精選期中考試后作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的期中考試后作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考試后作文 篇1
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。
經(jīng)過了這次期中考試，我明白了：我們不僅要學(xué)好現(xiàn)在的知識，還要復(fù)習(xí)原來學(xué)過的舊知識�？鬃釉�(jīng)說過一句話：溫故而知新。是��！我們應(yīng)該經(jīng)常抽出一些時間來復(fù)習(xí)原來學(xué)過了的知識，復(fù)習(xí)原來學(xué)過的課文。就像這次語文考試，有很多高分題目都是上個學(xué)期的知識，我絞盡腦汁才寫完了其中的85%。比如說魯迅在《自嘲》中寫下的一句話：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。我思考了10多分鐘才想到了這句話。
而且，我們不能死記硬背，要有方法，并且我們還要靈活運用學(xué)過的知識，只有把知識牢記在心，這樣才能利于考試。考試其實并不可怕，我們應(yīng)該去勇敢的面對�？荚嚽案豢梢耘R時抱佛腳，菩薩保佑更加行不通，要腳踏實地，才能考出理想的成績！讓老師和父母省心！但是要想考好，還得自己慢慢積累知識，反復(fù)推敲，時間長了，你的知識也就豐富了。
考試其實就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，你用知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗與成功的洗禮，得到了磨練，這正是我們最大的收獲。
期中考試后作文 篇2
在辛苦歷經(jīng)了半個學(xué)期之后，半個學(xué)期的檢驗也來了，那就是期中考試。
在第二天，雖是期中考試，但我仍然懷著一顆平靜的心來到了教室。試卷發(fā)下來了我/草草的看了一下題目，覺得非常的簡單，心里也非常高興，心想：這場總該可以考到九十分了吧！
時間正在一分一秒的過著，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……鈴鈴鈴，下課鈴響了。我看還有一道題目沒有寫，心想：算了吧！也不過是個兩分題，做不做也無所謂啦。
然而因為我這個“無所謂”弄得我只得到了88分。我看到這分?jǐn)?shù)時，時時的為當(dāng)時沒做而感到可惜。就在這時，我們的班主任——楊老師到了我的旁邊說到：“你怎么就這么粗心大意呢？你看，那些得了90分的都可是一題不漏啊。這是為什么呢？”我當(dāng)時就想嘴里塞了一口棉花一樣怎么也說不出話來�！皸罾蠋�，是當(dāng)時下課了，也要交試卷了，我才沒做”我慚愧的說到。“別灰心”楊老師見我這樣說道。下次小心點就可以了。
這事剛過去不久，我也領(lǐng)悟到只要抓住機會，哪怕沒有一機會，也要自己創(chuàng)建機會，去放手一搏，去拼一拼。
期中考試后作文 篇3
一年一度的期中考試終于結(jié)束了!
可是我的噩夢又要來了!
這次我考試考得不好媽媽把我批評的快要死了�？墒俏冶仨毜萌讨�，因為我被媽媽挨打也是應(yīng)該的，誰叫我考試考得這么差。這只能怨自己，所以我以后要好好學(xué)習(xí)，不能再考試考得這么差了。
今天我在回家的路上想，我考的怎么差，媽媽不得鬧翻天了，我一想就渾身發(fā)抖，那也沒辦發(fā)已經(jīng)考成這樣了，總不能不回家吧!
我已進(jìn)家門就渾身出冷汗，心想“怎么辦，怎么辦”媽媽看見我這么緊張想肯定沒考好，媽媽說考的怎么樣，拿出卷子來，這時候我就想啞巴一樣不敢吭聲，媽媽拿出卷子一看，媽媽一下子火就上來了，想吃了辣椒，媽媽說“你就考這么點分?jǐn)?shù)?”我告訴你們吧!
我的語文105分滿分、作文98分、英語87分是我們學(xué)校好分?jǐn)?shù)、數(shù)學(xué)69分。
唉!
倒霉，在學(xué)校我看見卷子上都是計算錯誤，填空題30分一分也沒少，都是這個粗心搞得禍，還有附加題。附加題是針對圖形，我對圖形題的了解很好，但是不知道為什么這道題我就做不出來，我想了好長時間，叮、叮、叮、叮，下課了該交卷子了這個題我沒有做出來，唉!
5分沒了這是一次可怕的成績。
我先告訴大家千萬不要學(xué)我的粗心哦!
