玩得快樂作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的玩得快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
玩得快樂作文1
有一天,我們玩了老鷹捉小雞。
游戲開始了,老鷹兇神惡煞地怒視小雞,小雞們嚇得慌亂起來。都躲到了母雞身后,一個(gè)個(gè)都緊攥著前面同學(xué)的衣襟兒,東躲西閃,不讓老鷹捉去。我便隨著形勢追趕小雞,邊琢磨如何一舉把他們擊垮。“有了!”我大叫道。
我先來回地跑,然后裝出一副準(zhǔn)備來個(gè)你死我活、魚死網(wǎng)破的樣子,飛奔向小雞跑去?尚‰u躲過了我的攻擊,我裝作腳打滑停頓了一下,并抱腳裝傷。小雞和母雞見了都不顧游戲的事情,跑到我身邊,關(guān)心地問我:“怎么樣?沒傷著吧。”我突然翻了個(gè)跟頭,高興地吼道:“你上當(dāng)了!”便追趕小雞,這是我事先設(shè)計(jì)好的,我倘若先攻母雞,他們又會(huì)連成一支隊(duì)伍。我只好先攻小雞,小雞嚇得手忙腳亂?墒牵野盐詹划(dāng),最終還是失手了。我轉(zhuǎn)念一想,用反間計(jì)正是時(shí)候。我迎前和小雞們說:“停吧,我捉不到你們。讓李匯祇當(dāng)老鷹,我當(dāng)小雞!”李匯祇答應(yīng)了。小雞的隊(duì)伍逐漸散開,我進(jìn)入了小雞的“重圍”?烧l能想到我是找借口趁機(jī)插入小雞部隊(duì)呢?如夢初醒的小雞們在我追趕時(shí)才知道中計(jì)了,我成功地捉到了一只小雞——王淁绤。
小雞們大呼上當(dāng),個(gè)個(gè)都想報(bào)仇。
啊!玩得真快樂!
玩得快樂作文2
星期五,爸爸帶我去他單位玩。到了下午,我聽爸爸說,還要去一個(gè)渡假村玩,我高興得跳了起來。
到了那里,一眼望去,景色美極了!綠油油的小草,紅通通的太陽,還有五顏六色的房子,簡直就像是畫里畫的一樣。
我和其他的小伙伴先玩打臺(tái)球,再玩撲克牌,可帶勁了。不一會(huì)兒游泳時(shí)間到了,我們穿好游泳褲,興致勃勃地來到游泳池邊。大家商量好比賽悶水,看誰悶的時(shí)間最長,大人在旁邊做裁判。“一、二、三……”只見我先用手按住鼻子,再閉上眼睛,接著深深地吸了一口氣,最后往水里一跳。旁邊的爸爸在數(shù)數(shù),一秒、二秒、三秒……數(shù)到二十秒了,我快屏不住了,但是我想:我不能輸,輸了就太沒面子了。想到這里我暗暗給自己打氣,一定要贏!耳朵旁一個(gè)一個(gè)小伙伴鉆出水面了,我終于憋不住了,也鉆了出來。爸爸一把抱起我說:“你贏了,真是個(gè)小男子漢!” 伙伴們也夸我悶水厲害,我聽了特別高興特別激動(dòng),心里像灌了蜜似的。
時(shí)間過得真快,晚上我們大家都依依不舍地回家了。在路上,我還在想,今天玩得真快樂。
玩得快樂作文3
星期天下午,我和吳燕云等同學(xué)在鄭秋溢家里做作業(yè),玩得真快樂。做完作業(yè)以后,我們做了一個(gè)有趣的折紙游戲。
大家圍著桌子坐成一圈,鄭秋溢從抽屜里拿出一疊白紙問大家:“你們能把這些白紙變成各色各樣的東西嗎?讓我們來比一比,看看誰的巧!”“能!”“能!”大家摩拳擦掌,躍躍欲試。
白紙?jiān)谕瑢W(xué)們手中不斷地變換著。不一會(huì)兒,桌子上擺滿了各種各樣的東西,有飛機(jī)、軍艦、輪船、帆船,還有小白兔、小狗……看著自己親手做的東西,同學(xué)們興奮極了,。我指著自己面前的飛機(jī)、軍艦說:“今天我能用紙折出飛機(jī)、軍艦,將來我要制造出最先進(jìn)的飛機(jī)、軍艦,使我國國防早日實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化!”吳燕云一手托著帆船,一手拿著大輪船,激動(dòng)地說:“將來我要乘著最先進(jìn)的船到南極去考察!编嵡镆缃又f:“還是讓我的小白兔乘著你的船去周游世界吧!”說著把小白兔放到了吳燕云的船里。這時(shí)表姐說:“別動(dòng),別動(dòng),讓我給你們照張照片吧。”說著,煞有介事地拿出自己折的照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了他們。“咔嚓”一聲,引起了滿堂歡笑。
我想:今天我們能用白紙折出這么多有趣的東西,將來我們一定能用勤巧的雙手把祖國建設(shè)得更加美麗!
