我了解的黃河作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我了解的黃河作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我了解的黃河作文1
我第一次讀到黃河，是這樣描寫(xiě)的：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回!”黃河的名字深深地印在了我的腦海里。
我第一次看到黃河，是在電腦的視頻上：黃河的水是黃色的、渾濁的，它氣勢(shì)磅礴，聲如雷霆。在青藏高原巴顏喀拉山的北麓，開(kāi)始為涓涓細(xì)水，而后匯成排山倒海之勢(shì)的巨流，踢開(kāi)層巒疊嶂，形成了開(kāi)闊的河面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，波涌連天，浩浩蕩蕩。
我第一次了解黃河，是在大人的談話(huà)中：黃河是中國(guó)第二大河，干流全長(zhǎng)五千四百六十四公里，它從青藏高原越過(guò)青海、甘肅兩省。橫跨寧夏、內(nèi)蒙古的河套平原;奔騰與山西，陜西的高山深谷之中。破“龍門(mén)”而出，在西岳華山腳下掉頭東去，橫穿華北平原。急奔渤海之濱。成「幾〕字形。沿途匯集了三十多條主要支流和無(wú)數(shù)溪川，流域面達(dá)七十五萬(wàn)多平方公里。黃河的支流，流向全國(guó)各地。它灌溉了無(wú)數(shù)的農(nóng)田，人們世世代代的喝著它的水，它世世代代的養(yǎng)育著人們。
你們知道嗎?在冬天，長(zhǎng)江是不會(huì)結(jié)冰的。而黃河，是會(huì)結(jié)冰的。黃河結(jié)冰后還可以走坦克呢!!
你們知道嗎?《大禹治水》這篇課文其中的水是什么嗎?原來(lái)就是黃河啊。
你們知道嗎?每年會(huì)有16億噸的泥沙流進(jìn)黃河，其中有4億噸流進(jìn)海洋，這樣海洋會(huì)慢慢變成黃色。而海洋是我們未來(lái)的糧倉(cāng)。那我們以后怎么辦?砍一棵樹(shù)要幾秒鐘，栽一棵樹(shù)要幾年，十幾年，甚至是上百年。所以我們一定要在黃河的上游、周邊保護(hù)好黃河的環(huán)境。不再讓黃河以沙子多而文明。
總之，在我心中，黃河是美麗的、神奇的、無(wú)私的，我希望更多的人能知道黃河，了解黃河。
我了解的黃河作文2
奔騰不息的黃河，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。但是，隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，黃河的水污染問(wèn)題愈來(lái)愈突出，她經(jīng)常變得又臟又臭，失去了之前飽含黃沙卻淳樸、純粹的形象。
黃河流域水污染問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。黃河沿線排入黃河的污水已由上世紀(jì)80年代的每年平均20多億噸，現(xiàn)在增加到了每年排放40億噸左右，幾乎增加了一倍；每年化學(xué)需氧量的.排放達(dá)140萬(wàn)噸以上，氨氮的排放量每年十三四噸，分別超過(guò)了黃河水環(huán)境容量的1/3和2.5倍左右；黃河五類(lèi)、劣五類(lèi)水質(zhì)所占比重居高不下。因?yàn)樗|(zhì)惡化造成的事故時(shí)有發(fā)生。
這些受過(guò)污染的水，已經(jīng)不能供人們洗衣做飯、直接飲用。一些有害物質(zhì)過(guò)高的污染水，連農(nóng)業(yè)灌溉也不能使用了！
我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家。據(jù)水利部門(mén)統(tǒng)計(jì)，目前，我國(guó)的用水短缺現(xiàn)狀依然嚴(yán)峻：缺水城市300多座，受影響人口達(dá)一億人以上；農(nóng)村有3億多人口飲水質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，其中約1。9億人飲用水有害物質(zhì)超標(biāo)，6300多萬(wàn)人飲用髙氟水，200萬(wàn)人飲用高砷水，3800多萬(wàn)人飲用苦堿水。飲用水有害物質(zhì)含量超標(biāo)問(wèn)題很突出，并有增加的趨勢(shì)，致使人民群眾的飲用水安全受到影響，身體健康受到威脅，并且這些令人擔(dān)憂(yōu)的現(xiàn)象有從陸地向海洋發(fā)展的趨勢(shì)。
看著這一串串驚人的數(shù)字，這時(shí)難道你還在慶幸自己尚有一口干凈的水可喝嗎？如果這么想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，在不久的將來(lái)你也會(huì)成為飲用有害水人群中的一員！所以，現(xiàn)在還是多想想怎么保護(hù)我們的黃河、保護(hù)我們賴(lài)以生存的水資源吧！
人們啊，醒醒吧，不要為了區(qū)區(qū)小利就讓以黃河為代表的水資源繼續(xù)受到污染了！
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