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生活處處是課堂作文

時間:2022-11-24 19:14:04 關于生活的作文 我要投稿
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生活處處是課堂作文【薦】

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的生活處處是課堂作文,歡迎大家分享。

生活處處是課堂作文【薦】

生活處處是課堂作文1

  有一本書,書上沒有作者的姓名,但人人都是作者--那就是生活。

  那天是個晴朗的日子,我們要去游泳。來到黃島的金沙灘,我提著救生圈,邁著小碎步,踏著溫暖的沙灘向大海里走去?僧斘译p腳觸到海水時,我又縮了回來。

  “怎樣,不敢下水了?”媽媽問!岸鳌唬幌肴。”“你看你這孩子,提意來游泳的,你又不下去了!”媽媽頓時大發(fā)雷霆。“這海浪也太大了!蔽覝喩砥饾M了雞皮疙瘩。媽媽頭也不回地走向大海。

  我的身旁有許多小朋友,他們用頭頂起一個個大浪,向遠方游去。我再也忍不住了,大踏步地向海里走去。這時,在無邊無際的大海深處涌來一個高浪,像無數(shù)匹矯健的駿馬在海上奔騰。海里的人們向水里一潛就躲過了這個大浪,他們笑得是那樣開心。

  大浪撲面而來,我來不及逃脫,鼓起腮幫子,緊閉眼睛,雙手插在海底的泥土上,低下頭,潛入水中。

  又有一個大浪向我涌過來時,我挺不住了,提著救生圈向岸邊跑去。海浪排山倒海,將我推出去老遠,我栽了幾個跟頭,這可不得了,后面又接二連三的'來了幾個浪頭。我在海中站起來了!我不顧三七二十一,折回頭向高浪迎去,我全身淹沒在海浪中。

  我睜開眼睛,腳已經(jīng)不著地了,完全是靠救生圈的浮力支撐著。我已經(jīng)到了深海區(qū)。海浪把我托上埋下。但是對于海浪我已毫不懼怕,在與海浪的搏斗中我也明白:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?

生活處處是課堂作文2

  那天,我在家里大掃除。我把掃地、擦桌子、整理物品……這些都被我“消滅”掉了!我剛想回屋,這時,我見媽媽拿著一把像吸水托布的東西。我的腦子里滿是疑惑。我把疑惑說了出來:“這是什么?”媽媽道:“這是擦窗戶用的工具人。”我想:擦窗戶?以前沒干過,可能挺好玩,學學!我道:“我要學!”媽媽爽快地答應了。

  過一會兒,我見媽媽把它最頂上的那個“毛巾”洗了洗,然后擰干。只見她先把“托布”在肥皂水里泡了泡,然后擦了一遍窗戶,又把“拖布”洗干凈了,最后她用“托布”把玻璃上的肥皂水擦得干干凈凈,陽光下,它閃亮亮的好看極了!

  輪到我做了!我照媽媽的樣子做起來,可擦完一面,地上就灑滿一地水。媽媽見我這樣,便耐心地指導我。不久,我的'擦窗戶“技術”就熟練了,我開心極了!我的嘴里有時還唱著:“洗刷刷、洗刷刷……”這首兒歌呢,真是太開心了!

  我覺得生活中每件小事都能學到知識,就像這次,我通過大掃除學會了擦窗戶。對了,你們也別忘了在生活中尋找課堂哦!

生活處處是課堂作文3

  前天,我和媽媽買來一只漂亮的小雞,尖尖的小嘴,粉嫩的小腿,嫩黃的絨毛,還不時地發(fā)出“嘰、嘰”的叫聲。我把它當成寶貝一樣對待,精心找了個紙盒當雞窩,配上專門的飯碗。我還特意把它的家安在我的小床邊。每天我都要給小雞喂我最喜歡吃的面包、餅干、巧克力和酸奶。

  可今天,小雞不知怎么渾身變得臟兮兮的了。我可不允許我的'寶貝不講衛(wèi)生啊!皨寢尣皇墙(jīng)常給我洗澡嗎,我也給小雞洗個澡吧。”說干就干。我在小盆里放上溫水,擦上沐浴露,真香啊!“小雞,我一定把你洗得香香的!蔽疫呎f邊把小雞抓過來放進盆里。它非常不配合,拼命地掙扎。我心想:“呦,跟我一樣不愛洗澡?不行,你必須洗,抗議也不行。這時媽媽走了進來:“你折騰什么呢?”

