關(guān)于有意義的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于有意義的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于有意義的作文1
一說到冰，大家都知道冰是用來吃的，而不是用來捏的�？墒墙裉�，今天我就來體驗(yàn)看看，以前林老師也有叫我們捏過冰，不過現(xiàn)在一說聽到捏冰這個(gè)詞我渾身還是有點(diǎn)起雞皮疙瘩，這個(gè)可是一個(gè)特殊的體驗(yàn)！呀！
我一回到家里就急急忙忙的問媽媽：“媽媽，我們家有沒有冰塊啊？”
媽媽說：“有，你自己到冰箱里去拿吧，在速凍里�！�
我跑進(jìn)廚房，打開速凍的柜子里，拿出一小塊。哇，這冰塊真漂亮，上面好像覆蓋一層朦朧的薄紗，還散發(fā)著一陣陣如同煙囪冒出白色的煙一般。
我用手輕輕碰了一下，感覺不會(huì)怎么冷，把時(shí)間調(diào)為15分鐘，然后開始執(zhí)行任務(wù)，我把冰從杯子里倒到手里，感覺有點(diǎn)粘粘的，剛開始的兩三秒鐘，似乎沒有什么特別的感覺，我得意地想：都說這冰箱里的冰塊非常涼，看來也沒什么了不起的嗎，正當(dāng)我得意的時(shí)候，馬上被冰了一下，我想：一塊小小的冰怎么像千萬根針刺著我的手，一定別放棄呀，一定，堅(jiān)持，可是我還是堅(jiān)持不住了，趕緊把冰放到杯子里。我再次拿起冰放到手里。
5分鐘過去了，我的手還是像剛才一樣疼，我忍受著，心想：這次真的快堅(jiān)持不住了，是要放棄嗎 ？還是不要。我矛盾的心里使我手上沒有了知覺。算了堅(jiān)持吧，而且這也是一次考驗(yàn)我的毅力的時(shí)候啊！好不容易10分鐘過去了，也許是手被凍得麻木失去知覺了吧，漸漸地，手掌不再有剛才千萬根針刺著我的感覺了15分鐘過去了。 我勝利了，我勝利了……我戰(zhàn)勝了那塊小小的冰，爭勝了我的脆弱！而且我的心還得到了一本堅(jiān)強(qiáng)的秘訣。
通過這次嘗試，我得到了一個(gè)道理：做任何事情都不能半途而廢，必須堅(jiān)持下來，才能迎來勝利的曙光。
關(guān)于有意義的作文2
什么是一個(gè)人的一生中最有價(jià)值的東西？我覺得這是對不同的人不同的答案。毫無疑問，錢是一個(gè)必要的方法，使您的夢想來實(shí)現(xiàn)。我們想要做什么用這些錢購買的原因是在我們生活中最寶貴的東西，換句話說，夢想。
房子可以為您提供一個(gè)住的地方讓你感到溫暖和安全，商業(yè)回報(bào)你也許更多的錢，但對我來說，一個(gè)沒有野心的人共同生活，但只是想共同生活，并做一些研究，我感興趣的是，房子是比寶貴我有房子，即使它的小，我會(huì)覺得不安全，我可以做任何事情，我要和困難作斗爭的需要不賺我的生活因?yàn)榉孔涌梢越o我一個(gè)自由的空間，屬于我自己。但是，一個(gè)企業(yè)是不適合我用，因?yàn)槲也⒉恍枰嗟腻X，不知道怎么用它做。在自己的房子，我可以看書，聽音樂，寫東西，在我的床上有一個(gè)突破，如果我覺得累了。我可以做我的朋友，一起做飯看電視。這將是一個(gè)溫暖的家快樂的時(shí)光。但是，一個(gè)企業(yè)意味著什么？我認(rèn)為這將是與陌生人溝通，要在這里和那里，幾乎停止，與該人工和復(fù)雜的業(yè)務(wù)種類等人談判。也許這些都不是購買一個(gè)生意，而且在沒有辦法我可以這樣說我的整個(gè)結(jié)果。
