在路上成長作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的在路上成長作文，希望能夠幫助到大家。
在路上成長作文1
褪去童稚，摒棄單純，沙灘上留下的足印變大、變深。踏歌行，人未停，我已能承擔起很多凄風(fēng)。苦雨。天昏。地暗。母親倒下了。
在充斥著濃烈藥水味道的病房里，在白得徹骨白得痛心的病床前，我看到了病倒的母親——顴骨凹陷，面頰蒼白，氣若游絲，瘦黃的手背上插著吊針，通透細長的管子上端，滴瓶里的藥水一滴一滴地滴下，嘀嗒，嘀嗒。
好想躲避開，但這一切直刺進眼瞳！眼前的一切讓我的天空塌了，我無所適從。從小母親的臂彎護我成長，母親的手牽著我，一步一步緩行著，成長的路上母親用纖瘦的胳臂為我在頭頂撐起了一方浮云飄飄、日光和煦的妙境。母親啊母親，你何時變得如此羸弱？心被撕扯開來，扯的好痛。
此刻，一行清淚滑下，滴在噬骨的白色床單上，留下淡淡的痕。我低聲啜泣著。
孩子，擦干淚，媽沒事。現(xiàn)在你已經(jīng)長大了，成長起來的你總要承擔起什么，母親纖瘦的手無力地抬起，撫摸著我的臉，輕輕拭去我面頰上的淚痕，試著承擔吧，媽媽等你為媽媽撐起一片天空。
抬起頭，與母親四目相交，母親慈愛地看著我，眼眸里流淌出信任的光輝。
震驚。震撼。震動。
成長？我已成長起來了。褪去童稚，我已不需要別人照顧我。成長的路上我應(yīng)該學(xué)會承擔，我的臂膀已有力，我能夠為別人撐起一番天空。人生的前十五個春秋或許我還生活在親友的眷顧下，但在我人生的第十六個暖冬，我已成長起來，成長的路我可以自己走下去，自己承擔起，自己支撐住。
想到此處，內(nèi)心平添了一分平靜，一分坦然。抬起頭，對著母親，我笑了：嗯，媽媽，我能承擔。
爾后的幾個星期，我在學(xué)校與醫(yī)院見回走，用我稚弱的肩膀獨自承擔起一切。母親的面頰逐漸紅潤，我已為母親撐起了一方晴空。
母親出院那天，我與母親在病房的窗口邊佇立遠眺：微風(fēng)、朗日、梧桐。靜謐，悠閑。母親開口道：孩子，你真的長大了，你能承擔起來了。
灘邊拾貝的女童眸子已清亮，奕奕閃爍著成長的光彩：灑脫、豁達、靈動。我總攜著干凈的笑容，向著風(fēng)，向著云，成長著，承擔著
在路上成長作文2
在我們成長的道路上，經(jīng)歷過許多酸、甜、苦、辣，無論坎坷曲折，還是成就，我們都一個一個的闖了過去。
那是一個烈日當空的中午，熾熱的太陽如同母親般照著大地。我和媽媽去鄉(xiāng)下看望已白發(fā)蒼蒼的奶奶。我家附近，有一片桂花樹林。開花時節(jié)，桂花開滿枝頭，蜂飛蝶舞，這難道不叫人喜愛嗎？平日里，管花的老頭看得很緊，不準小孩子爬上樹去折花。
有一天，同學(xué)們說要去我家，我聽了非常高興。走著走著，同學(xué)們看見那片桂花樹林，嗅著濃濃的花香，一個個都停了下來，這香味實在是太誘人了！終于，有人經(jīng)不住誘惑，像猴子一樣嗖的一聲爬上了樹，一邊折樹枝，一邊摘花往兜里裝，時而還往地上扔。我站在下面，望著那金黃而帶有香氣的桂花，看見同學(xué)們得意的樣子，口水直流下來，但是我并沒有去偷摘那些花。媽媽常常對我說；做人，要有骨氣。不是自家的東西，半根手指頭都不能碰。
突然，管花的老頭急忙喊道：哪來的小孩子，敢摘我的花！
同學(xué)立刻從樹上跳下來，飛快地跑的沒影。而我，則是當了俘虜，送到媽媽跟前。
媽媽氣得暴跳如雷，隨手拿了一根竹鞭抽打我。
我沒偷！
還狡辯，那那個叔叔怎么說你偷了呢？難不成是他冤枉你呀？他好好的，干嘛冤枉你？
我是啞巴吃黃連——有苦說不出。
傍晚，我早早的就鉆進了房間，躲在被子里默默的小聲哭泣。過了一會，管花的老頭來我們家說：阿姨，對不起，我錯怪您女兒了，我問過那群小孩，她們說您女兒只站在下面，并沒有偷摘花。非常抱歉這時，我聽了，哭得更大聲了。
過了很久，在朦朧中，我感到一只溫暖而粗糙的手撫摸著傷痕。我慢慢的睜開了眼睛，我看見媽媽的眼睛里滿是慚愧，眼中含著淚花，右手拿著鑷子，夾著一團棉花，左手拿著一瓶不知名的汁液，用棉花輕輕地擦在我的傷痕上。
