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長(zhǎng)作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-07-07 16:51:34 長(zhǎng)作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文8篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  我有一個(gè)幸福的家,父母非常疼愛我。

  我是獨(dú)生女,在家里大小家務(wù)一律不管,我躲在父母的雙臂下撒嬌,我在豐衣足食中挑三揀四,總是以自己的意志為中心,從不考慮別人的感受,我有時(shí)還在父母面前使性子,卻始終沒有理解“可憐天下父母心”。父母對(duì)我無(wú)微不至,而我對(duì)父母卻無(wú)以回報(bào),逐漸懂事的我感到很慚愧。

  記得有一次家里停水,媽媽去打水,我鬧著和媽媽一起去,媽媽提大水桶,我提小水壺;丶业穆飞,我開始覺得很輕松,很好玩,拿著裝水的小水壺邊走邊轉(zhuǎn)圈圈,可慢慢地我感到水壺沉甸甸的,兩條腿像灌了鉛似的,走路越來(lái)越吃力,便讓媽媽幫我提著,自己蹦蹦跳跳地跑回家看電視去了。十多分鐘后,媽媽敲響了門,我打開門,媽媽氣喘吁吁、汗如雨下地提著水桶和水壺走進(jìn)來(lái)。我大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你怎么現(xiàn)在才回來(lái)啊?我的肚子早就咕咕叫了。”媽媽什么也沒說(shuō),又去忙著燒飯了。

  現(xiàn)在,我捫心自問(wèn),覺得自己當(dāng)初真是不懂事呀!

  如今,我是一個(gè)即將踏入中學(xué)的孩子了。到了煮飯的時(shí)間,我會(huì)學(xué)著媽媽的樣子把鍋擱在爐子上,然后倒一點(diǎn)冷水,蓋上鍋蓋,過(guò)一會(huì)兒,蒸汽撲撲地從蓋子下面冒出來(lái),我打開鍋蓋一看,一陣熱氣迎面撲來(lái),鍋里的水上下翻騰著,咕嘟咕嘟地冒著水泡,我連忙把冷飯倒下去,嘭的一聲,等一切恢復(fù)平靜,我拿起勺子伸進(jìn)鍋里攪幾下,再加一點(diǎn)味精、鹽、咸菜,再攪幾下,這樣,清香撲鼻的泡飯就燒好了。當(dāng)媽媽回來(lái)稱贊我時(shí),我會(huì)自豪地說(shuō):“我長(zhǎng)大了,以后可以幫你,可以為這個(gè)家做更多的事了”。

  是的,我長(zhǎng)大了,我要做個(gè)孝敬父母、關(guān)心親人的好孩子,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝給我生命,哺育我成長(zhǎng)的爸爸媽媽。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,倏而遠(yuǎn)逝。我從一個(gè)一無(wú)所知的小毛孩,變成了一米六五的少年。我不由得感慨道:“成長(zhǎng)就是改變!而這只是一段插曲!蔽磥(lái)的成長(zhǎng)之路,我們?cè)撊绾巫哌^(guò)?

  成長(zhǎng)路上,我們需要做好自己的定位,選好人生的坐標(biāo)。我們應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,激發(fā)內(nèi)在的潛能,根據(jù)自己的興趣和愛好,朝自己最適合的方向努力發(fā)展,既要打好文化基礎(chǔ),又要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),做最好的自己,做有心靈自由的自己!拔辶壬碧諟Y明“不為五斗米折腰”,沉醉于山水之間,不汲汲于富貴,不戚戚于貧賤,開創(chuàng)了田園詩(shī)派,詩(shī)一位名揚(yáng)千古的隱逸詩(shī)人。我酷愛武俠小說(shuō),喜歡江湖俠士的豪放和樂觀。久而久之,我對(duì)寫武俠小說(shuō)有了濃厚的興趣。我勵(lì)志要成為一名武俠小說(shuō)作家,這就是我的人生坐標(biāo)之一。