所以，我想買房，如果我有足夠的錢，但從來沒有提及到業(yè)務(wù)，因?yàn)榍罢呤俏业膲粝�，但后者是不適合我的意思。
關(guān)于有意義的作文3
記得在一年級(jí)快要到“六一”的時(shí)候，學(xué)校組織我們?nèi)w同學(xué)開展社會(huì)實(shí)踐“大課堂”活動(dòng)，我們要去海洋館和伊利廠參觀，這也是我上學(xué)以來第一次參加學(xué)校組織的外出活動(dòng)，我的心情非常激動(dòng)。我們一邊坐著大巴車一邊背誦唐詩，過了大概一個(gè)小時(shí)，我們來到了海洋館，我看見了鯨魚、海豚等各種各樣的魚，啊！鯨魚就像要出來吃我們似的，還要跟我們說話。開始看海豚表演了，我驚訝極了，海豚居然能跳出水面很高吐水，還能把上面的球頂起來，太精彩了！還有海獅呢，它很聰明，記憶力也很棒。它們真的很可愛。離開了海洋館，我們又來到了伊利加工廠，這里的阿姨給我們講了牛奶的制作過程，我還知道了伊利的標(biāo)志是由三道不同顏色的月牙組成的橢圓形圍繞著“伊利”的圖案，其中：綠色代表的是大草原，白色代表的是牛奶，藍(lán)色代表的是健康與活力，紅色代表的是伊利品牌，在陽光下健康成長。從伊利出來，我們就乘車回學(xué)校了。
通過參加這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，我覺得這是我童年生活里非�？鞓返囊惶欤彩鞘钟幸饬x的一天。
關(guān)于有意義的作文4
今天，我們班召開了一次別開生面的新年聯(lián)歡會(huì)。我趕到的時(shí)候，已經(jīng)來了許多同學(xué)。他們個(gè)個(gè)臉上都露出了笑容，嘴巴不時(shí)地咯吧咯吧磕著瓜子，三一群，倆一對，湊在一起。談笑風(fēng)生。
教室窗戶的玻璃上，貼滿了五顏六色的窗花。拉繩上掛滿了五彩繽紛的彩球，美麗極了！窗外雖然寒氣逼人，室內(nèi)卻溫暖如春。
八點(diǎn)半鐘，聯(lián)歡會(huì)開始了。第一項(xiàng)是給小貓貼鼻子。老師把一塊小黑板掛在墻上，上面畫著一只沒鼻子的小貓。先由我班田雷同學(xué)來貼。她眼睛上系著白毛巾，手里拿著貓的“鼻子”。只見她摸索著向前走去，“叭”的一聲重重地貼上，隨后把毛巾拽開，一看，自己也禁不住笑起來。原來，她把“貓鼻子”貼到小貓的腮幫上了，乍一看，小貓好像生了氣似的，撅著嘴，斜著眼，歪著鼻，氣呼呼地看著大家。田雷不好意思地走下了講臺(tái)，回到了自己的坐位上。
節(jié)目一項(xiàng)接著一項(xiàng)，真是豐富多彩，有趣極了！
使我最感興趣的是成語游戲。老師在卡片上寫了一、二、三、七、八、十等幾個(gè)字，讓我們以每個(gè)字為開頭，組一個(gè)成語。
同學(xué)們凝神片刻，便紛紛舉手。老師招呼一個(gè)同學(xué)回答。他脫口而出：“一刀兩斷、一了百了、一干二凈、一馬平川、一馬當(dāng)先……”
老師說：“答得好！”我仔細(xì)想了一下，就急忙舉起手。老師溫和地叫我的名字。
我立刻說：“二三其德、二姓之好、三長兩短、三心二意、七上八下、七手八腳、八面玲瓏、十萬火急、十全十美�！�
老師聽了連連點(diǎn)頭，嘖噴“答得好！”我聽了，心里甜滋滋的。
關(guān)于有意義的作文5
寒假到了，長輩們?yōu)榱顺鋵?shí)我們的假期生活，就下了血本為我們買了乒乓球桌。他們的理念是讓我們玩得開心，玩得健康。