從此，我明白了一個道理：不管別人叫你去做什么不好的事，堅決不能答應(yīng)，還要勸別人也不要去做，這樣才不會釀成大禍！
在路上成長作文3
在成長的道路上，我們會經(jīng)歷困難，挫折，但也會迎來成功、歡笑。所以，成長就是一首歌，它會唱出最精彩，美麗的歌詞，也會吟誦我們的失敗與困苦，讓我們笑著面對。
記得那是一次周末，我偶然興起想學(xué)自行車，于是二話不說，推著自行車就往外奔。“初生牛犢不怕虎”我一只腳踩在踏板上，準備踩上去讓其行走，可車把頭搖搖晃晃使還沒出幾步的我立即腳撐地停下了，我想了一下，心還是不能太急，要一步一步來。
轉(zhuǎn)眼，我又第二次腳踩上踏板，扶好車頭，準備向上踩動，我剛踩出去，車頭就搖晃個不停，可我依舊只注意腳下的踩動，踩了大概一個回合后，由于又沒注意前方，車頭又始終搖晃個不停，我一下栽進了一個石坑里，自行車的重量全部壓在我的身上
膝蓋跌的都流出了血，那一刻真的感到既疼痛又無助，淚水不禁潤濕了眼眶，可我依舊忍著疼痛，先慢慢起來，再慢慢把自行車推出坑外，扶好，然后一個人坐在自行車上獨自惆悵。
我仔細的想了想自己到底為何會摔跤，原來是因為我只注意腳下，沒有看著前方，車頭也沒有好好的控制方向，太緊張害怕，總結(jié)了失敗的教訓(xùn)后，我用衣袖擦干淚水，重振旗鼓，準備第三次嘗試。
這一次，我扶好車頭，腳踩在踏板上，不急不躁，眼睛看著前方，腳來回踩動，這一次，手腳的完美配合，使我順利地學(xué)會了騎車的一系列步驟，讓我受益匪淺，也讓我嘗到了成功的喜悅！
是啊，成長的道路上不可能事事都順利，肯定會遇到種種困難和挫折，但不能就此一蹶不振，要反省自己失敗的教訓(xùn)，更要不斷地激勵自己，讓自己有信心，有實力的戰(zhàn)勝困難，從而獲得成功。
成長，是一首歌，他歌頌我們成功與歡笑，也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事，讓我們不在膽小，當多年后，回想起這一首歌，我們會淚流滿面但卻引以為豪！
在路上成長作文4
在我成長的道路上，有快樂，有悲傷，有憤怒、感動……雖然有太多的成敗，但這路，還得往前走。
當放學(xué)時，老師布置的作業(yè)不啻于一聲驚雷：“周末作業(yè)，給陌生人唱一首歌……”什么？居然給陌生人唱歌？我當場愣住了，眼睛鼻子都皺成了一團……
沒辦法，星期六，我只好和爸爸在街上的茫茫人海中尋找陌生人。剛好找到一個婆婆，我緊緊地拉住爸爸衣角的不肯放開，因為我的心魔開始作祟了�！霸撁鎸Φ目傄鎸Γ卑职终f，“你在一天天長大，爸爸媽媽卻在一天天變老，總有一天你要獨立！”聽了爸爸的話，我心里有一種說不出來的滋味。于是，我鼓足了勇氣，找了一個哥哥，爸爸還沒和他交流完，那個哥哥瞬間‘變臉’了，忙說：”我還有事，不好意思啊！”說完便箭一般地溜走了。
我實在忍不住了，剛才還信心滿滿的我心情沉落到了最低點：“什么啊，什么有事�。空媸欠槺确瓡�快，他就是不愿意幫我這個忙，早說嘛，干嘛找些借口嘛？”我哇的一聲哭了，眼淚像小河一樣流下來。
我現(xiàn)在的內(nèi)心已經(jīng)是晴轉(zhuǎn)多云再轉(zhuǎn)雷陣雨，最好再來場龍卷風(fēng)。
我的小心眼里不止悲傷，而且又很平靜�！盎蛟S……那個哥哥真的有事呢？再說了，我不可能不完成作業(yè)吧！”我心里有一個聲音說。
我再一次鼓起勇氣，來到一個清潔工爺爺面前，吞吞吐吐地說；“爺爺，我們老師布置了一個作業(yè)，要唱歌給您聽，你……你能幫我嗎？”爺爺摸摸我的頭答應(yīng)了。
我艱難地開了口；“輕輕敲醒沉睡的心靈……”漸漸的，我越唱越順溜了，爺爺笑開了花，老半天合不攏嘴，他開心地說：“謝謝你，嗓音真好！”他為我豎起了大拇指。我的臉頓時如蘋果一樣紅，爸爸看到這一幕，也開心地笑了。
我克服了自己心里所謂的恐懼，在我成長的道路上，雖然有太多的成敗，但這路啊，還是得努力地往前走！
在路上成長作文5
成長的路上，一路歡聲笑語，卻又總有那么幾個不一樣的回憶，它也有苦澀的味道，也有讓我們煩惱過，成長是多變的，卻讓我們記住了它的名字。
