關(guān)心他人作文精選15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)心他人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)心他人作文1
日空對(duì)鳥(niǎo)的愛(ài)，讓鳥(niǎo)飛得更高，海水對(duì)魚(yú)的愛(ài)，讓雨落無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。愛(ài)是人與人之間交流最真誠(chéng)的開(kāi)始。
關(guān)懷有時(shí)是一雙支持的手。當(dāng)遇到一個(gè)跛行的殘疾人時(shí)，我們可以伸出我們慈愛(ài)的手幫助他過(guò)馬路。對(duì)我們來(lái)說(shuō)這只是一件小事，但它能給殘疾人帶來(lái)極大的方便。
愛(ài)情有時(shí)只是一枚有體溫的硬幣。當(dāng)我們走在街上，看到衣衫襤褸的乞丐，我們能為他們做些什么？我們可以從口袋里拿出一枚硬幣。一枚硬幣對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)意義重大，因?yàn)樗麄兛梢燥柌鸵活D。關(guān)心有時(shí)只是一種幫助。對(duì)于受災(zāi)的人們，我們可以給他們各種物質(zhì)和精神上的援助，讓他們知道他們并不孤獨(dú)，讓他們也有勇氣去克服困難和災(zāi)難。
"給一個(gè)人玫瑰，你的手會(huì)有余香."當(dāng)我們愛(ài)別人時(shí)，我們的心中會(huì)充滿幸福。事實(shí)上，我們每個(gè)人就像一杯水，今天給別人一勺，明天給別人一勺。水是流動(dòng)的水，會(huì)回流。當(dāng)我們沒(méi)有水的時(shí)候，其他人會(huì)幫助我們解決缺水問(wèn)題。因此，關(guān)心他人意味著關(guān)心我們自己。
關(guān)心他人作文2
一個(gè)電話，一份感恩，一份關(guān)心。
奧數(shù)班的窗外，雨像尋找獵物的野獸沖向大地，發(fā)出刺耳的“咆哮”聲。雷鳴閃電與雨水交織成一首令人驚心的交響樂(lè)。
“等一下要怎么回家？”這個(gè)問(wèn)題時(shí)不時(shí)擾亂著我做奧數(shù)題的思緒。
“阿鍶！”外婆熟悉的聲音從教室后門(mén)傳來(lái)。我轉(zhuǎn)頭一看，外婆拿著傘站在后門(mén)口。她頭發(fā)凌亂不已，衣服濕了一大片，手中拿著兩把傘，她向我招了招手。老師點(diǎn)頭示意了我一下，我匆忙跑到后門(mén)口。外婆把一把只沾了一點(diǎn)水痕的傘遞給我，我一邊看著外婆狼狽的樣子一邊木然的接過(guò)傘，一中強(qiáng)烈的難過(guò)涌上心頭。它匯聚乘淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)�！靶⌒狞c(diǎn)。”我親切地對(duì)外婆說(shuō)，又轉(zhuǎn)身返回座位。
“轟��！轟隆！”外婆剛走不久，窗外就響起這震耳欲聾的雷聲，我猛一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)雨越下越大，天空如一個(gè)巨大的水龍頭，把雨水源源不斷地往下送。
“外婆現(xiàn)在還在路上，怎么辦��？現(xiàn)在雨那么大，地板又滑，外婆年紀(jì)那么大，萬(wàn)一�！睋�(dān)心變成一只只螞蟻慢慢爬上心頭，領(lǐng)頭的螞蟻在心的最頂站插上一根小旗，大喊一生：“占領(lǐng)了！”那一刻，淚水如斷線的珍珠往下落，仿佛要與窗外的雨水一決高下。
“下課休息一下�！崩蠋熢捯魟偮�，我就沖向講臺(tái)，找老師借了手機(jī)打電話給外婆。聽(tīng)到外婆熟悉的聲音后，我開(kāi)始著急地學(xué)問(wèn)外婆有沒(méi)有出意外。掛下電話的那一刻，淚水又一次泛濫，不過(guò)這次是喜悅的淚水。
回到家中，媽媽對(duì)我說(shuō)：“阿鍶，你長(zhǎng)大了。你第一次懂得關(guān)心外婆，懂得感恩，這真令媽媽開(kāi)心。你真的是長(zhǎng)大了，懂事了！”
