以悟?yàn)轭}作文
以悟?yàn)轭}作文1
我喜歡攝影,不知不覺(jué)中它已經(jīng)成為我生活的一部分。但我的腦海經(jīng)常浮現(xiàn)出困惑來(lái):拍照到底是為什么了?我很迷茫,迷茫自己拍的一些好照片無(wú)處安放,旅游景點(diǎn)照急匆匆存入電腦之后便成為了數(shù)碼垃圾。我似乎從沒(méi)有想過(guò),攝影的意義在哪里?
我一時(shí)間陷入困局,覺(jué)得攝影意義少到無(wú)非就是把人和景拍美,為了自己得到他人的稱贊,為了自己有個(gè)驕傲的資本,我不禁開(kāi)始質(zhì)疑自己,究竟是不是真的熱愛(ài)攝影。在對(duì)自己巨大的疑問(wèn)下,我找到了一個(gè)專業(yè)攝影人士。
他在聽(tīng)了我迷茫矛盾的想法后,他只是告訴我:“光觀察還不夠,你要去感受你所拍攝的對(duì)象。”于是我拿起了相機(jī),想在平淡無(wú)奇的生活中摸索出答案。
走過(guò)喧鬧的街道,伴著暖黃的街燈,我的腳步停在了一個(gè)規(guī)模較大的公園。抬眼望去,樹(shù)上的彩燈閃爍的光亮,使公園更有生氣了。風(fēng)兒十分不乖,調(diào)皮地在公園游走,它輕輕的吹拂在臉上,好不愜意。周圍的喧鬧并沒(méi)有使我的眉頭舒展開(kāi)來(lái),我仍在煩惱著如何尋找攝影的意義。
草叢中一陣躁動(dòng),我的耳朵不經(jīng)意捕捉到,我循著聲音而去,卻什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我想我是幻聽(tīng)了,正打算離開(kāi)時(shí),眼底一晃而過(guò)的黃影浮現(xiàn)在腦海。疑惑升起,我回頭望去,不料,是一輛被遺棄的共享單車。周圍的草兒被她壓彎了腰,它孤零零地躺著,風(fēng)兒又吹起,吹起一片悲涼。我看著它,腦海中浮現(xiàn)的盡是他被風(fēng)吹日曬的畫(huà)面,我想它一定很難過(guò)吧。如今,總有一部分人個(gè)人權(quán)益,而將集體權(quán)益忘在腦后。這樣無(wú)疑營(yíng)造了一種惡劣的社會(huì)現(xiàn)象:共享變私享。在大家都在指責(zé)共享單車影響城市面容的同時(shí),是否有想過(guò)究竟是誰(shuí)在影響?我想這種丑陋的行為如果沒(méi)有制止,那么一定會(huì)有更多人加入這個(gè)行列中。比丑陋本身更讓人唏噓的是,我們不知道丑陋會(huì)影響多少代人。拾起心中的失落,我拿出相機(jī),取好景后按下快門,記錄下了這一刻。風(fēng)兒繼續(xù)吹,仿佛在同我訴說(shuō)著惋惜。
悟中,我找到了攝影對(duì)于我的意義。攝影本身無(wú)意義,意義在于你用攝影這種表現(xiàn)形式,展示了你所表達(dá)的什么思想和情緒,包含了多少你的內(nèi)涵和你的發(fā)現(xiàn)。它可以是思想展示,可以是情緒發(fā)泄,可以是科教,也可以是無(wú)厘頭。所以我反而覺(jué)得,攝影不是美的藝術(shù),而是思想的藝術(shù)。
感悟生命的意義,體悟人生的價(jià)值,在悟中完美我們的人生。
以悟?yàn)轭}作文2
不知怎的,我邁進(jìn)了學(xué)業(yè)的冬天。
學(xué)業(yè)的低谷,幾乎讓我成了一個(gè)游手好閑的學(xué)生,總以為自己有腦子,根本不用學(xué)。
暴風(fēng)雪來(lái)臨了——
該發(fā)生的還是發(fā)生了。毫無(wú)疑問(wèn),我失敗了。我的心中充滿了壓抑與煎熬:我急,我悔。我急我該怎么辦,我悔我沒(méi)好好學(xué)。
時(shí)至冬日,雪在飄悠,一副死氣沉沉的樣子。雖說(shuō)草地上有一層雪,壓住了底下的生命,仍有幾棵草,堅(jiān)強(qiáng)地把頭抬起,突破了積雪,驕傲地向天空宣戰(zhàn)。我的心,悸動(dòng)了一下。一棵小草能如此堅(jiān)強(qiáng),為何我不能?