  “我給小雞洗澡呢!

  “快放下,不能洗,它會死的!”

  我連忙放下小雞奇怪地問:“小雞臟了為什么不能洗?”

  “雞用土洗澡,而不是用水!”媽媽說。

  “太有意思了,土也能洗澡,那不越洗越臟。”我反駁道。

  “雞是利用泥土來除掉身上的虱子!眿寢尭嬖V我,“不然雞身上的雞虱子就會越來越多。水是去不掉雞虱子的!

  “原來如此,媽媽我要是也能像小雞那樣天天玩土就算是洗澡了該多好呀!”媽媽聽了撲哧樂出聲,我也跟著偷偷笑了。

生活處處是課堂作文4

  擁有淵博的知識和學會做人的道理對于每一個人來說都非常重要,但不要以為只有在課堂才能學到,在生活中也能同樣學到,關鍵是你能不能善于觀察、用心感悟。

  前幾天,媽媽讓我到超市買鹽。剛走到超市門口,我就看見一個乞丐坐在那里。我真不想進去,真不想聽到他那可憐巴巴的乞討聲:“各位行行好,賞幾個吧;我好幾天沒吃東西了!”我聽后,更加反感:便急忙往里走。

  匆匆選了一包鹽,付了錢,正要走出大門的時候,“當----”一聲清脆的硬幣落入盤子的聲音傳進我的耳朵。我轉過身去,只見那乞丐在不停地朝著一個小孩說:“謝謝”。我為他那淳樸、善良的.行為而震驚。同時,一種慚愧之情在我心里油然而生:我怎么連個小孩都不如呢?就算不幫助他,也不厭煩和鄙視他呀!于是,我走向他,在他盤里投下3兩元的硬幣。

  “當、當、當……”我身邊傳出了好幾次這樣的優(yōu)美的聲響,同時傳出了好幾次感激的話語。

  從這件事中,我改變了對乞丐的看法,并明白到了一個道理:社會不會遺棄任何一個人,因為“人間到處充滿真情!

生活處處是課堂作文5

  “課堂”,看到這兩個字你想到了什么呢?一群學生坐在教室里聽老師講課。其實,生活處處是課堂,從生活中的每件事情中都能懂得一個道理。

  這個學期的期初,顧老師對我們進行了一次測驗,我犯了一個低級錯誤,不幸考了98分,沒有達到目標分99分,顧老師把我叫到他跟前,劈頭蓋臉地狠狠地批評了我一頓。

  我攥緊拳頭,咬牙切齒地想著:哼……你不讓我痛快,我也不讓你舒服!我要和你作對!

  在學校,老師讓我們檢查好卷子再交,我偏偏一寫完卷子就交;老師讓我們上課舉手發(fā)言,別在底下插嘴,我偏偏上課就不舉手發(fā)言,就在底下插嘴。顧老師要我回家做奧數(shù),我偏偏就不做。面對顧老師憤怒的眼神,我心想:嘿嘿!叫你那樣對我,現(xiàn)在你能奈我何?