外婆用愛(ài)教會(huì)了我感恩，教會(huì)了我關(guān)心他人。那是我第一次懂得關(guān)心他人，但絕對(duì)不是最后一次，我會(huì)繼續(xù)努力，我要讓關(guān)愛(ài)的花朵遍地開(kāi)放，讓社會(huì)成為巨大的美麗花坊。
關(guān)心他人作文3
“光陰似箭，歲月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我從呱呱墜地，到現(xiàn)在的一名小學(xué)生，已經(jīng)度過(guò)了9個(gè)春秋了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我不僅身高增長(zhǎng)了，年齡增長(zhǎng)了，還明白了許多人生的道理。我從一個(gè)頑皮的小孩子，變成了一個(gè)知道關(guān)心他人，認(rèn)真學(xué)習(xí)的大孩子。
這學(xué)期的音樂(lè)教研課上，老師教我們唱《小號(hào)手之歌》，課前杜老師讓我給大家講了一個(gè)抗日小英雄的故事，我講的很生動(dòng)，故事講完后，教室里掌聲不斷，我高興極了，這節(jié)課我認(rèn)真地學(xué)唱歌，課下杜老師說(shuō)我表現(xiàn)好，獎(jiǎng)勵(lì)給我兩塊糖，吃著老師獎(jiǎng)勵(lì)的糖，真是吃在嘴里，甜在心上。我吃著糖往班級(jí)走，剛進(jìn)班級(jí)，還沒(méi)等坐下，看見(jiàn)肖洋坐在地上哭了，原來(lái)是另一個(gè)同學(xué)不小心把他撞倒了，正巧碰到了他以前受傷還沒(méi)長(zhǎng)好的傷口上，疼的直哭。我急忙跑過(guò)去扶起肖洋，從兜里掏出杜老師獎(jiǎng)勵(lì)我的糖，小心翼翼地剝開(kāi)糖紙，把糖放進(jìn)肖洋嘴里，并對(duì)肖洋說(shuō)：“肖洋，不哭了，你是最堅(jiān)強(qiáng)的！”得到我的關(guān)心，肖洋破涕為笑了，我也美滋滋的。
老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！
我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！我做了一件平凡的事，卻得到了老師和
同學(xué)們的表?yè)P(yáng)，媽媽說(shuō)我真是長(zhǎng)大了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了關(guān)心他人。我相信，今后我會(huì)更加
努力，在我成長(zhǎng)的'足跡上留下更美好的回憶。
關(guān)心他人作文4
今年，我已經(jīng)12歲，在這12年里我得到過(guò)許多人的關(guān)心，來(lái)自親人的、陌生人的、老師的、同學(xué)的、朋友的……在我收獲了這些關(guān)心后，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
1年級(jí)的時(shí)候我的成績(jī)很差，考試成了我的一個(gè)噩夢(mèng)，每次我考差時(shí)我好希望有一個(gè)人來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)話，安慰安慰我，但每次我面對(duì)的只是老師生氣的臉，同學(xué)們嘲笑的目光，家長(zhǎng)失望的臉，我的心慢慢冰冷。但慢慢地我與王叢若做了朋友，在她的幫助下，成績(jī)也有了好轉(zhuǎn)。
她是一個(gè)很要強(qiáng)的女孩子，在別人面前，她只會(huì)笑，但當(dāng)只有我的時(shí)候，她有時(shí)有委屈，傷心都會(huì)說(shuō)，有時(shí)還會(huì)哭，但她哭時(shí)，我什么也不用做，只需要靜靜陪她。
應(yīng)該是三四年級(jí)吧，有一次考試，她沒(méi)考好，上課又挨了批評(píng)，心里很不好受，下課后，我走到她位子旁邊，只見(jiàn)她并沒(méi)有眼淚流出來(lái)，只是在眼眶里打轉(zhuǎn)，我拿了一包衛(wèi)生紙，沒(méi)有手勢(shì)，沒(méi)有語(yǔ)言，我拉著她去了一個(gè)沒(méi)人能看到的地方，她的眼淚也一顆顆掉了下來(lái)，我也用衛(wèi)生紙給她擦了又擦。慢慢地她竟哭出了聲。這是很少有的，我必須得勸勸她，安慰安慰她了，她使我想起1年級(jí)時(shí)的情景，是那么的無(wú)助，像在茫茫大海里找不到“救命稻草”一樣。我拍著她的肩膀，用我的事情，安慰她，慢慢地她不哭了，眼睛紅紅的，但對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事了，回班吧，要上課了�！�
