【精選】暑假安全作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的暑假安全作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假安全作文 篇1
伴著下課的鈴聲，暑假漸漸拉開了帷幕。它笑著走向我們，向我們揮手。這時候，安全便在一旁提醒：小心，別中了暑假的惡作劇!
現(xiàn)在，越來越多的安全事故都在暑假發(fā)生。在這炎熱而且空閑的假期里，大多數(shù)的同學(xué)都選擇了出去HAPPY這個方式，來讓自己全身心放松。是的，放松沒有錯�？墒悄阋⌒目瑒e中了暑假的惡作劇!
溺水，交通事故，火災(zāi)等等都是中了惡作劇后的惡果。許多同學(xué)就是不顧一切奔向暑假的懷抱，卻中了暑假的惡作劇。這時候，他們想后悔都晚了!所以，同學(xué)們，讓我們時時刻刻保持著清醒的頭腦，和暑假做個智慧比賽吧!
首先，我們要做到的就是對任何事物保持高度的警惕。保持高度警惕是預(yù)防一切不良事故發(fā)生的重要因素。當同學(xué)，朋友等提出和你一起結(jié)伴單獨出去玩時，或做一些不適合青少年健康和沒有監(jiān)護人陪同的事情時，請你繃緊你的神經(jīng)，千萬要小心!我們應(yīng)該委婉地拒絕對方的請求，而且溫言告訴對方：“我們未成年人做任何事情都必須告知監(jiān)護人并征得監(jiān)護人的同意和意見。特別是一些戶外運動，要有監(jiān)護人陪同�！�
其次，我們要掌握應(yīng)對緊急情況的方法和技巧。例如有人溺水時，我們應(yīng)當大聲呼喊求救，利用救生圈，竹竿等一切可用物品進行救援，而不是盲目下水救援。我們中學(xué)生要了解并掌握必要關(guān)鍵的求生技巧，定時訓(xùn)練，這樣才能更好的保護自己。
安全是成功的保障。沒有安全，做任何事情都是徒勞。所以，讓我們握緊安全的保護繩，踏上人生之路吧!
暑假安全作文 篇2
多姿多彩的暑假里，家長和學(xué)校最看重的，想必就是安全問題了，確實，在暑假安全事故頻發(fā)的當下，安全，已然成了暑假的重要話題……
說到這，就不得不想起我在暑假里見到的一件有驚無險的事。那是暑假的第二個星期，我去圖書館讀書，傍晚時回家，一推開房門，習(xí)慣性的大喊：“我回來了！”家里靜靜的，無人應(yīng)答，我這才想起奶奶和爺爺出門逛街買菜去了，正在無聊時，我突然聞到一股略有些刺鼻的味道，一開始我還不以為然，但隨著這股氣味越來越濃，我感覺到有些輕微的頭暈?zāi)垦�，于是開始在臥室和客廳里翻箱倒柜，尋找這股氣味的來源，翻遍了大大小小的柜子，我都沒有發(fā)現(xiàn)這股氣味的來源，隨著刺鼻的氣味越來越濃，我的不適也愈加嚴重，腳步越來越輕浮，眼前的.世界略有些模糊，我在走出臥室門時，因為頭暈，被地上的雜物絆倒，重重地摔在地上，這一摔，讓我清醒了不少，我揉著摔痛的胳膊，這才想起在書上看到的一氧化碳中毒情景，“是煤氣泄漏！”我一骨碌翻身起來，三步并作兩步的鉆進廚房，打開大小窗戶，關(guān)閉煤氣，清新的空氣注入廚房，讓我舒服了不少。呼吸和心跳恢復(fù)了正常，摸了摸身上，這才發(fā)現(xiàn)剛才我已經(jīng)出了一身的冷汗，連衣服都浸濕了。
這次經(jīng)歷雖然有驚無險，但也讓我深深感受到了暑假生活中安全的必要性，安全是我們快樂生活的基礎(chǔ)，安全是為人生保駕護航的守護神，安全是個神奇的魔法師，它為我們勾勒出了生活地基的藍圖，我們要始終注意安全，才能創(chuàng)造和享受生活……
暑假安全作文 篇3
每逢暑假，大家最高興的莫過于去游泳、吃冰淇淋，或者回老家玩。可校長和老師卻一再強調(diào)：不可以去江河里游泳、不可以吃小賣鋪的“三無”冰淇淋、不可以在外出時亂跑、不可以…唉，這么多"不可以"簡直就像無形的鎖鏈，把我們對暑假的美好幻想給牢牢拴住了。于是每次老師給我們灌輸“千篇一律”的安全知識時，我都是左耳進右耳出，根本沒把老師的話當回事�？梢淮伟l(fā)生在假期中的意外事使我改變了看法…
那天天氣異常炎熱，我和幾個小伙伴相約一起去游泳。不料中途在路口碰上了一個十分長的紅燈，只得站在馬路邊耐心等待。望著寥寥無幾的汽車在馬路上來回穿梭，我萌生出一個大膽的念頭：返正也沒有多車，不如闖過去！說干就干，我找準一個方向正準備闖過去時，一聲急促的喇叭聲和帶刺耳的剎車聲把我嚇得退縮回來，是左邊馬路上的一輛小車快速轉(zhuǎn)彎駛來，我差一點被撞。原來我只顧看前方的紅燈，而忽視左邊道路上綠燈可行的車輛，真的把我嚇了一大跳。
我心驚膽顫地來到江邊和小伙伴們會合，看著大家都興高采烈地在江戲水和游泳，我也學(xué)著他們的樣子套上游泳圈下水，剛一伸腳“噗嗵”一聲踩空石板掉入江水中，幸好有游泳圈把我“浮”了起來。大伙兒在江水中互相追逐、嬉水，我也加入到隊伍里打鬧。忽然，我感覺兩腳不聽使喚了，有一股神秘力量在“吸”我過去，剛要呼救時，一只大手牢牢地抓住我，把我“拖”了回來，我嚇得連“喝”進幾口江水，趕忙回到岸上。救我的是位大伯，是義務(wù)救生員。他告訴我，不能在江水里亂游，不熟悉這里水流情況的人，是不能遠離岸邊的，江中的水流很急又復(fù)雜，有漩渦，有暗流和明流，一不小心，就會被江水“吃掉”……
真是一波未平一波又起，剛剛經(jīng)歷闖“紅燈”事件，現(xiàn)在又差兒一點溺水，安全教育刻不容緩，平時校長和老師的安全教育太重要了，一再強調(diào)暑假安全教育中，不能去江河中游泳和過馬路“寧停三分，不搶一秒”道理。這回，我總算知道什么叫“不聽老師言，吃虧在眼前”！
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