玩得快樂作文4
早晨,我就看見季晶在玩著一大塊想黏土一樣的.東西,然后一傳十,十傳百,許多的人都有了,我也有了一點(diǎn),季晶的也因此越來越小。
王欣睿把像黏土一樣的東西揉成一個(gè)球,再用小尺上的圖案按在那上面,輕輕壓下去,就印出了許多精彩的圖案。
我呢,先從里面取一點(diǎn)做成愛心形狀,接著把剩下的也搓成細(xì)條,在中指上圍了一圈半,再把愛心放在上面的正中間,最后用多的半圈壓在愛心的下半邊,只露出上半邊的愛心,做成了戒指。
楊高陽先把它拉長,搓得又細(xì)又長,放在手腕上當(dāng)手鏈。他還做了很多圖形,我考考他,讓他做男人一點(diǎn)的東西,他竟然做了根棒棒糖。
我們玩的可熱鬧啦,津津有味,樂在其中。
回家的路上,我還和朋友玩了“你做我猜”的游戲。王子涵做了一個(gè)骨頭,超級(jí)像,我們都猜出來了,可她卻說了一句話笑死我們了:“我原本要做個(gè)蝴蝶結(jié)的,沒想到做成了骨頭。”。干政穎做了一個(gè)蘑菇,也超像的,我們也一下就猜出來了。
我坐在校車上,手里一直折騰著那像黏土的東西。干穎看見了,特別好奇,搶著拿去玩,我們就又來了場“你做我猜”的游戲。我也學(xué)干政穎做了個(gè)蘑菇,可干穎偏偏說是傘,我仔細(xì)看看也還真像。雖然我做的猜不出來的幾率很高,但我們玩的不亦樂乎。
到家了,我看著那個(gè)東西,卻絲毫沒有想玩的念頭,這是為什么?剛剛玩的不是特別開心嗎?想了很久,我才明白:其實(shí)我并不是喜歡玩它,我只是追求和朋友一起玩的快樂。
玩得快樂作文5
生活中處處充滿著快樂,我們的童年充滿了快樂,我們的校園充滿了快樂,我們的家庭也充滿了快樂。我生活在快樂的天地里!
啊!真開心。∥液托』锇閭兺嫫鹆俗矫圆 。首先是其中的一個(gè)小伙伴開始捉人!耙唬《!三!……”隨著慢悠悠的數(shù)數(shù)聲,大家立刻一哄而散,各自前往自認(rèn)為安全的地方躲起來:有的躲在小木桌底下;有的躲在窗簾背后;有的躲在大門后面;還有的根本就不藏起來,想著跟“敵人”玩起了持久戰(zhàn)。而我由于叫不住他們,就只能就近躲進(jìn)了一個(gè)雕花大衣柜里。數(shù)完十秒后,那個(gè)小伙伴開始找“獵物”了!他首先輕輕地朝樓上走去,不一會(huì)兒,就聽到了一聲叫聲,表示一個(gè)小伙伴被捉到了。接著,他所到之處:廚房,臥室,大廳……每個(gè)地方幾乎都傳來了叫聲。我通過柜子里的小洞觀察著外面的狀況,正當(dāng)我慶幸自己沒被他的“鷹眼”發(fā)現(xiàn)時(shí),他居然偏偏就向著我的藏身處——柜子走來了!我的天!這個(gè)柜子里的衣物并不多,他只要一打開柜門,我就會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。我開始忐忑不安起來,甚至可以聽見自己的心跳聲。這時(shí),幸運(yùn)來臨了:玩持久戰(zhàn)的小伙伴應(yīng)該是等得不耐煩了,居然發(fā)出叫聲吸引“敵人”過來。太好了!真是天助我也!等他一轉(zhuǎn)身,我立刻猛地推開柜門,拼命往終點(diǎn)處奔去……結(jié)果不用說,我贏了!我們玩得真快樂!
