寫(xiě)給老師作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的寫(xiě)給老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給老師作文1
敬愛(ài)的老師，您辛苦了，能成為您的學(xué)生，是我萬(wàn)分的榮幸。您不辭辛苦的教育我們，簡(jiǎn)直就是我們的第二個(gè)母親��！
你管理班級(jí)別出心裁，竟然還讓班長(zhǎng)郭昱均創(chuàng)立了一個(gè)班級(jí)QQ群，而且取了個(gè)有意思的名字“開(kāi)心蛛蛛的村落”。這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事情。在群里我看見(jiàn)有同學(xué)在發(fā)一些不文明的圖片，那時(shí)候，我也忍不住想發(fā)幾張的。突然，我看見(jiàn)您說(shuō)：“同學(xué)們文明上網(wǎng)，不要發(fā)不文明的圖片。”頓時(shí)我感到羞愧不已。您在QQ上也給我上了重要的品德課。
在班隊(duì)課上，您制作了精美的PPT，帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課。那里面有許多生動(dòng)的故事，特別是小澤征爾摘取世界指揮家大賽桂冠的故事讓我徹底醒悟了：自信是成功的基石。而您解釋自信的那一番話，說(shuō)要相信自己，相信自己能行，讓我的自信慢慢回歸。因?yàn)槟翘炻?tīng)寫(xiě)我只得了70分，我的自信心大打折扣。真是聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)��！
爸爸說(shuō)：“經(jīng)師易得，人師難求�！彼杂心@樣的老師，我會(huì)十分開(kāi)心，并珍惜相伴的每一個(gè)日子！
寫(xiě)給老師作文2
劉老師：
您好！在您教我們快兩年的時(shí)光里，您無(wú)微不至的照顧令我十分感激，您一直都激勵(lì)著我前進(jìn)，語(yǔ)文課上的一次事情讓我終生難忘，不知您還記得嗎？
那是三年級(jí)上學(xué)期的事情，我一直都記憶猶新。當(dāng)時(shí)我是一個(gè)十分膽小的人，上課總害怕不敢回答問(wèn)題。有一次上課時(shí)，您讓我讀課文，我心里像打了鼓一樣，膽怯的看著老師，您親切之中蘊(yùn)含著信任，質(zhì)樸之中包含著期待，讓我鼓起了勇氣，鎮(zhèn)定下來(lái)，用清晰而又堅(jiān)定的聲音開(kāi)始朗讀那篇文章，您時(shí)而跟著我輕聲默讀，時(shí)而又頻頻點(diǎn)頭，我充滿自信的讀完那篇文章，您立刻給我投來(lái)贊許的眼目光，瞬間我覺(jué)得，您是那么的偉大，像母親般慈愛(ài)的呵護(hù)著我們。您微笑著對(duì)我說(shuō)：“你讀的很有感情，聲音很美，加油！你一定會(huì)更棒的！”此時(shí)，我真的想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您！這件事將永遠(yuǎn)記憶在我的腦海之中！”
祝工作順利
寫(xiě)給老師作文3
敬愛(ài)的老師 您好！您是辛勤的園丁，是燈塔，是蠟燭……您把最深的愛(ài)獻(xiàn)給了我們。
在這五年的時(shí)間里，您教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事，讓我們感受到知識(shí)的魅力。是您教會(huì)了我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。重要的是，您讓我們懂得了回報(bào)，學(xué)會(huì)了感恩。這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景，把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
老師！雖然我們只是一輪剛剛升起的太陽(yáng)，但是我們也要向您一樣，學(xué)著去釋放溫暖。同時(shí)，我們還要懷著對(duì)您感恩的心，去思考，去行動(dòng)。因?yàn)�，你為我們付出了太多太多，我們永遠(yuǎn)都還不完。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在您嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的同時(shí)，有多少祖國(guó)的花朵成為了棟梁之才！誰(shuí)能知道這蘊(yùn)含著您的多少汗水？也許，您那絲絲銀發(fā)，是最好的見(jiàn)證。老師，謝謝您！
