老師我愛您作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的老師我愛您作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我愛您作文1
我的語文老師——童老師，一頭烏黑的卷發(fā)顯得格外的精神，濃濃的眉毛下一雙明亮?xí)f話的眼睛時時在注視著調(diào)皮的我們，圓圓的臉龐上有一張十分會講故事的嘴巴。這就是我們的語文老師——童老師。
她對我們既隨和又十分的嚴(yán)格，就拿用筆做作業(yè)來說吧，因為我在剛開始的一周里由于我用鉛筆完成作業(yè)書寫不整潔，就沒有成為第一批用鋼筆來完成作業(yè)的人。當(dāng)時我非常的失望，她用她那會說話的眼睛注視了好久，我既慚愧又傷心，從老師的眼神里看到了她鼓勵，在接下來的一周里，我更加注意書寫的規(guī)范和書面的整潔，我終于上了第二批用鋼筆來完成語文作業(yè)的名單，我心里別說有多高興啊。
童老師給我們布置的書面作業(yè)很少，她要給我們更多的閱讀時間，她經(jīng)常鼓勵我們要多讀各方面的書，并要養(yǎng)成拿筆看書的習(xí)慣。悄悄地告訴你：我現(xiàn)在已經(jīng)專門準(zhǔn)備了一個閱讀的本子，抄錄下了好多我認(rèn)為的好詞好句。
童老師還經(jīng)常把她與她兒子的趣事將給我們聽。一次童老師用“果”“氣”讓她兒子造句。她兒子這樣造的：七個仙女來摘果子，孫悟空來偷桃吃；昨晚我把玻璃打碎了，媽媽罵了我一頓，我氣得頭直冒氣。我們聽了都哈哈大笑。童老師和她兒子一起讀書，有時童老師在讀著讀著就故意把一些字詞讀錯，這時她兒子就說：媽媽同學(xué)，您這里讀錯了，那里讀錯了，這時我們和童老師一起都開心地樂了。
這就是我的當(dāng)語文老師——童老師。她不僅是我心中最美的老師，還是一位好媽媽，童老師，我愛您！
老師我愛您作文2
老師的愛，就像身旁的空氣，摸不著，卻不處不在，可我卻時時刻刻感覺到她的存在；老師的愛，就像你的影子，每分每秒陪伴著你，讓你不再孤單；老師的愛，就像一泓暖暖的泉水，汩汩流過你的心房，留下的是一顆水晶般燦爛而充滿陽光的心。
而我就生活在老師這濃濃的愛中，沐浴著愛的溫暖。有一次，天陰沉沉的，電閃雷鳴，不一會兒就下起了傾盆大雨。我打著傘，踏著雨水，走進(jìn)了學(xué)校，已經(jīng)上課了，我遲到了，自然也會挨罵。可事情沒有我想象中的那般糟糕，看著“落湯雞”般全身濕漉漉的我，老師的語氣緩和下來，輕輕地問：“冷嗎？”我的鼻子上掛著“瀑布”，搓了搓凍得通紅的手掌，望著老師那滿臉的皺紋和花白的兩鬢，心里涌上一股暖流，哽咽出那個字：“冷！”老師立馬沖出校園，不一會兒，就買來了一件嶄新的衣服給我穿上，而老師也被淋濕了，鞋子也進(jìn)水了，猶如一片小小的海洋，衣服濕透了，貼在老師的手臂上，我的眼睛紅紅的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我摸著那件衣服，就像是我的寶貝，捧在手里會飛，含在口里會化。我心里久久不能平靜，眼淚終于掉了下來，我只想說：“老師，我愛您！”
枯寂的草木、昏黃的墻垛、僵硬的表情，連鳥兒的叫聲也缺少斤兩。像冰凍的心事渴望孵化，削?C的部首等待偏旁，等待那愛的清泉流過我的心房。而此時，老師的愛就是最美麗的修飾，使整個世界由此飽滿，由此溫潤，由此意味深長。那細(xì)雨般的老師的愛過后，耀眼的純凈才是師生情，真正的晴朗無怨無悔。是�。±蠋煹膼�，我們永遠(yuǎn)報答不完。總之，千言萬語匯成一句溫馨的話語，讓它寄托著我的愛，蕩漾在老師的耳邊：“老師，我愛您。您的愛我永遠(yuǎn)不會忘記，您付出給我的，我往后一定加倍奉還！”
