我心愛的文具盒作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我心愛的文具盒作文400字,希望對(duì)大家有所幫助。
我心愛的文具盒作文400字1
我有一個(gè)很漂亮的文具盒,那是在我生日那天媽媽送給我的,我很喜歡那個(gè)文具盒。
文具盒是粉色的,上面有一個(gè)潔白的小兔,小兔頭后面有一個(gè)拉鏈,可以拉開盛橡皮。上面還有兩個(gè)拉鏈,也都可以拉開盛東西。它的容量也很多。我很喜歡這個(gè)文具盒。
有一段時(shí)間,我把文具盒給忽略了,每天都不愛護(hù)它。每天上課聽煩了就在文具盒的身上劃一刀,就這樣過了好幾天,文具盒的身上很臟了,而且,文具盒上潔白的小兔也好像在說(shuō):小主人你真壞。我看的了很傷心,于是就給文具盒洗了個(gè)熱水澡:我先拿來(lái)一個(gè)盆子,里面倒好熱水,然后把文具盒里的東西倒出,把文具盒放到盆子里,用手搓了搓再打上肥皂洗,最后盒子就和原來(lái)一樣漂亮了,我有看到那個(gè)小白兔好像在說(shuō):小主人你真好。我開心的笑了。從那以后我對(duì)文具盒很好文具盒也很開心,我們?cè)谝黄鸷荛_心。
雖然現(xiàn)在那個(gè)文具盒已經(jīng)落伍了,但是我還是舍不得把那個(gè)文具盒扔掉,因?yàn)槟鞘俏彝昝篮玫囊欢位貞,也是我童年美好的見證。
我愛那個(gè)媽媽送給我的那個(gè)文具盒,同時(shí)也愛我的童年!
我心愛的文具盒作文400字2
我有一個(gè)心愛的文具盒,那是我8歲的時(shí)候媽媽送給我的。
文具盒穿著一件粉色的大衣和彩色長(zhǎng)褲,它的上身顯得既明快又嬌嫩。這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方體,在它的上面有一只老鼠,它的名字叫“Minnie”;另外,除了滿地的甜甜圈之外,還有一些小動(dòng)物藏在里面,像在跟她玩做游戲。它外表美觀,我還在文具盒的四周貼上了可愛的粘貼,看上去它們好像在一起做游戲。
打開盒蓋,只見三層豪華“別墅”展現(xiàn)在眼前,我的朋友們都住在里面。第一層是我的一級(jí)教練員—-鉛筆,它從我入學(xué)時(shí)就陪我從a、o、e學(xué)起,1、2、3寫起,我的知識(shí)逐漸增多了,但它卻縮短了身軀,這使我從它身上懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的道理和生命的價(jià)值。
第二層居住的是長(zhǎng)條將軍---直尺和那活潑可愛的橡皮妹妹。它倆對(duì)我的幫助可大了,當(dāng)我繪圖打格、計(jì)算時(shí),是長(zhǎng)條將軍用自己的身軀為我指路,規(guī)范我答題,但它從來(lái)不爭(zhēng)名。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,又是橡皮妹妹熱情的幫助,我的錯(cuò)誤才沒有了。
最下面一層是我的暗室,里面放著我上美術(shù)課和勞動(dòng)課的刻刀,因?yàn)槲遗滤鰜?lái)?yè)v亂,傷害其它的文具,所以把它放在了暗室。
上戰(zhàn)場(chǎng),要拿槍;上學(xué)校,筆就是一桿槍。沒有筆,我們便無(wú)法學(xué)習(xí)。如果沒有文具盒,我的這些好朋友便成了無(wú)家可歸的“流浪兒”,書包也會(huì)變成大花臉,使本子面目全非。
!文具盒,我感謝你!