寫(xiě)給老師作文4
陶老師：
您好！
您的工作順利嗎？您的身體健康嗎？我就是您的學(xué)生——花宇帆。
自從我到了這里后，我就從未見(jiàn)過(guò)您了，但愿您一切都好。
您的腳步是輕輕的，您的聲音是柔和的，您的歌聲是美妙的，陶老師我一直都在想您。
告訴您一個(gè)好消息，我在這里，得過(guò)喜報(bào)，作文是班里寫(xiě)得數(shù)量排在第二位呢，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
陶老師，在這里我有一些不習(xí)慣，吃是之一，他們喜歡吃干的、油的，學(xué)校里的油豆腐我總也吃不便，吃還不是什么大問(wèn)題，犯錯(cuò)誤可是大問(wèn)題。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我曾在玩時(shí)，被學(xué)校扣了分，老師要我寫(xiě)反思，我非常傷心，覺(jué)得在朋友面前抬不起頭來(lái)，后來(lái)老師說(shuō)多撿拾垃圾就可以把名字劃掉，我撿了 3 次垃圾了，都沒(méi)有被校管記上，哎，我的名字還是沒(méi)能去掉。
還有，上次我們學(xué)校搞征文比賽，我寫(xiě)了一篇《心中的您——陶老師》交了上去，可沒(méi)有得獎(jiǎng)，看著一等獎(jiǎng)的同學(xué)高興樣，我就得了“紅眼病”，可媽媽勸我得不得獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系，下次還有機(jī)會(huì)，重要在于參加。
陶老師，我祝您和 73 班的同學(xué)們，萬(wàn)事大吉，心想事成！
我想你們！
敬祝
身體健康
您的學(xué)生：
20xx-12-23
寫(xiě)給老師作文5
有人把老師比喻成辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；有人把老師比喻成紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己……。我無(wú)法用美麗的詞句描繪對(duì)老師的情誼，但我會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您，我愛(ài)您！”
老師，在黎明太陽(yáng)升起的時(shí)候。您早就坐在了辦公室的位置上，整理昨日批改的作業(yè)。
老師，在清晨鳥(niǎo)兒歡叫的時(shí)候。您早已站在教室，迎接同學(xué)們來(lái)到學(xué)校。一句句“孩子好”“老師好，”成了這個(gè)清晨最美好的交響曲。
老師，在微風(fēng)習(xí)習(xí)的上午。您帶著我們遨游知識(shí)的海洋。您一筆一劃的教我們寫(xiě)生字詞；輔導(dǎo)我們寫(xiě)作文；帶領(lǐng)我們讀書(shū)。無(wú)一不是這世界上最幸福的事。
老師，在陽(yáng)光明媚的時(shí)候，您正在和我們一起做游戲。三個(gè)字、跳皮筋、貼燒餅……我們快樂(lè)的歡笑聲傳遍校園。
老師，在夜深人靜的時(shí)候，我們正在做著甜甜的美夢(mèng)。而您，還在批改著作業(yè)。一段段美麗的評(píng)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)鮮紅的“優(yōu)”字，都包含著您的愛(ài)。
老師，您是我最敬佩的人，因?yàn)槟沁@世界上最無(wú)私，最可愛(ài)的人。啊，老師，請(qǐng)讓我為您獻(xiàn)上一首歌吧！“啊——每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。”
寫(xiě)給老師作文6
蔣老師:
你好！
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我首先祝您節(jié)日愉快，工作順利！