老師我愛您作文3
在我印象中，我們就像是在茫茫大海里夜行的小舟，而老師就像引航的燈塔，不斷地引導(dǎo)我們穿過了無數(shù)個激流，繞過了無數(shù)個暗礁。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，使我從一個調(diào)皮的玩童，變成了一個有知識，講文明，愛集體的學(xué)生。此時，又不由地使我聯(lián)想起一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”看，老師多么像春蠶和蠟炬呀……敬愛的老師，您與我們朝夕相處，生活了六年啊，要知道，有多少往事令我難以忘懷 。
我愛您！老師，回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時，剛剛開始我的小學(xué)生活時，是您教會了我怎樣拼讀漢語拼音，每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表，我就回想起您給我們上的第一節(jié)語文課，您是那樣的和藹可親，您的笑容是那么的美，您的聲音是那么的好聽，從此我就喜歡上了語文課。
我即將要離開這個學(xué)校了，離開教育我六年的老師，離開了和我朝夕相處六年的同學(xué)，離開了養(yǎng)育我六年的母校，我是多么的不舍�。�
六年了，您整整陪伴了我六年。在這六年里，您的點點滴滴都深深的烙在我的心里。我慢慢長大了，我喜歡、愛上了老師。我懂得了老師是偉大的、神圣的。就像一根蠟燭一樣，點燃了自己，照亮了我們的前程。老師，您是三月的春風(fēng)，冬日的陽光，去輕撫，去溫暖女兒那冰冷的心。老師，您猶如一片純潔的藍(lán)天，而我們便是一朵朵花兒似的白云。老師，您猶如一片翠綠的草地，而我們便是一顆顆嫩綠的小草。
在這里，我衷心的對您說：“我愛您，老師！”
老師我愛您作文4
敬愛的王老師：
時間過得真快，不知不覺我們都上六年級了，很高興您能再教我們。上學(xué)期我們又一次讓您失望，真是對不起，在新的學(xué)期中，我們一定會以優(yōu)異的成績來報答您。
老師，您知道嗎？您是我最敬佩的老師。從您那炯炯有神的眼睛里綻放出智慧的火花。
您那雙奇特的眼睛總是看得那么深，那么遠(yuǎn)。您還記得嗎？上學(xué)期，您做了一件出乎我意料的事。那天下午，您正在講作文，突然，您讓時慶華上講臺讀作文。既然您讓這樣的差生讀作文，那他的作文一定創(chuàng)造了奇跡。這促使我這個作文愛好者一下子來了興趣。但出乎我的意料，他的作文語句不通，一塌糊涂。這下等著挨訓(xùn)吧，但這次又使我吃了一驚----您不但沒罵他，還對他贊不絕口，頓時，我就像置身在云霧之中，接下來您說的一番話使我撥開云霧見青天�！皶r慶華以前不寫作文，今天他自己動手寫了第一篇，雖然不怎么好，但他至少動了腦筋，想好，這說明時慶華這顆種子發(fā)芽了�！碑�(dāng)時我盯著您的眼，心里說不出的敬佩與仰慕。
老師，您的眼睛令我難忘，您的幽默風(fēng)趣更是令人回味。您總能輕易把我們逗樂了，您還能用幽默的語言去教育人。
