春天初三優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的春天初三優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
春天初三優(yōu)秀作文1
我愛(ài)春天。不只愛(ài)它生機(jī)蓬勃，不只愛(ài)它欣欣向榮，我最?lèi)?ài)它令人神往的神韻。
沒(méi)有夏的狂熱，沒(méi)有秋的凄涼，也沒(méi)有冬的冷漠。春風(fēng)拂面，春雨沙沙，春光明媚，春色滿園，春天，一個(gè)多么美好的季節(jié)。
春天是充滿生機(jī)的，春風(fēng)將春的消息撒滿整個(gè)大地。春風(fēng)將嬌嫩的小芽從土壤和樹(shù)枝上拽了出來(lái)，迎春花抬起那嫩黃的小臉，微笑著向春天問(wèn)好�？矗欠凵奶一ㄏ褚黄僦�，染紅富饒的土地，又像一團(tuán)團(tuán)云霧，籠罩充滿生機(jī)的大地，春，就是這樣一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。
春天是活潑的，像一個(gè)活潑可愛(ài)的姑娘，在冰層上蹦啊蹦，冰層便裂開(kāi)了縫隙變化成冰塊，變成了河流，她在土地上跑啊跑，身后的土地上立刻探出了許多棵嫩芽，她還抱著桃花枝搖啊搖，花苞便忍不住含笑綻開(kāi)了。春姑娘看到后，興奮極了，忍不住唱起了歌，風(fēng)婆婆聽(tīng)見(jiàn)后，急匆匆地趕來(lái)了，這次，她沒(méi)有帶來(lái)寒意，而是用她那溫暖的雙手搖著即將蘇醒的大地。春，就是這樣一個(gè)活潑的季節(jié)。
春天是充滿希望的季節(jié)。因寒冬而委頓的人們，在春的渲染下，脫去了一層層棉衣，在微微的春風(fēng)中振作起來(lái)了，學(xué)生們?nèi)齼沙扇鹤哌M(jìn)校園，開(kāi)開(kāi)心心地開(kāi)始新學(xué)期的生活。農(nóng)民們開(kāi)始播種新一年的農(nóng)作物，期待秋天能有好收獲。就連燕子也從南方飛回了北方，辛苦地建著巢，開(kāi)始新的生活。春，就是一個(gè)這樣充滿希望的季節(jié)。
桃花告訴我們，春是充滿生機(jī)、熱情的紅色。油菜花告訴我們，春是充滿希望、活潑的金色。而我覺(jué)得春是一個(gè)生機(jī)蓬勃、欣欣向榮的季節(jié)，我欣賞你，我愿為你賦一首詩(shī)、唱一首歌、畫(huà)一幅畫(huà)。
春天初三優(yōu)秀作文2
時(shí)光流逝，光陰荏苒，我已步入人生第12個(gè)春天，迎接我的第12個(gè)生日。望著窗外那一朵朵姹紫嫣紅的花開(kāi)得正旺、正美，不禁浮想聯(lián)翩，竟絲絲縷縷牽出了一件發(fā)生在春天里的往事。
3年前的這個(gè)時(shí)候，同樣是一個(gè)花團(tuán)錦簇、競(jìng)相爭(zhēng)妍的日子，我和小記者團(tuán)的伙伴們準(zhǔn)備出發(fā)去東亞銀行采訪行長(zhǎng)以及經(jīng)理。這是我第一次采訪，不免有些緊張，連臉色也變得煞白，手還不停地顫抖著，我的心怦怦直跳。老師見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)輕聲安慰我并且朝著遠(yuǎn)方的花叢望了望，便走開(kāi)了。我向老師注視過(guò)的花叢瞧去：春意盎然，萬(wàn)紫千紅的花盡力綻放出它們的美麗，在嫩綠的小草和青葉的襯托下，花兒相互掩映著，十分可愛(ài)。
