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四年級(jí)的作文

小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-01 11:35:35 四年級(jí)的作文 我要投稿

【精品】小學(xué)四年級(jí)作文七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)四年級(jí)作文七篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  在我學(xué)了課文《去年的樹》之后,我想對(duì)故事中的鳥兒說:“作為人類的一員,我感到對(duì)不起你的大樹朋友。因?yàn)槿藗兊男枰,大量砍伐樹木,做各種各樣的生活用品,比如筷子、火柴、房子等,F(xiàn)在樹木越來越少,全球氣溫逐漸升高,兩級(jí)冰雪融化,電影《后天》將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

  不過,如果是站在大樹的立場(chǎng)來講,樹還是很幸福的,雖然大樹變成千萬(wàn)根火柴,但是它點(diǎn)燃自己,為千家萬(wàn)戶送來光明,所以,大樹的一生過的很有意義。”

  小鳥,我還想對(duì)你說:“你在去年冬天給大樹許下諾言,今年你為了實(shí)現(xiàn)諾言,不惜經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,找到大樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火,唱起去年的歌,你信守承諾的精神和對(duì)朋友的情義,也讓我深受感動(dòng)。一想到你的朋友,我就鼓勵(lì)自己一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為有用的人,讓地球的環(huán)境變得更美好,讓你們能在大樹間自由自在地歡唱!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  大家好,我是一只泰迪狗,來自一個(gè)不幸的家庭。我只有七個(gè)月大,三個(gè)蘋果壘起來那么高。

  我是一只棕色泰迪,眼睛圓溜溜的,黑黑的鼻子,小小的嘴巴,四肢短短的,小腿跑的很快,軟軟的皮毛摸著很舒服。我特別喜歡跑跳,每一次主人帶我出去,我就會(huì)又跑又跳,主人也對(duì)我特別好?墒怯幸惶欤恍业陌l(fā)生了……

  那一天,主人出去買菜,讓我自己在家。我無聊的走來走去,來到餐廳,我發(fā)現(xiàn)桌布有點(diǎn)歪,就順著椅子上來了,我用嘴咬住桌布往后退,一不小心腳一滑,摔了下去。桌布掉了下來,桌布上的碗,盤子……通通掉了下來,啪!的一聲摔得粉碎。我呆呆地站在一旁,正巧主人來了,看到這一幕,氣得把我趕出了家門。我來到大街上,找到了一個(gè)角落,坐在那里。

  我見了許多的人,有一些淘氣的小男孩對(duì)我踢踢打打。我身上留下很多傷痕。有一些好人給我好吃的。終于,有一天,有一個(gè)小女孩兒看見了我,求媽媽抱我回家,她媽媽一口答應(yīng)。她抱我來到了醫(yī)院,給我打針,我嚇得直打哆嗦。又洗了洗澡,我四處張望,想跳下洗澡臺(tái)。然后又來到了一家給寵物剪造型的地方,把我的毛剪了剪,我變得更可愛了。她把我抱回家,為我做了一個(gè)窩,又溫暖又舒服。在這個(gè)家中我又快樂又幸福。

  這個(gè)小女孩兒對(duì)我的關(guān)愛,我會(huì)用一輩子來報(bào)答她。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  每當(dāng)我吃起噴鼻香噴噴的餃子時(shí),都會(huì)想起學(xué)包餃子的那段經(jīng)歷。

  記得那是一個(gè)星期天的午時(shí),娘親說:“本日我們包餃子吃吧!”我說:“我也要和你們一同包!蹦镉H做好全部的預(yù)備義務(wù),我們就開始包起餃子來。我學(xué)著娘親的樣子拿起一片薄薄的餃子皮,把它托在左手掌心,右手拿起筷子夾了一些肉餡放在餃子皮上,然后把皮半數(shù)成半圓形,邊與邊對(duì)齊,手指用力捏餃子邊,讓它們粘在一同,一個(gè)餃子就在我的手中誕生了。我滿意極了,把自己包的餃子和娘親包的放在一同,真是不比不曉得,一比嚇一跳。娘親包的餃子昂首挺胸,模樣外形統(tǒng)統(tǒng),像打了敗仗的大將軍,而我包的餃子扁扁平淡,還沒有到疆場(chǎng)就倒下了。娘親鼓勵(lì)我說:“這個(gè)餃子是餡少了點(diǎn),樣子照舊尺度的!甭犃四镉H的話,讓我更加有決議信心了。我想:此次一定要包一個(gè)‘大胖餃子。話沒說完,餡太多了,皮如何也捏不到一同,我想:把皮捏少一點(diǎn)不就行了?