我也很開(kāi)心，笑著說(shuō)：“你這樣，她們還以為我欺負(fù)你了呢！”
“嘻，嘻。”我們相視一笑，跑回班里。
當(dāng)別人給予你關(guān)心時(shí)，你要雙倍地還給她。也許在別人關(guān)心你時(shí)，你在那一刻也會(huì)學(xué)會(huì)關(guān)心。而我就是在別人的關(guān)心中，學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
關(guān)心他人作文5
我是一個(gè)不知世間愁為何物的女孩，可最近我也遇到了煩惱，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我是一個(gè)長(zhǎng)不大的女孩。
媽媽說(shuō)我在她很忙的時(shí)候，還纏著她要這個(gè)要那個(gè)，有什么好東西時(shí)都一個(gè)人獨(dú)吃。一句話，就是說(shuō)我不會(huì)關(guān)心人，不懂得孝敬長(zhǎng)輩。我心里很慚愧，我決定改掉這個(gè)壞毛病。
我決心先學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩。我奶奶六十多歲了，還每天在家里干這干那，無(wú)怨無(wú)悔，我看在眼里，疼在心里。有好東西吃的時(shí)候，我會(huì)想到先拿給奶奶吃了，而奶奶總會(huì)說(shuō)她不愛(ài)吃或吃膩了，推托不吃。
唉，我怎么才能讓奶奶吃上好東西呢？我忽然想起以前發(fā)生的一件事。那天，我手中的一根香蕉掉在地上了。我撿起準(zhǔn)備扔掉時(shí)，奶奶看見(jiàn)了，連忙叫我別扔，還說(shuō)：“扔了太可惜了，還可以吃的！”說(shuō)完，她就拿起香蕉吃了起來(lái)。一想起這些，我頓時(shí)有了主意。
于是，我故意拿著一只削好的黑布林，來(lái)到奶奶面前說(shuō)：“奶奶，這只黑布林剛才掉地上，臟了。我把它扔掉吧！”奶奶聽(tīng)了，搶過(guò)我手中的黑布林，左看看，右看看，看不出什么臟，就又遞給了我，讓我吃。我故意嫌臟，說(shuō)什么也不吃，還說(shuō)：“都掉地上了，要吃你吃，我才不吃�！蹦棠虩o(wú)可奈何，又舍不得扔，只得吃起來(lái)。
看著奶奶吃，我心里比喝了蜜還甜。
關(guān)心他人作文6
我的同桌是一個(gè)關(guān)心別人的人，你聽(tīng)聽(tīng)下面的故事，就知道他有多關(guān)心集體，多關(guān)心他人了。
有一次，快要期末考試了，老師就把需要練習(xí)的題目和家庭作業(yè)放到了班級(jí)的QQ共享群里，而我家沒(méi)有電腦，我正為此事心急如焚時(shí)，我的同桌似乎看出了我那焦急萬(wàn)分的心思說(shuō)：“如果你不介意，我明天給你打印一份來(lái)，怎么樣？”聽(tīng)了這句話，我心里的石頭落下了，高興地手舞足蹈起來(lái)，立刻點(diǎn)頭說(shuō)“好好好。”
每天下午放學(xué)，其他同學(xué)聽(tīng)到鈴聲就飛奔出教室準(zhǔn)備回家了，而他常常都會(huì)留下來(lái)，積極主動(dòng)地加入值日生的隊(duì)伍里，幫助他們一起搞衛(wèi)生，掃地，對(duì)桌子，擦黑板……值日生走了，他還認(rèn)真地把整個(gè)教室都檢查一遍，確認(rèn)干凈后才關(guān)好門(mén)窗回家，所以我們班級(jí)經(jīng)常被評(píng)為“衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí)”，多光榮啊，誰(shuí)讓我們有一個(gè)這么熱心腸的男生呢！
新的一學(xué)期開(kāi)始了，每人的座位上都有一張新的課程表，上面工工整整地寫(xiě)出了這個(gè)學(xué)期的課程和時(shí)間，不用說(shuō)，又是他干的。
對(duì)，這就是我的同桌——陳佳杰，一個(gè)熱心腸，關(guān)心他人的人。
