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校園春色小學(xué)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的校園春色小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
校園春色小學(xué)作文1
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅桂香的秋天的銀裝素裹的冬天。不過，我最喜歡的是校園的春色。
一走進(jìn)校園的南大門，只見廣玉蘭開花了，有的含羞待放，圓嘟嘟的笑臉鼓得像個(gè)氣球；有的剛剛綻放，像游童天真的臉蛋；有的全綻開了，微風(fēng)吹過，一個(gè)個(gè)美麗的少女翩翩起舞，跳著俄羅斯舞蹈《天鵝湖》。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廣玉蘭花像幾只白天鵝悠閑地坐在樹上。
接著，我們來到了香樟大道。它們好似巨人守護(hù)著我們的.校園。樟樹樹干筆直，最高的也只有二層半高，像一把將要射向藍(lán)天的利劍。那粗糙的樹皮，多么像飽經(jīng)滄桑的老人的臉啊!仔細(xì)地瞧那樹根，蒼老中帶著韌勁，好似一位勇士頑強(qiáng)地與怪物拼搏著。在枝干頂上有許多分散開來，樹木像一條條龍，隨時(shí)準(zhǔn)備騰空而起。微風(fēng)吹過，葉子像一位位擺動(dòng)著舞裙的天使!香樟的生命力很旺盛，去年大雪壓斷的樹干，今年依然奮力向上生長(zhǎng)。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”是啊，論景，春不的第一，誰又能得第一?
校園春色小學(xué)作文2
春天的早晨，太陽(yáng)用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們都在教室待不住了，不約而同的沖出教室，欣賞著這滿園生機(jī)勃勃的春色。四周的樹木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。暖和的春風(fēng)吹拂著垂柳的.新衣。啊，大地一切都蘇醒了。
中午，在靜靜的校園里，到處似乎響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風(fēng)說著悄悄話。小草用他自己的星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)新綠。
傍晚，校園鍍上一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛在又一夜春風(fēng)，它就可以綻開紅紅的臉蛋兒，路出可愛的笑容，近旁有叢迎春，一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放，開滿枝頭。
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖袑W(xué)校滿園春色，春天帶給我們歡樂希望，促我們奮發(fā)向上。
校園春色小學(xué)作文3
校園春色校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜歡的是校園的春色。
早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的'陽(yáng)光鋪滿校園 。小鳥在歡樂的唱歌，四周的樹木都張出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业拿纨嫞泊捣髦沽男乱隆?/p>
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風(fēng)說著悄悄話，小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上了一層金色。忽然幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走進(jìn)一看，原來是綠葉從中幾朵含苞待放的蓓蕾，仿佛再有一夜的春風(fēng)它就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。�。〈禾焓勾蟮�?zé)ㄈ灰恍�，給學(xué)校帶來滿園春色，給我們以歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)的更美。
校園春色小學(xué)作文4
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天；松青雪白的冬天。不過，我喜歡的還是校園的'春色。
春天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。春天把校園里的一切都變得煥然一新。早晨，微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天�？�，校園南面那一排紅絲綠柳，散發(fā)出濃濃的香味，真是美麗極了！嘩，教學(xué)樓前面那兩棵高大挺拔的棕樹，就像武士一樣守衛(wèi)著我們的校園。棕樹的葉子像撐開的大傘，同學(xué)們可以在那盡情地嬉戲。那陽(yáng)臺(tái)上的花兒色彩繽紛，蜜蜂穿著花裙在花叢中飛來飛去，給校園增添了許多生機(jī)！
啊！春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天是祖�?guó)的希望，我愛你，春天�。�
校園春色小學(xué)作文5
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過，最讓我喜歡的還是校園的春色。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿了校園。上學(xué)時(shí)，頭上的小鳥歡樂地歌唱，四周的樹木長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业哪橆a，也吹拂著小草那柔軟的葉子。啊，大地上的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝。我不禁為校園里那一派欣欣向容的景象所高興。
