關于告別童年作文九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼母鎰e童年作文9篇，歡迎大家分享。
告別童年作文 篇1
人生就想乘坐一輛輛車，剛坐完一輛就要趕往下一輛，不能有絲毫差距，現在的我們坐在少年的車上，開始回憶童年，人生的故事就由此上演。
踏上小學的校門，有的孩子不適應離開父母的懷抱的.小學生活，有時想回家，會哭……但后來，慢慢適應了，開始學習知識，但是隨著年齡一天天的增長，年級的增高，卻又開始抱怨起來，會想趕緊長大該多好，那時就會沒有作業(yè)，而他們卻不知道他們的年紀是多么的美好，多少人想回到那個年紀。卻回不去了。
現在，我們已經告別了童年。開始了青年生活，來到了人生的轉折點——初中，逐漸的科目增多了，學習壓力變大了，父母的期望是多么的想讓人逃離，也會經�；叵肫鹜晷W的美好時光。再回到小學時雖然校園已經開始擴建，教學樓也新建了，但昔日那熟悉的景象總會浮現在我們的眼前，而不變的還是那孩童無憂無慮的笑臉和那親切慈愛的老師。
如今的我們已經長大了，開始了另一段的人生之旅，我們要鼓起勇氣，向夢想前進。
告別童年作文 篇2
十二個春夏秋冬，十二年的歡聲笑語，這時光太快太快，我還來不及回憶，它就從我手心里溜走了，而我卻翻遍記憶，尋找童年的蹤跡。
當剛翻開安徒生童話時，我有想當公主的夢，也曾想走進美妙的童話世界，坐那里的主人公。這一切，都在我成長的過程中，漸漸的`消失，不再回來。
“童年啊!是夢中的真，是真種的夢，是回憶時含淚的微笑。”這句話大家并不陌生，是冰心奶奶的名言�，F在看著小時侯的照片，回憶起童年時的往事，全家都會哭笑不得，這不正是“含淚的微笑”嗎?
看著鏡中我越來越高的個子，我意識到，我長大了，不再是從前那個什么都不懂的小女孩了，不會把白菜當青菜買了，不會因為受到一點傷害就哭鼻子了。
我長大了，我已走上人生道路了，我不能因為受到一點挫折就退回爸爸媽媽溫熱的懷抱中去，人生之路是坎坷的，沒有人能預知自己將會遇到什么危險，我們要踏踏實實走好我們的人生之路。不畏艱險，勇往直前，不被攔路虎嚇到，摔倒了爬起來，繼續(xù)向前走!
風來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，我已告別了童年，我什么都不怕!
別了傳授我知識的母校，別了我敬愛的老師，別了我親愛的同學，別了只屬于我的最純真的童年
告別童年作文 篇3
我告別了和同學一起生活的小學六年，走向了繁忙的初中生活，我告別了有趣而快樂的童年，走向了花樣年華的青春。
在我小學的六年生活中，有很多事情，有悲傷地，高興地，有趣地事。在小學六年級的時候，我們復習階段，只要一把作業(yè)做完就可以去打乒乓球，而且和伙伴們玩得那么開心，那么快樂。還有那個教室，雖然有些破舊，但是一進門讓人感到那么的溫暖，那么的親切。還有坐了長遠已久的桌子，椅子。使人總不想丟下它們，但是又不得不丟下它們，因為那里會有新的。現在告別了天真的童年，要進入青春的大門
進入青春的'大門，什么都是陌生的，教室雖然是新的但是很陌生。每位老師都是陌生的，還有那一個個陌生的同學面目，陌生的操場，陌生的草坪——這里的一切都要讓我去認識，去熟悉。小學里的那種自由感到初中也就變得沒有了，而且還要嚴格要求自己。
告別了童年，讓我知道了自立。告別了童年的老友，讓我認識初一新友。走完了童年期，很漫長的青春期大門在那里等著我。
