有關(guān)初三感悟作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初三感悟作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初三感悟作文 篇1
當(dāng)我在黑暗中哭泣徘徊時(shí)，給我救贖的是一縷陽(yáng)光；
當(dāng)我在人生中迷失絕望時(shí)，給我方向的是一縷陽(yáng)光；
當(dāng)我在挫折中沮喪放棄時(shí)，給我力量的是一縷陽(yáng)光；
這縷陽(yáng)光從不放棄照耀著我，從不放棄拯救著我，它是上天給我最大的禮物！
“你怎么又不及格啦？”黃老師的聲音輕如鵝毛般飄飄的落下，卻重似泰山般壓在我心頭，沉地我一句話都喘不出來(lái)，只能雙手背在身后。
“算了，你跟我去辦公室�！蔽乙惑@，心馬上七上八下地起伏“不會(huì)是要打電話給媽媽吧！”我像只斗敗的公雞，悶悶地垂著頭，跟在老師的后面；我的生字詞一直不好，可以說(shuō)是爛透了，以前的語(yǔ)文老師都是將我棄子腦后，任其自身自滅，我也只是破罐子破摔。可這個(gè)新來(lái)的語(yǔ)文老師卻有些與眾不同。
“光速”地，我踏進(jìn)了辦公室，迎面而來(lái)的冷氣吹地我那被汗水浸濕的后背涼嗖嗖的�！皝�(lái)，坐下。”我一愣，坐在了辦公室中小黑板的前面，“老師不應(yīng)該是去摸手機(jī)嗎？”我暗自疑惑。“來(lái)，看這……”黃老師站在小黑板前，因?yàn)榇藭r(shí)是第八節(jié)課，老師與同學(xué)都呆在教室，所以辦公室只有那有節(jié)奏的“嗒嗒”聲此起彼伏的隨著黃老師的筆屑一起落下，“諾，生字詞組成的部分是拼音與漢字，這個(gè)拼音呢，是分成聲母、韻母和聲調(diào)三個(gè)部分的�！睅追庹f(shuō)，我覺得我那顆空蕩蕩的心，一下子被塞得---滿當(dāng)當(dāng)?shù)�；就連我那被冰封的在角落的信心也被解放了！
朵朵“白梅”綻放在小黑板上，這時(shí)陽(yáng)光從玻璃窗里穿透過(guò)來(lái)，混合著空氣中彌漫的粉筆灰，打在黃老師身上，為她渡上一層金光，“黃老師，你可知，是你給了種子，陽(yáng)光般的溫暖。讓身處冰天雪地的我明白：初冬的溫暖陽(yáng)光，也會(huì)循著足跡，把陰霾和寒冷囚禁！”
放學(xué)的鈴聲敲響，我踩著黃老師的影子回到了教室，媽媽就站在教室門口，我回教室里收拾作業(yè)，黃老師卻駐足了，跟媽媽說(shuō)了幾句話，我立馬，屏住呼吸，側(cè)著耳朵，不偏不齊，一字不差的全聽見了“您的孩子很乖，乖到我都不忍心去說(shuō)她，她也很聰明，加把勁，會(huì)上來(lái)的！”聽到的終于不是批評(píng)訴狀的媽媽咧開了嘴，半響才“哎”了一聲，算是回應(yīng)了，我同時(shí)也體會(huì)到什么叫做“在陽(yáng)光中回味滋長(zhǎng)、飽滿和豐腴了”。
我生命的筆記里，黃老師永遠(yuǎn)會(huì)是我搜集的光束中那最最絢爛的一撮，永遠(yuǎn)會(huì)是我那漫漫畫卷上那最最耀眼的一筆；是她，在我無(wú)助時(shí)拉救了我一把；是她，在我徘徊時(shí)提點(diǎn)了我一下；是她，在我茫然時(shí)指引了我方向；是她，是她，還是她��！要不是當(dāng)時(shí)黃老師在我的煤油快燃盡之時(shí)，給予了我一把柴火，還那會(huì)有今日語(yǔ)文功底被老師稱贊深厚的我，唉---春滿江山綠滿園，桃李爭(zhēng)春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間�。�(wèn)心，明師之恩，是否誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。人生路上，老師就是陽(yáng)光！讓我劃破黑夜重見希望！老師就是陽(yáng)光！讓我打碎迷茫重獲方向！老師就是陽(yáng)光，讓我路邊的繁花競(jìng)相開放！師恩如陽(yáng)，老師就是我的太陽(yáng)！
初三感悟作文 篇2
雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋當(dāng)真真切切地融入剔透玲瓏的自然之中，我發(fā)覺，在繁忙的生活中仍需彌補(bǔ)一種“靜聽花開花落，笑看云卷云舒”的恬淡與安寧。 自然是自然的，需要我們用心靈去感悟，用生命去聆聽