  我一捏,餃子皮破了個(gè)大洞,這些餡像小娃娃一樣,探出了腦袋,說:“外面太擠了,照舊表面好!蔽疫B忙舉行補(bǔ)救,誰(shuí)知,這個(gè)餃子被我捏成了個(gè)‘丑八怪,氣憤的餃子看著我說:“小主人,你如何把我捏成了這等丑模樣?”我的臉有些發(fā)紅,內(nèi)心悄悄想:對(duì)不起,我在包幾個(gè)模樣好的和你做伴吧。經(jīng)過上兩次的履歷,我擔(dān)當(dāng)?shù)匕饋,一個(gè)比一個(gè)雅觀,不一會(huì)兒,一只只小白鴿從我的手中飛走了。娘親把煮熟的噴鼻香噴噴的餃子端上桌,我吃著自己包的餃子內(nèi)心美滋滋的。

  經(jīng)過歷程學(xué)包餃子,我曉得做什么事都不是那么輕易的,只需你勉力埋頭往做,我通知你:你一定會(huì)樂成!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  太棒了,五一長(zhǎng)假到了,終于可以去旅游了,這一天是我盼望已久的。

  車行四個(gè)多小時(shí),我們來到了浙江西部山區(qū)小城景寧畬鄉(xiāng)。一下車,我便被眼前美麗的景色吸引了。那里群山環(huán)抱,山清水秀,空氣清新,鳥兒歡快的叫聲和著流水聲,奏出了一曲大自然和偕的樂章。

  我們迫不及待地向半山腰走去,那里正要舉行民間婚禮。在游客中選出了一個(gè)“新郎”和兩個(gè)“伴郎”,我們其他人都是迎親隊(duì)伍。原來要娶姑娘并不是件容易的事。新郎和伴郎要闖四關(guān)才能成功。這四關(guān)分別是對(duì)歌、攔雞、殺雞、揭鍋。闖關(guān)時(shí)有一點(diǎn)差錯(cuò),就得喝一大碗酒,喝酒時(shí)不能用手拿碗,要用牙咬著碗沿喝下去,而且必須一口見底。在我們迎親隊(duì)伍的加油聲中,新郎和伴郎齊心協(xié)力,闖過一關(guān)又一關(guān),新郎終于娶到了美麗大方的姑娘。我們還喝到了姑娘送給我們的香茶。晚上,我們還參加了“畬鄉(xiāng)情未了”篝火晚會(huì)。

  這次旅游讓我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。真是快樂而難望。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我的學(xué)校是海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué),那里風(fēng)景優(yōu)美,鳥語(yǔ)花香,空氣清新,四季如春。時(shí)常飄來孩子們朗朗的讀書聲和歡快的笑聲。

  春天(南方),有一些樹葉落了下來,可有一些葉子還直挺挺的立在樹枝上。

  春天的樹林里充滿了春色。菊花咧著小嘴笑;雞冠花變成了火紅火紅的小火苗;小草探出頭來,伸了一個(gè)大大的懶腰;山茶花也忍不住穿上了自己最心愛的紅裙子。

  春雨哥哥來了,他給沉睡了一冬的花兒、草兒、樹兒們洗了一個(gè)痛痛快快的澡。他們洗完之后,可精神了!

  春雨哥哥走了,可花兒們還靜靜地等著什么。等著什么呢?當(dāng)然是等春風(fēng)姑娘的到來,幫他們擦干身子,吹干頭發(fā)。

  春風(fēng)姑娘終于來了。她輕輕地吹拂著蒲公英那白嫩白嫩的小臉、菊花那金燦燦的笑臉、小草那綠油油的衣裳,山茶花也忍不住跳起了優(yōu)美的舞蹈……

  這就是我的學(xué)校,我那多姿多彩的校園。是她給了我無窮的知識(shí),無窮的快樂;是她帶給我美好的生活,發(fā)光的未來!我永遠(yuǎn)愛她,愛她那秀氣的身姿,愛她那鄉(xiāng)土的氣息,愛她那無限的春色!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  樹,斷了,還能再生長(zhǎng);草彎了,還能再挺直;花,折了,還能再冒出新芽。人的生命一旦失去,就不會(huì)復(fù)還了,但是它又是那么的`堅(jiān)強(qiáng)。

  初春,一個(gè)嫩黃的新芽冒出來,有一塊石頭壓住了嫩芽向上的欲望,一種力量支撐起了初生的嫩芽,那是什么力量?是生命。生命的力量是強(qiáng)大的,它足以使幼小的嫩芽掀翻石塊,茁壯成長(zhǎng),生命是多么頑強(qiáng)!