俗話說的好“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根�！彼晕蚁露Q心我要“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”
期中考試后作文 篇4
今天是發(fā)期中考試試卷的日子，我的心里十分緊張。下午，學(xué)校組織看電影，看完電影后，我們匆匆回到教室上英語課。回到教室后，黃老師說：“我來把語文分?jǐn)?shù)報一下，好讓你們知道自己考了多少分�！卑耸畮椎囊呀�(jīng)報完了，我松了一口氣。報到我了，我把手心搓出了汗。唉，92，不能算太高也不能算太低，中等吧！接下來，季老師又來報了數(shù)學(xué)成績，�。≡趺从质莻�92，思考題還只加2，這一次應(yīng)該也算是中等吧！
回到家后，我好好分析了一下試卷，語文主要錯在語句不通順上，否則我拿個97分絕對是綽綽有余。數(shù)學(xué)我主要錯在計算，因為計算所以我被扣掉了三分。以后我做語文試卷，做完了一定要認(rèn)真讀，這樣語句才不會不通順，才能拿到高分。數(shù)學(xué)一定要多用草稿本，這樣計算才不會錯，以后還要多做做思考題，爭取以后思考題的分全部都拿到。我相信，只要我坐到了這幾點，我以后的考試分?jǐn)?shù)一定會名列前茅的。
期中考試后作文 篇5
逐夢猶如大壺?zé)�，沒有足夠的柴火，怎能把水燒開?
新中國剛剛成立的那幾年，全國人民喜氣洋洋，憋足了勁想要干一翻大事業(yè)，于是，我們喊出了“三年超英，五年趕美”的口號，我們“大煉鋼鐵”；我們“知識分子上山下鄉(xiāng)”；我們堅信“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”。結(jié)果呢？“浮夸風(fēng)”蔓延，中國的經(jīng)濟(jì)大步的倒退著。因我們的理想太遠(yuǎn)大，沒有足夠的積累，哪里會有爆發(fā)的力量呢？之后經(jīng)歷了近20年的沉淀，等改革開放的春風(fēng)一到，中國的經(jīng)濟(jì)在全球矚目下迅速崛起。所以逐夢成事，必先積累，然后爆發(fā)。
喜劇大師周星馳剛剛出道的時候，只不過是一個徘徊于各大片場尋求演出機會的龍?zhí)籽輪T，他演過死尸，演過行人，演過背影，從來不曾得到什么有臺詞的角色。他除了演出，閑暇時間便會翻看明星們的電影錄像，然后，對著鏡子一遍一遍的刻苦練習(xí)，終于他憑借一部《賭神》而爆發(fā)，一舉奪得影帝稱號，并且逐漸形成了自己的獨特流派。他在自傳中說道：“那段當(dāng)龍?zhí)籽輪T的時光和經(jīng)歷，是我人生中不可缺少的財富，如果沒有它，就沒有今天的周星馳�！笨梢姡谐晒Φ谋澈蠖家欢ò殡S著默默的積累，因為積累是爆發(fā)的前提。
感悟當(dāng)下，眾多的“超女”“快男”及各大選秀節(jié)目的參與者，經(jīng)歷了賽場上的曇花一現(xiàn)，便自此消失在人們的視野之中；而劉謙反憑借在春晚上短短幾分鐘的表演，便在我們的心中留下了深刻的印象。前者的成功太輕浮，太易打碎，而后者有著堅實的功底，多年的積累所換來的成功固然為人信服。
回到身邊，我們曾幾何時不是懷揣著眾多夢想的孩子，我們又何時不在希望著夢想能離自己近一點，再近一點。所以，我們便終日抬頭望著它，盼望著伸手能碰到它，卻放棄和忽略了我們真正應(yīng)該做的，低下頭來吧！抓好現(xiàn)在，用自己的每一天為夢想積累，當(dāng)你再次抬起頭來，你會發(fā)現(xiàn)它們正環(huán)繞在你的身邊呢！
做好積累，等待爆發(fā)，快去為夢想尋找柴火吧！
期中考試后作文 篇6
時間過得真快，眨眼間期中考試結(jié)束了，當(dāng)試卷發(fā)下來的時候，讓我大吃一驚，語文成績竟然出乎我的意料之外的好，數(shù)學(xué)也是一樣，只是英語稍微差了點，回家后我對自己好好的進(jìn)行了反思。