我們班的何霄可是一代“霸主”，雖說勢力不大，但他意單槍匹馬也能“稱霸”全班。因此，連我們班很多當(dāng)官的大人物都對他畏懼三分。那次，一名“不怕死”的同學(xué)得罪了他，被他一頓拳打腳踢之后就到您那兒告了狀。您一來，他的威風(fēng)便滅了一半，您對他好說歹說勸了幾句之后，他毫不在乎。您二話沒說當(dāng)著全班同學(xué)鄭重地封他個“散打王”的“光榮”稱號，我們頓時哄堂大笑�！澳悻F(xiàn)在是散打王了，你最能打，以后可以不欺壓老百姓了吧！”您真是一針見血，說得他低下了頭。從那以后，何霄收斂了很多，在寫字方面還大有進(jìn)步呢！當(dāng)然您是毫不吝嗇地給予表揚(yáng)。您真是厲害。
您還經(jīng)常鼓勵我們多讀課外書，多摘錄。如今，摘錄已成為我們班一道風(fēng)景線。是您將知識的種子播向我們的心田，是您造就我們一生。老師，我愛您。
老師我愛您作文5
朱老師是我的語文老師，教我們知識、教我們生活、教我們做人的道理，我非常喜歡朱老師，同學(xué)們也非常喜歡她，在她生病住院時，好多同學(xué)都去看望她，盼著她能夠快點回來。
朱老師就象我的媽媽一樣，記得有一次午讀，我正在看書，朱老師笑瞇瞇地走向我，說“跟我去一下辦公室吧。”我一愣，哎呀！是我犯了錯？還是作業(yè)沒有做好？我懷著忐忑不安的心跟著老師來到了辦公室。朱老師打開抽屜，拿出一個小盒子，里面有許多五顏六色的小皮筋，還有一把梳子，朱老現(xiàn)微笑地對我說：“你的辮子亂了，過來，我給你重新扎吧�！痹瓉恚蠋熓且o我扎小辨子，我的心一下子就放松了，以前，我最喜歡朱老師給林煬煬扎的小辮子了，一根根的整齊又光亮，走起來特精神，今天我終于也可以象她一樣了。朱老師的手靈活地翻了起來，不一會兒小辮子就扎好了。我連忙說：“謝謝老師�！被氐浇淌遥瑢W(xué)們羨慕極了，都圍到了我的周邊，數(shù)起了小辮子，一共有14根呢！
朱老師不僅象我的媽媽，她也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的媽媽，運動會上，我們在操場上看比賽，朱老師說：“誰要扎辮子呀？”好多女生都涌了過來，朱老師耐心細(xì)致地給每位長發(fā)女同學(xué)都扎上了好看的小辮子，她還給我們?nèi)嗤瑢W(xué)照了許多的照片，朱老師的周圍圍了好多的同學(xué)，大家都笑得特別開心，那一刻，我們覺得自己是最幸福的孩子。
這就是我們的朱老師，老師，我忘不了您對我們的愛，我們是小草，是您象雨露一樣滋潤著我們快樂成長；我們是花朵，是您象太陽一樣照耀著我們健康向上。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星空奉獻(xiàn)給長夜，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師？我們一定要好好學(xué)習(xí)，做一個寬容的人，做一個快樂的人。老師，我們愛您！
老師我愛您作文6
老師是辛勤的園丁，傾其所囊，耐心地教我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)，老師是人類靈魂的工程師，教我們自立、自強(qiáng)。我們這些小樹苗在老師孜孜不倦的教誨和慈母般的關(guān)愛下，茁壯成長。四年級的魏老師給了我深刻的印象。
