【推薦】收獲快樂(lè)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的收獲快樂(lè)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
收獲快樂(lè)作文 篇1
張愛(ài)玲曾說(shuō):“很多事情必然會(huì)迎來(lái)結(jié)果和得失,但重要的是享受過(guò)程,投入進(jìn)去就好了!钡拇_,只有傾心投入,才能收獲快樂(lè)。
投入是集生命所有力量于一點(diǎn)的一種狀態(tài),更是一種境界。古今中外,在傾心投入中收獲快樂(lè)的人可還少?投入,方能享受過(guò)程,便會(huì)收獲滿(mǎn)足與快樂(lè)。
投入精力,方能收獲快樂(lè)。著名的物理學(xué)家居里夫人為探尋鐳的真面目做了上百次的實(shí)驗(yàn),她卻在這番探索真理的過(guò)程中自得其樂(lè)。發(fā)現(xiàn)鐳的那一刻她前傾的姿態(tài)以及她眼中的光彩,正映證了她口中所說(shuō)的“快樂(lè)的源泉”,而這也正是她取得傲人成就的基礎(chǔ)。發(fā)明震驚世界的炸藥的諾貝爾,他把他畢生的精力全部付諸科研,上千次的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有讓他感到厭煩,反而增強(qiáng)了他的求知欲,讓他沉浸其中,不可自拔,體驗(yàn)常人沒(méi)有的快樂(lè)。如今我們懷念諾貝爾,不僅僅是為他的成就,更是為了銘記他為科學(xué)投入所有精力的一種品格和態(tài)度。做任何事情都是這樣,唯有投入全部的精力,才能獲得一種超乎現(xiàn)實(shí)之上的專(zhuān)注,而這種專(zhuān)注則能不斷給予我們的精神世界以充實(shí),在把事情做好的同時(shí),又得到了真正的快樂(lè)。
投入時(shí)間,方能收獲快樂(lè)。韓寒曾說(shuō):“時(shí)間就像一張網(wǎng),你撒在哪里,你的收獲就在哪里!爆F(xiàn)在看來(lái),確實(shí)是這個(gè)道理。司馬遷為完成《史記》付出了13年的時(shí)間,即使在遭受屈辱后仍每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí),而在他落筆的那一刻,他是享受而心安的,一股責(zé)任感和成就感讓他快樂(lè)。人人欽佩的劉翔也同樣每天訓(xùn)練十幾個(gè)小時(shí),在雷鳴般的掌聲中他為自己而自豪,在國(guó)家榮譽(yù)面前他獲得了一種至高無(wú)上的快樂(lè)!昂榛纳倥备祱@慧,08年進(jìn)入省隊(duì)后,投入所有時(shí)間參與訓(xùn)練和比賽,訓(xùn)練對(duì)她而言不再是枯燥無(wú)味的,她如迅速成長(zhǎng)的美人魚(yú),徜徉在泳池,舒展身姿,磨煉技巧,濺起的水花是她快樂(lè)的見(jiàn)證。雖無(wú)緣里約奧運(yùn)冠軍,但她卻為自己多年的時(shí)間投入與最終的表現(xiàn)畫(huà)上了一個(gè)完美無(wú)憾的句號(hào),比賽結(jié)束的那一刻,她在鏡頭前展露的笑臉讓我們看到了來(lái)自她內(nèi)心的滿(mǎn)足和快樂(lè)。從司馬遷到劉翔再到傅園慧,他們?cè)谕度霑r(shí)間的過(guò)程中,放下了自己,將自己的生命與事業(yè)融為一體,于是,時(shí)間見(jiàn)證著他們的喜悅,他們的滿(mǎn)足,以及他們的精彩。
投入情感,方能收獲快樂(lè)。文學(xué)大家季羨林的文字之所以能引起讀者的共鳴,是因?yàn)樗怀哒{(diào),至情至性,拋棄枝頭的繁華,而傾心投入真摯的情感泥土之中,他從中也得到了文學(xué)的滋養(yǎng)和內(nèi)心的升華。梵高作品的永恒來(lái)自什么?來(lái)自他在作品中投入了自己對(duì)世界熱愛(ài)或怨恨的最虔誠(chéng)而純粹的情感,從《向日葵》、《星空》等作品中我們能清晰地看見(jiàn)他對(duì)世界的深刻思考。他用生命奉獻(xiàn)藝術(shù),而藝術(shù)則賜予他靈魂的崇高與偉大,讓他倘徉于藝術(shù)之海尋覓美好和快樂(lè)。早期的李清照將翩翩詩(shī)情投諸紙上,“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”,足以看出她在創(chuàng)作中享受到的甜美與愜意。逃亡中的李清照以心抗世,以筆喚天,用她真實(shí)無(wú)華的文字點(diǎn)明生命的太陽(yáng)。人需要投入情感,沒(méi)有投入情感的人就是一架軀殼,而真正投入情感做事的人,他會(huì)不斷得到精神的充盈,編織出至高無(wú)上的精神世界,這于她而言,怎么不是莫大的快樂(lè)呢?
