精選珍惜作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的珍惜作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜作文 篇1
認識好好已經(jīng)快一年了，在這段時間里,我們有歡笑,有淚水,回憶起那段時間,我總覺得無比的幸福。
記得是好好的一篇作文讓我們成為了朋友，她說自己很孤獨�？偸堑貌坏叫腋�，但我相信，自從我們成為好朋友后，她就不會在孤獨了，而會變的快樂。
現(xiàn)在，我經(jīng)常翻看我們的QQ聊天記錄，我突然看到一段文字，使我感到特別揪心。那天，我們吵架了。你說：“你應該懂。畢竟都想出這么長時間了。不管你會不會放棄我都不會。因為我知道，我放不下你和這段友情。假如你想放棄，我會做出最大的挽留。先前的事是我的錯。我不該那么小心眼。對不起。原諒我。”就是這段文字，這段普普通通的文字，我久久不能忘懷。相信我，我們永遠都不會吵架了，永遠不會。就是這段文字，這段普普通通的文字，我久久不能忘懷。相信我，我們永遠都不會吵架了，永遠不會。
我和好總是喜歡一起唱歌，因為音樂是我們共同的愛好，雖然我們唱的歌聲不是很美妙，但是，我們可以從中找到快樂。
昨天是好的生日，不知現(xiàn)在說還晚不晚，總之，我要對好說一聲：
生日快樂！
好。記住。
我永遠愛你！
珍惜你！
珍惜作文 篇2
”珍惜青春夢一場，珍惜相聚的時光……“一首《珍惜》道出了我對所有一切的留戀與珍惜。
時光像車輪一樣滾滾向前，四季在不斷地更新，新陳代謝，我們將在這美好的時光里，互相道別，表達依依惜別之情。
我從來到這個世界的那天起，其實擁有過很多東西。但是我卻沒有好好的珍惜它，在它離我遠去時才倍感它的珍貴，這時已無力挽回曾經(jīng)擁有的一切。
兩年的大學生活已將結束，回首過去，在這兩年里，我確實擁有了很多很多。
記得剛來到這里時，一張張陌生的面孔，一個個陌生的老師，走在陌生校園的林陰小道上，心里總有一種孤獨、寂寞的感覺。后來，時間長了，我們就擁有了很多珍貴的友誼。我們之間的友誼也在這兩年中不斷加深、加濃�？墒俏覀冞�來不及品味，他們就各奔東西了，我們之間的那種友誼還能保持嗎？是不是因此而淡化了呢？但是我相信，只珍惜擁有，它就不會離我遠去，我還可以在上面加上甜蜜。在這兩年里，我擁有了老師、同學的呵護，朋友的關心與支持，讓我在和煦的陽光中不斷成長。
可是，我卻不懂得珍惜這種擁有，甚至有時還在怪老師、同學對自己的不理解，給予自己的關懷太少，甚至有時對他們的關懷熟視無睹，總認為那是他們應該給予的�，F(xiàn)在想來，自己真的是太不應該了。就像老師們，他們只有一顆心，可這么多的學生，他們又能給予我多少呢？！同學們也是，同是學生，他們能給予自己的又有多少呢？！在這個時代里，他們能給予的也只有那一句鼓勵與支持的話，但這也已經(jīng)很難得了。試問自己又給予了他們什么？所以又何必抱怨呢？此時此刻，我對他們只有滿腹的感激之情！在這充滿友情的歲月里，讓我為自己現(xiàn)在所擁有的一切加以珍惜，珍惜那一份珍貴的友誼！
學會珍惜，讓生命因此而美麗！
珍惜作文 篇3
佛山中學是一所全封閉的學校,平時只有走讀生可以自由出入.而我們這些寄宿生只能一天到晚悶在這個大家庭中.對于我們而言,它就是一個巨大的牢籠.但是,在這樣一個牢籠中，仍然有數(shù)不盡的歡聲笑語.
宿舍輪流當舍長
在開學的第一天,班主任老師就對我們說:宿舍就是你們的家,在這樣一個家庭中,舍長就是主心骨,負責維持紀路.你們要團結,因為團結力量大.
但是我們的舍長是個胖家伙,叫李伯園,以大嗓門聞名.時常欺負一些弱小的同學,是個壞蛋.如今當了舍長,正是如魚得水.在宿舍里.他可以一手遮天,還時常沒事找事.但班主任的話對我們來說是如雷貫耳.我們對他只有惟命是從.但是，他卻仍不放松他的權力,仍舊橫行霸道.每天晚上都會聽見他在吼:別說話了.其實只有他自己說話.可以說我們對他已經(jīng)到了忍無可忍的地步了.