也許，人的一生一直都在成長，盡頭的盡頭，就只有死亡了，我們一直在向前奔跑，有過為路邊的風(fēng)景停下駐足欣賞的時刻，也有讓我們因為煩惱而不得不進行短暫的停留的時刻。
去年，我十二歲，一個懵懂的年齡，去年，我還是六年級的小學(xué)生，去年，我不得不離開這一個學(xué)習(xí)的階段，去年，我只得無奈的邁出這個校園的一角。
我們朝夕相處了六年，我們卻又得走向一個嶄新的起點。我們是同學(xué)，我們是朋友，我們，是師生。我們每一個人都只是某一個人生命中的過客，我們，只得陪他們走過短短的一條小徑。因為，他們的人生中，還有更精彩，更獨特的一部分，有人與我說過：也許，多年以后，你忘記了某一個人，但你一定記得某一個人�！笔堑模覀兌际切〈�，就像田曉菲所說的一樣，我們都是一葉不系之舟，縱然岸旁有玫瑰和綠蔭。可是，又有誰能忘記那些對自己產(chǎn)生了影響的人和物呢？
我們都不曾忘記，只是把那些回憶的過往全都放到了記憶的玻璃匣子中，等到某一天，在某一個時刻，又輕輕地把它打開。畢業(yè)典禮上，大家都沒有哭，我們是笑著的，在陽光中的笑容是那樣的美好，像天使的面孔，我們只是抬頭看了看天，隱去了眼角的那一滴“雨珠”，我們留下了對方的聯(lián)系方式以及祝福，再一次，一起去唱歌，唱只屬于我們的畢業(yè)之歌，還是熟悉的面孔，熟悉的表情，卻多了一絲莫名的不舍與惆悵。
"開始的開始，我們都是孩子;最后的最后，渴望變成天使;歌謠的歌謠，藏著童話的影子;孩子的孩子，該要飛往哪去……"張開雙翼，飛向更藍的天空，是的，成長是有代價的，這一次的代價是我們相伴六年的成長，三年之后，我依舊會再次離開那一個屬于我的校園，可是，我從不曾后悔過，因為，我們至少遇見過了，多年之后的成長，會讓我們回到最初的那個天堂。
擦干眼淚，帶著笑容面對更好的明天，明天，又是一個奇跡的舞動。
在路上成長作文6
放學(xué)回家的路，綠樹成蔭，鳥語花香。今天的天氣陽光明媚，一縷縷陽光鉆入樹葉之間的空隙，射入地上，像一灘水灑在地上。
放學(xué)回家的路要經(jīng)過一條筆直的小巷子。小巷子的兩邊有許多小超市、小餐館。到了吃飯時間，小巷子里人來人往，烏煙瘴氣的。不過天上的白云還是如此清青悠的飄著。
突然，一個嘹亮的聲音劃破了天際，我順著聲音發(fā)出的地方望去，看見一位中年婦女，頭發(fā)染成了棕色，穿著灰色的短袖，面前擺著二、三箱草莓。
“不能便宜了！”那賣草莓人說道�！俺鰜碜錾獠蝗菀装�！”
原來那賣那賣草莓人正和一位老奶奶爭論，老奶奶在和她討價還價呢。路人們都紛紛勸她給老奶奶降了價，四五個人頂著烈日圍在草莓攤邊，把整個攤子堵了個水泄不通。在眾人一片“良言”下，賣草莓人才松了口，對老奶奶說：“就一斤三元吧！”可也沒降多少，大大的“一斤三塊五�！庇眉t筆標著，也就少了個五角。眾人看遇到了個小氣的主，也就都囊著離開了。
剛想轉(zhuǎn)身走人，賣草莓人又一次洪亮的聲音吸引不了我。
“買就買啊！別磨磨蹭蹭的�！辟u草莓人對著方才那位老奶奶說。老奶奶被這番話激怒了，話是刺激到了，轉(zhuǎn)身丟下了一句：“吼什么吼！哪有你這種態(tài)度的，真沒素質(zhì)�！本碗x開了。
等到老奶奶走了三四步路，就又被賣草莓人叫住了，看到賣草莓人跟老奶奶嘀咕了幾句話，我的耳朵捕捉了買草莓人的話。
老奶奶，看看您包里丟了啥貴重物品，適才有人在你口袋里摸了摸，我才會那樣做，不能看您一把歲數(shù)被欺負，又怕小偷惱羞成怒要傷人，才出此下策，別放在心上啊！
老奶奶聽了后笑了笑，跟賣草莓人說自己東西沒被偷，叫他放心。老奶奶又挑了一些草莓，讓賣草莓人稱了稱。
“45元5角，就算45元吧！”她應(yīng)聲道。
老奶奶說：“這50元你就收下吧！不找了！不找了！”
賣草莓人把5元硬塞給了老奶奶說：“45元就45元，不客氣�。 �
我走在回家的路上，陽光更明媚了，天空愈藍了。心中浮出老師的“助人為樂”。在成長路上，我明白為何以助人為樂，以幫人為德……
在路上成長作文7
在成長的道路上，我經(jīng)歷過很多事情，有的搜索枯腸而不可得，有的卻記憶猶新，歷歷在目。