當(dāng)速溶咖啡、一次性餐具走入我們的生活，當(dāng)白色垃圾、虛擬社區(qū)成為當(dāng)今時(shí)代的一種符號(hào)時(shí)，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了自然。雖然報(bào)紙上是連篇累牘的旅游廣告，可是事實(shí)上，我們已經(jīng)缺少了那一份感悟大自然的情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水時(shí)，自然便離我們而去，哪怕站在南山跟前，許多人也只能看見金錢與權(quán)利，沒有了心遠(yuǎn)，何來(lái)地偏？
融入自然，沒有束縛的氣息，釋放的是心靈的翅膀。讓心靈遠(yuǎn)行，一種悠遠(yuǎn)，一種夢(mèng)幻，一種甜柔。漸漸地，一個(gè)全新的天地呈現(xiàn)了。
自然是哲學(xué)的。沒有繁冗的論證，沒有激烈的爭(zhēng)辯，自然本身便演繹著那永恒的哲學(xué)命題——什么是生命。自然從不奢言唯物、唯心，自然也決不歸屬于某一個(gè)流派，自然只是靜默地臥在那里，任你去發(fā)現(xiàn)。有人看見了曇花的一夜即逝，于是感慨生命的短暫。有人看見了群星的閃耀，于是高唱生命的永恒。有人看見了魚兒在池中的快樂(lè)，有人看見了風(fēng)吹帆動(dòng)的思辨，有人迦葉看見了佛祖拈花，于是得道。我想他一定是感悟了自然的哲學(xué)。亞里士多德，黑格爾，朱熹，其實(shí)都是從自然懷中拿走了極少的
哲理，便像孩子般快活地跑開，成了傳世的宗師。可自然還在那里，用心地思考，用心地演繹。
自然是文學(xué)的。沒有激昂的文字，沒有冗長(zhǎng)的章節(jié)，自然本身便有著詩(shī)一般的韻律，散文一般的氣質(zhì)，甚至是小說(shuō)一般的故事。自然不是現(xiàn)實(shí)、浪漫，自然也決不參與某一個(gè)“社團(tuán)”。自然總是站在那里，靜靜的，任你去采摘。蘇軾路過(guò)時(shí)，摘取了大江東去的豪邁；李白路過(guò)時(shí)，取走了長(zhǎng)江奔流的浪漫；柳永路過(guò)時(shí)，摘取了幽怨的柳；魯迅路過(guò)時(shí)，拿去了深沉的夜。其實(shí)自然還在那里，沒有文字，還在抒寫，還在記敘。
自然是音樂(lè)的。沒有流瀉的音符，沒有動(dòng)人的節(jié)拍，自然本身便有著一種天籟之音，他沒有樂(lè)曲的雄渾或是悠揚(yáng)，但卻可以給予音樂(lè)家們以最深的感動(dòng)，《月光曲》誕生了、《二泉映月》誕生了這一切的一切，都讓大自然欣慰，可他仍在那里，孤獨(dú)地演奏，孤獨(dú)地欣賞。
自然是人文的。自然是自然的！感悟自然的結(jié)果其實(shí)很簡(jiǎn)單，你也許感覺不到生命流動(dòng)，也許感覺不到春風(fēng)拂曉，也許聽不見天籟之音，但你仍可以為偉大的自然而流淚，因?yàn)槟阌眯母形�，便�?/p>
了自然的精髓——自然。
也許有一天，我們又回到了那些嘈雜的人聲間，繁忙的事務(wù)中，但我們已有了一顆自然而寧?kù)o的心，于是我們發(fā)現(xiàn)了另一種人生，另一種風(fēng)采！
初三感悟作文 篇3
走出家門，迎面而來(lái)的'出來(lái)寒冷還是寒冷。
街上人來(lái)人往，卻還是有些失落？
望著天空，發(fā)呆……
在人海中，我尋尋覓覓，
卻終將逝去，
倔強(qiáng)，換來(lái)的就是變?yōu)槭^的命運(yùn)。
奈何橋的守護(hù)者，怎么渡過(guò)你的奈何橋？
孟婆是否還在那橋頭凝望？
為每一個(gè)“渡者”獻(xiàn)上那碗凄涼的湯？
漫漫人生路，何時(shí)是盡頭？
下一步，誰(shuí)也不知道……
面前的甜蜜，憂愁，又該如何面對(duì)？
雨還是會(huì)下，雪還是會(huì)飄。
路還是要走，人還是要行。
是否有這樣一種藥，能忘記一切煩惱？
使世界，變得無(wú)限美好？
但我知道的，奇跡是要人去創(chuàng)造的！
晨曦已經(jīng)微露。
我們還是應(yīng)該乘風(fēng)破浪。
揚(yáng)帆吧，你看——那是岸……
初三感悟作文 篇4
到今天為止，我們這些剛升入初三的學(xué)生，已經(jīng)補(bǔ)了5天課，雖然只有短短的幾天，但卻讓人頗有感觸。在這幾天中，我感受到了初三的歡樂(lè)、緊張以及辛苦。
