樹的作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的樹的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
樹的作文 篇1
“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！边@句印度諺語，鼓勵了我，也讓我在蘋果樹下收獲了勇氣和自信。
天高云淡，秋風(fēng)送爽。這幾天正好是國慶節(jié)，而且放七天假。我們一家人準(zhǔn)備去奶奶家玩兩三天，我高興得一蹦三尺高。
我們開始出發(fā)了，我坐在車?yán)铮膺��？炝�，快到了。突然我被窗外鋪金疊翠的田野迷住了！你看，廣闊的果園里到處是一派豐收的景象，人們忙碌著收成熟了的果子。紅通通的蘋果、黃澄澄的鴨梨、虎頭虎腦的獼猴桃、粉嘟嘟的桃子……遠(yuǎn)處，棉花像朵朵白云飄浮在田間，和周圍的景象連成一片，像一幅五顏六色的畫卷。
車突然停了下來，哦，原來到奶奶家了。我跟奶奶打了招呼就立刻飛快地和姐姐跑到后院的蘋果樹的旁邊玩了起來。一會兒，我們就累的氣喘吁吁。休息了一小會兒，姐姐說可以爬上蘋果樹摘下又大又紅的蘋果。說完，姐姐就像猴子一樣很快的爬了上去，她還不時地喊我也快點上去。但我膽子小，不敢爬樹，只好在樹下望樹興嘆、垂頭喪氣。姐姐低下頭看了看我，立馬就明白了，笑瞇瞇地對我說：“別害怕，我的小妹，你不試試怎么知道呢？”我鼓足勇氣爬起樹來，剛爬到中間，一腳踩空，差點掉下來，還好姐姐拉了我一把。我一受驚嚇，就要下去，姐姐趕快說：“不要半途而廢，失敗是成功之母，堅持就是勝利”。聽了她的話，我又往上爬了，這一次我堅持爬到了樹頂。上去之后，我摘下了一個蘋果，津津有味地吃了起來。這味道果然不同凡響，更香甜更可口了。
臨走時，我?guī)狭擞H手摘下的蘋果。它帶給我的不僅是美味的水果，更是我的勇氣和自信。
樹的作文 篇2
田野的樹是獨特的，是特別的。春、夏、秋、冬，各不一樣……
春天，鳥語花香，萬物復(fù)蘇，我和幾個朋友都會到田野走一走，玩一玩捉迷藏，我們經(jīng)常躲在樹上，每次捉的人都要把所有的樹看一遍才能全部捉住我們。如果躲得太久了，就會被那些蚊子飽餐一頓，弄的全身癢癢的。玩累了，我們就躺在樹上，吃著樹上的果子，吹著涼爽的風(fēng)，再聽著朋友們講的笑話，可開心了。
夏天我們都會在樹下乘涼，這時候，那位年邁的老爺爺就會來給我們講故事，而我們總會問一些無聊的問題：丑小鴨為什么到雞窩里去了，為什么就算是一個鴨蛋，雞媽媽應(yīng)該也能分辨出來，還有，拇指姑娘真的只有拇指那么大嗎？那位老爺爺都會被我們問的無話可說，然后他還會給我們講這些樹的故事。
秋天，田野里的樹的葉子全掉了。長出了好多果實，每個小朋友，都會裝好多果子帶回家吃，那些沒有搶到的，都會在那里哭，樹就像一位慈祥的母親，垂下枝條，好像在安慰著他們。
冬天，大雪紛飛，田野的雪都有四、五厘米了，大樹也積了好多雪。這時候，我們都會來給這些樹弄上薄薄的被子，讓它們更暖和一些。、
田野里的樹，是童年的記憶，它記錄我和小伙伴嬉戲的場面，使人難以忘記。
樹的作文 篇3