  成長(zhǎng)路上,我們需要在困難面前永不退縮的勇氣。成長(zhǎng)路上,挫折和困難是在所難免的。但是,我們只要不畏艱險(xiǎn),以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),那么,所有困惑和磨難都會(huì)迎刃而解。因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名作家,所以平時(shí)我一定要多練筆,廣閱讀,勤思考,再苦再累,我也永不放棄。

  成長(zhǎng)路上,我們需要擁有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的愛心!百(zèng)人玫瑰,手有余香!,“如果你有一條河,你應(yīng)該和別人一起分享。”雖然我們沒有比爾蓋茨的富有,沒有馬云的智慧,但是,我們可以把自己已擁有的事物同他人一起分享。當(dāng)我成為作家的時(shí)候,我不會(huì)忘記“奉獻(xiàn)”的宗旨,我會(huì)力所能及,幫助需要幫助的人,這就是我人生的情懷。

  “成長(zhǎng)路上風(fēng)波惡,獨(dú)行舟楫恐失墜。”成長(zhǎng)路上的困難挫折還有很多很多,能否將美妙的成長(zhǎng)奏鳴曲演奏得動(dòng)聽悅耳,就要靠我們自身的能力嘍!加油吧!讓我們有勇有謀,奮勇拼搏,駕著扁舟,駛向彼岸!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  我有一本厚厚的相冊(cè),它記錄了我成長(zhǎng)的每個(gè)階段,記錄了許多我以前的趣事。

  幼年——天真

  翻開第一頁(yè),一個(gè)五歲不到的孩子拿著一個(gè)蘋果,臉上洋溢著笑容。這就是小時(shí)候的我。那時(shí),我是那樣的天真。每天下午,我總會(huì)到對(duì)面隔壁家蹲著,問(wèn)我在干什么?告訴你,我在淹螞蟻。墻上總有一個(gè)個(gè)小洞,而螞蟻在里面進(jìn)進(jìn)出出,便感到奇怪,總喜歡拿水潑它們。但畢竟是在墻上,螞蟻洞安然無(wú)恙,我卻被淋濕了上衣。

  小學(xué)生——機(jī)靈

  繼續(xù)往下翻,映入眼簾的是:我踩著一個(gè)滑板,動(dòng)作顯得小心翼翼,看上去,很笨拙。其實(shí),那時(shí)的我已經(jīng)很機(jī)靈了。那段時(shí)間,突然對(duì)課外書有了強(qiáng)烈欲望,上學(xué)時(shí)看,回到家繼續(xù)看,經(jīng)常熬夜媽媽當(dāng)然不允許。我只好等媽媽睡下后,再躡手躡腳的將書“偷”來(lái),躺在床上看,因此,才看壞了眼鏡。現(xiàn)在,每天都要帶著一副笨重的眼鏡。

  長(zhǎng)大后——懂事

  相冊(cè)中,大部分都是長(zhǎng)大后的照片,也就是從這兒開始,我覺得自己要獨(dú)立,要更加懂事。那天,是媽媽的生日,從我記事起,我就沒有給媽媽過(guò)過(guò)一次生日——都是她給我過(guò)生日。這次可不同,我策劃著給媽媽過(guò)一次生日。當(dāng)然不能平淡地過(guò),得有蛋糕,我攥著舅舅給我的錢走進(jìn)了蛋糕店。就像給我過(guò)生日一樣,我也要給媽媽過(guò)一次生日。晚上,一家人團(tuán)聚在一起,中間是我送的蛋糕。媽媽欣慰的笑著。幸福不在我的生日里,而是在媽媽的生日里。

  看似瑣碎的小事,可是在我的成長(zhǎng)過(guò)程中留下了屬于它們的足跡。當(dāng)我再次翻開這本屬于我的相冊(cè),也樂在其中。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  植樹節(jié)前夕,我們德州晚報(bào)小記者去植樹。我早早報(bào)上名就等這一天的到來(lái)了,并提前看了植樹需注意的事項(xiàng)。3月9日,植樹的日子到了。我們小記者帶著植樹工具,乘坐大巴車來(lái)到了開發(fā)區(qū)趙虎鎮(zhèn)冷村。

