【精品】高中的作文600字匯編7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的高中的作文600字7篇,希望對大家有所幫助。
高中的作文600字 篇1
王小波曾說過:“一個人只擁有此生此世是不夠的,他還應該擁有詩意的世界。”確實,此生若只有單調的生活會讓人覺得厭煩,多了些詩意的生活,才會讓人頓覺有了依靠,有了興奮點,有了顏色。
最近,網絡上有一個女詩人特別火,她就是來自農村的余秀華。在農村生活,又行動不便的她,有了充足的時間來過自己喜歡的生活,她曾問道:“采菊東籬下,悠然見南山,這樣的詩情畫意對一些人而言不過是畫餅充饑,一種虛無的精神寄托。我一直過著這樣的日子,它讓我產生更深的懷疑:一個人,為什么活著。潦草的一生,草木般枯黃,死去,沒有別人知道,又為什么活著。在這最直接的叩問里,可以說:人活著要快樂。但是為什么要快樂?你不知道,你說不出來!
現在,她找到了自己的答案:“每天割草,喂兔子,為一個兔子的死而悲傷。這就是一個農民在活著。在農村,人與人隔得也非常遠,他們除了打麻將幾乎沒有別的娛樂,這不是墮落,而是真正的可憐。我不知道如果我會打麻將,是不是一定就是他們的一份子,但是我知道我一定會厭倦,這么多年,除了詩歌,幾乎所有的事情都被我厭倦!睂懺姼杈褪撬畲蟮目鞓罚屗龘碛辛俗约核矏鄣脑娨馍。
當然,詩意的生活,不一定要去寫詩,它還有很多表達形式,養(yǎng)養(yǎng)花,遛遛狗,修剪草坪,哼哼小調,賞賞美景,這些都是閑適安逸的詩意生活。很多時候,不是我們活得太枯燥,而是我們自己不愿意詩意般的生活,讓自己的生活壓力減少一點,硬是要把所有的壓在心上,才算是在認真生活。
去追求詩意的生活,是每一個人的權利,我們都可以去擁有,那不是墮落,而是一種更高境界追求,考驗你的修養(yǎng),磨礪你的心性,讓你的生活越來越精彩,相信會有更多的余秀華出現的。
高中的作文600字 篇2
今天是“五一”勞動節(jié),媽媽請小姨和外婆幫她料理店鋪,把我接到了城里,說要陪我好好玩ー天
上午,媽媽帶我逛街。給我買了鞋襪、衣服,還給我買了個價值1400元的照相機。
吃過午飯后,媽媽就駕車帶我出去玩。
我們首先來到鳳凰湖公園。這個公園是新建的,位于城郊。進入公園,首先映入眼簾的是三口之家的黃銅塑像。我圍著銅像轉了幾個圈后,又在站銅像旁照了相。這時,我多么想爸爸也在我的身邊,就像銅像那樣,ー人牽我ー只手。但這是不可能的,因為爸爸是從事旅游業(yè)的,我的假日,恰恰是他的忙日,湊不到塊呀!
再向前走幾步就是ー個大廣場。經過廣場,穿過一條林蔭小道,來到一座小石橋上。
小石橋九曲十八彎。橋下,清清的河水嘩嘩地流淌著。我一只手扶著石欄桿,“咔嚓”媽媽給我拍了一張照。我也給媽媽拍了幾張。玩夠后,我們又向前走,看見兩張椅子,就坐在椅子上休息,喝了點礦泉水。然后順著河流往下游走。下游有ー座木橋,過了木橋就離開了鳳凰湖公園。
接著媽媽又帶我去六角樓廣場玩。六角樓是ー個古代建筑,樣子像寶塔,沒有寶塔高,只有三層,但比寶塔寬大的多。每一層的屋檐都有六個向上挑起的角,角上掛著銅鐘。這兒是ー個綠色的世界,青的草,綠的樹,ー片生機勃勃。我連忙用相機攝下了這綠色鏡頭。
最后,我們來到了政務新區(qū)。哈,這兒真是花的海洋!各種各樣的花兒爭奇斗妍,五彩繽紛,看得我眼花繚亂。我們在花叢中盡情地享受大自然的恩賜,心曠神怡!我拍了許多照片。玩足了、拍夠了后,就駕車回到了媽媽的店里。
這真是愉快的-天,我不但玩得開心,而且終于得到了心儀已久的照相機。
高中的作文600字 篇3
塵世的繁華,漸行漸遠,看著自己匆忙的身影,匆忙的穿過人群,匆忙的逃離喧囂。
在匆匆的流轉中,逃離了。和以往一樣,一個人安靜的來到小巷,在小巷深處,獨自回憶這一天幸福的回憶。如果說小巷沒有盡頭,是否意味著幸福不會斷點?