在彩排廳里，學(xué)兄、學(xué)姐們自信的言辭更使我感到莫名的恐慌。我拼命想模仿他們的腔調(diào)，但都失敗了，我急得都快哭了。這時(shí)，老師又走了過(guò)來(lái)，她俯下身子，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“還記得那些爭(zhēng)妍的花兒?jiǎn)�？你能說(shuō)出長(zhǎng)得最美的是哪種花嗎？”我聽(tīng)了，默默地想著：桃花有粉紅的花瓣，色彩純潔；迎春花有黃色的花瓣，還能治病養(yǎng)人……我脫口而出：“其實(shí)每種花都很美啊！”
“不錯(cuò)，每種花都有它們的獨(dú)特之處，沒(méi)有一朵花極為突出，也沒(méi)有一朵花非常低俗，它們不會(huì)相互模仿，只會(huì)努力地裝飾自己。人也是如此，每個(gè)人都有自己的風(fēng)格，每個(gè)人都會(huì)開(kāi)出屬于自己的花朵呀！”老師仍然親切地微笑著。
老師的話讓我恍然大悟：我要做回我自己！如此一來(lái)，我的心里不再緊張，反倒充滿了自信。
采訪順利完成。出了銀行大門(mén)，我發(fā)現(xiàn)那朵朵春花比剛才更艷麗了，好像在對(duì)我笑。我呢，仿佛也成了一朵翹首盼春的獨(dú)特花朵。是啊，我是獨(dú)一無(wú)二的！
春天初三優(yōu)秀作文3
春天在哪里呀，春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝春天在哪里呢？我們一起哼著歌去找春天吧！
春天是花紅柳綠的季節(jié)。清晨，淡淡的晨霧籠罩著山野。太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，周?chē)撵F氣也漸漸散退，露出了山野清爽的面龐。微風(fēng)吹拂，楊柳輕輕地?fù)u擺她婀娜的身子，一陣陣清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身體，插上她那人見(jiàn)人愛(ài)的粉色桃花，搖晃了幾下似乎在說(shuō)：瞧，我多漂亮，多大方！那些小花小草彎下了腰：是呀！真好看！可愛(ài)的迎春花穿上了金黃色的裙子跳起了草裙舞。引得好多蝴蝶在她周?chē)掺骠嫫鹞?/p>
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天到了，冬眠的動(dòng)物也醒了，動(dòng)物新村又熱鬧起來(lái)了。青蛙媽媽正帶著小蝌蚪們游泳哩！動(dòng)物小學(xué)的同學(xué)們也跟著老師去春游了！多么快樂(lè)喲！鴨媽媽也帶著小鴨子們?cè)诔靥晾镎沂澄锬兀?/p>
春天是風(fēng)箏放飛的季節(jié)。春風(fēng)少女笑瞇瞇地望著那些放風(fēng)箏的孩子們，他們拉著風(fēng)箏跑來(lái)跑去，可風(fēng)箏飛不起來(lái)。孩子們的臉上隱約有些失望。風(fēng)少女趕緊吹起了口哨。不一會(huì)兒，風(fēng)少女身邊多了漂亮而新穎的風(fēng)箏它們都在向她招手呢！地面上，孩子們又蹦又跳的，拍著手叫好，顯然很開(kāi)心。風(fēng)少女也會(huì)心地笑了
春天如歌，春天似曲！春天是一支美麗，歡快的歌，是春少女帶給我們的最好的禮物！
春天初三優(yōu)秀作文4
沒(méi)有任何一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。而20__年的春天，卻是逆行者用生命換來(lái)的。所以更加彌足珍貴。
遲日江山麗。遍地是花草的清香。輕煙般的柳樹(shù)就在我的窗外。數(shù)枝桃花在風(fēng)中淺笑著，那一抹嫣紅，像極了印在心頭的朱砂，似笑若顰，勾人攝魄，卻成了我們不能承受之美好。
面對(duì)它們發(fā)出的邀請(qǐng)，我卻遲疑了。在家里悶了兩個(gè)月，我何嘗不想打開(kāi)門(mén)，把自己置于陽(yáng)光之下，曬去這60天的陰郁，還回?zé)o拘無(wú)束的爽朗。攜鶯鳥(niǎo)徜徉于花叢，共鷗帆遨游于碧海。