為了不打無把握之仗，我提前在電腦上學(xué)習(xí)了打乒乓球的要領(lǐng)和技巧。買回桌子的第二天的一大早，我便和哥哥約好了去姥姥的院子里打乒乓球。我還在心里暗暗竊喜：哥，讓你嘗嘗我的厲害吧！只見哥哥把球往空中一扔，然后用球拍往前推動(dòng)，那球便向我這邊跳過來，我拿著球拍對著球“啪”地打了過去，可是用力過猛，打出了球桌。接著是我發(fā)的球，我竟然沒打到我的桌了上，而是直接跳到了哥哥那面�！安粫�(huì)吧！”我叫了起來。我和哥哥打了一個(gè)上午，也失敗了一個(gè)上午，從而我明白了一個(gè)道理：紙上談兵是不行的。
下午，爸爸就教我發(fā)球，打球。爸爸先教我發(fā)球，他說：“你一定要把拍子拿成豎立的，球要稍稍往上一扔，再打�！蔽以嚵艘淮�，但失敗了，爸爸又說：“你稍微側(cè)點(diǎn)兒身再打�！蔽揖毩�(xí)過后，終于會(huì)發(fā)球了。后來爸爸又不厭其煩地教了我打球，還陪我打了一個(gè)下午，我終于學(xué)的有點(diǎn)兒樣兒了。
關(guān)于有意義的作文6
今天天氣十分惡劣，外面狂風(fēng)大作，使人感到冷颼颼的。但無論天氣多么惡劣，都影響不了我此時(shí)此刻激動(dòng)的心情，因?yàn)榫司苏f一會(huì)帶我們?nèi)セ＿@突如其來的驚喜使我分外喜悅。
于是我們整裝待發(fā)，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，我們興沖沖的上路了。最終當(dāng)我站在滑雪場的“頂峰”時(shí)，我激動(dòng)的心情更是無以言表，迫不及待的想要像小鳥展翅飛翔那樣俯沖而下。在哥哥和姐姐們猶豫的時(shí)候，我已經(jīng)勇敢地滑了下去，真可謂“初生牛犢不畏虎”��！但當(dāng)我滑下去后，卻感到?jīng)]有我一開始想的那么簡單——在距離半山腰時(shí)跌倒了，哥哥和姐姐們在上面捧腹大笑，哼，幸災(zāi)樂禍！這笑聲激起了我好強(qiáng)、不認(rèn)輸?shù)男那�。緊接著我在舅舅的鼓勵(lì)和幫助下，再次來到了“頂峰”。這次我小心翼翼的開始往下滑，雖然還是在近山底時(shí)跌倒了，但我很開心，因?yàn)槠鸫a比上次強(qiáng)，有了進(jìn)步。于是，在我又經(jīng)歷了多次的跌倒和爬起后，學(xué)到了化滑雪的技巧，我最終能夠穩(wěn)穩(wěn)地滑到山底并站直。此刻別提我有多高興了，總算為今天的滑雪畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！
通過這次滑雪我懂得了一個(gè)道理——在人生的道路上多多少少會(huì)有一些磨難，但如果你堅(jiān)持不懈，努力地去克服它們，你就會(huì)學(xué)到或獲得一些技巧和規(guī)律，最后榮獲成功！
關(guān)于有意義的作文7
有些看起來易如反掌的事，做起來會(huì)累得你滿頭大汗，整理房間就是這樣一個(gè)例子。不信？那就讓我?guī)阕咭蝗Π伞?/p>
一天下午，一個(gè)收廢品的老爺爺在樓下喊：“收廢品！收廢品！”“我們地下室的廢品那么多，我去賣廢品啦！”我一邊從媽媽的包里拿鑰匙一邊喊�！昂玫模 卑职謰寢尞惪谕暤卣f。一眨眼工夫我就跑得無影無蹤了。我叫住那位老爺爺，帶他來到地下室。我看著地下室內(nèi)各種各樣的廢品，心想：該從哪一步開始呢？老爺爺好像看透了我的心思，說：“我們先分類吧。”我按賣價(jià)將廢品分了類，結(jié)果那么多東西才值10.5元錢。但老爺爺只給了我10元錢。“明明是10.5元，為什么只給我10元，我抗議!”我大聲嚷道。老爺爺沒辦法，只好又給了我5角錢。