我心愛的文具盒作文400字3
一天,媽媽帶我去城里的歡樂谷玩,我們玩了兩個(gè)多小時(shí),然后到歡樂谷附近的批發(fā)市場(chǎng)客來(lái)多轉(zhuǎn)悠,我一眼相中了一個(gè)文具盒,央求媽媽買下,文具盒上面寫著五個(gè)大字:學(xué)習(xí)要踏實(shí)。媽媽覺得和她平時(shí)整天嘮叨的話一樣,真是不謀而合,很高興就給我買下了。
這個(gè)文具盒的表面是個(gè)熒光的,從哪面看都有一種不同的顏色,而且還點(diǎn)綴著許多小星星,擺動(dòng)文具盒的時(shí)候,星星一閃一閃的,像美麗的夜空。在夜空下有一只可愛的小貓咪,它看著天空好像在許愿,或者在思考問題,總之是一副若有所思的樣子,對(duì)了,很像我遇到難題時(shí)的樣子,我似乎知道它在想什么了。
每次上課無(wú)趣的時(shí)候,我就擺弄文具盒玩,可是一看到上面的大字:學(xué)習(xí)要踏實(shí),就趕緊把精力集中到學(xué)習(xí)上。一遇到不會(huì)做的題我就對(duì)著貓咪說(shuō):“喵喵,你最靈,幫我解開這道題!”還別說(shuō),像魔咒一樣,一會(huì)兒難題就迎刃而解了。
文具盒上面的字是我的座右銘,小貓咪是我的做題神器,我太喜歡這個(gè)文具盒了!
我心愛的文具盒作文400字4
老師們,同學(xué)們,大家好!今天我向你們推薦的是一種大家都熟悉的學(xué)習(xí)用品,你們猜猜是什么?鉛筆,橡皮,尺子……不對(duì),我來(lái)告訴你們吧,它就是精致漂亮的文具盒。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)約22厘米,寬約7厘米,它的“衣服”上的圖案是:一只可愛的大貓咪,還有一只小貓咪吐著泡泡向你甜甜地微笑。
我的文具盒不但做工精致,外觀精美,而且還有很多功能。
在文具盒的右邊有一個(gè)削筆刀,削筆刀的右邊有一個(gè)按鈕,這個(gè)按鈕用來(lái)干什么的呢?我想著想著:削筆刀怎么沒有洞呢?哪里削呢?哦!一下想起來(lái)了,肯定是按下按鈕,于是,我按下按鈕,果然就轉(zhuǎn)了過來(lái),有兩個(gè)小洞,原來(lái)這個(gè)削筆刀還可以同時(shí)放兩支鉛筆進(jìn)去削。這樣那些馬虎的同學(xué)就不用著急了。
打開文具盒,一眼就可以看到一個(gè)小長(zhǎng)方形的盒子隔在中間,可以放一些小東西和橡皮擦。接著往下看,在盒子的下面還可以放6支筆,當(dāng)然,這還得看筆的大小。如果你硬要多放,文具盒就不會(huì)允許,它會(huì)和你對(duì)著干,讓你的文具盒損壞。并且蓋不上蓋。這就成了它唯一的缺點(diǎn)。
怎么樣?這就是我心愛的文具盒,你滿意嗎?
我心愛的文具盒作文400字5
我有一個(gè)很漂亮的鉛筆盒。它是上三年級(jí)時(shí),爸爸媽媽送我的禮物,它已經(jīng)陪我五個(gè)星期了。
我的鉛筆盒長(zhǎng)約20厘米,寬約8厘米。它的表面有一只喜洋洋在奔跑,動(dòng)作可真帥氣。∨赃叺姆醒蜓蚝蛻醒笱笤谕婊遘,我也好想加入其中!鉛筆盒上面還寫著“喜洋洋與灰太狼”幾個(gè)小字。
我的鉛筆盒有兩層。打開后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)第一層放著我的鉛筆、橡皮、課程表等東西。第二層只放了一把孤零零的尺。
每當(dāng)我寫字時(shí),文具們紛紛跑出來(lái),供我使用。比如:我寫作業(yè)時(shí),鉛筆弟弟就快樂地走了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“小主人,你一定要好好寫字!”當(dāng)我一不小心寫了錯(cuò)別字時(shí),橡皮哥哥就連忙跑出來(lái),幫我把錯(cuò)別字擦干凈。當(dāng)我畫直線和曲線時(shí),尺先生就大方地走了出來(lái)。當(dāng)然,做完作業(yè)后,我會(huì)把文具整齊地放進(jìn)鉛筆盒爺爺?shù)摹岸亲印崩,讓它們美美地睡一覺。
我的鉛筆盒不僅實(shí)用,還特別神奇。有幾次,我在做作業(yè)時(shí)遇到了難題,就盯著鉛筆盒發(fā)呆。正當(dāng)我一籌莫展時(shí),鉛筆盒上的圖案讓我忘記了煩惱,我的腦子里靈光閃現(xiàn),突然蹦出了一個(gè)答案。
我的鉛筆盒就是這樣美麗、實(shí)用而神奇!我愛我的鉛筆盒!