我該努力了。
我重又回到了長(zhǎng)久不用的書(shū)桌前,緩慢而又堅(jiān)定地拉出椅子。終于學(xué)習(xí)成了我的樂(lè)趣,不僅這樣,我還要學(xué)好。從此,做題時(shí),我會(huì)為一道難題思考回味半小時(shí);閱讀時(shí),也不再是一瞄過(guò)去那么簡(jiǎn)單。
與其說(shuō)這是學(xué)習(xí)的歷程,更不如說(shuō)這是我成長(zhǎng)的經(jīng)過(guò),一條值得回味的經(jīng)歷,一條值得珍藏的經(jīng)歷。
“雪亦是草發(fā)芽的經(jīng)過(guò),努力是成功的經(jīng)過(guò),看冬天,是為了更好的感知春天,看失敗,是為了激勵(lì)成功!”
我喃喃道。
再抬頭,眼里已有光,我看到了春天,看到了成功的芽突破了失敗的積雪。長(zhǎng)成一片草地。
經(jīng)過(guò)成為過(guò)去,卻也讓我懂得了努力,便是成功的經(jīng)過(guò),冬天便是春天的經(jīng)過(guò)!
以悟?yàn)轭}作文3
人生猶如一杯清茶,苦澀中留有濃香;人生好似一則散文,詩(shī)意中透著傷;人生更若一縷星光,迷茫中照亮理智!}記
雄鷹的美好在于搏擊長(zhǎng)空的信念;斑羚的美好在于魂灑斷崖的愛(ài)心;野草的美好在于沖破泥土的堅(jiān)強(qiáng);百合的美好在于綻放絕壁的執(zhí)著;松樹(shù)的美好在于拼搏風(fēng)雨的勇敢;臘梅的美好在于笑迎冰雪的樂(lè)觀。而人生的美好在于超越自己,在于一次次奮斗與不懈的追求。
人生的美好在于信念。身處逆境之時(shí),是什么幫助伱鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆?遭遇不幸之刻,是什么促使你重振生活得勇氣?是信念。它就像一支火把,能最大限度的點(diǎn)燃一個(gè)人的潛能,讓自信與抗?fàn)幹鹦苄苋紵。沒(méi)有一顆堅(jiān)定信念的心的人,是精神上的赤貧者。
人生的美好在于真誠(chéng)。漫漫人生路有了真誠(chéng),便不會(huì)在有爾虞我詐,不再會(huì)有勾心斗角!八腿嗣倒澹钟杏嘞!敝挥腥伺c人之間彼此的真誠(chéng)相待,社會(huì)才會(huì)更和諧,人生才會(huì)更美好。
人生的美好在于自信。劉邦、項(xiàng)羽自信,目睹秦始皇的八面威風(fēng),遂生雄心萬(wàn)丈的壯志:“大丈夫當(dāng)如此也!庇谑,漢武帝立千秋帝王大業(yè),楚霸王成悲壯英雄。詩(shī)人李白自信“天生我材必有用,千斤散盡還復(fù)來(lái)”“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,于是優(yōu)美的詩(shī)篇千古流傳。一代偉人自信“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。于是,他把一首首千古未有的詩(shī)寫(xiě)成中國(guó)大典的禮炮,繪成新中國(guó)的朝陽(yáng)。自信是走向成功的綠卡,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通向理想彼岸的舟楫,擁有自信,就邁出成功的第一步。
人生的美好在于寬容。寬容,是終止了淺薄和狂妄之后的一種超脫,一種成熟、“忍一忍風(fēng)平浪靜,讓一讓海闊天空”,相視一笑,泯滅舊日的冤仇。周瑜因?yàn)椴粫?huì)寬容,不能容忍諸葛亮的才華橫溢,才發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的悲嘆;林黛玉因?yàn)樾男鬲M隘,不能在悲歡離合中欣賞別人,最終含恨而終。寬容是一架羅盤,它能改變?nèi)艘簧淖呦,寬容是一道霓虹,它能為生活增添綺麗。
人生的美好在于感恩。土地沒(méi)有水分的滋潤(rùn)會(huì)變成沙漠,人心沒(méi)有感激滋養(yǎng)會(huì)變得荒蕪。不知感恩的人,注定是個(gè)冷漠自私的人。不知關(guān)愛(ài)別人,縱使給他陽(yáng)光,日后也不會(huì)放射出自身的溫暖。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚,一株草會(huì)為一縷清香搖曳多姿,一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛(ài)的心充滿感激之情。
回收告別朝陽(yáng)版絢麗的童年,轉(zhuǎn)眼步入浮天藍(lán)云的少年。昨天的一切都已為過(guò)往云煙,重要的是把握現(xiàn)在,把握今天,不斷完善自我,讓人生更美好,讓明天更輝煌!