關(guān)心他人作文7
劉麗是個(gè)瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀，是內(nèi)心的善良，讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)雨中長(zhǎng)成南國(guó)高大的木棉，紅碩的花朵，是不滅的火炬。她以自身樸素的生活經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)守著善良的底線，展現(xiàn)了當(dāng)代青年沒(méi)有熄滅的愛(ài)的光芒。她和她代表的80后的女孩，都是都市森林中的蒲公英。中國(guó)真正的希望，將在他們腳下生根。
一個(gè)14歲的女孩，本應(yīng)跟其他同齡人一樣，享受父母的愛(ài)，坐在教室里聆聽(tīng)老師的教誨，與伙伴盡情游樂(lè)，而她過(guò)早地品嘗了生活的艱辛。她為解決家庭的困難，在家人愧疚的目光中毅然走在南下打工的行列中。打工的歷程的艱辛可想而知，為了生計(jì)她甚至忍痛賣(mài)掉了長(zhǎng)發(fā)。懷揣打工掙來(lái)的錢(qián)，讓弟弟妹妹圓了上大學(xué)的心愿。
愛(ài)自己的家人，為親人甘愿付出一切本不容易，而她用辛辛苦苦打工掙來(lái)的錢(qián)，資助一個(gè)又一個(gè)貧困學(xué)生，自己始終過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，她播種者愛(ài)心，收獲著快樂(lè)。誰(shuí)能不認(rèn)為她是最美的姑娘呢？我今年10歲了，名叫吳鑫，是個(gè)開(kāi)朗的女孩，跟她相比，我可差遠(yuǎn)了。劉麗關(guān)愛(ài)他人的無(wú)私精神，有著“不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”的寬廣胸懷，這是劉麗帶給我的感動(dòng)。關(guān)愛(ài)他人，必須 有同情心和責(zé)任心，。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先要從關(guān)心自己身邊的人做起，關(guān)心自己熟悉的鄰居、伙伴，再擴(kuò)大到關(guān)心那些不相識(shí)的，需要幫助的人。
關(guān)心他人作文8
“學(xué)會(huì)關(guān)心”，這是聯(lián)合國(guó)教科文組織提出的一個(gè)迎接新世界的口號(hào)，在我們身邊，我們是否關(guān)心別人了呢？
學(xué)會(huì)關(guān)心：公共汽車(chē)上，有的老人沒(méi)有座位，我們讓一讓座；一起坐車(chē)的同學(xué)嘔了，我們上前幫忙，幫他（她）搞干凈嘔物，問(wèn)問(wèn)舒服些了沒(méi)有……那一次，我也學(xué)會(huì)了如何關(guān)心別人。
那是今年的母親節(jié)，我早早地爬起床，躡手躡腳地洗漱完畢后，到廚房拿鍋放米，淘米，我小心翼翼，生怕吵醒了正在熟睡的爸爸媽媽。我關(guān)上他們的房門(mén)，跑回廚房，開(kāi)火煮起粥來(lái)，粥煮好了，我把它們一一涼在父母的碗里。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽起床了，看著從未煮過(guò)早餐的我在忙碌著，媽媽一把摟過(guò)我，不停地夸我“不錯(cuò)不錯(cuò)，女兒長(zhǎng)大了。”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還要甜，因?yàn)槲叶藐P(guān)心父母，懂得關(guān)心別人了。
在生活中，我們可以從小事做起，學(xué)會(huì)關(guān)心別人。比如同桌有什么問(wèn)題弄不明白，我們?nèi)鸵粠退ㄋ﹤�，使他（她）弄懂一道題，這也是一種關(guān)心，不是嗎？
有話說(shuō)得好：“假如你有一盆炭火，就別忘了給凍得哆嗦的人一些：假如你有一汪泉水，就別吝嗇給長(zhǎng)途跋涉的人遞上一壺清泉�！笔茄�，你給了別人炭火，你的心將比烤火更溫暖；你送人一壺清泉，你的心將會(huì)比春風(fēng)拂面更愜意。你給了別人關(guān)心，別人也一定會(huì)關(guān)心你的。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，讓我們?nèi)リP(guān)心別人，做一名優(yōu)秀的小公民吧！