  然而,現(xiàn)實給了我沉重的.一記悶棍:書人期中考試我只考了四星,在班上期中考試竟然掉到了第十二名,我終于理解了顧老師,老師批評我是為我好,用讓我記憶深刻的方式提醒我改正錯誤。而我錯了,一直誤解了顧老師。明白了這點,我就找顧老師和好。

  和顧老師和好后,我的奧數(shù)成績“蹭蹭”直往上竄,在書人期末考試中也獲得了“智力大比拼”的一等獎。

  從這次經(jīng)歷中,我明白了天道酬勤,也驗證了一句名言:不要因為不喜歡一個老師而荒廢一門學科。

生活處處是課堂作文6

  生活就是一堂課,告訴人類許許多多的知識;生活就是一位知識淵博的老師,時刻告訴我們人類的真諦;生活就是一位嚴厲的母親,她會告訴你人生的道理。

  在一個太陽炙烤著大地的`夏天,我十分想吃冰激凌?墒俏也5歲,媽媽不給我錢,我就把家里翻天覆地的找了一通,果然,功夫不負有心人,我還真找到了2元,“哈哈!兩元可以買一個巧樂茲,哈哈哈哈……”我的笑聲回蕩在家中?晌一剡^頭來一想:要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦,要不撒個謊,要不把責任推給哥哥?算了,先買了再說。

  我吃完了,媽媽也回來了,媽媽看了看家里那么亂,邊收拾起來,她望了望我找出2元錢的地方,又看了看我,我心里緊張啊!要是媽媽追究起來該怎么辦,媽媽卻沒有說話,媽媽沒罵我,我心里倒覺得癢癢的,大概是良心遭到報應了吧,連著幾天都做惡夢,我終于忍不住了,我跑到媽媽面前,對媽媽說:“媽……媽,那放在衣服底下的兩元錢,是……我拿……的,你別打我!”

  媽媽笑了笑,和藹的對我說:“傻孩子,你那時嘴邊全是巧克力,你以為我不知道。∥抑徊贿^想看看你誠不誠實罷了,恭喜你,測試成功!”我的心暖暖的,晚上我睡得很香,不會再因為這事而煩惱了!

  生活正是如此,你做錯了事情而不承認就會遭到良心的譴責,誠實真的很重要!

生活處處是課堂作文7

  春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著;

  夏天像婀娜多姿的少女,盡情彰顯自己的個性;

  秋天像辛勤勞作的農民伯伯,收獲田野賜給的幸福;

  冬天像慈眉善目的'老人,獨自享受著屬于他的時光。我倒覺得人生如秋………

  20xx年注定是一個不平凡的一年,新冠肺炎給全球帶來了災難——

  孩子們都在線上授課,但每個孩子的學習態(tài)度不一樣。有的很認真,他們收獲了很好的成績。有的孩子迷戀網(wǎng)絡游戲,收獲的成績寥寥無幾。一分耕耘,一分收獲,這真是生活處處是課堂!

  你看84歲的鐘爺爺再次“掛帥出征”沖在疫情的前沿。還有那些奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們,新冠肺炎疫情發(fā)生后,廣大醫(yī)護人員義無反顧逆行出征,英勇無畏沖在疫情防控斗爭第一線,用實際行動踐行了救死扶傷,勇敢的白衣天使,堅持在抗疫工作第一線。我從電視上看到白衣天使們個個疲憊不堪,但他們堅守崗位,"明知山有虎,偏向虎山行。"她們的忘我精神,又給我上了一堂課!

  再看看我們的團隊精神,僅僅十天,建造了雷神山、火神山,這次疫情的種種讓世人矚目!愛因斯坦曾經(jīng)說過“人只有獻身于社會,才能找出短暫的生命意義!

  實踐告訴我們,一分耕耘一分收獲,這真是生活處處是課堂!

生活處處是課堂作文8

  當心靈被陽光充盈,當心事如童趣風;提起筆,帶著童稚童真,描繪描繪人間的優(yōu)美圖景,抒發(fā)至善至美的人間真情;生活皆皆是課堂,不信,你們瞧?

  哥哥從自己家?guī)韮纱u蛋,可幾個中就有一個壞的,有時早晨早飯時吃到壞雞蛋,只好大呼倒霉。

  看到全家都為雞蛋發(fā)愁,我決心把壞雞蛋都找出來。一天,我坐在陽臺上,開始分雞蛋。一開始,我心想:聽一聽雞蛋的聲音,應該能分出好壞吧。于是我拿著雞蛋輕輕敲擊,“叮、!霸趺绰犉饋矶家粯影。。∥矣窒,壞雞蛋應該能捏碎吧,好的肯定沒事。我開始一個個捏了起來,捏了一大袋子,一個也沒碎,我突然想起來:雞蛋有薄殼結構,這種可以將力均勻分散,所以捏不碎。為什么我用的辦法都找不出壞雞蛋來,哎呀!

