校園的一天作文(匯編15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的校園的一天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的一天作文1
清晨,我興高采烈地步入學(xué)校,校園可真漂亮啊:蒼翠的松樹真神氣,它們個個挺直了腰板,好像在向同學(xué)們敬禮;葵花揚起張張笑臉,好像在向我們問好;鳥兒在樹梢嘰嘰喳喳地叫:“早上好,早上好!”在校園北側(cè)教學(xué)樓的墻壁上,我們的校訓(xùn)“厚德、樂學(xué)、健體、奮進”幾個大字在朝陽的照耀下熠熠生輝。老師們臉上掛著甜甜的微笑,同學(xué)們則像一群快樂的小鳥兒,伴著清脆的上課鈴,飛到自己的教室。
午飯后,同學(xué)們紛紛來到熱鬧的操場上。你看,操場一下子變成了歡樂的海洋。高年級的同學(xué)們有的在跳長繩,有的在跑步。咦,低年級的小同學(xué)玩得真開心,原來老師們正帶著他們玩“老鷹捉小雞”呢!我們喜歡和肖老師玩“踩影子”的游戲,于是我們先捉自己的影子,然后又玩起了開火車…
夕陽西下,天空中出現(xiàn)了一片片美麗的云霞,把校園映照得絢麗多彩。同學(xué)們安安靜靜地離開校園,學(xué)校里靜悄悄的,教室里不再有朗朗的讀書聲,操場也空無一人,向日葵害羞地垂下頭,只有鳥兒還在那里歡快地叫:“回家睡覺,回家睡覺!”美麗的校園進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。啊,校園的一天多么美好!
校園的一天作文2
我愛我的校園,它有時候像一位溫文爾雅的詩人;有時候像一位活力四射的青年;有時候像一位睡著了的小姑娘,還有時候像一個個正在跳動的音符。
清晨,萌萌亮的天空中剛剛露出魚肚白,天空中便呈現(xiàn)出一抹淡藍。一切生靈,都被籠罩在寂靜之中,只有幾盞孤燈,散發(fā)著微弱的光亮。三三兩兩的同學(xué)們都相跟走進校園。伴隨著清脆的鈴聲,開始了早自習(xí)。朗朗的讀書聲充滿了整個校園,此時此刻,校園成為了一位詩人,一位偉大的詩人。
午休開始了,同學(xué)們像離弦的箭一般沖出了教室,盡情的玩耍起來。剎那間,校園像一位活力力四射的青年,乘著同學(xué)的歡聲笑語走向未來,走向夢想,走向快樂的明天。
到了夜晚,天色入幕,幾顆若隱若現(xiàn)的星星在天空中閃爍著,散發(fā)著微弱的光芒。當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,校園又熱鬧了起來,同學(xué)收拾好書包,一窩蜂的涌出教室,宛如流水,唱響著歡樂的樂曲。
天漸漸黑了,只有看門老大爺還在守著,像極了一棵蒼老的大榕樹一樣守著學(xué)校。
我愛我的校園,更愛我在校園里的每一天。
校園的一天作文3
這是我難忘的一天,因為湖州師范大學(xué)的老師在我們班實教的最后一天,給我們上了一堂課,我的心中格外的興奮,便端端正正地坐在座位上靜靜的等待著老師的到來。
老師來了,當(dāng)她看見我們既不是高聲呼喚得迎接她;也不是吵吵鬧鬧的,好像沒看見她;而是靜悄悄得坐在那等她來時,她微微地露出了甜蜜的笑容。在這堂課上,您給我們玩了一個小游戲-小西瓜大西瓜。
意思就是:如果老師說大西瓜,那么你就用手表示出小西瓜的樣子;如果老師說小西瓜,那么你就用手表示出大西瓜的樣子;如果老師說西瓜,那么你就放下手,站著不動;如果你錯了,那么你就得坐下。
我們大家剛站起來比賽,老師也還沒說幾個字,同學(xué)們馬上就被老師“打”下陣來。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)站著得人是那么的稀少后,真差點暈了過去。之后,您讓我們來抽簽,抽到的人站起來比賽。但是,只要一分中過去,同學(xué)們就立刻返回原位,當(dāng)了觀眾。
這節(jié)課下課后,老師走了,老師,我想對你說:再見了老師,希望您以后再來!