關(guān)心他人作文9
人與人之間需要互相幫助，同學(xué)之間，師生之間，家長(zhǎng)與同學(xué)之間
有一天，天氣晴朗，我滿心歡喜地回到學(xué)校。因?yàn)樾瞧谝唬恢苄碌拈_(kāi)始，我的心情特別好。升國(guó)旗儀式開(kāi)始了，我像以往一樣精神抖擻地，但到了李主任在國(guó)旗下講話的時(shí)侯，突然，我的視線變得模模糊糊，耳朵里聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，頭仿佛天旋地轉(zhuǎn)，我知道自己出來(lái)問(wèn)題，十分不適。緊接著，我的腳軟了，轉(zhuǎn)身趴到梁靖身上，我像，她應(yīng)該受了不少驚嚇吧！可是我沒(méi)有辦法。同學(xué)們看到我這樣，連忙把王老師叫來(lái)。我閉著眼睛，皺著眉，雖然我沒(méi)有睜開(kāi)眼，但我感受到，大家用關(guān)心的目光看著我。王老師把我摟得緊緊地，一邊說(shuō)：怎么樣？你的嘴臉都蒼白了，現(xiàn)在覺(jué)得怎么樣？我勉強(qiáng)笑了笑說(shuō)：比剛才好多了！現(xiàn)在覺(jué)得哪里不舒服？王老師親切地問(wèn)。肚子我用細(xì)微的聲音回到。王老師問(wèn)我是否需要去廁所，我搖了搖頭我們到了辦公室，王老師把我?guī)У洁嚴(yán)蠋煹淖簧�，緊張地為我拿水，抹油
羅老師回來(lái)了，看見(jiàn)王老師的表情，就連忙走過(guò)來(lái)，說(shuō)：梓晴，怎么樣啦？我笑了笑，說(shuō)：暈！羅老師連忙拿麥片給我吃，讓我補(bǔ)充糖分。我回到班里，羅老師還扶著我來(lái)問(wèn)：好點(diǎn)了嗎？我笑嘻嘻地回到：好點(diǎn)啦！
通過(guò)這件事，我看到大家對(duì)我的關(guān)心謝謝大家！
關(guān)心他人作文10
關(guān)愛(ài)，好像是一種力量，驅(qū)使你自己有了前進(jìn)的方向。關(guān)愛(ài)，也好像是一種精神，你只要走過(guò)愛(ài)的身邊，就會(huì)沾染著有關(guān)愛(ài)的氣息。關(guān)愛(ài)，好像是一個(gè)無(wú)處不在。
今天我懷著滿懷的好心情乘坐3路車(chē)去新華書(shū)店，因?yàn)槭鞘及l(fā)站，車(chē)上的人不多，我便找個(gè)空位坐下。汽車(chē)在平坦的馬路上快速地行駛著，一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個(gè)站臺(tái)下來(lái)，陸續(xù)上來(lái)的乘客就把車(chē)廂擠得滿滿的。
車(chē)?yán)^續(xù)向前開(kāi)著，正當(dāng)我想得入神時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路。“等等……”我扭頭一看，原來(lái)是一位老奶奶，只見(jiàn)她弓著腰，滿頭的白發(fā)，一臉的皺紋，右手還拉著一個(gè)四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動(dòng)的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車(chē)，累得氣喘吁吁。車(chē)上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對(duì)眼前所發(fā)生的一切熟視無(wú)睹，有的遠(yuǎn)望窗外，有的談笑風(fēng)聲，更有身強(qiáng)力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)……想著想著，我突然覺(jué)得心里空蕩蕩的，好好像失去了什么，中華民族的美德那里去了？尊老愛(ài)幼是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的呀。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我應(yīng)該讓座。于是，我毫不猶豫站起來(lái)，把座位讓給了老奶奶�！澳棠�，你和小妹妹坐在這吧�！蹦棠谈屑さ卣f(shuō)“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你。”