廢品賣完了，我看著地下室里雜亂的碎紙屑，覺得不干凈。于是，我就掃起地來。頓時(shí)，地下室里塵土飛揚(yáng)，嗆得我趕緊捂著鼻子跑出樓道。吸了幾口新鮮空氣，我又跑回地下室接著掃。突然，我眼前一亮，想出了一個(gè)好辦法。我在地面上撒了些水，塵土像接到命令一樣，立刻在空中消失了，煙氣也跟著“出門辦事了”。我輕輕地把地掃得干干凈凈。等我掃完，已經(jīng)累得不想說話了。當(dāng)媽媽知道了這些事，欣慰地笑了！
其實(shí)，看起來簡單做起來難的`事有很多，但如果你用心去做，尤其是幫媽媽干好了一件力所能及的家務(wù)活時(shí)，你會(huì)感到成長的快樂的！
關(guān)于有意義的作文8
暑假里我做了許多事情，但只有一件事非常有意義，那就是我當(dāng)了一次老師，教媽媽學(xué)英語。
假期里，我讓媽媽給我聽寫英語單詞，可媽媽有的不會(huì)讀，有的發(fā)音不準(zhǔn)，聽寫英語單詞老是弄不好，也耽誤了時(shí)間。我靈機(jī)一動(dòng)說：“媽媽我來教你英語吧�！眿寢尭吲d的說：“真的?太好了!”下午，我便開始教媽媽學(xué)英語了。
classroom、classroom……我按照老師的樣子，我讀一遍，媽媽就跟著我讀幾遍，呵!可真見效!媽媽一會(huì)兒就學(xué)了許多單詞，會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、還會(huì)默寫。接著我們聽了磁帶，媽媽已經(jīng)把語音語調(diào)掌握了，我們又開始背課文，媽媽讀了八九邊的時(shí)候就快會(huì)背了，可悲的是，打了個(gè)盹兒，就全忘了。真是猴子掰包谷??勞而無功�？吹竭@情景，我只好有耐心又教了媽媽一遍，我想：這次肯定能說好。確實(shí)，這次媽媽說好了。學(xué)了幾課之后，有一這個(gè)單詞我忘了怎么讀，我們便請教了字典，可是字典上的音標(biāo)媽媽也不會(huì)，只好等爸爸回來救我們了。我們家屬爸爸英語最好了，今天我已經(jīng)可以和媽媽對話了，下了課媽媽說：我今天英語提高了許多，以后我還要當(dāng)你的學(xué)生，你是一個(gè)合格的好老師。”“真的?太好了!”我高興極了。
我今天教了媽媽，我覺得家長和孩子之間就應(yīng)該這樣，這樣我們就會(huì)有更多的時(shí)間交流。
雖然這件事已經(jīng)過去了，可是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
關(guān)于有意義的作文9
關(guān)鍵字：三八婦女節(jié)
20xx.3.8是星期天，是非常特殊的星期天，因?yàn)檫@個(gè)星期天是“三八”婦女節(jié)，而我們的語文老師生病了，她已經(jīng)有好幾天沒來給我們上課了。我心里非常著急，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽聽了也十分擔(dān)心。媽媽說：“老師親人都不在身邊，生病了誰來照顧她呢？”媽媽為老師買了一袋女士奶粉，還說老師喝了這奶粉定會(huì)越來越年輕，越來越漂亮，而且以后就再也不會(huì)生病了。我給老師折了一串千紙鶴，希望老師早日康復(fù)。我便約了幾個(gè)同學(xué)一同去看望老師，同學(xué)們還為老師買了頭花和一些裝飾房子的小飾品，張雪還為老師買了十只鮮花。我們都有一個(gè)共同的心愿，那就是祝愿老師節(jié)日快樂，身體健康。
