【精選】高中的作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的高中的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中的作文 篇1
微弱的燈光不足以照亮整片天地,黑暗卻能籠罩整個(gè)世界。光芒不需要四射,它可以通過(guò)顆顆真心蔓延著。
在遙遠(yuǎn)的黃海之濱,有一所鄉(xiāng)村中學(xué),他只是學(xué)校里的一個(gè)閑雜人,一個(gè)簡(jiǎn)單的老人。
“呯”的一聲,不知又是哪個(gè)小鬼在搗亂了?傆幸恍┩瑢W(xué)吸魂把飲料瓶踩到爆炸為止。那一次,剛從小賣(mài)部出來(lái)的我,便看到他佝僂著身子,在那里撿塑料瓶。他臉上的肌肉擰在了一起,額頭上布滿(mǎn)了打上死結(jié)似的皺紋,那也許是生活的痕跡吧,凹凸不平。他伸手去取瓶子,長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的大手有的只是小平丘似的吧平坦或是泥水灘的坑洼,狹短的身子根本夠不著身后遠(yuǎn)一點(diǎn)的瓶子!鞍Α币宦晣@息,嘆出了生活的艱辛,嘆出了積壓已久的沉重,累了,苦了,他仍在努力。
有位新生瞥了瞥他,將手里的瓶子踢了過(guò)去,一踢便進(jìn)了他的大*袋,那位同學(xué)拍了拍頭,“嘿,小老頭,不錯(cuò),很配合!彼酒鹕韥(lái),鞠了躬,“謝謝”,一聲低語(yǔ)道出了他的感謝,他緊皺的眉頭打開(kāi)了,擠出了一個(gè)微笑,黝黑的皮膚在陽(yáng)光下泛著絲絲光芒。他提著袋子,慢步走開(kāi)了。他瘦小的身影遠(yuǎn)了,漸漸遠(yuǎn)去的背影渺小得如大海里的沙粒。
我的眼睛似乎蒙上了一層沙,一切都變得模糊,他的身影卻似那一攬黑夜里的星光。淚眼曚昽中,依稀聽(tīng)到耳旁朋友的聲音:“你看他,哪里像個(gè)四五十歲的人啊?聽(tīng)說(shuō)他要供兒子上學(xué),學(xué)校才收留他當(dāng)個(gè)雜工的,他整天受著別人的戲弄,真可憐!”我的心猛地被什么東西震了一下,他是一位真正生活在底層的人,卻又站在人生最高的階梯上。
我走著走著,不小心撞上了近似年老的他,我還來(lái)不及張口,他連聲說(shuō)道:“對(duì)不起孩子,對(duì)不起……”他用樹(shù)干般粗壯的手拍去我身上的灰塵,我呆住了,他漲紅了臉,說(shuō):“哦,對(duì)不起,我是不是弄臟你的衣服了?他只是低頭鞠躬,他的身子勾勒了美麗的弧線。他撓撓后腦勺,癡癡地看了看我,便走開(kāi)了。
他,一個(gè)社會(huì)的底層人物,一個(gè)去我生命中的過(guò)客,用真心澆灌希望,用認(rèn)真凝聚光芒。他是懸崖峭壁上傲然雪松,是石縫間的青竹,他用微弱的光芒照亮冷漠與麻木。
高中的作文 篇2
特雷爾物說(shuō)過(guò):“任何一樣看似愚蠢的東西,都有他值得喝彩的地方。賞識(shí)似乎只是家長(zhǎng)和老應(yīng)該做的,但有沒(méi)有人想過(guò),我們也有責(zé)任呢?
