【熱門】教師勵(lì)志演講稿四篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)今社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的教師勵(lì)志演講稿4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
七月流火天轉(zhuǎn)涼,鴻雁南飛稻花香。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我很榮幸能夠站在這里代表高三全體教師講話。首先我要感謝xx中學(xué)給我們教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺,我為自己是xx中學(xué)大家庭中的一員而感到驕傲和自豪。
作為xx中學(xué)的教師,我們在以趙敏校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲,我們總是反復(fù)推敲精心準(zhǔn)備;為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我們伏首案頭,精細(xì)批改學(xué)生的每一本作業(yè);為了了解學(xué)生的思想狀況,我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿我們辛勤的汗水,留下我們忙碌的身影。為人師表,我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會感恩、學(xué)會做人。讓他們在學(xué)校生活好,學(xué)習(xí)好,為他們將來的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會本著"對學(xué)生盡責(zé),對家長負(fù)責(zé)"的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)。挥秘S富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的興趣,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,加強(qiáng)與家長的溝通,架起家校間的七彩橋梁。
"人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情。甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花片片紅。"作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾盡所有,全力以赴,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切!xx中學(xué)的學(xué)子們,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。這是我們xx教師共同的心聲。
同學(xué)們,"人生有路千萬條,條條都通幽深處。"我們都擁有過去,無論曾經(jīng)痛苦還是喜悅,但過去都已成為不可更改的歷史;我們也都擁有將來,將來的種種美好卻需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);同學(xué)們,我們更加真實(shí)地?fù)碛鞋F(xiàn)在,新學(xué)期在我們每個(gè)人面前鋪開了一張白紙,我們將如何描繪人生的畫卷呢?如果你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;如果你選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!
在新的學(xué)期,我們心中都充滿了期待,期待更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待下一個(gè)秋天依舊豐收,累累碩果。讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住寶貴的今天,去創(chuàng)造美好的明天!
最后深深地祝福xx中學(xué)的全體師生們,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步;祝福我們xx的教育事業(yè)蒸蒸日上,相信我們xx的明天一定會更美好!
謝謝大家!
教師勵(lì)志演講稿 篇2
各位同仁、各位同學(xué),大家好!
我今天的發(fā)言題目是“感知清華,讀懂青春”。
我來自九省通衢的武漢市的第一初級中學(xué)。今天作為勵(lì)志夏令營的教師代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。站在華夏的最高學(xué)府,面對朝氣蓬勃的青春少年,在如此隆重的氣氛之中,在如此珍貴的朋友們面前,我實(shí)在難以抑制內(nèi)心的緊張與激動。
正值清華百年校慶之際,踏上清華勵(lì)志夏令營,卻突然站在這高貴神圣的北大百年講堂,實(shí)在讓我措手不及,所以我不得不忍痛割愛,將北大奉于尊座,在他深邃的目光的注視下,在他寬厚的懷抱里,和各位交流我對清華和青春的一點(diǎn)理解。
清華,我來了,帶著我的學(xué)生來了。千年古都、百年名校,我們涉千山萬水,終于來了!雖有舟車勞頓之苦,但我們興奮,我們自豪!我們來此不是為欣賞這頗具皇家風(fēng)范的清華園。要看風(fēng)景,我們可登泰山之巔觀噴薄日出;也可赴西北塞外賞大漠孤煙。盡管這荷塘的月色曾讓我們浮想聯(lián)翩,盡管這中西合璧的清華建筑足以讓我們嘆為觀止。但真正吸引我們師生的是清華的內(nèi)蘊(yùn)與精神。此地乃談笑有鴻儒,往來無白丁之所。梁啟超曾在此發(fā)表激情澎拜的《君子》演說,喚醒多少沉睡中的中國少年;錢鐘書橫掃清華圖書館,為我們留下不朽的傳世佳作;朱自清漫步荷塘池邊,將月色下的荷塘描繪的如詩如畫;多少青年才俊曾在此激揚(yáng)文字,總論天下事;多少墨客騷人,曾薈萃于此。如此斯人遠(yuǎn)去,但他們的背影卻讓我們感覺如此清晰。他們的形象、他們的精神、他們的思想早已融入在這清華的空氣里。連同清華的一草一木、一磚一瓦構(gòu)成了清華厚重深刻的歷史,散發(fā)著人文的芬芳,進(jìn)而積淀成中華文化“自強(qiáng)不息,厚德載物”的精神瑰寶,并鑄入;眨邞矣谇f重的禮堂,警示和鞭策著每一位清華學(xué)子。我們來了,帶著對知識的渴望;帶著對生活的激情;更帶著對夢想的追求!
