【精華】安全作文錦集四篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的安全作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全作文 篇1
生活中危險(xiǎn)無處不在，也許就在那某一處熱鬧非凡的場(chǎng)所中。這些年來，電梯在我們身邊無處不在，它是幫助人們便捷的工具，但也是我們身邊最大的隱患。
中國(guó)國(guó)家質(zhì)檢總局在去年9月披露，20xx年中國(guó)電梯萬臺(tái)事故率則為0.15，萬臺(tái)死亡人數(shù)為0.11。而剛剛過去的20xx年，電梯奪命事件確實(shí)屢屢發(fā)生，尤以五月電梯奪命周最為典型。5月14日，湖北宜昌沃爾瑪超市，正在運(yùn)行的手扶梯突然斷裂，一名女士墜亡；同一天在陜西西安，一名女士因?yàn)槌穗娞萏た斩鴫嬐觯?月15日，廣東深圳，一名女護(hù)士被電梯夾頭身亡.
看到了這些，我為這些遇難者感到惋惜，也為他們的家人和孩子感到悲傷。但同時(shí)也想到了自己每次和媽媽去超市時(shí)在手扶梯上，玩跨步，走逆行，這時(shí)我才知道在玩耍嬉戲的`同時(shí)，身邊是隱藏著多少危險(xiǎn)��！了解這些后，我每次乘電梯時(shí)都格外小心，生怕一大意就會(huì)成為這些遇難者之一。
在這些不幸遇難的人中，就包含了多少我們的同齡人甚至比我們更小的孩子，他們因?yàn)槿鄙賹?duì)電梯的認(rèn)識(shí)，把它當(dāng)做了“滑梯”而落入深淵。如果他們能早一點(diǎn)知道這些危險(xiǎn)，早一點(diǎn)懂得保護(hù)好自己，就不會(huì)有這么多的悲傷都化作最后一滴眼淚。也許我們也就不會(huì)看到這么多生死離別。
我們應(yīng)該對(duì)“電梯安全”這個(gè)詞敲響警鐘，讓更多圓滿的家庭不再破碎，也是讓更多美好的青春生命不再消失！為我們能夠共創(chuàng)安全、美好的明天而覺醒、努力吧!
安全作文 篇2
幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，幼兒的安全是一切發(fā)展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，不能光講道理，要利用一切機(jī)會(huì)及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行教育。
一、開展豐富多彩的安全主題活動(dòng)，激發(fā)孩子的安全意識(shí)。。
我園根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容確定每月安全教育主題。
4月：爭(zhēng)做文明人
針對(duì)班級(jí)個(gè)別幼兒出現(xiàn)的攻擊性行為，開展“爭(zhēng)做文明人”活動(dòng)，各班利用晨間或午后創(chuàng)設(shè)一些游戲的情景，通過孩子們的討論、同伴的'爭(zhēng)辯來讓孩子自己發(fā)現(xiàn)一些問題，解決一些問題，通過行為用語的學(xué)習(xí)讓幼兒學(xué)做一個(gè)文明的人、有禮貌的人，通過一段時(shí)間，幼兒的安全行為有了提高，打打鬧鬧的不安全隱患少了。
5月：安全伴我行
在晨間談話時(shí)，各班組織幼兒學(xué)習(xí)《安全童謠》，聆聽安全小故事，還觀看了 “安全伴我行”的碟片，五一節(jié)前我們還對(duì)孩子們進(jìn)行了假日安全教育，4月30號(hào)時(shí)我們還發(fā)出了給家長(zhǎng)的一封信，使家長(zhǎng)成為園外安全教育的老師，負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。
6月：溫馨提示每一天
初夏來臨，個(gè)別班級(jí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒出現(xiàn)水痘現(xiàn)象，一有發(fā)現(xiàn)就及時(shí)隔離，為此對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育極為必要，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個(gè)人衛(wèi)生。同時(shí)利用每日放學(xué)前5分鐘，對(duì)幼兒進(jìn)行安全溫馨提示，如：教育幼兒要遵守紀(jì)律，培養(yǎng)幼兒增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，幼兒離開班級(jí)時(shí)，必須得到老師的允許后方可離開；對(duì)幼兒進(jìn)行防“溺水”教育，提醒幼兒不能單獨(dú)到河邊、溝邊去玩，下大雨、打雷時(shí)不到樹下、墻邊躲雨等。
二、加強(qiáng)安全的監(jiān)管力度，保證各項(xiàng)工作有條不紊。