  四川大地震,多少生命活了下來;沙漠中的仙人掌,無須人的澆灌,無須人來施肥,那是沙漠中綠色的亮點(diǎn);冰天雪地的南極,那魚兒是如何在冰冷的水中存活。這一個(gè)個(gè)鮮活的生命,分明讓我們強(qiáng)烈感到生命的頑強(qiáng),生命的力量,生命的不屈。我們也應(yīng)該去珍惜這輝煌的大自然給我們留下的“遺產(chǎn)”,讓我們?nèi)ププ∩蟹址置朊,去品嘗這個(gè)美妙世界。這就是生命,生命可以支撐起我們,我們也有權(quán)利去珍惜保護(hù)生命。從降生那一刻開始,生命就來到我們身邊,有了它,一生就是生命為我們譜寫的美妙生命之歌,我們有什么權(quán)利去破壞生生世世陪伴你下去的生命。是母親給了你生命,接下來便是自己去給自己創(chuàng)適繼續(xù)生活下去的生命。朋友,想想吧,你的生命為你而延續(xù),你應(yīng)該讓它折射出最大的光芒。

  現(xiàn)在,你是否正在破壞你的生命,這可能會(huì)使你走向黑暗,現(xiàn)在拉起你生命的手,你將有意義的活下去,勇敢的生存。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  今天我從《科學(xué)探索者》書上看到了雞蛋會(huì)“游泳”的奇怪事情。我也學(xué)著書本上的介紹做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  首先,在一個(gè)較大的容器里放一個(gè)雞蛋,然后,再把容器里面的裝滿醋或鹽酸,把整個(gè)雞蛋都浸在里面。家里沒有鹽酸,我只好用醋了。然后,我們來觀察,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象。

  我看著看著……。雞蛋先是沉在下面的,蛋殼上出現(xiàn)了一些小氣泡,然后慢慢地帶著小氣泡游上來了。我又觀察了好長(zhǎng)時(shí)間,卻沒有其它現(xiàn)象發(fā)生,怎么回事呢?書上說,雞蛋會(huì)沉下去的,我也希望雞蛋再沉下去,可是它就是不沉下去。

  于是我打開電腦,看看網(wǎng)上有其他人做這實(shí)驗(yàn)視頻。我看到他們是把雞蛋放在鹽酸里的。雞蛋在鹽酸里后,會(huì)產(chǎn)生更多的氣泡,“咕嚕咕!币粫(huì)浮上來,在液面上翻個(gè)跟斗又沉下去了。一會(huì)又浮上來…這樣反反復(fù)復(fù),直到后來不太有氣泡了。

  視頻里的實(shí)驗(yàn)做得比我好多了。他們用鹽酸來做實(shí)驗(yàn),鹽酸是透明的,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象看得非常清楚。我用的醋不透明,看不太清楚。要做好科學(xué)實(shí)驗(yàn)還真有講究。另外,我也發(fā)現(xiàn),要讓雞蛋“游泳”,可能用鹽酸比用醋更好,因?yàn)橛名}酸產(chǎn)生的氣泡更多啊。

  過了一段時(shí)間,我把雞蛋從容器里取出來,發(fā)現(xiàn)硬殼的雞蛋現(xiàn)在只包了一層軟軟的“皮”了。

  原來,雞蛋殼是有無機(jī)鹽和有機(jī)物兩部分組成的,無機(jī)鹽全部被醋反應(yīng)掉了,就剩下薄薄的一層有機(jī)物了。我問爸爸,這些有機(jī)物可以吃嗎?爸爸說:“傻兒子,這么一點(diǎn)有機(jī)物,你怎么吃啊?”我就說“動(dòng)物就是吃有機(jī)物的嘛,一層皮也是有機(jī)物啊!”說著,就撕下一點(diǎn)皮往嘴里送,爸爸見了,趕忙阻止。一不留神,把容器給弄翻了,醋撒了一地。哈哈!

  科學(xué)這東西真是神奇啊!通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂了一些科學(xué)道理。如果我們?nèi)ヅμ剿,我們?huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密噢!

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