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未來的課桌作文通用15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的未來的課桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來的課桌作文通用15篇

未來的課桌作文1

　　20xx年，我發(fā)明了一種非常神奇的課桌。它的神奇之處在哪兒呢？別著急，我現(xiàn)在就告訴你：

　　現(xiàn)在，同學們都開始用我的課桌了。一個叫曉曉的三年級男孩，也在用。

　　第一節(jié)，數(shù)學老師講了新課：兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的口算方法。下課了，他叫道：“老師怎么講得那么深奧，我聽不懂��！”課桌上立即出現(xiàn)了那幾只手，還有聲音給曉曉講解著，那些手給他比劃著。他聽懂后，課桌又給他出了幾道題，放在課桌上。那幾只手拿著一個紅筆，給曉曉批改。到他沒錯后，那幾只手就消失了。

　　語文課時，老師讓同學們用“然”字組詞。曉曉很不高興：“用‘然’字組詞太難了，我根本不會！老師，求你別叫到我！”課桌又伸出了幾只手，給曉曉舉例子。下課，課桌非讓曉曉背會那幾個詞語，然后由它親自檢查。全背會后才放他過關。

　　英語課，曉曉不會背單詞，說：“這討厭的單詞，為什么非要背會？我不會，怎么辦？”下課后，課桌讓曉曉背英語單詞。他背了一節(jié)課下也沒背會。在最后一節(jié)自習課時，曉曉正想和同學玩，課桌就非要他背會英語單詞。沒辦法，曉曉背了一節(jié)課，終于背會了英語單詞。

　　中午，曉曉不回家吃飯。他的“午餐鈴”一響，那幾只手就立即給他端許許多多美味可口的飯菜和果汁。吃完飯后，板凳就變成了一張床，他舒舒服服地睡了一覺，下午就到來了。

　　上音樂課，曉曉和同桌討論著下課怎么玩游戲。課桌立即閃出了手，假裝要扇他一巴掌。曉曉假裝沒看見，討論得更厲害了。見他沒有改正錯誤，那只手立即打了曉曉一個耳光。曉曉立即坐好，認真聽課。那只手又拿出一個橢圓形的片片，放在打曉曉的那個地方，他的臉立即不疼了，非常高興。

　　體育課后，曉曉累得筋疲力盡。他滿頭大汗地坐下來，說：“啊，渴死我啦！累死我啦！真難受！”說著，課桌立即伸出了一只白手，端著一杯水遞給曉曉。曉曉喝完后，又伸出幾只手來給曉曉按摩。

　　這就是我發(fā)明的課桌，是不是很棒呢？

未來的課桌作文2

　　“嗯，下一節(jié)課是書法課。已經(jīng)有一周沒按毛筆這個按鈕了，是該讓毛筆出來活動活動了。”我女兒一邊說一邊按了一下這個按鈕，果然，一支漂亮的毛筆從桌子里蹦了出來。

　　這就是二十年后我女兒用的我發(fā)明的智能課桌。你們聽了我女兒說的那兩句話是不是感到很有趣？是的，我發(fā)明的未來的課桌的確很有趣。讓我來給你們介紹介紹它吧。

　　這個課桌中間有一個平板式的顯示屏，雖然像平板，但是它是我們普通iPad面積的3倍呢！課桌的四周是云朵形狀而且柔軟的花邊，顯示屏的四周還有許多按鈕。桌子腿當然是金屬的，比我們現(xiàn)在用的課桌更加結(jié)實了。最奇妙的是，桌子的顏色和形狀可以根據(jù)主人的喜好來選擇哦！

　　未來的課桌還有很多功能呢！老師端的電腦對我們的課桌起到控制作用。上課時，老師端的電腦翻到哪頁，同學們的課桌顯示屏就會自動翻到相同的頁面。要是有不認真聽講的同學，不用老師揪出來，那個同學的顯示屏就會通過看那個同學眼球的位置來提醒他“認真聽講，認真聽講�！碑斎�，智能課桌的開啟需要輸入主人設定的密碼或指紋，這樣也是為了防止抄作業(yè)。如果老師想留作業(yè)，他可以將作業(yè)通過老師端系統(tǒng)傳到同學家里的手機、平板上面，同學們用本子或書完成的作業(yè)拍成照片，發(fā)到自己課桌的系統(tǒng)，并同時發(fā)到