今年“六一”,學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了一份特別的禮物——學(xué)會(huì)互相賞識(shí)。學(xué)校給我們一個(gè)信封,一張美麗的信紙,讓我們?cè)谏厦鎸?xiě)上幾句話,表達(dá)一個(gè)主題:我賞識(shí)你!再壞的東西都有它的好處,每一樣?xùn)|西或人都有他們?nèi)缤@石般的閃光點(diǎn),也許它們綴在表面,但也許它們隱藏在深處,等待著人們的挖掘,而這次活動(dòng)就是一次很好的挖掘機(jī)會(huì)。人生一首歌,這次活動(dòng)就好比在歌添上裝飾音,甚至可以改變歌的曲調(diào)。在本次活動(dòng)中,每個(gè)同學(xué)都有不小的收獲,都發(fā)現(xiàn)了自己從未發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn),對(duì)自己更有自信了。
我的同桌蔣濤曾經(jīng)可是個(gè)上課像條蟲(chóng),下課像條龍的boy,在“六一”那天他收到了和他學(xué)習(xí)差不多的彥杰同學(xué)給他的信,信里面的話語(yǔ)不華麗,但卻包含了真情,他始終不能忘記:蔣濤,你“六一”快樂(lè)嗎?雖然你現(xiàn)在學(xué)習(xí)還不怎么好,但我相信,只要你付出,你就一定會(huì)有收獲,因?yàn)槲蚁嘈拍闶莻(gè)有恒心的人……從此,課堂上有他高高舉起的小手了,那精彩的回答,博得老師同學(xué)們的掌聲,也為小組加了分。終于,上課時(shí),他不再懶洋洋的了,而是細(xì)心做筆記。這下子,他令同學(xué)們刮目相看,連他自己也不相信現(xiàn)在的他就是從前的那個(gè)蔣濤。雖然有時(shí)候會(huì)犯老毛病,但他已經(jīng)在進(jìn)步,這是可喜的!
每一個(gè)人都像是一棵仙人掌,而賞識(shí)是一種眼光。有些人,看到的是仙人掌渾身都是刺,有些人,卻看到了它的美容特效。兩種不同的眼光前,展現(xiàn)出的,是一個(gè)人兩個(gè)不同的面。只有這樣用賞識(shí)的眼光看別人,才會(huì)發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)美好。
在學(xué)校里,在家最希望得到表?yè)P(yáng),也就是賞識(shí),再通俗些就是渴望被關(guān)注,看重。在人的一生中,需要營(yíng)養(yǎng),需要知識(shí),需要金錢(qián)、需要權(quán)利……但往往最容易被人忽略的就是陽(yáng)光、空氣等,而這,往往又是最重要的。賞識(shí)就是人精神的陽(yáng)光、空氣,是每個(gè)人須臾不可缺少的。
感謝這次活動(dòng),讓我們學(xué)會(huì)賞識(shí),得到賞識(shí)。讓我們竭力去賞識(shí)他人,贊美他人,挖掘優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)驚喜,讓世界變得更美好!讓生命變得更燦爛!
高中的作文 篇3
我看許多人對(duì)教育界的呼聲中,渴望改革是最多了的。從上次的“清華大學(xué)鉈中毒事件”到“復(fù)旦大學(xué)投毒案”,這樣的呼聲愈演愈烈。于是有人說(shuō),高校的學(xué)生已或多或少的喪失了基本的倫理綱常了。其實(shí)這是早就有的問(wèn)題了,也并非僅僅集中在某些高校學(xué)生上,在普通學(xué)生上也有。因此,很多人希望改革以解決問(wèn)題。
然而現(xiàn)在社會(huì)上的輿論和趨勢(shì),卻始終抱有一種和幾年前一樣“看戲”的姿態(tài)。就拿三年前“復(fù)旦大學(xué)投毒案”來(lái)說(shuō),當(dāng)時(shí)確乎是引起了一些網(wǎng)絡(luò)媒體和部分民眾的慷慨激昂。當(dāng)然,熱議的內(nèi)容無(wú)非是“作案者道德的淪喪”和“中國(guó)教育的詬病”之類(lèi)。然而事情一過(guò),這種論調(diào)就不知道沒(méi)落到哪里去了。倒是難為一些諷刺家常把中國(guó)的教育與其他國(guó)家作為對(duì)比,以此大談“中國(guó)沒(méi)有用”。