1、各月分別召開安全工作專項(xiàng)會(huì)議，學(xué)習(xí)局安全工作會(huì)議精神，同時(shí)針對(duì)園內(nèi)實(shí)際，對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，重申安全工作制度，進(jìn)一步明確教師、保育員、炊事員、門衛(wèi)個(gè)人的安全責(zé)任，園領(lǐng)導(dǎo)與班級(jí)簽定了安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書，布置各月安全主題。
2、各月不定時(shí)由保健教師進(jìn)行環(huán)境檢查并及時(shí)反饋與整頓，使孩子學(xué)習(xí)與生活的環(huán)境既美化又干凈。
3、雙休日及五一其間，認(rèn)真做好安全值班工作，保證24小時(shí)通訊暢通。
三、 做好家長(zhǎng)的安全工作
在 “家園欄”給家長(zhǎng)進(jìn)行溫馨提示，幫助家長(zhǎng)提高安全責(zé)任和意識(shí)。家園欄是一塊相當(dāng)有力的宣傳教育基地，對(duì)于孩子家長(zhǎng)的影響相信一定非常的大。通過家園欄的宣傳，我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)的安全意識(shí)也提高了許多。
總之，對(duì)于幼兒的安全教育不可能一蹴而就，它應(yīng)當(dāng)成為幼兒教育系統(tǒng)工程中的一個(gè)重要項(xiàng)目，無論老師、家長(zhǎng)或是幼兒都時(shí)刻不能放松安全這跟弦。讓我們時(shí)刻牢記：安全只有逗號(hào)沒有句號(hào)！
安全作文 篇3
周六，我來到自己的學(xué)校參加小記者活動(dòng)，看到了許多熟悉的同學(xué)及家長(zhǎng)，還看到了穿著統(tǒng)一服裝的蕭山救援的叔叔阿姨們！今天這是要急救嗎？
帶著疑問，我按著老師排的隊(duì)，管著一名蕭芽?jī)旱男∧泻ⅲf話支支芽芽，著實(shí)可愛，身高只有我胸前這么高，一手老拉著我，走哪都跟著！第一個(gè)項(xiàng)目是急救知識(shí)，這與我安全文明說的很相似，有人落水時(shí)要大聲呼喊，打120…接著又來到又一教室，學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇的基本動(dòng)作，雙手交叉，手臂伸直，進(jìn)行施救，這個(gè)內(nèi)容很實(shí)用。接著來到戶外，看叔叔阿姨講述上海的采踏事件，原來在人流中摔倒，不是哭喊就能保護(hù)自己，一定要能起身盡量起來，不能起來一定要護(hù)住頭，身體縮成一個(gè)球才是正確做法，我學(xué)到了好多！最后講的也是平時(shí)聽的最多的騙子騙孩子，時(shí)常爸媽都會(huì)警告我別和陌生人講話，別吃陌生人的`東西，今天叔叔阿姨又講了用食物或玩具引誘我們，還有直接說出爸媽名字叫我們跟他一起去找，幾個(gè)蕭芽?jī)旱男殞殏兌急皇迨逅麄凃_了幾次，我想如果是真的，那該怎么辦呢？好害怕呀，所以我們要多！
今天的活動(dòng)真的很受用，很實(shí)用，作為二年級(jí)的孩子我學(xué)到了，希望平時(shí)也能有此警惕，讓我們快樂成長(zhǎng)！
安全作文 篇4
因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)里有很多犯罪份子，他們會(huì)偷竊財(cái)產(chǎn)或者拐賣小學(xué)生。所以今天下午第一節(jié)課，學(xué)校組織我們整個(gè)南山實(shí)驗(yàn)小學(xué)（南頭部）的同學(xué)在教室里的電腦上觀看了《安全教育》的片段。
片段里面的民警阿姨給我們講了小學(xué)生如何進(jìn)行自我保護(hù)的知識(shí)。
比如，別人跟蹤你，你應(yīng)該馬上拐到行人密集的地方，讓壞人不敢下手，自己再想辦法跟家里人聯(lián)系。
陌生人來接你時(shí)， 你應(yīng)該主動(dòng)地打電話給班主任、家長(zhǎng)，詢問家里面的人是不是讓別人來接了，來接的`人又是誰等，了解清楚后，在決定要不要跟陌生人走，以免被拐賣走。
她還講了：如果你跟著媽媽一起去超市買東西，忽然，你看見壞人在偷東西，最好不要沖上去抓住他。因?yàn)橐话銐娜硕紟в袃雌鳎瑫?huì)傷害到你。你應(yīng)該主動(dòng)跟媽媽說，讓她報(bào)警，來抓偷竊物品的壞人。
如果你在門外看見自家的門是開著的，而家里有幾個(gè)壞人在偷竊東西，你要假裝對(duì)他們說：“走錯(cuò)了，我不是這家的�！保偻低�、冷靜、悄悄走到某某個(gè)電話亭，打電話給警察叔叔，讓他們來抓這些壞人……。
可見安全在生活中是多么地不可缺少，假如你的安全意識(shí)很薄，就會(huì)像南山外國(guó)語學(xué)校的朝中凱同學(xué)一樣，給壞人以可趁之機(jī)，結(jié)果被弄上小轎車給抓走。我們應(yīng)該每天都增強(qiáng)安全意識(shí)，不讓壞人有下手的機(jī)會(huì)，不讓壞人的陰謀得逞。
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