  同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與好朋友王鈺琨栽一棵。我們精心選了一棵“漂亮”的樹苗,“這棵不錯(cuò),就你了。”植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,王鈺琨把樹苗放在坑里扶正了,我用鐵锨賣力地填起土來(lái)。我先用腳把土踩一踩,又填上一些,又踩了踩,樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。栽好了小樹,我們把前一天晚上精心設(shè)計(jì)的祝?⊕煸诹藰渲ι稀_@時(shí),王鈺琨找來(lái)一堆稻草,給小樹穿上了衣服,又從小樹周圍撒了一些草葉子。嗯,不錯(cuò)了,我們倆滿意地互相看了看,會(huì)心地笑了,雖然額頭上都沁出了汗珠,但是我們誰(shuí)也不覺得累。

  我抬頭環(huán)視了周圍的朋友們,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停地工作著。

  接著,我們又交換分工,種了第二棵樹?粗鴥煽迷陲L(fēng)中微笑的小樹,我們也開心地笑了,我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹苗,并且還要繼續(xù)植樹。

  我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長(zhǎng)大,茁壯成長(zhǎng)。希望我們的地球媽媽變得更加美麗。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng)是一件奇妙的事情,它不懼車輛的喧囂,市場(chǎng)的吵鬧,隱藏在一個(gè)個(gè)或明顯或隱秘的地方持續(xù)不斷地發(fā)出自己的聲音。人人都在成長(zhǎng),但并不是每個(gè)人都能聽到自己成長(zhǎng)的聲音。

  成長(zhǎng)有誰(shuí)聽?

  是路旁的小草,它們?cè)诼。嫩嫩綠綠的小草搖擺著身子,舒展著腰肢,好像在告訴我“聽到了”。是的,以前的我無(wú)所顧忌,小草一棵棵、一片片地被我踩倒在腳下,我聽不到它們的呻吟,看不到它們的憤怒,卻自以為“爽”,留下一串魔鬼般的笑聲。而如今,我總是慢慢地在小路上走過(guò),用手輕輕地和小草打招呼而絕不再伸出雙腳,于是小草向我歡呼:你成長(zhǎng)的聲音是充滿愛的。

  成長(zhǎng)有誰(shuí)聽?

  是空曠的校園,它們?cè)诼。這時(shí)的校園靜幽幽地把我托在掌中,它很欣慰:我不再像昔日一樣發(fā)出能把一切都擾亂的尖叫,今天的我已經(jīng)出落成一個(gè)文質(zhì)彬彬的女孩兒。是的,昨天的我如一匹野馬,縱情馳騁校園,直到老師不堪忍受出來(lái)吆喝我,我才把一串串噪聲收起來(lái)。而今天,我漫步校園時(shí),用讀書聲代替了吼叫,于是校園露出了一抹笑容,它對(duì)我說(shuō):你成長(zhǎng)的聲音包含了一分上進(jìn)的味道。

  成長(zhǎng)有誰(shuí)聽?

  是我的爸爸媽媽,他們?cè)诼。昨天媽媽不小心把粥煮煳了,味道有點(diǎn)發(fā)苦,要是以前,我把碗一摔就揚(yáng)長(zhǎng)而去,而昨天,我笑嘻嘻地對(duì)不斷道歉的爸爸媽媽說(shuō):“好啊,我今天要好好品嘗一下媽媽新發(fā)明的風(fēng)味粥哦。”說(shuō)著就大口大口地喝起來(lái)。不經(jīng)意間,我看到爸爸和媽媽對(duì)視的眼神里含著贊賞的笑意。

  成長(zhǎng)有誰(shuí)聽?我身旁的事物和人都在聽,他們不僅時(shí)刻傾聽著我成長(zhǎng)的聲音,還是我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)見證者。他們告訴我要更快更好地成長(zhǎng)。

  認(rèn)真聽聽自己成長(zhǎng)的聲音吧!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

  成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。 “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

  我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為”

  人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣因此,煩惱也就日益增多。可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

