關(guān)于信心的作文（通用74篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于信心的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　信心的作文 篇1

　　信心是一條通往成功的捷徑，是展現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)的動(dòng)力，是讓我們更加優(yōu)秀的基石。堅(jiān)信自信，讓你成功！

　　在讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我常常是知道問題的答案，并且知道說錯(cuò)也無(wú)關(guān)緊要，可就是不敢舉手發(fā)言；班級(jí)活動(dòng)需要會(huì)彈古箏的人，我會(huì)，也正在學(xué)八級(jí)，可就是不敢自告奮勇地站起來(lái)；演講比賽開始了，一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺(tái)了，我捏著那張?jiān)缇途�心�?zhǔn)備好的演講稿，可就是不敢上去……當(dāng)機(jī)會(huì)一次又一次向我走來(lái)的時(shí)候，我卻與它們一次又一次地擦肩而過。

　　我每時(shí)每刻都在幻想，如果我自信一點(diǎn)，那會(huì)是怎樣的我。后來(lái)，我的一位老師向我伸出了她的援助之手，她讓我明白，信心是什么，還有信心那無(wú)限大的力量。

　　升五年級(jí)了，一開始我就又對(duì)自己說：“加油！這個(gè)學(xué)期多舉手，多發(fā)言，不要在期末老師寫的評(píng)語(yǔ)里，再看到類似‘在課堂上多發(fā)言’的字眼。可是一上課，我又卻步了。

　　第一次上新老師的課，我們個(gè)個(gè)端端正正地坐著。老師生動(dòng)地講著課，我認(rèn)為坐著就沒事了，也不想回答問題。誰(shuí)知……“五排第二個(gè)女同學(xué)，你來(lái)回答這個(gè)問題�！蔽乙粫r(shí)間沒反應(yīng)過來(lái)，不知該怎么辦了。“我？”我伸手指著自己�！皩�(duì)，就是你，快點(diǎn)！”“哦�！蔽抑缓寐�慢地從位子上站起來(lái)，回答了這個(gè)問題，然后坐下。在此刻，我手心已是一把汗，腦中一片空白，分心了好久，才繼續(xù)跟上老師的講課思路。

　　接下來(lái)的幾節(jié)課，老師幾乎都能點(diǎn)到我。我想：反正都要回答，大不了，自己舉手好了。于是每節(jié)課上，我都高高地舉起了手……同時(shí)，演講臺(tái)上有了我自信的身影，各類活動(dòng)我都積極參加，因?yàn)槲以谝淮未螄L試之后，開始變得自信！

　　我開始不用幻想，也不再看見老師評(píng)語(yǔ)里那些討厭的字眼，更不再認(rèn)為成功會(huì)變得遙遠(yuǎn)。這一切都是因?yàn)橛行判摹?/p>

　　在今后成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)帶著信心，一路歡歌笑語(yǔ)。

　　信心的作文 篇2

　　“任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。”這句活是徐特立說的，他告訴我們要有自信心，否則將與成功無(wú)緣。

　　記得我剛上四年級(jí)的時(shí)候，換了個(gè)語(yǔ)文老師，突然換了學(xué)習(xí)方法，我很不適應(yīng)，我的語(yǔ)文成績(jī)一落千丈，考試最高才考70多分，面對(duì)同學(xué)們的輕蔑和老師失望的眼神，我非常難過，我努力過，可是一次次試卷上的分?jǐn)?shù)深深傷害了我，我感到無(wú)能為力，于是我就自暴自棄，放棄了語(yǔ)文。

　　我把精力都轉(zhuǎn)移到數(shù)學(xué)上，上數(shù)學(xué)課時(shí)我專心致志，聚精會(huì)神聽講，課下認(rèn)真寫作業(yè)，上語(yǔ)文課時(shí)，我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，覺得老師是在念經(jīng)，一點(diǎn)也沒有意思，上課時(shí)我不是東張西望就是在下面做小動(dòng)作，語(yǔ)文作業(yè)也只是應(yīng)付了事，從沒認(rèn)真寫過。結(jié)果我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锸�分突出，而語(yǔ)文成績(jī)總是給我拉后腿，我在班上的排名不靠前。

