關(guān)于小學(xué)作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
今天，爸爸做了一件失信的事。
像往常一樣，我自己回家，因?yàn)轲I了，所以一路連滾帶爬的跑回家，到家以后，我就好像聞到了雞蛋卷的味道了，真想吃一口，我立刻跑向那氣味的方向，一看，我來(lái)晚了一步，媽媽竟然把最后的一個(gè)雞蛋卷給吃了，我傷心極了，我就給爸爸說(shuō)：“再給我買(mǎi)點(diǎn)雞蛋卷吧？”爸爸一口就答應(yīng)了。
過(guò)了一天，我問(wèn)爸爸雞蛋卷買(mǎi)了沒(méi)？爸爸說(shuō)沒(méi)有。又過(guò)了一天，爸爸又說(shuō)沒(méi)有，爸爸這樣一而再，再而三的騙我，持續(xù)了幾個(gè)星期，我很失望。
今天我又問(wèn)爸爸買(mǎi)雞蛋卷了沒(méi)？爸爸照樣說(shuō)沒(méi)有，我很失落，但我從內(nèi)心里對(duì)爸爸很失望。
終于有一天，我鼓起勇氣對(duì)我老爸說(shuō)：“爸，你這樣一而再，再而三的欺騙我是不對(duì)的，你應(yīng)該守信，遵守你自己的諾言。爸爸聽(tīng)了，爸爸慚愧的低下了頭。希望他能遵守吧！果然他下班給我買(mǎi)了一大堆雞蛋卷吃，我嘴里吃著雞蛋卷，心里卻感慨萬(wàn)千：我應(yīng)該守信用，否則別人會(huì)對(duì)我失望的。
這就是爸爸的一次失信，帶給我以后人生很大的影響，希望我要以此為戒。
小學(xué)作文 篇2
“寒假里你要和一些同學(xué)去敬老院演出了！”我一只腳剛踏進(jìn)葫蘆絲孫老師的家里，孫老師就向我宣布，我一聽(tīng)表演，心花怒放。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的排練，我們帶著一顆充滿陽(yáng)光的心和葫蘆絲來(lái)到了敬老院。演出快要開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)不是在化妝，就是在換衣服；不是在復(fù)習(xí)曲譜，就是在練吹……好不熱鬧！
伴隨著女主持人清脆的聲音，演出開(kāi)始了。有令人熱血沸騰的經(jīng)典紅歌；有能令人陶醉其中的《湖邊的金孔雀》；也有充滿童心的《讓我們蕩起雙漿》；還有越聽(tīng)越快活的民間樂(lè)曲。爺爺奶奶聽(tīng)著高興極了。
終于，要輪到我的節(jié)目《月光下的鳳尾竹》。我在柔美的音樂(lè)聲中和同學(xué)們一起緩緩站向舞臺(tái)中間。只見(jiàn)臺(tái)下坐滿了爺爺奶奶，他們一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，用期待地眼神看著我們。開(kāi)始我還有些緊張，怕吹錯(cuò)，給人們一種很不好的感覺(jué)，但吹著吹著，我越吹越有勁，慢慢地便陶醉在其中。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面：在銀色的月光下，微風(fēng)漾起，鳳尾竹隨風(fēng)舞蹈；又好像鳳尾竹在風(fēng)中“沙沙”地唱著，小溪叮叮咚咚地在伴奏……音樂(lè)剛結(jié)束，臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲。我知道，我的吹奏很成功，我內(nèi)心頓時(shí)有點(diǎn)激動(dòng)，這是我送給老人最好的新年禮物。
最后，我們?nèi)w演員上臺(tái)來(lái)了個(gè)大合奏。這一首樂(lè)曲是《賽江南》，那聲音十分雄偉，猶如鴻鵠群游，鷹隼雄立，聽(tīng)著激動(dòng)極了，有些老人還站了起來(lái)，用力拍手。看到老人們這樣歡樂(lè)，我們也開(kāi)心地笑了。
今天的活動(dòng)太有意思了，給爺爺奶奶們帶去了歡樂(lè)、祝福，使我們一天的疲憊一掃而空。讓我們多關(guān)注無(wú)助的老人，使我們的社會(huì)變得更美好吧。
小學(xué)作文 篇3
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我津津有味地觀看學(xué)校播放的《開(kāi)學(xué)第一課》，這是“以美在身邊”為主題的特殊課堂，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一課，這一課讓我受益一生。