可我不能。即便戴上像天空一樣澄凈的藍(lán)口罩，我仍無(wú)法邁出那踏出家門(mén)的一步。因?yàn)椴紳M勒痕的張張面容還恍然在目，國(guó)際疫情以萬(wàn)計(jì)每天增長(zhǎng)的數(shù)目，國(guó)內(nèi)每天12萬(wàn)的入境量，都在時(shí)刻地提醒我：疫情還沒(méi)有過(guò)去。
在白衣天使陸續(xù)返鄉(xiāng)休息的日子里，放松警惕，率性出門(mén)，怎么對(duì)得起他們付出的努力呢?再賞心樂(lè)事的春景，都不如讓天使們回到望穿秋水的親人身邊，毫無(wú)掛牽為妙。
水門(mén)已開(kāi)，紅旗飄揚(yáng)。他們引領(lǐng)著十萬(wàn)春風(fēng)，救了中國(guó)14億人民。他們當(dāng)?shù)闷疬@凈水灑街，紅毯鋪路，萬(wàn)眾相迎、鮮花禮敬的大禮。這也是這個(gè)與眾不同的春天最獨(dú)特的魅力。
我依然在等。等待網(wǎng)課時(shí)光告一段落，與同學(xué)一起邁入莊嚴(yán)的課堂，大聲道一句“老師好!”的那一刻。學(xué)校的海棠樹(shù)是否也要從打著朵的清明，再等到花開(kāi)花謝花滿天的暮春時(shí)節(jié)，才能相見(jiàn)?沒(méi)有人能夠回答。疫情不除，返校就會(huì)遙遙無(wú)期。這個(gè)來(lái)之不易的春天，注定只能在寂寞中度過(guò)。畢竟安全的春天，比鬧鬧嚷嚷更符合疫情的要求。千言萬(wàn)語(yǔ)也許只適合化為那輕描淡寫(xiě)的一句“好久不見(jiàn)”。
姹紫嫣紅從來(lái)都不會(huì)少，我只希望春走的慢一點(diǎn)，讓我們?cè)诨氐綄W(xué)校的時(shí)候，還能夠有機(jī)會(huì)說(shuō)一句：這個(gè)春天真好!
春天初三優(yōu)秀作文5
悄悄地，春色的腳步近了。春姑娘，托著長(zhǎng)長(zhǎng)的五顏六色的衣裙，邁著輕盈的步子來(lái)了。校園里呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃、繁花似綿、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。世間的萬(wàn)物，正在演奏著一曲春天的贊歌。
輕輕地踏上校園的校道。木棉樹(shù)抖落了一身黃葉，早換上了嶄新的綠衣裳，枝頭上垂吊著幾朵含苞欲放的花骨朵兒，花骨朵兒旁邊站著幾只活潑機(jī)靈的鳥(niǎo)兒，唱著園潤(rùn)宛轉(zhuǎn)的歌曲。四季常青的榕樹(shù)更是把藏了一年的濃綠迫不及待地展示在我的眼前。再一看右邊，沉睡了一冬的小草，探頭探腦地鉆了出來(lái)，欣賞這綠色的世界。嫩嫩的小草在暖暖的春風(fēng)柔和地吹拂下，葉子滿了一顆顆晶瀅透亮的露珠在閃閃發(fā)光，直逼我們的眼；穿著五彩衣裳的蝴蝶兒，在草叢中翩翩起舞，好一幅亮麗、誘人的春天圖。
再走一段路向左走，就來(lái)到了我們校園最起眼的生物園。
生物園里的各式各樣的花，竟相開(kāi)放，五顏六色，萬(wàn)紫千紅。
生物園有一個(gè)圓形的荷花池。池水碧綠通透，像一塊光潔無(wú)暇的翡翠；又像一面翠綠色的魔法鏡。旁邊站著一棵嫩綠嫩綠的柳樹(shù)。你看，她拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)在池面飄浮，像是媽媽在撫摸寶寶的柔嫩的臉兒，是那么溫柔，是那么輕柔，在春風(fēng)的吹拂下，柳樹(shù)就好像在春風(fēng)中翩翩起舞，多么像仙女在展示秀麗的身姿。