我們都懷著激動(dòng)和興奮的心情來到了老師的家里，老師的家很簡陋，也十分冷清，只有老師一個(gè)人在床上休息，我們便為老師裝飾房間，我們用雙面膠把那些小飾品貼在了窗戶的玻璃上，還掛上了我折的千紙鶴�？粗覀冄b飾好的房間，老師臉上露出了燦爛的笑容。
這個(gè)星期天是個(gè)有意義的星期天，我們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上了節(jié)日的禮物和我們深深的祝福。
關(guān)于有意義的作文10
暑假中發(fā)生了許多有意義的事，但是這一件有意義的事讓我記憶憂新。在我的腦海中徘徊。
暑假中的一次，我走在上作文課的路上，忽然，雷聲隆隆，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，我忙從書包中拿起媽媽給我準(zhǔn)備好的一把小花傘打開，傘上發(fā)出嘩嘩啦啦的聲音，我看見前面有一位老太太騎著三輪車，吃力的往前走著，有一個(gè)石頭在她的車下，無論怎樣用力都不能把車子推走，正好也是個(gè)上坡，這時(shí)老師的話語從我耳邊響起：幫助別人，快樂自己嘛。
我飛快地跑過去，對老奶奶說：“不要急，我?guī)湍惆�，”我彎下腰，把老奶奶車子下面的石頭拿了出來，我打著傘，一手幫助老奶奶推著車子向前推，一手給老奶奶打著傘，老奶奶連聲對我說：“小朋友，謝謝你，謝謝你，你真是一個(gè)好孩子呀！如果社會(huì)上的人都像你一樣，那該多好呀！”老奶奶高興的看著我。我高興的說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，只有幫助別人，才能快樂自己�！笨粗夏棠虧u漸遠(yuǎn)去的身影，我開心地笑了，雨水打濕了我的頭發(fā)，打濕了媽媽新給我買的新衣服，雖然浪費(fèi)了我非常寶貴的時(shí)間，但是我非常高興，這時(shí)我又想起了巴金爺爺說的話，“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給生活在其中的社會(huì)上添上一點(diǎn)光彩。
這件有意義的事雖然過去了，但是這件事一直在我的腦海中蕩來蕩去。
關(guān)于有意義的作文11
夏天的中午天氣可真熱��！太陽像個(gè)大大的火球炙烤著大地，沒有一絲風(fēng)，樹木也沒精打采。我熱得滿頭大汗，心里想要是能喝上一杯冷飲該多涼爽呀！于是我向媽媽要了一元去買冷飲。
在買冷飲的路上，我看見個(gè)小販，他長得很黑，一副惡狠狠的樣子，嘴里大聲的吆喝著：“賣青蛙啦！一元一只，活蹦亂跳的青蛙，快來賣啦！”這時(shí)我想到老師告訴我們“青蛙是害蟲的天地，莊稼的守護(hù)神，人類的好朋友，一只青蛙一天能吃七十只害蟲，一年能吃一萬五千只害蟲，我們要保護(hù)它”。于是我走到小販面前，對他說：“叔叔，青蛙是捉害蟲的英雄，求求你放了它們吧！”那個(gè)小販一聽，瞪著眼睛兇吧吧地說：“不買就滾一邊去，別耽誤我賣青蛙�！蔽铱匆娭窕\里的青蛙睜著大大的眼睛望著我，我的心里像針扎一樣難受極了，我多想救了它們呀！對了，我手里握的一元錢可以買一只青蛙。于是我用一元錢買了一只青蛙，拎著裝青蛙的塑料袋我急匆匆地跑到了池塘邊，把青蛙放進(jìn)了水中，看著青蛙在水中歡快的游著，我的心里也很快樂。