“自強(qiáng)不息,厚德載物”的清華校訓(xùn)也激勵(lì)著我們每一位上進(jìn)青年。讀懂清華校訓(xùn),才可能讀懂清華。天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。對于我們每一位莘莘學(xué)子誠然如此。不屈不撓,戰(zhàn)勝自我,永遠(yuǎn)向上的精神品質(zhì)是獲取知識寶藏的基石。愛自然、愛社會、愛周圍的每個(gè)人、愛自己是我對厚德的理解,它是我們的最高道德追求。它猶地之博大而無物不載,它會讓我們的人生旅途飽含價(jià)值、充滿快樂。
讀懂清華,更要讀懂青春。同學(xué)們,青春是什么?青春是追夢的季節(jié),夢想是青春的符號。我們來此尋夢。當(dāng)我們裹起行囊遠(yuǎn)赴與此,事實(shí)上我們的夢想已經(jīng)萌芽,我們的追求之旅已經(jīng)啟程。像信教徒朝拜圣地,像革命者奔向延安。在這里,大師們不經(jīng)意的言行或能讓我們的人生困惑得醍醐灌頂;與清華學(xué)子的真誠交流或能讓我們求學(xué)之困茅塞頓開;與五湖四海的優(yōu)秀同學(xué)相處或能讓我們情感疑惑豁然開朗。我呼喚所有到此的同學(xué)、同仁,以謙虛的心態(tài),細(xì)心感悟、用心體驗(yàn)每一次活動,真誠面對每一個(gè)人,海納百川,有容乃大。讓我們的靈魂更加充實(shí),讓我們的夢想之翼更加豐滿。我們既然為尋夢而來,就一定要乘夢而歸!
夢想固然美麗,追夢之旅注定崎嶇。學(xué)會在困難面前堅(jiān)強(qiáng);在壓力面前堅(jiān)定;在誘惑面前堅(jiān)持;在寂寞面前堅(jiān)守。沒有追夢的青春,離開恢弘的想象、缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志,雖是四肢強(qiáng)健的青春少年實(shí)已至步履蹣跚的垂暮之年。
除了對夢想不知疲倦的追求,青春應(yīng)該飽含情感。當(dāng)父母毫不猶豫地支持我們,默默地在家鄉(xiāng)忍受著對我們的思念之苦時(shí),我們才有幸于此;當(dāng)老師不辭辛苦地陪同我們感知這勵(lì)志之旅時(shí),我們才有望于此。同學(xué)們,你們可曾知道,當(dāng)離家的汽笛響起時(shí),多少父母的眼淚已涌入眼簾。厚德載物的內(nèi)涵對我們暫時(shí)也許略顯高深,但用飽滿的情感和切實(shí)的行動一直以來支持、幫助我們的父母、老師甚至陌生人是非常現(xiàn)實(shí)的。一顆感恩的心應(yīng)該是青春的標(biāo)志之一。
青春就是夢想、追求與情感的美妙組合。成功皆必然。它由夢想孕育、由追求孵化、由情感完美。讓我們把握青春,笑對成功!少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。當(dāng)更多的青春之舟成千帆競發(fā)、百舸爭流之勢時(shí),偉大祖國必成蔚為壯觀之景。
此情之景,畢生難忘。
最后祝大家圓夢而歸,快樂每一天!
教師勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的各位同仁你們好!