以悟?yàn)轭}作文4
華燈初上,坐在400路公車上,我靜靜的看著窗外。我喜歡這里的夜晚要大于白天。白天的土太大,有點(diǎn)壓得人喘不過(guò)氣。還有一個(gè)原因,也許是她不喜歡這里。可是夜晚能給我很多思考與回憶。前邊一對(duì)情侶進(jìn)入了我的視線。那個(gè)女孩正輕輕的幫男孩剪指甲。我的心突然被觸動(dòng)了。因?yàn)椋?jīng)有個(gè)女孩也經(jīng)常給我剪指甲。當(dāng)時(shí),沒(méi)有什么感覺(jué),F(xiàn)在覺(jué)得他們好幸福啊!原來(lái),幸福一直伴隨著我們,我們?nèi)鄙俚氖歉形颉?/p>
回家就瘋狂的找高中課本,我想從讀一邊畢淑敏的《提醒幸!贰,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá),但我喜歡紙張的感覺(jué)。慢慢的讀,可以慢慢的感悟。其中,寫(xiě)了這幾句話,共鳴特別強(qiáng)。
幸福是一種心靈的振顫。它像會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵一樣,需要不斷地訓(xùn)練。
簡(jiǎn)言之,幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。
人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn),撿起地上的金鬃毛說(shuō),原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它。
人們喜愛(ài)回味幸福的標(biāo)本,卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候我們往往步履匆匆,瞻前顧后不知在忙著什么。
其實(shí),不是我們忘記幸福,也不是沒(méi)有人提醒,而是我們沒(méi)有騰出時(shí)間去感悟。
看著房子里的東西,很多事開(kāi)始浮現(xiàn)。那個(gè)裝著新鮮蔬菜來(lái)之五百里外的紙箱;那一雙沒(méi)有絢麗的花紋,但針線很密的鞋墊;那一袋,輾轉(zhuǎn)幾個(gè)省跨越幾千里的大棗;那片金燦燦油菜花中的溫馨;曲江世博園中,盒飯里那一塊小小的肉丁。心中升起了滿滿的溫暖與感動(dòng)。原來(lái)自己是這么的幸福,可為什么經(jīng)常哀嘆不幸了。我意識(shí)到,那是因?yàn)楫?dāng)幸福來(lái)臨時(shí),卻不能靜下心來(lái)感悟。也許是面對(duì)所愛(ài)的人,總希望她特別的優(yōu)秀!無(wú)限放大她不足的一面,不去感悟她帶來(lái)的幸福。結(jié)果就成了畢淑敏的感悟。
有時(shí),也反問(wèn)自己,到底什么是幸福。是妹妹說(shuō)的:“總有一個(gè)人,陪我們把風(fēng)景看穿嗎!边是,房間中堆積如山的照片。其實(shí),幸福就是瞬間。一句話的感動(dòng),一個(gè)意境的觸碰。無(wú)論如何,你要學(xué)會(huì)感悟。要不你永遠(yuǎn)無(wú)法看到幸福。
最近,好多同學(xué)結(jié)婚了。心里越發(fā)的孤獨(dú)、寂寞。越渴望幸福越覺(jué)得自己不幸。靜心感悟了,其實(shí)這也是一種幸福。他們結(jié)婚,生活的幸福了,這不是自己所祝福的嗎?為他們開(kāi)心,為他們高興,自己就會(huì)幸福。所以,幸福不因單指婚姻的殿堂。而是你身邊陽(yáng)光的照耀,大風(fēng)的吹拂,只要悸動(dòng)你心里的都是滿滿的幸福。
懂得了感悟,只是我們看到了幸福。學(xué)會(huì)享受幸福要比感悟幸福更重要?墒侨丝偸悄菢拥挠廾粒跃陀小吧碓诟V胁恢!钡母锌。今后的日子,我要珍惜每一次親朋好友的相聚;每一個(gè)悸動(dòng)瞬間的享受;每一次陽(yáng)光的照耀、大風(fēng)的吹拂。
以悟?yàn)轭}作文5