終于有一天.我們心中憤怒的火山爆發(fā)了.那一天,是他打掃衛(wèi)生.我們還沒起床.他就把地板拖的干干凈凈了.這時.我們宿舍的另外一個同學李云輝也起來了.他穿好鞋去洗臉,剛剛拖好的地板上立刻增添了幾朵梅花,舍長立刻走過來,對李云輝吼:你怎么把它踩臟了,這是我好不容易拖好的,你給我拖干凈它.李云輝忍不住說:你大掃衛(wèi)生,憑什么我給你拖.”舍長說:我干完了,你又弄臟了.我們幾個都說:別人都走了，打掃衛(wèi)生才行.舍長氣壞了,大聲說:你們是老幾呀!也敢教訓我.其他幾個同學急了，沖上去就是一拳,接著,別人也上了,我也跟上去湊熱鬧.把一個月來心中的氣都吐了出來.
這天晚上,李伯園說:我不當舍長了.我提議:大家輪流當舍長怎么樣.我的這個提議得到了任可.李伯園也沒敢再說什么,這個提議就算通過了,大家也都能為過過當舍長的權力癮而感到激動.
珍惜作文 篇4
1、時間如一泓清澈的溪水，它嘩啦啦的流著，卻不知疲倦，生生不息、永不停息；時間如一列火車，在去往目的地的期間，它忘記了穿梭，馳騁在風景獨一的路途上；時間如一杯烈酒，它可以陶醉一個人，也可以麻木、摧殘一個人；時間如一座高不可攀的大山，它厚重、沉穩(wěn)，充滿魅力，是啊時間對于那些勤奮進取的人是充滿魅力的。
2、合理安排時間，就等于節(jié)約時間。
3、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。
4、時間是人最大的成本，同樣也是每個人的資本和財富。時間對每個人都是公平的，給每個人的一天都是二十四小時，一千四百四十分鐘，從你來到這個世界的那天開始，它就陪伴著你過每一天，無論你是貧、是富、是貴、是賤、時間就從來沒離開過你。時間是有限的，同樣也是無限的，有限的是每年只有三百六十五天，每天二十四小時，但他周而復始的在流逝，人生匆匆不過幾十個春秋，直止老去的那天，時間還是那樣，每一分每一秒的在走，像是無限的一樣，但它賦予我們每個人的生命是有限的……著名作家魯迅先生曾經(jīng)說過：時間是組成生命的材料，浪費別人的時間無異于謀財害命。所以我們做任何事情，都必須認認真真，不要浪費自己的一分一秒，更不要浪費別人的時間。
5、時間能使隱匿的東西顯露，也能使燦爛奪目的東西黯然無光。
6、時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。
7、在學校里學習真正讓我體會到，時間的寶貴性，一生之際在于勤，時間是多么的彌足珍貴，這三年高中時光說短不短，說長也不長，但處于青春年華的我，一門心思地撲在學業(yè)上，彈指之間沒想到我都已經(jīng)長大了，成熟了，不再依賴父母，有自己的主見，有自己的人生觀、價值觀。
8、任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約。
9、人們常覺得準備的階段是在浪費時間，只有當真正的機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟到自己平時沒有準備才是浪費了時間。
10、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。
11、時間悄無聲息地流過，有時候期待不是一件事、一個機會、一個人，而是期待時間，期待時間給我們機會，但是人生的美好并不在其的長短，只要我們懂得去珍惜，讓幸福鑄就瞬間的永恒。讓我們用心去感受，去珍惜眼前的一切，愛我們所擁有的。
12、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更好的成績來。
13、光陰似箭，日月如梭，時間是無法停止的。如果我們不珍惜時間，時間就會一分一秒的從我們身邊溜走。叫你無可奈何，一事無成。朱自清的《匆匆》一文中說的好，燕子去了，又在來的時候，柳樹枯了，又在青的時候，桃樹謝了，有在開的時候。但是，我們的時間卻是一去不復返的。讓我們一起珍惜時間，珍惜生命的每一天吧！