在期中考試之前那一段時間里，我沒有好好的把握住時間。雖然說在考試前幾天有不懂的問題問了問老師，緊張的進(jìn)行了復(fù)習(xí)，可是沒有下苦功夫，不然我一定可以考得更好。再看看整張試卷，我前面的基礎(chǔ)知識和閱讀做得非常好，只錯了一個小題，但作文基本上滿分，這和我平時的注重好詞好句的積累有很大的關(guān)系。英語方面，選擇和聽力都還可以，但是單詞還需要再加油，數(shù)學(xué)考的很理想，就錯了一道小題計算題，那道題是我因為把小數(shù)點給點錯了，導(dǎo)致那道題的錯誤。通過反思想出了一個方法，如果可以考滿分并不難，解決問題要先在紙上寫出來，再驗算，最后寫成卷子，平時多做些難題，這樣考試時就知道怎么做了，考試時計算題要仔細(xì)算，解決問題要反復(fù)讀，讀透讀明白，仔細(xì)計算認(rèn)真的做，這樣不會出現(xiàn)錯誤了。
考試成績出來后，召開了期中考試頒獎會。老師對優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了獎勵，我們班一共有四十一個人，得到獎狀的人都很高興，在講臺下的同學(xué)都十分羨慕，老師對于前十名的同學(xué)進(jìn)行發(fā)獎，然后對優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)了進(jìn)步獎。特別是讓我感到興趣的是老師說考優(yōu)秀的同學(xué)都能參加抽獎活動，一等獎是鉛筆袋，二等獎是一支鋼筆，而且還有特等獎一個本子，在進(jìn)行抓獎活動時，同學(xué)們個個興高采烈，先讓前三排的同學(xué)進(jìn)行抽獎，但是他們沒有一個抓到一等獎，等到我們這兩組時，我們的組長抓獎時抓到了三等獎，我們的組長有些失望，因為沒有抓到一等獎。輪到我時，我搓搓手，來回在箱子里摸呀摸，摸到后拿出來打開一看，原來抓了一個一等獎，甭提我的心里有多高興了，同學(xué)們歡呼起來。
聽班主任崔老師說 這次期中考試在幾位任課老師和全班同學(xué)的努力下我們的語文、書寫、英語、科學(xué)和道法成績?nèi)〉昧说谝坏暮贸煽�，�?shù)學(xué)第二。同學(xué)們聽到這個振奮人心的好消息高興得歡呼起來。
雖然這次考試我考得不太理想，但是我在下一次的考試中，一定要揚長避短，爭取考出優(yōu)異的成績，為自己爭光，為班級爭光，為祖國爭光。
期中考試后作文 篇7
“咚咚……咚咚”，隨著心跳的加速，期中考試成績下來了。
不知為什么，每當(dāng)發(fā)試卷時，我的心情總是那么沉重，總有塊千斤重的石頭放不下來，生怕考得不好。這不，期中考試成績發(fā)下來了，“××，92分……××，87分……”老師一個個報分?jǐn)?shù)時，我總是靜靜地聆聽著下一個，似乎下一個就要輪到我�？山Y(jié)果并不是那么如意。語文91.5分，數(shù)學(xué)94分，就連我的強英——英語只有92分。這時，我心中的那塊大石頭變得更重了，我怕回家會被媽媽批評；我怕會被爸爸斥責(zé)；我怕……
在我無盡地遐想中，班主任突然把我叫進(jìn)了辦公室：“你數(shù)學(xué)英語幾分？”“數(shù)學(xué)94，英語92。”“這次英語考得不怎么好。”我機械地回答了一句：“嗯！”
晚上，回到家，我膽怯地對媽媽說我的成績，沒想到媽媽不僅不批評我，還語重心長地對我說：“這次考得不好不要僅，媽媽知道你比以前努力了，下次努力再進(jìn)步一點�！�
從前，我總是對媽媽說，我以后一定天天向上！可我從來沒做到過，現(xiàn)在這句話不只是成了掛在嘴邊的一句空話，而是成為我生活上、學(xué)習(xí)上的指南。
期中考試后作文 篇8
期中考試后，我該為孩子做點什么？
開篇前，首先感謝校訊通讓我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)看到老師們發(fā)的短信！在遙遠(yuǎn)的非洲，沒有中國移動的信號，手機是無法接到校訊通短信的，但是通過網(wǎng)絡(luò)我看到了今天老師給家長發(fā)來的短信。
徐老師的短信：期中考試出題難度比例為262，分段成績?nèi)缦拢骸�。您的孩子屬于哪個分?jǐn)?shù)段？今天下午90分以下的孩子留下，我輔導(dǎo)到5:20。您能為孩子做點什么呢？祝孩子不斷進(jìn)步！