告別童年作文 篇4
當我們踏入初中校園，整日沉浸在題海中，你們可曾想過，我們的童年正在向我們揮著手，準備跨出我人生的大門。
那時的我們，整日吃著零食，玩著現在想起覺得很幼稚的東西，卻玩得不亦樂乎。每天上課等著下課，下課盼著放學，放學又等著放假。那時的我們一放學就奔向球場，任汗水盡情揮灑，讓歡笑充盈整個下午。那時的我們，白日想如何快樂，夜里夢中依然在歡唱只屬于童年的歡歌。那時的我們……
在不知不覺中，我們竟喪失了童年那份純真的快樂�，F在的我們?yōu)榱艘坏罃祵W題可以熬上整個自習。害怕著每一次考試卻又期待著每一次考試。害怕著成績公布，卻又期待著成績公布，假裝不關心自己的成績，卻在沒人的時候把墻上的成績排名看了一遍又一遍，然后才默默地走開。心想下次考試如果再不進步我就不再努力了，可自己不管進步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過。
寫到這里努力回想，原來曾經的不經意間，竟是那么幸福！但畢竟過了安逸的年紀，如今的我在夢里不止一次的反復模仿著交叉步過人，早晨起來還是復習著昨日的`功課，心里痛罵當今的教育制度，可還是背著英語單詞。是��！生活不再允許我選擇安全逸了。
此時，在童年正要轉身的一霎那，我站起來說：“我不想和你說再見，你是我一生的記憶，一輩子僅有童年真的很值得懷會，可我該學習了。”他走了，我的耳畔響起了“沙揚娜拉”。
告別童年作文 篇5
正是初春，空氣中卻還殘留絲絲冬季的寒冷，清風拂過柳樹梢，帶走一片小樹葉，響起“唰唰”的聲音，那大概是青春與年少的呢喃吧……
回憶穿過青春的剪影，想起那無憂無慮、不知年少情愁為何物的歲月，就是再傷心，我也會會心一笑。
那時的操場，還沒有改造，只有小小的一片地，卻是我們的樂土。我獨自坐在草坪上，微微喘氣，看著在操場活蹦亂跳的女孩�！坝浀媚菚r我還小，你愛談天，我愛笑……”這是我和你最好的生活寫照。在那個呆了六年，熟悉到不能再熟悉的校園里，我們哭過、笑過、罵過、痛過，所有的痛我們是一起承擔，所有的快樂我們是一起享受的`。
但時光還是悄然而過，轉眼間又到了畢業(yè)典禮的那天，當我們唱起驪歌的時候，我哭了，你也哭了，在那段干凈無太多煩惱憂愁的時光中，第一次哭得那么傷心。我頓時明白，原來你早知道了。
一陣哭聲過后，場上的氣氛卻歡騰了起來，大家心里知道，卻也沒有明說。這陣哭聲，表示我們已不再是小孩了，已經快步入了初中。在這樣的情況下，卻有兩個人離開了教室。
那便是我和你，我們漫步在星空下，此時學校的花園中空無一人。我們靜默，最后你還是忍不住開口了：“聽說，你要去外地讀中學？”
我清楚地看到，你的雙手無意識地捏著袖子，那是你緊張時才會做的動作。
“嗯�！�
你慢慢抬頭望向天空，你以為我不會發(fā)現，但我卻還是看見了，你眼角的淚，慢慢流回了眼睛里。
這場談話，無終而返。
現在步入初中，我還會時不時想起你。我讓自己不停地做事。繁重的作業(yè)，多得數不清的考試，多樣的補習，一周中每一天都過得充實。而煩惱憂愁，也在我心中越積越多，我明白，你也明白，這也不是小時候了。
再見，小時候。
告別童年作文 篇6
童年是一首歌，讓你盡情歡唱；童年是一支筆，讓你盡興涂抺……我童年生活中的每段不同尋常的經歷、每一個真實而感人的故事、每一次激人奮進的感悟都將是我永遠甜美的回憶。