  要解決這

  個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩,比較煩”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)的歲月

  驀然回首,心靈的歷程猶如一條小溪,流淌過(guò)鮮花環(huán)繞的小徑,也遭受過(guò)沙石的阻擋。每個(gè)人的心中總有一些無(wú)法抹去的傷痕,也有一些無(wú)法拭去的感動(dòng)。也許這就是成長(zhǎng)中的歲月。 天,陰陰的,亦如我那沉重的心緒;小雨嬌滴滴的,亦如我那飄飛的眼淚。站在無(wú)際的海岸邊,我真的想擁有春天的快樂,我真的想找到屬于自己的那一份愉悅。

  曾幾何時(shí),躊躇滿志,而如今卻有些黯然神傷,有些惘然?梢哉f(shuō),一直以來(lái),我都憑著一種希望在生活,我要讓自己永遠(yuǎn)像鼓滿風(fēng)的帆。那份鴻鵠之志,那種大鵬展翅的豪情,依然縈繞于我那輕狂的心扉可是,生命中有著它不可捉摸的神奇,也有著我無(wú)法擺脫的無(wú)奈。遠(yuǎn)處,萬(wàn)家燈火輝煌,點(diǎn)綴了整個(gè)沉寂的夜。那裊裊的,從遠(yuǎn)處傳來(lái)。平添了我心中的一份寧?kù)o。黑石礁畔有我的夢(mèng),星海灣里有我的'情。有時(shí)候,心中有一種無(wú)形的壓力,讓我感到有一種莫名的壓抑,真有種欲哭無(wú)淚的苦痛。我想找個(gè)朋友傾訴心中所有的苦悶。我找到了,

  可我卻不能傾訴。也許是天性所致,也許是性格之因,我不能把自己的酸楚帶給無(wú)辜的他們,否則,我的心會(huì)更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆,卻在文天祥那“惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言與壯志中而變得渺小了。

  讀著自己班駁的日記,也許真正是一種含淚的緬懷。撫今追昔的慨嘆,終究挽留不住歲月的匆匆?赡菤v歷在目,楚楚動(dòng)人的生命篇章一次次溫暖了年輕的記憶。那個(gè)在田野中奔跑長(zhǎng)大的女孩,曾經(jīng)也天真地做過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的夢(mèng),也將夢(mèng)想放飛得很高很高?衫淅涞娘L(fēng),無(wú)依的天空在不經(jīng)意間斷了單薄的雙翼時(shí),心中卻依然是晴空萬(wàn)里,眼中依然是鮮花錦簇。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的在曠野中,不知疲倦地迎風(fēng)吶喊,可是當(dāng)單純已過(guò),天空淹沒了所有的歡呼,卻不知心向何方時(shí),淚已流成行。然而淚流過(guò)后,卻依舊掛著燦爛的微笑,心中依舊有著無(wú)悔的夢(mèng)。也許風(fēng)雨會(huì)把船帆撕碎,也許惡浪會(huì)把桅桿打斷,但是永遠(yuǎn)折不斷的是脊骨,永遠(yuǎn)撕不碎的是信念。因?yàn)槲业男闹杏兄环萦篮愕母袆?dòng),于是思念在寂靜的夜空下漲成了大海。 我終于明白,縱然我飛得高遠(yuǎn),但卻越不過(guò)父親偉岸的脊梁;縱然我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨(dú)闖一番天地,其實(shí)我依舊生活在愛的海洋里。

  成長(zhǎng)的歲月里,有痛苦,也有歡樂;有失敗,也有成功;有失望,也有希望。多彩的人生需要用來(lái)豐富。珍珠是貝一生的心痛,而我的心間卻有著一世的牽掛和思念,有著不變的夢(mèng)想和追求。

  走過(guò)成長(zhǎng)的歲月,我們將走向成熟。真正的成長(zhǎng),是思想的成熟。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7

