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節(jié)作文

一節(jié)體育課作文

時(shí)間:2021-06-27 13:04:51 節(jié)作文 我要投稿

【薦】一節(jié)體育課作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的一節(jié)體育課作文,希望對大家有所幫助。

【薦】一節(jié)體育課作文

一節(jié)體育課作文1

  今天,上體育課的時(shí)候,老師叫我們運(yùn)球投籃球的時(shí)候,輪到我了,我一次一次的投,就是投不中,我失望極了,終于,投進(jìn)了兩個(gè)。

  那一次,我把球接到以后,我跑了過去,用力的跳起來,猛地用力把球投向球籃。

  球進(jìn)了!我高興極了,心里想:Yeah!終于進(jìn)了一球,但是,我不能驕傲,我要繼續(xù)努力,不能只進(jìn)一個(gè)球,最少都要兩個(gè)以上,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我經(jīng)過再一翻努力,又進(jìn)了一個(gè)球。

  我拉好衣帶,綁好鞋子,等球一過來,我就猛跑過去,用力的又進(jìn)了一個(gè)球。

  哇噻!又進(jìn)啦!太棒啦!Yeah!

  可惜,我因?yàn)樘d奮了,反而控制不好投籃的方向和力度,后來再也沒有進(jìn)過一次球了。

  下課之后,我慢慢的想,為什么后來我的球又進(jìn)不了籃呢?我想可能是我太興奮,心里不能平靜下來的緣故吧。

  我想做事情就像這次打籃球一樣,我不能因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)成績,就驕傲、興奮;要保持像平時(shí)一樣的心態(tài),認(rèn)真做事,才能讓事情做到更好,否則就不會(huì)成功!

一節(jié)體育課作文2

  今天我們班的同學(xué)(包括我)上了一節(jié)特殊的體育課,這節(jié)體育課對我來說很有趣兒。因?yàn)樽罱覀凅w2課的黃老師(也就是美術(shù)課的黃老師,他教我們兩門課)有事出差了,星期一的美術(shù)課也變成了數(shù)學(xué)課。我們這節(jié)課的計(jì)劃是這樣的:先完成老師布置的任務(wù),然后就帶著泡泡水出去吹泡泡。老師給我們布置的任務(wù)是:抄完數(shù)學(xué)的家庭作業(yè),就可以排隊(duì)到方廳里面解散。我就把泡泡水放在褲子的口袋里,帶上吸管,排隊(duì)去了方廳,哈哈,終于解散了。

  我叫范雯琪、張艾桐過來玩,我和范雯琪用的吸管吹泡泡,而張艾桐卻用它自己編的一個(gè)東西來吹,可是張艾桐的吹不了,我和范雯琪一直在建設(shè)水立方,水立方不好建,很容易就會(huì)讓泡泡爆掉,后來我們覺得建水立方不好玩,于是我就和范雯琪比賽誰在短時(shí)間內(nèi),吹的泡泡最大,張艾桐當(dāng)裁判,有幾局我或者范雯琪犯規(guī),沒有人犯規(guī)的都是我贏。后來我們就自己用泡泡吹了一會(huì)兒,于是就下課了,我們覺得時(shí)間好少啊,不過我們還是很快樂。

一節(jié)體育課作文3

  今天是陽光明媚的一天,我們玩了一個(gè)叫"兩人三足”的游戲。

  上課了,同學(xué)們都飛快地跑到體育老師的身邊,迫不及待的想要上體育課,因?yàn)榻裉炖蠋熞獛覀兺嬉粋(gè)叫兩人三足的游戲,接著老師宣布了一下游戲規(guī)則:一:把兩個(gè)人的任意一條腿綁在一起,然后向前走。二:一定要把繩子弄緊。三:不可以跑

  同學(xué)們分別組隊(duì),兩人一組,五組一起開始舉行比賽。沒輪到我們的時(shí)候,我們倆在一旁自己練習(xí),我們第一次總是分不清先出哪條腿,結(jié)果摔倒了。我心想:"一回生,二回熟,三回閉著眼睛也能做,失敗乃成功之母。"我們又站起來試了一次,果然,功夫不負(fù)有心人,我們走的越來越熟練。