人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃;在臨終的時(shí)候,他能夠說(shuō):我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。必須抓緊時(shí)間充分生活,因?yàn)橐粓?chǎng)莫名其妙的疾病或一次意外的悲慘事故都可能使生命突然終止。
人生短暫,美麗也轉(zhuǎn)瞬即逝,但只要我們用心靈去體味,便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑,孤獨(dú)時(shí)的一份祝福,憂傷時(shí)的一份慰藉,便是生命的享受。
《鋼鐵是怎樣煉成的》在奧斯特洛夫斯基的'筆下,年輕的保爾受盡了折磨——雙目失明,癱瘓?jiān)诖。但保爾他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。為了理想和事業(yè)勇于犧牲、勇于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的積極的人生態(tài)度。
《哈姆雷特》沙翁筆下的哈姆雷特是一個(gè)一心想要復(fù)仇的王子,寫(xiě)出人應(yīng)該珍惜生命,人生在此也顯得格外珍貴,應(yīng)該自自然然、坦坦蕩蕩、痛痛快快,生命偶然而來(lái),自然而去。在這個(gè)“脫了軌的世界里”,人生不應(yīng)該費(fèi)盡心機(jī),勾心斗角,曲意奉承。因而不可避免的扭曲人格。
《飄》米切爾筆下的思緒。經(jīng)過(guò)家庭變遷,愛(ài)情波折,社會(huì)變革無(wú)數(shù)的困難后,脫口而出:不管怎樣說(shuō),明天又是另一天了。她的任性、自負(fù)而固執(zhí),也是極端自私,講求實(shí)際告訴我們:人生本應(yīng)該這樣崎嶇,豐富多姿。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》夏洛蒂·勃朗特筆下的簡(jiǎn)·愛(ài),是從小沒(méi)人疼愛(ài)的小女孩,但她不安于現(xiàn)狀,不甘受辱,自尊自愛(ài),自立自強(qiáng),敢于抗?fàn),敢于追求,人生本?yīng)這樣,人生美麗,從生命的開(kāi)端到結(jié)束,孕育著無(wú)盡的美。心靈,在人生中晃動(dòng);希望,在人生中萌發(fā);生命,在人生中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去解答人生,感悟人生。
以悟?yàn)轭}作文6
生命是什么,它虛無(wú)縹緲,不可捉摸;卻又時(shí)常浮現(xiàn)在人們眼前,給人以欣喜與悲痛!當(dāng)生命從你身邊劃過(guò)時(shí),你又將如何察覺(jué)。找我們總是想掌控自己命運(yùn),到頭來(lái)卻不知自己的命遠(yuǎn)掌握在自然手中,這是何等的悲哀!
世間萬(wàn)物皆生于自然,本屬同源,又為何有高低貴賤之分?眾生固平等,何緣相殘?世間的對(duì)與錯(cuò)又有誰(shuí)可以說(shuō)的清呢?就好比生命一般,事物本無(wú)對(duì)錯(cuò),只由于人們的主觀意念強(qiáng)加其中,使的世間有了對(duì)錯(cuò)之分。
生命本由天而生,過(guò)分追求長(zhǎng)短,就是逆天!像秦皇漢武之流妄徒長(zhǎng)生,卻因欲逆天,而被上天捉弄!唐太宗李世民更是過(guò)早地回歸自然。固欲逆天,必將被自然所吞噬。
人的命運(yùn)早已注定,名譽(yù)與金錢不過(guò)只是上天給人的考驗(yàn),過(guò)分追求名利,也是逆天,是天地自然所不容的。陷的越深,失去的也就越多。
生命是自然法則的一部分,是法則就應(yīng)遵從,而不是逆之而行!法則不同于規(guī)則,規(guī)則是人們以主觀意識(shí)制定的,是不公正的,是讓人修改的;而法則卻是客觀存在的,它比規(guī)則更公正,是不可違備。意圖違備法則,是多么可笑的事啊!