  在歲月的長(zhǎng)河中,我——一個(gè)小小的初中生。不過(guò)只度過(guò)了我漫長(zhǎng)的一生中的小小的一個(gè)十三年。但是我為什么有了時(shí)間匆匆的感嘆呢?照理來(lái)說(shuō)歷盡滄桑的老年人才應(yīng)該有這種感嘆吧!可是我卻真真實(shí)實(shí)地感覺到了歲月流過(guò)肩頭的的那種說(shuō)不出的傷感。

  在記憶的長(zhǎng)河中我翻出了我四歲時(shí)的照片。

  還記得那年我從張家口回到老家時(shí),爺爺奶奶家里有一個(gè)門坎,大約有三十厘米高,是那時(shí)我小小的身體的四分之一。那天爺爺奶奶在門外迎接我們回來(lái),我被爺爺抱了起來(lái),那是我平身第一次被爺爺那結(jié)實(shí)的胸膛溫暖,爺爺把我放了下來(lái),我心情很興奮,我迫不及待地想沖進(jìn)屋子里,"拍"的一聲,我被那門坎所絆倒,我沒有哭。拍拍土我又再次沖了過(guò)去,又是一個(gè)跟頭?墒沁@一次和上一次不一樣,媽媽拿起相機(jī),把這一瞬間永久地保存了下來(lái)……

  在六年后的今天,我又來(lái)到了爺爺?shù)募。此時(shí)爺爺家的那個(gè)小小的門坎已不是什么翻不過(guò)去的"小山"了。我抬起腳輕輕松松的進(jìn)了屋,第一個(gè)看見的就是那個(gè)早已禿光了的頭頂---只見爺爺微笑著把我抱進(jìn)了懷里,不,應(yīng)該說(shuō)是我把爺爺抱進(jìn)了懷里。爺爺此時(shí)已瘦了一大圈,我離開爺爺,走進(jìn)了我小時(shí)的小書房,那一張舊照片此時(shí)正靜靜地躺在書桌上,照片早已泛黃,里面隱隱約約能看見一個(gè)人的影子,那就是我——六年前的我。

  六年時(shí)間,能讓一個(gè)以前高不可攀的門坎變得如同虛設(shè),能讓以前的強(qiáng)壯的爺爺變得面黃肌瘦,能讓以前發(fā)亮的舊照片變得早已泛黃,我呢?我變了嗎?我從以前的無(wú)知變得逐漸成熟。我在這歲月的長(zhǎng)河中又有什么用呢?如果時(shí)間所剩無(wú)幾,那么,我們能干點(diǎn)什么呢?所以讓我們從現(xiàn)在做起,好好地利用自己的時(shí)間吧!

  讓我們?cè)谌旰蟮哪骋惶煲黄痼w驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味吧!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8

  在人的一生中有許多個(gè)煩惱,我的煩惱也有許多。

  煩惱1、

  學(xué)校里說(shuō)要舉行秋游,前一天晚上我們高興的不得了,可是到了第二天,老師說(shuō)秋游取消了,真是“一場(chǎng)高興,一場(chǎng)空”。于是我去問(wèn)爸爸我們自已會(huì)不會(huì)去旅游,可是他說(shuō):“學(xué)校做的對(duì),因?yàn)楝F(xiàn)在是豬流感高峰期,不能出去玩,我們也是一樣的!”我聽了像一個(gè)泄了氣的皮球,我真想去旅游!

  煩惱2、

  我看見同學(xué)們都有一臺(tái)PSP,我很想買一臺(tái),我求了媽媽,可是媽媽說(shuō):“PSP有什么好玩的,你呀,就是會(huì)學(xué)別人玩!”媽媽教育了我一通后,我還是很想要一臺(tái)PSP!

  煩惱3、 以前我很喜歡玩電腦,可后來(lái)我近視了,媽媽就不讓我玩了,我很不高興,問(wèn):“你為什么不讓我玩游戲?”媽媽生氣的說(shuō):“你還好意思問(wèn)!誰(shuí)讓你因?yàn)橥嬗螒蚨暤陌!”聽到這句話,我覺得媽媽說(shuō)的很有道理,但是你也不能不讓我玩吧!我很想像其他同學(xué)一樣玩游戲!

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