魏老師已經(jīng)四十多歲了，中等的身材，一雙小小的眼睛在高高的鼻梁的襯托下，顯得炯炯有神。她對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣，要是誰受了傷、生了病，她比誰還著急。一次，上藝校時，我忽然覺得肚子很疼，便報告了老師，她連忙詢問我的情況，聽著老師關(guān)切的話語，我的疼痛仿佛緩解了許多，我堅持著。但不爭氣的肚子卻與我作對，疼痛又陣陣襲來，我的臉色越來越蒼白。這時，老師立即通知了我爸爸，讓他帶我到醫(yī)院治療。在等候的過程中，時間流動得慢極了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停地滴落。這時老師急得猶如熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她輕聲安慰著我，同時用雙手輕輕地?fù)崦业亩亲�，盡量說些逗我開心的話語，她那關(guān)愛的目光給我留下了深刻的印象，那一刻我疼著，但卻幸福地享受著老師的關(guān)愛。
不僅如此，魏老師還盡心盡職地教我們知識，經(jīng)常去家訪，給家長提出怎樣教育孩子的最佳方案，詢問我們在家里的學(xué)習(xí)情況，了解后，針對我們的不足進(jìn)行輔導(dǎo)。一次期末考試前，同學(xué)們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，偏偏在這節(jié)骨眼，魏老師病了，上課鈴響后，我們班還是一片吵鬧，像炸開了鍋似的議論紛紛。忽然，她的身影出現(xiàn)在教室門口，全班立刻鴉雀無聲，大家都吃驚地看著魏老師。只見她臉色蒼白，冒著虛汗，腳步不穩(wěn)地走到講臺前，費力地講起了課。為了讓我們考出好成績，老師托著生病的身子堅持來給我們上課。不知怎么了，大家的眼睛都模糊了。這一節(jié)課，同學(xué)們都聽得十分認(rèn)真。
教師的工作是平凡的，可對人類的貢獻(xiàn)卻是偉大的。魏老師，我忍不住要對您說：“我愛您——老師，您就是我心靈的船長，使我插上翅膀，飛向理想的彼岸”
老師我愛您作文7
我是一株野菊花，住在大山上，在一個陽光明媚的早晨，一個穿粉紅色衣服的小女孩朝我走過來，她來干什么呢？我很好奇。我的下面有一段很陡的坡。本以為她上不來，可沒想到她右手扶著一塊碩大無比的石頭，左手抓著一根樹藤，雙腳一蹬，輕輕巧巧就上來了。只見她走近我，我發(fā)現(xiàn)這個小女孩以前我似乎見過。
那是一個太陽當(dāng)頭照的中午，她因為太窮，交不起學(xué)費而跑到山上大哭了一場。有一位老師聽見哭聲就匆匆趕了上來，問：“小妹妹，你為什么哭��？”“我家太窮，交……交不起學(xué)費，嗚~嗚~。”老師很同情她，于是把自己僅有的一點錢給她：“這是老師的一點心意，你拿著吧�！薄斑@……這不太好吧？”“沒關(guān)系，以后長大了掙錢還我不就得了？”“那……那好吧，謝謝您，謝謝您……”她哽咽著。
“啊噢，好痛��！我，我被摘下來了，555…… ”她拉著我和我的兄弟姐妹蹦蹦跳跳下了山，來到一間房子邊，窗子開著，見她滿臉笑容，可能要把我送進(jìn)去。果然，她把我送了進(jìn)去，這時我環(huán)視了一下辦公室�？匆娮郎嫌幸槐救諝v，上面寫著9月10日，中國教師節(jié)。喔！原來如此，這是那位曾經(jīng)幫助過她的老師的辦公室。突然一位老師走了進(jìn)來�！傲崃崮阍趺磥砹耍俊薄袄蠋�，教師節(jié)快樂！”“哦，今天是教師節(jié)嗎？”老師一臉驚詫。
這時，窗外陽光燦爛，萬里無云，一切都是那么美好啊！
老師我愛您作文8
學(xué)海茫茫，總會有一位令你印象深刻的.老師。而我，就有一位令我喜愛的老師——教聲樂的章秀鳳老師。
