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尊重的作文600字(通用28篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的尊重的作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊重的作文600字 1
我曾聽說過這樣一個故事:曹操在官渡之戰(zhàn)前,聽說袁紹的謀士許攸來訪,他竟顧不得穿衣服,打著赤腳慌忙出來迎接,對許攸十分尊重。許攸也被曹操的尊重所感動,于是幫曹操出謀劃策,幫了他的大忙。當然,曹操也吃過不尊重別人的虧。當他志得意滿,一帆風(fēng)順時,西川的張松前來獻圖,他卻態(tài)度傲慢,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時改變主意,把本來要獻給曹操的西川地圖轉(zhuǎn)而獻給了劉備。這對曹操來說,不能不是事業(yè)上的一大損失。
尊重他人確實是交往禮儀的一條重要原則。每一個人都有自尊。在人際交往中,每一個人都渴望得到他人的尊重。當我們受到尊重時,自尊心得到了保護,心情就會舒暢在交往中,任何不尊重他人的言行都會引起他人的反感,也不會贏得他人對自己的尊重。換句話說,尊重他人就是尊重自己。所以,我們一定要尊重他人。
學(xué)會尊重,首先要做到在交往中熱情和真誠。熱情的態(tài)度會使人產(chǎn)生受尊重受重視的感覺。再者說,要給人留面子。每一個人都應(yīng)得到應(yīng)有的尊重,失去自尊對一個人來說是件非常痛苦的事情。記住——只有尊重他人才能贏得他人的尊重。
還記得小時候媽媽常常對我說:對著山谷說“你好”的`人,山谷也會對他說“你好”;朝天空吐唾沫的人唾沫會落到他的臉上,尊重別人的人,別人也會尊重他,不管是經(jīng)常見面還是遠隔千里,都要時時處處尊重他人。媽媽的這句話在我的生活中一次又一次得驗證著。
學(xué)會尊重,是我們中學(xué)生與人友好交往的必備素養(yǎng),也是日常生活的一項基本技能。在生活中,我們隨時隨地都要尊重他人,注意自己的言行舉止,相信“尊重?zé)o小事”,有尊重真誠之水澆灌青春之樹,讓友誼之花開滿整個世界。
尊重的作文600字 2
尊重是建起友誼之橋的木頭,是打開心扉的鑰匙,是人與人之間溝通的前提。
一弦明月掛在梢頭,迷茫的月色透過樹葉兒,灑在地上斑斑駁駁的,窄窄悠悠的小巷,長長的,青青的石板小路,一直延伸到城外的林間小路,有如飄動著的少女的衣襟,拖著修長的影子。
鉤起了我腦海中的魚,那就是“尊重”。
尋思著如何去尊重,才會被他人尊重。那一輪明月依舊掛在天上,有星星的陪伴,似乎在告訴我答案。水中在蕩漾的清波,時不時將月亮變成波浪,倒影在水中。然而這個答案始終沒得出。
在別人危難之時伸手援助是尊重?朋友之間講文明的語言是尊重?我想:在別人道謝時的一聲“不用謝”是對他人的尊重,用文明輕快的語言對他人講話,是尊重。也許就是那樣,我所理解
的尊重,在生活中終于有人告訴了我這個答案!叭绾螌W(xué)會尊重他人和被他人尊重的答案”
依舊是月夜,我和爸爸在院中欣賞那一輪明月,我無意間問了這個問題,爸爸猶豫了,過了一會兒,他說:“尊重是每個人都必須有的,因為在這世界上人和人之間的橋梁就是尊重,你應(yīng)該
細細去體會,“尊重”是一個抽象的詞,它包含了生活中的每一個小細節(jié),只要你去體會”。
爸爸的'話是對的,他的一言一語都讓我銘記于心,尊重是一種無法用言語形容的東西,和愛一樣,爸爸的回答是對的“尊重”這個詞的最佳理解。
的確,尊重是建起友誼之橋的木頭,是打開心扉的鑰匙,是人與人之間溝通的前提。
尊重的作文600字 3
“傳統(tǒng)文化是我最好的精神食糧。”生于斯,長于斯,渾金璞玉,天然美質(zhì)。文化盛宴,浸你的魂,攝你的魄,卒成豐富的內(nèi)在。是的,文化是我一生的行囊。
也曾“之乎者也”翩翩儒雅風(fēng)度,也曾大碗喝酒,暢快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性,養(yǎng)育情懷。情感豐富來源于文化的底蘊。正如古語“玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯”。恰似朗月清風(fēng),不知不覺文化融在品性里,成為一生的底色。就好比沙龍孕育林徽因這樣的奇女子,骨子里都帶著一種動人心魄的柔美。亦或是沈從文筆下的翠翠“好似山里的黃鹿,從不想痛苦的事,從不發(fā)怒,從不傷心。”眸子里顯現(xiàn)著山水的靈性。這種無法否認又不抗拒的文化的力量,會讓異域之人賽珍珠在晚年念念不忘曾養(yǎng)育她的中國,帶著一種文化的憂傷。
文化是一個人的魂魄,無論是信天游還是沂蒙小調(diào)或是閔音,都在生命里唱響!堆派嵴劤浴分校合壬笳劻钏隊繅衾@的正陽樓的烤肉,薄如紙的燒餅和一鴨三吃的北平烤鴨。老北京的文化符號連同胡同與冰糖葫蘆刻到他的腦海里,在內(nèi)心中未然成杯。
抑或是葉子說她發(fā)瘋地想念南京,想念路邊攤的蝦皮小混沌,想念夜晚柏油馬路上油沆氣混著半酸半甜的果皮的'味道。嗔怪南京人將車站修在周圍綠得不像話的群山。這是石頭城的美,南京人的品性。文化地域的美及魅力讓生活豐富且安詳。所以說,鴻蒙之初接受教育文化自然而然得地域的靈氣。
傳統(tǒng)教育中《顏氏家書》更是以“令熟讀經(jīng)史子集”為教育目標的,潛移默化,耳濡目染,我們成文化的一部分或者或者說文化成為自己的內(nèi)在。而這種巨大的影響,是夏懷罵蟲,玩物成癡的壬世襄的率性人生,是沈從文念念不忘的鳳凰古鎮(zhèn),是莫言傳奇魔幻的山東高密鄉(xiāng)。今生今世,定時和骨子里的文化白首相依,不離不棄。而羅素感概“參差百態(tài)而幸福本源!蹦蔷秃王r活的文化一起,幸福到老,行囊永恒。
尊重的作文600字 4
一百多年前,一位叫康德的老人說過這樣一句話:“這個世界有兩樣?xùn)|西能讓我們心靈感到深深地震憾,一是我們頭頂上燦爛的星空,二是我們內(nèi)心崇高的道德!