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)一句話：生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。以前我不懂這句話的意思，但通過(guò)這一堂課后，我深深理解了這句話的意思�！懊馈睙o(wú)處不在，不管多困難，多偏僻，也都會(huì)有美，美就在我們身邊。
清晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽已早早起床為我做好豐富的早餐；在上學(xué)的路上，寬敞的馬路已被清掃干凈，是清潔工人的勞動(dòng)成果，卻已不見(jiàn)他們的身影；十字路口，為保障道路的暢通警察叔叔不管刮風(fēng)下雨，還是酷熱難耐，都堅(jiān)守在自己的崗位上。
校園里，老師們的身影穿梭在辦公樓和教學(xué)樓之間，為我們的明天付出辛勤的汗水。教室里，有的同學(xué)渴了我們及時(shí)遞上一杯水；有的同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品，我們借給他。操場(chǎng)上，有低年級(jí)的同學(xué)摔倒，我們及時(shí)扶起；地上有紙片、垃圾，我們及時(shí)撿起……難道這些就不是美嗎？
這些美雖然比不上吳斌叔叔、鄧麗老師的美，但如果缺少這些美，我們的`生活就會(huì)變得毫無(wú)光彩。我們一定要去發(fā)現(xiàn)美、探索美、創(chuàng)造美、珍惜美，因?yàn)槊谰驮谖覀兩磉叀?/p>
小學(xué)作文 篇4
每當(dāng)看到媽媽擦玻璃時(shí)汗流滿面的樣子，我的心里總不是滋味，我多想幫媽媽擦一次玻璃，減輕一點(diǎn)兒媽媽的負(fù)擔(dān)啊！正好今天是星期天，媽媽又不在家，說(shuō)擦就擦吧。
首先，我找來(lái)了兩塊抹布，又端來(lái)一盆水，投完抹布后，我就開(kāi)始擦了起來(lái)，一塊、兩塊、三塊剛擦了六塊，我就累得汗流浹背了。心想：太累了，別擦了，還是等媽媽回來(lái)再擦吧。不行，媽媽除了擦玻璃以外，還要干別的家務(wù)，她都不嫌累，我才擦了幾塊就不干了，真不應(yīng)該；再說(shuō)了，老師告訴我們，做事要有始有終，不能半途而廢。想到這，我又擦了起來(lái)，開(kāi)始時(shí)，我不會(huì)擦，擦得一點(diǎn)兒也不干凈，可是，漸漸地我找到了竅門(mén)，我先用濕抹布擦一遍，再用干抹布擦一遍，結(jié)果玻璃擦得很干凈。用了不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，玻璃擦完了�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，我的心里比三伏天吃涼西瓜還高興。
媽媽回來(lái)后，看到閃閃發(fā)亮的玻璃，露出了滿意的笑容，我的心里甜滋滋的。
今天雖然累些，但是我減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)，體會(huì)到了媽媽的辛苦，感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。以后我還要多做家務(wù)，繼續(xù)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我要天天看到媽媽燦爛的笑容。
小學(xué)作文 篇5
從我記事起，不是爸爸為我燒飯就是媽媽為我燒飯，所以我決定為媽媽燒一次飯。
今天，乘媽媽不在家，我打開(kāi)冰箱，挺豐富的嘛！有胡蘿卜，青椒，黑木耳，青菜，雞蛋和韭菜。我先把黑木耳泡上，在把胡蘿卜和青椒切成絲，把韭菜切成段，穿上圍裙，準(zhǔn)備工作完成了！
第一道菜，我開(kāi)火倒油，再放進(jìn)鍋里。沒(méi)想到，油突然往四周濺了開(kāi)來(lái)，我平時(shí)看媽媽?zhuān)际怯缅伾w蓋住鍋?zhàn)�，我也這樣做了，果然鍋?zhàn)勇钠较⒘讼聛?lái)，我掀開(kāi)鍋蓋，來(lái)回翻炒了幾下，然后放入調(diào)味品，最后燜一會(huì)兒，這樣第一道菜就完成了！第二道菜，我依然像剛才那樣，開(kāi)火倒油，第二道菜也完成了！第三道菜我先把雞蛋倒進(jìn)去，再倒入韭菜，第三道菜也完成了！媽媽回來(lái)后，吃著我做的菜，笑瞇瞇地說(shuō)：“這是誰(shuí)做的？挺好吃的！”“我呀！”我開(kāi)心的說(shuō)。
雖然只有區(qū)區(qū)三道菜，但它表現(xiàn)了我對(duì)媽媽的愛(ài)！
小學(xué)作文 篇6