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，到處似乎響著“沙沙”聲，那是新出土的小草、新抽芽的小樹、新開的.花朵在和春姑娘說著悄悄話呢！一些灌木叢也蘇醒了，舒展出自己的身體，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的晚霞為它送行，校園鍍上一層金黃色。忽然，我看見了幾朵在綠葉叢中含苞待放的小花，花蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)，她就可以綻開紅紅的臉蛋兒露出可愛的笑容。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾熳寣W(xué)校滿園春色，春天帶給我們歡樂的希望。我愿做一棵小草，在園丁的澆灌下，為校園增添一點(diǎn)春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美！
校園春色小學(xué)作文6
我們的校園一年四季景色迷人，但我最喜歡的還是春天的校園。春天來了，校園里桃紅柳綠，一片生機(jī)盎然。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是左邊的“翔羽園”。在那片綠油油的草地上，各色鮮花盛開，散發(fā)著迷人的香味，令人陶醉。走進(jìn)教學(xué)樓，一間間教室寬敞明亮，不時(shí)傳出瑯瑯的讀書聲。穿過教學(xué)樓，就來到了操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁重者高大挺拔的楊樹，想一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著學(xué)校。操場(chǎng)右邊就是我最喜歡的“樂水園”。因?yàn)檫@有一條最引人注目的小河。又是同學(xué)們下課最愛來玩的地方，所以得名“樂水園”。春天小河里的水清澈透明像一面明亮的大鏡子。河里的小魚時(shí)不時(shí)地跳出水面，好像在歡迎我們重新回到校園里，向我們打招呼。河邊的柳樹抽出了新的`枝條，像少女一般梳理自己美麗的秀發(fā)。小鳥們也常常在這里棲息，每到下課時(shí)，同學(xué)們歡快的來到這里坐在石凳子上欣賞著美景，心情十分愉悅！
同學(xué)們一到下課時(shí)就會(huì)來到這里，欣賞這里美麗景色。��！春天的校園太美了，我愛你，春天的校園！
校園春色小學(xué)作文7
聽縣城的朋友說：新寧二小的景色是扶綏最美的學(xué)校，我有點(diǎn)不信，星期天，我約了幾個(gè)朋友，來到新寧二小，觀賞這個(gè)“最美學(xué)�！钡木吧�。
我心里一邊想著自己認(rèn)為是最美的.學(xué)校，一邊走，不知新寧二小的景色美不美。我們不知不覺中就來到了校門口，忽然，眼前一片明艷，校門兩旁有著兩個(gè)大花圃，花圃里栽種了迎春花、水仙、三角梅……和各種我叫不出名字的小花小草，那些剛開花和剛發(fā)芽的小草，就像個(gè)小喇叭，向人們宣告：春天來了，春天來了。在花瓣和草葉上晶瑩的露珠在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。我想：既然校門口的景色都哪么美，校園里的景色肯定更美。
我們邁著輕快的步子，來到了舞臺(tái)旁的小草坪前，看見小草已經(jīng)脫下了金黃的外衣，換上了嫩綠的春裝，有些小草才剛剛探起頭，舒展著自己的小嫩葉，在春風(fēng)姐姐的吹拂下跳起舞來，躺在這些剛破土而出的小草上，有點(diǎn)刺，但久了就覺得是躺在一片淺綠的云朵上，隨風(fēng)蕩漾著。
校園春色小學(xué)作文8
我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園春色。
我們學(xué)校操場(chǎng)的一側(cè)有一棵高大的大榕樹。它們有四層樓那么高，大的'要五六個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，如同勇敢士兵守衛(wèi)著校園。
教學(xué)樓旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇，可見五顏六色的花海，有紅梅，有菊花，有冬青……花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新。學(xué)校每周一和周三都要舉行升旗儀式，每次聽著國(guó)歌，看著緩緩升起國(guó)旗，我都會(huì)勉勵(lì)自己要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這就是美麗的校園，到處洋溢著美麗校園。它充滿活力，生機(jī)勃勃。
在這美不勝收的校園里，我快樂自由成長(zhǎng)，貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。
��！我愛我的校園。
校園春色小學(xué)作文9
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過，最使我喜歡的`是校園春色。
春天在早晨，太陽(yáng)用它民溫暖輕柔在手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園，這時(shí)小鳥在歡快的歌唱，四周的樹木都抽出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，也吹指著垂柳的新衣。