從教二十年,今天站在這里,在同仁的'面前說我們教師自己,這還是第一次。當(dāng)我提筆寫下題目時(shí),感覺手中的筆是艱難的,心中的情是沉重的。艱難,是因?yàn)槲覀兠總(gè)教師都有一段難忘的經(jīng)歷,每一段經(jīng)歷都有不同的故事,每個(gè)故事中都飽含著喜怒哀樂苦辣心酸;沉重,是因?yàn)榘殡S著我們一路走來的,有喜悅、歡笑,也有憂愁、痛苦,有成就感時(shí)的自我歡暢,也有矛盾中的苦苦思索。
在提起“教師”這個(gè)字眼的時(shí)候,人們自然會想到很多閃耀在教師頭上的許多美好而亮麗的詞匯:光輝、崇高、偉大、師長、母親、人類靈魂的工程師……我們也被這些光環(huán)圍繞著并為此驕傲自豪著。說實(shí)話,我常常為生活在周圍的人所感動,常常為眼前發(fā)生的事所感染。在這里,我要贊頌的人和事物太多太多。先說我們十二個(gè)班主任,天天看到他們每到課余就站在班級的門口,細(xì)心觀察和了解著學(xué)生不同的表現(xiàn)和平時(shí)的情緒,也經(jīng)常看見他們在不同的角落里找學(xué)生耐心談話的場面。那時(shí)時(shí)出現(xiàn)的身影,是那樣的熟悉,那樣親切,那樣令人忘記。普通而照人,瞬間而永恒!請不要說“班主任有多少津貼”之類的話,我想說,有什么比操心的白發(fā)過早地出現(xiàn)而更令人感嘆萬千?有什么比額頭爬上越來越多的皺紋而更令人折去年輕的容顏?因此,我想說,你們不愧為是我們學(xué)校的脊梁!
賦予教師“神圣”、“偉大”的照人光環(huán),不該吝嗇,永遠(yuǎn)不該!況且,在我們學(xué)校,不喜愛學(xué)習(xí)的學(xué)生不占少數(shù),當(dāng)我們面對這些活生生的孩子的時(shí)候,尤其看到他們有時(shí)萎靡不振無所事事的樣子,我們的心在疼痛,在流血,我們在心中一次次地不斷呼喚:給孩子們力量,振作他們的精神!育人比教書更重要!
教師,偉大!這不是一句簡單的口號,這是長久的意志與精神,造就出來的無限忍耐的堅(jiān)強(qiáng)性格!
謝謝大家!
教師勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!很榮幸能代表高三全體老師在這里發(fā)言。今天,是高三全體師生的第三次大會。高三誓師大會、高三第一次段考表彰大會,回想起來,就像發(fā)生在昨天,是那樣的清晰?墒俏覀円呀(jīng)走過了高三的兩個(gè)多月了。時(shí)間是最無情的,如江水一樣日夜不停的向前奔流著;時(shí)間又是最狡猾的,它不僅走的太匆匆,還悄無聲息,讓我們覺查不到它量的積累和變化。面對時(shí)不我待的緊迫形勢,面對全市、全省和全國高三學(xué)子你追我趕的緊張局面,我們有理由停下來喘氣、休息嗎?
你可以抱怨說,高三的學(xué)習(xí)生活是枯燥難挨的;也可以抱怨說,老師對你是嚴(yán)厲乃至苛刻的,家里的嘮叨和說教讓你很不自在。但是,請你想一想,老師和家長好像對你很不友好的目的是為了什么?他們是不是好像對你指東喝西的時(shí)候,他們在干什么,為了誰?我沒有見過一位老師,是為了折磨學(xué)生才走上講臺的,也沒見過一位家長,為了摧殘孩子還要小孩的!
我看見到過,已經(jīng)過了夜里零點(diǎn),還有老師伏案在辦公桌前,為你不太理想的成績而糾結(jié)地想辦法;我還知道,你的父母,在只有三個(gè)小時(shí)假的情況下,風(fēng)塵仆仆地從五六十里地外跑過來,嘴唇已經(jīng)裂開,喉嚨干得咽著唾液,卻不舍碰一下懷里揣的、早就給你準(zhǔn)備好的,一大兜你愛吃的零食和愛喝的飲料。
看到這樣的一幕幕,你又怎么好意思說,你是最辛苦的人啊,親愛的同學(xué)們?到現(xiàn)在,如果還僅僅以走個(gè)完整的高三甚至隨波逐流為終極目標(biāo),心安理得地享受著父母的付出,把老師對你的付出認(rèn)為是理所當(dāng)然,你怎么對得起父母臉上頭發(fā)上歲月的痕跡?又如何面對自己20xx年的寒窗苦讀的青蔥歲月?往而不可追的,是時(shí)間;悔而不能改的,是成長。成長,就是不再把無知當(dāng)個(gè)性!現(xiàn)在,辛辛苦苦,將來過舒服日子;現(xiàn)在,舒舒服服,將來,過辛苦日子。我相信每一位同學(xué)很明智作出選擇和取舍。
現(xiàn)在,學(xué)校關(guān)心、關(guān)注,盡全力服務(wù)高三;老師鉆研、切磋,諄諄教導(dǎo)高三;家長任勞任怨,無怨無悔供給高三;天時(shí)地利人和,可以說是萬事俱備,大家為了不給自己留下遺憾和后悔,也該拼一把!為了抓住這個(gè)改變生活和命運(yùn)的機(jī)會,更應(yīng)該拼一把!