說(shuō)起以前在小學(xué)發(fā)生過(guò)的事，真是比《泰囧》還要囧。那時(shí)候童言無(wú)忌，什么話都敢說(shuō)，連老師也敢在背后嘀咕幾句。三四年級(jí)的孩子是最沒(méi)有心眼兒的，不知道什么可以說(shuō)，什么不可以說(shuō)。
那時(shí)候湖南衛(wèi)視熱播偶像劇，所以班里幾個(gè)無(wú)聊的人整天在問(wèn)你喜歡誰(shuí)��？而我卻淡定得很。如果是男生問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我就說(shuō)：我喜歡你，行了吧！這招對(duì)男生來(lái)說(shuō)百試不爽，準(zhǔn)能讓他啞口無(wú)言。如果是女生的話，我就回答：不是你就好啦！跟八婆一樣八卦，難不成你想給我當(dāng)伴娘啊？不過(guò)，這招是對(duì)付那些溫和女生的；如果對(duì)那種彪悍的女生說(shuō)這樣的話，我肯定會(huì)被蹂躪得很慘。
這個(gè)難題被我巧妙地化解了，可是新的問(wèn)題又來(lái)了：我的新同桌是個(gè)長(zhǎng)得一般、聲音很嗲而且有點(diǎn)小暴力的女生，并且智商不高。和她同桌，我可真是陷于水深火熱之中。上課時(shí)，她經(jīng)常問(wèn)我一些愚蠢的問(wèn)題，我也總是在回答之后，在后面加一句bc，她就用力拍我。我不肯吃虧，也拍。她再拍通常這個(gè)時(shí)候，我后桌，也就是一個(gè)好八卦的男生就會(huì)發(fā)出咦~的聲音。我不由得苦笑。
果然，班里很快有了新的流言關(guān)于我和我同桌。說(shuō)我們的互拍動(dòng)作很曖昧。知情者知道我們?cè)诖蚣�，不知情的以為我們是在打情罵俏。我很肯定，這件事一定是我后桌散播出來(lái)的！真恨不得將他碎尸萬(wàn)段�？上误w魁梧，干不過(guò)他。無(wú)語(yǔ)
不過(guò)善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，我后桌終于中槍啦！而這源頭，居然還是萬(wàn)惡的湖南衛(wèi)視。
是這樣的，湖南衛(wèi)視在熱播《軒轅劍》，而我后桌的名字最后一個(gè)字是軒，他同桌姓袁。班級(jí)傳言，他倆要是生下孩子就是軒轅劍。我笑噴了，轉(zhuǎn)過(guò)頭去嘲笑他兒子是一把傳說(shuō)中的劍
到了六年級(jí)，大家都自覺(jué)買(mǎi)了同學(xué)錄并分發(fā)給全班同學(xué)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張，大多同學(xué)只寫(xiě)了一句評(píng)語(yǔ)、名字，還有QQ號(hào)�？蓯旱那白涝谠u(píng)語(yǔ)處寫(xiě)著：祝你和你同桌永遠(yuǎn)恩愛(ài)白頭偕老永不分離早生貴子兒孫滿堂我完全無(wú)視他的勞動(dòng)成果撕！
雖然我也有和他一樣的惡搞興趣，本來(lái)想給后桌寫(xiě)祝你和你同桌的孩子越來(lái)越好什么的，不過(guò)設(shè)身處地，替他想想，還是算了吧，就像我前桌給我的一樣，他肯定會(huì)很憤怒，說(shuō)不定也會(huì)撕了讓我重寫(xiě)。還是寫(xiě)祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步之類(lèi)的吧！
其實(shí)我們都一樣的，都不明白愛(ài)到底是什么。他們口中的愛(ài)呀、喜歡呀，其實(shí)都只是對(duì)異性有些朦朧的好感，卻被夸張地說(shuō)成是愛(ài)什么的。我們都不想自己跟人有流言蜚語(yǔ)，自然都竭力地想要澄清自己。在承受巨大的痛苦下，自然也想報(bào)復(fù)制造流言的人�？赏瑯拥�，為什么我們還要給別人制造風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)呢？他們也會(huì)跟我們一樣痛苦啊！
或許是因?yàn)槭裁炊疾欢桑欢瞬欢異?ài)，對(duì)異性的朦朧好感被無(wú)限放大，成為他們口中的、必須要結(jié)婚生子的那種欲望。我們都在無(wú)知地編造著謊言，哪怕這些謊言一點(diǎn)兒也不真實(shí)。
小學(xué)作文 篇7
暑假里，老師布置了一項(xiàng)特別作業(yè)，讓我們每人掙十元錢(qián)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這并不困難，只要找到工作崗位就可以了，可是，他們都以不用童工或者不缺人手拒絕了我。