  終于,該我們比賽了。我們快馬加鞭的前進(jìn)。眼看就要第一了,但是誰也沒想到半路殺出個(gè)程咬金,因?yàn)樗,我們才得了第二名?/p>

  但是我們在第二次比賽時(shí)不甘示弱,比第一次比賽更加努力,我一路過關(guān)斬將如愿以償?shù)牡玫搅说谝幻?/p>

  這次體育課令我終身難忘。

一節(jié)體育課作文4

  今天上午,我們要上一節(jié)體育課,我可高興了,體育課是我最喜歡的學(xué)科了。

  上課鈴響了,今天的體育課有些出乎我意料,原先的體育課除了站就是站,而這次,老師帶領(lǐng)我們向后操場走去。

  走著走著,我們看見一條跑道,這條跑道被印在后操場上,貫穿全操場。到了這里,老師才告訴我們:“同學(xué)們,今天要比賽跑步”。聽到這兒,我興奮地擦掌磨拳,準(zhǔn)備一決高下了。比賽開始了,場上的同學(xué)賣力的奔跑,他們跑得真快,像離弦的箭一樣,場下的同學(xué)不住的加油助威。我是最后一組比賽的,槍響了,別人還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)沖了出去,我急速奔跑,沒幾秒鐘就到達(dá)了終點(diǎn)。班級隊(duì)伍立刻爆發(fā)出了歡呼聲。

  這時(shí)下課鈴聲響了,我們高興地回到了教室。

一節(jié)體育課作文5

  李昀澤、張柯冉……隨著老師不斷的點(diǎn)名聲,全班有三十人都去大會(huì)議室聽公開課了。

  第二節(jié)是體育課,班里只剩下不到二十人了,我走到操場才明白,自己犯了一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。

  下樓以后,唐老師讓我們先繞著四百米的跑道跑了兩圈,跑完以后還要站軍姿4分鐘。炎炎的烈日下,豆大的汗珠一滴一滴的浸濕了我們的衣服,像剛下了雨一樣。

  終于熬到了自由活動(dòng)的時(shí)間,我們像逃出監(jiān)牢的犯人一樣歡呼起來!我

  來到一組球隊(duì)后面,當(dāng)起了守門員。我要求隊(duì)長也讓我踢一次,隊(duì)長爽快的答應(yīng)了。那球如碗口大小,跟排球沒什么差別。

  我們的對手是“白狼隊(duì)”,在一次守門的時(shí)候我被一名高大的射球人員給踢傷了,被換下去休息了。

  后來我發(fā)現(xiàn)隊(duì)員陳其棟蹲在角落里低聲的哭泣,一臉疑惑的問他:“東東,你為什么哭了?”“他,他們說我只會(huì)添亂,還說我沒用!”

  “哦,是這樣啊,沒事兒,他們說你,是他們不對,你沒有錯(cuò),你來我這兒防守,我告訴你,世上沒有生來就是天才,也沒有生來就是笨蛋,相信自己,站起來!”我拍著他的肩膀告訴他。

  “嗯!你說得對!”陳其棟跟著我站了起來。

  比賽結(jié)束了,我們的笑聲也融入在了隊(duì)員們的歡呼聲中。

一節(jié)體育課作文6

  擺脫了學(xué)習(xí)的壓力,解放了自己的課就是體育課。體育課上的多了,唯獨(dú)讓我難忘的是四年級時(shí)那一節(jié)。

  上課了,王老師把我們帶隊(duì)到小樓那里。同學(xué)們竊竊私語:王老師這是要干什么呀?只見王老師不緊不慢地地走向器材室拿出一些高蹺。我們明白了:原來今天要踩高蹺!

  王老師下令解散,我們便爭先恐后的跑去爭高蹺。我剛拿到高蹺就踩上去“哎呦!”差點(diǎn)摔個(gè)倒了。旁邊有女生笑話我,我不灰心,爬起來繼續(xù)練。

  我看了一下周圍:有的人像我一樣根本走不了;有的人略微能走一兩步,但還是摔了下來;有的人甚至已經(jīng)完全掌握高蹺的技巧,可以踩在上面行走自如了?吹竭@,我下決心要“閉關(guān)修煉”!

  我踩上高蹺,先不走。用力保持平衡,但還是摔了下來。第二次:我保持平衡,走了一步,兩步,第三步時(shí)摔了下來。第三次:我仍舊保持平衡,這次比上次好,走了六步,可是我又摔了下來。第四次:我用盡全力保持重心,一步,兩步,三步……六步,七步,八步,九步……啊!我學(xué)會(huì)了!我踩著高蹺走到那些不會(huì)的人面前炫耀?删驮谶@時(shí),“丁零零——”下課鈴告訴我們下課了。大家才把高蹺放回去,排好隊(duì)伍依依不舍的回教室了。

  我喜歡那節(jié)體育課,那節(jié)課令我終生難忘!