尊重別人,是崇高道德的一種表現(xiàn)。尊重別人,不僅可以使自己的心靈感到深深地震憾,更可使他人擁有自尊與自信。法蘭西皇帝拿破侖尊重他的士兵。他曾宣稱:“每個士兵的背囊中都有一根元帥的棒!彼虼嗽炀土舜笈鷮⒉牛矒碛辛艘淮笈鷮λ邑懖挥宓挠率。
尊重別人能給人信心與勇氣。反之,不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋沒有用之才。著名畫家梵高不就因為生前作品得不到別人的尊重,抑郁而死嗎?
經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,不少人忘記了“尊重”二字。有些人認為“有錢便是爺”,尊重不尊重他人無關(guān)緊要,殊不知不尊重別人,別人也會對你不敬。更有甚者,為眼前的蠅頭小利,不惜出賣自己的靈魂與肉體,不尊重自己的人格,這理所當然也不會得到他人的尊重。
所以,我們青少年不僅要尊重他人,也應(yīng)該學(xué)會和發(fā)揚自尊自愛的精神。只有有自尊,你才會領(lǐng)悟到尊重別人后所感受到的心靈的震撼,領(lǐng)受到被人尊重的快樂。
同樣,在大的`社會環(huán)境中,我們不僅面臨著對人格的尊重問題,還面臨著對國格的尊重問題。國家無論大小,也不論強弱,它們都擁有自己的生存條件與資格。因此,大國小國,強國與弱國彼此應(yīng)該友好相處。所以,我們在外交活動中,在維護我們的國格的同時,也要尊重他國。
讓我們牢記普希金說過的這句話吧:“尊重別人吧,你會使別人的快樂加倍,也能使別人的痛苦減半!
尊重的作文600字 5
有這么一群人,他們無法看見蔚藍的天空,翠綠的小草;他們無法聆聽小鳥的歌唱,清脆的蟲鳴;他們無法在大地上奔跑,無法在樹林間嘻戲……這群人有著先天性的生理缺陷,他們注定要與正常人不同,但他們同樣值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>
在春節(jié)晚會上,數(shù)十位女演員共同表演的關(guān)于千手觀音贏得了億萬觀眾的贊賞。她們身著華麗的衣裳,青春的臉上洋溢著喜悅的笑容,動作那么的嫻熟統(tǒng)一。手指隨著音樂的節(jié)奏躍動,裙裳也隨之飄搖,人與音樂仿佛融為了一體,讓人嘆為觀止,贊不絕口。
可誰又能想到,隨音樂舞動、笑魘如花的她們,竟然無法聽到世上的聲音,也無法發(fā)出聲音與人們交流。在她們的世界里,沒有舞臺上的`音樂,也沒有老師的話語,她們只能通過手語掌握每一個動作,成功演繹了對于正常人難度都很大的舞蹈。
在舞蹈中,我們看不到她們對生活的厭惡抵觸、對命運的順從。我們看到的是她們對生活的渴望熱愛,對藝術(shù)的熱切追求,對命運的頑強抗爭!她們,難道不值得我們尊重嗎?
貝多芬晚年失聰,但他并未放棄自己一直熱愛的音樂事業(yè),他通過骨傳導(dǎo)感知聲音,創(chuàng)作了許多不朽的音樂作品。他與命運做著頑強的斗爭,對未來充滿了希望;艚稹埡5、海倫凱勒……他們創(chuàng)造了一個個奇跡,為人類事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻,他們的確與常人不同,但他們更值得我們尊重!
也有這樣一群人,他們麻木、潦倒、偷竊、搶劫……猶如行尸走肉一般,是社會的敗類,他們因為一點挫折對生活失去信心,好吃懶做,企圖不勞而獲。他們有著健全的身體,卻沒有健全的靈魂,再完美的身體也不過是一具空殼。這樣的人,不值得我們?nèi)プ鹬兀?/p>
有這么一群人,雖然他們的身體有著嚴重缺陷,但她們有著一顆對生活充滿熱愛的強大內(nèi)心!他們身殘志堅,發(fā)揮著自己的能量服務(wù)于社會!這是值得我們?nèi)プ鹬氐娜巳,這是值得我們?nèi)釔鄣娜巳海?/p>
尊重的作文600字 6
風(fēng)起云動,暗浪洶涌,花開花謝,日月之行,是自然界的規(guī)律在支配:價漲價跌,市場供求,產(chǎn)需動態(tài),經(jīng)濟異況,是商品價值規(guī)律在支配,我們生存的世界,在規(guī)律的作用下井然有序,豐富絢麗,生命的靈動與獨特才得以彰顯。請尊重規(guī)律。
自古以來,中國歷史上的不少先賢哲人便提出尊重規(guī)律的主張:“順應(yīng)天意”,敬畏自然等。這對于當代仍有很大的借鑒意義。
種樹專家郭橐駝給了我們一個很好的范例,郭橐駝種樹為業(yè),鄰人閭里,達官貴人都驚羨于他高超的種植手段。當被問及如何做到時,他回答說自己沒有什么方法,只是順應(yīng)了樹木的生長規(guī)律而已。種植時像兒女一樣呵護,不換培土,不損根本,待其生長之時,又要像拋棄了一樣不去顧念。而其他種樹人有的愛之過深,甚至拿指甲劃破樹皮去測其死生,有的則是換土過勤,傷其根本。因而都影響了樹木的蕃息。假如沒有對樹木生長規(guī)律的`虔誠尊重,又怎能成就郭橐駝的盛名呢?
解牛能手庖丁樣也給我們深刻的啟迪。“族庖月更刀”,而庖丁的刀已經(jīng)十九年未換了,仍鋒利若新發(fā)于硎,庖丁如此闡釋自己的成功:“披大隙,導(dǎo)大款”,順應(yīng)牛天然的生理結(jié)構(gòu),游刃有余,終于練就了目無全牛的本領(lǐng)。倘若沒有充分挖掘并尊重牛的生理結(jié)構(gòu),庖丁又如何能夠達到如此爐火純青的地步?