在我童年中，那條河給我?guī)砹藷o限的快樂。那時候，我最喜歡與左鄰右舍的小朋友一塊兒去釣魚。坐在河邊，手執(zhí)釣竿，眼望著遠山近房，聽著樹上鳥兒奏的“大自然交響曲”覺得格外輕松。
還記得那次我們嬉戲玩耍。那天天氣酷熱，表哥帶我來到小河邊。表哥趁我不注意，向我澆水，我不甘示弱，也向表哥潑水，我們互相打起水戰(zhàn)來，歡笑聲回蕩在河谷中。
每當到了“夕陽西下，倦鳥歸巢”的時候，太陽就為天空抹上了粉紅的胭脂。這時候，小河就好像是一條金黃色的帶子，異常美麗，令人流連忘返。我和伙伴們時常坐在河邊，編織著五彩的夢。
然而在六年小學生活中，有些事情更讓我難以忘懷。
那是一個陽光明媚的`日子，那天我正在練字，同桌突然沖上來，我的筆不小心刺破了他下巴的皮，他哇哇大哭，我不知所措，同學們把老師叫過來，老師問我怎么回事，我支支吾吾什么也說不清，老師撫摸著他的傷口，他哭得更厲害了，老師說：“男子漢，有淚不輕彈。”這才他沒哭，“快給他道個歉，”老師對我說。然而我的喉嚨堵了一塊大石頭，怎么也說不出，一分一秒過去了，老師和同學都勸我說，終于我鼓足勇氣說：“對不起�！彼谷徽f沒關系。從此，我們從敵人成為了好朋友。
同學和老師，我要感謝你們，老師像一棵大樹，為我遮風擋雨，同學們如解愁云，為我解開種種煩惱，帶來快樂。
有喜有憂，有笑有淚，有說有玩，快樂的童年一去不返，成為了我最甜美的回憶。
告別童年作文 篇7
前幾天，我回到了我的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)到處都是樹，無論走到哪兒都聽得到蟬兒聒噪的鳴叫，還有那布谷鳥的“布谷聲”。鴿子一群一群的在屋頂飛翔。這里的人們都還是那樣的熱情，一切都還是原來的樣子，到處都尋找得到童年的氣息。
不過我長大了，奶奶老了，爺爺也老了。
小時候的玩伴，早已各奔東西。有的上學了，有的早已打工。沒有了他們，我難以找到童年的感覺。
我沒有久住，因為我在童年的氣息中難以找到童年的痕跡。還有那種那說不出的失望。兒時的玩伴我倒是見過一個。
遠處她那長長淡紫色的連衣裙在風中飄蕩，宛如風中搖曳的百合。長長的秀發(fā)還是那樣順滑。我沒有想過會見到她。她變了，變得比兒時更加美麗，更加成熟。要不是他的父親我也許不會認出，更不會相信這就是她。她小時不是只穿綠色的衣服嗎？哦，她變了不會再是以前的那個她了。他滿臉淚橫還有頭上的孝。我知道他在故鄉(xiāng)的最后一名親人去世了。也許，以后他再也不會故鄉(xiāng)了，永遠都不回來了！
上天太殘忍了，我們相見的代價會這么大。
我一步一步地朝前走去。她也許不會再記得我了吧！他看見了我，眼神中流露出似曾相識的疑惑。但她正沉浸在死去親人的'痛苦中。是的，她沒有認出我。看他那好奇的眼神，我沒有說話，只是悄悄的從他身邊走過。我只是個過客！我們不再是以前的我們，我們之間有種難以說出的隔膜。
我走到路的盡頭，悄悄地躲進一角遠遠的望著她。沒有與他說話我不知道以后會不會后悔，但我現在不后悔。
坐在離別的客車上，想著不久前的一幕。我知道，童年已經離我們遠去了。童年再也會不來了。我只能揮揮衣袖，告別童年。
告別童年作文 篇8
三年級的暑假我很矛盾，既希望快點長大、“告別”童年，又期盼可以好好享受童年，讓童年時光走得慢些。參加了五天四夜的“營動福建”廈門站自然戶外體驗夏令營，感覺自己一下子長大了，自己被迫“告別”童年。