我從小是姥姥帶大的，好長時間不見，我回到老家，姥姥不知該怎樣疼我才好，事事隨我的心意。
一天中午，艷陽高照，知了鳴叫，我和弟弟無事可做，便在后院棗樹下玩鬧。突然，弟弟大叫一聲：“姐姐，好大好多的棗��！咱們上樹摘吧！”我用手遮住陽光，看那樹上一顆顆青棗，頓時來了精神。我們“招呼”姥姥拿來梯子、籃子，然后就迫不及待地上樹“行動”了。姥姥在樹下一邊喊著“慢些，注意安全”，一邊耐心叮囑我們盡量摘成熟的、顏色發(fā)白的棗摘，我們正摘得高興，哪里聽得進去。轉(zhuǎn)瞬間，滿樹凡能夠得著的青棗全成了我們的“戰(zhàn)利品”。
姥姥小心翼翼地扶著我們從梯子上下來，看見滿籃子里沒有成熟的青棗，皺了皺眉頭，抬頭一看見我們玩的高興的表情，張張嘴便又沒有說話了，把籃子擱回廚房便高興地跟著我們回到了前院。
晚飯很快到了，我們吃著姥爺姥姥精心準備的家鄉(xiāng)飯。而姥姥卻坐在一旁，吃著蒸的青棗，我也想吃，姥姥立即用手擋住我說：“太澀，你別吃。”“那您也別吃了。”“我沒事，別浪費東西”說完，她又開始吃了起來。我的雙眼模糊了，愧疚地低下了頭。就在低頭的時候，我清晰地看見那些青棗上早已有的齒痕，我的，弟弟的。那是我們兩個在樹上嘗棗時留下的，那些棗里有好多是我倆嘗了以后沒熟就扔了的……
歲月荏苒，往事依依，這件難忘的往事時常在我的腦海中浮現(xiàn)，那難忘的情景令我終生銘記。珍惜勞動果實，不浪費，不讓愛自己的人替自己承擔過錯，這是那個夏季里我學(xué)到的最重要的知識。
后院那顆棗樹上的青棗連同姥姥吃青棗的情景，早已成為我成長道路上的一道風(fēng)景，成為我心靈深處最難忘的記憶。
在路上成長作文8
正如太陽中有太陽黑子，水中有雜質(zhì)一樣，人們也有自己的缺點。
太陽黑子不能被去除，因為它們影響太陽的亮光。雜質(zhì)無法去除，因為它們會影響水的.純度；它也不能被訓(xùn)練成長，因為缺點影響人的全面發(fā)展。每個人都有自己的優(yōu)點，同時，每個人也有自己的缺點。你應(yīng)該樂于擁有自己的優(yōu)點，但不要覺得自己的缺點不如自己。不要把你的優(yōu)點和別人的缺點相比較，也不要把你的缺點和別人的優(yōu)點相比較。我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在自己的專業(yè)領(lǐng)域做到最好，而不是試圖彌補我們的缺點，希望成為我們專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。
在家里，父母會把我們和鄰居家的兄弟姐妹或孩子相比。他們聽到最多的是“看看他們有多勤奮，再看看你，然后迅速向他們學(xué)習(xí)�！�"看看人們有多聽話和溫柔，再看看你."在學(xué)校，老師把我們和其他學(xué)生進行比較，比如“你看到人們學(xué)習(xí)有多努力”和“你看到人們在課堂上有多認真”。也許我們天生活潑，但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的溫柔。也許我們天生就充滿探索精神，但我們應(yīng)該學(xué)會別人安靜地坐在教室里，認真聽講。我們一定要有別人的優(yōu)勢才能有所成就嗎？一代文豪錢鐘書，我們都知道他的文筆很好，而且他對服裝的研究也相當精彩。很少有人知道他對生活一無所知。他是一個依靠妻子甚至更換燈泡的男人。如果他沒有充分發(fā)揮他對寫作的敏感，而是成為一名生活學(xué)者，我相信他不會取得如此大的成就。
像張愛玲一樣，幾乎每個人都知道她的小說很好，但是你知道嗎？她是一個根本不會做飯的女人！她在美國獨自生活了45年，靠面包和牛奶生活！顯然，她對生活一無所知。
如果她只是一味地學(xué)習(xí)如何成為一個好的家庭婦女，我想，她就不會對她周圍的生活有那種獨特的觀察，因為她把所有的時間都花在學(xué)習(xí)烹飪上，就不會寫這樣的通俗小說，她也不會像人們現(xiàn)在看到的張愛玲那樣。走錯路是一種退縮。只有沿著正確的道路前進，我們才能取得進步。
