別樣的童年作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的別樣的童年作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
別樣的童年作文 篇1
我是一個(gè)在書香中成長(zhǎng)的孩子。一個(gè)個(gè)單純而美好的童話，伴隨著我的童年。至今，我仍能記起我兒時(shí)在夕陽(yáng)下看書的影子。年幼、稚嫩而尚為無(wú)知的我，靜靜地在夕陽(yáng)下坐著，捧著一本本又厚又重的童話，讀著一個(gè)個(gè)純真美麗的故事。幼時(shí)的純真，和那童話一樣，美麗、單純，美得讓人心醉。
后來(lái)的日子，我仍是童話最忠實(shí)的讀者�！陡窳滞挕�、《安徒生童話》，這一本本已被翻得破舊十分的書仍被我在心中永久的珍藏著。每當(dāng)翻開(kāi)這些沉淀著年華歲月的書，我就又會(huì)想起幼時(shí)的我，想起我滿臉的喜悅、快樂(lè)和純真。
童年，別樣的美麗。
我們?nèi)松穆贸屉m已快駛過(guò)童年，但我們?nèi)匀幌肓糇〖冋娴耐辍Ｔ诠φn極其緊張的今天，這樣純真的日子已悠然逝去，但我們?nèi)詰涯钸^(guò)往的趣事，這會(huì)使我們得到一絲的松懈。守望童年，留住別樣的美麗。
別樣的童年作文 篇2
如果時(shí)光是金色的沙灘，那沙灘上的淺淺的腳印一定是我的成長(zhǎng)的足跡；如果時(shí)光是漆黑的天幕，那天幕上的點(diǎn)點(diǎn)繁星一定是我的成長(zhǎng)的印證；如果時(shí)光是碧藍(lán)的大海，那大海的浪花一定是我的成長(zhǎng)的記憶……
每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的，都是無(wú)法復(fù)制的，我就有一個(gè)別樣的童年。
小時(shí)候的我懵懂天真，隨著慢慢長(zhǎng)大，我脫離了兒時(shí)的稚嫩，漸漸變得乖巧懂事，再長(zhǎng)大些，我知道了要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)，才能改變我們的命運(yùn)……
雖然我慢慢長(zhǎng)大，但始終忘不了兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，偶爾回想起來(lái)，總覺(jué)得小時(shí)候的我是那么可愛(ài)。
還記得我三年級(jí)的時(shí)候，曾去過(guò)泰安的方特游樂(lè)場(chǎng)：那天，經(jīng)過(guò)了三小時(shí)的'車程，我早已昏昏欲睡，但一看到方特那卡通的大門，我馬上睡意全無(wú)，高興地手舞足蹈，摸摸這，碰碰那，恨不得把所有的項(xiàng)目都體驗(yàn)一遍！我興奮地拉著爸爸的手，看3D電影、釣小魚、玩旋轉(zhuǎn)木馬……我開(kāi)心的無(wú)以言表！我們玩呀玩，不知不覺(jué)就來(lái)到了坐過(guò)山車的地方，我看見(jiàn)一輛大紅色的巨龍“唰”從我眼前飛過(guò)，它快得讓我甚至看不清它的樣子！直到過(guò)山車轉(zhuǎn)完了大半圈，我耳邊仍舊回想著乘客們的尖叫聲！我被深深地迷住了，過(guò)了好半天，才回過(guò)神來(lái)。我大聲地嚷起來(lái)：“我也要坐！我也要坐！”可檢票的阿姨卻告訴我，身高不到1。5米的小朋友不能坐，我非常沮喪，但也無(wú)可奈何。
我在心里暗暗發(fā)誓：等我長(zhǎng)到1。5米，一定要來(lái)坐過(guò)山車！
等我玩完一天，帶著小小的遺憾，拖著疲憊的身軀回到家時(shí)，一頭扎在了床上，倒頭就睡。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我正坐在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)山車上……
第二天，我努力地想睜開(kāi)朦朧的睡眼，可怎么也沒(méi)有力氣，想說(shuō)話，可喉嚨疼得要命！額，我這是怎么了？媽媽過(guò)來(lái)一摸我的頭：“你發(fā)燒了！快去醫(yī)院！”
就這樣，我在一段美妙旅程后，又在醫(yī)院里度過(guò)了一星期，我想，我以后再也不要去方特了……
每個(gè)人的童年都是美好的，在你的童年里，又曾發(fā)生過(guò)什么趣事？
別樣的童年作文 篇3
前蘇聯(lián)著名作家高爾基自傳體三部曲之一《童年》聞名世界。在這個(gè)寒假里，我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書上一行行，一個(gè)個(gè)黑色的字忽起忽落……
可憐的阿廖沙四歲喪父，被迫跟隨著悲痛欲絕的母親到霸道的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打。他和小茨岡是最好、最親密的伙伴了!
《童年》是講述阿廖沙個(gè)人成長(zhǎng)和生活經(jīng)歷的自傳小說(shuō)，也是反映廣闊的社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，它包含著社會(huì)批判和新人成長(zhǎng)兩個(gè)思想主題。它向我們展示了主人公身處生活最底層、不屈服黑暗勢(shì)力、不斷尋求真理、追求光明的精神歷程，同時(shí)揭露了剝削階級(jí)的殘暴，小市民習(xí)氣的庸俗頑劣，深刻揭示了勞動(dòng)人民的苦難境遇。
外祖母是阿廖沙最親的人，也是最親阿廖沙的人。外祖父一次次毒打阿廖沙，外祖母都無(wú)條件地阻攔，有時(shí)候還會(huì)讓外祖父不小心打她一下，當(dāng)外祖父打完阿廖沙后，她還會(huì)痛哭一場(chǎng)，可見(jiàn)她是多么親阿廖沙呀!
小茨岡不僅僅是阿廖沙最好的朋友，也是我最欽佩的人。當(dāng)外祖父鞭打阿廖沙的時(shí)候，他每次都用胳膊擋著外祖父打在阿廖沙身上的毒鞭。盡管每次都會(huì)被抽得又紅又腫，但他還是不斷地做著這個(gè)舉動(dòng)。強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活地壓死了。這樣善良的一個(gè)人，竟然這樣犧牲了自己的生命，我的心一下子懸到了嗓子眼。
和阿廖沙相比，我的童年是燦爛的，自由自在的，無(wú)憂無(wú)慮的。我們是爸爸媽媽的小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，輕輕松松地生活著，阿廖沙不一樣，他每天要做那么多的活兒，還要遭受外祖父的毒打，任勞任怨，他通過(guò)自己的努力，最后還成為了前蘇聯(lián)的著名作家。我們生活在這么溫馨、和睦的大家庭里，我們更應(yīng)該勵(lì)志勤奮，不要貪玩，學(xué)習(xí)阿廖沙那孜孜不倦、刻苦學(xué)習(xí)的一切美好品質(zhì)!
看完《童年》這本書后，我哭了，我不能接受阿廖沙的命運(yùn)，如果我是他，我會(huì)放棄生命，可他沒(méi)有，他用自己不屈不撓的精神堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，最終走向了成功。我們也要向他一樣，勇往直前、堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝自己，贏得勝利。
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