我心愛的文具盒作文400字6
今天是我的生日,媽媽特意從超市買回一個(gè)精美的文具盒,當(dāng)做生日禮物送給了我,我很開心。
文具盒的圖案很漂亮。上面有一位帥氣的 米老鼠 先生和一位漂亮的 米老鼠 小姐,米老鼠 小姐穿著白色的連衣裙一邊唱歌,一邊跳舞,米老鼠 先生則談著彈琴盡情地陶醉在其中。
打開文具盒,第一層裝著活潑可愛的橡皮,性格直爽的鋼筆。第二層裝著沉默寡言的直尺和鋒利的小刀。最后一層裝著散發(fā)清香的鉛筆和圓珠筆……雖然各個(gè)成員性格不同,但相處得很和睦。
我的文具盒不僅外表美麗,而且作用非常大。他時(shí)常幫我藏錢和裝筆,這樣我就省去了很多時(shí)間去找筆,上課就會(huì)更認(rèn)真聽講,做筆記。記得有一次,我放學(xué)回來(lái)做作業(yè),做完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)文具盒不見了,我四面八方的找也沒有找到,到了晚上,我做夢(mèng)都?jí)舻阶约涸谡。過了幾天,放學(xué)回家我驚奇地發(fā)現(xiàn)文具和安安靜靜地躺在那,那原來(lái)文具盒在跟我捉迷藏呢!
文具盒,你是我學(xué)習(xí)的好幫手,我非常喜歡你,我也十分珍惜媽媽對(duì)我的這份愛。
我心愛的文具盒作文400字7
我是一個(gè)可愛的文具盒。我是在小主人的阿姨出國(guó)離別時(shí)來(lái)到她家里的,是不是很有紀(jì)念性呀?
我呀,是一幢長(zhǎng)方形塑料高檔“別墅”,全身都是藍(lán)湛湛的。當(dāng)然,除了我那俏皮的圖案。哦,對(duì)了。說(shuō)到圖案,我要好好的介紹一下。它就是一只身穿藍(lán)色衣服,頭戴深粉色蝴蝶結(jié)的時(shí)尚貓貓有了受大家歡迎的圖案,肯定就會(huì)有一個(gè)良好的結(jié)構(gòu)。我的正面是用來(lái)放鉛筆的,一打開盒蓋,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有5個(gè)塞鉛筆的小洞洞,這樣,就能讓頑皮的鉛筆弟弟像士兵一樣整齊。鉛筆弟弟的旁邊是幾個(gè)有顏色的按鈕,不同顏色的按鈕有不同的作用:比如橘黃色的按鈕能讓放鉛筆的地方自動(dòng)彈出;黃色的按鈕能用來(lái)刨鉛筆……等等。按鈕下面,有一個(gè)可以彈出的小盒子,盒子用來(lái)裝什么?用來(lái)裝橡皮。是不是很神秘呀?我的反面是用來(lái)裝鋼筆、尺子、紅筆等東西的,它們的鄰居。就是一張姓名貼了。在它的上面寫上小主人的名字,這樣就不會(huì)把我弄丟了。
我的作用是幫助小主人管理好頑皮的鉛筆弟弟、樂于助人的橡皮姐姐,還有數(shù)學(xué)小能手——尺子等文具,讓它們住在舒適的高檔“別墅”里,我到現(xiàn)在為止還管理的很好,小主人可喜歡我啦!
