笑對(duì)生活作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的笑對(duì)生活作文，希望能夠幫助到大家。
笑對(duì)生活作文1
“大腹能容，容天下難容之事，慈顏常笑，笑世間可笑之人”。
豆豆是個(gè)可愛(ài)的小家伙，棕色的卷毛，漂亮的小眼睛天天機(jī)靈地“咕咕”轉(zhuǎn)。還有它那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，像兩個(gè)小蒲扇。我太喜歡它了!而今天，對(duì)于豆豆和我來(lái)說(shuō)都是個(gè)具有重要意義的事情，那就是豆豆成為了一位偉大的母親!當(dāng)那幼小的生命從豆豆身體里出來(lái)時(shí)，興奮、驚喜、意外，一瞬間全部涌上我的心頭。你，親愛(ài)的諾諾。
豆豆不知怎么了，最近總是不好好吃飯，每次給它的狗糧，幾乎是原封不動(dòng)的拿回來(lái)。它是怎么了?會(huì)不會(huì)生病了?我有些害怕，連忙帶著它去了醫(yī)院。豆豆真的生病了。我每天盡量給它的關(guān)心和照顧，盼望著它能夠好些，可是一切并沒(méi)有像我想象的那么好。
豆豆終于撐不住了。豆豆走的那一天，天空中飄著雨絲，一滴滴輕輕落在豆豆身上。諾諾似乎還毫不知情，站在它的母親身邊，輕輕蹭著它。我的眼淚輕輕飄落，隨著風(fēng)，灑落在豆豆身上。一切都是輕輕地，仿佛不愿吵醒豆豆。我感覺(jué)自己失去了一切，我最愛(ài)的寵物，我最疼的伙伴，它就這樣不再理會(huì)我，自己去了另一個(gè)世界�？上ВF(xiàn)在是“招魂也難再歸來(lái)”。
回家后，我坐在沙發(fā)上，發(fā)著呆，空洞的看著前方。我感覺(jué)生活沒(méi)有了樂(lè)趣，變得無(wú)聊，現(xiàn)在關(guān)于豆豆的一切都被我埋在了心靈最深處，我不愿再想起。這時(shí)，我突然感覺(jué)有東西不停碰著我的腿，低頭一看，原來(lái)是諾諾。它歪著頭，望著我。它那機(jī)靈漂亮的小眼睛，一瞬間讓我想到了豆豆。
原來(lái)生活不是那么無(wú)情!它雖然奪走了我的豆豆，但它卻把諾諾留給了我。諾諾，你就是豆豆留給我最珍貴的禮物，我要好好照顧你!
樂(lè)觀面對(duì)一切，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生活給你關(guān)上了一扇門，那么它必定會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。這，就是生活告訴我最完美的道理。，也是豆豆和諾諾想我全市的最完美的定義!
生活，我會(huì)永遠(yuǎn)笑著面對(duì)你!
笑對(duì)生活作文2
“他們吃了些毛糙的褐面包。接著，她跟媽以及瑪麗終日都絕鈍地磨麥子、扭干草棒。氣象切實(shí)太涼，爐灶中的火可千萬(wàn)不能熄了。他們吃又些精面包。而后羅蘭爬上冰涼的創(chuàng)直顫抖，直到她夠溫暖了才重輕睡去�！边@是怎么的一個(gè)時(shí)代！想想看吧！美國(guó)的開(kāi)荒時(shí)期，在一片沒(méi)有人煙的荒漠洋地上開(kāi)墾，時(shí)不斷的還會(huì)受到家獸，乃至餓饑、嚴(yán)寒的襲擊……可是客人私羅蘭一野作到了。從貧困，到匆匆步進(jìn)普通人的生活，在這期間，他們畢竟受到了多少的挫折與磨難？我們可能從書中知曉的'，不僅僅是他們受到了多少的磨難，更多的，是他們?cè)谀ルy來(lái)長(zhǎng)期的一顆顆絕不害怕的心。
每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)期的磨難，不同的人也會(huì)碰到不同的難題。該然，人們口態(tài)也是不同的。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，在學(xué)習(xí)的途徑上，一定要經(jīng)歷的就是考試。有多多個(gè)教生，果為測(cè)驗(yàn)的得勝而受到了老師的教導(dǎo)、父母的批駁、同學(xué)的恥辱？考試失敗，一件望似一般的事件。大多數(shù)同學(xué)挑選了再交再厲小局部共學(xué)取舍了廢棄，甚至還有極多數(shù)的同窗抉擇了——置棄性命。就由于蒙不了去從各個(gè)方點(diǎn)的壓力，而容易放棄本人的生命？這只不外是一個(gè)小小的挫折啊！抬眼看去，哪個(gè)勝利人士沒(méi)有經(jīng)由泛濫挫折的磨難？就算是一個(gè)普普通通的人，也一定曾有過(guò)不愿提及的哀傷。息為一名學(xué)生，我們更是應(yīng)當(dāng)在逢到挫折的時(shí)候把苦楚埋在心頂，從新抖擻。要曉得，假如連一點(diǎn)小小的磨難皆無(wú)奈蒙受，這么在長(zhǎng)大之后怎么能成為“為國(guó)度干奉獻(xiàn)”的人呢？