一個人寂寞的走過小巷,走到一個偏遠的車站。這個車站坐落在被遺棄的角落,所以這里有被遺棄的寧靜。這是一個寧靜的冬夜,或許是因為空氣中彌漫著冬天的味道,連月也顯得有些許冷漠。我站在寒風里,任憑寒冷一點一點侵蝕我的身體年,只留下一顆心是溫熱的。
在寒冷的籠罩中,公交車來了。我重復著昨天的動作上車,然后走到最后一排靠窗的那個座位。那是我最喜歡的一個座位,因為坐在那里,我可以看到全世界,世界卻看不到我。
坐下后,看了看車上的人。大人們閉著眼睛,一臉滄桑的.表情;孩子們有的目光暗淡,望著窗外消失的人群,有的神情恍惚,低著頭,扶著扶手,好像所有的人都面帶倦容。我想,他們大概是太累了。
我把視線移到了窗外,路兩旁的樹干光禿禿的,還剩幾片可憐的樹葉,在寒風中搖曳。樹影散落到路上,沒有"云破月來花弄影",只有莫名的傷感,這或許是為了孤單的樹干,沒有樹葉陪他走過寒冷的冬天。樹旁路過的人,一個個也都筋疲力盡,行色匆匆,大概是急著趕回家,因為家中有他們愛著的人正等待著他們回家。路上的人影稀疏了,車上的人也少了。最后只剩下我一個,還有勞累了一天的司機。
或許我們大家都累了,也都該回家了。因為一切的一切,都是為了回家的幸福。每天,我們都在這個世界上拼命追求什么,追求所謂的幸福。我們是那群所謂幸福的人,我們卻只是笑得比別人笑得更大聲罷了,內心的寂寞如何掩飾?幸福的人并不是真的幸福,幸福的人只是想幸福。我,我們或許都是那樣的人。
幸福的末班車停了,可追尋幸福的腳步從未停止,也永遠不會停止。前方的路一片黑暗,我要的只不過是黑暗中一點幸福的光。
高中的作文600字 篇4
風吹起,落葉紛飛,你是那片,我是這片。歲月無痕,卻在心中刻下斑駁的脈絡,每一道脈絡記載一段過往。信守拈其一枚落葉,透過它的斑斑駁駁,往日的種種就一一浮現。
都在說九年級壓力大,作業(yè)多!翱烧媸抢垩!”死黨嘟著嘴巴不滿的說!凹葋碇畡t安之,別抱怨了,走吧。”
暑假本以為可以好好休息,我和大多數同學卻在家長的壓迫下,坐在補習班的教室里。天氣悶熱,幾十個人坐在不大的空間里,真的快要把人熱魔了。下點雨該多好呀,雨成了這時我們的救星;蛟S是我們的祈禱奏效了。天變了,越變越快,一場及時雨馬上要下來了!稗Z隆隆”,只見窗外一陣閃電,沒一會,便下起了暴雨。
我剛才只顧著盼雨下下來,可雨真的下來了,我沒帶雨具怎么辦呀。
雨越下越大,雨點狠命的往下抽著,街上的一切都被織在雨簾之中了。我走到窗戶邊,望著外面的雨發(fā)呆。這時候我的好友拉了拉我的衣服說“下這么大的雨,我們該怎樣回家呀,不如我們來場自然沐浴吧。”
我們一起手拉手沖進雨中,瞬間我們就成了落湯雞。雨真大,鋪天蓋地似的,我們看不清樹房子,路,似乎要將天和地織在一起,讓我的眼睛都睜不開,哪里是路哪里是坑都看不清。一不小心,我的腳踩到了一個水坑里,污水飛濺到眼睛里,我頓時看不見前方的路,好在有朋友在身邊,她馬上把我的手牽著,否則在大馬路上可就危險了。好在回家的路不長,不久我們就沖到了家;丶椅液团笥褜σ暎脊笮。我們從上到下星星點點,被污水給點綴著,一朵朵的花綻放著。
那段美好的歲月,那段美好的場景,那段難忘的時光,一切的一切,至今還清晰的浮現在我的眼前。將來,不管任何時候,它將成為我生活中不可或缺的生活財富,讓我學會珍惜,學會懂得。
高中的作文600字 篇5
時間飛逝,轉眼間,已經是高三的一名學生了,每每想起走過這些路中的酸甜苦辣,心中難免會有所觸動。
讀初中時,心中對高中充滿無限的憧憬,然而,也就是因為這樣,才是我有有勇氣踏入高中的學校大門。
不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現實太殘酷,其實高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時,總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人,我對生活的期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年,里面擁有樂趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情,讓我不得不重新審視這個社會,我只是一個單純的學生,我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人,很多事在某種程度上令我產生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰我們都要守住心靈的凈土,享受清晨的每一縷陽光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無奈,或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實我的高中生活過的很開心,也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年,堅持過了就是幸福的時刻。