可悲人類還認(rèn)為發(fā)展科技可給人以幸福生活,然而發(fā)展科技只會(huì)加速萬(wàn)物滅亡。因?yàn)榭萍加|動(dòng)了自然法則,是被自然所不容的。
發(fā)展只會(huì)帶來(lái)更大的欲望,人心易變,人性卻是不變的。人性中充滿欲望與自私,只有看破紅塵,跳出于世俗之外,才能摒棄人性中丑惡一面,做到清靜無(wú)為。一些人也可以因責(zé)任而固守道心,排斥欲望。但只有真正不入世俗,才會(huì)不被世俗所擾,生命本該如此啊!
不求有功,只求問(wèn)心無(wú)愧就好!這就是生命!
以悟?yàn)轭}作文7
生活中有無(wú)數(shù)的美好,一顆純潔的心靈,一份真摯的情感, 一個(gè)偉大的夢(mèng)想,一段美麗的往事,一處亮麗的風(fēng)景,無(wú)疑不 是美好的。只要我們用心去品味,用心去感受。
觀賞美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公園的一角。聽(tīng) 到了潺潺的流水聲,看到了水中從容游動(dòng)的魚(yú)兒,聽(tīng)到了林中 鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱,一股幸福的滋味涌上心頭,真好。擁有快樂(lè) 的童心是感受美好。在記憶長(zhǎng)河中的幼兒園,同阿姨小朋友們 玩耍,同她們下棋,同他們爬山,那時(shí)小小的我感受到了從未 有過(guò)的快樂(lè),感受到了從未有過(guò)的美好.
擁有遠(yuǎn)大的理想是感受美好。在還有幾分幼稚的小學(xué)里,看到 周圍的小伙伴們都有了雄心壯志,我也在心里給自己暗暗地定 了一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了當(dāng)一名救死扶傷、受人尊敬的醫(yī)生,讓我 感受到了擁有偉大夢(mèng)想的高興,擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,讓我感 受到了美好。
擁有純潔的友誼是感受美好。在增添了幾分成熟的四年級(jí), 我擁有過(guò)一份真摯的友誼,在那年冬天,老天爺大怒,下了幾 天雪,雪層厚厚的,我穿著不厚的衣服去上學(xué),果然是著涼 了,這時(shí)同學(xué)菲走了過(guò)來(lái),把穿在她身上的羽絨服脫下來(lái),披 在我身上,不幾天,我的病好了,而菲卻因此打起了吊瓶,我 去看她時(shí),她正躺在床上,我把藥片遞給她,正準(zhǔn)備給她杯子 時(shí),她一把抓住了我的手,我感受到了一份真摯的友誼.
生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著,只要我們用心去捕捉,這一切美 好的事物,必定會(huì)擁有美好的生活。
以悟?yàn)轭}作文8
以前寫(xiě)過(guò)一篇日志《該叫青春么》,今晚我已經(jīng)知道了答案,叫青春。
我終于明白,等待不一定能拉近兩個(gè)人感情,也許時(shí)間改變了兩個(gè)人,且拉開(kāi)了距離,從此形同陌路。我現(xiàn)在懂得,不要去依賴時(shí)間,時(shí)間會(huì)改變一切。
曾經(jīng)單純的人,他也不再單純,曾經(jīng)執(zhí)著的人,他也不再執(zhí)著,曾經(jīng),有太多的過(guò)往。既是曾經(jīng),有的人不愿去回憶,回憶起來(lái)痛徹心扉,傷痕累累......
當(dāng)一個(gè)人,下定了決心去忘記,他要強(qiáng)忍著多少的不甘,可要不忘記,他只能死在記憶里,徒然。自古多情的人總被無(wú)情傷,要怪只怪有情人。拿得起放得下,說(shuō)的容易做的難,放在自己身上,難上加難......
不必去埋怨,任何事情都要講究你情我愿。命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。以前總認(rèn)為,癡心的人讓人感動(dòng),現(xiàn)在我明白,不做癡心人,癡心是癡人......