高老師的短信：本次期中考試為了讓孩子適應(yīng)小升初的試卷，本次考試題目有一定的難度，通過考試確實發(fā)現(xiàn)了孩子們的薄弱環(huán)節(jié)，為下半學(xué)期的教學(xué)提出了更高的要求。我會和孩子們一起努力的！希望家長針對孩子的學(xué)習(xí)也做好配合和督促！
通過網(wǎng)絡(luò)，我今天看到了孩子的試卷。女兒這次的成績是：《語文》98分，《數(shù)學(xué)》98分，英語成績還沒出來。感謝老師們對孩子的悉心培養(yǎng)，老師們對孩子的學(xué)習(xí)是如此用心，我們做家長的應(yīng)該為孩子做點什么呢？全力以赴、赴湯蹈火、義無反顧……
幫助孩子提高寫作能力
這次期中考試的`作文《小草》，女兒寫得不錯，值得表揚。今晚我又看了她的其它兩篇近作——《記一次有趣的春游》、《期中考試總結(jié)》，不甚滿意。特別是《記一次有趣的春游》，記得像流水，對主題無關(guān)的話語過多，又被我大刀闊斧地修改了一下�；丶倚菁贂r多帶女兒體驗生活，學(xué)會觀察周圍的人和事，錘煉自己的寫作語言。
幫助孩子提高空間概念的想象力
這次《數(shù)學(xué)》考試的兩題的失誤是可以原諒的，暫且不表。還得從上學(xué)期剛接觸正方體說起。剛接觸正方體時，一次課后作業(yè)錯了一半。可能是女兒的思維從原來的點和面，一下子接觸到現(xiàn)在的立體，想象力出現(xiàn)了困難。以至于當(dāng)時做了好多正方體，看到實物再做題�！稊�(shù)學(xué)》是學(xué)好理科類知識的工具，必須掌握這個工具。這個需要多觀察一些物體的外觀及擺放規(guī)律。
給孩子減壓
我一直認(rèn)為培養(yǎng)孩子的潛能最重要，這首先就是要為孩子減壓。減壓和學(xué)習(xí)好像很矛盾。在競爭激烈的教育時代，誰都擔(dān)心自己的孩子成績會落下去，給孩子上補習(xí)班、增加作業(yè)量等。減壓就是讓孩子有更多的時間去玩，讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)壓力。減壓意味著減少寫作業(yè)的時間，把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣，所以必須提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。在孩子知識掌握的情況下，家長不能額外給孩子增加作業(yè)。
……
說了一大堆，還得想辦法付諸行動！誰讓我是孩子的家長呢？
期中考試后作文 篇9
上個禮拜老師說快要考試了，要加緊練習(xí)喔!不要臨時抱佛腳。我一回到班里看到好多人
毫不在乎的一直聊天，全班鬧哄哄的吵死人了，吵到屋頂都要翻開來了!心里想這些人是不是已經(jīng)準(zhǔn)備好月考的功課呢?回到家里趕緊吃飯梳洗，急忙復(fù)習(xí)考卷和課本，直到“周公”來找我，才肯放下書本去睡覺。
終于可怕的月考日子來臨了，有些同學(xué)愁眉苦臉，有些同學(xué)卻一臉輕松樣的迎接它。下課大家都在教室里玩，當(dāng)沒事情一樣，終于可怕的上課鐘聲來了，我的心情緊張萬分，初三七班導(dǎo)師來監(jiān)考了，發(fā)下考卷，很多同學(xué)胸有成竹的寫起了考卷。寫完考卷，還沒下課，有些人已經(jīng)在玩起文具呢!或許他們考得不錯吧?
雖然可怕的考試結(jié)束了，可是我的心情像有個重重的石頭壓在我身上，心情很不好!我迫不及待想知道自己的成績，跟爸爸說這次月考恐怕不是很好，他回答我說:“努力就好，考完了煩惱也對成績沒有任何幫助�！弊屛倚那樯晕⒑靡恍�。老師發(fā)完考卷，我看了快要哭出來，我這次考得不理想，放學(xué)后，我回班里愁眉苦臉的告訴老師我的成績，老師說:“從哪里跌倒就從哪里爬起來”。
這次的月考讓我深刻體會到，平時不要整天只想著玩，每天至少復(fù)習(xí)功課一小時，而且“一分耕耘一分收獲。”只靠考前幾天拼命，無法考好成績，好險有老師的鼓勵，讓我從可怕的世界里，重新活了過來。以后我一定會“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”我也會抱著“勝不驕，敗不餒”的精神，期待下一次的月考有好的成績。
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