一節(jié)體育課作文7

  “準(zhǔn)備,開始——”只聽見一聲哨響,每個(gè)組雙手平放用內(nèi)側(cè)的臂關(guān)節(jié)托著8斤重的沙袋向?qū)γ姹窘M的同學(xué)沖去!翱!”陳彥之聽到喊聲,跑得跟兔子一樣快,仿佛8斤重的沙袋在他手里輕如棉花。誰知,途中他的鞋帶松了,一只腳踩到另一腳的鞋帶身體重重的摔倒在地,正當(dāng)大家為他著急擔(dān)心的時(shí)候,他二話不說爬起來拿起沙袋繼續(xù)奔跑,大家都為他這種拼搏精神叫好。

  別看張仲賢胖胖的,但跑起來還挺快的。他迅速地把沙袋遞給蘇皖婧,她體弱無力,沙袋看起來要把她胳膊壓彎了,傳給寧芝后,不停地甩著手臂。來了!來了!下面就該到我了,我懷著鎮(zhèn)靜的心態(tài),準(zhǔn)備接過沙袋。接過沙袋的那一剎那,我用盡全身的力量托著沙袋,兩腿用勁地瞪著地,向著勝利沖啊!我把沙袋傳給陳翀時(shí),這時(shí)我感覺到團(tuán)結(jié)的力量了。

  這場比賽我們這組贏了,我們利用裘老師教給我們方法和經(jīng)過練習(xí)終于總結(jié)出了關(guān)鍵:手臂放的位置就在沙袋的兩根帶子下,就能很好的保持沙袋的平衡,跑起來就會(huì)更加的輕松腿就可以大步的跑,這樣速度也會(huì)更快。

  我相信只要我們齊心協(xié)力,周五的“負(fù)重”接力跑我們就能拿第一名。

一節(jié)體育課作文8

  “砰砰砰”,聽到這熟悉的`腳步聲,就知道馮老師來了。馮老師一進(jìn)門,就對我們說:“同學(xué)們,我們要舉行一節(jié)特別的課——體育課。頓時(shí),教室里就像炸開鍋似的,同學(xué)們一下子歡呼起來。

  老師先把墊子放在地上,然后分組,分完組后,老師給我們講游戲規(guī)則。講完后,比賽正式開始了。

  我平躺在墊子上,一個(gè)同學(xué)壓著我的腿。我雙手抱頭,腹部用力,就坐了起來。一邊做一邊想:仰臥起坐居然這么簡單,真是小菜一碟!當(dāng)我做到第六個(gè)的時(shí)候,我的肚子酸了,感到全身無力,做到第七個(gè)的時(shí)候,我咬著牙,想使勁的坐起來,可就是坐不起來。這次失敗了,我想:這一次我失敗了,不代表我下一次還能失!于是,我使出我的洪荒之力才把這一個(gè)做完。當(dāng)我想再做一個(gè)的時(shí)候,老師說“!,就輪到下一個(gè)同學(xué)了……

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,比賽結(jié)束了。老師說:“結(jié)果不重要,重要的是同學(xué)們能盡自己最大的努力完成仰臥起坐,這就是最棒的!蔽疫@次雖然只做了七個(gè),但是我很高興,因?yàn)檫@次體育課讓我們感受到了做每個(gè)事情都不容易。是啊,正如馮老師說的,結(jié)果不重要,重要的是能盡自己最大的努力完成一件事就好了。

一節(jié)體育課作文9

  昨天下午我上體育課的時(shí)候,體育老師給我們測試跑步,說前五名可以參加學(xué)校即將舉行的200米跑步比賽。我聽后非常激動(dòng),可第一組就是我所在的這一組。

  只聽老師喊到:“預(yù)備,跑。”嘩一下子同學(xué)們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣跑起來。只聽有人喊道:“楊婧,加油、加油……”我聽后更加興奮了,于是我就使出我的飛毛腿。唰的一下子,我離開了擁擠的“蜂蜜團(tuán)”沖到了前面,我一看自己已位居第二名了,可惜當(dāng)我快跑到終點(diǎn)的時(shí)候,一個(gè)小朋友不知怎么的跑到了我們的跑道上正好擋住了我前進(jìn)的道路。我只好繞了一個(gè)彎,從原來很光榮的第二名降成第三名。嘿,不想了,趕快跑吧?炝,快到終點(diǎn)了,我往前沖去。

  比賽結(jié)束了,我在我們小組排名第三,可以參加學(xué)校舉行的跑步比賽了。別提我心里我高興了。我仰望天空,此時(shí)的天仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛更加燦爛。

  下課了我回到教室聽同學(xué)說:“劉老師說人數(shù)太多了,要去掉兩人。”我心里非常緊張。心想:“會(huì)不會(huì)去掉我呢!庇忠幌耄骸八懔税,想也白想,反正自己也做不了主,盡情的玩吧!

