【精選】四年級(jí)作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
在我過去的歲月里，我做過許多正確的事情，如幫小朋友們扶車、幫摔倒的小朋友、保持校園衛(wèi)生……做的這些事使我快樂，也使我難忘。
記得有一次，我獨(dú)自去伯伯家做客，在路上我做了一件事，讓我快樂。
我是乘地鐵去伯伯家的。當(dāng)時(shí)車上很擠，等人漸漸散了，我才找到一個(gè)座位坐了下來。“哎呀，腿真酸啊！”我不禁這樣想，“終于可以休息一會(huì)兒了。”
陸陸續(xù)續(xù)地，我看到車上有一些大人給小朋友讓座，我想：“我要不給別人也讓座？”但是這念頭很快就被打消了。我想：“如果我給別人讓座，自己就不能坐了。應(yīng)該是大人給我們這些小孩子讓座才對(duì)呀！”
忽然我看見一個(gè)比我小得多的小孩蹲在一旁，看樣子他已經(jīng)很累了。我想給他讓座，認(rèn)為自己不應(yīng)該因?yàn)橄氲玫狡绦菹⒍艞壍赖�，我開始自責(zé)。我對(duì)那個(gè)小孩子說：“過來歇一會(huì)兒吧！”他跑過來說了聲“謝謝”，就愉快地坐上座位。看著他開心，我也笑了。
下車后，我的腿有些發(fā)麻，但是，我很快樂，因?yàn)槲矣肿隽艘患䦟?duì)的事。
是的，這件事我做對(duì)了，我并沒有因?yàn)橥人岫艞壷藶闃�，我做了一件正確的事。
對(duì)的事有時(shí)可能是很小的事，但只要不斷積累，說不定可以變成“大好事”呢！
四年級(jí)作文 篇2
在中秋節(jié)那天，我去了姐姐的姥姥家玩，我喜歡焚燒玉米皮，但這不是關(guān)鍵，我們把藏在玉米皮里的蟲子收集在一個(gè)露露瓶子里，我們先把幾條蟲子放在另一個(gè)露露瓶里，然后用火燒，我們觀察它們，起初沒有異常，漸漸的，它們開始往上爬，可惜爬不上。有的縮成一團(tuán)，有的不動(dòng)了，你們是不是覺得很惡心，后面還有更惡心的。
姐姐把剩下的蟲在它們的瓶子里放點(diǎn)菜，調(diào)料之類的東西，用火燒，漸漸的，水開了，蟲子肯定燒死了。現(xiàn)在，想想都惡心。
這個(gè)中秋節(jié)，是我最難忘的。
四年級(jí)作文 篇3
今天，我和我的家人來到了百花潭公園游玩。
進(jìn)入公園，不遠(yuǎn)處那株千年銀杏樹首先就映入了我的眼簾。走近看了看介紹后，發(fā)現(xiàn)枝干挺拔，形態(tài)優(yōu)美，有白果大仙之稱。其拔地而起，樹干奇粗，枝條黑黝黝的并且數(shù)不勝數(shù)，枝條纏繞飽滿的葉子，藤條輕盈地掛在樹梢，恰似巨浪泛起無邊的波濤。
其次我又發(fā)現(xiàn)了千年銀杏樹旁大大小小十幾盆花，爭(zhēng)芯吐妍，紅的，白的，黃的，藍(lán)的，色彩繽紛，芬芳襲人。當(dāng)然還有幾株老樹，挺拔峭立，其葉如傘如蓋。
經(jīng)過改造的百花潭道路更美了，花草樹木發(fā)出芬芳的清香，道路旁，百花潭來歷是這樣介紹的：百花潭公園位于成都市西郊浣花溪風(fēng)景區(qū)，《蜀中名勝記》記載：浣花溪之處，一名百花潭，溪上民家之女任氏，家境貧寒，為人勤勞善良，一日在潭邊為病僧洗滌袈裟，整個(gè)水面都漂滿百花，故名“百花潭”。自唐代以來，百花潭就已成為成都人的郊游勝地。詩(shī)人杜甫在此留下了“萬里橋西一草堂，百花潭水即滄浪”名句，至今已有一千三百多年。