中午，太陽(yáng)走到當(dāng)空。當(dāng)空在靜悄悄的校園里，到處似乎響著“沙沙”在聲音，那是新出的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風(fēng)說悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草想是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠菌菌的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾，走近一看原來是綠葉從中幾朵含苞欲放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春色，她就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。
��！春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天使校園滿園春色，春天給我們歡樂和希望，摧促我們奮發(fā)向上。我愿意做一棵小草，一朵花兒，在園丁的澆灌下，為校園增添春色，為祖國(guó)的春天裝點(diǎn)更美麗！
校園春色小學(xué)作文10
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧地手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
早上，校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，好像是世外桃源，又如同是神話中的蓬菜仙島。教學(xué)樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾個(gè)粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹還未見一片綠葉，但火紅的花朵已布滿枝頭。那草地上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起稚嫩的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好！春雨、春風(fēng)姐姐好！”瑯瑯地讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒暢。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的`陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)照射的像個(gè)天國(guó)，美麗極了。
晚上，電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的警師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧茁壯的成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵，花朵竟然開心得得意忘形了，跳起了溫柔的華爾茲舞“春風(fēng)之歌，”姿態(tài)優(yōu)美的不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問：“他們是在開晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我？”
啊！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫！
校園春色小學(xué)作文11
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，到處都是生機(jī)勃勃，鳥語(yǔ)花香。在校園的四季里，我也最喜歡春天的校園。
清晨，我走進(jìn)校園，春姑娘邁著輕盈的步伐，迫不及待得來到我們的校園，散下一片綠色，地上的小草露出一個(gè)個(gè)小腦袋，眨著眼睛好奇地打量著這光彩奪目的世界。小草們簇?fù)碓谝黄�，給大地鋪上了一層綠毯�；▔镎诺幕ǘ浣�(jīng)風(fēng)一吹，左右搖晃，好像在向我打招呼呢！通道上刻著一個(gè)大大的“和”字，是藍(lán)綠相間的，代表著校長(zhǎng)希望我們每一個(gè)采二學(xué)子人人都是和樂少年，人人和諧。
進(jìn)入教學(xué)樓，一陣陣?yán)世实淖x書聲清脆悅耳，猶如一首首樂曲，很是美妙。俗話說：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，在家應(yīng)該抓住這寶貴時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
操場(chǎng)旁也有一處特色“景點(diǎn)”，是什么呢？原來是一小片樹林。樹枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一陣風(fēng)拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”聲，仿佛在說：“進(jìn)來坐坐吧！”同學(xué)們有的在樹蔭下看書；有的'在追打嬉戲；有的三三兩兩討論著什么；有的踮起腳尖向遠(yuǎn)方眺望，一派其樂融融的景象。
這就是我美麗、和諧的校園。校園里還有好多景物，如和樂小農(nóng)場(chǎng)，石子路，“空中花園”等等。在校園里，同學(xué)們一定會(huì)生活得快樂，健康地度過每一天！
校園春色小學(xué)作文12
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓葉菊香的秋天，松青雪白的'冬天。不過，我最喜歡的還是校園的春色！
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖的雙手把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝灑滿整個(gè)校園。這時(shí)，我們都在教室呆不住了，便不約而同地跑出教室外欣賞這滿園生機(jī)勃勃的春色，鳥兒在我們頭上飛來飛去，四周的小樹都長(zhǎng)出新枝嫩葉。
中午，太陽(yáng)公公從東邊慢慢移到了當(dāng)空。校園里似乎到處都想著沙沙的聲音，那是破土而出的小草。聽著聲音，看著那新生的小草，你定會(huì)覺著那是花朵正和春風(fēng)說悄悄話呢，議論著煥然一新的世界。
