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心作文

玩的開(kāi)心作文

時(shí)間:2021-07-07 13:28:23 心作文 我要投稿

玩的開(kāi)心作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的玩的開(kāi)心作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

玩的開(kāi)心作文五篇

玩的開(kāi)心作文 篇1

  三年級(jí)秋游時(shí),我參加了許多活動(dòng),而最讓我難忘的,是混水捉魚(yú)。

  混水捉魚(yú)的規(guī)則十分簡(jiǎn)單:拿一根捕魚(yú)網(wǎng),想方設(shè)法地把魚(yú)撈起來(lái),最后這條魚(yú)就歸你啦!

  活動(dòng)開(kāi)始了,我迫不及待地拿上小水桶,找了個(gè)不錯(cuò)的地方,就準(zhǔn)備撈魚(yú)了。只見(jiàn)水面風(fēng)平浪靜,偶爾起個(gè)小水波。咦?難道今天魚(yú)兒們休息,不來(lái)“上班”了?正在我納悶時(shí),一位同學(xué)大叫:“那兒有魚(yú)!”并指出了方向。我順著他指的方向望去,嗬,橋墩子旁好幾條魚(yú)聚在一起。“難怪找不到,原來(lái)都躲在這兒了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道,說(shuō)完便徑直向那兒走去。我剛把魚(yú)網(wǎng)伸到水面上,“刷,刷,刷”的幾下就沒(méi)了影兒。我大叫:“魚(yú)跑了!”同學(xué)們看見(jiàn)了我的狼狽樣,哈哈大笑起來(lái)。我也不好意思地饒了饒頭。不久,我又找到了幾條魚(yú)的“據(jù)點(diǎn)”,因?yàn)樯弦淮蔚氖〗?jīng)驗(yàn),我準(zhǔn)備來(lái)個(gè)突襲。我小心翼翼地靠近它們,“咻”,一條魚(yú)已經(jīng)在我的網(wǎng)中了。“耶!我抓到魚(yú)啦!”我高興得一蹦三尺高。

  活動(dòng)結(jié)束了,我有些意猶未盡,但我還是很興奮,因?yàn)榛丶揖陀恤~(yú)湯喝嘍!

玩的開(kāi)心作文 篇2

  一個(gè)星期天的早晨,天氣晴朗,爸爸說(shuō)要帶我和弟弟去游樂(lè)場(chǎng)玩,我們高興得一蹦三尺高。游樂(lè)場(chǎng)里有好多好玩的項(xiàng)目,其中,我最喜歡玩“旋轉(zhuǎn)木馬”了。

  來(lái)到“旋轉(zhuǎn)木馬”那里,我看到了很多很多的馬兒,有的大,有的小,有黑色的、黃色的、綠色的.、粉紅色的……輪到我們了,我選了一匹小黑馬騎了上去。因?yàn)槭堑谝淮巫D(zhuǎn)木馬,我感覺(jué)有點(diǎn)緊張,雙手緊緊地抓住中間的把手。這時(shí)候,音樂(lè)響了起來(lái),馬兒伴隨著歡快的音樂(lè)旋轉(zhuǎn)起來(lái),一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,我感覺(jué)自己仿佛騎在了真的馬上一樣。接著,馬兒旋轉(zhuǎn)的速度越來(lái)越快,我覺(jué)得耳邊有呼呼的風(fēng)聲,感覺(jué)自己好像一只小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀飛翔,緊張的心情一下子就放松了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,媽媽給我拍照了,記錄下了這美好而快樂(lè)的瞬間。

  旋轉(zhuǎn)木馬真是太好玩了!下次到游樂(lè)場(chǎng)我一定還要玩。

玩的開(kāi)心作文 篇3

  玩,一個(gè)我們都熟悉的字眼,

  玩,是我們每一個(gè)人的天性,

  玩,更有我們最開(kāi)心的一次.

  小學(xué)的畢業(yè)生活讓我永生難忘,現(xiàn)在回想起來(lái),那是最開(kāi)心的一次.

  小學(xué)的畢業(yè)生活即將結(jié)束

  隨著一陣國(guó)歌聲,五星紅旗冉冉升起,也許這是我們的最后一次升國(guó)旗,我們即將離開(kāi)母校踏入初中的大門,迎接我們新的挑戰(zhàn)!