在路上成長作文9
霧它是一個孤兒，借著晨曦的微光他偷偷地告訴我：人長得越大丟失的東西就會越多。的確，我把最初的自己給弄丟了，并且沿著這旅途一路走一路丟。
我怎會變成這般模樣？鏡子里，依是昔日那張臉，卻少了昔日的拼搏與執(zhí)著。
我在逆風(fēng)的方向，本想讓自己學(xué)著飛翔，卻被自己打敗選擇投降。原諒我，學(xué)不會堅強，雖然我知道逆風(fēng)的方向更適合飛翔，可自己的懦弱卻將自己阻擋。夜晚，點點的星光，描繪不出我的憂傷。暗暗許下一個愿望：一定要讓著羽翼自由翱翔，享受幸福時光。
是誰矯情的說少年不識愁滋味？我看并非如此，這是這個追夢的花季，我們追隨著獨立與自強，可這又是一個叛逆的雨季，我們崇尚著自由與個性。小四說，青春是一道明媚的憂傷，明媚在于它的激情昂揚，叛逆與輕狂卻寫進了它的憂傷。
我在成長旅途這堤岸，看彼岸向陽花四十五度的微笑，我想將它摘下，送給我這金色年華。可水流太急，我沒有勇氣去面對這樣絆腳的路途，猶猶豫豫，畏畏縮縮，終究還是選擇了放棄，懦弱終于將青春的光環(huán)打敗，我知道自己在蹉跎著自己的歲月，可我又在蹉跎歲月的過程中，概括自己蹉跎著歲月。
如果我在成長的旅途的中，沒有敗給自己的懦弱，或許我會執(zhí)著追求自己想要的，或許我會頑強拼搏自己想要的，亦或許我已擁有了我想擁有的光環(huán)。太陽鳥朝我的方向飛來，可我卻看不到它的閃耀，夕陽湖的寧靜與美妙，我卻還要將它舍掉。我欺騙了自己年輕的心，一句我智不如人，敷衍掉了我多少青春？
向上的車輪是不滿足的，伴隨了我十三年的歲月，可在它十四歲生日的時候，我卻把它弄丟了，我是一個狠心的人，狠到了看不清自己的心。
時光荏苒，匆匆的旅途中，我忘記了太多，可卻還記得，那些年見過的雨，見過的風(fēng)，見過的人，走過的路，有過的堅強，有過的執(zhí)著，有過的拼搏。
或許，我應(yīng)該撥開云層，看天究竟有多藍，吹散迷霧，看路究竟有多遠，因為我的青春終將漸漸蒼老
在路上成長作文10
或許，有的家長認為孩子是無憂無慮的，可，這是一個錯誤的想法，其實，我們都有自己的煩惱。隨著年齡的增長，我們笑的時候越來越少，整天愁眉苦臉的。家長們的望女成鳳，壓得我氣踹吁吁！
剛六年級時，我成績平平，這可就成了父母的一塊心病，他們十分著急，便四面八方地到處去找家教，還常常語重心長地對我說你要努力喲，馬上要升學(xué)考了，以后找到了家教，你要好好學(xué)習(xí)。我呢？在一旁唉聲嘆氣，心想：唉！我不想去補課，媽媽你怎么不考慮我呢？不出所料，第二天，媽媽就把我送進了《無憂教育》，一進去，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，讓我產(chǎn)生恐懼，讓我變得不愛說話，但經(jīng)過我的努力，我終于從2班進入1班，為了保持這優(yōu)秀的成績，我更加努力勤奮地學(xué)習(xí)，奮起直追，在老師的眼里一直是個優(yōu)生，在學(xué)校的成績也有所提高，但是，如果考試考差了，我就要挨批評，得過三次關(guān)。一次，數(shù)學(xué)考試，我狀態(tài)不好，做不來許多題，我的心情一下跌到谷底。時光荏苒，天亮了，但在我眼里絲毫沒有生機，心情一直灰灰蒙蒙的，我一個勁的祈禱老師千萬不能讓我到辦公室，可是，不幸的命運降臨在我身上，中午我就被老師請進了辦公室，一踏進辦公室的門，感到有股不祥的預(yù)感，老師見我來了，冷冷冰冰地說：你呀，才八十幾分，我一直重視你，沒想到才才八十幾分，你是一個好學(xué)生��！。老師滔滔不絕地說了起來，我在一旁低著頭，聽著老師的教育，心里還想：怎么辦，補習(xí)那里的老師又不知道怎么說我。放學(xué)后，心灰意冷的我來到了補習(xí)老師面前，拿出卷子，老師在那里興高采烈地等著，沒想到，老師心情變化極快，又是一頓批評：怎么回事，才八十幾分，你的數(shù)學(xué)應(yīng)該很好�。∧憧�，那道題該錯。有時，我常常在想：我可不可以不補習(xí)呢？如果那樣多好！這樣就沒有煩心事了。