章老師有一個好神奇的嘴巴！那張嘴能發(fā)出各種各樣的音色，歡快的、低沉的、高昂的……唱出的歌聲十分美妙動聽，我都想用余音繞梁來形容了。看，老師正在唱她最拿手的歌——《節(jié)日歡歌》。她全身心地投入到演唱中了，"多少汗水，多少拼搏……"唱到這里，老師不禁握起了拳頭，像是在和困難宣戰(zhàn)。"這片美麗的土地，有他有我有你"，老師的手向前方伸去，又像是看見了欣欣向榮的祖國大地。她的歌聲時而歡快動人，時而激情澎湃。我閉上眼睛享受著，一曲終了，我依舊沉醉在這歌聲中……
章老師不僅歌唱的好聽，還十分關(guān)心我們。有一次，我的腳在路上受了傷，很疼很疼，我的眼睛都哭紅了。來到了教室，老師看我臉上有淚痕，關(guān)切地問："你怎么了？"我抽泣地說："我……我的腳破了。"老師低下頭，仔細(xì)看了看，然后抬起頭笑著說："沒什么大不了的，堅強(qiáng)點，別哭了，來，我給你貼上創(chuàng)可貼。"老師的話給了我溫暖。我看著老師的鼓勵，不禁點頭說："嗯！"那節(jié)課，我堅持下來了。老師笑著說："你看，你不是很堅強(qiáng)嗎？"其實，這都是您的鼓勵��！
��！老師，我愛您！
老師我愛您作文9
王老師，我愛您
進(jìn)入小學(xué)的第一天起，我就把我身上所有的壞習(xí)慣完完全全暴露在班主任王老師的眼中，我是一個有點壞、有點皮、小小的聰明、小小的可愛卻又經(jīng)常令人頭疼的學(xué)生。
上課的時候，我的屁股上經(jīng)常像長了刺，不能老老實實坐在板凳上認(rèn)真聽講，為此我可沒少挨老師的批評。我自己也知道這樣不好，但是卻不知為什么就是控制不住自己。王老師把我從后排調(diào)到了前排，這樣在老師的眼皮底下更方便對我的監(jiān)督�，F(xiàn)在每當(dāng)我想做小動作時，我都會偷偷看一下王老師，她的眼睛告訴我：“周高，加油，老師相信你一定能夠遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講的�！爆F(xiàn)在我的表現(xiàn)可比以前好多了，王老師還經(jīng)常在課堂上表揚(yáng)我呢。我的學(xué)習(xí)成績也提高了。
因為我會挑食，因此中午吃飯時遇到不合口味的飯菜就不想吃，坐在桌旁玩。每當(dāng)這個時候，王老師都會坐到我的身邊來，說一些關(guān)于挑食的小故事，和我談心，教我一些科學(xué)小知識，讓我不知不覺中改變了挑食的習(xí)慣。
元旦前我的眼睛突然上火了，紅紅的，爸爸買了眼藥水給我?guī)г谏砩�，因為眼睛里面全是爛糊糊的眼屎，讓人看上去很不舒服。王老師多次詢問我的情況，并多次幫我點眼藥水。由于藥水滴得及時，兩天后我的眼睛就好了，又可以專心的學(xué)習(xí)了。
現(xiàn)在，我越來越喜歡我的班主任王老師了，她是一個既嚴(yán)厲、又和藹可親的好老師！
老師我愛您作文10
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上五年級了。在記憶的銀河里，最讓我留戀的就是我的班主任龐老師如果說父愛如山，那么師愛就如流水般延綿不絕。它融匯成溪，成河，滋潤了一片片充滿希冀的土地，然后又緩緩干涸，把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐。