也許,應該珍惜現在的生活,多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí),讓我在現實生活中可以單純的笑,可以再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及老師們的良苦用心,我要加油,我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的,同學們,加油吧!讓我們感受高中的樂趣。
高中的作文600字 篇6
春回大地,萬物復蘇,春姑娘被暖風吹醒了;她來到田野里,來到城市里,來到森林里……來到了我們的學校,開始了繁忙的工作。
一進學校大門,你會看到成排的棕櫚樹和椰子樹,那一顆顆挺拔的大樹,就像侍衛(wèi)一樣站著,為學校增添了幾分威嚴。
接著,諾大的花壇里,那棵與眾不同的大青樹傲然挺立在那。大青樹又大又高,足足有四棟樓那么高;而且呀,它中間還長出一顆棕櫚樹呢!它們就像親兄弟,緊緊地抱在一起,經歷著風吹日曬,見證著同學們的成長。當金燦燦的陽光灑在樹葉上的時候,手掌般大的葉子就發(fā)出一閃一閃耀眼的光芒。風一吹,青樹媽媽就搖擺著樹枝,好似媽媽在搖搖籃,叫孩子們快快長大。
鮮艷的五星紅旗飄揚在高空。國旗臺的兩側都長著一個個大大的“綠蘑菇”,還有婀娜多姿的紫荊樹。不過多久,有了春姑娘的幫忙,她就會生出很多小寶寶,為她增添幾分美色,比生長在林子里的蘑菇好看多了呢!
草地里,春姑娘走過,看見還在睡懶覺的草弟弟,急忙叫醒草弟弟,起床換衣服。
這里還有一群嬌嫩的紫荊姑娘。美麗的花,長長的綠頭發(fā),彎彎的豆角,再加上筆直的長腿。顯得她格外美麗、文靜。每當微風從她身邊走過,頭上的花朵就翩翩起舞,宛若一只只蝴蝶。樹葉從樹梢上落下來,好像要去大地媽媽的懷抱里,尋找更多的小伙伴。
三棟雄偉的教學樓兀立在校園中央。教室里同學們洪亮的讀書聲彌漫著整個校園。
教學樓后面是寬闊的運動場。四塊大小相同的籃球場,中間隔這幾顆大樹,加上場上精彩的比賽,真是呈現出一幅美麗的圖畫。上課時,你能在足球場里的塑膠跑道上看見:同學們排著整齊的隊伍;喊著響亮的口令;踏著整齊的腳步在練習,為自己的身體多造幾分健康。
我愛這個可愛美麗的學校。這里承載著我的美好時光,裝滿了同學們的希望!
高中的作文600字 篇7
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過山峰,飛過河流,一刻也顧不得歇息,便迫不及待的活躍在高山平原上,所到之處,無不蘊藏著無限的生機。春姑娘害羞地掩藏著自己的容貌,那就讓我們去尋找她的足跡吧!
春姑娘的足跡留在了春風里。那略帶寒意的春風,喚醒了沉睡的萬物,使無數的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦!我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨叫醒了花草樹木,讓他們一起來訴說著春姑娘的到來。草兒好奇的鉆出地面,打量著人間的春景;垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā);花兒張開了鮮艷的笑臉。大家迫不及待的享受著春雨獨特的濕味。哦!我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中,那充滿活力的鳴叫,好像一串串動聽的音符,演唱出春天的第一樂章。哦!我又找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了江邊大堤上?唇躺夏且黄蛏罨驕\或濃或淡的新綠,是那么生機盎然。他們在江水熱情奔放的節(jié)奏中快活的成長,望著遍地的嫩綠,呼吸著新鮮的空氣,我感到春姑娘的足跡就在我身邊。
哦!我終于明白了,春姑娘的足跡留在了祖國各地,她把春意灑向了人間的每一個角落。這風,這雨,這鳥鳴,這綠都顯示出春的風采,春的神韻。
“一年之計在于春”,我要在這美好的春日里,發(fā)奮學習。我陶醉在如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤澆灌下,正健康快樂成長,把祖國的春天裝點的更美麗。
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