走在這個(gè)世界要好像充滿愛(ài)的氣息，你就要付出，你付出了愛(ài)，別人會(huì)回報(bào)你更多的愛(ài)。讓我們都學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)是世界上最美好的情感；關(guān)愛(ài)，是世界上最無(wú)私的奉獻(xiàn)；關(guān)愛(ài)，是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài)，將時(shí)刻伴隨在你的身邊！無(wú)處不在！
關(guān)心他人作文11
說(shuō)起我?guī)椭鷦e人的事有許多：幫助別人撿垃圾，幫助老人過(guò)馬路……但我記憶最深的是幫助媽媽擦地。
今年三十那天，家人都回來(lái)過(guò)年。有爺爺、奶奶、大姑、小哥。。吃完飯，他們都去看電視了，只有我和媽媽、大姑在干活。媽媽洗碗刷筷子……大姑擦桌子，我在旁邊幫忙，我看大姑把桌子擦得一干二凈，可再看地面卻很臟。大姑正要拿拖布，媽媽看見(jiàn)了，一把搶過(guò)去說(shuō)：“你忙一天了，一定很累。你去歇著吧�！边@時(shí)我想：“媽媽也辛苦一天了，我?guī)退恋匕��！毕氲竭@里，我走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)^(guò)年了，我又長(zhǎng)了一歲，讓我來(lái)擦地吧�！眿寢屘ь^看了我一眼說(shuō)：“好�！�
我學(xué)著媽媽的樣子來(lái)擦地。首先把拖布泡濕，然后擰拖布，左一下右一下就擰干了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆菑暮笸安�，還是從前往后擦？”媽媽說(shuō)：“從前往后擦�！蔽夷闷鹜喜荚诘厣锨昂笫箘挪粒孛嫔系哪嗦乇晃也恋袅�，我又擦下一塊，就這樣一塊一塊磚地擦，地面都能照出人影了。大姑和媽媽微笑地對(duì)外說(shuō)：“干得真漂亮�！蔽衣�(tīng)了心里高興極了，比吃了蜜還甜。
幫媽媽擦地，讓我懂得了：關(guān)愛(ài)別人，快樂(lè)自己。
關(guān)心他人作文12
星期五的清晨，小麗來(lái)到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)一向來(lái)的很早的同桌同學(xué)小明還沒(méi)有來(lái)。她想小明會(huì)不會(huì)在路上堵車(chē)了？可是，直到快打上課鈴了小明還沒(méi)有來(lái)。于是，她想小明是不是生病了？一想到生病時(shí)痛苦的樣子，小麗就想到她自己生病時(shí)的樣子。頭上蓋著涼毛巾，身上捂著被子，滋味很難受。小明今天所學(xué)的知識(shí)也沒(méi)學(xué)到。想到這里，他打算放學(xué)后去看望小明。
放學(xué)后，小麗收拾好書(shū)包飛快得向家跑去�；氐郊覌寢屢�(jiàn)她急急忙忙地向外走，便問(wèn)小麗：“你要去干什么？”小麗說(shuō)：“今天小明沒(méi)有來(lái)上課，我想他可能是生病了，我要去看看她，順便把今天所學(xué)的知識(shí)給他講一講�！眿寢屨f(shuō)：“好孩子，你去看他給他帶些水果吧！”于是，媽媽讓小麗把桌子上的蘋(píng)果給小明帶著。小麗拿著蘋(píng)果和書(shū)本蹦蹦跳跳地去了小明家。
小麗到了小明家，小明的媽媽熱情的接待了小麗。小麗看見(jiàn)小明躺在床上身體很虛弱，他連忙把她帶的蘋(píng)果給小明吃并告訴他，多吃水果和多喝水病才能好得快。小明接過(guò)蘋(píng)果高興得吃起來(lái)。瞬間，小明的病好像好了許多。吃完水果，小麗還把當(dāng)天老師講的知識(shí)給小明講了一遍。雖然小明生病了沒(méi)有去上課，但是由于小麗的幫助他并沒(méi)有落下老師所講的知識(shí)。小明說(shuō)：“謝謝你，小麗！”小麗說(shuō)：“不用謝，關(guān)心他人是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！蔽覀兌家P(guān)心身邊的每一個(gè)人，當(dāng)他們需要關(guān)心的時(shí)候，我們要伸出友誼之手。
