神奇的樹的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的神奇的樹的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
神奇的樹的作文 篇1
吹總、啊笨叔叔,我家門前種著一棵神奇的果樹,這可不是普通的神奇,下面就由我一一介紹吧……
它的葉子是晶瑩發(fā)亮的、它的枝條是粉紅色的、它的果實(shí)是五光十色的、他的樹根就像人參那樣有營養(yǎng)。
春天,它開了五顏六色的花朵,從老遠(yuǎn)就聞到淡淡的花香;夏天,它結(jié)出了五光十色的果實(shí),讓人垂延欲滴;秋天,用它的葉子來做被單,那可是冬暖夏涼,因?yàn)樗奶煳諢釟,冬天吸收冷氣,所以冬暖夏涼;冬天,只要你坐在樹根底下,就有一陣陣暖風(fēng)緩緩的吹來;還有它的樹根吃了可以年輕20歲,厲害吧!
吹總、阿笨叔叔,如果你把我的牛皮登上去,我就會每人送一顆樹根(另送一顆果實(shí)讓你們嘗嘗),讓你們年輕20歲。
神奇的樹的'作文 篇2
爺爺從集市買回一棵香樟樹小樹苗,叫我好好照顧它,并告訴我有一天會出現(xiàn)奇跡。
轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,這棵香樟樹長大了。我坐在樹下乘涼,聽著小鳥的嘰嘰聲,青蛙的呱呱聲和大樹發(fā)出的沙沙聲,甚是愜意。突然,我聽見香樟樹在唱歌:“左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,一頭鉆進(jìn)樹里面!”我想:樹怎么莫名其妙地唱起歌了,不行,我要試一試。于是我在樹前左轉(zhuǎn)了三圈,右轉(zhuǎn)了三圈,看到樹前有一扇門上面寫著“通往魔法小鎮(zhèn)”,我推開門走了進(jìn)去。
我來到一座古老的建筑前,帶著好奇心走進(jìn)里面,只見一位坐在飛毯上的老頭手上有一個茶壺,我定睛一看,哇!這不是《一千零一夜》里面的阿拉丁嗎?阿拉丁老頭說:“小朋友,你有什么愿望嗎?我可以幫你實(shí)現(xiàn)!蔽蚁肓讼,對阿拉丁老頭說:“我媽媽最近太忙了,我希望她能陪陪我!崩项^給我一瓶水,讓我拿給媽媽喝了,愿望就能實(shí)現(xiàn)。
回家后我把這瓶水倒進(jìn)了媽媽的麥片里,媽媽絲毫沒有察覺,大口喝完就去上班了。經(jīng)過一天漫長的等待,晚上媽媽回家時滿臉的興奮:“老板給所有員工放一天假,我可以陪你了!”我立刻撲向了媽媽的懷抱,阿拉丁老頭果然沒有騙我。晚上,我們一起打羽毛球、踢足球,可開心了!
“叮呤呤!”鬧鐘響了。!原來這是一場夢!
神奇的樹的作文 篇3
院子外面有棵大楊樹,樹干筆直粗糙。春天,楊樹滿頭綠葉,陽光下,鮮亮可愛。我喜歡和小伙伴們在樹蔭下玩耍嬉戲。
一次,喳——喳——聲聲略帶沙啞的叫聲從頭頂上傳來。我們不約而同地抬起頭來。啊,好幾只大鳥在樹梢跳躍哩。大鳥披著黑色的斗篷,系著雪白的肚兜,烏黑靈活的小眼睛時不時地瞅著我們。
一個小伙伴按捺不住好奇心,“咦?什么鳥?哪來的鳥?”另一個小伙伴甩了甩頭發(fā),不屑地說:“有什么好奇的!鳥兒不在樹上在哪兒!”
那時我才上一年級,對這件事充滿了好奇。每天放學(xué)后,我都會癡癡地盯著楊樹看。這些花白的鳥有時候在樹枝上蹦跳,有時候落到地上東尋西找,有時候撲地飛向遠(yuǎn)方……
春游了,老師帶著我們到了一個公園。坐在草地上休息時,我的同桌用手指戳了我一下,“瞧!有許多大鳥!”
順著他指的方向看去,幾棵筆直的大楊樹排成一堵綠墻。許多黑白的鳥兒跳來跳去,好像在表演節(jié)目!澳鞘鞘裁带B呢?”我向老師打聽。
老師告訴我們,那是喜鵲,一種吉祥的鳥兒!澳恰鼮槭裁聪矚g在楊樹上?”我問?衫蠋熞膊恢。除了喜鵲,我也看過其他的鳥兒;疑男÷槿,喜歡在家前屋后成群;靈巧的小燕子,喜歡在屋檐下做窩。喜鵲,為什么跟它們不一樣呢?
回到家,我像個小跟屁蟲一樣黏著媽媽問。媽媽兩眼一瞪,腦門似乎著火了,那樣子活像圖圖的媽媽,她連連擺手叫我去寫作業(yè)。過了一會兒,媽媽走到我身邊!安┪陌,媽媽找到答案了!
“真的嗎?”
媽媽說:“喜鵲跟人非常親近。它呆在楊樹上,一是比較安全,不容易受到攻擊;二是捕食方便,因?yàn)闃渖嫌邢x子……”
老虎愛山林,喜鵲愛大樹。原來如此!而且,我還知道了,喜鵲登梅,“喜鵲叫親戚到”!
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