我心愛的文具盒作文400字8
今天一大早,姑奶奶就打來(lái)電話說(shuō)一會(huì)兒要來(lái)我們家做客,還說(shuō)會(huì)有小驚喜要送給我。一聽還有驚喜要送我,別提我心里有多高興了,我?guī)椭鴭寢屢黄鹫矸块g,盼著姑奶奶她們快點(diǎn)兒到來(lái)。
不一會(huì)功夫,姑奶奶她們就到了。一進(jìn)門,姑奶奶就遞給我一個(gè)大大的粉色的盒子,我迫不及待的打開盒子一看,哇,原來(lái)是一個(gè)迪士尼的文具盒套裝呀!姑奶奶說(shuō),過幾天開學(xué),我就該上二年級(jí)了,希望這個(gè)文具盒能每天陪著我一起學(xué)習(xí),做我學(xué)習(xí)的好伙伴。我小心翼翼的把盒子里的物品一樣一樣的拿出來(lái)放在桌子上,里面有:一個(gè)粉色的用鐵皮制成的文具盒,這個(gè)文具盒共有兩層,中間是一個(gè)隔板,隔板上還印著乘法口訣表。盒子里還有一個(gè)粉色的卷筆刀、一塊用粉色的紙包著的橡皮、一把尺子和兩支鉛筆。我把新文具盒拿在手里,東看看、西看看,研究了半天都舍不得放下。文具盒的外面是一層淡淡的粉色,上面還有白色的小點(diǎn)兒,就好像是穿了一件粉色的衣服一樣。文具盒的正面畫了一個(gè)米妮,它的頭上戴著一個(gè)大大的粉色蝴蝶結(jié),在它的周圍還有28朵玫瑰花,五顏六色的,有紫的、有黃的、有紅的……隔板上畫著11顆閃閃發(fā)光的星星,可漂亮啦!
我非常喜歡我的這個(gè)新文具盒,以后它會(huì)每天陪伴著我一起上學(xué)、一起學(xué)習(xí),成為我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我心愛的'文具盒作文400字9
開學(xué)時(shí),媽媽送給我一個(gè)文具盒。
這個(gè)文具盒是藍(lán)色的。在蓋子的左上角寫著“玩具總動(dòng)員3”,下面是胡迪牛仔與宇航員巴斯光年在滿臉笑容地散步。背部有一個(gè)巴斯光年直直地盯著我,好像在問:“你今天認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?”
文具盒是長(zhǎng)方形的,一共有兩層:第一層可以拿出來(lái),也可以放回去。更奇怪的是,你把蓋子打開后,按一下蓋子內(nèi)部,蓋子被按的地方就會(huì)凸起來(lái);再按一下蓋子外部,那個(gè)地方又會(huì)凹下去。它的第一層可以放很多常用的學(xué)習(xí)用品,如尺子、鋼筆、鉛筆、橡皮等;第二層可以放一些必要時(shí)才拿出來(lái)的學(xué)習(xí)用具,如剪刀、削筆刀等。有時(shí)候我心情不好,就會(huì)定定地望著它,它似乎能讀懂我的心情,時(shí)常默默的安慰我。還有一次上課的時(shí)候,老師的知識(shí)像潮水一樣涌來(lái)時(shí),我卻正在玩橡皮,這時(shí)我的手碰到了文具盒,我感到它好像急壞了,說(shuō):“不要貪玩了,快進(jìn)入知識(shí)的海洋吧!”我突然覺悟了,拉回思緒望著黑板專心致志地聽老師講課。
我愛我的文具盒。
我心愛的文具盒作文400字10
我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是大舅送給我的生日禮物,我非常喜歡它。
它一共分為兩層:上層放的是鉛筆。它們總是默默地為我服務(wù)。還有橡皮,當(dāng)我用鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候,它就會(huì)像一個(gè)士兵一樣,站直身體,好像是在對(duì)我說(shuō): “小主人,快拿我去把錯(cuò)字干掉吧!”第二層放的是魔筆、鋼筆和中性筆。鋼筆是練字不可缺少的,而中性筆既好用,又方便。當(dāng)橡皮解決不了的困難,那就交給魔 筆了。
文具盒的形狀是長(zhǎng)方體,上面的圖案是三條龍:有一條四處游動(dòng),好像是在巡邏似的;有一條從天而降,像殞石雨似的,從天空劃落下來(lái);還有一條龍把身子拱得跟趙洲橋一樣,像正為干枯的土地降雨呢。自古以來(lái),龍就是我國(guó)的神獸,也代表著吉祥和幸福。所以我非常喜歡這個(gè)圖案。