!我們的每一天都是快樂的!快樂是屬于所有人的!
玩得快樂作文6
“丁零零, 丁零零!鄙险n了,今天的作文課上,我們的老師又要帶我們干什么呢?哦,原來是要帶我們一起玩“一錘定音””的游戲,下面就和我們一起來玩吧!
游戲的規(guī)則是這樣的:一個(gè)小朋友在離鼓一米遠(yuǎn)的距離外站著,用眼罩把眼睛蒙上,然后順時(shí)針轉(zhuǎn)3圈,再逆時(shí)針轉(zhuǎn)3圈,之后拿著鼓棒去敲鼓,如果敲到了,就算贏了,如果沒有敲到,就算輸了。第一個(gè)上臺(tái)的是劉雨潤,自告奮勇第一個(gè)上臺(tái)玩游戲,老師讓他站在一米外的地方,先給劉雨潤戴上眼罩,然后,讓他順時(shí)針轉(zhuǎn)3圈,然后再逆時(shí)針轉(zhuǎn)3圈,老師放開了暈頭轉(zhuǎn)向的劉雨潤。他當(dāng)時(shí)朝我這個(gè)方向走了過來,差點(diǎn)把鼓棒錘到我的頭上來,當(dāng)時(shí)全班同學(xué)哄堂大笑,就連我們的老師也笑了,之后劉雨潤走著走著又撞到了墻,我猜他當(dāng)時(shí)一定在想:天吶,如果我沒敲到的話,那不就太丟臉了,我一定要贏,我一定要贏!他扶著墻往前走著,碰到了鼓,劉雨潤一下子敲了上去,他勝利了!他的臉上露出了開心,愉快的笑容。
之后還有黃子凝、任錦萱小朋友參加了這個(gè)游戲她們也都勝利,同學(xué)們都為她們鼓掌、歡呼,今天玩得很開心,希望以后這樣的游戲能多一些。
玩得快樂作文7
星期天下午,我和吳燕云等同學(xué)在鄭秋溢家里做作業(yè)。做完作業(yè)以后,我們做了一個(gè)有趣的折紙游戲。
大家圍著桌子坐成一圈,鄭秋溢從抽屜里拿出一疊白紙問大家:“你們能把這些白紙變成各色各樣的東西嗎?讓我們來比一比,看看誰的手最巧!”“能!”“能!”大家摩拳擦掌,躍躍欲試。
白紙?jiān)谕瑢W(xué)們手中不斷地變換著。不一會(huì)兒,桌子上擺滿了各種各樣的東西,有飛機(jī)、軍艦、輪船、帆船,還有小白兔、小狗?粗约河H手做的東西,同學(xué)們興奮極了。我指著自己面前的飛機(jī)、軍艦說:“今天我能用紙折出飛機(jī)、軍艦,將來我要制造出最先進(jìn)的飛機(jī)、軍艦,使我國國防早日實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化!”吳燕云一手托著帆船,一手拿著大輪船,激動(dòng)地說:“將來我要乘著最先進(jìn)的船到南極去考察!编嵡镆缃又f:“還是讓我的小白兔乘著你的船去周游世界吧!”說著把小白兔放到了吳燕云的船里。這時(shí)表姐說:“別動(dòng),別動(dòng),讓我給你們照張照片吧!闭f著,煞有介事地拿出自己折的照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了他們!斑青辍币宦暎鹆藵M堂歡笑。
我想:今天我們能用白紙折出這么多有趣的東西,將來我們一定能用勤巧的雙手把祖國建設(shè)得更加美麗!
