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時(shí)間生活作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的時(shí)間生活作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間生活作文 篇1
馬特:給人一輩子,在你和我之間
雅津稱(chēng)為啞拿起一本書(shū),她已經(jīng)已經(jīng)完成了美人魚(yú)蠟燭,蠟燭問(wèn)小和尚n次一個(gè)人的生活時(shí)間,最好的回答必然增加。
切!我們看到一只美人魚(yú)的燭光卻在表面的愛(ài)情故事中,恐怖的在哪里?雅思。
啞是推薦給她的朋友簡(jiǎn),是很恐怖的,你看,那'!(作者:有一個(gè)可怕的!)雅斤給了啞巴掉在地上,很高興。
董東,有一個(gè)敲門(mén)聲,爸爸媽媽回來(lái)了。
亞錦迎向上,準(zhǔn)備給父母一個(gè)大大的微笑。一看,爸爸媽媽的臉'紅'紅。一定是又吵架了,丫的想,然后走進(jìn)了自己的臥室。我的母親已經(jīng)停止雅津路,皺著眉頭:陳亞進(jìn)!長(zhǎng)這么大從來(lái)沒(méi)有完成一個(gè)家啊。
亞錦媽媽沒(méi)有回答,準(zhǔn)備打開(kāi)母親的手。我母親抓起金亞,去一個(gè)玻璃房子,雅斤扔在那里,說(shuō):我絕對(duì)要餓死你幾天,你看起來(lái)像你父親\的脾氣。
亞錦帶著驚恐的眼神,她怕可憐的孩子死得像書(shū)中的父母。亞錦急著要爸爸幫忙,但不喜歡媽媽?zhuān)职窒矚g躺在沙發(fā)上,沒(méi)有反應(yīng)。
三天之后,一位鄰居發(fā)現(xiàn)她的下巴,她的救援給了她的食物。亞錦不吃三天,精神變得恍惚。爸爸媽媽要報(bào)復(fù)。
媽媽和爸爸平時(shí)工作,沒(méi)有看到玻璃房的亞錦,被立即浮不安的心情。突然,爸爸媽媽和媽媽沖出來(lái),推動(dòng)了玻璃屋,口中透露出的港魔設(shè)計(jì)。媽媽被嚇壞了,變得瘋狂的喊:陳亞進(jìn),讓我出去。
丫金歪著頭,一個(gè)小小的聲音說(shuō):怎么可能?你這樣做對(duì)我來(lái)說(shuō),當(dāng)然我想回到人體!否則,我的良心是值得的。'的,雅故意撞倒我的.心位置。
母親嘆了口氣,睡覺(jué)。
同樣,亞錦餓了父母三天。爸爸媽媽的臉色蒼白,熱*婭金餓了三天的弱。為什么?一個(gè)
她可以煮一壺竹葉,擦,大豆,牛奶,組織——強(qiáng)迫她父親和母親吃,但也側(cè)媽媽和爸的嘴,而自動(dòng)說(shuō)話(huà);看看我,你要煮食。
砰的聲音,一個(gè)砂鍋鍋都灑。媽媽和爸爸會(huì)跌倒,永遠(yuǎn)不會(huì)去天堂,旣悂喓(jiǎn)笑了:你死了嗎?我還是想玩,我們玩的多啊!那么,金丫一個(gè)人跑,打了一個(gè)人。
就這樣,原來(lái)應(yīng)該是一家人和死者一起過(guò)著幸福的生活。
記住,小和尚回答人的生活時(shí)間,你和我。應(yīng)該是說(shuō)之間的兩人,但現(xiàn)在也指一個(gè)家庭。之間的蠟燭
時(shí)間生活作文 篇2
我們的生活是忙碌的,處處上演著人山人海分秒必爭(zhēng)的景象;我們的世界是美好的,四周徜徉著幸福的氣泡;我們的日子是平凡的,仿佛是一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水。這就是,我們所身處的.空間,但是只要我們?cè)敢饨o生活“擠”出一些時(shí)間,我們的視野就會(huì)變得寬闊,一切都變成了一幅用色彩涂滿(mǎn)的油畫(huà)。
請(qǐng)給生活擠出一些時(shí)間,在你覺(jué)得疲憊的時(shí)候,不要再去為那月薪、電費(fèi)水費(fèi)、學(xué)習(xí)而費(fèi)心,讓自己好好地趴在桌子上休息一會(huì)兒吧;在你眼睛感到疲勞的時(shí)候,不要再執(zhí)著于眼前的電腦、工作安排、書(shū)本上,擠出十多分鐘的時(shí)間看看窗外吧,你會(huì)看到一些你平時(shí)因?yàn)榇颐Χ赃^(guò)的事情;在你認(rèn)為受了傷的時(shí)候,不要在乎那心中的一道傷口在擴(kuò)大,在往外流血,看看身旁衣衫襤褸的乞丐或是那些顛沛流離無(wú)家可歸的人們吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的傷口只是一道淺得幾乎看不見(jiàn)的疤痕;在你埋怨工作不夠順利、家庭不夠美滿(mǎn)的時(shí)候,去試著養(yǎng)一朵花吧,等到花朵盛開(kāi)的一刻你會(huì)領(lǐng)略,這個(gè)世界是美好的,生活是幸福的。我們不要貪心,不要讓自己受委屈,人生苦短,請(qǐng)給生活擠出一些時(shí)間,觀看四周的所有,你會(huì)明白我們其實(shí)是最幸福的人!