您知道嗎？在我第一次聽(tīng)您的語(yǔ)文課時(shí)，覺(jué)得十分有趣，語(yǔ)文這塊干巴巴、過(guò)了期的面包，一下子變成了香甜可口的蛋糕，變得生動(dòng)有趣。您帶我們進(jìn)入了語(yǔ)文的樂(lè)園，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。您不會(huì)總請(qǐng)一個(gè)同學(xué)發(fā)言，而是一次一次給膽小的同學(xué)機(jī)會(huì)，使他們一個(gè)個(gè)舉手發(fā)言。在第一節(jié)語(yǔ)文課中，時(shí)間很短，好像就幾分鐘。而在有的課上，就覺(jué)得時(shí)間挺長(zhǎng)的，在您的課上，巴不得時(shí)間停止，讓您給我們多講點(diǎn)課呢！您講話很好聽(tīng)，不像連珠炮似的，炸得很響，也不像小雞一樣，叫得聽(tīng)不見(jiàn)，而是以平和、適中的口氣，我可喜歡聽(tīng)您講課哩！說(shuō)實(shí)話，我真恨不得全是語(yǔ)文課呢！您不說(shuō)我們，哪個(gè)同學(xué)說(shuō)得不好、講得不對(duì)，也從不罵人、訓(xùn)人，而總是要求大家一起去幫助他（她）。我也十分喜歡您這種授課方法。
祝您節(jié)日快樂(lè)！
學(xué)生：顧 寧
寫(xiě)給老師作文7
敬愛(ài)的賈老師：
您好！您的身體還好嗎？您也許想不到吧，我就是您二十年前的學(xué)生王君妍呀！
賈老師，您當(dāng)年對(duì)我的教誨，我仍記憶猶新。那時(shí)候，我是一個(gè)害羞的孩子。記得有一次，我寫(xiě)作文的時(shí)候，鋼筆沒(méi)水了，我已問(wèn)過(guò)所有的同學(xué)，可是，他們卻說(shuō)沒(méi)有帶，當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，突然，一個(gè)親切的聲音問(wèn)我：“王君妍，你怎么了？”我回過(guò)頭來(lái)，一看是您，我說(shuō)：”鉛筆沒(méi)水了�！澳菚r(shí)，您想也沒(méi)想，轉(zhuǎn)過(guò)頭，就向辦公室走去，回來(lái)的時(shí)候，您手里卻多了一瓶鋼筆水，當(dāng)時(shí)，您對(duì)我說(shuō)：”給，把鋼筆打滿水，再給我�！斑@件事，我現(xiàn)在想起來(lái)，心里都是熱乎乎的。
老師，正是您當(dāng)年對(duì)我們的嚴(yán)格，才使我們個(gè)個(gè)都成了棟梁之才，您知道嗎？當(dāng)年的小孫斌，已經(jīng)成了現(xiàn)在的長(zhǎng)跑冠軍，我也已經(jīng)是一名偉大的警察了，要是有機(jī)會(huì)的話，您也來(lái)我家坐坐吧！
在這二十年里，我還和胡語(yǔ)欣、張熙哲……舉辦過(guò)聚會(huì)，談了談現(xiàn)在的工作，您肯定沒(méi)有想到，以前在班里學(xué)習(xí)最差的常自闖，現(xiàn)在也當(dāng)上了經(jīng)理。
好了，今天就寫(xiě)到這里吧，我還會(huì)繼續(xù)給您寫(xiě)信的。
祝您身體健康！天天開(kāi)開(kāi)心心！
您的學(xué)生：王君妍
20xx年1月31日
寫(xiě)給老師作文8
這個(gè)周四是“三.八”婦女節(jié)，剛下完第一節(jié)課，同學(xué)吳思然就跑出去，過(guò)了一會(huì)，她拿著一張寫(xiě)了字的紅賀卡跑進(jìn)教室，喊道：“大家快來(lái)簽名，快過(guò)來(lái)簽名!”然后迅速將門(mén)鎖上了。我過(guò)去一看，紅賀卡上寫(xiě)了一些“三.八”婦女節(jié)的賀詞，
然后在后邊的空地上寫(xiě)上我們的名字。剎時(shí)間，桌子后面排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我簽完后，忽然想到了什么，在前幾日的語(yǔ)文課上，老師讓我們討論婦女節(jié)送老師什么禮物，有的同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)橥趵蠋熞惨^(guò)婦女節(jié)，但如果王老師知道了我們要送她什么禮物，那就沒(méi)有意義了，我們要自己準(zhǔn)備禮物，還不能讓王老師知道。”我頓時(shí)明白了，我們?cè)谫R卡上寫(xiě)上我們的祝福，再簽上我們的名字，這就是我們送給王老師的節(jié)日禮物，這禮物就是全班三十九名同學(xué)的那顆感恩的心。
寫(xiě)給老師作文9
小可：