夏令營的徒步越野因為能與“聰明”的植物接觸，增加了很多樂趣。蒼耳就讓我佩服得五體投地。它悄悄盯上并成功爬上了我的背包，這個秘密很快被許多調皮的同學發(fā)現，大家把老師們當作肉靶子，往他們身上扔蒼耳。大家玩得開心，但最大受益者是蒼耳，因為它讓我們幫它傳播種子。自然界還有許許多多聰明的植物，風力、海浪或陽光都會可能被它們用來傳播種子。
探索了聰明的植物，我們還探索利用自然規(guī)律制作工具。制作竹水槍鍛煉了我們的動手能力，還讓我們學會了利用大氣壓原理吸水。三角平衡在建筑設計和建造中被廣泛運用，我們團隊分工合作，搭建的羅馬炮架正是對三角平衡原理的利用。刺激的網紅橋考驗的是團隊合作和平衡力的掌握，結繩法、兩人三足游戲是利用摩擦力的'好項目。童心未泯的老師們也爭先恐后地一試身手，兩個男老師當仁不讓，擺了一個帥帥的POSE，異口同聲地喊道，“利用自然規(guī)律，我們行!”
學會生火煮飯是夏令營培養(yǎng)我們的一項生活技能，也讓我們在活動中探索火的利用。在野外煮飯可不像在家里那么方便，被煙熏是常有的事。負責拾柴火、洗豆腐、切豆腐的我忙得不亦樂乎。一份耕耘一份收獲，小組每個人的付出讓我們最先端出一盤香噴噴的麻婆豆腐，讓人見了垂涎三尺�；疬�帶給我們一場精彩的篝火晚會。有了火的熱情，多才多藝的同學們紛紛上臺表演，我的《中國話》詩朗誦受到地瓜腔老師的高度贊賞。
看似逼著我們成長的夏令營雖然辛苦，卻是我童年難忘的回憶。
告別童年作文 篇9
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每當我回憶起童年的往昔時，這，總是縈繞在我的耳邊……
花盛開了，花的清香鉆入了我的心田，我悠然回首那似水流年，一切，想起來都是那么的遙遠，風輕輕地帶走了我的童年，我長大了。真的，長大了……
回首往事，兒時的我總是抱著比自己大幾倍的洋娃娃，嘴里還嚼著媽媽買的零食，看著“哆啦A夢”變出的各種好玩的東西——“就那么好奇，就那么幻想，這么的'童年……”
記得，那時的我總是因為沒做完而被罰站，心里充滿了怨恨與不解：為什么小孩子功課沒做完就要受罰，而大人就沒有？“每天要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點……”
帶著幾分憧憬，懷著幾分希冀，輕輕地，我已經邁入了青春的大門，瞧！美麗的青春女神含情脈脈地送來了青春的花束，我懵懂，只感覺已經干涸未的心田里降臨了一陣甘霖。
我有時也會想，青春究竟是什么？
孩子說，青春是令人向往的；青年說，青春是一杯甜美的葡萄酒；中年人說，青春是一副五彩繽紛的畫卷；老人說，青春是一曲悠然而又令人懷念的歌。
走進青春，我發(fā)覺，青春是美妙的，然而，青春往往會在我們的生命不經意地流走，只有真正熱愛生命的人才能永葆青春，哪怕已近暮年，也能煥發(fā)青春。表面上的青春并不意味著真正的，只有不屈服于命運的人，才能在人生的書頁上真正地寫下“青春”二字。童年的夢固然是美好的，但是已經步入青春的我，應該立足于現實的土地，播下的種子，辛勤地耕耘，讓千百個成真。
想起《童年》的最后一句——“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年”。
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