　　老師端系統(tǒng)便于老師檢查作業(yè)……

　　說完了與學習相關的課桌功能，再說說這款課桌其他的輔助功能吧。如果到了夏天天氣熱了，同學們可以按桌子上的小風扇按鈕，一個小風扇就可以立即從書桌里蹦出來，為我們服務；如果困了，經(jīng)過老師允許，可以按云朵這個按鈕，桌面馬上就會變成一個云朵枕頭，軟綿綿的。只要你的頭趴在上面，就會感覺既溫暖又舒服，不一會兒就會睡著。

　　未來的書桌，會給學生們帶來無窮便利、歡樂、暢快……最重要的是，天天不用背那么沉的大書包來上學了，多輕松啊！

未來的課桌作文3

　　擁擠的教室里，在一張小小的課桌上，我和同桌常常因為“三八分界線”大動肝火，甚至動其拳頭。于是，我想要有一張多功能的課桌多好啊。

　　這張未來的課桌雖然看上去和普通課桌沒有什么兩樣，但同學們只要仔細瞧瞧，就會發(fā)現(xiàn)課桌的外上角多了3個按鈕。第一個紅色按鈕，是清理桌面亂七八糟文具和書本的，別小看它，它可是課桌的“小管家”，它能按“主人”的意愿瞬間將桌面所有東西收拾又整齊又干凈。它可是消除同學們“三八分界線”的關鍵哦。接著說第二個藍色按鈕，當同學們在學習上遇到各種難題需要幫助時，只要一點它，它就是“不懂說話的老師”，也相當于電腦上的百度谷歌收索功能，比用字典和其它工具方便多了，但與電腦不同的是，它既對視力毫無影響，又沒有對身體產(chǎn)生輻射，因為它由特殊材料制成。再介紹第三個綠色按鈕，就像它的顏色一樣和大自然息息相關，它里面裝有一種神奇的移動裝置，能讓同學們坐著就可以遨游整個地球的自然風光，當同學們學習疲勞時，可以到南極洲看企鵝，也可以到北極洲看北極熊，哈哈，它好像具有西游記孫悟空一萬八千里的本事哦。這樣，同學們在放松心情時，又可以增加許多天文地理的知識了，真是一舉兩得。

　　什么？如果同學們認為這張小課桌除了上面三種功能外就沒有神奇了，那同學們又錯了。因為它還有保護同學們身體健康的功能。哪一天，當同學們身體即將生病時，只要同學們的手接觸這張未來的課桌，它就會發(fā)出一種信號讓同學們趕緊去醫(yī)院看病去。

　　唉，剛寫到這，同桌又警告我不要讓文具課本跨過“三八分界線”。趕緊讓未來的課桌出現(xiàn)吧，我想，為了實現(xiàn)這個小小的心愿，從現(xiàn)在開始更要努力學習科學文化知識。

未來的課桌作文4

　　我設計的未來的課桌多么的神奇呀！我設計的桌面是用垃圾處理場里面的可回收垃圾做成的，想知道這種神奇的課桌有什么功能嗎？告訴你吧！

　　桌子的左側(cè)有一排很小的按鈕：“白、黃、青、紫”，右側(cè)有一個紅色按鈕和個小喇叭。如果你要洗毛筆，沒關系，只要你按一下青按鈕，一桶清水就會從桌面上升出來；上美術課時，一按白按鈕，就會從按鈕里面“跑”出來一盒畫筆，赤橙黃綠青藍紫，各式的畫筆展示在你的眼前；如果你坐姿不正確，一個小紅燈就會閃，提醒你注意；上課想做小動作，這可不行，小喇叭就會發(fā)出“嘀”的叫聲，一旦老師聽見了，那你可就麻煩啦！桌面設計完了，抽屜該怎么設計呢？不用擔心，如果你的抽屜特別亂，又找不著東西，只要你按一下紫按扭，一個話筒伸了出來，你必須要說出你要找什么東西。于是，你再按一下黃按鈕，話筒又改成了機械手和托盤，它會根據(jù)你說的書本的名字，從抽屜里“找”出來，放在托盤里。怎么樣，很神奇吧？就剩下又重又沉的桌腿啦！比如說做大掃除的時候，要用溫紙巾擦拭課桌椅。等你擦到桌腿的時候，就會遇到一點小小麻煩！因為桌腿的縫里擦不到，怎么辦呢？只要你按一下升降系統(tǒng)，它就會往上升，只要你一松手，它就停在原地了，在這時候，你就可以繼續(xù)擦拭你的桌腿縫了。等你再一次按升降系統(tǒng)時，它就往下降，恢復到原位，或者調(diào)整到適當?shù)母叨取?/p>