她就像媽媽一樣關(guān)愛著我。她是一個漂亮的女老師，聲音悅耳，永遠(yuǎn)掛著微笑的臉上閃動著一對靈活的眼睛，那雙眼睛看著我們的時侯，就像水一樣清澈，又像細(xì)流一樣溫存。
龐老師教我們語文課，龐老師上課時語言準(zhǔn)確生動，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真實感人。她的課對于我來說有著磁鐵一樣的吸引力，我和老師的眼神時常會有交流，讓我有一種心照不宣的感覺。她除了給我們講解課文以外，還給我們講許多感人故事，有革命先輩們流血犧牲的故事，還有一些民間的神話傳說和外國的童話故事。每次，我們都能從龐老師講的故事中懂得一些道理，受到啟迪，得到很多鼓勵。我覺得，有了龐老師以后，我最大的進(jìn)步在作文方面，我的每一篇習(xí)作，都有龐老師細(xì)致入微的修改和指導(dǎo)，令我在寫作方面豁然開朗，更重要的是，我對寫作充滿了信心，也有了濃厚的興趣，為此，媽媽欣喜萬分，也常常在我面前說：這多虧了龐老師��！
在我們遇到問題，要臨陣退縮時，聽到老師鼓勵的話語，我心中就會頓時涌上一種溫暖的感覺，就像干枯的禾苗，得到了細(xì)雨的滋潤，仿佛心里綻開了一朵花。在我們犯錯誤時，聽了龐老師的話，慚愧便會不知不覺地涌上心頭，我們便會立刻在不知不覺中改正錯誤，龐老師的話語就像春雨般滋潤我們的心田。
老師，不知道怎樣才能表達(dá)我對您的感激之情，今天我終于有機(jī)會用筆寫出我心底的真情，用童心把我心中的愛奉獻(xiàn)給您：龐老師，我愛您！
老師我愛您作文11
老師，我有很多話想對您說，今天就借手中的這枝筆，在作文中對您說說心里話。
老師，也許我在您的眼里并不是最優(yōu)秀的學(xué)生，但在我眼中，您是最棒的老師！老師，您知道嗎?我每天都盼著上您的課，每節(jié)課您都上得有聲有色，您獨特的教學(xué)方式讓我學(xué)得輕松、記得牢，讓我們情不自禁地愛上語文。平時，您總是與我們心貼心，讓我們每時每刻都能感受到您對我們的關(guān)愛。
您還記得您與我的第一次談話嗎？那次談話讓我至今記憶猶新，仿佛就在昨天。
那天放晚學(xué)后，您特意把我單獨叫到您的身邊，您和藹地問我：“小茹，你是不是不想做中隊長呀？”我當(dāng)時心里就象有十五個吊桶打水——七上八下，難為情地低下了頭，以為您會批評我一頓的�？墒�，出乎我意料，我只感覺到有一只溫暖的手輕輕地摸了一下我的頭，耳邊傳來您熟悉的話語：“小茹，其實老師早就看出了你的心思，你不愿意當(dāng)中隊長一定有什么原因的，都是老師做得不夠好，沒有及時找你好好地談……”。我聽了，心頭頓時感到熱乎乎的，原來的顧慮消失得無影無蹤了，有的只是感動。您還說，您一直都很欣賞我，說我是個出色的孩子。您告訴我，擔(dān)任班干部可以鍛煉自己各方面的能力。但是，在為班級盡力、為同學(xué)服務(wù)的過程中肯定會受些委屈，但作為班干部，要有一點奉獻(xiàn)精神，調(diào)整自己的心態(tài)，知難而上。要相信，有付出就一定有收獲的……聽著聽著，我的淚水不由自主地涌了出來……。
老師，您就象是一位園丁，用那辛勤的汗水澆灌著每一朵小花，給予它們最無私的愛。我愛您，老師！
老師我愛您作文12
世界上什么最偉大？那當(dāng)然是“母愛”。母親的愛是甜蜜的、溫暖的。每當(dāng)我做錯了事情，她就會嚴(yán)厲地批評我。一直以來，我始終認(rèn)為“母愛”是一種“專利”，只有從母親那里才能獲得，但一次經(jīng)歷使我徹底改變了這種觀念，因為我從親愛的老師身上得到了另一種“母愛”。