這時(shí)在不遠(yuǎn)處，有一位女孩拿著花兒，跳躍著，在燦漫地唱著：“我們的祖國(guó)像花園，花園里的花朵真鮮艷，和暖的陽(yáng)光照耀著我們，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏……”這時(shí)有幾只伶俐的燕子從蔚藍(lán)的天空中飛快地掠過(guò)。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”一年之計(jì)在于春。春天就像一位神奇的魔術(shù)師，轉(zhuǎn)眼之間，就在大地上變幻出千萬(wàn)色彩。這時(shí)，我仿佛覺(jué)得風(fēng)是綠的，陽(yáng)光也是綠的'，連我自己也完全融進(jìn)在這碧綠的世界中了。我發(fā)覺(jué)自己也變成了一棵小樹(shù)，我使出了全身的力氣，不斷的長(zhǎng)高，長(zhǎng)高，給校園的春天增添了一份淡淡的綠意。
春天，我們贊美你！你給我們帶來(lái)了希望，送給我們?cè)娨话愕男@氣息！
春天初三優(yōu)秀作文6
一個(gè)星期日上午，天氣晴朗，春光明媚。寫(xiě)完作業(yè)，我約小伙伴童童到院子里比賽騎自行車(chē)。
我們各自推了自行車(chē)來(lái)到院子中間。我的自行車(chē)是飛機(jī)圖案的，而他的是神奇寶貝圖案的。我們講了比賽規(guī)則：騎到前面的柱子那兒再繞回來(lái)，誰(shuí)先回來(lái)就算贏，三局兩勝。我畫(huà)了條線，說(shuō)道：“一、二、三，開(kāi)始！”我右腳用力一蹬，自行車(chē)像離弦的箭一樣沖了出去。猛蹬幾下之后，我往后瞅了一眼，嗨！童童離我還遠(yuǎn)著呢。心想：就他這水平，肯定超不過(guò)我的！正當(dāng)我暗自得意的時(shí)候，他卻飛快的追了上來(lái)，一個(gè)漂亮的急速繞彎，就飛快地往回飛騎了，很快超過(guò)了那條白線。這局我輸了。
第二局開(kāi)始了，我想：再也不敢像上一局那樣掉以輕心了，否則還會(huì)輸！一聲令下，我全力出擊，接著，就是一個(gè)輕巧的轉(zhuǎn)彎，車(chē)子像飛一樣越過(guò)了終點(diǎn)線。哈哈！這局我贏了！接著就是最后一局，這一局，誰(shuí)贏誰(shuí)就是最后的勝利者。比賽開(kāi)始了，我倆都不甘示弱，奮力的你追我趕。正好，我倆一起繞過(guò)轉(zhuǎn)彎，快到白線的時(shí)候，我想：這次一定不讓你贏！他看透了我的心思，飛騎了過(guò)去。眼看他就要贏了，我加了把勁，使出九牛二虎之力，最后，可能是他太累了吧，我終于贏了。我高興的蹦了起來(lái)！
從這件事，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論做什么事，都不要掉以輕心，否則就會(huì)輸?shù)簟?/p>
春天初三優(yōu)秀作文7
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇。
一進(jìn)公園，就看到了這一美景：百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷，小河“嘩嘩”地淌著，小鳥(niǎo)不停地叫著“嘰嘰喳喳”。柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，小草和小花也長(zhǎng)出來(lái)了，一真微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝條被風(fēng)吹進(jìn)了清澈的小河里，就像一位姑娘把頭發(fā)放在水里洗頭。小草和小花仿佛一位男士和一位女士在跳舞。