文具盒就像我的一個(gè)好朋友,在我遇到困難時(shí),總能鼓勵(lì)我。記得有一次,當(dāng)我正為一道難解的奧數(shù)題冥思苦想后,正準(zhǔn)備放棄時(shí),忽然看到我的文具盒。它 上面的三條龍好像是在對(duì)我說(shuō):“小主人,我們相信你,你是最棒的,你一定會(huì)成功的!”這時(shí),我的自信心一下子恢復(fù)了!我又重新審題、思考,終于做出了這道 題。
我愛我的文具盒,它不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,也是我形影不離的好朋友。
我心愛的文具盒作文400字11
我的文具盒是我媽媽在圣誕節(jié)買給我的禮物,我很喜歡它。
它穿了一件深藍(lán)色的大衣,它只有兩層,里面裝滿了我最喜愛的筆,它的第二層裝的是鉛芯和筆芯。
文具盒就像我的一個(gè)朋友,也像一位大將軍,它每天都和我在一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),說(shuō)它是一位大將軍是因?yàn)椋涸谛枰扛牡臅r(shí)候,他就會(huì)派橡皮或者修正貼來(lái)支援我,當(dāng)我需要寫字時(shí),它就委派各種筆來(lái)支援我。
它就是我的一個(gè)小助理,當(dāng)我遇到麻煩事時(shí)。它就會(huì)來(lái)援助我,提供各種幫助。在我的生活中,不能沒有文具盒的陪伴,沒有它我在學(xué)校里什么也干不了。
記得有一次,我最心愛的文具盒不見了,我很著急,我就算把整個(gè)地球翻一遍,我也要找到它,因?yàn)樗休d著媽媽對(duì)我的愛,還有我對(duì)它的喜愛。我大約找了半個(gè)小時(shí),終于找到它了?粗叶伎煲蘖,“你知道嗎,我找你找的好辛苦。∧阒绬?”我對(duì)它說(shuō)。
就這樣,以后我再使用它的時(shí)候,一定要好好珍惜它,愛護(hù)它,呵護(hù)它。不要讓它受到傷害。再說(shuō)了,它也算是我們家的一員了吧。
我心愛的文具盒作文400字12
我有一個(gè)輕盈而漂亮的文具盒,它是我有一次考試考的好媽媽獎(jiǎng)給我的。文具盒的外形是長(zhǎng)方形的,主要是紅色,上面畫著兩個(gè)可愛的小熊貓,畫的栩栩如生,可愛極了。
我的文具盒像個(gè)溫暖的大家庭。打開文具盒,有兩層。第一層住著圓珠筆“大哥”、鉛筆“二哥”;第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”,還有卷筆刀“小弟”。
我非常喜愛我的文具盒!
只要打開文具盒,我的助手們都精神飽滿,隨時(shí)隨地的準(zhǔn)備做無(wú)私奉獻(xiàn)。
數(shù)學(xué)課時(shí),要畫直線的時(shí)候,尺子“姐姐”便從“房間”走出來(lái),鼎力相助,畫完后,“姐姐”又默默無(wú)聞的回到房間。
有時(shí)候,我寫錯(cuò)字,正焦急萬(wàn)分時(shí),橡皮“妹妹”出來(lái)說(shuō):“沒關(guān)系,我?guī)湍。”只見她在錯(cuò)字上跳了一下舞,錯(cuò)字就消失了。有時(shí)候我寫字時(shí),筆芯“咔嚓”一聲斷了。我正在想辦法時(shí),轉(zhuǎn)筆刀“小弟”說(shuō):“看我的!”“小弟”在筆頭上轉(zhuǎn)了一下,筆頭就變尖了……我每天的功課都少不了它們的幫助。它們是我最忠實(shí)的朋友。
每當(dāng)我驕傲?xí)r,文具盒便提醒我:“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!泵慨(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),我就會(huì)對(duì)我心愛的文具盒說(shuō):“這軍功章里也有你的一份功勞!痹改阌肋h(yuǎn)伴隨我,共度好時(shí)光!作文
我心愛的文具盒作文400字13
我有一個(gè)心愛的文具盒,它是我十歲生日時(shí),我的同學(xué)徐雅菲送給我的。
文具盒的材質(zhì)跟普通文具盒的材質(zhì)很不同。它身著一件粉紅色的裙子,穿著一雙綠色的鞋子。
文具盒的上面有一個(gè)大白,大白可是一個(gè)動(dòng)畫明星家喻戶曉,馳名中外哦!這個(gè)文具盒上的大白,手里還抱著一顆紅心呢!