  扔沙包比賽

  我們升完國(guó)旗,是我們這批畢業(yè)生盡情玩的時(shí)候,我們都帶來(lái)了自己喜歡的食物,我們的教室被裝扮得如人間仙境一般.有人提議;'讓老師和我們最后玩一次吧!我們唱著歌來(lái)到了操場(chǎng)上,比賽開(kāi)始了,沙包像一只輕捷的小燕子飛來(lái)飛去,'耶!我們贏了'歡呼聲頓時(shí)響徹云霄,玩累了!也該是狂吃東西的時(shí)候了.............

  食物的大千世界

  不一會(huì)兒,我們填飽了肚子,有人想出了好主意;玩奶油.

  我在我們班算是一個(gè)機(jī)靈鬼,我拿起一塊奶油蛋糕往同學(xué)的臉上扔去,頓時(shí),搞的我們?nèi)喔鱾(gè)笑的前伏后仰,這下,有些人不耐煩了,干脆來(lái)了個(gè)'手抓奶油',你一來(lái),我一去,我們各個(gè)全身是奶油,我們看來(lái)看去,情不自禁的笑了起來(lái).

  合影留念

  我們洗完了臉以后,來(lái)到了教室,我提議;'為了留駐這一美好的時(shí)刻!我們合張影吧!'大家頓時(shí)歡呼起來(lái),只聽(tīng)'咔嚓'一聲,拍好了,這將永遠(yuǎn)留在我們的記憶當(dāng)中.

  現(xiàn)在拿起這張照片,又想想那個(gè)情節(jié),是我們玩的最開(kāi)心的一次!!!!!!!

玩的開(kāi)心作文 篇4

  下節(jié)課上體育。叮鈴鈴,上課鈴終于在我們的期盼中打響了。

  同學(xué)們像放飛的燕子,飛到了操場(chǎng)上。只見(jiàn)有些同學(xué)擺好了姿態(tài),從地上團(tuán)起了一個(gè)硬邦邦的雪球,以迅雷不及掩耳之勢(shì),把雪球“送”到了對(duì)方的脖子里、腦袋上。那邊的人火冒三丈,撿起了一個(gè)個(gè)雪球,隨隨便便地扔了過(guò)去。誰(shuí)知竟打到了一個(gè)旁觀女生的大腿上,我們笑得前仰后合。對(duì)面趁著他們正在哈哈大笑時(shí),把雪球竟扔進(jìn)了他的嘴里。一節(jié)課總不能老看著別人玩吧,我叫上了幾個(gè)女生,一起去堆雪人。我們?cè)诘厣险伊艘粋(gè)小雪球,放在雪上滾,不久就變成了個(gè)大雪球,用它來(lái)做雪人的身子。我們又團(tuán)了個(gè)小雪球,做雪人的腦袋。一個(gè)女生把圍巾摘了下來(lái),掛在雪人的脖子上。撿來(lái)兩個(gè)核桃、一截胡蘿卜和一個(gè)彎曲的小樹(shù)枝,分別來(lái)做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。站在雪地上一看,別提多神氣了!我們玩得可真開(kāi)心。把串串腳印留在了操場(chǎng)上,而銀鈴般的笑聲卻回蕩在整個(gè)校園的上空。

  放學(xué)了,可我們的心依然留在操場(chǎng)上……

玩的開(kāi)心作文 篇5

  盛夏的一天,爸爸帶我游覽了北方名勝——大佛寺。大佛寺又名隆興寺,它座落在河北省會(huì)石家莊市正定縣內(nèi)。

  清晨我們坐上了去正定的汽車,沿著石家莊市郊區(qū)公路向正定縣飛馳,通過(guò)繁華的縣城,我們的車隨著各式旅游車輛駛近了大佛寺。那座座雄偉壯觀的殿宇,那像鯉魚(yú)脊背般金碧輝煌的大屋頂,矗立在灰色的古墻內(nèi),紅墻綠瓦,飛檐翹項(xiàng)掩映在千年古柏樹(shù)下,更顯得氣宇軒昂。爸爸指著簡(jiǎn)介念道:“大佛寺創(chuàng)建于隋開(kāi)皇元年……”