且不說(shuō)“中國(guó)有沒(méi)有用”這樣的話題,單就在上述這樣的大環(huán)境中,想必即使改革也會(huì)步步維艱,很難實(shí)行。所以,我認(rèn)為與其把希望寄之于改革,倒不如好好反思我們自己的問(wèn)題,從中找尋答案。也許,這會(huì)是最好的選擇。
魏征有一句話說(shuō)的好:“求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源。”因此,倘使要談?wù)撚嘘P(guān)教育之類(lèi)的問(wèn)題,就必須找到源頭之所在,也就是孩子的啟蒙教育之所——家庭。
古時(shí)候的人認(rèn)為,一個(gè)人的家庭教育會(huì)對(duì)他日后的行為起重要作用,因此為了防止子女長(zhǎng)大之后做出什么出格兒的事,在他三四歲的時(shí)候就會(huì)給他教育一些基本的倫理綱常,所以就有了“三歲見(jiàn)大,七歲見(jiàn)老”一說(shuō)。孔夫子也說(shuō)過(guò):“弟子,入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文!逼涞览,莫過(guò)于此吧。然而我們現(xiàn)在的人,卻完全顛倒過(guò)來(lái),舍本逐末了。
現(xiàn)代人談教育,尤其是子女的學(xué)前教育,勢(shì)必會(huì)與學(xué)習(xí)成績(jī),多才多藝等成人認(rèn)同的觀點(diǎn)相掛鉤,且中國(guó)家長(zhǎng)又是比較喜歡攀比的。因此,在這樣的情形下,自然而然使得一些家長(zhǎng)放棄了子女的道德教育,而去追求那些現(xiàn)成且容易取得的東西。這樣往往形成了一個(gè)怪圈——人們反倒更加注重那些可有可無(wú)的名利之類(lèi)的,卻把本質(zhì)的東西丟了。而那本質(zhì)的東西恰恰是培育孩子必不可少的養(yǎng)料。
而當(dāng)缺少較為重要的條件后,培育的過(guò)程往往就會(huì)面臨失衡的風(fēng)險(xiǎn)。正如少了主心骨的人,是很難站起來(lái)的。我們把這種最為本質(zhì)的東西,稱(chēng)為家風(fēng)。什么是家風(fēng)?這樣說(shuō)吧,家風(fēng)好比種植林木的土壤,而家庭的后代則是一棵普通的樹(shù)苗。一個(gè)家風(fēng)的好壞就如同土壤的土質(zhì)是否優(yōu)良。好的環(huán)境里,樹(shù)苗的長(zhǎng)成自然不會(huì)差。普通的環(huán)境里,至少也可留下正常的樹(shù)木。而一個(gè)把家風(fēng)丟棄的環(huán)境里,則如同把樹(shù)苗種在灰塵里,在這樣的風(fēng)氣下是種不出喬木與繁花的。而偏偏我們中國(guó)大部分的家長(zhǎng)竟都遺忘了家風(fēng)(并不指全部人,只是講的某種現(xiàn)象),且不注重道德教育,等到出了問(wèn)題,就把問(wèn)題全部歸咎與學(xué)生自身,自己倒干干凈凈了。
這樣所帶來(lái)的結(jié)果往往是得不償失的!皬(fù)旦大學(xué)投毒案”的那個(gè)施害者,就是最好的例子。因此,我們?cè)鯓诱務(wù)摻逃?把家風(fēng)保存且延續(xù)下去,讓子女們明白基本的道德準(zhǔn)則,做一個(gè)堂堂正正,且不去傷害別人的人。然后學(xué)點(diǎn)常用的知識(shí),不至于成為文盲,這就算是很好的教育了。
所以,我們說(shuō),教育不需要改革,需要改革的是人心。能夠把社會(huì)上各種力量聚集起來(lái),而不是分離它,就能成功。倘使作為一個(gè)家庭,就應(yīng)該正家風(fēng),并且言傳身教,將之傳遞給子女。然后讓子女有一個(gè)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境,縱使以后成不了喬木,至少能做一棵普通的樹(shù)也是值得的;倘使作為一個(gè)長(zhǎng)輩,師長(zhǎng)或是社會(huì)人士,更多的應(yīng)該是鼓勵(lì),而非打壓。當(dāng)你自以為聰明,打壓這些幼苗時(shí),又怎知以后不被比你更為聰明的人嘲諷呢?