　　漸漸地我自己也意識(shí)到這樣不行，升學(xué)考試要看的是總成績(jī)而不是單科成績(jī)，我也在心里暗想：數(shù)學(xué)那么難，我就學(xué)會(huì)了，語(yǔ)文我也一定能學(xué)會(huì)，我不能再自暴自棄了，我要把語(yǔ)文成績(jī)提上去。

　　我不再排斥語(yǔ)文課了，慢慢適應(yīng)了老師的教學(xué)方式，作業(yè)也認(rèn)真寫了，在課余時(shí)間還讀了好多課外讀物，我還讓媽媽給我報(bào)了作文補(bǔ)習(xí)班，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的作文也能寫好了。很快就到了期末考試，我滿懷信心，我堅(jiān)信經(jīng)過這段時(shí)間的努力，我的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)有所提升的。領(lǐng)通知書那天，我心里還是很忐忑，媽媽回來(lái)后興奮地告訴我：“你數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)全考了98分”，我高興地幾乎跳了起來(lái)。

　　“天生我材必有用”，只要你擁有自信，它將帶給你勇氣和力量，最終使你走向成功……

　　信心的作文 篇3

　　自信是開啟成功之門的一把鑰匙，自信會(huì)讓你變得快樂，變得幸福。居里夫人曾說過：“人要有恒心，尤其是要有自信心。”活在當(dāng)下，做一個(gè)自信的你，何樂而不為呢？

　　做一個(gè)自信的你，生活不再平淡，因?yàn)槟阌凶非�，敢于去拼搏。你的人生將�?huì)變得精彩。自信也來(lái)源于微笑，當(dāng)你受到挫折時(shí)，微笑含著勇敢；當(dāng)你受到困難時(shí)，微笑帶著自信。這是一種樂觀自信，也是一種精神，一種永不向困難屈服的精神。也許我們常常在街上看到，一些人總是低著頭走，這是為什么呢？這是因?yàn)樗麄儧]有自信，即使你外表丑陋，總受到別人的歧視，你就不應(yīng)該選擇低下頭，既然你來(lái)到了這個(gè)世上，就應(yīng)該好好的活下去，做好自己。還有一個(gè)這樣的故事：珍妮是一個(gè)愛低頭的小女孩，因?yàn)樗�一直覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。一天，她在商店買了只蝴蝶結(jié)，店主不斷地贊美她，珍妮雖然不信，但很高興，不由自主地昂起了頭，急著想讓大家看看自己美麗的蝴蝶結(jié)，就連出門與人撞了下都沒在意。珍妮帶著自信的笑容走進(jìn)教室，老師拍拍她的肩說：“珍妮，你真漂亮！”這一天，珍妮得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，回家在鏡子前一照，可頭上根本沒有蝴蝶結(jié)，是出商店時(shí)被人碰掉了。這講述的是一個(gè)小女孩因自信而變漂亮的故事。

　　自信體現(xiàn)的是一種美，一種精神之美。只有自己相信自己，肯定自己，才能超越自己。別人能做到的事，沒有理由你做不到，李白說過：“天生我材必有用。”一個(gè)人不可能十全十美，也不可能百無(wú)一用，只要你善于去發(fā)現(xiàn)，才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的“用武之處”。

　　信心的作文 篇4

　　我喜歡籃球，是因?yàn)榛@球讓我找到了自信。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)次風(fēng)浪的打磨才能熠熠生輝。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的。因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有人能上隨隨便便成功”。

　　有一次體育課的時(shí)候，老師給我們一人一個(gè)籃球，我拿著球發(fā)了一會(huì)兒呆，漫無(wú)目的地在地上拍了幾下，在看看旁邊的同學(xué)都打得很好，打籃球的姿態(tài)很優(yōu)美，他們會(huì)跨下運(yùn)球。投籃是“十拿九穩(wěn)”，我羨慕極了。可我連運(yùn)球都不熟練，投籃更是糟糕，球不是在半空中停下來(lái)，就是碰在籃板上被彈了回來(lái)，我投了好幾次，信心一次又被一次地降了下來(lái)。大家都用嘲笑的目光看著我說：“雷佳龍，你的球球技太垃圾了�！笨晌也�沒有氣餒。