從前，小草和大樹是一對非常要好的朋友，他們每天都生活得非常快樂。
一年秋天，大樹結(jié)出了果實，而且果實不僅大，味道還特別甜。所以每當(dāng)大樹一結(jié)出果實，小動物們便紛紛趕來摘果實吃，生怕晚了沒果子吃，而大樹呢，總是慈愛地看著這些小動物，任憑小動物們在他身上蹦來跳去的。
小草看了，很不服氣，心想：“你不就是會幾個爛果子嗎？有什么了不起的，哼，我才不稀罕呢！”雖然小草這么想，但它看到小動物們紛紛夸贊大樹果實好吃的時候，小草就更加忌妒和惱火了。
秋天即將的遠(yuǎn)去，寒冷的冬天就要來臨了，大樹正在準(zhǔn)備美美地睡上一個覺的時候，它想起了那個弱不禁風(fēng)的小草，于是，它抖了抖身體，把自己的樹葉給小草當(dāng)棉被。而小草呢，非但不感謝大樹，還冷冷地對大樹說：“現(xiàn)在每個動物都在夸贊你，你真風(fēng)光�。‖F(xiàn)在大家都忽略了我的存在，你稱心如意了吧！你別以為自己有多了不起，我待在你身邊的這段日子，我真是受夠了！”大樹聽了，非常委屈，可它還是自顧自地去冬眠了。
溫暖的春天來了，大樹睜開了眼睛，看見小鳥在它的手臂上唱歌，有的還在它的手臂上搭窩，大樹幸福極了。這時小草醒了。大樹非常渴望能和小草重新成為好朋友，他想起了小草的自卑，便對小草說：“小草，也許你還不知道自己是多么的有用吧？”小草回答：“我很有用嗎？”大樹說：“你不僅能綠化大地，保護水土不被流失，你還會制造氧氣啊，氧氣可是人類生存的基本保障呢！”小草一聽自己也有這么大的用處的時候，開心地笑了。
從此，小草又自豪地抬起了頭，變得開心和自信了，當(dāng)然，小草和大樹又重新成為了最最要好的朋友。
樹的作文 篇4
12月19日的下午，我參加了一次晨報組織的`“制作圣誕樹、花環(huán)”的活動。讓我不僅非常開心，而且還受益匪淺!剛走進“東魅兒童畫室”時，有一位漂亮的大姐姐迎了上來，經(jīng)過介紹，知道了這位漂亮的大姐姐，就是“手工達人”------靈素姐姐啦!
開始了，靈素姐姐讓我們分成兩組，一組做圣誕樹，一組做花環(huán)。我做圣誕樹。靈素姐姐說：“我們在這里，不用卡紙，而用一種新東西來做------那就是‘不織布’。”“咦？‘不織布’是什么東西？怎么能不用卡紙呢？”我歪著腦袋說�！捌鋵�，用‘不織布’做更環(huán)保，而且做得也很漂亮!”靈素老師的一句話令我恍然大悟�！伴_工咯!”我先用一張深綠色的‘不織布’做圣誕樹身。然后，在它頂端用黃色‘不織布’剪出了七顆星星和六顆小鈴鐺。一顆星星放在“頭頂”，其他的六顆星星分別放在圣誕樹身的左右兩側(cè)，一邊三顆。而星星就“掛”在圣誕樹的樹梢上吧。接著，又用紅色‘不織布’剪出了愛心、糖果、圣誕襪等裝飾品。
最后，又在一張粉色‘不織布’上，剪出了一個個小蘑菇和小酒杯�！班�!大功告成嘍!”我興奮地大叫�！斑�？你這個圣誕樹怎么沒有腿��？”一個旁邊的同學(xué)問到�！鞍�？哦，不好意思，我忘了�！蔽覔狭藫项^，笑了笑。又拿起一張棕色‘不織布’剪了個圣誕樹的底子。最后，靈素老師又向我們介紹了一種新東西------熱熔槍。有了熱熔槍，我的作品很快就成形了。這場“制作圣誕樹和花環(huán)的活動”可真有趣啊!