校園的一天作文4
學(xué)校是我們的快樂天堂,更是大家學(xué)習(xí)知識的場所,每天一大早聽見鬧鈴聲,我就迫不及待想立刻到我們學(xué)校進教室去,開始多姿多彩的一天。
在早上的語文數(shù)學(xué)課中,我最期待的當(dāng)然是─下課啦!誰說下課就只有玩?那是讓頭腦、心緒調(diào)整的最佳時刻,我很喜歡趴在窗子上,闔閉雙眼,傾聽學(xué)校所有的聲音,例如:老師的怒罵聲、同學(xué)的尖叫聲、和蟲鳴鳥叫聲等……,有時我也會用我的靈魂之窗,觀察周圍的景物,會發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的美!
經(jīng)過了早上的磨難,我的肚子響起了饑餓交響曲,終于可以投入營養(yǎng)午餐的懷抱了!色香味俱全的大魚大肉,使我食指大動,我不得不把他們一掃而空,嗯─美味的食物令我齒頰留香且回味無窮。為了儲備下午的體力,午休當(dāng)然是不可缺少的呀!整個校園終于靜了下來,大家都沉浸在夢鄉(xiāng)里了!噓~~。
終于到了全班期待已久的體育課,老師帶著興高采烈的我們到操場熱身和跑步,接著開始我們最刺激的一刻─躲避球,女生的尖叫聲不斷,使原本寧靜的操場,變成了驚聲尖叫的鬼屋。
時間如流水,放學(xué)鐘聲響起,而我也跟著隊伍走出校園,結(jié)束一天精彩的學(xué)校生活。
校園的一天作文5
4月28日 星期四 晴
今天我和陳莉超早早地來到了學(xué)校,準(zhǔn)備和三(3)班一起上一天的課。
到了教室,我看見三(3)班的幾位男同學(xué)已經(jīng)在早讀了,我馬上找到座位拿出課本讀“太陽”這一課!岸b忊彙弊霾倭,我和大家一起精神飽滿地開始做操。做完后我們馬上走回教室上第一節(jié)語文課,劉老師走上講臺說:“同學(xué)們,今天我們要和兩位從杭州來的同學(xué)一起度過快樂的一天,希望大家留給她們一個好印象!比缓缶徒o我們上課了!岸b忊彙甭曇魟偼#瑢W(xué)們里三層,外三層把我和另外一個同學(xué)團團圍住,七嘴八舌地問我們杭州的特產(chǎn),美食,西湖的風(fēng)景呀!還沒等我介紹完,他們已經(jīng)開始向我們介紹諸暨的五泄風(fēng)景區(qū),新開的西施園……就這樣我們上完了上午的所有課。
下午第一節(jié)課是體育課,李老師先教我們跑步姿勢,又讓我們分隊比賽。我被安排在第一個跑,剛好和陳莉超是對手,一聽口令,我就向前沖去,雙臂擺得飛快,腳步跨得很大,把陳莉超遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,好好的向他們展示了崇文小海燕的跑步英姿。最后一節(jié)課是班隊活動課,劉老師說:“這節(jié)課我們就在教室歡送兩位杭州的同學(xué),可以上臺來為她們唱一首歌,要不就送一份禮物,開始!”話音剛落,熱情好客的諸暨同學(xué)就把一大堆禮物放在我的座位邊,讓我感動得說不出話來……
三(3)班,我的諸暨同學(xué),我永遠(yuǎn)忘不了你們。
校園的一天作文6
新的一天又開始了,校園又由一片片喧嘩聲給塞滿了。值日生像挺拔的鉆天楊,死死地守在門口,不讓沒帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)濫竽充數(shù),成為“南郭先生”。校內(nèi),同學(xué)們精神抖擻,一張張笑臉映入眼簾,仿佛連花叢里的花也在綻放這笑臉。最令人舒服,感概的是同學(xué)們的一陣陣?yán)世实淖x書聲,使人心中有一種說不出的激動。早晨的校園,四處一片生機盎然的景象。
中午,同學(xué)們回家了。校園又恢復(fù)了一片寧靜,仿佛一個羞澀的姑娘靜靜地安坐著,傾聽四周的聲音。此時的校園又是如此神秘,好響幻想小說里的古堡那樣神秘而寧靜。
下午,經(jīng)同學(xué)們的渲染,校園馬上從美夢中蘇醒過來,和大家玩著,勤奮努力著。此時的校園并沒有像早晨那樣生機勃勃,在傍晚黃昏的照映下,有些模糊,故意讓人捉摸不到,不像讓人了解它。
同學(xué)們漸漸離去,校園原有的喧鬧已經(jīng)消失得無影無蹤。夕陽映照下的校園,顯得金碧輝煌,也有些昏沉,像一個睡美人一樣慢慢地閉上眼睛,向美夢走去……校園的一天就這樣圓滿地結(jié)束了。
校園的一天作文7
聽面包仔那么一問,雨卿離白了他一眼:“我不光知道這個,郭晶晶和董文碩發(fā)卡的事兒是你干的吧?雨清晨那個“白癡獎”獎狀的事兒是你干的吧?早晨來學(xué)校的時候,在大門口,把徐若宸變成一個老頭兒的也是你干的吧!”
