【精華】開(kāi)學(xué)暢想作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)暢想作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)暢想作文 篇1
我獨(dú)自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎？學(xué)校是不是又來(lái)了新老師呢？一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹離開(kāi)幼兒園來(lái)到我們的學(xué)校。
學(xué)校還會(huì)開(kāi)展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會(huì)舉行激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名，如果有，我一定要參加。
在報(bào)到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲、受同學(xué)喜歡的劉老師嗎？綜合實(shí)踐老師還是負(fù)責(zé)的`易老師嗎？數(shù)學(xué)老師沒(méi)換吧，還是那個(gè)像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學(xué)，那個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽(yáng)曉煜又會(huì)有什么的新的笑話呢？……
我們種的小樹(shù)苗一定長(zhǎng)高了，我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎？小樹(shù)苗，我真想你!
想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢？我想到一中去讀書(shū)，我一定要努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見(jiàn)，講信用，我有信心做好。
還有一年就畢業(yè)了，想著在學(xué)校的這五年，心里各種滋味涌上心頭。所以我一定好好珍惜最后這一年和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
開(kāi)學(xué)暢想作文 篇2
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活我已經(jīng)成功地畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。對(duì)于小學(xué)生活，我是比較滿意的，它為我初中的學(xué)習(xí)生活奠定了一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。從XX年9月8日起，我正世跨入宿松縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門，從此人生又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。一段嚴(yán)肅緊張而又豐富多彩的初中生活開(kāi)始了。
作為一名剛剛升入初中的學(xué)生，我是興奮的`，是好奇的，但更多的是忐忑與緊張。開(kāi)學(xué)第一天，語(yǔ)文老師就給我們713班布置了一個(gè)特別的任務(wù)：讓我們每人寫(xiě)一篇作文《這就是我》。而且他幾乎洞穿了我們的寫(xiě)作的一貫套路，并毫不留情的一一列舉出來(lái)我們以前喜歡寫(xiě)作文的類型。他說(shuō)，他不喜歡作文千篇一律，還說(shuō)他喜歡與眾不同的東西，希望我們通過(guò)這次習(xí)作能寫(xiě)出一個(gè)真實(shí)的自我來(lái)。并且第二天還要一個(gè)一個(gè)地把我們一個(gè)個(gè)上講臺(tái)發(fā)表演講時(shí)的樣子一個(gè)個(gè)地用攝像機(jī)錄下來(lái)。話音剛落，只見(jiàn)他真的從包里掏出來(lái)一個(gè)索尼的數(shù)碼攝像機(jī)。我一看傻眼了，頓時(shí)嚇得不知所措。放學(xué)后，我悶悶不樂(lè)地回到了家。父母忙問(wèn)我怎么回事，我一五一十地道出了心中的不滿與困惑。爸爸聽(tīng)完后，輕松地說(shuō)，哦我當(dāng)是發(fā)生了什么大事，這很簡(jiǎn)單嘛！只要你在學(xué)習(xí)上不要有懼怕老師的情緒，不要把他（或她）當(dāng)作老虎，而要把他(或她)當(dāng)作是自己的摯友，大膽地、暢所欲言地問(wèn)問(wèn)題。放松心態(tài)，自然會(huì)寫(xiě)好作文的�！甭�(tīng)了爸爸一席話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。寫(xiě)作文時(shí)，我深呼吸了三次，放松心態(tài)，果然，寫(xiě)作時(shí)，文字就像行云流水一般，一氣呵成，非常輕松，流暢地完成了《這就是我》作文的寫(xiě)作。第二天，語(yǔ)文老師來(lái)拍錄像了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很膽小，不敢參加。老師只好宣布作罷。我有點(diǎn)靦腆，很想上臺(tái)去演講，但又怕自己寫(xiě)得不夠好，大家因此而取笑我，因而心中頗有點(diǎn)失落，便無(wú)聊地翻開(kāi)自己的作文本。語(yǔ)文老師顯然是注意到了我，他簡(jiǎn)短地掃描了一下我寫(xiě)的作文，鼓勵(lì)我上臺(tái)去把自己所寫(xiě)的作文讀給大家聽(tīng)。第一個(gè)就叫我上場(chǎng)，我緩緩站起身，臉漲得通紅，心中怦怦直跳。
但是我立即想起家中爸爸對(duì)我所說(shuō)的話，頓時(shí)有了信心，我鼓勵(lì)自己：“鎮(zhèn)定，不要慌，不要害怕老師，他是你最好的朋友！”于是，我響亮地朗讀出了自己的作文，搏得了全班同學(xué)和老師的喝彩與掌聲。
開(kāi)學(xué)暢想作文 篇3
新的一年又迎來(lái)了，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)踏入新的門檻，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。我列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃
一：做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到。
二：聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課。
三：做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)，做作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1.筆記要簡(jiǎn)明扼要2.課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記
四：做作業(yè)。1.做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真，理解其確切含義，明確其適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟2.認(rèn)真審題
五：課后復(fù)習(xí)。
1.及時(shí)復(fù)習(xí)
2.計(jì)劃復(fù)習(xí)
3.課本，筆記和教輔資料一起運(yùn)用
4.提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
學(xué)習(xí)不好就是愁。我們好像故事中的丑小鴨一樣，被人諷刺，被人笑，但是，在最后丑小鴨還是變成了一個(gè)美麗的.白天鵝。我們要相信，沙土也有可能變成鉆石，閃閃發(fā)亮。是金子總有發(fā)光的一天。
我需要在學(xué)習(xí)上投入更多的時(shí)間，而不是在玩上，我要改變自己的學(xué)習(xí)方法，不是像往年一樣，上課不認(rèn)真聽(tīng)課，和同學(xué)們說(shuō)話，在老師講完題的時(shí)候我在問(wèn)這道題怎么做，而別人卻怎么也講不清楚，下課在認(rèn)真的學(xué)，因?yàn)樯险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致下課的時(shí)候需要付出更多的時(shí)間，所以，今年在新的學(xué)期里面，我一定不會(huì)再上課的時(shí)候和同學(xué)說(shuō)話，必須要認(rèn)真聽(tīng)講，課下的時(shí)候在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我堅(jiān)信，這樣的學(xué)習(xí)方法才會(huì)使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有大幅度的提高。
新學(xué)期是個(gè)新起點(diǎn)，我一定在新學(xué)期取得更好的成績(jī)，絕不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望。
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