歲月不等人,只會(huì)留下傷痕。
以悟?yàn)轭}作文9
清明,一個(gè)充滿和矛盾的日子。萬(wàn)物更新后的春意盎然,對(duì)應(yīng)的卻是故先人的緬懷,似乎僅有不期而至的綿綿春雨,才能抒發(fā)這種情緒。
三天假期成為眾人踏青的日照,曠野和墓地里,隨處可見(jiàn)熙熙攘攘的人群里攜老扶幼的掃墓大軍。
每年清明,祭祀先人,打掃墓廬,是中華民族沿襲數(shù)年的習(xí)俗。
清明節(jié),一個(gè)誕生在春暖花開(kāi)的美好節(jié)日,意就非祭祀如此單吧。在我們的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)里,清明就是祭祀親人,先人的一種方式,今天,隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,在這太平盛世的和諧社會(huì)里,我們應(yīng)該通過(guò)一種方式,告訴我們的先人,今天的發(fā)展進(jìn)步有他們的一份貢獻(xiàn)。今天,新法規(guī)下清明賦予了,我們更充實(shí)的涵義。清明不僅意味著祭奠先人,更是陽(yáng)春三月,人們出戶外踏清的好時(shí)期,給自己的新年孕育一個(gè)好心情。
當(dāng)然,在這樣的日子里,一些平時(shí)因忙碌沒(méi)時(shí)間,很少見(jiàn)面的同鄉(xiāng):朋友可以聚到一起,聊聊一些往事,掏掏知心話,交流交流友情,處處都是鄉(xiāng)情親情,感受親情,友情的溫暖。
祭奠,更讓我們感覺(jué)到,生命是如此寶貴與脆弱;讓我們感悟活著真好!生命是如此重要與精彩,它啟發(fā)我們要好好珍惜生命,珍惜生活,這樣才不枉世界賦予我們的一切,我想,這才是清明節(jié)給我們最好的感悟吧。
以悟?yàn)轭}作文10
我們沿著山麓攀爬,看到了山上美不勝收的景色。我們也看到了許多老人都在沿著山麓攀爬,我們登上山頂,看見(jiàn)了許多老人在香山頂峰上慶祝自己的節(jié)日---老人節(jié)。他們有的唱歌,有的跳舞,用不同的方式進(jìn)行慶祝。在他們中間坐著一個(gè)老爺爺和幾個(gè)老奶奶,老爺爺坐在凳子上用手風(fēng)琴拉著《歡樂(lè)頌》,曲調(diào)歡快、優(yōu)美,令人陶醉。
重陽(yáng)節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)在秋季,是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽(yáng)節(jié),我國(guó)都有登高賞秋,敬老的傳統(tǒng)。故而重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)。
我國(guó)唐朝的大詩(shī)人王維,曾作過(guò)一首關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī),名叫《九月九日憶山東兄弟》:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人,這首詩(shī)描繪了在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日作者對(duì)親人的加倍思念。
今年重陽(yáng)節(jié),我和爸爸媽媽為了感悟中華傳統(tǒng)節(jié)日---重陽(yáng)節(jié),我們來(lái)到了北京最有名的一坐山---香山,我們沿著山麓攀爬,看到了山上美不勝收的景色。我們也看到了許多老人都在沿著山麓攀爬,我們登上山頂,看見(jiàn)了許多老人在香山頂峰上慶祝自己的節(jié)日---老人節(jié)。他們有的唱歌,有的跳舞,用不同的方式進(jìn)行慶祝。在他們中間坐著一個(gè)老爺爺和幾個(gè)老奶奶,老爺爺坐在凳子上用手風(fēng)琴拉著《歡樂(lè)頌》,曲調(diào)歡快、優(yōu)美,令人陶醉;旁邊的老奶奶則用小镲和小鼓等樂(lè)器為老爺爺伴奏,樂(lè)曲在這個(gè)小樂(lè)隊(duì)的演奏下顯得非常動(dòng)聽(tīng)。周圍許多老人圍者這個(gè)小樂(lè)隊(duì)盡情地跳呀、唱呀,使人仿佛置身于人間仙境一般。
游覽完香山,我和爸爸媽媽就出發(fā)去了奶奶家和姥姥家,把我們深深的祝福送給了老人。按照每年的習(xí)俗,今年重陽(yáng)節(jié)村委會(huì)又給爺爺奶奶發(fā)放了慰問(wèn)品,這體現(xiàn)出全社會(huì)對(duì)老人的關(guān)心和關(guān)愛(ài),敬老、愛(ài)老之風(fēng)傳遍了神州大地。
【以悟?yàn)轭}作文】相關(guān)文章:
以元旦為題作文01-11
以群為題作文01-06
以春風(fēng)為題作文03-07
以凝望為題作文02-23
以堵為題作文02-23
以樂(lè)為題作文02-22
以溫度為題作文02-16
以即景為題作文02-07
以樹(shù)葉為題作文01-18
以擔(dān)當(dāng)為題的作文01-10