高中的作文 篇4
十八個(gè)春夏秋冬已是很長(zhǎng)的一段路,路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,滑落的和銘記的都成了我人生中的一道風(fēng)景。風(fēng)鈴搖動(dòng)的歲月總能喚起我藍(lán)汪汪的回憶,看朵朵浪花游戲大海,海底的鵝卵石一遍遍地享受著佳期如夢(mèng),我就這樣從容不迫的趕路與追索。
像幾米漫畫(huà)里那一個(gè)走呀走的小女孩,淡淡的,走在稻田邊,走在沙灘上,獨(dú)沐陽(yáng)光之中,獨(dú)坐月光之下,而我,愁愁的,在這黑色的七月里,獨(dú)自撐起一把傘走在煙雨蒙蒙中。
愁!初春冰冷的海風(fēng)從我的心頭掠過(guò),一個(gè)用鏗鏘玫瑰編織的燦爛的夢(mèng)想被殘酷的打滅。愁!黯淡無(wú)光的考卷擺在面前,似紅非紅的分?jǐn)?shù)讓我心如刀絞。愁!北冰洋那刺骨的寒風(fēng)再我的心頭亂竄,吹動(dòng)最堅(jiān)強(qiáng)的意念。愁!我真真切切地感受到了一個(gè)輝煌的鴻雁從九霄云天直墜深淵內(nèi)的最微妙的感覺(jué)。
所有的愁讓我心涼了,此刻我無(wú)語(yǔ),此時(shí)我無(wú)言。
雨似乎讀不懂我的心,只顧自己游戲,伴著風(fēng),吹濕了我的衣服,,不知怎地,七月的風(fēng)雨打在身上,卻鋒利如一把把尖刀,好疼好疼,伴著失落的心,我像一個(gè)泄了氣的皮球,腳下一滑摔道在雨水中,淚水雨水順著臉頰淌了下來(lái)。伸過(guò)來(lái)一只手,我無(wú)意識(shí)地遞了過(guò)去,也許是找到了一絲安慰吧,她,一個(gè)和我年齡相仿的女生,打著一柄淡藍(lán)色的傘,陽(yáng)光灑滿(mǎn)她的臉,沖我淡然一笑,那笑像驚鴻一瞥穿過(guò)厚重的烏云投來(lái)一縷溫暖。她我穿行于雨中,訴說(shuō)著這一縷縷愁思。
“其實(shí)愁就像一朵云,風(fēng)吹來(lái),煙消云散。”她說(shuō)著,就匆匆而別。
其實(shí),生活中有太多的感恩無(wú)法用筆去描繪,也許怕失去什么,卻總在失去的日子里,嘆息而過(guò)。
“愁像云,風(fēng)吹來(lái),煙消云散。”我感念這句話。
“感恩的心,感謝你有,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜…”
高中的作文 篇5
我的暑假生活眨眼之間就結(jié)束了,回顧這個(gè)豐富多彩的暑假,是發(fā)生那么的有趣的,快樂(lè)的事情,另外還有許多人,他們身上有許多我一輩子也學(xué)不完的精神,品質(zhì)。
在這個(gè)暑假中,有許多事讓我難以忘懷,而那件事,是我印象最深,讓我最興奮的:
那是在八月份下半旬的事。
一天,我剛剛睡醒,老爸就跟我說(shuō)他那偉大的計(jì)劃,我一聽(tīng),又以為老爸在那胡說(shuō)八道,本來(lái)我還想繼續(xù)睡覺(jué),發(fā)起我的春秋大夢(mèng)。可是,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老爸說(shuō)的超級(jí)計(jì)劃,我就不想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,到底是什么有那么大的魔力呢?這個(gè)驚天計(jì)劃就是:帶我回去家鄉(xiāng)游覽,參觀,還有教育……這是對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一件絕好消息,因?yàn)橐粌蓺q時(shí)我就隨著父母來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美的中山,十幾年來(lái)卻再也沒(méi)有回去過(guò),因此不難想象,我當(dāng)時(shí)的心情是多么高興啊!