天哪！誰能告訴我，我那無憂無慮的天空在哪里？讓我飛翔于天際。大人們，可不可以讓我休息一下，一下就好，不要讓我去上補習(xí)班好嗎？能讓我這個煩惱消除嗎？
在路上成長作文11
在我成長的路上，得到許多人的愛，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……給我印象最深的是奶奶給我的愛。跟奶奶在一起的日子里，有許多喜怒哀樂。奶奶從小教會我認許多字，教會我唱歌、畫畫、寫字、讀故事……奶奶還讓我懂得了許多的道理。
記得在我六歲那年,奶奶教我怎樣削葫蘆皮,開始我很不想學(xué),因為我怕把手給削破了.奶奶似乎看出了我的心思,就像安慰我似的說：“不用怕，只要你一心一意地削，保證削不破手。”奶奶的這一句話使我放心大膽地學(xué)奶奶削葫蘆皮。很快，我學(xué)會了削葫蘆皮。而且我覺得削葫蘆皮實在很簡單。我呢，就讓奶奶去廚房做飯，讓自己在客廳里削葫蘆皮。但是奶奶一進廚房，我就把奶奶說的要一心一意削葫蘆皮給忘在腦后勺了，接著我就耍起了“雜技”。一會兒邊看電視邊削，一會兒邊看書邊削，一會兒閉著眼睛削，總之我沒有一心一意地削葫蘆皮。這葫蘆“身上”被我削得東一塊凹，西一塊凸的。就像受了重傷的士兵一樣“身上”到處都是“傷疤”，它似乎忍受不了我對它的折磨，它趁我不注意，一骨碌跑出出了我的手掌，削皮刀碰到了我的手指上，頓時鮮血直流，同時在廚房里做飯的奶奶聽見客廳里發(fā)出“哎呦—”一聲慘叫，她急忙從廚房跑出來問道：“孩子，怎么了”我疼得直咬嘴唇，根本說不出話，只好把流血的手指給奶奶看，奶奶趕快拿紗布給我包扎好，并語重心長地對我說：“干什么事情不要三心二意，要不然做什么事都做不好�！蔽艺J真地點點頭，奶奶又說：“剩下的葫蘆皮我來削吧！”我堅持說:”我能行！我一定要把它削完！”奶奶再次囑咐我,要小心,“我保證不再把手削破了”，奶奶放心地走進廚房。我開始專心削葫蘆皮，不一會兒葫蘆就削好了。我迫不及待地拿著我的“成品”給奶奶看，但我腳下一滑，我摔了一個“大馬趴”，回頭一看，地上有許多葫蘆皮，奶奶聽見動靜，又奔出廚房，只見我趴在地上，臉上粘了許多葫蘆皮，而葫蘆自己滾進了廚房，奶奶看著我那狼狽的樣子，不住地笑了。
在我成長的道路上，有很多故事，但這件事讓我懂得了一心一意的道理，這件事的喜怒哀樂也是奶奶對我的關(guān)心與愛，我永遠也不會忘記這美好的回憶。
在路上成長作文12
你有茉莉的芬芳，你有咖啡的苦澀，你有哈達的純潔，你有野草莓的酸甜。在打工路上你一直陪伴著昶鋒，在人生最低谷時期也是你陪伴著昶鋒。沒有你的陪伴他也許已經(jīng)崩潰。
每當夜深人靜時，你就是他最好的紅顏知己。你可以告訴它，你經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，你經(jīng)歷的酸甜苦辣。你出現(xiàn)時，也讓他痛苦過，一場網(wǎng)戀讓昶鋒沉迷在你的世界中不能自拔。網(wǎng)戀也讓昶鋒懂得愛情需要的太多。
那時他不懂這些，懂得時他已經(jīng)失去。失去之后發(fā)現(xiàn)還有日記陪伴著他。在日記的世界中他是真實的，他寫的就是真實的。真實是愛愛讓昶鋒懂得放棄也是一種美麗。放棄之后得到的會很多。而這些就是財富。
昶鋒現(xiàn)在時�；貞浧鸷芏嗟耐隆＿@些往事都是心靈里的歌。無論傷感也罷，快樂也罷。他依然要生活，依然要尋找屬于他的愛情。尋找屬于他最現(xiàn)實的生活。這些都是在寫日記的過程中發(fā)現(xiàn)的。它有時真像一本書讓人仔細的去閱讀。
在這本書中沒有轟轟烈烈的愛情，沒有華麗的詞語。它全來自生活，來自工作的地方。在這本書中家庭，軍營，酒店有很多。軍營是成長路上的轉(zhuǎn)折。軍營是美麗也是值得回憶的。家庭和酒店帶給昶鋒太多的深思。在西安今夜我將你擁抱中親愛的讀者和朋友會看見。
日記仿佛是在昶鋒心靈中筑起一座愛的橋梁。教會他敞開心靈的眼睛。也教會他成長。日記的魅力真的好強大。已經(jīng)將他的魂勾走。它也像迷人的少婦，讓人心動。心動是她的氣質(zhì)和穿著。還有她的言行舉止。日記讓昶鋒懂得過去就是過去�，F(xiàn)在才是重要的。