你好!我是你的好伙伴，這封信將帶著我的思念飛向你。記得嗎我們從幼兒園就認(rèn)識(shí)了，我們的友誼像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，成了一對(duì)如膠似膝的同窗好友。屈指算來(lái)，咱倆有兩年多沒(méi)見(jiàn)面了。你在那兒過(guò)的還好吧!身體可好嗎今天我趁休息時(shí)間，給你寫(xiě)一封信，別忘了回信哦! 咱倆從幼兒園就認(rèn)識(shí)了，我們玩的很好，到了上小學(xué)的年齡，我在六街小學(xué)，你在西關(guān)小學(xué)，雖然不在一個(gè)學(xué)校，但是你還是能經(jīng)常來(lái)我家玩。直到三年級(jí)，我們才分開(kāi)，因?yàn)槟惆职忠酵獾厝スぷ鳎阋簿透ネ獾亓恕，F(xiàn)在我已經(jīng)到五年級(jí)下學(xué)期了，你也應(yīng)該和我一樣吧!現(xiàn)在學(xué)習(xí)可緊張了，不但要學(xué)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)，還要背英語(yǔ)課文，每天放學(xué)回家后，不能像以前那樣先看電視再寫(xiě)作業(yè)了。小可，時(shí)間已經(jīng)不早了，我還要接著寫(xiě)作業(yè)呢，今天就聊到這兒吧，記得以后要多多給我寫(xiě)信。
敬祝： 學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
你的伙伴：蔡萌萌
20xx.3.2
寫(xiě)給老師作文10
親愛(ài)的趙老師：
你好！
這是我第一次給你寫(xiě)信，在第一次見(jiàn)你的時(shí)候，我對(duì)你的印象是，你一定是一個(gè)很幽默的人，可是在相處下來(lái)的日子里，我知道了你是一個(gè)在教學(xué)方面是一絲不茍的人，卻在課堂外是一個(gè)非常孩子氣的人。
趙老師我對(duì)你的教學(xué)方法覺(jué)得很滿意，可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些，那上課一定會(huì)更有趣，更深動(dòng)。趙老師，我是一個(gè)對(duì)英語(yǔ)很感興趣的人，我對(duì)英語(yǔ)的喜歡從一年級(jí)就開(kāi)始了，老師也讓我參加過(guò)許多活動(dòng)，可是在這個(gè)暑假里，你讓我知道了英語(yǔ)成績(jī)好，也不一定什么都懂了，我還有很多要學(xué)。
你的教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開(kāi)始，我就知道了你是一個(gè)好老師，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。趙老師，我相信如果你成為一名教師，一定是同學(xué)們的好老師，因?yàn)槟愕母叨蓉?fù)責(zé)，因?yàn)槟愫推渌耐瑢W(xué)很處得來(lái)。
當(dāng)我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時(shí)，心里很激動(dòng)，因?yàn)橹車(chē)耐瑢W(xué)很少會(huì)喜歡黑色和紅色，因?yàn)樗麄冇X(jué)得紅色太艷，黑色太陰郁了，所以當(dāng)我知道老師也喜歡時(shí)有點(diǎn)高興。希望以后如果有緣再能見(jiàn)面。
祝：
身體健康，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：xxx
寫(xiě)給老師作文11
朱老師，您是那么的和藹可親，就像花園里的一位辛勤的園丁，我們是花園里的一朵朵小花，經(jīng)過(guò)您的精心栽培，使我們漸漸長(zhǎng)大，四年以來(lái)，您一定操碎了心吧！當(dāng)我們要考試時(shí)，您總是早出晚歸的，教我們做習(xí)題、寫(xiě)作文……在同學(xué)們發(fā)生矛盾您總是馬上解決；在同學(xué)們生病時(shí)您總是像媽媽一樣關(guān)心他們、給他們補(bǔ)課……
您每一次幫我們修改作文，您是那么的仔細(xì)，在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字，而且每一次寫(xiě)完作文您總是要給我們進(jìn)行作文講評(píng)，一看就知道老師您是那么的希望我們的作文能夠?qū)懙煤谩?/p>