尊重規(guī)律,不僅僅體現(xiàn)在對自然界的規(guī)律的尊重,同時也應(yīng)體現(xiàn)在人類社會的發(fā)展歷程當中。
一如官員治理地方事務(wù)也應(yīng)尊重規(guī)律,傳統(tǒng)上,春秋戰(zhàn)國,戰(zhàn)爭頻仍的年代傾向于法家的專制強權(quán),漢文帝時期,國家剛剛統(tǒng)一安定,則實行黃道之術(shù),主張修養(yǎng)生息,而在和平安裕的朝代則多尊崇儒家的思想,對于我們當代社會,也同樣應(yīng)尊重規(guī)律,尋求順應(yīng)時代要求的管制手段。
又如教育子女。父母對子女的教育同樣應(yīng)該尊重人的生長規(guī)律,教育方式和手段應(yīng)該適應(yīng)兒童成長的不同階段的需要。切不可盲目冒進或遲延。
尊重規(guī)律,與規(guī)律偕行,創(chuàng)造最美麗的風(fēng)景!
尊重的作文600字 7
一個周末的中午,太陽像火球似的烤著大地。我在樓下的陰涼處玩,隱約看到遠處有個清潔工人在烈日下掃馬路,他快速揮動著掃帚,很快把一處處街面打掃得干干凈凈。盡管他戴著草帽,強烈的陽光仍把他曬得衣服都汗?jié)窳恕?/p>
忽然臨街的店鋪里出來一個青年店主,他手里拿著一疊紙,嘴里念叨著:“什么好紙,寫幾個字都破完了。”說完把手一揚,紙片像一群蝴蝶在空中飛舞,一會兒就飄的到處都是。青年扔完紙,正準備轉(zhuǎn)身時,被一個老爺爺拉住了。老爺爺說:“小伙子,你這么做要不得啊。你看那個清潔工人掃得多辛苦,你這么一扔,他不是白忙了嗎?快撿起來。”青年有點不好意思,但還是強硬地說:“我憑什么撿?政府又沒給我開工資掃街,這本來就該清潔工掃!崩蠣敔斦f:“你知道嗎?清潔工是我們城市的美容師,有了他們,我們才能天天生活在干凈的環(huán)境里,我們都應(yīng)該尊重他們的勞動,保護他們的勞動成果。如果人人都像你一樣,有再多的'清潔工也不行呀!闭f完,也不理會那青年,就低下頭去撿地上的紙片。青年一下子羞紅了臉,也跟著老爺爺一塊,將散落在地上的紙片全撿了起來,扔到了垃圾筒里。
羞紅了臉的還有我,因為我正拿著一張?zhí)羌,如果不是看到這一幕,我差一點就像往常一樣隨手把它扔了。我把糖紙揉成一團,也扔進了垃圾筒,心里還體味著老爺爺?shù)脑挘何覀儜?yīng)該尊重別人的勞動,保護別人的勞動成果。
尊重的作文600字 8
一句溫暖的話語,一個善意的微笑,一個友好的動作,都能表現(xiàn)出我們對他人的尊重。
尊重別人,是一種美德。有一位外籍教師到學(xué)校的圖書館參觀,他剛進去,就紅著臉出來了——原來他的皮鞋走路聲音太大,干擾了同學(xué)們學(xué)習(xí),接著,他做出了一個不合常理的舉動——把鞋脫掉,光著腳進去。校長被眼前的一切驚呆了:校長也經(jīng)常到圖書館巡查,每次都一邊交談一邊走,每到之處的`學(xué)生都得抬頭看看發(fā)生了什么事,他從不覺得這樣會擾亂學(xué)生學(xué)習(xí),這給校長深深的上了一課。這舉動看似不合常理,其實是一種發(fā)自內(nèi)心的對他人的尊重。
尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑。
有一個寺院的長老,精通做大餅的技藝,做出來的大餅又香又甜,生意非常是興隆。有一個衣衫襤褸的乞丐也來買大餅,長老親自挑選了一張大餅,送給乞丐品嘗。乞丐非常是感動,吃完后掏出身上僅有的三文錢交給長老,長老居然收下了。徒弟們非常奇怪:既然是施舍,為何還要收錢呢?長老說:“難得他這么有上進心,所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵,他將來必定能成大器!蓖降軅兌疾灰詾槿弧r隔多年,有一個商人特地來感謝那位長老,而他就是當年那個買大餅的乞丐。這就是尊重的力量。
“對別人不尊重,首先就是對自己不尊重。”愛加上寬容加上理解,就匯成了一個博大的海洋,這個海洋就叫做“尊重”。人們在這么一個博大的海洋里生活,享受著身心的愉悅,創(chuàng)造著一個又一個奇跡。人門生活在這里,可以沒有心靈的隔閡,可以沒有交往的障礙,大家互相尊重著彼此。
尊重的作文600字 9
我們班是一個很大的集體,我們班的每個同學(xué)都懂得尊重別人。這是由于一件事情。
我們班上有一個女同學(xué),長得不好看,學(xué)習(xí)也不怎么好,班上沒有人愿意跟她玩,我也不愿意跟她玩,嫌她笨,又很丑,做事慢吞吞的,而且又很造作,讓人看著不舒服。自從那件事情以后,我改編了對它的態(tài)度。
那天上午,上數(shù)學(xué)課,老師提問她題目,她站起來吭吭巴巴,回答的前言不搭后語,全班同學(xué)哄堂大笑,她站在那兒,低著頭,臉頰緋紅緋紅的,不一會兒就落下兩串兒淚珠。
下了課,一大群人圍在那,嘻嘻哈哈的說著什么,我探進頭往,看見她低著頭坐在座位上,咬著下嘴唇,眼淚鼻涕滿臉都是,眼睛又紅又有一點點腫,看來哭的時間也不短了。我加進了取笑她,嘲笑她的行列。她忽然用手狠狠在臉上擦了一下淚水,然后站起來,沖我們吼道:“我知道自己很笨很丑,你們嫌棄臥冬不和我玩。我努力想要學(xué)好,改變你們心中我的.形象,但你們不給我機會。我終于明白了,你們只交那些學(xué)習(xí)好,漂亮可愛,家庭條件好的同學(xué)。快要畢業(yè)了,主機評測我一忍再忍,現(xiàn)在,我忍夠了,我不再希望和你們做朋友了!主機評測網(wǎng)”說罷,喘著氣坐在座位上。我們聽后,個個臉都很紅很紅,我們都很慚愧,便逐一走到她眼前,說了聲對不起。
事后,我想:我們哪個人不像她說的那樣,我們真的都很不如她。我忽然覺得實在她并不笨,只是自卑,沒有人愿意和她玩,學(xué)習(xí)也得不到別人幫助,導(dǎo)致了她這種自卑。
讓我們每個人都學(xué)會尊重他人,幫助他人,團結(jié)起來,一起度過每一個難關(guān)。
尊重的作文600字 10
尊重,說起來很簡單,唯獨,做起來很難。不過社會上少了它,可能這輩子,你都將讓人討厭。
吳木是我們班的同學(xué),也是我曾經(jīng)的同桌,他有一定的語言問題,所以經(jīng)常成為我們班同學(xué)的'笑柄。凡是一切不好的詞語,都能被他們用在吳木身上。
本來,我是與這件事毫無關(guān)系的,可就因為一句話,讓我做了不該做的事。
那天,我們班的男同學(xué)像往常一樣去欺負他,他們問:“吳木,班上誰對你比較好呀?”吳木也有些害怕:“吳……吳……欣芮!