  我一邊嘀咕,一邊拿起雞蛋生氣的扔進身邊的水盆里。有趣的事發(fā)生了:其中一只蛋浮在水面上,其他的都沉了下去。原來浮上來的是壞雞蛋,太好了!終于找到了分辨好雞蛋和壞雞蛋的.方法。可為什么是這樣呢?

  于是我在書上查找起答案,原來好雞蛋里面的空氣很少,比重比水大,所以向下沉;而壞雞蛋因為變質,致使一部分水分流失,比重就減輕了,所以會浮上水面。

  我開心地想著,生活處處是課堂,這句話真準確,只要你會觀察會探究,會學習,你的生活將處處是課堂。

生活處處是課堂作文9

  生活似一本書,多一些快樂少一些悲傷;生活似一首歌,多一些歡快的音符,少一些乏味的曲調;生活似一場戲,一杯酒,辛酸苦辣百轉千回。

  生活處處是課堂,偶然一次雨過天晴,彩虹給我上了深刻的一課。一場大雨過后,空氣清新,鳥兒啼聲婉轉動聽,我出去散步,驀地向天上一瞥,看到了七色彩虹,心想:彩虹為什么如此美麗動人?我不禁想到了“陽光總在風雨后”“不經(jīng)歷風雨,哪能見彩虹”,人生如果沒經(jīng)歷過坎坷,沒體驗過風浪,是終究成不了大事的,生命的日子里,有晴天、陰天、雨天、雪天,要勇敢的`去面對現(xiàn)實,不要輕言放棄,也不能半途而廢,生活處處是課堂,彩虹告訴了我們要堅持

  我在竹林里砍竹子,只見珠子比只,堅貞不屈,上方枝繁葉茂,下方卻生在石縫里,可見竹子生命力頑強,且剛毅,政治,不蔓不枝,竹子是空心的,是在告訴我們要謙虛。:千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風,竹子告訴我剛正不阿。生活處處是課堂竹子告訴我們要謙虛。

  生活似一場戲,多一些精彩的劇情少一些無聊的細節(jié);生活似一只鳥,多一些自由少一些束縛,生活似一場夢,一彎月,縹緲虛幻,欲說還休。

生活處處是課堂作文10

  手機微信在生活中應用越來越廣泛,購物、支付,隨處可見它的身影。

  這幾天,老媽手機微信錢包里的錢越來越多,快到100元了。

  有一天,我和老媽一起去逛超市?纯催@個,應該買;看看那個也應該買。只是一會兒購物車就滿了。

  到了收銀臺,掃好碼后,“天啊!400多!”我不禁叫了出來,媽媽拿出了她的購物卡,只有300元了,還少88元。怎么辦?“Whatareyou弄啥嘞?”我學著“流行語”,媽,要不退一點吧?那個收銀員說:“還有一個辦法,‘微信錢包支付’”。

  媽媽拿出手機打開微信掃了一下二維碼,錢的'問題立馬就解決了。原來,微信功能這么強大,又學會一招。

  當然手機微信還有一個功能。一次,我答應給一同學沖個會員SVIP。他給我錢,可我紅包的錢都被我的瑟出去了,去博楓沖還要加1元錢,還不一定沖對。正火燒眉毛時,老爸說:“用微信吧,才9.5元,很便宜!薄翱晌覜]錢!薄澳憬o我錢不就得了?”“爹你可真是的……”“算了,逗你玩呢!”

  微信給人們的生活帶來的便利,很多功能都需要我們在生活中多學習!真可謂“生活處處是課堂”!