三年級(jí)的時(shí)候，我們班上因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)感冒了，因此我們班上的同學(xué)也傳染了您知道后非常的焦急和擔(dān)心，立刻讓我們回家治病，可是這一下20多位同學(xué)沒(méi)來(lái)上課，而且我們一請(qǐng)假就是一個(gè)多星期。在那段時(shí)間里寧非常擔(dān)心，生怕同學(xué)們了落下了功課，所以等同學(xué)們到齊了您就開(kāi)始給我們補(bǔ)課，做練習(xí)……這讓我感動(dòng)極了！
朱老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；您是我打開(kāi)打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我走向人身樂(lè)章的指揮人。
寫(xiě)給老師作文12
敬愛(ài)的秦老師；
您好！
快畢業(yè)了！首先感謝您這么多年來(lái)的哺育！
時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí)，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來(lái)。還記得，我剛剛步入菜小校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么純潔！可是如今，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，臉上寫(xiě)滿了成熟的樂(lè)符，還記得，我們剛步入校門(mén)時(shí)，只會(huì)加減乘除，多么無(wú)知，多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心屛易兊酶映墒欤灰驗(yàn)橛心屛覍W(xué)會(huì)感恩；因?yàn)橛心鷰啄甑男燎诟N，花兒終于綻放了，姹紫嫣紅；因?yàn)橛心麑?shí)終于成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的'土地；果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，是在感謝辛勤的園丁；風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽在您的手里，永不放開(kāi)�。挥巫幼叩迷龠h(yuǎn)，他的心仍掛著父親，永不忘懷！。不好！不論我們走到哪里，我們永論走向哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師；在我們因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經(jīng)過(guò)去了”，這句話激勵(lì)著我們，不要?dú)饫冢ο蛏�，�?zhēng)取下次做的更遠(yuǎn)是您的學(xué)生！
在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”
祝您；
身體健康！萬(wàn)事如意！
寫(xiě)給老師作文13
老師最近身體好些了嗎？
楊老師，您可知道？在您不在的這些日子里，我們是多么的想您；我有許多話想對(duì)您說(shuō)。
老師，我清楚的記得，有一次您生病了，可仍然堅(jiān)持為我們上課。上課鈴響了，只見(jiàn)您左手拿著水杯和藥片，右手抱著課本，面色蒼白，拖著疲憊的步子慢慢走進(jìn)教室，用低沉的聲音對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我有些不舒服，希望你們不要說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)講�！碑�(dāng)時(shí)，我們很不聽(tīng)話，沒(méi)把您的話放在心上，教室里同學(xué)們還是你一言我一語(yǔ)說(shuō)個(gè)沒(méi)完。誰(shuí)知那節(jié)課過(guò)后，好長(zhǎng)一段時(shí)間不見(jiàn)您的蹤影，后來(lái)才知道您生病請(qǐng)假了。當(dāng)時(shí)我十分后悔，好想對(duì)您說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了……”老師，您能原諒我嗎？