關(guān)于有意義的作文12
開頭：我參加過許多有意義的活動(dòng)，但給我印象最深的是小區(qū)舉辦的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
“各位居民們，最近，有許多人經(jīng)常亂貼小廣告、破壞草地、把美麗的花朵摘下來插到自家的花瓶中、還亂丟垃圾……所以我們決定舉辦一個(gè)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，想?yún)⒓拥木用瘢梢匀ザY堂報(bào)名，不過，我們已經(jīng)把工具配好了。”聽完廣播，我立刻去報(bào)名。
首先，我跑到了電話亭跟前，呀！這還是電話亭嗎？我簡直不相信自己眼睛，上面全是小廣告，就像穿了一件丑陋的衣服，我趕緊用刷子沾上水，刷在小廣告上，再用鏟子一鏟，小廣告就像一支失敗的軍隊(duì)，乖乖投降了。我又把小廣告放到小桶里。
我走著走著，看見前面有一個(gè)車站，有幾個(gè)人正焦急的看著站牌，我想：一定是小廣告擋住了公共汽車去哪兒。一想到這兒，我就立刻飛快地跑過去，一看，呀，果然不出我所料，真是被小廣告給遮住了。我還是用原來的法子，這次，“小廣告軍團(tuán)”吸取了剛才的教訓(xùn)，這招已經(jīng)沒用了，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到清潔工是用抹布擦掉小廣告的，于是我拿起一塊抹布沾上水，便擦了起來。不一會(huì)兒，五六張小廣告就被我消滅了，我一看，這個(gè)方法很管用，便用這個(gè)方法繼續(xù)消滅“小廣告軍團(tuán)”幾分鐘后，小廣告就被我消滅了。我把這小廣告放到小桶里，并把它們送給垃圾箱。
今天雖然很累，但我還是很開心，因?yàn)�，我為保護(hù)環(huán)境出了一份力。
關(guān)于有意義的作文13
今天是農(nóng)歷的八月十五中秋節(jié)，我們?nèi)w小記者和學(xué)校的留守兒童在學(xué)校的藝體館過中秋節(jié)。這次活動(dòng)的主題是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，情暖留守兒童，這是一次非常有意義的活動(dòng)。
首先樂樂老師給我們講中秋節(jié)的由來故事：嫦娥奔月，后羿射日和朱元璋起義。這讓我對中秋節(jié)的來歷有了更進(jìn)一步的了解。原來中秋不僅是現(xiàn)代人的節(jié)日，還是古代人的節(jié)日。
接下來，樂樂老師給我們發(fā)中秋節(jié)禮物兩個(gè)梨子，這是我沒有想到的，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們這樣為我們著想，此刻我的心里暖洋洋的。接著留守兒童代表朗誦給爸爸媽媽的一封信，我很能理解他們，他們也想和自己的爸爸媽媽在一起，但是他們的父母為了生活，不得不把他們交給他們的爺爺奶奶。他們自己的事情自己做。我想在以后的生活中，我要向他們學(xué)習(xí)，干自己力所能及的事情，讓爸爸媽媽為我而驕傲。