玩得快樂作文8
縷縷溫暖的陽光透過窗簾,照射在我的臉龐,讓我感到暖洋洋的。我此刻正與同學(xué)在操場上踢足球。
只聽一聲哨聲,大家立刻擺好了架勢。只見對(duì)方的一名隊(duì)員正以肉眼可見的速度踢著球,朝我們這兒沖了過來。我們一見,立即警惕了起來。正在這時(shí),我偷偷溜到了那名隊(duì)員后面,用腳輕輕一勾,球便乖乖的滾到了我的腳下。那名隊(duì)員突然感到腳下一空,便回頭一望,看見球在我腳下,于是氣急敗壞地朝我沖了過來。我見形勢不妙,于是踢著球,奮力地往前跑,我順利地躲過了幾個(gè)對(duì)方的隊(duì)員,來到球門前,見防守正盯著我不放,我暗叫不好,可后面的隊(duì)員要來搶球了。于是我將心一橫,奮力一踢。
剎那間,所有人屏住呼吸,目光緊緊地盯著足球,只見足球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,最后穩(wěn)穩(wěn)的落在了球網(wǎng)之中,完美而華麗。防守剛想要阻攔,可一切已經(jīng)結(jié)束了。隨著我們隊(duì)的歡呼聲,與對(duì)方的唉聲嘆氣,我們進(jìn)了一球。
輪到我們發(fā)球了,我們隊(duì)的隊(duì)員飛快地朝對(duì)方的球門奔去,就在要射門的一瞬間,對(duì)方的隊(duì)員又把球搶了過去,來到了我們的球門前,太陽好似正精彩的看著我們的比賽,小鳥在樹枝上為我們加油。我們的防守謹(jǐn)慎的看著對(duì)方,對(duì)方一踢,我們的心跳立即加速了,只見球正要到球網(wǎng)時(shí),被防守?cái)r住了。我們懸著的一顆心才放下來……
通過激烈的比賽,我們以15:12的優(yōu)勢獲勝了。走在回家的路上,微風(fēng)拂過我的臉龐,令我心曠神怡,今天真開心啊。
玩得快樂作文9
“耶,我成功了!”我從欄桿上一躍到地。怎么回事?原來是我和我的朋友們一起在玩‘360’度大轉(zhuǎn)彎。我、劉妍希和谷璀珊是不會(huì)的,谷璀婕和劉琪最拿手。谷璀婕是跳舞練的,劉琪是拜廖志鴻學(xué)的。
劉琪當(dāng)起了老師。先爬上欄桿上,然后雙手拿住最上面的那個(gè)。又一只腳準(zhǔn)備往上躍,最后劉琪另一只腳再往上躍便來了個(gè)‘360’度大轉(zhuǎn)彎。我也馬上學(xué)著劉琪的做,可到了最后一步,我卻因?yàn)楹ε露鴽]成功。谷璀珊、劉妍希和谷璀婕正在一旁喊加油,不行,一定要成功,不然可‘對(duì)不起’那些為我喊加油的鄉(xiāng)親父老們?删驮谖乙僭囈淮螘r(shí),劉琪說放棄我了,要教谷璀珊了。我一聽,定了定神,暗暗為自己鼓勵(lì),默默地,二話不說,學(xué)著劉琪先爬上欄桿上,然后雙手拿住最上面的那個(gè)。雙腳爬到豎著的、最高的欄桿上,然后又一只腳往上一躍,最后我的另一只腳再有往上躍,便成功的來了一次‘360’度大轉(zhuǎn)彎!翱矗晒α!”谷璀珊說。劉琪也對(duì)我豎起了大拇指。呵呵,我成功了!我們幾個(gè)開始了比賽,我飛快的把‘360’度大轉(zhuǎn)彎完成了!第一輪,谷璀珊勝利了,我又練了一會(huì),然后休息了一會(huì)。第二輪開始了結(jié)果我第一!第三輪,谷璀珊第一,我和劉妍希同時(shí)落地。
過了一會(huì),一個(gè)同學(xué)說上課了。我成功了!在‘360’度大轉(zhuǎn)彎這個(gè)游戲中,我深刻領(lǐng)悟到凡事不要害怕,樹立自信,沒有做不到的事情哦!
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