給小明復(fù)習(xí)完功課后，小麗就高高興興地回家了。
關(guān)心他人作文13
挪威是個(gè)多山的國(guó)家，很多山路又陡又窄，只容得下一輛車(chē)通行。所以，在這樣的路上，每隔一段距離就會(huì)有路肩(位于車(chē)行道外緣至路基邊緣，具有一定寬度的帶狀部分)。兩車(chē)交會(huì)時(shí)，其中一輛車(chē)就停在路肩，另一輛車(chē)就能順利通過(guò)。
一天，我們?cè)趶潖澙@繞的山路上行駛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)對(duì)向緩緩駛來(lái)一輛車(chē)。這時(shí)，我們的前方正好有個(gè)路肩，于是，爸爸立刻靠邊停了下來(lái)，想等那輛車(chē)開(kāi)過(guò)后我們?cè)僮摺?/p>
可是等了好久，那輛車(chē)還沒(méi)開(kāi)過(guò)來(lái)。“咦，這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么還沒(méi)過(guò)來(lái)?”爸爸一邊疑惑地自言自語(yǔ)，一邊下車(chē)看看到底什么情況。原來(lái)，那輛車(chē)也在稍寬的拐角處靠邊停著，等我們先過(guò)呢!哈哈，他們也等急了吧!爸爸趕忙向他們招手，示意他們先過(guò)。不料，那頭的司機(jī)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向爸爸招手。執(zhí)拗不過(guò)，我們只好發(fā)動(dòng)汽車(chē)先開(kāi)過(guò)去。經(jīng)過(guò)那車(chē)身邊時(shí)，爸爸搖下車(chē)窗，微笑著向駕駛員打了個(gè)手勢(shì)，意思是：“謝謝你給我們讓路�！彼緳C(jī)也微笑著向我們揮揮手。
這件事讓我體會(huì)到了挪威人的禮讓與友好，并深深地印在我的腦海里。
回國(guó)后，我再一次感受到了“禮讓”的美好。
我們班的植物角有許多植物，每個(gè)同學(xué)都要照顧一盆。早上，同學(xué)們都會(huì)將自己的植物放在窗臺(tái)上曬太陽(yáng)。
我很早就到教室，為郁金香找到了一個(gè)陽(yáng)光充沛的好位置。
不一會(huì)兒，鄭幸怡來(lái)了。她捧著花盆，在窗臺(tái)前來(lái)回踱步，心情低落——她來(lái)晚了，窗臺(tái)上已經(jīng)沒(méi)有位置了。我心中一動(dòng)，想起了那次在挪威的“讓車(chē)”經(jīng)歷，就徑直向她走去，說(shuō)：“我把位置讓給你吧!”她眼睛一亮，連連點(diǎn)頭。于是，我從窗臺(tái)上移走了自己的花盆，放到了花架的最下層。鄭幸怡一邊把花放在窗臺(tái)上，一邊微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝!”陽(yáng)光下，我們的郁金香顯得格外嬌艷。
一次拐角處的�？�，一個(gè)陽(yáng)光下的微笑，讓我學(xué)會(huì)了人與人之間的禮讓。那是一種裝扮世界的花，很美，很美……
關(guān)心他人作文14
生活中的大事小事有很多，能體現(xiàn)人與人之間互相關(guān)心互相幫助的事就更加比比皆是了。特別是在兩個(gè)陌生人身上就更能看到這種情感的升華。
記得一個(gè)秋高氣爽的早晨，我和媽媽一起去晨練，看到一幕讓我記憶猶新的畫(huà)面。一位朝氣蓬勃的大哥哥，滑著他炫酷的溜冰鞋，經(jīng)過(guò)一個(gè)騎著三輪車(chē)送貨，由于貨物太重，在上一個(gè)陡坡時(shí)吃力的前行著的老爺爺，哥哥停下了他的腳步，在車(chē)后幫爺爺推著前行，一會(huì)兒的工夫就幫爺爺推上了坡，老爺爺抬起頭來(lái)，看著漸漸遠(yuǎn)去的哥哥，露出了欣慰額笑容，哥哥也回頭向爺爺揮手微笑---那笑是天使般的。不一會(huì)兒一個(gè)急著上班還邊打著電話的叔叔一不小心把手上的資料灑了一地，這時(shí)陽(yáng)光哥哥又出現(xiàn)了，快速的幫叔叔拾起資料，就微笑著迎著溫暖的秋風(fēng)飄揚(yáng)而去了。叔叔在他身后感激的微笑著。