　　怎么樣？我設計的未來的課桌很神奇吧？我還要再一次“強調(diào)”，這臺是倒D字形的，還有一個小小的門呢！這就是我設計的課桌；這就是我理想中的課桌！

未來的課桌作文5

　　時間過得真快呀，時針“嗒嗒”地飛躍到了20xx年。

　　這時的我，已經(jīng)實現(xiàn)了我夢寐以求的愿望，成為了一名發(fā)明家。我和我的機器人助手“無比”已經(jīng)發(fā)明了幾項國際專利產(chǎn)品。這不，我又剛剛發(fā)明了一種奇妙的課桌。

　　這種課桌式玻璃做的，位兜里的左邊有一個紅色的按鈕，右邊有一個藍色的按鈕。在炎熱的夏天，只要按一下藍色的按鈕，桌子就會自動降溫，趴在上面比坐在有空調(diào)的房間里還涼快；在寒冷的冬天，只要按一下紅色的按鈕，桌子就會加熱，不不用擔心會被凍傷手，非常舒服。

　　如果你在讀書寫字時，姿勢不正確，比如胸部與課桌的距離沒有一拳啦，眼睛與書本的距離沒有一尺左右啦，它它的機械手便會自動糾正你的姿勢，從而保證同學們身體的正常發(fā)育，解除近視之苦。它還具有自動回收功能呢。如果同學們的東西不小心掉在了地上，那桌推理的機械手便會大顯身手，它會將掉在地上的學習用品撿起來放在桌面上，你就不用再彎下腰苦苦尋找。

　　你說妙不妙？有人一定會問，這種桌子是玻璃做的，萬一被被壓碎了怎么辦呢？這你就是杞人憂天[注:杞：周代諸侯國名，在今河南杞縣一帶。杞國有個人怕天塌下來。比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔心。]了。告訴你吧，它是用高科技材料做成的，至少能承受20噸以上的重量，即使你們?nèi)喽紨D在一張玻璃桌上，它也會安然無恙。

　　當然，我還是遺憾的告訴你，這種課桌唯一的“缺陷”就是----上課時，你的每一個小動作都將無所遁形，你的一舉一動都將盡收老師的眼底，因為課桌是透明的。同學們，這不會給你帶來不便吧。

未來的課桌作文6

　　等我長大我要發(fā)明一種智能課桌。

　　這種課桌是用鐵做的，桌腿可以上下調(diào)，四條桌腿上架著一個長方體形狀的鐵盒子。

　　這個課桌有一個吸塵器，可以吧課桌下面的灰吸干凈。鐵箱子里有一種特殊的水，這種水可以把書上不需要的東西全洗掉，而需要的東西怎么洗也洗不掉，書也不會打濕。在鐵箱子里有一臺小電腦，上課的時候這臺電腦可以查資料，下課時要是把老師布置的任務完成，就可以玩電腦了。在課桌上還有一個小空調(diào)，這個空調(diào)可以吹熱風，也可以吹涼風。課桌上還有一個機械手，它可以幫我們寫作業(yè)，這個機械手寫的準確無誤。

　　我想，我要是有一個這樣的課桌該多好呀！

未來的課桌作文7

　　在未來的世界里，任何物品都發(fā)生了翻天覆地的變化�，F(xiàn)在，讓我們來看一看未來的課桌吧！

　　未來的課桌主要采用人性化設計，使用玻璃纖維混合硬性海綿作為主要材料。

　　未來的課桌大概是橢圓行的形狀，十分富有彈性。在課桌的中間，有一個密碼夾層，學生可以自己設計密碼，保管財物。課桌內(nèi)部設有一片智能芯片，供學生調(diào)節(jié)使用。芯片旁邊，還有一個智能儲存箱，供老師存放獎勵的禮品……廠家由于考慮到一些孩子的多變性，特地在芯片里設訂了調(diào)節(jié)形狀的功能，學生可以自行調(diào)節(jié)形狀和顏色。

　　未來的課桌具有多種功能。它還有一個好聽的名字，叫“智能桌”，如果有學生上課開小差、說小話、傳字條等不良情況，課桌一旦接受到這些信息，會先提醒學生，如果學生仍屢教不改，課桌就會發(fā)出信息，亮出紅燈，向老師舉報，有老師來處理。未來的課桌可是獎罰分明，如果有同學上課表現(xiàn)優(yōu)異，課桌就會從智能儲存箱里拿出老師事先準備的小禮品獎勵學生。