傍晚，太陽(yáng)公公西去了，金色的彩霞為他餞行，校園里鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小黑點(diǎn)映入我的眼簾中，幾只春燕自由自在的在我們校園上空飛翔。
啊！我們的校園真美！
校園春色小學(xué)作文13
有人喜歡冰雪消融的春天，有人喜歡花繁葉茂的夏天，有人喜歡紅葉似火的秋天，有人喜歡松青雪白的冬天。而我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，尤其是校園的春天。
校園里冰雪融化了，草木萌發(fā)了，小草從地下鉆出來，好奇地張望著這個(gè)世界。路旁的柳樹抽出了新的嫩芽，綠綠的芽翠滴，從遠(yuǎn)處望去，滿園綠色，真所謂：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
校園里春暖花開，桃李爭(zhēng)艷，各色鮮花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。粉紅色的桃花有的.含苞待放仿佛在有一陣春風(fēng)就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑臉。一朵朵迎春花爭(zhēng)香怒放，開滿校園，引來五顏六色的花蝴蝶伸展開美麗耀人的翅膀，在花間翩翩起舞。
下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室欣賞滿園生機(jī)勃勃的景色，頭上的小鳥歡樂地歌唱，催促我們奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，為校園增添新的活力。
我愛春光明媚的春天，更愛桃紅柳綠的校園。
校園春色小學(xué)作文14
下午有明媚的陽(yáng)光了，暖暖的空氣，彌漫著蓬勃的生機(jī)，冬青的表層，被新綠漆刷了一樣，明亮的綠意直逼人眼;矮小的一株株小花樹上密密匝匝全是鮮紅的花苞，羞怯的被花萼包裹著，擔(dān)心被凍著一樣的嬌羞可人。“向陽(yáng)花木早逢春”，校園最北邊的一棵櫻桃樹白色的花瓣全綻放了，葉子也濃密起來，春天讓每個(gè)生命都美麗。
在春暖花開的時(shí)候，流行感冒和我不期而遇。雖然鼻塞，嗓子喑啞，依然沒休息。上課鈴響過一進(jìn)教室，沒幾個(gè)人在看書，表?yè)P(yáng)了文達(dá)，他一反常態(tài)在復(fù)習(xí)功課，同時(shí)批評(píng)桌面比臉干凈的31號(hào)幾個(gè)人了。我責(zé)令幾個(gè)同學(xué)去鄰班看看，我剛從四班經(jīng)過，那里也沒老師，大家卻在認(rèn)真讀課文，一會(huì)兒回來的偵察兵，大聲向大家報(bào)告結(jié)果。讓同學(xué)們聽寫昨天作業(yè)，原本作業(yè)不多更不難，一看錯(cuò)的多，改吧，五遍，向來都三遍，由于自己遷怒與他們，罰他們多改兩遍。全對(duì)1號(hào)和18號(hào)倆人，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大大圓圓芝麻餅，賞罰分明。自我感覺不算昏君。
反思或許自己方法不當(dāng)，沒調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性和趣味性，要不學(xué)生效率不高，自發(fā)學(xué)習(xí)的積極性也沒有。自己也滿肚子火。學(xué)生張力很大，多數(shù)改好，只剩幾個(gè)慢點(diǎn)的`沒改正，晚上留作業(yè)時(shí)，堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)讓聽寫簽名，改正。第二天不至于在教室聽寫錯(cuò)一大片。這樣無形中把自己的工作轉(zhuǎn)給家長(zhǎng)，也覺得對(duì)不住家長(zhǎng)。對(duì)于負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，還能嚴(yán)格檢查；那些忙于生計(jì)，無暇顧及孩子的也大有人在，這些孩子又分兩類，一類自律性高，該發(fā)芽發(fā)芽，該開花開花，學(xué)習(xí)興趣高，難不住他們；一類就滋生懶惰心理，反正沒人管我，先貪玩吧！到夜深時(shí)，家庭作業(yè)也沒寫，第二天，查不出來僥幸，被查出來，無非站在講臺(tái)前，反正沒有尊嚴(yán)，習(xí)慣在前邊站著了，那也感覺比寫作業(yè)幸福，這樣的孩子怎么辦？
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)績(jī)效，能無動(dòng)于衷嗎？差距越來越大，基礎(chǔ)一般，學(xué)習(xí)沒主動(dòng)性的學(xué)生，
只能拖后腿了，也許這些后進(jìn)生就是遲開的花吧，別的花期已過，結(jié)果子了，他們還在萌芽。歲月不待人，如果機(jī)緣巧，也許他們也是花開正當(dāng)時(shí)，并不花必須在春天怒放，否則季節(jié)多單調(diào)，夏天的荷花出淤泥不染，秋菊傲霜枝頭抱香，寒冬的臘梅鐵骨錚錚，這或許就是百態(tài)人生吧！真像一位教育家說的，如果學(xué)生都成了李白，牛頓，還用得著我們嗎？社會(huì)需要各行業(yè)，也需要各種人，只要能自食其力，就是成功地從學(xué)校教育出來的有用之才。想開了，就快樂了！春天讓每個(gè)生命都燦爛！
校園春色小學(xué)作文15
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)�？茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿�？�，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥語(yǔ)花香的.環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。
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