一節(jié)體育課作文10

  上體育課,老師帶我們來操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲,然后還幫我們分了工。

  游戲開始了,“母雞”目不轉(zhuǎn)睛地看“老鷹”,張開雙臂,擋住“老鷹”去路,保護(hù)“小雞”!靶‰u”們一個(gè)拉著一個(gè)跟在“母親”身后,左躲右閃,飛快地移動(dòng)腳步,生怕被“老鷹”捉住。“老鷹”咧開嘴,伸出鋒利的爪子。身子前傾,隨時(shí)老師準(zhǔn)備撲上來!半u媽媽”帶著孩子們躲過了“老鷹”的好幾次的進(jìn)攻。十分鐘后,“老鷹”佯裝跑不動(dòng),喘著粗氣。說:“我輸了!”“雞媽媽”放松了警惕,突然“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,捉住了一只“小雞”……

  游戲還沒有結(jié)束,但我們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

一節(jié)體育課作文11

  前幾天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在校園里的樹陰下上體育課。 全班同學(xué)都排好隊(duì)了,可我沒回到隊(duì)里,學(xué)著電影里武打片里的人物在玩耍。

  老師來了,我還在那里亂打亂武,嘴還不斷發(fā)出“哈——哈——哈——”!鞍パ健蔽彝蝗桓械侥樕弦魂囕p痛,我轉(zhuǎn)過身體去看,原來是體育老師揪著我的臉,我無話可說了。只好乖乖地回到隊(duì)伍中來。他看著我,笑了笑,說:“你的臉好肥!闭f完他轉(zhuǎn)身走了。我立刻伸出左手做推掌的姿勢,握緊右拳,做了一個(gè)武打的動(dòng)作向老師展開。我心里想:“來呀來,我和你過幾招!崩蠋熆吹搅耍p輕地說:“你干什么?”我立刻裝出一副很平常的樣子,挺起胸膛站直,老師走了。我想“大難不死,必有后福啊!

  可是,誰也沒有想到,老師叫我們沿著操場跑三圈,說是讓我們做好活動(dòng)準(zhǔn)備。我們都快累死了。于是,我和覃凱鱗說:“這個(gè)老師真夠狠。”不想這話又被老師聽到了。他選幾個(gè)瘦的胖的加強(qiáng)鍛煉,我也被選上了。在炎熱的陽光下還要跑五圈,真是把我們累死了。我在心里暗想:“這簡直是搞魔鬼訓(xùn)練。”但是怎么也不敢發(fā)牢騷了。

  回到教室后,我突然發(fā)現(xiàn), 這個(gè)老師很好,他不但有忍耐力,而且對象我這樣的調(diào)皮蛋還挺有辦法啊,把我們幾個(gè)整得服服貼貼的。

一節(jié)體育課作文12

  今天,我們在班主任的帶領(lǐng)下上了一節(jié)體育課。

  活動(dòng)開始了。老師講這節(jié)課自由活動(dòng),同學(xué)三五成群各自去玩兒,有的堆雪人,打雪仗,還有的玩抓人呢!我和四個(gè)同學(xué)找了一塊空地準(zhǔn)備玩包湯圓的游戲,我們用白雪當(dāng)面,用馬路上汽車壓過的雪當(dāng)黑芝麻餡。開始,我們發(fā)現(xiàn)雪很硬,只好用跳繩的手柄松雪,把雪弄得和面粉一樣松軟,有一次我不小心把雪弄到喬詩楊的臉上,她笑呵呵的把雪也弄到我的臉上。這時(shí),我們都開心的笑成一團(tuán),然后繼續(xù)包湯圓。我把黑的雪放到手心上,再用粘而且軟的雪包在外面一個(gè)湯圓就做成了。我們很快報(bào)了許多,正準(zhǔn)備煮時(shí)就下課了。我們依依不舍的向班車站點(diǎn)走去,坐車回家了。

  我們這節(jié)體活課過得很愉快,下次還要玩!