繼續(xù)往前行走，有一座巴金銅像的廣場(chǎng)，那就是巴金紀(jì)念館《慧園》了，慧園修建于一九八八年，占地二十多畝，是典型的二十世紀(jì)初成都民居園林建筑經(jīng)典，他分門前廣場(chǎng)和前后兩院，廣場(chǎng)正中有高三點(diǎn)二米的巴金青銅塑像。他是仿照巴金先生的老家、參照《家》、《春》、《秋》里的描述，修建的一座典型的川西民宅。1987年“慧園”竣工時(shí)，巴金先生贈(zèng)送了老唱機(jī)、鋼筆、書桌、老式臺(tái)燈、舊沙發(fā)和大批朋友的禮品，留下很多真跡，各種柜子里擺滿了巴金的各種書和手稿，墻上有巴金的多幅照片，照片下寫著：“巴金對(duì)你說：…… 每幅像下有巴金的'話語(yǔ)�！卑徒鹣壬蚀�、正直、品德善良的一生和對(duì)人類的貢獻(xiàn)，深深地銘刻在我的腦海。
不知不覺快的中午了，我戀戀不舍的離開了百花潭公園，下次來的時(shí)候我要多看已景點(diǎn)，盡情的暢游百花潭公園。
四年級(jí)作文 篇4
我的生日是在新年的第二天，也就是大年初二。前幾天，媽媽答應(yīng)我要買一個(gè)大蛋糕，來招待我的親朋戚友。
中午，媽媽煮面給我吃，說我已經(jīng)十歲了，要學(xué)得更乖。媽媽還送了一駕玩具跑車給我，我很開心的謝謝媽媽。這時(shí)爸爸也把媽媽訂的蛋糕拿回來了。
到了晚上七時(shí)，我的親朋戚友都來了，他們送我一包又一包的禮物，使我感到有些迎接不暇。大家都恭祝我<生日快樂>！，我也趕忙向他們說:<謝謝！謝謝！>
媽媽把蛋糕拿出來，點(diǎn)了十根蠟燭，大家都為我唱生日歌，許完愿，吹了蠟燭，我把蛋糕分給大家吃。大家一邊吃一邊玩游戲，有的唱歌，有的講故事，玩得好開心。
直到十點(diǎn)多，大家都向我們告別。過后，我把那些禮物拆出來看，有的送鉛筆，故事書和玩具等等。我心中感到很高興，今天是我最快樂的一天。
四年級(jí)作文 篇5
要說世界上最好的老師，那應(yīng)該是我們的班主任——蔡老師。
她長(zhǎng)得非常漂亮，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小小的眼睛，挺拔的鼻子和櫻桃般小嘴，另外還扎著一頭馬尾辮。
我們老師非常幽默，有一次，我因?yàn)橥砩纤X沒有睡好，所以就在課堂上睡著了。這時(shí)老師突然叫了一聲“起床了。”當(dāng)時(shí)，我半睡半醒還以為是在自己家床上，就說“老爸，在讓我睡一會(huì)好嗎？”頓時(shí)，教室里傳來了陣陣歡笑聲。
我們老師也非常嚴(yán)肅，有一次，一位同學(xué)在跟另一個(gè)同學(xué)說話的時(shí)候，蔡老師瞬間扔了個(gè)粉筆頭過去。剛好擦過我的臉，然后打到了那位同學(xué)。蔡老師很快地走到了這位同學(xué)的身邊，對(duì)著他說“要是下次再讓我看到你打擾別的同學(xué)學(xué)習(xí)，我就讓你把語(yǔ)文書的所有課文都抄五遍。”
我們老師有時(shí)也很溫柔的，有一次，我在下樓梯的時(shí)候，不小心被一個(gè)大學(xué)絆倒了，一下子從3樓摔到了2摟，摔地遍體鱗傷，同學(xué)們把我扶老師辦公室。蔡老師看到我的傷口后立馬把酒精拿了出來，把它澆到紙上，然后按在傷口上，輕輕的吹了吹。
這就是我的班主任，一個(gè)幽默、嚴(yán)肅、溫柔的班主任。
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