在大家中間,有一部分同學(xué)成績優(yōu)異,志存高遠(yuǎn),在高考直通車上,銘記著你的宏偉目標(biāo)。也許,又害怕制定的目標(biāo),最后實(shí)現(xiàn)不了。不錯(cuò),你可以說自己是最好的,但不能說自己是全鶴壁最好的、全河南最好的、全國最好的、全世界最好的,所以你不必自傲;但是,你也用不著自卑和畏懼。你應(yīng)該明白,有些人一生沒有輝煌,并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌,而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒有閃過輝煌的念頭,或者不知道應(yīng)該如何輝煌。雨果曾經(jīng)說過:“最大的決心產(chǎn)生最高的智慧”。不要怕制定的最終目標(biāo)太有點(diǎn)高,重要的是在這個(gè)目標(biāo)的鼓舞和指引下,挖掘和發(fā)揮自己最大的潛力,得到更好(不一定是最好)的結(jié)果。
勤勞的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時(shí)間悲哀。不要過多回憶過去,你必須而且只能活在現(xiàn)在——靜下心來,俯下身去,為未來、為理想而奮斗吧。對自己所下的決心要經(jīng)常加以檢討,戒掉一切不必要的行動,不浪費(fèi)時(shí)間,將想做的事情,該做的事情整理得有條不紊;專注眼前,贏在當(dāng)下,就能才能讓過程變得更美麗,就會讓結(jié)果變的更燦爛!
你們中也有一部分同學(xué)因目前成績不盡如人意而有些灰心、彷徨,請堅(jiān)信:只有學(xué)會“走路”,才能學(xué)會“奔跑”,只有學(xué)會“奔跑”,才能學(xué)會“領(lǐng)跑”,“優(yōu)秀”想不來、等不來,她永遠(yuǎn)青睞于那些堅(jiān)持不懈、勇敢拼搏的人。只要你更加自信、更有計(jì)劃、更有方法,迎難而上,你可能就會是高考中殺出的一匹黑馬。
也有些同學(xué)還沉睡在空想和無所事事中,請記住做人要大氣,但不能放棄!不畏失敗,敢于嘗試!挫折不是懲罰,而是學(xué)習(xí)的機(jī)會。要敢于坦然面對。人生本來就是由無數(shù)的艱難困苦和挫折的珠子相串而成的,我們要在這個(gè)世界上幸福的生存,就必須有在各種艱難困苦面前“不服輸”“搏一下”的心理。如果在當(dāng)學(xué)生的時(shí)候都學(xué)不會這些,那我們?nèi)绾稳ッ鎸ξ磥砺L的人生呢?
每一朵花都有綻放的理由,每個(gè)人都有自己特殊的天分,只要我們在學(xué)習(xí)生活、生存和發(fā)展的過程中,學(xué)會了在各種艱難困苦面前 “搏一下”“不到最后我是決不放棄”,那么我們就會在未來擁有愉悅、快樂、幸福和愛的人生。學(xué)校、老師和家長時(shí)刻在關(guān)注你們,幫助你們,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是一種成功!
滴水能穿石,不僅因?yàn)樗繕?biāo)始終如一,還因?yàn)樗种院。一個(gè)人樹立了雄心壯志,還要有堅(jiān)忍不拔的毅力!卑⒗锇桶投麻L馬云曾經(jīng)說過:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大部分人是死在明天晚上,只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽!笨梢,貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持。
高三生活雖然艱苦,但更充實(shí);雖然單調(diào),但更光明;雖然痛苦,但更幸福!人生,正因努力而顯珍貴;青春,正因奮斗而更顯精彩!
高三全體老師將和每一位同學(xué)一起 ,一起書寫這段刻骨銘心的流金歲月;一起培育這份桃李滿園的芬芳碩果!同學(xué)們,衷心祝愿你明年收獲一個(gè)燦爛的前程!
謝謝大家!
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