接下來就是做燈籠的環(huán)節(jié)了，開始做燈芯，先用黃紙卷成一個(gè)圓，再把紅紙的寬對折，再用美工刀在紅紙上劃，然后把折的寬打開，一卷，再一壓，把黃紙放在里邊用雙面膠粘著一個(gè)燈籠的形狀就出來了，最后再加上黃色的燈穗，穿上繩子，一個(gè)燈籠就做好了。大家開開心心的把燈籠舉起來，并在把謎語藏在里邊，互換著猜，我和王培梁互換，我看見了王培良的謎語，頭一臉蒙，王培良看到我的謎語也一臉懵，最后在我們的互相提示下，我們彼此知道了對方的答案。
不知不覺的，要吃月餅了，我和大家一起分享著吃，可開心了！這次的活動(dòng)特別有意義。
關(guān)于有意義的作文14
勞動(dòng)是一個(gè)人勤勞的體現(xiàn)，每個(gè)人都有自己的勞動(dòng)經(jīng)歷。有時(shí)可能是不經(jīng)意間，但總是會(huì)有收獲的。
一次，我補(bǔ)完課往家中走，看見遠(yuǎn)處有幾十棵美麗的植物。走近一看，原來是燒湯花。于是，我采了幾十粒外形像“小地雷”的種子，拿回家中，將它們進(jìn)行選種，我用筷子在花盆的土皮上扎一個(gè)個(gè)半寸深的小洞，仔細(xì)地將七八粒黑黑的"小地雷"放進(jìn)去，再拈一撮土，蓋在上面，精心地為它們澆水、除草，希望它們能長出迷人的花朵，結(jié)出香甜的果實(shí)。一個(gè)星期后，第一棵綠芽芽拱出了土面。接下來的幾天，又有五六棵出芽了。在我的精心栽培下，燒湯花從幾棵不起眼的小苗苗，變成了幾株很大的植物。每當(dāng)夏日的傍晚和清晨，它們總會(huì)開出紫紅，淡粉和黃色的花朵，成為我家夏日清晨、傍晚最亮麗的一道風(fēng)景。前段時(shí)間，我把燒湯花結(jié)的“小地雷”摘了下來，做成了一道湯。既能美容，又有藥用價(jià)值。它的果實(shí)又香又甜，十分好吃。吃著它，我感到了自己勞動(dòng)的成就，那就是勞動(dòng)是快樂的�，F(xiàn)在，我又將以前摘下來的“小地雷”埋進(jìn)土里，像以前那樣精心地照料它。看，它已經(jīng)長出了小苗呢！
也許，它不算是真正意義上的勞動(dòng)。但對于我來說，欣賞到了它美麗的風(fēng)景，品嘗到了它鮮美的果實(shí)，就是有意義的！
關(guān)于有意義的作文15
在日常生活中，我做過許多有意義的事，但令我印象最深的是我和小麻雀的一件事。
記得有一年夏天，我和爸爸一起清理空調(diào)外機(jī)時(shí)，在空調(diào)里面發(fā)現(xiàn)了幾只可愛的小麻雀，它們身上還沒長羽毛，看上去肉乎乎的，它們緊緊地?cái)D在一起。被我們發(fā)現(xiàn)的小麻雀們驚恐萬分，在鳥窩里唧唧喳喳的叫著，眼睛里充滿了恐懼，好像在祈求我不要傷害它們。這時(shí)，我看見不遠(yuǎn)處的樹上有一只老麻雀，它一會(huì)兒嘰嘰喳喳地盤旋于天空，一回兒啁啾于附近的枝頭，瞪著圓圓的小眼睛看著我們�？粗墙辜钡臉幼樱职终f它一定是小麻雀的媽媽，看見麻雀媽媽的這些舉動(dòng)，我心想如果把小麻雀扔了，麻雀媽媽再也看不到自己的孩子了，它該多傷心啊�？墒遣话研÷槿改贸鰜�，空調(diào)就沒法用。正在我左右為難地時(shí)候，看見媽媽正把一雙鞋往鞋盒里放，我眼前一亮，計(jì)上心來，我連忙從媽媽手里要過鞋盒子，在盒子外面開了一個(gè)洞口，并在里面墊了一張報(bào)紙，把小麻雀還有它的窩小心翼翼地從空調(diào)里拿出來，放到鞋盒子里面。然后把盒子放在離空調(diào)不遠(yuǎn)的窗臺(tái)上，并在四周撒了一些小米。
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