“你……我……”面包仔張口結(jié)合,說不出話來。
“行了,別你啊我的了!我不會拆穿你的,暫時不會,不過你得答應(yīng)我一件事兒!”雨卿離盯著面包仔說道。
“你先告訴我,你……你……是怎么知道的?”面包仔結(jié)結(jié)巴巴地問。
“我是怎么知道的?你以為我這么多年待在農(nóng)村奶奶家是干嘛去的?去打工的啊?我去欣賞那生氣勃勃的農(nóng)村大地去的?”雨卿離一幅迷離的表情,看不出來她想要說什么。
“那你是干嘛去的?”面包仔張大眼睛,感覺這個雨卿離像是有重大秘密一樣,也許跟他們換身有關(guān)。
“我是……”雨卿離拖著長長的音,面包仔眼睛眨也不眨地盯著雨卿離,“我不告訴!將來你會知道的!”
“好吧!”面包仔蔫了下來,雨卿離不告訴他他也沒辦法,他相信自己總一天會能搞清楚的。
“行了,別愁眉苦臉的了,你有這么棒的超能力,還愁什么啊,不過你最好注意點兒,要不然會有危險的!”
面包仔正想問什么危險,老師忽然怒道:“雨清晨、雨卿離你們倆干什么呢?”
面包仔只好閉了嘴,究竟有什么危險呢,這個雨卿離也真是的,說話說一半,真是煩死了。
校園的一天作文8
我們學(xué)校有著四千多人,大家一起學(xué)習(xí)、生活、相互照應(yīng)著,漸漸地我們像親人一樣。校園的一天是美好而又豐富多彩的!
早晨,同學(xué)們陸續(xù)來到教室里,剛踏進校園,就聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲。上課了,同學(xué)們聚精會神地聽老師講課,瞧!同學(xué)們多認(rèn)真!
下課了,同學(xué)們紛紛來到操場上。男同學(xué)在操場西邊的籃球上,一場激心動迫的“戰(zhàn)斗”開始了,他們互不相讓,比在戰(zhàn)場上打戰(zhàn)還痛快。他們一隊隊擺出陣勢,龍騰虎躍,似乎哪隊都會勝利!北邊便是我們女生的快樂天地,那有乒乓球臺,我們可不像男生那么瘋,我們算得上是“和平戰(zhàn)爭”,瞧!乒乓球忽上忽下,忽左忽右,就像一只美麗快活的小鳥在空中飛來飛去。除了乒乓球,我們旁邊還有一大塊空地,不想玩乒乓球,就來空地跳繩、玩游戲吧。
“六一”兒童節(jié)快到了,同學(xué)們都在加緊排練,有的同學(xué)興高采烈地打鼓;有的還練起了吉他,信心十足;還有的練起了舞蹈,翩翩起舞……他們時而輕松歡快,時而表情嚴(yán)肅,時而舒展眉頭……
校園的一天真是豐富多彩呀!
校園的一天作文9
清晨,在朝陽的.照耀下,我們的校園可真漂亮啊!
