- 教訓(xùn)四年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】教訓(xùn)四年級(jí)作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的教訓(xùn)四年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇1
馬兒在吃草,來了一只狼。狼想吃它,于是多次試探,馬兒都不給予理睬,狼放心了,對(duì)著馬腿咬,結(jié)果被馬蹄踢了。狼在逃跑前,馬兒不忘告訴它教訓(xùn)——不要把善良當(dāng)成軟弱。
生活沒了教訓(xùn),就沒有成功和進(jìn)步。于是,我要打開生活的大門,讓教訓(xùn)走進(jìn)來。
當(dāng)考試考砸了,更多的人是沉迷于一時(shí)的傷心之中,卻不去反思——我為何而?如果一個(gè)人他沒有像前者那樣傷心,而是記住這次失敗的教訓(xùn),不斷改進(jìn),我不能說他會(huì)成功,但可以肯定下次一定有進(jìn)步。
以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。
這個(gè)時(shí)候,教訓(xùn)已經(jīng)成為鏡子了,正是這種教訓(xùn)讓唐太宗取得成功?上攵,唐太宗不吸取教訓(xùn),會(huì)出現(xiàn)什么局面。
教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活,使我更好的面對(duì)生活。
教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活,使我更好的快樂成長。
教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活,使我更好的取得進(jìn)步。
教訓(xùn)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的.一份子,它就像一位老師一樣提醒著我,要時(shí)時(shí)刻刻記住失敗的原因。
教訓(xùn)是需要吸取的,當(dāng)它走進(jìn)我生活的第一步起,我就知道它多么重要,它就像警鐘一樣隨時(shí)敲響,督促我努力,下一次才會(huì)有更大的進(jìn)步,有了進(jìn)步才會(huì)有成功。
三年級(jí)
教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇2
今天,我在數(shù)學(xué)課的課堂上,不知不覺就跟同桌說話,越說越歡……
忽然,老師讓我站了起來,然后讓我伸出手掌,打了我的掌心,我覺得手心生疼,但還是忍住要掉下的眼淚。老師又讓我拿出文明卡,扣了一分,這下,我更加羞愧難當(dāng),最后,我又被老師罰抄《中小學(xué)生守則》。我一邊抄,一邊處于無盡的后悔與傷心之中。我因?yàn)榭刂撇涣俗约,結(jié)果違反了課堂紀(jì)律,導(dǎo)致了自己要接受一連串的批評(píng)教育……我悔得腸子都快青了。
上第二節(jié)課時(shí),我再也不敢說話了,認(rèn)認(rèn)真真地聽講,還主動(dòng)做課堂筆記,積極舉手回答問題。鑒于我知錯(cuò)能改的'表現(xiàn),老師滿意地在文明卡上加了2分,但我還是高興不起來,因?yàn)檫@件事對(duì)我的教育太深刻了。
教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)又好動(dòng)又調(diào)皮的小孩子,經(jīng)常因?yàn)檎{(diào)皮而惹出事。
這不,今天我上鋼琴課,下了課我回家,出了婦幼的大門口,那里剛好有一個(gè)鐵板,一跳下去就會(huì)有“咚咚”響聲,我的旁邊有一位阿姨抱著一個(gè)剛出生的小朋友,我忍不住去跳那個(gè)鐵板,“咚”一聲嚇得那個(gè)小朋友哇哇大哭,抱著他的'那個(gè)阿姨連忙哄著他,讓他不要再哭了。
在一旁的阿姨教訓(xùn)我:“你看你平時(shí)那么好動(dòng),這不,你把那個(gè)小朋友嚇哭了,要是人家晚上睡不著覺,一直在哭,怎么辦?都怪你!”
我這次把一個(gè)小朋友了,我后悔踩了那個(gè)鐵板,但是沒有后悔藥賣,我以后再也不敢調(diào)皮!再也不敢好動(dòng)了!我要做個(gè)能控制好自己的人!
【教訓(xùn)四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
教訓(xùn)小學(xué)作文08-09
關(guān)于教訓(xùn)作文08-24
描寫教訓(xùn)的作文02-22
關(guān)于教訓(xùn)的作文09-10
教訓(xùn)優(yōu)秀作文03-03
關(guān)于教訓(xùn)作文11-09