天哪!男生們一聽我與吳木有關(guān)系馬上就找到我說:“喜歡吳木。”我一聽心中的怒火燃燒了起來,我馬上沖到吳木面前:“吳木,你胡說什么。”吳木一下呆住了,打那以后,一個星期我都不再理吳木,但我心中還是有一些不舒服。
直到一節(jié)美術(shù)課,我竟忘記帶材料了,一上課,別人都在熱火朝天地制作老師讓我們完成的任務(wù),我剛傻呆呆地坐著,我本想向吳木借,可想起那件事,我就不敢開口。這時我的好朋友周佳卉來了,如果讓她發(fā)現(xiàn)我沒帶東西,肯定會很丟臉的!這時吳木把他的材料推到我面前:“吳……吳……吳欣芮,我借你!”
這時,我愣住了,不知如何才好,是我欺凌了他的自尊,而他又真誠實意地對我,他這種精神,絕對是我遙不可及的。
尊重的作文600字 11
什么是尊重,你們誰能夠有一個明確的答案?是聽別人的話,是給別人端茶送水,是……事實證明,我們身邊,有許多人,根本不知道!今天,就讓我來給這些沒有文化的人,講講什么是“尊重”吧!
你的手上提著垃圾,前面便是一位環(huán)衛(wèi)工人。你輕易地將垃圾扔在地上,瀟灑離去,這將會是對環(huán)衛(wèi)工人的一種不尊重,也是對環(huán)保事業(yè)的不尊重!
一位老人剛上了公交車,但是卻找不到一個空座位,這時,你是選擇讓給老人空位,還是繼續(xù)坐著呢?在沒有其他特殊原因的前提下,如果你繼續(xù)坐著,那么好,你已經(jīng)偏離了“尊重”的航線。但是!如果你選擇將位置讓給老人,那么,恭喜你,向“尊重”踏出了第一步。
你的老師將你在上課時偷偷看的漫畫書沒收了,體驗過的人一定感同身受,那是一種多么想釋放出來的憤怒!這時,如果你真的`將你的憤怒釋放了出來,那你真是太壞了。你想想,如果換成是你在上課,一直站著,說話說得口干舌燥,但是卻沒有人聽你講話,反而做起別的事情來。那是不是太不尊重你了?什么是尊重,尊重便是這時站起來,向老師道個歉,并且懇請老師還給自己書,保證下次再也不帶了。
知道尊重是什么了嗎?沒錯,就是對別人和對自己一樣重視,尊敬。好了,我要去教其他人了,皮皮蝦,我們走……
尊重的作文600字 12
尊重……
尊重他人是一種美德,更是中華民族五千年來的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。
同學(xué)們正處在人格獨立形成的關(guān)鍵時期,在這個階段,尊重他人是一種美德,而被他人尊重則是一種幸福。大家都希望自己能夠獲得他人的尊重,同時也在學(xué)習(xí)如何去尊重他人。讓我們共同努力,營造一個相互尊重、和諧友善的校園環(huán)境。
在日常生活中,尊重他人是一件很重要的事情。我們可以通過向他人表示感謝來尊重他人,也可以在給予幫助時說聲抱歉來表達尊重。然而,有時候我們可能會忽視尊重的'重要性,比如說傷害他人的感情,嘲笑同學(xué)的弱點,或者在群體或社會中被冷落。這些行為都是缺乏尊重的表現(xiàn),我們應(yīng)該時刻注意自己的言行舉止,尊重他人。
尊重,在與他人相處時,最重要的就是要彼此尊重,讓對方感到受到了應(yīng)有的禮遇。尊重他人就是尊重自己,只有在給予他人尊重的同時,才能獲得他人的尊重。同樣地,如果希望得到他人的喜愛,就要先學(xué)會喜愛自己。有一句古語說得好:“欲人尊己先自尊,欲人愛己先自愛!边@句話告訴我們,建立良好的人際關(guān)系,首先要學(xué)會尊重和喜愛自己。生活中,尊重他人是一種美德,也是維系人際關(guān)系的關(guān)鍵。
尊重看似簡單,實際做起來卻并非易事。每個人都應(yīng)該被平等對待,只有我們首先尊重他人,他人才會以同樣的態(tài)度回應(yīng),從而促進社會的和諧發(fā)展。
尊重的作文600字 13
她是一個很奇怪的人。從來不吵也不鬧,只和極少數(shù)的女孩子合群,若不是她每天忘記擦黑板,我們兩個連話也不會說上一句。
我不喜歡她,也許是我們兩個都喜歡看書的性子,本應(yīng)該十分合拍的性子,往往因為忽略而側(cè)身錯過。漸漸淡漠了她。
直到那一天——那一天,我和她去圖書館借書。我一路歡呼雀躍,她一路默默無聞。我刻意放慢了了步子回頭看她,只見她的手繳在一起,連她自己也沒有發(fā)覺。我的心像是觸電似的顫動,這個小動作,我也有!