于是,在老爸工作之余,我就開(kāi)始準(zhǔn)備我回鄉(xiāng)的'東西。想在鄉(xiāng)下好好享受真正的農(nóng)村氣息,而且還要好好的度過(guò)一個(gè)充實(shí)愉快的暑假。
等待了好幾天,終于到了踏上征途的日子了,我迫不及待地跟爸爸走上了長(zhǎng)途汽車(chē),坐上了座位,旅途終于開(kāi)始了……
“呼,呼,呼…”這使得我正在睡夢(mèng)中,正幻想著故鄉(xiāng)的美景,爸爸突然大聲對(duì)我叫喊,我就感到應(yīng)該是目的地到來(lái)了。我興奮得跳了起來(lái),只見(jiàn)四周環(huán)繞著青山綠水,讓我的心情得到了釋放.我立即朝四周眺望,而我看到的第一眼就是山,其次是牛,再者就是水了.一眼望去,山伴著牛,牛喝著水,休閑自得。我和爸爸一直坐著租來(lái)的摩托車(chē)向村子——我的故村飛去,在路上,我還看到了農(nóng)民伯伯們正在插秧,有的在鋤地,還有的在一旁喂牛和擠奶,好不熱鬧。一路向前走去,只知道了村門(mén)口,我們才下了車(chē)。不知是否老爸歸鄉(xiāng)心切,我們一下摩托車(chē)爸爸就馬上拉著我走到我們的舊屋,我依稀記得,那是瓦房式的房屋,里面是紅磚地和泥巴墻。這些都是其次,我第一眼注意的不是這些而是佇立在門(mén)前的那部老式抽水機(jī),那抽水機(jī)我入門(mén)的一眼就看見(jiàn)了,發(fā)現(xiàn)跟歷史書(shū)的差不多,總想去試試怎樣打水出來(lái),以前總是看書(shū)上的,這次終于可以自己嘗試一下了。我迫不及待地向那部抽水機(jī)跑去,然后握住手柄,用力地往下按,哈哈,水被“打”出來(lái)了那水清澈見(jiàn)底,沒(méi)有一絲污染,而那水又是那么的涼快,讓我心中美美的,甜甜的,好不自在歡喜。
我頓時(shí)又感到了大自然的無(wú)限生機(jī),感受到世界每一個(gè)角落的美好,正如在一片尖林中行走,只要用心體會(huì),去想象,也會(huì)感到它的樂(lè)趣的。
在這個(gè)暑假,我過(guò)的非常充實(shí)與愉快,這是我最開(kāi)心的暑假,最難忘的暑假,我將把這件事在我腦海中,深深的,深深的打下一個(gè)烙印。
高中的作文 篇6
俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。春,這是一個(gè)多么美妙的字眼。春回大地、春暖花開(kāi)、春意盎然啊,春天,驅(qū)散了寒冷,你是帶來(lái)溫暖的使者;帶來(lái)了生機(jī),你更是喚醒人們的仙子!
陽(yáng)光睜開(kāi)了惺忪的雙眼,釋放出耀眼的光束,驅(qū)散了寒冷,給大地鍍了一層薄薄的金衣。溫暖的陽(yáng)光柔和的照在剛被春風(fēng)喚醒的人們的心上,更驅(qū)散了人們心中的陰霾——春天,終于到了!
路邊,在春光的呼喚下,小草奮力地向上鉆去,挺立著胸膛。一旁的桃樹(shù)、梨樹(shù)更是在爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)直插云天!吹面不寒楊柳風(fēng)。風(fēng)里帶著春的柔情,再混著青草味兒和花香,在空氣中醞釀。
林子里,受到春的牽引,鳥(niǎo)兒也忍不住地長(zhǎng)出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟樹(shù)木叢林的沙沙聲應(yīng)和著,組成了一首獨(dú)一無(wú)二的靜謐春之歌。此時(shí),萬(wàn)籟俱寂——無(wú)論是地上爬懂的螞蟻,還是土下翻滾的蚯蚓,抑或是路過(guò)的人,也全都停下了腳步,沉醉在這詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)境中,如饑似渴地欣賞這美輪美奐的歌曲,沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音,唯恐打亂了這寧?kù)o、祥和而又美妙的畫(huà)面。
田野上,密密麻麻的開(kāi)著一片金黃的油菜花,你不讓我,我不讓你。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一副金色的水墨畫(huà)。在春風(fēng)的呼喚下翩翩起舞,充滿(mǎn)了春的節(jié)奏!令家鄉(xiāng)的人們?nèi)绨V如醉,也情不自禁的扭動(dòng)著身體,在春風(fēng)的牽引下擺來(lái)擺去。一邊擺,一邊哼著小曲兒,別提有多快活了。好一幅栩栩如生的畫(huà)面!
河邊,一直盼望著春天的小朋友,早就一窩蜂地沖出家門(mén),馳騁在河邊,放飛風(fēng)箏,放飛希望!那美麗的風(fēng)箏呀,帶著人們的希望,插上云天,直入九重霄!人們的心靈,就在著你追我趕中逐漸升華。就連悶在家里好幾個(gè)月的老人,也罕見(jiàn)的走出家門(mén),散散步,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,曬曬太陽(yáng)。剛起頭,有的是功夫,有的是希望!
請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)小城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,這是不是一個(gè)理想的境界?有這樣美麗的春天,干啥還希望別的呢?
春,沒(méi)有夏的驕陽(yáng)似火,沒(méi)有秋的碩果累累,更沒(méi)有冬的寒風(fēng)刺骨。有的,只是她的柔情似水。我的家鄉(xiāng),因春天而美麗;我的世界,因春天而精彩!
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