14、世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。在我的生命里，學習的時間占據(jù)了大半，每一天堆積如山的作業(yè)使我喘不過氣來，但我沒有虛度，我每一天都是充實的，學習是讓人陶醉的，令人傾心的。
15、魯迅說過：“浪費自己的時間等于慢性自殺。浪費別人時間等于謀財害命�！奔议L老師也常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币郧埃乙恢辈幻靼走@些話的含義總覺得是憑空無理，直到我讀了《假如給我三天光明》才明白這些話的深刻含義。
16、時間就是金錢，而且對用它來計算利益的人來說，是一筆巨大的金額。
17、不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。
18、拋棄時間的人，時間也拋棄他。
19、時間是人能消費的最有價值的東西。
20、時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過去永遠靜立不動。
21、一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦呀！
22、時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。
23、時間是送給我們的寶貴禮物，它使我們變得更聰明，更美好，更成熟，更完善。
24、時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。在校園的角落里漫步，呼吸著新鮮的空氣，那優(yōu)質的空氣吸入體內，直達五臟六腑，沁人心脾，令人心曠神怡，這種感覺就叫做爽，此時學習中的壓力、煩惱都隨著空氣緩緩地上云霄了，似乎成為了過往煙云，讓人如釋重負，樂在其中、回味無窮。
25、逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋；古云“此日足可惜”，吾輩更應惜秒陰。
26、時間帶走一切，長年累月會把你的名字、外貌、性格、命運都改變。
27、中國歷代文人多有見落花飛葉思時暮的習慣，對時間的流逝有過許多的嘆惜：“日月逝矣，歲不我與”，“往者不可諫，來者
珍惜作文 篇5
這世間沒有什么東西是永恒的，包括親情，包括愛情，總有一天會隨著時光的流逝，漸行漸遠，直到某些天，他們走了，也就結束了，人在旅途，且行且珍惜。－題記
穿過有花朵陪伴的無名小路，聞著那散漫一地的芳香，該走的終歸要走，想留下來，可是生活還是要繼續(xù)。我想在這僅存的一刻美麗停留，哪怕是一刻鐘，我想好好享受這美的滋味，這花香的誘惑，誘惑我擱淺時間，去珍惜這一刻的溫存。
莫名的傷感，總是在美好的景物中淡淡散發(fā)。穿過樹林，有一種熟悉的味道，是小時候家的味道，那種感覺，很熟悉，卻又很陌生。時間吖，讓我停息一下，讓我用心去體會這被感傷包圍的幸福感，我會珍惜，請你批個假！
該走的終歸要走，想留也留不住。生活要繼續(xù)，再美，也只能是風景，可以欣賞，卻不能擁有，即便擁有，也只是短短的一瞬間。我不知道這一切的一切為什么都不是永恒，為什么再美好的事情都有離去的那一刻，然而我該做的，就是且行且珍惜。
褪下時光的容顏，我想好好的放縱一次自己。一個人待在這美麗的景色中，放下一切塵雜事，用時間批給我的這一刻鐘，用心來傾聽這美麗的景色對我輕輕細語，我在笑，我懂吖，他們也想留下我，可是，我對他們微笑，我走了，有了些一刻鐘，足夠了，且行且珍惜。
人在旅途，且行且珍惜。
珍惜作文 篇6
曾幾何時，藍天、碧海、綠樹、清溪，是我們理想的家園，到處洋溢著歡聲笑語，那潺潺不絕的`溪流之聲，以輕而絕妙的姿態(tài)敲擊著石子，仿佛一曲天籟之音。日光下澈，清晰透亮，影布石上，水天一色，峰巒如聚，如同仙境一般，這就是大自然所給予我們的生命之禮。隨之，人們確漸漸地把“節(jié)約、環(huán)�！蓖鼞�，早已拋到九霄云外，把地球破壞的狼狽不堪，給我們的天空、大地留下了無盡的災難。請你們睜開那惺忪的雙眼，不要再肆意的破壞地球，破壞大自然了!