初三這一年十分關(guān)鍵，是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果考不上滿意的高中，那么只能讀中專，長(zhǎng)大以后做一個(gè)很普通的勞動(dòng)者。但相反，如果能在一個(gè)好的中學(xué)里，讀完高中，那么你也許能繼續(xù)向前，向你夢(mèng)寐以求的學(xué)府，長(zhǎng)大后做一個(gè)棟梁之材！這不難體現(xiàn)了初三的重要性。讀完初三的學(xué)長(zhǎng)們都說(shuō)，初三這一年的生活，它象一瓶五味瓶，充滿了酸、甜、苦、辣、咸。我想，這也許是對(duì)初三同學(xué)的一次考驗(yàn)吧。升入初三時(shí)，每個(gè)班有60余人，但往往參加中考的每個(gè)班只有40余人，還有一部分的同學(xué)不能參加中考、經(jīng)不住考驗(yàn)。我想，我一定不能輕易放棄，一定要堅(jiān)持，考上重點(diǎn)高中。對(duì)于我，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我想“初三的辛酸、淡淡的咸味，以及取得滿意成績(jī)時(shí)的歡樂(lè)”這將是我人生中的一種財(cái)富，也許，在若干年后，我還會(huì)回味起，那淡淡的書香、淡淡的咸味......
�。。。〕跞�，我不怕你，你將是我登上科學(xué)頂峰的一個(gè)臺(tái)階，不管多難，我都會(huì)堅(jiān)持，永不放棄！��！有苦才有甜，我相信，只要我努力了，陽(yáng)光是屬于我的！！
初三感悟作文 篇5
初三過(guò)得很快，幾乎是一眨眼的工夫，它就過(guò)去了。這讓我聯(lián)想到“人生如夢(mèng)”這個(gè)詞，不錯(cuò)，初三生活就是一場(chǎng)夢(mèng)。
而在夢(mèng)中我得到了什么？可能就是電影般的經(jīng)歷吧，包括學(xué)習(xí)，朋友，考試等等的類容。這些經(jīng)歷在我腦子里都十分清晰，有的我仍然歷歷在目。這給了我一些感悟，也給了我知識(shí)，反正這些經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)多少有些幫助�？墒�，這些經(jīng)歷也有不盡人意的地方，這就是它過(guò)得實(shí)在是太快啦。
現(xiàn)在中考已經(jīng)結(jié)束，我們得迎接高中生活。但是對(duì)這種變化我?guī)缀鯖]有感覺，仿佛還停留在一年前的初二。仿佛我們還沒有參加中考。但是中考的那一天已經(jīng)過(guò)去了，它已經(jīng)成為了我們?nèi)松械倪^(guò)客，一去不回頭。這一天標(biāo)志著初中生活的結(jié)束，我們所演的初中這場(chǎng)也謝幕了。
但是我們昔日的好友會(huì)被拆散，各自又會(huì)開始新的生活。我對(duì)此很惋惜，畢竟我們同處了3年時(shí)光，我們畢竟同學(xué)一場(chǎng)。可我不清楚我們是否還有機(jī)會(huì)能再次相聚，但是有一點(diǎn)是肯定的——這日子至少是在五年之后了。
我們班上被縣一中優(yōu)錄上的人也不少，有十人，這可是我們學(xué)校被優(yōu)錄人數(shù)最多的一個(gè)班級(jí)。我們學(xué)校十二個(gè)班，共有五十一人被優(yōu)錄上了，另外我班還有五個(gè)被市里的省級(jí)重點(diǎn)高中優(yōu)錄上了。這些都是上重點(diǎn)高中的好班的。再說(shuō)，我們班上這次中考肯定也能再考出一批人。這樣一來(lái)，就有望突破20人上重點(diǎn)高中的記錄。這樣的成績(jī)我們學(xué)校還沒有誰(shuí)能達(dá)到。
現(xiàn)在，初中已經(jīng)結(jié)束了，我們需要迎接高中，迎接更大的挑戰(zhàn)了。我們并不清楚在高中會(huì)發(fā)生什么，但愿三年后，我們都能考上理想的大學(xué)。
【有關(guān)初三感悟作文合集五篇】相關(guān)文章：
感悟初三作文800字01-11
有關(guān)感悟美麗作文合集五篇03-03
有關(guān)感悟生活作文3篇03-21
有關(guān)感悟生活作文三篇03-02
有關(guān)感悟美麗作文8篇03-12
有關(guān)感悟美麗作文八篇03-29
有關(guān)感悟美麗作文9篇03-13
感悟生活作文合集5篇03-16
感悟生活作文合集8篇03-29
感悟美麗作文合集九篇03-20