　　未來的課桌上有一個大屏幕，可以隨時聯(lián)系老師，即使老師不在課堂也能視頻上課。使用時，只要按“對話鍵”，再選擇“老師”，原本平整的課桌就會翻轉(zhuǎn)為屏幕。而且，課桌會把老師上課時講的重點整理到“智能芯片”的記憶課本里，供你隨時查閱。當你上完課或咨詢完老師時，可以按“返回鍵”，課桌便會再次反轉(zhuǎn)回本來面貌。

　　說到這兒，同學們一定會有疑惑，未來棵桌的功能那么多，是不是很耗電呢？其實一點也不耗電。未來課桌采用高科技手段，在太陽暴曬或狂風暴雨的天氣里采集太陽光和風，使用太陽能與風力發(fā)電。

　　怎么樣，心動了嗎？未來課桌那么好，大家一定很想擁有它吧？但以現(xiàn)在的科技來說，未來課桌還是一個夢想。所以，我們要好好學習，爭取讓夢想變成現(xiàn)實！

未來的課桌作文8

　　未來的20xx年，我已經(jīng)是個聞名世界的大發(fā)明家，我發(fā)明的東西有許許多多，但讓我最自豪的非“多功能課桌”莫屬了。

　　些同學非常貪玩，下課時就像得了瘋病似的狂跑出教室，多功能課桌就會幫助他們做好課前準備。

　　多功能課桌邊上有一個錄制器，兩邊各有一個鐵環(huán)，那是它的順風耳，中心有兩個很小的圓片沒那事它的千里眼，如果有同學上課沒有認真聽講多功能書桌會把老師講課的內(nèi)容錄制下來，你只要說錄制器播放，它就能自動播放錄制的內(nèi)容了。而且下面還安裝了一個笑聲回收器，只要吸收學生們的笑聲就可以工作了，同學們有的題不會做，它還可以教你。

　　怎么樣，這樣的課桌你也想要幾張吧，那就趕快訂購吧，它會帶給你更多的驚喜。

未來的課桌作文9

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在就20xx年了。這不我和我的機器人助手“毛利”發(fā)明了一種新品種課桌。這張課桌不在是用木頭做的了，而是用玻璃做的，這種玻璃可不是普通的玻璃。它可以承受5噸的重量�，F(xiàn)在我就介紹一下它的功能。在課桌左面有一個綠色的按鈕，按一下就可以在炎熱的夏天解除悶熱，躺在上面又涼又爽；在課桌右面還有一個紅色的按鈕，在寒冷的冬天有的同學容易凍到手而按一下課桌馬上很溫暖，再也不怕凍到手了。

　　還有就是在他的桌腿里有著機械臂，當書、本、筆掉到地上它就開始大展身手了。這樣同學們就再也不用彎腰去撿了。怎么樣這個課桌是不是很好？可是它也有一個缺點那就是，它是透明的你的各種小動作老師都盡收眼底。

未來的課桌作文10

　　未來的世界是千奇百怪，學校里的課桌也不例外。

　　我來到教室，坐在自己的座位上，我兩手空空的，因為現(xiàn)在2633年的課桌已經(jīng)能代替課本。桌上有幾個按鈕，分別是“語文”、“數(shù)學”等幾個學科的名稱。

　　上語文課，老師走進來對大家說：“今天我們學習《狼牙山五壯士》�！蔽野戳苏Z文這個按鈕，桌面出現(xiàn)了一排字，寫道：請輸入你學習的課題。我用手在桌上劃了《狼牙山五壯士》。課桌上開始播放《狼牙山五壯士》的影片，并有和課文一樣的誦讀。播放完畢后，桌上又顯示出老師提前輸入在課桌里的機器里的問題�；卮饐栴}也不用舉手回答，只用把想說的輸入課桌。你的答案就會出現(xiàn)在老師的講桌上，老師再做點評。下課了，課桌上的圖案應會自動消失。上科學課，我又按科學這個按鈕。桌上就發(fā)出聲音：“請問你學習什么內(nèi)容�！崩蠋熣f今天學習宇宙中的一點知識。我用拼音輸入“宇宙”二字，桌面上就出現(xiàn)了宇宙的畫面。上面的圖象是從衛(wèi)星上同時直播的。我用手點擊了土星，課桌上立刻出現(xiàn)了土星的簡介：“土星的直徑是地球的9。4倍，是九大行星中僅次于木星的巨行星……”