你像一汪清泉滋潤我們的心間，你（水）是生命的源泉—如果沒有水，世界萬物就難以生存，可現(xiàn)在我們無時無處不在浪費水、洗車行業(yè)在嚴重浪費水、工業(yè)生活中的廢水排入江河，導致河水污染……污水不斷的冒出來，導致大氣嚴重污染，空氣如此的不流通。如果每人節(jié)約一滴水，世界將是一片瓦藍，一片清新。
繁盛茂密的森林中，人類拿出了長而尖的利刃，麻木著臉生硬的將匕首刺入它青嫩色的皮膚，同時也刺入了大自然那顆脆弱的心，當人們以高傲的姿態(tài)自以為是的征服了一切時，大自然卻已傷痕累累。大自然面對人類的絕情以最卑微的姿態(tài)苦苦哀求，卻喚不起人類絲毫的憐憫和同情。那在天上紛落下的雨便是大自然無聲的哭泣，當你打著傘走在雨幕中時，是否聽見了大自然間那悲憤的哀嚎?那狂風席卷的驚濤駭浪之中，你是否聽到了那一次次淹沒的絕望與痛呼。
大自然的聲音使人類尷尬啞然，對人類感到憐憫，在人類一次次的絕情之中爆發(fā)，終于使人類震悚。最終人類愿意放下鐮刀和高傲來看大自然，可現(xiàn)在的大自然是否還有如初的生機勃勃與繁茂?遍地的腥臭與垃圾讓人類的臉上寫滿了厭惡，早已沒了初時的驚奇與喜愛，大自然這時所呈現(xiàn)的便是滿目的滄桑與凄涼、荒涼。這是大自然對人類的懲罰。
若干年后，地球也許會滅亡，我們賴以生存的地球已經(jīng)滿目瘡痍，而我們在這種自己制造的環(huán)境下生存無異于自取滅亡。在未來中，地球將一步步地走向滅亡，地球中的生物終將全部消失，人類將處在悔恨與自責之中化唾罵自己。
保護環(huán)境人人有責，若生活中能停止一刻地不肆意砍伐樹木，若能在路邊見到垃圾主動一些拾起，或許這就是生存的機緣。
水和土地就像我們的護身符，時刻保護著人類的生命和豐衣足食。保護環(huán)境，珍惜資源，從我做起，從小事做起。我們應當積極參與保護環(huán)境、珍惜資源的宣傳活動，資源保護，人人有責，愛我國土，人人有責。讓我們的地球媽媽不再傷心，不再難過，不要再讓我們的家園傷痕累累，就要我們齊心協(xié)力，讓我們的地球媽媽開心起來。
為了我們的家園更加美麗，為了我們的未來更加美好，為了天空更藍，大海更闊，魚兒更歡，讓我們做到前人栽樹，后人乘涼。為了這美好的愿望，讓我們一起共同努力，珍惜資源，愛我國土。
珍惜作文 篇7
大自然之所以生機盎然，那是因為孕育了萬千生命。而生命對于每個人來說只有一次，因此生命是最珍貴的，最值得珍惜的，最應該呵護的……
——題記
提起荷花，大家都會想到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！笔堑�，荷花是花中君子。我的家鄉(xiāng)，就有一處荷塘。
夏天，荷花開的正艷，來到荷塘，一望無際的荷花蔓延到天際，有的張開怒放，有的含苞待放。白的似雪，粉的似霞，紅的似火。雖然形態(tài)各異，但都是亭亭玉立，不蔓不枝。太陽似乎還沒注意到初晨的露水，在露水的襯托下，荷花顯得更加嫵媚。
真想摘一朵回家做裝飾！正想著，旁邊路人便動起手來，只見他小心翼翼地抓住花莖，使勁一拔，莖便折斷了，只聽見他發(fā)出可惡地大叫“好討厭的絲��！”原來只聽說過藕斷絲連，現(xiàn)在竟親眼一見。他丟下了荷花，憤憤地走了。我撿起荷花，慢慢走回了家。我把荷花插進瓶子里，放在陽光充足的地方，希望它能多開幾日。
但第二天，荷花便枯萎了。
我知道荷花渴望生命，從藕斷絲連便能看出。雖然已經(jīng)斷開，但絲絲相連，它想重新活過來，它想再次與露珠嬉戲，它想……
它不像貝殼，在生命逝去后能留給人們一些能反復觀看、反復收藏的東西。荷花枯萎后留下的僅僅是枯黃的花辦，它只有在生的時候，才能綻放自己，為人們展現(xiàn)她的婀娜。它何曾不想珍惜這短暫的夏天呢？
生命就像一朵盛開的荷花，盛開的時候是多么絢爛，但又是多么脆弱。我們的生命非常珍貴，有了生命，可以呼吸清新的空氣；可以享受人生的許多樂趣；還可以干許多有意義的事情。如果沒有了生命，一切將不復存在……在我們的生活中，有許許多多的人視生命為兒戲，他們的生命難道比我們的長多少嗎？他們在生命消逝后是否會為人們留下美好的東西？或許，他們是這們認為的！
我們現(xiàn)在正值少年，或許以后的路會更長，但當你不珍惜生命，那你的人生將沒有任何意義！覺醒吧！學學荷花是怎樣看待生命的！不管你的人生之路有多長，都要珍惜它！愛護它！
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