎,已是放學(xué)之際了,漸漸地,天暗了下來(lái),校園重歸昔日的寂寞,無(wú)聲無(wú)息,我的心也依依不舍的離開(kāi)了。

  眼前,依舊是那幅天空之美,只不過(guò),太陽(yáng)向西又傾斜了幾度,天上的云彩又穿了一件新衣裳,飛翔的鳥(niǎo)兒越來(lái)越多 ……好想,好想,好想很快能見(jiàn)到同學(xué),一起在天空中遨游。哎,一種相思,兩處閑愁,此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭,不,不,這次第,怎一個(gè)愁字了得,物是人非事事休,不知何時(shí)了。卻不知,太陽(yáng),那永恒的熾熱,正是我的心。我依戀藍(lán)天;依戀白云;依戀小鳥(niǎo),更離不開(kāi)它們。真不知何時(shí)再見(jiàn)。何時(shí)再見(jiàn)。全文完20xx年8月7日

思念作文 篇2

  思念是一種擔(dān)心;思念是一種牽掛;思念是連綿起伏的群山;思念是若有若無(wú)的云霧;思念是一輪暖陽(yáng)溫暖你我;思念是一泓清泉,沁人心脾;思念是一曲高歌,高亢激昂時(shí)氣勢(shì)磅礴,唱山中小曲時(shí)仿佛高山流水,輕快而有力。

  在一個(gè)月光如水的夜晚,我呆呆地望著那圓圓的月亮,不由想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的姐姐。

  我的姐姐在英國(guó)倫敦留學(xué)兩年了,有一次我們用微信視頻聊天。我瞪著圓溜溜的大眼睛,張個(gè)跟臉差不多大的嘴,問(wèn):姐姐你什么時(shí)候回來(lái)?姐姐卻說(shuō):半年。然而這并不是我想要的答案,我希望姐姐今天就能回來(lái)。我努力地抑制我的心情,眼里噙滿淚花。我知道姐姐比我更想念家人,更想家。我怕姐姐喜愛(ài)英國(guó)不回來(lái)了,所以晶瑩的眼淚不由自主地流,但我沒(méi)有哭。姐姐仿佛看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):你放心吧,寧愛(ài)家鄉(xiāng)一把土,莫愛(ài)他鄉(xiāng)萬(wàn)兩金。我的心在顫抖,不過(guò)很快就平靜下來(lái)了。我不愿讓媽媽和姐姐擔(dān)心,在房間里深呼吸,一個(gè)聲音在耳畔見(jiàn)回蕩,然而,那就是:半年,半年,半年。晶瑩的眼淚又一次不由自主地流,但我沒(méi)有哭出聲。我告訴自己,雖然我和姐姐的.距離遠(yuǎn)了,但感情永不變。

  中國(guó)歷史上上下下五千年,人與人之間的牽掛也有上上下下五千年;人間情感有多深,想念就有多深。每一個(gè)生命都離不開(kāi)想念的射程,每一次感動(dòng)都離不開(kāi)牽掛的心聲。

思念作文 篇3

  風(fēng)總不過(guò)那么幾種,可就數(shù)江南的風(fēng)最溫和愜意,最能牽動(dòng)人的思念。

  一夜春風(fēng),吹開(kāi)了百花,吹醒了大地。即使是遠(yuǎn)方的游子,想起“春風(fēng)又綠江南岸”的盛景,又怎能不產(chǎn)生“明月何時(shí)照我還”的憂思呢?

  邊塞的軍人血?dú)夥絼偅F骨錚錚。邊塞的風(fēng)也格外凜冽,透著刺骨的寒氣。它將邊塞的軍人雕刻得有棱有角。它與烈酒為伴,讓將士們的血液沸騰。即使在營(yíng)帳中也是“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”,不知不覺(jué)間“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。此中玄妙,唯有歷經(jīng)沙場(chǎng)或久戍邊塞的將士才能明白。

  風(fēng)是情感的媒介,它承載著那些敏感多變的情緒,它孕育了一代代人們的筋骨和許許多多瑰麗的文字。

  風(fēng)更是一種語(yǔ)言,大地用它與天空交流,天空用它與河流溝通。人類早在蠻荒之時(shí),就懷著對(duì)大自然的敬畏之心。風(fēng)作為一種神秘的物質(zhì),受到遠(yuǎn)古人類的崇拜。

  大自然中風(fēng)能充當(dāng)植物傳粉的媒介,它幫助許許多多的植物繁衍,從某種意義來(lái)說(shuō),它參與創(chuàng)造了多姿多彩的植物界。它還是個(gè)音樂(lè)家,無(wú)論它是追逐著落葉,還是撥弄它的管弦樂(lè)器,它演奏出的音樂(lè)都能讓我們迷醉。其實(shí),它的神奇之處皆出于其無(wú)色無(wú)形,卻又能被人看到、聽(tīng)到、觸到。

  風(fēng)這個(gè)家伙永遠(yuǎn)在路上奔徙,永遠(yuǎn)不知疲倦。它喜歡穿行于城市的大街小巷,喜歡漫步于鄉(xiāng)村小路或土埂上,它喜歡向行人吐露它的欣喜和它的憂郁,然后叫他們用文章和詩(shī)歌記錄下它的境界。

  風(fēng)是時(shí)間的使者,它聯(lián)系著歷史中不甚清晰的破碎的片段,它在歷史和歲月的長(zhǎng)河上泛起漣漪,就成了不堪回首的記憶,它的使命就是敘述一首全人類、全世界的史詩(shī)。

  每當(dāng)我想到風(fēng),腦海中總會(huì)浮現(xiàn)一幅寂靜的畫(huà)面:我端坐在院子里,看著漫天飛舞的'樹(shù)葉鋪天蓋地地往下落,聽(tīng)著北風(fēng)追逐落葉的呼嘯,感慨著正離我而去的時(shí)光,假裝滄桑,假裝悲傷。

  評(píng)點(diǎn):張興武

  “假裝滄桑,假裝悲傷”。喃喃自語(yǔ)之間,透著幾分不可言說(shuō)的詩(shī)意。風(fēng),本是常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,在作者筆下,卻蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)涵。它是情感的媒介,溝通的語(yǔ)言,更是時(shí)間的使者。作者行文流暢,語(yǔ)言雖不華麗,卻浸透忍心,字里行間無(wú)不透露著作者思維的廣度和深度。

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