文具盒有四層,第一層住著日日辛勤耕耘的鋼筆姐姐和樸素的黑水筆哥哥;第二層住著幾個(gè)調(diào)皮的橡皮弟弟,別看橡皮弟弟平時(shí)挺調(diào)皮的,工作起來(lái),嘖嘖嘖,那可是比誰(shuí)都認(rèn)真啊;第三層住著后繼有人的鉛筆芯一家和帥氣的修正帶一家;最后一層住著我最喜愛的鉛筆一家。
每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí),鋼筆姐姐就會(huì)“跑”出來(lái)幫助我,有了鋼筆姐姐的幫助,所以我的作業(yè)都是優(yōu)。每當(dāng)我自動(dòng)鉛筆的芯用完時(shí),鉛筆芯就會(huì)不由自主的出來(lái)幫助自動(dòng)鉛筆,因?yàn)橛辛诉@兩件文具的和平相處,所以我的自動(dòng)鉛筆一次也沒有罷工過。哦,我差點(diǎn)兒把這位江湖英雄——修正帶大俠給忘了。每當(dāng)我的鋼筆字寫錯(cuò)時(shí),大俠就會(huì)悄無(wú)聲息的“飛”到我的身邊,幫我把討厭的“壞人”們給清除掉。
它永遠(yuǎn)都是我最心愛的文具盒!
我心愛的文具盒作文400字14
我有一個(gè)鉛筆盒,它是老師看我學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,為了鼓勵(lì)送給我的,是我最最心愛的學(xué)習(xí)用品的其中之一。
鉛筆盒的外形呈長(zhǎng)方形,高約3厘米,長(zhǎng)約15厘米,寬約7厘米,上面印著許許多多的顏色:例如說(shuō):黃色,藍(lán)色,紅色,黑色,綠色……交加在一起,仿佛在玩疊羅漢呢!
鉛筆盒不僅外形美觀,而且經(jīng)久耐用,非常結(jié)實(shí),例如:有一次,我的同學(xué)朱瑞杰,往上打了一拳,文具盒不僅沒壞,而且還好好的呢!打開盒蓋,最先映入眼簾的是一張我親手制作的課程表,旁邊貼滿了我認(rèn)為最漂亮的粘紙。盒內(nèi)共有上下兩層,第一層躺著鉛筆,三角尺,橡皮擦,膠帶,鋼筆和鋼筆橡皮擦;第二層里6,5支鉛筆們正做著美夢(mèng)呢!每當(dāng)我要使用的時(shí)候,便會(huì)“喚醒”它們:鉛筆和圓珠筆各司其職;橡皮用它柔軟的身軀擦掉鉛筆上的錯(cuò)別字;直尺加鉛筆組合可以將直線畫得筆直筆直;大腹便便的鋼筆只要喝足墨水就會(huì)跳起優(yōu)美的舞步,留下一地“足跡”……
我喜歡我的鉛筆盒,它是我學(xué)習(xí)生活的好伙伴與好幫手。
我心愛的文具盒作文400字15
我有一個(gè)心愛的文具盒,那是今年“六一”我被評(píng)上“三好學(xué)生”時(shí)得的獎(jiǎng)品。我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒就像座小二層樓,內(nèi)部是復(fù)合型的。從外面看,它是長(zhǎng)方形的,蘋果綠的底色非常漂亮;盒蓋中央是一只長(zhǎng)著斑點(diǎn)的可愛的小狗,你看它正張著嘴回頭看呢,那專著的神情好像是在等它的小主人;左邊是兩只可愛的小花貓,好像在唱歌;右邊的大花貓手里拿著小花,正一蹦一跳地向家里走去,這束花也許是今天它在學(xué)校表現(xiàn)出色、也許是因?yàn)樗剂艘话俜、也許……總之,這束花一定是老師發(fā)給它的獎(jiǎng)品,你瞧,它多高興呀!
打開文具盒,上下兩層分別住著美麗漂亮的鉛筆阿姨、文雅尊貴的橡皮叔叔、聰明懂事的剪刀姐姐、活潑可愛的尺子弟弟和招人喜歡的雙面膠妹妹。
當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),鉛筆阿姨總是第一個(gè)伸出熱情的之手;如果一不小心寫錯(cuò)了,就得橡皮叔叔幫忙了。手工課上,最忙的就數(shù)剪刀姐姐和尺子弟弟了。瞧!它們一會(huì)兒量,一會(huì)兒剪,配合得多默契呀!對(duì)了,可愛的雙面膠妹妹總是在最關(guān)健的時(shí)刻來(lái)幫忙。你看,它不慌不忙左貼一下,右粘一下了……不知不覺中,一件漂亮的手工作品就這樣誕生了……
文具盒,你是我學(xué)習(xí)的好幫手,是我成長(zhǎng)過程中形影不離的好伙伴。我喜歡你,我心愛的文具盒!
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