現(xiàn)在昶鋒希望在工作，學(xué)習(xí)之后有一個心靈歸屬的地方。讓心靈在這里停留。而是昶鋒心靈歸屬和停留的地方。在這里可以看到很多優(yōu)美的文字，像精靈在舞動，精靈是有生命的。有些文字真的有生命，讓昶鋒陶醉在其中，像色達的青稞酒，像糌粑，像酥油茶滋潤著昶鋒。在昶鋒停留在這些文字的世界中。
也讓昶鋒的日記有生命。像每一根血管里流動的血。像心臟一樣跳動，它是這樣的有力，這樣讓昶鋒感受到生命的可貴。也讓昶鋒懂得日記在伴隨他成長。成長是這樣的美好，像地平線上升起的一輪旭日，它的光芒照射在樹林，讓樹林感受到新一天的開始。成長是這樣的甜蜜，像一杯美味的奶昔，滋潤著昶鋒的每一天。讓日記伴隨他成長，伴隨他成功的一天。昶鋒相信堅持會有報答他的一天。
在路上成長作文13
每個人都會在自己成長的道路上許多困難甚至挫折。在我的成長道路上，最令我記憶猶新的就是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。
記得我六歲那一年的夏天，非常炎熱。我所在的學(xué)前班組織學(xué)游泳，不會游泳的媽媽卻第一個給報了名。學(xué)前班的陳園長聘請了省游泳隊退役的張璐為我們的游泳教練。一想到要學(xué)習(xí)游泳了，心里甭提多高興了，因為在電視上經(jīng)�？从斡颈荣悾吹接斡窘⒃谟境乩锵耵~兒一樣自由自在的游來游去，你追我趕，那場面又有趣又好玩兒，那一夜我?guī)缀跛恢X。第二天，驕陽似火，我心想，這樣的天氣玩玩水真不錯。在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈的來到游泳館，我一看，完了，那水深得連大人都沒頭，昨天晚上的興奮勁一下子煙消云散，心里有些害怕。教練讓我們先活動活動，我偷偷地看著教練教他的學(xué)生憋氣兒，有的女孩兒不敢把頭伸進水里，被教練硬是把頭摁進水里，我心里不禁有些緊張。
我們做完了熱身活動，教練向我們講解了蛙泳的基本動作要領(lǐng)：伸手、低頭、吐氣、劃水，同時還有相協(xié)調(diào)的動作：抬腿、分腿、蹬腿、夾腿，再抬頭換氣。這套動作在岸上練了兩天，第三天在水里練習(xí)憋氣兒，第四天教練讓我們背著浮板跳下水。一聽說要跳水，同學(xué)們都躡手躡腳向后退，我雖然沒有后退，但我分明感覺到雙腿在顫抖。我想：教練會不會像傳說中那樣把我們一個個踹下水呢？教練還在不停地勸說，反復(fù)講解下水的安全性。我想：既然有專業(yè)的教練保護，而且無論如何也要下水，我何不主動跳下去呢？于是，我果斷地舉起手說：“教練，我先下！”在教練的贊揚聲中，我站到了泳池邊上，拍拍顫抖的雙腿，回想著每個動作細節(jié)……“咕咚”一聲，我完成了人生中的第一次跳躍！也是全訓(xùn)練班最快學(xué)會游泳的第一人！在全園同齡孩子中也是游得最快的！我幻想著成為中國的菲爾普斯！
我慶幸我戰(zhàn)勝了自己，我明白了勇氣可以戰(zhàn)勝一切困難，而戰(zhàn)勝困難的過程就是我們成長的過程。
在路上成長作文14
20xx年5月，我們期待已久研學(xué)之旅如約而至。這次研學(xué)的路線是和田皮山，喀什，阿克蘇。
跟以往不同，這次研學(xué)不是漫無目的的玩，而是要去交朋友，體驗不一樣的生活。在和田皮山農(nóng)場，我和阿不都吉力力？買買提，一位維吾爾族大哥哥成為了好朋友。吉力力大哥哥是個急性子、熱情又愛交朋友的人，而我卻是個慢熱的人。我們剛好互補，非常合拍。他家有五口人，爸爸媽媽還有兩個弟弟，都對我們很熱情。在皮山的飯菜也很豐盛，幾乎每頓都有肉。
在離開前的最后一晚，我們舉行了快樂的篝火晚會。觀看了很多節(jié)目，直到天黑，我們就開始點火了。我們圍著火堆唱啊跳啊，別提多開心了！
離開皮山，我們?nèi)チ丝κ病？κ仓欣镒钪匾木褪枪涔懦橇�。我在那里買了紀念品，最喜歡的就是一枚送給爸爸的狼牙，我想爸爸收到禮物也一定會很喜歡。我還給媽媽買了項鏈，給姑姑買了手鐲，給姐姐和弟弟都買了做工很精致的小擺件。