我沒說,全當是巧合。加快步子,走進了圖書館。在圖書館里,我的心糾結(jié)得像一團麻花,我不知該愛還是該恨,也許是因為太像,我總是刁難她,她總當沒看見。我想起了王老師的一翻話:她是一個好女孩,雖然不像你這樣能干,成績又好?墒撬@個沉靜的性子你要好好學(xué)學(xué)。
我當時笑笑:老師,我不太喜歡她?赡苁且驗樵谧鍪虑榛蛘呤菍W(xué)習(xí)上有點按部就班……
王老師很少這樣認真的看著我:你說的是對的,可是你們在某些方面很像造成的敵意,但是她不是你,你也不是她,你要學(xué)會接受她。
沉浸在自己的世界里,全然沒有發(fā)現(xiàn)手中的'書已經(jīng)掉落一地,巨大的掉落聲嚇到了在思考中的我,我下意識的往后退了一步,只見身旁有一個人跑過來和我一起撿起地上的書,我看著她,她看著地上的書,我笑了。
這一刻,恍若天明。
尊重的作文600字 14
轉(zhuǎn)眼而過,我已經(jīng)是一位高年級的小學(xué)生了!時間一分一秒的掠過,不知何時我才能懂得珍惜。
在班上,我的人緣不好,不懂如何與別人相處,與同學(xué)積累了大量的矛盾,成為班上人人喊打的人,我學(xué)習(xí)成績一般,不要到老師的重視,雖然我很努力的學(xué)習(xí),但是老師的行為,總是讓我“不痛不癢”。
我的人生是否就如此無意!這堂體育課上,讓我第一次獲得了尊重的感覺。
我們的體育老師是一個和藹可親的老頭,成天樂呵呵的,帶我們很和氣,他可是我最喜歡的老師了。這節(jié)課上,我們訓(xùn)練了“老牛推車“,看似輕松,可里面卻“暗藏殺機”。與我同組的是一個相貌不佳,身單力薄的人,與我差不多。第一輪開始了,“老!蔽沂箘诺南蚯芭,他也很賣力的推著,但是后程乏力,使得我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>
進入第二輪了,我們進行了簡單的溝通,他自高奮勇的當“老牛”,但有是我的失誤使兩人再次摔了。他手上的皮已經(jīng)磨出了血,但是他仍然帶著關(guān)切的問:“伙計,你沒事吧”。我感動了,檫干眼淚繼續(xù)向前,我們越來越快就像一陣風(fēng),通過后程的`出色表現(xiàn),終于獲得了第一名。
賽后,他感慨到:我就知道你一定能行!正是關(guān)鍵時刻給于我的力量,是我迸發(fā)的源泉,只見操場上投來了羨慕的眼光,“尊重”悄悄地向我走來,我一定會緊緊抓住,永不放手,這對我來說實在太寶貴了。
“尊重”一種美好的感覺!
尊重的作文600字 15
總把好多尊重奉給了不能承其重的人事,總把好多付出無償?shù)馗冻鼋o予不應(yīng)享用的人,總有好心善意不被人體會,總有虛假對待真誠,總有人會憑籍你的善良通達了自己的目的,而又不負擔(dān)任何責(zé)任,且莫遺憾,且莫責(zé)怨,且莫寒涼,這是生活,那么,你的`善良是盲目的愚鈍么,其實不然,應(yīng)該依然執(zhí)著于善良,善良是你提前積攢的福報,善良是成就偉大必須具有的品質(zhì),雖然你不是為了偉大,但確實可以非同一般。
友誼是友誼,利益是利益,友誼依附于利益,而利益常常背判友誼,以利相交,利盡則散,無論如何相濡以沫,也不敵利盡各自西東。為了安好自己的生命,人各為其志,都有非同于他人的想法和愿景定位,人各有自己不同于別人的生命軌跡。
不可能構(gòu)建永恒的交好大局,萬事蒼桑,世事輪回,只有同行,而非共生共滅,生命中必須感謝同行中同路人,雖然各自朝拜的佛塔不一,只要行過一程,也許成為過生死弟兄,亦應(yīng)坦然接受相聚,接受分離。
在無備時來,在無備時去,緣聚緣散,緣生緣逝,一切皆緣!
無論優(yōu)缺,悉數(shù)接受,優(yōu)者承之揚之,缺者補之彌之,外無好惡,安安靜靜受容性增強,胸懷遼闊,自能包羅萬象,閱盡人間百態(tài),眾生有眾生佛,眾生皆是佛,以誠理佛,秉真持心,永遠地敬仰看到靈魂的高處,為的是直矗于天地,挺撥于古今!
尊重的作文600字 16
“媽媽,你看那個人臉上長滿了痘痘!”一句稚嫩的童言卻像一道鋒利的劍刺進我的心里。于是,經(jīng)過時間愈合的傷疤再一次被狠狠撕開,我的思緒又回到了那個陰冷的冬日下午……
那天,我們在碧空下做早操,我的心情分外沉重,輕盈優(yōu)美的體操動作被我折騰成了沒有靈魂的機器人做工。因為我圓滾滾的臉又過敏了,一大塊的黑紅色的斑點死死地烙印在我的臉上,像個滑稽的小鬼,我簡直不敢抬起頭來。
廣播結(jié)束了。我邁著沉重的步伐靠著墻角一步步地走著,忽然背后一股巨大的力量沖擊得我向前一撲,頓時跌倒在地,火辣辣的疼痛感吞噬著我。這小小的一個插曲像半天里起了一個霹靂,來來往往的同學(xué)不再好好走他們的路,而是將一道道目光探向我的身上。“啊,她的臉好可怕!”“對,像一個女巫!”“對!”“長得也好像丑小鴨啊!”無數(shù)刺耳的話語似鋪天蓋地的雨點噼里啪啦地打在我的身上,更像一頭野獸將我的'心一點一點、狠狠地撕得粉碎。我再也無法在這個地方待下去,遮掩住噙滿淚水的雙眼,我逃難似的奔離了事故現(xiàn)場……
我想自己永遠也不能忘記那個黑色的下午!爸灰巳双I出一點愛,人間將永遠是溫暖的春天……”收音機里流淌著動聽的歌曲,但是,在那個下午,我卻沒有得到一絲尊重,感到一絲愛意,有缺陷就該被人嘲笑嗎?此時此刻,我只想對這個世界輕說一句:“給那些弱小的人一份尊重吧,不要讓他們的心冰凍,讓這個世界枯竭……”
尊重的作文600字 17
在這個世界上,有貧富之差,富人只會越來越富,窮人只會越來越窮,這也導(dǎo)致了有些富人看不起窮人的局面。我想說的是,窮人雖然窮,但他們也是人。
我們不應(yīng)該看不起窮人,因為我們?nèi)巳硕际瞧降鹊。我們?yīng)該互相尊重,因為你尊重別人,別人也會尊重你。相互尊重是我們每個人的基本道德,我們應(yīng)該將這種道德發(fā)揚光大,我們同樣都是人,別人渴望我們的尊重,同時,我們也渴望別人的尊重,因此,不要看不起別人。你看不起別人,說不定你比他過得還慘,你只是物質(zhì)上的富有罷了,別人是精神上的富有,人家說不定過得比你還快樂,比你還幸福。
窮人雖然窮,但他們也是有志向的,我們不應(yīng)該打消他們的夢想,我們應(yīng)該盡力而為的去幫助他,讓他覺得這個世界還是很溫暖的,好人還是很多的。我們?yōu)槭裁匆ギ斠粋不尊重別人的人呢?而不是當一個懂得尊重別人的人呢?我們應(yīng)該尊重他們,他們也會尊重于我們。
我們同樣都是人,同樣生活在一個地球上,同樣喝著一樣的水,同樣吃了一樣的`米,為什么我們不能去尊重他們呢?我們相互尊重,才能不讓國外的人看笑話,才能不會被國外的人找到我們的弱點。