后來(lái)，我決定還是幫父母做些家務(wù)活吧。就在我剛作出決定的時(shí)候，出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，二叔、嬸嬸找上門(mén)來(lái)了。妹妹剛上完一年級(jí)，對(duì)表的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的不是很好，二叔讓我輔導(dǎo)妹妹學(xué)習(xí)認(rèn)表，只要在一天的時(shí)間內(nèi)教會(huì)妹妹認(rèn)表，就付給我十元錢(qián)。我想，這么好的大單子，為何不干呢？我高興還來(lái)不及呢。便欣然地接受了二叔的請(qǐng)求。
第二天，妹妹來(lái)到了我家，我的工作開(kāi)始了。這是我第一次作這種事情，必須要細(xì)心的來(lái)做。我把妹妹叫到了自己的房間里，從書(shū)櫥里找到了我原來(lái)學(xué)習(xí)用過(guò)的學(xué)具小表。首先告訴妹妹：“短的表針是時(shí)針，當(dāng)時(shí)針指到兩個(gè)數(shù)之間時(shí)，兩個(gè)數(shù)中較小的數(shù)是幾，就讀作幾時(shí)；長(zhǎng)的表針是分針，如果分針指到4上，就讀作20分，讀取分針時(shí)要注意每個(gè)數(shù)字之間表示5分鐘，4個(gè)5加起來(lái)就是20分鐘，然后你把再把前面的幾時(shí)連起來(lái)讀就找到答案了”。接下來(lái)，我在學(xué)具小表上，設(shè)定了一個(gè)時(shí)間，讓妹妹來(lái)讀，妹妹讀對(duì)了，我表?yè)P(yáng)妹妹真聰明。又連續(xù)設(shè)定了幾個(gè)不同的時(shí)間，妹妹都讀對(duì)了，不過(guò)有時(shí)候讀得太慢，可能還需要繼續(xù)練習(xí)吧。最后我告訴妹妹要記住一句話，那就是：“一小時(shí)等于60分鐘，一分鐘等于60秒”。
為了讓妹妹能順利地通過(guò)檢查，下午，我又給妹妹設(shè)定了幾個(gè)時(shí)間，讓妹妹來(lái)讀，可惜，這次錯(cuò)了兩三道，我有些緊張了。我耐心的分析了妹妹讀錯(cuò)的原因，是因?yàn)榘褧r(shí)針和分針搞顛倒了。在我耐心細(xì)致的講解下，妹妹終于可以做到百發(fā)百中了，我稍微松了一口氣。
晚上，二叔、嬸嬸來(lái)接妹妹了，要對(duì)我今天的輔導(dǎo)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，嬸嬸給妹妹出了幾個(gè)不同時(shí)間，妹妹都很輕松的讀對(duì)了，嬸嬸表?yè)P(yáng)了妹妹，還表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。嬸嬸高興得說(shuō)：“測(cè)驗(yàn)通過(guò)，可以開(kāi)工資了”。我接過(guò)了嬸嬸的十元錢(qián)，體驗(yàn)到了第一次掙錢(qián)的感覺(jué)，這一次不僅讓我收獲了金錢(qián)，還讓我懂得了掙錢(qián)的辛苦、不容易！
小學(xué)作文 篇8
我們拼命地向水磨坊跑去，心里六神無(wú)主，忐忑不安。我們把水磨坊每一個(gè)角落都仔仔細(xì)細(xì)地搜了一遍，可還是一無(wú)所獲�！卑�!“我們個(gè)個(gè)耷拉著腦袋散開(kāi)了，一句話也沒(méi)說(shuō)，我忍不住傷心地流下了眼淚。
我默默地向家里走去。突然，腳底下的一個(gè)什么東西絆倒了我。”哎呦!“我大叫起來(lái)，”今天真是倒霉透了!風(fēng)箏沒(méi)找著，還摔了一跤!“我生氣地瞪了一言絆倒我的東西�！边�?“我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)絆倒我的東西竟然是幸福鳥(niǎo)，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切!”你原來(lái)落在我家門(mén)口呀!“我驚喜萬(wàn)分，”哈哈!這真是‘踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫’!“
地上的幸福鳥(niǎo)濕濕的，臟臟的，但我依然把它抱了起來(lái)。我盯著風(fēng)箏看了許久許久，仿佛是自己多年離鄉(xiāng)的故友回來(lái)了。
明天，只要是晴天，我們又將投入到歡快的放風(fēng)箏游戲中去……
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