生活處處是課堂作文11

  生活如一本書,會有快樂的情節(jié)也會有悲傷的結局;生活似一首歌,有著歡快的音韻同樣有著單調的曲調;生活若一場戲,有心潮澎湃之時,也定有悲傷難過之刻;生活像一顆百味糖,酸甜苦辣百味俱全。

  生活處處是課堂,一天晚上月亮又給我上了一課。我偶然發(fā)現(xiàn)月亮像一個明晃晃的大玉盤,美麗極了。于是我接連好幾天每天都觀察月亮,越看就覺得越美,覺得它圓時是一種圓滑的美,缺時是一種俏皮的美,無論怎樣都是美的?吹搅损嵜髟拢南耄涸铝翞槭裁慈绱嗣利悇尤?我不禁這樣想:它圓時,就像是人生中的甜味、辣味,也就是美好又刺激的時光;它缺時,就像是人生中的酸味、苦味,也就像是心酸、辛苦的日子。它讓我明白了人生的酸甜苦辣是不可避免的`否則人生將是一副不完整的圖畫。

  當我到海邊的沙灘上時,看到一絲絲細細的沙子,是那樣的細小,怎么也想象不出河蚌孕育它的過程,最終把它變成一顆美麗的珍珠,珍珠告訴了我們要堅持不懈。

  生活好似一只鳥,時而享受著飛翔的自由,時而忍受著鐵籠的束縛;生活仿佛一場夢,有時美妙連連,有時噩夢不斷;生活宛若一彎月牙,時而清晰可見,時而縹緲虛幻;生活猶如一雙眼睛,有時含著一汪淚水,有時透出暖暖笑意

生活處處是課堂作文12

  “生活處處是課堂”,我覺得這句話一點沒錯。

  小時候,我總是想和爺爺和弟弟到田里去耕田。可是,總是沒有機會,我就告訴了爸爸,爸爸想了一想,同意了。

  第二天一早,爸爸就把我送到爺爺家。我和爺爺和弟弟,馬上就要去耕田了,我本以為耕田十分容易,也不累,但是,我錯了!

  一到田里,我不禁大吃一驚,這都是什么呀!我疑惑不解的樣子好像被弟弟發(fā)現(xiàn)了。于是,他跑過來,告訴我什么是稻谷,什么是高梁……

  我記下這些東西后,就和爺爺?shù)教锢锔锍萘。爺爺讓我和弟弟除草,他去耕田。我想,除草簡單,便拿起耙子除起來?墒,我一耙下去,草沒除下去,苗卻讓我耙壞了。弟弟發(fā)現(xiàn)了,沖上前說:”你看我怎么做!”說完,他三兩下就除去了好多草,邊除邊告訴我什么是草。我就學著他的.樣子,別說,進展還真挺快。

  就這樣,一上午過去了,回到爺爺家后,我就累得躺在床上。雖然累得我腰酸腿疼,熱汗直流,但是,我認識了許多東西,也學會了除草。

  生活處處是課堂。這句話一點也不假,可以學到課堂上學不到的事?熳呦蛏畎!

生活處處是課堂作文13

  在我們的生活中,到處都是教室的影子,也正是因為如此,我們獲得了很多知識,明白了很多道理……絲瓜是一種普通的植物,沒想到他有著不懈的精神:突然有一天,我發(fā)現(xiàn)絲瓜苗從柵欄里爬出來,爬到了樓腳下,試圖向上“攀巖”。以后每天看到絲瓜,絲瓜就從一樓爬到二樓,從二樓爬到三樓,爬很長一段距離.絲瓜苗細如線。如果你不注意,你甚至不知道它的根在哪里。這樣細的幼苗可以在一夜之間運輸這么多的水分和養(yǎng)分,供給到前面,讓上面的葉子長得又綠又肥。

  這讓我很好奇。從此我的興趣大增——?唇z瓜成了我的.主要任務,打籃球成了次要任務。經(jīng)?粗”〉慕z瓜苗和厚厚的青瓜葉,讓我陷入沉思,想著遠方,遠方…

  過了幾天,天空由晴轉暗,轉眼間又起了一場風暴。絲瓜苗瞬間被吹散。我看了之后,心里開始覺得壓抑,心想:它能這么容易掉下來嗎?為什么不像其他植物?……

  這幾個星期,我一直無精打采的。但是當我和同學去玩一個“歸來”的時候,我們驚訝的發(fā)現(xiàn),不久前死去的絲瓜居然是“投胎”了!我的心瞬間就狂喜了!