假如你有了自己的孩子,你在孩子面前你不去尊重別人,到時候孩子不尊重你你可別后悔。尊重,其實并不很難,我們只要尊重每一個人,相信別人,也同樣的會尊重你。
尊重的作文600字 18
尊重,是一種美德;尊重,是一種修養(yǎng)。
——題記
尊重,是一個公民的個人修養(yǎng),但有些人卻不順人意,自輕自賤不尊重自己。比如一些“乞丐”,明明有著強健的身體,健全的雙手。卻不靠自己的努力生活。每天跪在商場、學(xué)校的門口,靠別人的憐憫施舍在生活。
還有一種人不懂得尊重他人,而我就遇到過。
那天早晨,天氣陰沉。這時,1路公交車來了,我趕緊上了車,車子還沒走兩三分鐘,下起了蒙蒙細雨,來往的人步伐更快了。
到了汽車站,上來了幾位建筑工人,他們穿得十分破舊,身上還有油漆,破舊的迷彩鞋上滿是油漆,并且鞋還濕透了。我看到了一位中年婦女穿得十分艷麗,并且手中的包估計價格不菲?僧敼と藗儚乃磉吔(jīng)過時,她竟捂著鼻子,用鄙視的眼神注視著他們,而工人們?nèi)范颊局屡K了座位。直到我到站時,回頭向車上瞧,他們還是站在那里,而那個女的`卻早早地離開原來的位置,挪到后面去了。
我心里這時有些憤怒,憤怒的是那個女人不尊重他人。即使你有光鮮亮麗的外表,也不應(yīng)該不尊重他人,自認為高高在上。
這時,我想起了陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)進行起義時說的一句話:“王侯將相寧有種乎?”
每個人天生都不是高高在上之人。我們不能目中無人,不尊重別人,而要在生活中學(xué)會尊重別人,與他人真誠相待。尊重一個人,不僅僅要尊重他的言行、思想,還要尊重別人的隱私。只有你尊重別人,別人才會尊重你。
尊重的作文600字 19
今天下午最后一節(jié)課,體育上室內(nèi)課,我們在班里寫作業(yè),我正認真思考著一道數(shù)學(xué)題時,七班一個同學(xué)來我們教室找體育老師。我本理都沒有理,但他說的話讓全班每個人都注意到了。這話大概意思是他們班體育課被歷史老師征用,上成了歷史課,有幾個人不高興,就成心搗亂,把歷史老師氣哭了!
一時間,我們都十分驚愕。先不管這件事是真是假,單是成心搗亂氣歷史老師就已經(jīng)夠惡劣的了。沒想到這種事會真的發(fā)生。那可是傳授我們知識的老師呀!
我們有什么理由不尊重老師?若無老師,或許現(xiàn)在我們每個人都什么都不懂,是文盲!中國就會倒退。老師,絕對是每個人除父母外,第二要感謝的人了。他們,是世界上最應(yīng)該受到尊重的人,他們的教書育人是神圣的`,是我們仰望而觸及不到的。若一個人不尊重老師,我無法想象。
這與上個月出現(xiàn)的罵老師事件不是性質(zhì)一樣嗎?或許,在注意學(xué)習(xí)成績時我們也應(yīng)該注意個人品行。更何況,不尊重老師的人成績也不高呀。記得今年軍訓(xùn)中,有學(xué)生打老師的,被教官狠批?v使教官身上有無數(shù)功績,他們也沒有忘記——每個人都應(yīng)當尊重老師。
我們要尊重老師。但是,在這個社會上,竟還有許多家長帶頭打老師、罵老師的。可悲呀,可恨呀。這種人終不會有好下場。
在“尊師重道”中,“尊師”排在最前,尊重老師比注重道德還更重要,難道我們不應(yīng)該尊重老師嗎?
作為一個人,一個中國人,尊重老師很重要。
尊重的作文600字 20
這世界因為有差異而五彩繽紛,學(xué)會尊重他人的不同,世界會變得更美麗。
一個星期天的下午我同往常一樣去上學(xué),公交車上,我很快被擁擠的人群擠到后面。忽然,我注意到了她,她坐在那個不顯眼的位置上,盡管人群好像屏風(fēng)把她遮擋住,但她還是如同一塊璧玉上的瑕疵,顯而易見。她靠在椅子上,蜷縮著身子,好像刻意把自己藏起來。
過了一會兒,車上傳來了“嗤嗤”的笑聲,我順著聲音望去。那是兩個很漂亮的女生,穿著時尚前衛(wèi),我能看見這兩個女生在笑她,沒有一點掩飾,赤裸裸的嘲笑。她發(fā)現(xiàn)了這,但只是把頭轉(zhuǎn)向窗外并沒有作任何的掙扎。她長得不漂亮,甚至是丑陋的一張面孔。腦袋奇小,略微有點扁,頭發(fā)黃疏像荒蕪的雜草,鼻子小,眼睛也很小,五官極不和諧的湊在一起。
倆女生的笑聲肆無忌憚地在整個車廂里傳蕩,我能想象到這些笑聲像一只又一只無形的箭,穿透空氣,刺入她的心,她該多痛啊……我多想為她打抱不平,唯恐更傷她的自尊心!澳虾珗@,到了,需要下車的.乘客請……”剛一剎車,她便逃走了……
我們的生活中需要有尊重,哪怕一個衣履闌珊、窮困不已的乞人,也有他的人格尊嚴。他們只是渴望多一點的尊重與關(guān)心,學(xué)會尊重別人吧,讓世界因人性的光輝而燦爛美麗。
尊重的作文600字 21
尊重是什么?如果生活是一首曲子,那尊重就是他的五線譜,有了尊重,生活才能譜出優(yōu)美的樂曲。如果說生活是大地,那么尊重就是陽光,只有陽光照耀大地,到處才會生機勃勃。如果說生活是表情,那么尊重就是其中最重要的表情-笑,如果沒有笑,世界就會變得單調(diào)。
我們從小都聽到過“孔融讓梨”的'故事,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑殘疾人。我們心里都很疑惑,為什么年紀小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說出心中所想到的一切?這是因為,尊重。其實我認為,尊重別人就是尊重自己。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事,在美國,一個頗有名望的富商在散步時,遇到一個瘦弱的擺地攤賣舊書的年輕人,他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中,頭也不回地走了。沒走多遠,富商忽又返回,從地攤上撿了兩本舊書,并說:“對不起,我忘了取書。其實,您和我一樣也是商人!”兩年后,富商應(yīng)邀參加一個慈善募捐會時,一位年輕書商緊握著他的手,感激地說:“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運,直到你親口對我說,我和你一樣都是商人,這才使我樹立了自尊和自信,從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”不難想像,沒有那一句尊重鼓勵的話,這位富商當初即使給年輕人再多錢,年輕人也斷不會出現(xiàn)人生的巨變,這就是尊重的力量!