小河里的螃蟹、小魚(yú)、大蝦等全都出來(lái)了，記得有一次，我和朋友到小河邊玩耍，準(zhǔn)備帶大蝦和螃蟹，我看見(jiàn)一只螃蟹，剛剛準(zhǔn)備捉它，可是它很快就逃跑了，剛準(zhǔn)備去追，可是它已經(jīng)跑到我的后面了，它剛想用大夾子夾我，可我又跑到其它地方捉螃蟹了，我的朋友見(jiàn)到這一情景，哈哈大笑。我的朋友又看到一只大蝦，他用大罐子，把大蝦捉住了，他很想看一看，可是手剛伸進(jìn)去，就被大蝦的夾子夾住了，啊！一聲慘叫，我一看，大蝦還夾在他的手上，我不管三七二十一，直接拿我的拖鞋把大蝦打飛了出去，我的朋友說(shuō)：“叫你夾我，活該，哈哈哈哈！”我也在笑，笑他的手剛剛才被大蝦夾過(guò)，那么快就忘記疼痛了，真強(qiáng)！最后，我們一起合作總算抓了一些大蝦和螃蟹，我們?cè)诠拮永锓劈c(diǎn)水，大蝦和螃蟹都裝在那里，中午，我們吃的是紅燒大蝦和紅燒螃蟹。吃起來(lái)的味道可鮮美了！
��！美麗的春天我愛(ài)你！
春天初三優(yōu)秀作文8
我愛(ài)郁郁蔥蔥的夏天，我愛(ài)碩果累累的秋天，我愛(ài)銀裝素裹的冬天，但我更愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天的早晨涼風(fēng)習(xí)習(xí)，微風(fēng)中含著花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風(fēng)之中。你若是這時(shí)進(jìn)行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無(wú)人不愛(ài)，無(wú)人不醉。
春暖花開(kāi)的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在風(fēng)中“搖搖欲墜”;樹(shù)木抽出了新條，長(zhǎng)出了嫩葉，樹(shù)上的花兒微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭;小草也是從濕潤(rùn)的土地里伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，然后才膽怯地從土里探出了個(gè)頭。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！笔前�，一場(chǎng)春雨過(guò)后，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋，貪婪地吮吸著雨后的清新空氣，并且慢慢地從土里一點(diǎn)一點(diǎn)地爬了出來(lái)。樹(shù)葉綠油油的，青翠欲滴，大樹(shù)也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。真是春雨貴如油啊!
春天的土地上也彌漫著獨(dú)特的土壤味，讓人的心頭舒坦了許多。
在迎春的隊(duì)伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鳥(niǎo)。它們?cè)诖禾斓耐恋厣媳M情放歌，似乎在炫耀自己婉轉(zhuǎn)的歌喉，它們的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，它們的歌聲清脆而富有活力，它們不愧是大自然的歌手!
“春江水暖鴨先知”。池塘里，小鴨們也在歡快地嬉戲，好像正在舉辦一個(gè)迎春晚會(huì)，它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱著。
春天，是一幅迷人的山水畫(huà);春天，是一曲激昂的交響樂(lè);春天，是一首深情的古詩(shī)詞。我愛(ài)這醉人的春天!