做任何事情,只有傾心投入,才能收獲真正的快樂(lè)。人各其志,人各其為,重要的是你是否把生命毫無(wú)保留地投入到了追求的過(guò)程之中。傾心投入,終將收獲至純快樂(lè)!
收獲快樂(lè)作文 篇2
快樂(lè)無(wú)處不在,收獲友誼快樂(lè)無(wú)比,取得進(jìn)步,快樂(lè)萬(wàn)分,這些快樂(lè)伴隨我們每天健康成長(zhǎng),在嘗試中收獲快樂(lè)作文450字。但有一種快樂(lè)更具有挑戰(zhàn)性、那就是在嘗試中收獲快樂(lè)。
“不去想象就沒(méi)有嘗試,不去嘗試就沒(méi)有收獲,沒(méi)有收獲就沒(méi)有成與敗,沒(méi)有成功就沒(méi)有快樂(lè)!边@句話(huà)很具有哲理性。是啊,萊克兄弟因?yàn)橛掠趪L試,最終成功發(fā)明了飛機(jī),獲得了成功與快樂(lè);哥倫布因?yàn)橛掠趪L試、探索,最終發(fā)現(xiàn)了新大陸;李時(shí)珍因?yàn)楦矣趪L試最終完成了《本草綱目》,因造福于人民而快樂(lè);愛(ài)迪生因永不放棄的嘗試擁有許多項(xiàng)發(fā)明。他們的成功永遠(yuǎn)啟迪我們—要有勇敢嘗試的精神,這樣才能收獲屬于自己的'那份快樂(lè),作文大全《在嘗試中收獲快樂(lè)作文450字》。嘗試可以不斷鍛煉人的意志;收獲可以對(duì)你的嘗試作出評(píng)價(jià);成與敗勇于嘗試也就成功的邁向夢(mèng)想的第一步。
在人生之路上應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷嘗試,并在嘗試中不斷努力,這樣才能體驗(yàn)出真正的快樂(lè),反之,不付出努力最終還會(huì)踏回原點(diǎn)。
請(qǐng)學(xué)會(huì)在不斷嘗試中收獲快樂(lè)吧!無(wú)論學(xué)習(xí),還是生活;只要勇敢地去嘗試,都會(huì)再?lài)L試中品味到成長(zhǎng)的滋味,都會(huì)在嘗試中品味到成長(zhǎng)的滋味,都會(huì)在嘗試的過(guò)程中體會(huì)到真正的快樂(lè)!
收獲快樂(lè)作文 篇3
“種瓜得瓜,種豆得豆,要想收獲快樂(lè),那就得種下快樂(lè)咯!”我的朋友,背著她那似蝸牛殼一樣重重的書(shū)包,繞著我走了一整圈,說(shuō)了這樣一句話(huà)。那么,我們又該如何種下快樂(lè)呢?