　　下課了，我坐在位子上。點了課桌上課外書的按鈕，課桌上又顯示出問我看什么書。我輸進高爾基寫的《母親》。課桌又馬上出現(xiàn)，當我看見“但是，他們看到即將得到休息的愉悅和煙霧騰騰的小酒館里的歡樂時，也就心滿意足了”這個句子時，我認為很美，便按下積累這個按鈕，課桌里的打印機把這個句子打印了下來……用這個課桌學習起來十分方便，還能嘗到更多知識。

未來的課桌作文11

　　轉(zhuǎn)眼間，到了20xx年，我已經(jīng)實現(xiàn)了我的理想，成為一了個著名的發(fā)明家了。

　　有一天，我走在校園里，發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象—校園里，有好多好多的同學都近視了，戴著厚厚地眼睛。原來是因為他們在平時上課時不注意坐姿，大家的眼睛跟作業(yè)本之間的距離太近，差不多也就七、八厘米吧。難怪近視的人那么多。因此，我要發(fā)明一種課桌。

　　我發(fā)明的課桌比原來的課桌多了四只手，兩旁各有兩只手，腳邊有一只手，桌子的正前方還有一只手�？蓜e小看了這四只手，它們的作用可是很大呢!

　　桌子旁邊的兩只手是幫助我們糾正坐姿的。當同學們的身體和桌子之間的距離沒有達到規(guī)定的距離時，旁邊的兩只手就會伸出來，抬起你的頭，并提醒你：您現(xiàn)在的坐姿不正確，離桌面太近，請注意!這樣，近視的人就會越來越少了。課桌前面的那只手，是幫忙拿東西的。當你需要書本或者文具時，它都會送到你的手里。當你的.東西掉到地下后，因為正在聽課，顧不得撿時，下面的那只手就會自覺地幫你把它們撿起來放到課桌上。這樣你就不必擔心影響聽課了。

　　課桌的兩邊還分別有兩個按鈕，一個紅色的，一個綠色的。如果冬天天氣冷的時候，按下紅色的按鈕，桌子就會暖和起來，我們的小手放在上面，就不冷了，再也不必擔心手會凍僵寫不成字了;夏天天氣熱的時候，就按下綠色的按鈕，桌子就會變得涼爽起來，我們就不必擔心汗水會流到書本上，弄皺了書本。

　　啊!親愛的同學們，在這樣的課桌上學習，你們一定會很開心，一定會取得好成績的，不是嗎?

未來的課桌作文12

　　一轉(zhuǎn)眼，到了2138年，科技高度發(fā)達，就連課桌也是智能型的了。

　　來到教室，你看到所有課桌都是長方形的，四根合金支柱穩(wěn)穩(wěn)地支撐著課桌。課桌中間有一個小電腦，里面有從小學啟蒙到大學畢業(yè)的所有課本和練習冊，同學們就不用因為書包重背不動而發(fā)愁了。小電腦外面是一個液晶屏，在課桌的右上方，有五個按鈕。第一個紅色按鈕是錄相，它可以錄下每次課老師講課的情景，以便迎接考試時用來復習；第二個是一個金色按鈕，每天一到教室，老師會要求大家都按一下這個鍵，這樣大家上課、下課時的表現(xiàn)在老師和家長的視頻里就會一目了然了；第三個是綠色按鈕，按下它，就可以開啟保護模式了，比如地震來臨時，只要按下它，課桌面上就會出現(xiàn)一個無形的保護罩來保護你的安全，而且它還會給你準備一些食物，讓你不會餓倒；你四個按鈕是藍色的，只要你上課分神或是有其它小動作，藍色按鈕就會閃個不停，來提醒你認真上課，如果你還不改正，信息就會自動發(fā)送到老師或家長的電腦上了，只要長按藍色按鈕，還可以進入課桌屏幕上的練習網(wǎng)，在這個上面做作業(yè)，做練習，做完了也只要按一下它，內(nèi)容就可以提交給老師，如果表現(xiàn)好，老師還能獎勵我們玩會兒電腦呢！

　　最后一個鍵也是第五個鍵是白色的，這個按鈕是回家鍵，按一下，電腦屏幕上會出現(xiàn)一句話和很溫柔的提示音：“請問您家在什么位置？”你先說出家庭住址再按保存鍵，就有車直接來接你并安全送你到家了！這個功能方便了沒時間接小孩的家長，是為了沒人接送學生特地設置的呢！