在我和媽媽回家的路上，我還不時(shí)的回想著剛才陽(yáng)光哥哥給我?guī)?lái)的一幕一幕的溫馨。
說(shuō)到關(guān)心他人，在我們生活中處處可以感受到，但在我心里深處卻有著讓我感觸頗深的一次經(jīng)歷。
記得那次，我回老家，由于白天玩脫衣服受涼了，導(dǎo)致晚上發(fā)燒。一直讓我覺(jué)得有些粗心的奶奶，知道后，二話沒(méi)說(shuō)連忙穿好衣服，去騎車(chē)都要20分鐘的醫(yī)務(wù)室，幫我買(mǎi)藥。來(lái)回奶奶花了1個(gè)小時(shí)，回家的時(shí)候豆大的汗珠掛在奶奶的額頭，我看到后，眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。
奶奶對(duì)我的關(guān)心是無(wú)私的，親人的關(guān)心更是偉大的。我要永遠(yuǎn)記住關(guān)心他人，會(huì)給人帶來(lái)幸福的那種甜蜜感受。
一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的舉止，卻讓我們感受到生活中被人關(guān)心、被人幫助的那種幸福和甜蜜。
美好的社會(huì)，我們都要學(xué)著關(guān)心幫助他人，讓我們的社會(huì)更加和諧美好。
關(guān)心他人作文15
我今天看了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)描寫(xiě)了小明小時(shí)候，媽媽非常關(guān)心他。每次吃飯時(shí)，媽媽總是把魚(yú)肉夾給小明，而把魚(yú)頭留給自己。
有一天，小明看到媽媽正津津有味的吃著魚(yú)頭，便嚷著說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨贼~(yú)頭，我也要……”媽媽笑瞇瞇的對(duì)小明說(shuō)：“乖孩子，媽媽喜歡吃魚(yú)頭，你吃魚(yú)肉，好嗎？”孝順的小明以為媽媽真的喜歡吃魚(yú)頭，就把這句話牢記在心里。
從此每到吃飯時(shí)間，小明就再也不和媽媽搶魚(yú)頭吃，只是把魚(yú)肉夾在自己的碗里，剩下的魚(yú)頭就留給媽媽了。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間小明已經(jīng)是一位風(fēng)度翩翩的青年人了，而隨著歲月的流逝媽媽的頭發(fā)漸漸變得花白，臉上的皺紋也越來(lái)越多。
一天，媽媽同往常一樣燒好了一條大魚(yú)，香噴噴的。把魚(yú)放到餐桌上，正想拿起筷子嘗一口魚(yú)肉的味道，沒(méi)想到小明把魚(yú)碗急忙移到自己的前面，夾起魚(yú)頭放在媽媽的碗里，笑嘻嘻的說(shuō)：“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭，我從小就知道�！贝藭r(shí)媽媽瞪大眼睛，神情嚴(yán)肅地看著小明似乎明白了什么�！�
是不是魚(yú)頭真的很好吃呢？平時(shí)媽媽也總是把魚(yú)肉夾給我，魚(yú)頭留給自己，我心里想：魚(yú)頭一定很好吃吧。
有一天，我趁媽媽不在家，走到廚房，聞著魚(yú)香情不自禁的夾了一塊魚(yú)頭放進(jìn)嘴巴里就嚼，想不到魚(yú)頭硬梆梆的都是骨頭，我使勁的咬，用力地拔，終于吃完了，但是吃進(jìn)的魚(yú)肉少的可憐，只是魚(yú)肚子的百分之一，可媽媽為什么說(shuō)喜歡吃魚(yú)頭呢？我終于明白了，你知道嗎？
其實(shí)，媽媽把好吃的留給自己的孩子，難吃的留給自己，這是多么偉大的母愛(ài)��！而漫畫(huà)中的小明長(zhǎng)大后沒(méi)有想到別人，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，這令媽媽非常失望。我長(zhǎng)大后決心像媽媽一樣，做一個(gè)喜歡吃魚(yú)頭的人，做一個(gè)關(guān)心別人的好孩子。
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