尊重的作文600字 22
小時候,我們尚還不懂尊重的意味,還難以體會尊重的重要,但漸漸地,我們會發(fā)現(xiàn),其實尊重并沒有想象中那樣簡單,而它無論對于誰而言,都無比重要。
我與姥姥住在一塊兒。她特別喜歡吃水果,許是偏愛那汁水四溢的別樣清甜。只要一有空閑,姥姥就會買各種各樣的新鮮水果,洗干凈后放在果盤中品嘗。吃著水果,品味那純天然的美味兒,她往往不自覺地微笑起來。推開她的冰箱,只見滿是水果,自然,我也總是帶水果到學(xué)校吃。
每天午飯后,當我舉起水果美美地品嘗時,我的同桌總是偷偷地瞄著?赡苁且驗闆]有吃水果的習(xí)慣,我?guī)缀鯊奈匆娝麕麃。我取出水果時,他總裝作正在做習(xí)題,時不時在草稿本上寫寫畫畫。時而,筆停了——他正時而心不在焉地望著作業(yè)本,時而小心地瞄向桌上色澤明麗的水果。我剛要回頭,便轉(zhuǎn)眼間斂回目光,一副正專注學(xué)習(xí)的.神情,帶我回頭,他便又垂著眼,望向桌上那只果盒。
這時,我便從自己的果盒里取出一只蘋果或是一個梨遞給他。他往往先是一愣,而后輕輕地接過,又輕輕地點點頭,露出一彎靦腆的笑以示感謝,笑意里藏著一絲不易察覺的不好意思。接過水果,他便背過臉去,慢慢地咬開果皮,小口小口地抿著果肉,不再言語。
但,那一天,他卻顯得非常興奮。
尊重的作文600字 23
每個人都有自己的尊嚴,而我也不例外。
十三歲,是青春期的開始,我們已經(jīng)有了自己的世界,漸漸地,我和父母出現(xiàn)了隱形的“代溝”。
一個安詳?shù)囊雇,我把手機丟在媽媽的'房間,獨自在三樓寫作業(yè),意料不到的事情發(fā)生了。
寫完作業(yè),我正準備下樓拿手機,媽媽突然把我叫到房間,爸爸正嚴肅地看著手機。我感到莫名其妙,剛想拿手機回自己的房間,媽媽又叫住了我,臉漲得通紅:“你知道自己做了什么嗎?”“我做了什么。俊蔽野偎疾坏闷浣,媽媽氣乎乎地解開了我的手機:“你看看你的里面都是些什么啊!”“你看看,你和那個女同學(xué)都發(fā)了些什么?什么要多穿點衣服,!還有什么小心著涼,我真沒想到,你居然早戀!”“我只是同學(xué)之間的關(guān)心……”“關(guān)心是這些話嗎?你給我回到房間好好反省一下!”媽媽直接把我攆了回去。
回到房間,我心頭有一股熱流直涌眼眶,我竟不爭氣地哭了,倒不是因為媽媽誤會了我,而是因為媽媽竟擅自開我的手機!這時,爸爸走了進來,問我:“到底是怎么回事?”“這一切都是誤會……我,我們只是關(guān)系好一點的同學(xué)……可,可是媽媽,為什么要動我手機,她起碼也要尊重我。∥乙灿凶饑腊。 蔽疫煅实卣f。
雖然最后,誤會澄清了,媽媽和我道歉了,我也想和大家說一聲:請尊重別人!
尊重的作文600字 24
老實說,我不喜歡蜘蛛;圓圓的身子,上面還插著八根長腿,活像長了刺的煤球,讓人渾身起雞皮疙瘩,終于有一天,我改變了對蜘蛛的看法。
夜,很近。
我煩躁地甩開一本書,無奈地看看一堆作業(yè),沒辦法,臨近期末,作業(yè)總那么多。我扔下筆,趴在窗前發(fā)呆,突然看見一張小小的蜘蛛網(wǎng)支在窗沿上,正心煩的我抓起筆挑破了蜘蛛網(wǎng),繼續(xù)抓起筆做作業(yè)。
第二天,我來到窗前,發(fā)現(xiàn)一張半成的蜘蛛網(wǎng)在原位上,一只蜘蛛正在織網(wǎng),我從來都不喜歡這些小爬蟲,心里一陣發(fā)麻,渾身起了雞皮疙瘩,哼!陰魂不散的家伙,我生氣地抄起一支筆,在網(wǎng)上胡亂攪了一陣,蜘蛛網(wǎng)瞬間變得支離破碎。此時,我好像看見蜘蛛眼中有一種哀怨和悲涼,但我并沒有在意,一如既往地去上學(xué)了。
晚上,我回家打開語文課本開始復(fù)習(xí),但我的注意力沒集中多長時間,便又開始分散了。我放下語文書,又趴在窗邊發(fā)起了呆,無意中看到了那個小黑點——蜘蛛又開始織網(wǎng)了,我愣住了,現(xiàn)在我仿佛看到了蜘蛛哀怨的眼神沒有了,它在堅定地干著自己的事情。也許它明白自己并不是真正的強者,面對它眼前的龐然大物——人一次又一次地摧毀它的.作品,它逃不了,回敬不了,報復(fù)不了,它能做的,只有一次又一次迎難而上,這是卑微者唯一可以做的事情,我不禁對這個小小的生靈肅然起敬。從那時起,我不再厭惡蜘蛛,也明白了一個道理——敬重卑微。文/閆溪
尊重的作文600字 25
顧頡剛有口吃,再加上濃重的蘇州口音,說話時很多人都不易聽懂。
有一年,顧頡剛因病從北大休學(xué)回家,同寢室的室友不遠千里坐火車送他回蘇州。室友們憂心顧頡剛的病,因而情緒并不高。在車廂里,大家顯得十分沉悶,都端坐在那兒閉目養(yǎng)神。顧頡剛為了打破沉悶,率先找人說話。顧頡剛把目光投向了鄰座一個和自己年齡違約,人們都樂意把書借給他。
一次,他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來?墒沁書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月,滴水成冰。他母親說:"孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看。"宋濂說:"不管人家等不等這本看,到期限就要還,這是個信用問題,也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的'尊重。