高大的松樹就像利箭一般插入了云霄;樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳
地叫;花壇里的花美麗極了,好像在向我們招手;碧綠的小草頂著露珠,非常晶瑩剔透。操場上,老師們急促地走進教室,同學(xué)們有的高談闊論,有的行色匆匆,還有的互相追逐著向教室行進。我和媽媽“拜拜”后就像鳥兒一樣飛進教室。來到教室里我發(fā)現(xiàn)老師在批改作業(yè),同學(xué)們都在寫早自習(xí)作業(yè),于是我也打開書包認(rèn)真的寫上了早自習(xí)作業(yè)。
中午,陽光火辣辣地照耀大地。大樹更加碧綠;鳥兒不再吵鬧;花壇里的花更美麗了。午飯后,同學(xué)們?nèi)宄扇杭娂妬淼讲賵錾献鲇螒颉2賵鲆幌伦幼儫狒[了,有的玩球,有的丟沙包,有的在操場上飛奔。看,她們玩得真開心哪!
夕陽西下,天空中出現(xiàn)了美麗的云朵。它們形狀各異,有的像正在吃胡蘿卜的小兔;有的像可愛的小狗;還有的像機靈的小貓,教室里空無一人,操場上安安靜靜,校園的一天就這樣愉快地結(jié)束了。
我愛我的校園!校園的一天是那樣美好!
校園的一天作文10
校園是培養(yǎng)我的地方,教育我的地方,我喜歡的地方。校園,充滿著書香,充滿著花香,充滿友情之香。
早晨,金色的太陽緩緩升起,一縷縷霞光灑在校門上,使得門上四個金光閃閃的大字格外耀眼,那就是——湄江二小。同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校,教室里響起了朗朗的讀書聲,陽光布滿了校園,射進了教室里,照在了同學(xué)們因?qū)W習(xí)而興奮的臉上!班编薄,一只青色的小鳥停在窗前叫著,仿佛也在認(rèn)真學(xué)習(xí)。
叮鈴鈴,中午放學(xué)了,同學(xué)們談笑風(fēng)生,勾肩搭背走出了校園,留下一路的歡聲笑語,校園漸漸安靜下來,可是在辦公室,老師們并沒有離開校園,批改作業(yè),備課,他們忙得不樂乎,直到12點左右,老師們才匆匆離;丶。
下午學(xué)校又熱鬧起來。上課了,教室里傳出了音樂聲,原來有的班級在上音樂課,同學(xué)們一臉的歡歡喜喜,唱得格外認(rèn)真。操場上,同學(xué)們在做運動,打籃球,打乒乓球,打羽毛球,他們揮灑汗水,激烈而又活波。
太陽漸漸下落,學(xué)校的人們都走了,突然傳來一陣歡笑聲,原來是掃完地的值日們,在校園邊走邊嬉戲,夕陽灑在他們的背上,影子越拉越長。
這就是校園的一天,充滿色彩的一天,美麗的一天。
校園的一天作文11
校園是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們快樂成長的樂園。在校園中生活,是我最高興的事。早上,我唱著歡快的歌兒蹦蹦跳跳來到學(xué)校。
哦,同學(xué)們都在讀書,我趕緊放下書包,拿出語文書,也背起我們前一天所學(xué)的課文來。悅耳的鈴聲一響,同學(xué)們迅速集合在操場上,“立正,稍息……”一陣陣口令聲伴著同學(xué)們整齊的腳步聲,還有那枝頭鳥兒歡快地鳴叫聲,合成一部動聽的交響曲,催我們不斷上進。上課了,同學(xué)們又爭先恐后地跑進教室。這時,校園里變成靜悄悄的了,時不時傳出一些老師的講課聲和同學(xué)們響亮的應(yīng)和聲。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,大家一塊兒遨游在知識的海洋里,老師講得繪聲繪色,語言很精彩,也非常生動、感人,我們都聽得津津有味。下課了,同學(xué)們沖出教室,有的跳繩,有的踢毽子,有的在玩捉迷藏……再看看教室里,盡還有些同學(xué)不知是沒完成作業(yè),還是在預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容,手里總是在寫寫畫畫,忙個不停。放學(xué)了,同學(xué)們排著整整齊齊的隊伍走出了校園。老師也各自回家了。校園里安靜下來了。這就是校園生活的一天,我愛生活在這快樂的校園中,好好學(xué)習(xí),天天向上,快樂成長。
校園的一天作文12
來到校園,一陣?yán)世实淖x書聲從教室里傳出來了,校園的一天就這樣開始了。
“叮鈴鈴”,一陣響亮的聲音響起,全校的同學(xué)都安靜的坐在教室里看語文書,等待老師來上課。當(dāng)老師說:“上課!”,同學(xué)們用最響亮的聲音回答:“老師好!”,老師開始上課了,老師先給我們讀一下課文,同學(xué)們都很安靜的聽著老師讀,教室里安靜得能夠聽到針掉到地上的聲音。
