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快樂的意義作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的快樂的意義作文5篇,希望能夠幫助到大家。
快樂的意義作文 篇1
我讀了《快樂精靈》,使我收獲不少。
剛剛接觸這本書時(shí),我也是半信半疑的,是同學(xué)推薦給我看的。所以,我格外認(rèn)真地看這本書,保護(hù)這本書。當(dāng)我一捧起這本書時(shí),我就被里面的故事和里面所講的道理迷住了。
這本書主要寫了這本書主要講述了一個(gè)名叫羅小卜的孩子,把自己的快樂賣給了一只毛毛蟲,從此,他成為了一個(gè)擁有一切卻不會(huì)快樂的人。后來,他看見了會(huì)走的大榕樹、認(rèn)識(shí)了精靈谷的精靈......后來,終于把他自己的'快樂找了回來。
從這個(gè)故事中,我明白了快樂是很重要的,從表面上來講,快樂好像沒有錢、沒有名譽(yù)、沒有汽車樓房那么重要?墒,你想一想,錢能換來快樂嗎?名譽(yù)能換來快樂嗎?樓房和汽車能換來快樂嗎?答案都是否定?鞓肥巧咸熨n予每一個(gè)人的禮物,可有些人不重視快樂,把快樂隨便地丟在一邊。更有些糊涂的人認(rèn)為快樂是可有可無的東西。如果你這樣想就錯(cuò)了。如果你沒有快樂,即使你有錢又怎么樣呢?
其實(shí),我們有很多東西都被我們認(rèn)為是沒有用的東西。有些人一天到晚在嘆息:“幸福在哪里呢?”其實(shí)幸福就在他身邊。像一個(gè)問候,一句叮嚀,都是幸福。只要我們不忽略我們身邊的那些點(diǎn)滴的幸福。不單單是幸福,快樂、勇敢都是上天賜予我們每一個(gè)人的禮物。我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),要學(xué)會(huì)珍藏,要學(xué)會(huì)給予,要學(xué)會(huì)創(chuàng)造,要學(xué)會(huì)敢作敢為。這樣一來,我們身邊的一切美好的事物都不會(huì)被我們落下。
快樂的意義作文 篇2
從前,有一個(gè)國王,他每天都過得不快樂。他想知道別人是否也和他一樣,整天悶悶不樂。
于是國王去問他的一個(gè)大臣:“你每天都過得十分快樂嗎?”大臣回答國王:“是的,我每天都過得非?鞓。”“那你為什么而快樂呢?”大臣繼續(xù)回答:“我快樂是因?yàn)槲覒c幸我不象那些窮苦的農(nóng)夫,吃了這頓飯愁著下一頓。我有吃的,有穿的,有住的,生活已經(jīng)給了我幸福,我不再奢求什么,我為自己的幸福生活而快樂!眹趼犃怂妓髦
國王又去問一個(gè)窮苦的`農(nóng)夫:“你活得快樂嗎?”農(nóng)夫笑著回答:“陛下,我活得很快樂!眹踅又鴨枺骸澳忝刻於伎赡艹圆伙栵,怎么還會(huì)快樂呢?”“因?yàn)槲疑畹煤艹鋵?shí)。而且我不象那些盲人們,看不見這美麗的世界,黑暗一直伴隨著他們。我很健康,我為我有個(gè)健康的身體而快樂!眹跛贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
盲人的回答使國王大吃一驚,他疑惑地問;“我的大臣為他擁有衣食充足的生活而快樂;貧窮的農(nóng)夫?yàn)樽约簱碛兄】档纳眢w而快樂;而你,又擁有著什么呢?”“生命”盲人堅(jiān)定的回答,“上帝對(duì)我還是很好的,因?yàn)樗x予了我生命。我沒有和那些得了不治之癥的人一樣,整天在生與死的邊緣徘徊。最起碼,我活在了這個(gè)世上!
國王聽了盲人的一番話,恍然大悟:“原來快樂如此簡單,只要你珍惜所擁有的,滿足所擁有的,快樂無處不在!睆拇艘院,國王每天都過得很快樂了。
朋友們,讓我們共同去尋找圍繞在我們身邊的快樂吧!
快樂的意義作文 篇3
盼了很久的國慶節(jié)終于來了,我要利用這七天國慶長假好好的玩?zhèn)夠,讓今年的國慶節(jié)更加有意義。
國慶節(jié)那天,媽媽說“今天下午帶你去釣魚!蔽腋吲d得手舞足蹈,我可從來都沒有釣過魚呢。吃完午飯后,我們出發(fā)了。
到達(dá)目的地后,我下了車,就迫不及待地拿起魚竿,來到河邊釣魚。先把浮標(biāo)掛在魚竿的線上,在掛上魚餌,然后把線投入河里。很長時(shí)間過去了,我等得不耐煩了,就問:“怎么魚兒還沒有上鉤呀?這些魚兒也太聰明了吧!”突然,浮標(biāo)猛的一動(dòng),我把魚竿提起來一看,哈,好大一條魚!我高興地喊著:“我釣到魚啦,魚兒上鉤了!”媽媽也高興得笑了。
回到家之后,嘗著自己的.“戰(zhàn)利品”,我開心的笑了。覺得今天的魚比以前吃的魚好吃多了。
我希望以后的每一天都那么有意義!