樹的作文 篇5
不知不覺，一個長達六年的夢就這樣在指尖悄悄流逝，我的人生迎來了第一個重要的轉(zhuǎn)折點。
我醒了嗎？我仿佛還在夢里，朋友們的音容笑貌還是這樣清晰；我沒醒嗎？但是，同學(xué)們到那里去了呢，他們已不在眼前……小學(xué)六年，彈指一揮間，同學(xué)與朋友都長大了啊，是的，長大了，他們從六七歲時稚嫩的模樣，長成了現(xiàn)在英姿颯爽的身影。不知怎么，我的心里涌起了一股莫名的哀傷：我們要告別童年，告別小學(xué)生活了。我們真的舍得嗎？記得校園里那棵高大的榕樹，從我第一天被老師領(lǐng)進校門時，它就高高大大的聳立在那里了。一年級時，我們在濃密的樹蔭下嬉戲，樹枝搖呀搖，沙沙作響的樹葉給我們伴奏，那是我們無邪童年的頌歌……二年級了，鮮艷的紅領(lǐng)巾系在了前胸，我們在榕樹的濃蔭下講故事，老師的周圍坐著我們，老師的懷里抱著我們。老師的聲音中，我們陶醉了，老師的長發(fā)伴著春風(fēng)起舞，樹枝也在搖，搖晃著我們這幼小的下一代……到了三年級，我們有些長大了，我們有了死黨，下課后，拉著朋友，坐在樹蔭下，談天說地，不時地發(fā)出清脆的笑聲，樹枝在我們的笑聲中搖曳，樹葉也笑了……四年級呀，我們下了體育課，在榕樹蔭下擦著汗，喝著水，說說笑笑，笑笑說說，我們的童年，定格在了沙沙沙沙的榕樹下……五年級啦，我們不談天也不說地了，我們在樹蔭下做作業(yè)，你一言，我一語，困難在我們的笑聲中迎刃而解。樹枝搖著，樹葉笑了，我們的美夢停留……現(xiàn)在，我們又圍坐在大樹下，回憶著以前，憧憬著將來，我們回憶著老師的笑容，那是醉人的：我們憧憬著未來的生活，那是美好的。樹葉還在沙沙、沙沙作響……老師曾經(jīng)講過，這棵榕樹伴隨著多少代畢業(yè)生的離去�，F(xiàn)在是不是到我們了？我們哭了，所有的畢業(yè)生都哭了，我們好希望長大啊，但又是那么地怕：長大要經(jīng)過的離別，太多太多，可能今天我們畢業(yè)生一撒手，就是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
榕樹的枝葉還在搖，可是它不屬于我們了，我們離那棵大榕樹遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了，樹枝上還掛著我們的夢呢，就這樣，我們把這六年的夢留在了母校的大榕樹上，去追尋新的夢……
樹的作文 篇6
人類要與樹為友，放下手中的“屠刀”不要再做任何傷害樹木的事情了！樹木是會保護人類的，人類要與樹為友！
人類每天都去大森林砍樹，一年下來，多少樹被砍，那么大家看法的書將抵抗多少災(zāi)害，泥石流，洪水，每次災(zāi)害不都是大樹沖在前鋒，數(shù)是人類的保護神，大家多植樹，要與樹為友。
樹也是有生命的，樹的汁液像是人的血液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌，樹的根深深扎在泥土里，巖層里，就像人的骨髓，深深注入體內(nèi)，大家放下“屠刀”，請不啊喲上海一顆顆弱小的生命。