我的疑問(wèn)還未說(shuō)出口,我的朋友已經(jīng)知道我要問(wèn)什么了。她把她的大書(shū)包掛在了單杠上,自己則使勁跳上了單杠,坐在上面對(duì)我說(shuō):“快樂(lè)是有很多種,我認(rèn)為可以種下的快樂(lè),一定是與你愛(ài)好有關(guān)的快樂(lè)!彼@么一說(shuō),我忽然明白她的意思了,我趕緊追問(wèn):“那我花時(shí)間去做自己喜歡的事情,就會(huì)收獲快樂(lè)了嗎?”她皺了皺眉,望著我說(shuō):“理論上是可以,實(shí)際操作上,因人而異!
和我的朋友交談完,我便開(kāi)始投入到了自己的興趣愛(ài)好當(dāng)中,只要不用學(xué)習(xí)的時(shí)候,我都將自己埋在那些我喜歡做的事情上,時(shí)間久了之后,我便不會(huì)再去詢(xún)問(wèn)“如何收獲快樂(lè)”這樣的問(wèn)題了,因?yàn)閻?ài)好充實(shí)了我的課余時(shí)間,愛(ài)好填補(bǔ)了我思考這些問(wèn)題的時(shí)間,我的所有時(shí)間現(xiàn)在都不再是疑問(wèn)號(hào)的填充,而是關(guān)于興趣和愛(ài)好的填充,自然而然,快樂(lè)也就蘊(yùn)藏其中了。
“嘿,你最近快樂(lè)一些了嗎?”我的朋友還是背著她那蝸牛殼似的重重書(shū)包,問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我正忙著和與我有共同愛(ài)好的朋友解決愛(ài)好上遇到的難題,然而她的這一問(wèn),卻讓我真正明白了,我的快樂(lè)又回來(lái)了。我將喜歡做的事情種下去之后,我果真收獲到了快樂(lè)。這是一種美妙的狀態(tài),是我不再胡思亂想的狀態(tài),也是這位朋友不用卸下她的“殼”,坐到單杠上去開(kāi)導(dǎo)我的狀態(tài)。
我的朋友在看見(jiàn)我已經(jīng)收獲了快樂(lè)之后,背著她重重的殼走了,我知道她的殼里裝著的,也是她的快樂(lè),是她種下的以及再次收獲到的,快樂(lè)。
收獲快樂(lè)作文 篇4
今天,我們學(xué)校組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上,我心中充滿(mǎn)了期待。那里怎么個(gè)樣呢?我一路幻想著勞技中心的樣子,車(chē)非?炀偷搅。
勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車(chē),分成兩組聽(tīng)從老師的安排,有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我和張申等人被分到一組,我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后,老師先自我介紹,她姓李、教手工的……老師先讓我們聽(tīng)做石膏的步驟,再讓我們看她演示一遍。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)。隨后,輪到我們自己去做了。我和張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我和石膏粉,張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上,然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干,所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉,可還是不稠,我有點(diǎn)著急了。著急的不光是我一個(gè),還有張申,因?yàn)樗呀?jīng)拿著那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說(shuō):“快點(diǎn)!我手都累了!”我趕快又加了幾勺石膏粉,輕輕攪拌了一下,終于變稠了,我高興地都快跳起來(lái)了。最后,我趕緊把那變稠了的石膏,小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會(huì)兒才會(huì)凝固,所以他又拿在手上等了1-2分鐘,直到石膏底部完全干了,才能放到窗臺(tái)上。
張申的石膏模型做完了,該輪到我做了!我興奮地拿起我的小狗模子,張申也把石膏粉放進(jìn)水里和。因?yàn)闆](méi)有做過(guò),所以他也是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的鼻子上還粘了一個(gè)白點(diǎn)呢!我差點(diǎn)笑出聲來(lái)!最后石膏變稠了,他把石膏倒進(jìn)我拿著的模子里。我拿著灌滿(mǎn)石膏的模具,非常著急,想趕緊把石膏弄干。我覺(jué)得這時(shí)的兩分鐘就像兩小時(shí)一樣長(zhǎng)!終于,石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺(tái)上。
時(shí)間到,我和張申的模具都做成功了!太棒了!我們高興地跳起來(lái)了!那個(gè)石膏小狗是我親手做的,所以我非常喜歡它。
通過(guò)這件事我不但收獲了一門(mén)技巧,而且也收獲了快樂(lè)!
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