　　這張課桌還有一個特殊功能，那就是可以幫你按摩，當你寫字手寫麻了的時候，它會伸出兩只小手自動幫你按摩。

　　這就是我設想的未來的課桌，您覺得怎么樣呢？

未來的課桌作文13

　　同學們，你們是否想要知道未來的課桌是什么樣子的嗎？別急，請聽我細細道來。

　　未來的課桌的材料既不是我們現(xiàn)在用的塑料制成的，也不是木頭做成的。木頭或者塑料做成的課桌在未來早就過時了，未來的課桌的材料是高科技環(huán)保熒光板制成的，它可以隨意調(diào)節(jié)成正方形或長方形，也可以隨意調(diào)節(jié)顏色。課桌的四個角不是尖的，而是圓的。因為如果有人走路太快，一不小心撞到桌角，那時如果桌角是尖的，人就會被撞傷。未來的課桌角會改成圓的，這樣人就不會被撞傷。課桌前方有兩個照明燈，既環(huán)保，又不傷眼。

　　春天，春暖花開，柳綠花紅，氣候宜人，十分讓人犯困。要是你上課打哈欠，或睡著了，課桌就會噴出一股清新劑。這樣，我們上課就不會覺得困了。

　　夏天，太陽火辣辣的曬著我們，我們會覺得很熱，就不會專心致志的上課了。這時，課桌會噴出清新劑，接著吹出涼風，這樣我們就不會覺得熱了。秋天和冬天，如果你冷，課桌就會噴出暖氣，讓你暖暖和和的。

　　我們不用像以前那樣，上學背一個大書包，背在身上重得很。課桌的右上方就放著你需要用的所有課文和需要的用品。上課老師講到易錯處和重點處的時候，課桌就再會一遍一遍的教你，直到你非常清楚的進修，才停下。

　　如果有時你心煩時，課桌就會一邊放著好聽的音樂，一邊講一些笑話，直到你不再心煩結(jié)束。

　　下雨時，如果雨不大，課桌就會為你準備一把傘。如果雨下得大一些，課桌就會為你準備一雙雨鞋和一把傘。如果下了很大很大的雨，課桌就會為你準備一把傘、一件雨衣和一雙雨鞋，保證你不會被雨淋濕。

　　怎么樣呢？未來的課桌很神奇吧！

未來的課桌作文14

　　隨著科技的發(fā)展和人們生活的需要，我特此發(fā)明了一種神奇的電子課桌。

　　電子課桌的大小、形狀和我們用的課桌一樣，但功能可多著呢！在它的右上方和左上方各有3個按鈕，分別為紅、黃、綠、藍、紫、粉6種顏色。早上，同學們來上學了，書包往哪兒放呢？別急，只要你按一下紅色按鈕，便立即會從桌旁彈出一個大抽屜，然后就可以把書包放進抽屜里了�？山�(jīng)過長期的書寫，鋼筆會沒水，鉛筆也會斷鉛。這回你只要按一下黃色按鈕就行了。桌面上會出現(xiàn)一個小孔，上面寫著“鋼”字。當你把鋼筆插進去時，它就會迅速幫你把水抽好。綠色按鈕當然是削鉛筆的了，而且它削出的鉛筆屑兒也不用倒，它會隨著一條細管排走。大家都說粉筆灰對身體有害，那電腦是否可以代替粉筆呢？當然可以了。每到上課時，你就按下藍鈕兒，桌面便會被電腦屏幕所取代。老師通過講臺上的大屏幕與我們交流、溝通，并會把每堂課的重點與難點發(fā)到我們的電腦上。隨后，你雙擊一下“打印”命令，一張工整的課堂筆記便會從打印機里出來了。那你可能會問了：假如我打字速度太慢怎么辦？沒關系，只要單擊一下屏幕便可以進行“心理打字”，電腦會把你所想的變成文字的方法輸送到老師的電腦里。如果有哪位同學溜號了，電腦也會傳給老師信息。怎么樣，不錯吧！再來說說紫色和粉色按鈕吧。每當天熱時，你就把紫色按鈕打開，頓時會吹來一陣涼風，還不會影響到其他人。粉色按鈕與紫色按鈕正好相反，是用來制熱的。這樣你就再也不用擔心衣服穿多或穿少了。

　　朋友們，讓我們一起努力，讓我們的夢想變成現(xiàn)實吧！