春天初三優(yōu)秀作文9
春天的氣氛是生動(dòng)的，它好像結(jié)了冰的湖面在逐漸開(kāi)化，破裂而終于流動(dòng)一樣。河岸上的綿綿柳枝漸漸地露出了鵝黃。林帶上的褐灰也泛起了淡淡的綠意。
輕飛曼舞的雪花不見(jiàn)了，卻換來(lái)了針尖般的飛蟲(chóng)，漂浮在陽(yáng)光下，漂浮在頭頂上。溫暖的太陽(yáng)撫摸著冰冷的大地，春風(fēng)浮動(dòng)，飄過(guò)田野，吹送著春的氣息，冬天蘊(yùn)藏了一冬的積蓄，這是已釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野里鋪展開(kāi)來(lái)，在天地間升騰，春天來(lái)了。
春天的色彩是青綠的，按繪畫(huà)的觀點(diǎn)，這大約是很有道理的，冬之色，為冷冷的白，如白云，如雪花，孕育著新的生命。夏之色如燦的金，如陽(yáng)光，如麥子，蘊(yùn)藏著豐收的喜悅。
春天正當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇之間，是一個(gè)承前啟后，生命交替的季節(jié)。你看墻角那株開(kāi)著七八朵黃色的花，那路邊的小草，還有那河里嬉鬧的小鴨，無(wú)不蓬發(fā)出新的生機(jī)。
這時(shí)它們已不是冷卻在冬的嚴(yán)寒里瑟瑟發(fā)抖了，而是在春的溫暖下，蓬蓬勃發(fā)，向著春天大步邁進(jìn)。
春天的旋律是舒緩的，人們的每一根神經(jīng)都是舒展的，你看公園里，廣場(chǎng)上，老人們安詳?shù)臅裰?yáng)，孩子們盡情的放飛著手中的風(fēng)箏，喃喃著，嬉戲著……
半夜里，綿綿細(xì)雨隨風(fēng)潛入夜，一場(chǎng)春雨一層綠，一年之計(jì)在于春。校園里，三五成群，三三兩兩，或并排，或圍圈，拿著書(shū)，討論著，傾聽(tīng)者，講解著……
春天美好的季節(jié)，一切都是欣欣然的，萬(wàn)物復(fù)蘇，更是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。
春天是蓬勃的，生機(jī)的，成長(zhǎng)的，向上的，我想大聲贊美這個(gè)冬與夏之間生動(dòng)的季節(jié)。
春天初三優(yōu)秀作文10
春天向我走來(lái)了，來(lái)為我唱冬季的挽歌，唱醒了熟睡的曠野。我在尋找著云居山澗翠綠的詩(shī)篇，傾聽(tīng)了桃花小溪淙淙的歌謠，拾撿起修江河流漩渦的散文，描繪出柘林湖畔秀美的畫(huà)卷。
濕濕的，我挽一網(wǎng)蒙蒙的喜雨編織春天的夢(mèng)想;柔柔的，我攜一縷綿綿的春風(fēng)吹醒封凍的田野;切切的，我用一首悠揚(yáng)的歌謠抒發(fā)沉睡的激情。
后來(lái)呀，用記憶的詩(shī)篇，喚回多情的心靈;用深深的眷戀，向往遙遠(yuǎn)的回憶;用歲月的犁耙，翻耕板結(jié)的泥土。
春風(fēng)翻開(kāi)了這個(gè)季節(jié)的日記!
河岸一片片的柳葉掀開(kāi)了春天的序幕，山中一朵朵的桃花點(diǎn)綴著燦爛的故事，湖洲一叢叢的嫩草裝扮成碧綠的色彩，田間一聲聲的短笛拉開(kāi)了嘹亮的序幕。
這是一個(gè)多情的季節(jié)!那鄱陽(yáng)湖畔迷朦的煙雨，濕潤(rùn)了輕松蕩漾的小木劃;那云居山上煦暖的和風(fēng)，加深了潔白記憶中的綠意;那修河圩堤湛藍(lán)的天空上，飄蕩著兒時(shí)打轉(zhuǎn)的風(fēng)箏，也穿梭來(lái)往散步的行人。
陽(yáng)光像似害羞的少女，不輕易暴露她的笑顏，一旦出現(xiàn)，就充滿火辣辣的味道，把塵封幾個(gè)季節(jié)的氣息，蒸發(fā)在空氣里醞釀，染綠了這個(gè)季節(jié)的希望。
鳥(niǎo)兒扇動(dòng)臃腫的翅膀，鳴唱起季節(jié)留下的歌謠，與牧童短笛應(yīng)和著。就是夜間，青蛙們?cè)诔靥吝叄_(kāi)起了屬于它們的演唱會(huì)，隨著春風(fēng)，傳向遙遠(yuǎn)的天邊。
雨，這個(gè)季節(jié)的常客，也膽小如鼠地敲打著鄙人的窗戶，是要驚動(dòng)我的靈感，還就是那樣地溫柔的性情?
我沒(méi)有更加華麗的詞匯來(lái)形容春季的感受，寫(xiě)下了以上文字，無(wú)非是讓美麗的季節(jié)更加美麗，讓燦爛的季節(jié)更加燦爛，讓充滿希望的季節(jié)更有希望!
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