請(qǐng)給生活擠出一些時(shí)間,讓自己出外散心,旅游,該放松的時(shí)候?qū)W會(huì)怎樣睡是最舒適的;讓自己聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱,聽(tīng)它嘰嘰喳喳地說(shuō)著它的見(jiàn)聞與自由;讓自己仰望那湛藍(lán)的天空,心房變成如白云般柔軟的一處;讓自己時(shí)刻去回顧一下昨天,再去觀望一下今天,明天的事情讓它明天再說(shuō)吧;讓自己去回味一下童年,返璞歸真的機(jī)會(huì)其實(shí)就藏在你的記憶里,你每回想一次所露出的笑容就是這次“時(shí)光旅行”的收獲。每一天里的一個(gè)時(shí)間段或許會(huì)出現(xiàn)昨天曾發(fā)生過(guò)的事情,日子就是這樣庸庸碌碌平平凡凡地重復(fù)過(guò)著,可是給自己一些時(shí)間去感受,體驗(yàn)人生,風(fēng)就會(huì)變成一道目光來(lái)凝視你;云就會(huì)變成一朵棉花糖來(lái)哄你開(kāi)心;陽(yáng)光就會(huì)變成一抹光線來(lái)指引你。只要,你給生活擠出一些時(shí)間。
不要站在原地對(duì)著來(lái)來(lái)往往的人群揚(yáng)眉吐氣,不要坐在公交站臺(tái)拿著你的預(yù)算本蹙眉深思,不要為你那不平等的故事而感到悲哀,這個(gè)原地的圈圈有很多的驚喜在等著你去探索。
請(qǐng)給生活擠出一些時(shí)間。
時(shí)間生活作文 篇3
初三生活,會(huì)讓人感覺(jué)有一種緊張,忙碌,勞累的氣流襲來(lái)。會(huì)讓人們漸漸的的對(duì)初三的生活有一點(diǎn)點(diǎn)害怕。果不其然,當(dāng)進(jìn)入初三的生活的時(shí)候,不免會(huì)讓人覺(jué)得緊張,忙碌,開(kāi)始時(shí),還會(huì)有一些壓力。當(dāng)慢慢適應(yīng)的時(shí)候,會(huì)感到作業(yè)也漸漸的增多了,課堂更重要的是達(dá)標(biāo),當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo),因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有多余的時(shí)間,讓自己補(bǔ)不會(huì)的知識(shí),所以必須當(dāng)堂達(dá)標(biāo),在課堂上,必須高度集中,還要有高效率,因?yàn)檎n堂上會(huì)隨時(shí)提問(wèn),往往自己走一下神,很多的知識(shí)點(diǎn)就過(guò)去了,不會(huì)也回不來(lái)了,所以同學(xué)們一堂課下來(lái),是非常累的,感覺(jué)精力不足,我們同樣是這樣,別的學(xué)校的'同學(xué)也一樣。
課上的生活,如此緊張,一開(kāi)始課下的生活是如此美好,老師不占課,不拖堂,有可能是開(kāi)始的課程不太緊張吧,這樣的生活,已經(jīng)會(huì)讓我們緊張的,結(jié)果后來(lái),慢慢的課程難了,老師漸漸的都占課,拖堂,這讓我們的生活,更加緊張,有壓力。我們已經(jīng)認(rèn)為,這應(yīng)該就是最高境界吧。這樣緊張的學(xué)習(xí)的生活,就一直存在的嗎。再后來(lái)又有一個(gè)升級(jí)版的,就連課下時(shí)間都不能先喝水,要先背小科,更要命的是跑完操還要跑著上樓,然后再默寫(xiě)題,來(lái)眼保健操時(shí)間,都要邊做邊背,然后在默寫(xiě)。有時(shí)老師在課堂上完成不了的,就要我們課下做,而且,還要哥幾個(gè)課間就交,交不上就是沒(méi)完成作業(yè)。課下時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了,怎么做。就要課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講,同時(shí)在課堂上做完練習(xí)時(shí),要自主關(guān)于這節(jié)課的知識(shí),這要就會(huì)節(jié)約很多時(shí)間。緊張生活中的時(shí)間,如果好好利用,會(huì)掌握更多的知識(shí),知識(shí)會(huì)更豐富。
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