記得那是我上一年級的一個深秋，我生了病，住了院，我的班主任怕我功課落下，每天下班后都會到醫(yī)院給我補(bǔ)習(xí)當(dāng)天的課程。
有一天，外面下著瓢潑大雨，“老師今天能來給我補(bǔ)習(xí)功課嗎？”我焦急地向窗外望著，內(nèi)心既希望她來為我補(bǔ)習(xí)功課，同時又害怕她會來，怕她會因淋雨而生病，也怕因為我一個人的功課而影響大家的學(xué)習(xí)。大雨“嘩嘩”的下著，我正做著思想斗爭的時候，一個熟悉的身影在窗前一閃而過。�。∈俏矣H愛的老師！一時間，我再也控制不住自己的情緒，淚水情不自禁涌了出來。我趕緊把門打開，把老師請進(jìn)病房，讓到我的床前，給她倒了杯熱水。
只見老師的臉凍得紅紅的，身體還在發(fā)抖，但她還是深情地望著我說：“我來了�！彪S著咳嗽了幾聲。我說：“老師您感冒了，我給您找點藥吧！”老師卻說：“我的身體棒著呢！用不著吃藥。我們開始吧！”此時我的眼睛已被奪眶而出的淚水模糊了，我暗暗地下著決心：“老師！我一定要好好學(xué)習(xí)，用我最好的成績來報答您對我的愛！”老師熟練地打開課本認(rèn)認(rèn)真真地給我講了起來。望著老師親切的面容，聽著老師耐心的講解，我真想說：“老師，我愛您！您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮我別人；您又像辛勤的園丁，培育了祖國的花朵。等我長大了以后，也要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師�！�
雖然事情已經(jīng)過去五年了，但是那感人的場面經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)。它時刻激勵著我，催我上進(jìn)，成了我在學(xué)習(xí)上不竭的動力。一個聲音不時地回響在我的內(nèi)心深處，老師，我愛您！
老師我愛您作文13
“老師的窗前，有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開放，悄悄把芳香灑滿人心田……”這首歌自從媽媽教會我唱后，我就十分喜歡。八、九月份，米蘭才開花，當(dāng)我看見那細(xì)小的黃花，聞著那淡雅的清香，我立刻就喜歡上了米蘭，我覺得陳老師就像米蘭一樣。
陳老師是我一年級的班主任，教我們語文，年紀(jì)就跟媽媽差不多大，看上去又年輕，又漂亮，而且聲音很溫和、好聽。對我們這班剛升入一年級的小不點充滿了耐心和愛心。每天早晨,我們背著書包一進(jìn)教室，就能見到陳老師親切的笑容，“先交作業(yè)，再開始早讀�！薄吧险n應(yīng)該認(rèn)真聽講，老師布置的作業(yè)要認(rèn)真及時地完成�！痹谒粎捚錈┑闹笇�(dǎo)下，我們慢慢地步入了學(xué)習(xí)的軌道。
記得陳老師那時要求我們一個星期要寫4篇日記，雖然我的第一篇日記只有兩句話，但陳老師給我的日記打了兩顆五角星，并寫上“很流利，繼續(xù)努力！”，看到老師的這句評語，我開心地又寫了一篇日記，記下了我快樂的心情，期待著老師的評語。漸漸地，我的日記能得到五顆五角星了；漸漸地，老師經(jīng)常把我的日記讀出來給同學(xué)們聽；漸漸地，我愛上了老師的評語，愛上了寫日記……
陳老師就是這樣悄悄地用她的耐心和愛心引導(dǎo)著我們學(xué)習(xí)，把她的愛悄悄灑滿了我們的心田。我愛您，陳老師！是您牽著我的手，帶我邁向了茫茫學(xué)海的第一步！