一節(jié)體育課作文13

  某星期,我們?nèi)嗤瑢W(xué)遭遇了一節(jié)“魔鬼體育課”。

  那次,體育委員因?yàn)闆]有整好隊(duì)伍,就把隊(duì)伍帶到了操場。有的同學(xué)在聊天,有的在追逐打鬧,還有的在瞎逛。這些場面他雖然看在眼里,記在心里,但卻不管不顧,真是“隔岸觀火”。

  鬧了大約5分鐘,這時(shí),體育老師走了出來,看到同學(xué)們這個(gè)樣子,氣憤地說:“全班站在操場站五分鐘!”啊?同學(xué)們只好服從命令。接著。還沒到五分鐘,全班同學(xué)都動(dòng)了起來。體育老師還是死命的盯著不放,叫我們重新站,誰偷懶就跑兩圈,大家叫苦連天,站到兩分鐘時(shí),我的腿就變得又酸又軟,還挺熱的但又不能偷懶,我只好站一會(huì)老師沒注意時(shí)就動(dòng)一會(huì)。有時(shí),我和同學(xué)們趁老師去別的地方就蹲著休息了,有的同學(xué)還坐著呢!

  最后,我成了一只小螞蟻。當(dāng)站完時(shí),我的腳剛要走時(shí),就好像截肢了一樣又不由自主得倒在地上。

一節(jié)體育課作文14

  《一節(jié)體育課》 作為學(xué)生,上課是天經(jīng)地易的事,每天有多節(jié)課,語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)、思想品德等等。我現(xiàn)在就為大家講一講我快樂的一節(jié)課。 那是一節(jié)體育課。

  那次體育老師帶我們?nèi)ゲ賵龊螅妥屛覀兇蠹医馍⒆杂苫顒?dòng),我們可高興了。同學(xué)們各自活動(dòng),有的買東西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳繩、有的踢毽子 我想去買東西吃,可又怕不衛(wèi)生,又想加入旋球的一組,可球沒帶,最后我和左澤慧、丁尚三人一起比賽跳繩,看誰跳的又好又多。正當(dāng)我們玩的開心,又有很多同跑來加入我們的行列,我們又重新開始比賽,經(jīng)過一番熱火朝天的比賽,楊春聲得了第一名,而我得了第二名,孫其杰得了第三名。

  下課了,我們一起回到了教室,一個(gè)個(gè)都玩得混身上汗,都異口同聲地說玩得可真開心啊!老師還表揚(yáng)我,說我跳繩跳得好,進(jìn)步快,我的心里聽了美滋滋的,功夫不負(fù)有心人,只要努力,付出勞動(dòng),就一定會(huì)成功,學(xué)習(xí)也一樣。

一節(jié)體育課作文15

  星期四,天氣睛朗,陽光明媚。

  下午第一節(jié)課是體育課,上課鈴響完后,我們就迅速地排好隊(duì)準(zhǔn)備上課了。這時(shí)候,黃老師把我們帶到跑道上,說要跑完四個(gè)來回,如果時(shí)間超過了25秒就要重考。我聽后一臉懵了,心想:我現(xiàn)在的力量最多也只能跑兩個(gè)來回,跑四個(gè)來回一定很吃力,還可能會(huì)超時(shí)的。想到這里,我不禁打了幾個(gè)冷顫,一邊做跑步前的熱身運(yùn)動(dòng),一邊想不要這么快輪到我?蓵r(shí)間一轉(zhuǎn)眼過去了,不一會(huì)兒工夫前面的同學(xué)都跑完了。我就像熱鍋上的螞蟻一樣,一邊為自己加油,一邊等待黃老師的吹哨聲。

  哨聲吹響,我就像風(fēng)一般飛快地跑向轉(zhuǎn)折點(diǎn),默默念著很快就跑完了四個(gè)來回的,我一定行?墒,想起來容易做起來難呀!我跑了兩個(gè)來回后果真的跑不動(dòng)了。就在我想改為慢跑時(shí),我看見前面的瘦小的何詩晴同學(xué)正在努力地跑向終點(diǎn),沒有一點(diǎn)想放棄的意思。這時(shí)候不知道為什么我的心里涌出一股勁“我要加油,我要勇往直前”的念頭。就這樣,我終于熬到了終點(diǎn)。雖然我還是要補(bǔ)考,可我面上卻沒有一絲難過表情,因?yàn)槭峭瑢W(xué)何詩晴給我做了一個(gè)榜樣,好像告訴我,無論做什么事情都要堅(jiān)持到底,只有堅(jiān)持才可以勝利。

  何詩晴,我想對你說聲“謝謝,你是我的好榜樣、好同學(xué)!”

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