“叮鈴鈴”,下課了,只有老師說“下課!”,同學(xué)們才能出教室,下課了,同學(xué)們有的去做操,有的去跳繩,有的去操場跑步,還有的同學(xué)在教室里做作業(yè)呢。
當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起,同學(xué)們自覺的排起整齊隊。當(dāng)走到校門口時,老師說了一聲“同學(xué)們再見!”,同學(xué)們就高高興興的回家了,校園的一天結(jié)束了。
滿心歡喜的樂土——美麗校園的生活。
校園的一天作文13
我的學(xué)校是靈寶市第一小學(xué),他在新區(qū)第一人民醫(yī)院的東邊。我在學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年多了,我的學(xué)校非常美麗。
校園的早晨靜悄悄的,我能聽見小鳥歡快的叫聲和風(fēng)吹樹葉的沙沙聲。操場上、籃球場、跑道上一個人也沒有,好像一切東西都還在沉睡中一樣。
課間,校園非常熱鬧,64個班的同學(xué)排著整整齊齊的隊伍來到操場,準(zhǔn)備做操。廣播響起來了,同學(xué)們胳膊伸得直直的,踢腿時踢得高高的,一個個都像精神抖擻的運動員。做完操,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的跳皮筋,大家玩得可開心了!
下午,要放學(xué)了,同學(xué)們又排著整齊的隊伍,喊著口號走出校門。做值日的同學(xué)不一會就把教室打掃的干干凈凈,他們真是干活的小能手。
我非常喜歡我們的校園,我們的校園真美!
校園的一天作文14
光陰似箭,日月如梭。漫長的寒假就要結(jié)束了,同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進離別一個多月的校園,大家都感到校園里的春意特別濃,空氣都比往年更加新鮮,花草樹木也更綠了。
校園里熱熱鬧鬧,同學(xué)們交頭接耳互相問好,敘述寒假春節(jié)的快樂,講解旅游景點的新鮮故事和美景,同學(xué)們越說越起勁。大家一致認(rèn)為寒假中今年老師布置的作業(yè)比往年少,而我們的自由空間多了,相反我們學(xué)到的知識多了,特別是感到內(nèi)容更廣泛了,走到哪里寫到哪里?,我到南豐拜年四天,我就寫了四篇作文“寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”,不是嗎?走出校園接觸社會與大自然比關(guān)在家中閉門造冊強多了。往往感到在學(xué)校里要寫一遍分困難,因為總覺得無事可寫,要寫也是一些老調(diào)重談,自己都覺得非常平淡,老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了,走進鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā),今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會中、農(nóng)村中、工廠里去參觀,增長自己的知識,豐富寫作水平。
當(dāng)老師檢查我們的作業(yè)時,滿臉笑容夸我們,希望我們在牛年中發(fā)揚牛勁,取得更好的成績。
校園的一天作文15
當(dāng)太陽冉冉升起,當(dāng)鈴聲回蕩在我的耳畔時,我的一天的校園生活開始了。
我和幾位舍友相互抱怨:“哎,天天這么早!笔前,天天這么早。我們眨著惺忪的睡眼來到教室讀書,可是,那驅(qū)不走不走的睡意仍圍著我們打轉(zhuǎn)。當(dāng)響起了音樂,老師走上講臺時,就意味著我這一天的學(xué)習(xí)生活開始了。這一天有什么特別的呢?沒有,無疑就是上課,下課。經(jīng)過一天緊張的學(xué)習(xí),終于到了傍晚,看到叫我起床的陽光正在緩緩落下。這時的陽光已經(jīng)沒有了早晨的朝氣,更添了幾分凄慘之意。
上課鈴再次想起。兩個小時的晚自習(xí)讓我感到無趣,我猶如過了三年五載,好漫長,好漫長。今天晚上,月殘星稀,仿佛月亮都有了生命......
回到宿舍,寫作業(yè)!皩懽鳂I(yè)的小姑娘,作業(yè)像天上的星星數(shù)不清!
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