又一次,宋濂要去遠方向一位著名者請教,并約好見面日期,誰知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時,母親驚訝地說:"這樣的天氣怎能出遠門呀?再說,老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖,也抵御不住深山的嚴寒。。⑺五フf:"娘,今不出發(fā)就會誤會了拜師的日子,這就失約了;失約,就是對老師不尊重啊。風(fēng)雪再大,我都得上路。"
當宋濂到達老師家里時,老師感到地稱贊說道:"年輕人,守信好學(xué),將來必有出息。
尊重的作文600字 26
生長在野草叢中,因為自尊,野百合開出花朵,綻放屬于自己的春天;被遺棄在巢穴中的小鷹,因為自尊,展翅高飛,在無垠的藍天里翱翔,尋找自己的理想;荊刺叢中的蝸牛,因為尊重自己,順著藤蘿爬上葡萄樹,摘取勝利的果實。
畢淑敏在《我是最重要的人》中寫道:“人首先要尊重自己,才能尊重他人,,一個人如果不愛自己那他就無法愛別人,一個不愛自己的人怎么會有萬紫千紅的春天呢。”陶淵明因為尊重自己心中的意愿,毅然辭官退隱,不為五斗米折腰。他們因為自尊,因為堅強,他們完成了自己的心中所想。
尊重自己,需要頑強拼搏。滴水能穿石,是因為日積月累的緣故,它向世人證明,沒有什么是不可能的。只要你相信,只要你努力,成功終會降臨。因為滴水尊重自己,堅守自己的信念,它雪恥之前侮辱,還自己一個奮斗的人生。
尊重自己,需要從小事做起,一絲不茍地對待身邊的人和事,在平凡的生活中活出自己的尊嚴。鄧小平被流放農(nóng)場時沒有唉聲嘆氣,只是更加樂觀地對待生活,在偌大的農(nóng)場里,依然可聽見他爽朗的.笑聲。他樂觀地過著儉樸的生活,終在那年得以平反,回到中央領(lǐng)導(dǎo)的重要崗位。尊重自己就是以一種積極態(tài)度面對人生,笑看生活的挫折,認真地活著。
尊重自己,才能尊重他人。以一種積極的態(tài)度對待自己,對待他人,是快樂的一大秘訣。尊重自己,才能活出自己的尊嚴。
尊重的作文600字 27
“表達及傾聽”是人與人之間溝通重要的橋梁,在生活上有太多太多的人都會教導(dǎo)我們該如何表達事情,甚至在網(wǎng)上流傳著許多說話課、口語表達課程等和表達相關(guān)的課程,卻很少有人教我們傾聽,讓許多人都忽略了“傾聽”這件事。
傾聽,首先要學(xué)會耐心及專注,專注地聆聽、耐心的聽完對方所想表達完的話,再表達自身的想法,是作為一個傾聽者給予表達者的尊重,也是我認為最重要的一環(huán)。
另外就是站在別人的角度思考,并且融入對方情感,假如今天這件事情發(fā)生在你的`身上,你會有何種感受及你會如何做出下一步的解決方法等等,千千萬萬不要在心中暗自評論,甚至在接下來的談話中反駁對方,在完全理解對方感受及事情全貌之前,也要記得先不要急著“安慰”、或跟著痛罵他人來“取悅”對方,這樣不僅對事情毫無幫助,也讓表達者回家后感到空虛,因為事情尚未找到解決辦法。
傾聽是門學(xué)問,懂得傾聽的人,不僅習(xí)得了知識,也做到了尊重對方,從這句話來看,我們就可以了解到傾聽的重要性;一個有修養(yǎng)的傾聽者,懂得認真地關(guān)注他人,真誠地傾聽他人,在他人說話時,仔細聆聽,不王顧左右,給與足夠的禮貌與尊重,假如你能做到以上幾點,更找到其他聆聽的技巧,相信大家都愛找你作為他內(nèi)心的傾聽者。
尊重的作文600字 28
尊重別人是一種美德,也是一種責(zé)任。
班里有許多同學(xué)大呼小叫別人外號的,我覺得這是對別人的一種不尊重。拿別人開玩笑,真很開心么?那些拿別人開玩笑的同學(xué),有沒有想過被開玩笑的人心情是怎樣的,如果自己被別人開玩笑心情又是怎樣的?這樣的玩笑對那些同學(xué)真的是一種心靈的傷害,他們的自尊心可能會因此受到很大的打擊。各位同學(xué)在開玩笑的同時,能不能尊重一下別人的自尊心,能不能不要把自己的'快樂建立在別人的痛苦之上?相信都知道“己所不欲勿施于人”吧,那些不尊重別人的同學(xué),可不可以好好理解一下這句話?
當你拿別人開玩笑的時候,自己高興的不得了,這種心理也太不正常了吧?真正的快樂應(yīng)該是做完有意義的事情之后發(fā)自內(nèi)心的滿足和快樂,而不是嘲笑別人中的大笑。
當你有著優(yōu)越的待遇和家境的同時,麻煩你也要尊重一下別人,你在食堂里因為嫌棄而丟掉的飯菜,是農(nóng)民伯伯辛苦勞作和食堂阿姨忙忙碌碌的結(jié)果。你坐享其成,還有什么理由不珍惜不尊重他們?你看到的滿身灰塵的清潔工而流露出的厭惡的表情,你可知道這座城市沒有他們會臟成什么樣子?你所不屑一顧的修車師傅,沒有他們你現(xiàn)在是坐在正常工作的汽車上么?你不得不承認,你的一切都得到過別人的恩惠,你有什么理由不尊重?
你要學(xué)會尊重,因為值得你尊重的人有太多,你沒理由高高在上。
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