快樂的意義作文 篇4
今天天氣晴朗,我們一大早就出發(fā)前往蕭山區(qū)社會(huì)福利中心參加小記者活動(dòng)。福利中心占地很廣,面積有四萬多平方米,并且老師說有十二幢樓房呢!因?yàn)檫@里的綠化很好,所以這里空氣很好。走在林蔭小道上,聽著鳥兒清脆的歌聲,我們的心情都很好。
介紹了福利中心的情況之后,老師為我們介紹了中心里面小朋友的情況。據(jù)說這些孩子們因?yàn)槌錾臅r(shí)候或多或少都有一定的缺陷,所以他們的爸爸媽媽們就離開了他們。不過在這里他們都獲得了中心的老師阿姨的關(guān)愛,每個(gè)孩子都姓蕭代表著他們都是蕭山人民的孩子!
聽完了老師的'介紹,我們就開始和福利中心的孩子們一起做起了餅干。在老師的示范下,我們先將黃油和白糖粉一起倒進(jìn)一個(gè)大碗中進(jìn)行攪拌,接著往里面加入了一個(gè)雞蛋繼續(xù)攪拌,最后加入一定量的面粉,一直等到全部攪拌均勻之后,用雙手像揉面團(tuán)一樣揉成團(tuán)。最后,我們這些小伙伴們一起用搟面杖將面團(tuán)攤平,用模具切割出一塊塊不同形狀的面餅放入托盤,最后只要放入烤箱里烤制就大功告成了!
不一會(huì)兒,整間烘焙室里都飄滿了甜甜的香味,大家的口水都快流出來了。最后我們每人都分到了一小盒香噴噴的餅干。每個(gè)小朋友都忍不住湊近聞了聞——真香!可是我們都舍不得吃,因?yàn)槲覀冞有一個(gè)偉大的任務(wù)——將自己親手制作的餅干送給福利中心的爺爺奶奶們作為禮物。我們一間房間一間房間地慰問了這里的爺爺奶奶們。聽老師說,這些爺爺奶奶們都沒有親人在身邊了,收到我們的小禮物時(shí),他們的臉上都露出了慈祥的笑容。我決定,以后有機(jī)會(huì),我還要來這里看望他們!
今天的活動(dòng)不僅有趣,而且還很有意義!真是快樂的一天!
快樂的意義作文 篇5
9月22日是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),我們?nèi)乙黄鹑ネ馄偶,過一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)。
來到外婆家,弟弟妹妹早就等我等得伸長了脖子,一看到我,都興奮地圍在我的`身邊,嚷著一起做游戲。于是,我們開始玩捉迷藏,說好誰贏了誰就能得到一個(gè)月餅。由于外婆家的房子有三層樓,所以,玩起這個(gè)游戲可帶勁呢,我把自己藏在小小的貯藏室里,弟弟妹妹怎么都找不到我,急得直叫:“哥哥,你在哪里,快出來吧!”我這才笑嘻嘻地從貯藏室里走出來,獲勝的我得到了一個(gè)中秋月餅的獎(jiǎng)勵(lì)。但是,我可沒有一個(gè)人獨(dú)吞,我把月餅切成三份,和弟弟妹妹一起分享,大家直夸我是個(gè)懂事又可愛的好孩子。
下午,大雨終于停了,天仿佛格外地藍(lán)?粗馄偶议T后的羽毛球拍,我興奮地拿了下來,讓外公陪我一起去打羽毛球。一開始,我根本就不會(huì)打,連球也發(fā)不過去,更不用說對(duì)攻了,我有些不耐煩了,但是,外公始終耐心地教我,讓我不要泄氣?粗谝慌詾槲壹佑偷牡艿苊妹,我更加用心練習(xí)了。過了不久,我終于能夠發(fā)球、接球,也能和外公展開對(duì)攻了。我開心極了,雖然玩得滿頭大汗,但是,我還是堅(jiān)持到最后。等到快吃晚飯進(jìn)屋時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡,但我心里卻是非常開心,因?yàn),我學(xué)會(huì)了打羽毛球,而且,我也明白了,不管做什么事情,只要努力,就一定會(huì)取得成功。
這真是一個(gè)快樂而有意義的中秋節(jié)!
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