  轉眼間兩個星期過去了,絲瓜苗居然長在電線上,開始旋轉。終于,黃花白骨像即將墜落的仙石一樣綻放。

  路發(fā)楊的一舉一動都讓我感到欣慰,同時也讓我意識到,風雨過后總有陽光,人的成長不可能一帆風順,總會遇到困難和挫折。但是,只要有凌厲不屈的精神和積極樂觀的態(tài)度,就一定能夠走向成功!

生活處處是課堂作文14

  周末的植物園,人特別多,漫步在楓葉大道上,特別有悠閑之感。陽光金色的雙臂,從茂密的楓葉間偷偷伸進來,輕輕柔柔地擁抱著我們。沐浴著陽光的楓葉,紅得似火,遮遮擋擋,忽明忽暗。

  “沙沙沙……”我興高采烈地踩在厚厚的落葉上,在媽媽身邊又蹦又跳。整條大道都被楓葉鋪滿了,枯黃的、火紅的、橙色的,交織相融成厚實的地毯,那是怎樣一番熱鬧的景象啊。我突然停住了腳步,心里有了一個想法。媽媽轉過頭來,疑惑地拉著我問:“怎么你不走了?”我又低頭去看那滿地的楓葉,這薄薄的,一片片的楓葉,每一片都絢麗多彩,每一片都是秋天盛大貴重的禮物,卻又都是與眾不同的。它們在秋天飄落,形成厚實的.地毯,到了冬天、到了第二年,它又將去哪里呢?我環(huán)顧四周,真是奇怪,并沒有清潔工來清掃它們,可是,如果不清掃它們,這么多楓葉又會去哪里?是怎么清掃掉的呢?我心里冒出的十萬個奇怪的問題,引起我強烈的好奇心。踩在楓葉上,聆聽著源源不斷傳來的“沙沙”聲,我的問題被媽媽一一解答,讓我不禁感嘆:大自然真是神奇!

  這次去植物園,讓我收獲多多。原來這么多落葉,最后都會歸根,為大樹輸送養(yǎng)分,讓大樹茁壯成長,就像母親將孩子養(yǎng)大,孩子孝順母親一般。我忍不住心生感慨:生活中處處都是課堂!

生活處處是課堂作文15

  生活處處是課堂,一棵雪松是課堂,它教會我以退為進,而今天是幾只不起眼的老鼠教會了我大道理。

  小時候因為好玩,跟爸爸去林子里玩,在無意間,我發(fā)現(xiàn)了一些老鼠,我就跟爸爸跟上去看,一步,兩步,我開始覺得不對勁了。

  這片林子既是我歡樂的天堂也是危險的`地獄。

  在我和爸爸的正前方十幾米出現(xiàn)了一條青蛇,我被嚇得臉色發(fā)白不敢靠近。蛇是老鼠的天敵,它肯定要把這些老鼠吃光光,這場面只是在電視里看過,沒有真實的見過,我弄了一個安全距離,我便拿起望遠鏡看了起來。

  蛇vs老鼠場面一定很驚人,我津津有味地看著。

  蛇擺起戰(zhàn)斗模式想要一口吃掉這幾只老鼠,蛇一撲,老鼠靈活地躲開,蛇生氣地血口大開,只見一只老鼠躍進了蛇的嘴巴里,這不是送死嗎?后來才知道,那只老鼠是為了麻痹蛇,好讓其它老鼠把蛇咬死,老鼠們把蛇的肚皮咬開,把尸體抬回了老窩。

  連老鼠這些低級動物都知道自我奉獻,而我們人都不知道,難道我們都不如老鼠嗎!

  生活處處是課堂,這件事情告訴我要勇于自我奉獻。

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