老師我愛您作文14
在這個豐收的九月，又迎來了一個難忘的教師節(jié)。老師我真誠的祝您事事順心、永遠(yuǎn)年輕、開心。我真心希望這些話語能撫平您的皺紋，擦去你臉上的汗珠。
老師，您辛苦了，您為我們操碎了心，就連生病也不愿讓我們落下一節(jié)課。還記得那一次嗎？
那是一個天氣寒冷的早晨，上課鈴聲已敲響了，可仍不見您的身影。我腦子里浮現(xiàn)出一個大大的問號？您與我相處一年多了，卻從未遲到過。是不是路上堵車了？還是家里有什么事？……各種各樣的猜想在我的腦子里不斷涌出。時間正“滴答滴答”地流逝，上課已經(jīng)十分鐘了，依然不見您那熟悉的身影，我的心開始怦怦直跳。忽然，從樓梯那端傳來了沉重的腳步聲。接著，“啪”的一聲，門開了，您徑自走向講臺，抱歉地說：“對不起，我遲到了……”只見您一手捂著肚子，一手拿著粉筆為我們講課，我看見您額頭上豆大般的汗珠從面頰上滾落下來。我知道您肯定是老毛病又犯了，此時你正忍受著鉆心的疼痛。我的眼睛不禁濕潤了，我真想化作一片止痛藥，幫您一把，此時我的心里充滿了對您的感激和崇敬之情。
人們常說老師像“春蠶”，但是我覺得這個比喻太消沉了。我覺得您和所有的老師一樣像“春雨”，正如杜甫在《春夜喜雨》中所說“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。這就是對您最真實的寫照。在此我真心地對您說：“老師，我愛您”！
老師我愛您作文15
我愛您我的老師——朱老師，是您將我的小學(xué)生活裝點的絢麗多姿。
我不知應(yīng)從何說起對您的感情，是從教室里您的趣味教學(xué)？是從我們考試失敗您耐心的鼓勵？是從您巧妙化解同學(xué)間的糾紛？還是從窗外操場上我們一同玩耍的笑聲……回想和您一塊度過的時光，我總是被幸福的感覺包圍。
課堂上，您引導(dǎo)我們多角度吸收知識，把學(xué)習(xí)趣味化、故事化、生活化。我至今還記得在學(xué)習(xí)課文《小蝌蚪找媽媽》前，您發(fā)給我們每人幾個小蝌蚪，讓我們帶回家悉心觀察，每天寫觀察日記，我們清楚地了解小蝌蚪的成長變化。學(xué)習(xí)課文時，我們很容易明白了為什么剛開始小蝌蚪找不到媽媽。也記得在學(xué)習(xí)課文《西門豹》時，您將班級成員分成若干組，分別飾演課文里的角色。演出的服裝和道具是您和同學(xué)們利用課余時間用廢舊的衣物及報紙制成的，每個同學(xué)都積極發(fā)揮自己的聰明才智，盡量讓道具看起來更逼真。制作道具的過程，每個小組成員都能感受到團(tuán)隊合作的魅力。到正式演出時，我們小組有個成員因病不能來上課，為了滿足我們小組的演員癮，也為了我們更好地學(xué)習(xí)這篇課文，理解課文人物的心理變化，您化了裝，換上服裝，幫我們出演了女巫。您一出場就引得全班哄堂大笑，這笑聲更多的是幸福的味道！是您讓我們領(lǐng)略了學(xué)習(xí)的樂趣，讓我們期待學(xué)校生活。
后來，窗外的操場也成了教室，在那兒，您教會我們學(xué)會享受陜樂，您帶領(lǐng)我們在足球場上揮灑汗水，在銀裝素裹的校園里與冬天的精靈一塊嬉戲。
親愛的老師，我該上中學(xué)了，我們要從這個“家”離開了，到—個新家開始新的生活。我要走了，朱老師，淚，無聲而落，老師的身影漸漸遠(yuǎn)了，模糊了。
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