再來(lái)瞅看美邦歷史上最巨大的總統(tǒng)之一——林肯，他的終生都在面對(duì)挫敗，八次競(jìng)選八次降敗，二次經(jīng)商失敗，甚至還精力瓦解過(guò)一次。惡屢次，他標(biāo)可以放棄，但他并沒(méi)有如斯。相反，面對(duì)無(wú)數(shù)的困難，他扔啟所有，沉新振作。也恰是因?yàn)檫@，才使他成為了一位授人歡送與愛(ài)戴的總統(tǒng)。這不就是我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的品德嗎？
人的畢生不可能老是平平坦坦驚濤駭浪。在這條漫長(zhǎng)的旅途中，爾們不免會(huì)遭遇到大大小小的挫折取失敗，不閱歷差錯(cuò)敗的己生不是完全的我生。魯迅曾說(shuō)功，“不恥最后。即便緩，弛而不息縱會(huì)落伍，縱會(huì)失敗但必定能夠到達(dá)他所向的目的�！碧媪嗽蹅兊幕孟�，英勇高空對(duì)艱苦與挫折，樂(lè)觀地生涯下往吧！
笑對(duì)生活作文3
笑是希望的源泉。
——題記
生活中難免會(huì)有挫折，但人們不會(huì)向他屈服，正如劉偉、司馬遷。
劉偉是一個(gè)普通人家的孩子，在10歲的一次意外中失去了雙臂。但他并沒(méi)有因此而消沉，而是憑著超凡的毅力每天堅(jiān)持7個(gè)小時(shí)的練習(xí)，一年內(nèi)就達(dá)到了鋼琴7級(jí)的水平。劉偉還在20xx年加入了北京市殘疾人藝術(shù)團(tuán)，并開(kāi)始自己編曲填詞。
當(dāng)袖管兩空的劉偉走上舞臺(tái)時(shí)，所有人都知道他要表演什么，但沒(méi)人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當(dāng)他坐到特制的琴凳上之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活地跳躍著，全場(chǎng)陷入了一片安靜。在劉偉表演結(jié)束之后，所有觀眾和三位評(píng)委都起身鼓掌。
他說(shuō)：“我能像正常人一樣生活，養(yǎng)活自己，雖然我體會(huì)不到擁抱別人的幸福感，但我能夠在琴聲中感受到更多的幸福�！本瓦@樣，他笑著走了下去，走向了成功。
無(wú)獨(dú)有偶，司馬遷為了一種精神飽羞人辱，于獄中仍堅(jiān)持著述《史記》，不失為我們的英雄！出身史家世家的司馬遷，二十歲開(kāi)始遠(yuǎn)游，東到泰山，西至空峒，南達(dá)長(zhǎng)沙，北抵長(zhǎng)城。在交通不發(fā)達(dá)的漢朝，出身不富裕的家庭，能身體力行其精神可敬可佩！“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，他深入民間，了解社會(huì)，對(duì)人生的體察有了認(rèn)識(shí)；遠(yuǎn)游名山大川，陶冶性情，提高了文學(xué)表達(dá)力。正是讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路使得后來(lái)他把《史記》寫得栩栩如生，人物活靈活現(xiàn)！正因?yàn)樗抉R遷有了準(zhǔn)備，三十六歲那年，父親病重叮囑他要完成他未完成的心愿——作為史家的歷史責(zé)任。帶著歷史使命，帶著父親的重托，三十八歲擔(dān)任太史令，過(guò)了不久動(dòng)筆寫《史記》。不料，在他四十七歲那年，卷入“李陵之禍”。他為李陵辯護(hù)盡了史官的責(zé)任，卻因此身陷囹圄，慘遭腐刑。文人之不幸乃是文學(xué)之大幸！司馬遷命運(yùn)多舛，屢遭坎坷。終成一部氣勢(shì)恢弘、史家絕唱的《史記》。
劉偉和司馬遷這倆位偉人都笑著向愿望與使命前進(jìn)，我們應(yīng)以他們?yōu)榘駱�，不屈不撓，笑�?duì)生活！
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