  我們買了門票跨進(jìn)高大的門檻,首先參觀了摩尼殿。這是一個(gè)錐形建筑物。它工藝精湛,屋頂由琉璃瓦鋪成,在陽(yáng)光下熠熠閃光。殿內(nèi)引人注目的是一尊大肚彌勒佛。只見(jiàn)他一手拿著酒壺,一手拍著大肚皮得意安詳?shù)刈诖笫稀蛇吺撬拇筇焱,他們手握各式兵器,瞪著大眼,有的齜牙,有的咧嘴,樣子十分可怕,要是夜里看見(jiàn)他們真能嚇破膽呢!

  我們走出摩尼殿,沿著石鋪小徑來(lái)到轉(zhuǎn)輪藏閣。我一眼就看到了高大的轉(zhuǎn)塔,它是由珍貴的木料制作的。四角各有一根銅棍,棍底上還有小坑,如果把棍子放下來(lái)塔就不轉(zhuǎn)動(dòng)了,一提起棍子就能推動(dòng)轉(zhuǎn)塔。我想古人在一千多年前就懂得了機(jī)械原理真是太偉大了。塔內(nèi)四角雕塑著頭戴盔甲、挎著寶刀的守殿將軍,據(jù)說(shuō)這些將軍是保護(hù)“經(jīng)—文”的。

  我們又隨著游人來(lái)到了大悲閣。這是大佛寺的主閣。跨上石階,我們走進(jìn)香煙繚繞的閣內(nèi),抬眼一看,一尊高達(dá)22米的大佛塑像矗立面前,這佛和四川樂(lè)山大佛可以媲美呀,旁邊一位老者說(shuō):“樂(lè)山大佛可比不了我們正定縣的大佛!小朋友,你細(xì)看這佛全身是銅鑄的,你看見(jiàn)大佛的耳朵眼了嗎那里邊可以坐一個(gè)人呢過(guò)去不懂得保護(hù)文物,游人可以爬到大佛頭上去,光那肩膀就能并排站十來(lái)個(gè)人!”我隨老者的手望去,只見(jiàn)那大佛垂肩的耳朵似乎還有被人攀踩過(guò)的印跡。大佛慈祥地半閉著眼睛,老者告訴我大佛稱為大悲菩薩。有的游人為圖個(gè)吉利,在大悲菩薩腳下磕頭祈禱,以求菩薩保佑。閣的四角各有一個(gè)小亭子,每個(gè)亭子里都有一只石雕大烏龜,縮著脖子,龜背上馱著一塊刻字的大石碑。我望著大悲閣前參天的古樹(shù)游興更濃了。這里雖沒(méi)有我們少年兒童愛(ài)玩的游藝機(jī)和娛樂(lè)場(chǎng),但這些珍貴無(wú)比的文物古跡,像磁鐵般吸引著我,使我久久駐足,不想離去。走出大悲閣,只見(jiàn)閣后綠柏蒼勁、青松吐翠、百花環(huán)繞,那殿閣層層、錯(cuò)落有致,構(gòu)成了一幅藝術(shù)畫(huà)卷。

  當(dāng)我手扶石欄,登上天王殿的石階時(shí),我仿佛成了殿內(nèi)的一尊神像。我開(kāi)心地蹦跳到大殿門前,這是大佛寺最后一個(gè)大殿。殿的中央供的是大慈大悲的如來(lái)佛祖,兩旁是形態(tài)各異的八百羅漢。只見(jiàn)如來(lái)單手打佛,一手合十,雙目微睜,顯出一副心如明鏡安詳慈悲的樣子,坐在那里像在教導(dǎo)徒弟們念經(jīng)學(xué)道。

  走出大佛寺,一向活潑好動(dòng)的我,忽然變得神情肅穆、少言寡語(yǔ)。爸爸打趣地說(shuō):“怎么參觀了大佛寺,你也成仙了”我頑皮地學(xué)著,“大悲菩薩保佑吧,心誠(chéng)則靈!”坐上汽車后,我還不住地回首翹望那矗立在正定縣內(nèi)的大佛寺。這次游覽我真是太開(kāi)心了。

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