之后，我們?nèi)チ税⒖颂K境內(nèi)的三五九旅旅紀念館。在那里我們了解了先驅(qū)者的解放歷史，還知道了阿克蘇市的風(fēng)貌。我們還去了阿克蘇濕地公園，在那里我們看到了許多動漫雕像，都是動畫片里或者電影里見過的小伙伴，雕刻得惟妙惟肖。我們很開心！
在離開阿克蘇準備返程的最后一頓飯時，老師告訴我們一個讓全中國為之悲傷的消息，袁隆平爺爺去世了，同時肝膽外科醫(yī)生吳孟超爺爺也去世了！無論是對于我們國家還是對于整個人類，這都是一個雙星同隕落地悲傷消息，我們一起為他們默哀。之后連渣都不剩的吃完了最后一頓飯，用光盤行動向兩位爺爺保證，未來我們會茁壯成長，接過爺爺?shù)睦硐�，為祖國、為人類的明天好好學(xué)習(xí)，鍛煉本領(lǐng)，再接再厲！
這次研學(xué)之旅讓我收獲滿滿，不僅增強了我民族團結(jié)意識，讓我了解了兩個離不開的內(nèi)涵，知道先輩為我們今天的幸福生活所做出的努力和犧牲，更重要的是鍛煉了我自理能力，學(xué)會照顧自己，學(xué)會融入集體生活，在行走的路上成長。當然，我想感謝老師和隨行家長對我的照顧，還有同學(xué)們給我的幫助，跟大家在一起的生活充滿了歡聲笑語。
今年的研學(xué)之旅就這樣暫時告一段落，讓我們一起相約下一次的研學(xué)之旅吧。
在路上成長作文15
時光是一支出綠的筆，用那如流的水墨，編寫著歲月早已定下的命題，從唐風(fēng)宋韻到明煙清雨，從始到終，我們在不同的故事中，演繹著相同的主題，那便是成長。在成長的道路上，有寂寞感傷，有會心笑顏，也有塵網(wǎng)之中逃不掉的傷痕累累，但是請相信，所有的一切，都是你的成長、你的命運。
孤立寂寞感傷
6歲那年，我從家鄉(xiāng)泰興轉(zhuǎn)到海陵上學(xué)，雖說距離并不遙遠，可在我看來，一切都那么陌生。姹紫嫣紅，鳥語花香，多美的春景啊！可在我眼中，是那么沮喪頹廢，只因為遠道而來的我，是如此格格不入，所有同學(xué)都躲著我。不知是因為這么小就已拉幫結(jié)派，還是我太難相處�？傊�，那時的我，最常做的便是獨自一人在角落，看風(fēng)輕云淡，煙雨縹緲，說不盡的寂寞。可這，也是每個人成長的必經(jīng)之路吧！
轉(zhuǎn)變自信欣喜
被孤立的日子持續(xù)到了小學(xué)二年級。那時，班上來了一位新數(shù)學(xué)老師。她如和煦春風(fēng)，溫暖了大家。不知為何，她似乎格外關(guān)注我，時常讓我回答問題。我正想擺手說不會，可一抬頭，看見她閃著希望之光的眼眸，竟不知拒絕。數(shù)次結(jié)巴著完成回答后，我越發(fā)自信，勇敢，如此轉(zhuǎn)變，令我與她欣喜若狂。
失敗沮喪迷茫
自信無錯，可也需要資本。四年級時，我憑著小聰明獲得的好成績一度下滑，使我第一次嘗到了心有余而力不足的無奈，我十分沮喪。
不久之后，我又在成長的道路上走到了岔路口，放棄從小學(xué)習(xí)的古箏，專注學(xué)業(yè)？抑或是咬緊牙關(guān)，加把勁，用實力證明自己可以兩不誤，但占用我大量休息時間？我迷茫了。
醒悟奮斗欣慰
關(guān)鍵時刻，藏在骨子里的倔強拯救了我。我一邊用心練琴，一邊努力學(xué)習(xí)，把時間安排得滿滿當當。雖然辛苦，但我認為生活充實而有意義，令我心安。
最終，以優(yōu)異成績捧回古箏十級證書的我取得了不錯的學(xué)期成績。那一刻，我熱淚盈眶，慶幸自己選擇了奮斗，慶幸自己努力過。
在我成長的道路上，苦辣酸甜，歡笑淚水，坎坷磨難，無一缺席。但是別忘了，如果上天在你成長的道路上種植了會給你痛苦的荊棘，在不久之后，上天同樣會賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰。總之，我會在我成長的道路上義無反顧地走下去，決不放棄，永不退縮。
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