老師，您雖然生病離開(kāi)了學(xué)校，但我們心中總惦記著您。于是我便和幾個(gè)同學(xué)去看望您，您看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，問(wèn)寒問(wèn)暖，十分高興。您當(dāng)時(shí)問(wèn)我們想不想您是，我們只是“嘿嘿”的笑，您親切的對(duì)我們說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)，多聽(tīng)老師的話……”當(dāng)時(shí)，我們和您又說(shuō)又笑，特別開(kāi)心。楊老師，我已深深的記下了您的話，請(qǐng)您相信我不會(huì)辜負(fù)您的期望。
小學(xué)快畢業(yè)了，我一定好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，絕不辜負(fù)您的教誨。祝愿您身體早日康復(fù)！
寫(xiě)給老師作文14
咦？今天是三八婦女節(jié)，是不是應(yīng)該給老師點(diǎn)什么驚喜呢？于是，我找到趙晴，和他一起討論。老師既然不允許我們送物質(zhì)上的禮物，那祝賀一下應(yīng)該可以吧。我把我的想法告訴了趙晴，她表示贊同，于是，我們倆便開(kāi)始策劃起來(lái)。
第一節(jié)是語(yǔ)文課，剛好是我們最喜歡的牛老師的課。我和趙晴把這個(gè)驚喜的方案告訴了同學(xué)們，大家聽(tīng)后都有些激動(dòng)，豎起耳朵聽(tīng)我們說(shuō)如何去做。一切準(zhǔn)備就緒，就等老師來(lái)了。
幾分鐘后，趙晴重重的咳嗽了一聲，示意我們老師來(lái)了，于是，大家小心翼翼的把凳子推到桌子下面。老師一推門(mén)所有人便“嘩”的一聲齊刷刷的站了起來(lái)，異口同地說(shuō)：“牛老師，祝你婦女節(jié)快樂(lè)！”老師先是被這樣的情形嚇了一跳，隨后臉上洋溢了起了微笑�！爸x謝大家”，老師邊說(shuō)邊向我們鞠了一個(gè)躬，我們也急忙回了老師一個(gè)九十度的鞠躬。
雖然只是一個(gè)很普通的驚喜，老師卻心情大好，昨天跟我們生的氣也煙消云散了。
這個(gè)驚喜，更加深了我們的師生情。我也在這里向所有的婦女道一聲：婦女節(jié)快樂(lè)！
寫(xiě)給老師作文15
敬愛(ài)的徐老師:
您好！
我是您的學(xué)生姚佳奇，今天，我要和您說(shuō)一說(shuō)，我快樂(lè)的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧！
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，愛(ài)是最重要的。我小時(shí)候很淘氣，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，經(jīng)常把被子踢光。終于我發(fā)燒了，吃了退燒藥，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，體溫還是沒(méi)有降下去。無(wú)奈之下，外婆只能冒著傾盆大雨，抱著我去醫(yī)院看病，醫(yī)生讓我掛鹽水，外婆一直陪著我，聽(tīng)媽媽說(shuō)，整整一個(gè)晚上，外婆沒(méi)有合眼，眼睛一眨不眨，一會(huì)兒看看我的臉色，一會(huì)兒看著鹽水的情況。一直到凌晨，是藥和外婆的愛(ài)讓我很快地恢復(fù)了健康。
還有一次，讓我難以忘記。一次，我放學(xué)回家，下了一場(chǎng)滂沱大雨，但是，外婆只帶了一把雨傘，外婆怕我淋濕，把大半部分的雨傘都給了我�；氐郊乙豢矗馄糯蟀雮�(gè)身子淋濕了，而我的衣服一點(diǎn)都沒(méi)濕。
有時(shí)候，為了給我聽(tīng)寫(xiě)，沒(méi)有文化的外婆，每周三都要去老年大學(xué)學(xué)習(xí)拼音，還會(huì)向我請(qǐng)教，現(xiàn)在有時(shí)候我還會(huì)請(qǐng)教外婆呢！現(xiàn)在，我不用擔(dān)心媽媽開(kāi)會(huì)而不能給我聽(tīng)寫(xiě)了。
因?yàn)橛辛送馄诺膼?ài)，我的童年過(guò)得幸福無(wú)比！
敬祝
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
20xx年12月25日
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