樹把人類當(dāng)成朋友，他們?yōu)槿祟悡鯙?zāi)難，，是人類的保護盾牌，人類不但不感激朋友，還“忘恩負(fù)義”把“救命恩人”給“殺”了！這種傷天害理的事請，人們還做得出！
大家放下“屠刀”與樹為朋友，請大家拒絕使用木材產(chǎn)品，拒絕使用一次性筷子，當(dāng)大家隨手把一次性筷子扔了，就代表一棵棵樹被砍伐。
“珍惜自然資源，共營生命綠色”。請大家記住，凌琳在大樹身上的事，終究要降臨在人類身上。
請大家多綠化環(huán)境，多植樹，多造林，氯化鎂一個角落，讓我們一起保護，繁植我的大樹“朋友”。人類為大樹做貢獻，大樹也會匯報人類的，讓我們一起迎接美好的未來吧！
樹的作文 篇7
秋天的銀杏
秋天來了，天更高了，云更白了。在藍天白云下，除了累累的碩果，還有絢麗的色彩。你瞧，這樹葉的色彩就有深綠、翠綠、黃綠、橙黃、火紅……真是五彩繽紛，惹人喜愛。在我的家鄉(xiāng)泰興，最有特色的樹葉當(dāng)然是銀杏葉了。課間，我總喜歡對著校園里的銀杏樹出神。
樹上的葉子不再像春、夏間綠油油的了，有的呈深綠色，有的呈黃綠色，還有的呈橘黃色……它們失去了鼎盛時期那耀眼的光澤。微風(fēng)吹過，滿樹各種顏色的小扇子似的葉片一齊搖動，發(fā)出沙沙的響聲。我問：老師，銀杏樹在說什么?老師深情地凝望著那片片樹葉，輕輕地說：用心聽吧，你聽得懂的!像上課時思考問題那樣，我側(cè)著腦袋望著一樹瑪瑙似的銀杏果，再看看老師含著笑意的眼睛，恍然大悟：哦，我懂了!她們在訴說著豐收的喜阮吧!
秋風(fēng)陣陣地吹，一片片黃葉飄飄悠悠地從樹上落下來。望著飛舞的黃蝴蝶，我呆呆地想：它們?yōu)槭裁匆獡湎虼蟮啬?落葉不是無情物，化作春泥更護花。也許它們像落花一樣，也是為了化作肥沃的泥土，報答樹媽媽的養(yǎng)育之恩吧?
有時候，銀杏葉也很淘氣。一陣風(fēng)刮過，地上的銀杏葉快樂地飛向空中，引得小朋友跟在后面追趕。他們一邊拍著小手，一l邊興奮地大叫：一群黃蝴蝶飛起來了!一群黃蝴蝶飛起來了!噢——噢——!
不知下過幾次銀霜，在寒冷的西風(fēng)中，最后一片葉子一飄一蕩地離開了銀杏樹梢，像即將遠(yuǎn)游的孩子離開媽媽，一步三回頭……在離地面三尺左右時，她好像拿定了主意，一下子撲進先到達地面的姐妹們的懷抱。望著樹下漸漸變黑的銀杏葉。我想：它們一定在做著甜蜜的夢。夢里，它們看到來年銀杏樹媽媽枝繁葉茂，瑪瑙似的果實一嘟嚕一嘟嚕地掛在密密的綠葉間……‘嘻——嘻嘻!我耳邊仿佛響著它們夢中的笑聲，好輕柔，好快活……
樹的作文 篇8
從前，大森林有個小木屋，木屋里住著一位老奶奶，她無兒無女，無依無靠。
有一天，她自然自語的說：“要是有棵樹能陪伴我該多好��！”這句話被小烏鴉聽到了，對她的好朋友桃樹妹妹說了這件事。桃樹知道后也很可憐這個老奶奶，決心幫助她。桃樹姑娘努力地長著，到了秋天她做了媽媽，她對孩子們說了這件事。
我去！
桃樹媽媽那里翻了天，桃樹媽媽對一個大大的水蜜桃說“你去吧，孩子，你最合適�！笨墒撬厶椅恼f“我沒有長翅膀，又不象蒲公英媽媽那樣給自己的孩子裝上降落傘�！�
正巧麻麻雀飛了過來，桃樹媽媽對麻雀大喊“麻雀妹妹幫我點忙，麻雀聽完桃樹媽媽說完這件事后，說：“我愿意幫忙，”然后叼起那只水蜜桃飛到了老奶奶家門口。水蜜桃找到了合適的家，在那里睡了起來，那的土又松又軟，舒服極了，她打了個哈氣睡起覺來。她做了個夢，夢見了她抽出了嫩芽，抽出了纖柔的枝葉，陪伴那個老奶奶.夢醒來之后，她真的抽出了嫩芽，長出了枝葉，老奶奶笑著說：“瞧，我需要一棵樹，這棵樹就來了，小烏鴉飛了過來，老奶奶對小烏鴉說：“不要走了，留下為我唱支歌吧！小烏鴉說：“我唱的不好聽，你等著，我這就去找黃鸝姐姐和孔雀妹妹組織的樂隊，讓她們?yōu)槟愠琛！?/p>
黃鸝和孔雀知道了這件事后，她們帶著樂隊到了老奶奶家，給老奶奶彈唱歌曲。老奶奶笑著說，有了這棵音樂樹，我多么幸福啊，秋天到了，桃樹拽住她的衣袖，讓她摘個桃，嘗嘗鮮呢！
從此，老奶奶不再寂寞了。
樹的作文 篇9
大家所熟知的三觀為：人生觀，世界觀，價值觀。今天，我想為大家介紹另外三種觀點。
人才觀
所謂“天生我材必有用”，在聽了易校長的報告后，對于人才，我有了三個啟示：
一、英雄不問出處，英雄各有所有所長。對于這句話，最合適的解釋應(yīng)該就是我們所熟知的“短板效應(yīng)”吧。一個人的成敗不取決于其優(yōu)點，而取決于其短板。短板都很長，甚至沒有短板的人，那便是人才了。
二、多元成長。這啟示我們應(yīng)該全面發(fā)展，德智體美勞樣樣出彩。那么我相信，今天的我，就是明天的英雄！
三、機會總是留給有準(zhǔn)備的人。這句話每個人都知道，但不是人人都能做到。每天問自己一遍：準(zhǔn)備好了嗎？做好充足的準(zhǔn)備，總有一個機會是屬于自己的。
由此看來，大家都應(yīng)該樹立起一個正確的“人才觀”，因為，這個世界正在殘酷地懲罰不改變和不進取的人。
事業(yè)觀
高中是同學(xué)們價值觀形成的關(guān)鍵階段，學(xué)校要重視對同學(xué)價值觀的教育，同學(xué)要注重對價值觀的培養(yǎng)，。那為什么價值觀的樹立如此重要呢？因為它對我們樹立一個正確的事業(yè)觀。
正確的教育觀有三個重要的關(guān)鍵詞：善良，愛國，愛黨，積極。
在我認(rèn)為，三者中較為重要的是善良。中國有句古語：人之初，性本善，善良，誠信是一個做人的前提。我們得有一顆善良之心，要有一顆同理心。會換位思考問題，
不對他人咄咄逼人�！氨臼峭�，相煎何太急！”當(dāng)然，善良也得給在對的人身上。
對于一些壞人，你的善良，便是“傻白甜”的做法。
道德觀
《紅樓夢》中有這樣兩個人，王熙鳳，賈雨村。兩人都很聰明，有才干。但這些才
華都未必用在了正道上。王熙鳳，是賈家的一根頂梁柱，也是咬壞柱子的一只害蟲，鳳姐精明計算，機關(guān)算盡，最后還是未得好果。賈雨村，是一個人才。但他卻是一個
“壞才”，相信他若做一位“正才”，那結(jié)局便不同了。
人才與否，德行攸關(guān)。是否為一位人才，還得要看其是否有“道德觀”。
人具此三觀，人才未必成之；人未有此三觀，人才必未成之。
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