　　從那以后，每次體育自由活動(dòng)的時(shí)候，我都一個(gè)人拿著球在操場(chǎng)上默默地苦練。從來(lái)沒有跟同學(xué)打過比賽。經(jīng)過我一次又一次的努力，我的球技也一天比一天進(jìn)步了。終于又到了星期四的體育課，我鼓起勇氣跟同學(xué)們以及以前嘲笑我的人一起去打籃球。他們以為現(xiàn)在的我還是以前的我，根本就沒有把我放在眼里，我楸準(zhǔn)機(jī)會(huì)，當(dāng)球傳到我手上的時(shí)候，我手持著球，三步并做二步，像空中飛人一樣高高地跳起，對(duì)準(zhǔn)籃框，把球往上一投，終于進(jìn)了一個(gè)球，緊接著，又進(jìn)了第二個(gè)，第三個(gè)……

　　通過這場(chǎng)比賽，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看了。從此，我也漸漸喜歡上了籃球。

　　信心的作文 篇5

　　成功=努力+自信+堅(jiān)持，李白說過這么一句話：天生我材必有用。每個(gè)人一生下來(lái)并不是什么都會(huì)的，只要你努力過，對(duì)自己有信心，就一定能成功……

　　記得《語(yǔ)文》書上有一篇文章，它告訴我們：自信十分重要，要變得自信首先要喜歡自己，其次是努力地做好每一件好事。決定成敗的不是我們尺寸的大小，而是要做一個(gè)最好的自己。對(duì)此，我深有體會(huì)……

　　那一次，我在國(guó)旗下講話，全校師生都在看著我，我心里免不了有些緊張，但既然上來(lái)了，又怎么能下去呢，唉——只好硬著頭皮上了。

　　講著講著，我突然卡了殼兒!怎么會(huì)這樣?昨天我明明背得“倒背如流”啊。我望著下面老師一副“沒救了”的模樣，一些同學(xué)們一副“不耐煩”和“幸災(zāi)樂禍” 的樣子，更讓我緊張……此時(shí)的我，就像一個(gè)人在孤島上，無(wú)人幫助;讓我感到從所未有的感覺。我都不知道該怎么講下去了。我苦笑：難道拿著話筒對(duì)大家說“對(duì)不起，我忘記該怎么講了，謝謝大家”嗎?我的臉往哪擱呀?

　　可顯然，我越緊張那些稿子就越想不起來(lái)……

　　我無(wú)助朝著我的班望去，只見小希和我的老師正悄悄地向我打著鼓勵(lì)的手勢(shì)……

　　有了這些鼓勵(lì)，漸漸，我又重新拾回了信心……

　　突然間，我記起來(lái)了，我想起接下來(lái)的一句了，打破了我的尷尬，使整個(gè)演講又流利起來(lái)。如果不是小希和我的老師，恐怕我現(xiàn)在還站在臺(tái)上，一句話也說不出來(lái)吧，所以，在此，我真心的感謝小希和我的老師……

　　是信心給我?guī)��?lái)了成功，信心十分可貴。但首先要做到相信自己：經(jīng)過努力但失敗后，信心不能大打折扣。一次不行就試兩次，兩次不行就試三次……只要有信心、恒心，我想你。

　　信心的作文 篇6

　　大概是讀幼兒園中班時(shí)，我曾親眼見過一個(gè)小伙伴被狗咬傷，痛苦地要命，那種聲嘶力竭的情景，至今在我的記憶中還十分深刻。所以我打小就怕狗，從來(lái)不敢接近狗。

　　可是，“倒霉”這頂帽子偏偏就落在了我的頭上。暑假里，我們家的一位房客從老家?guī)��?lái)了一條狗，名叫“蟲蟲”。可是，它名不副實(shí)，雖然叫蟲蟲，長(zhǎng)得卻像個(gè)龐然大物，樣子十分兇猛，只要見到它，我的心里就會(huì)發(fā)毛，有種毛骨悚然的感覺。

　　就是因?yàn)椤跋x蟲”這條狗，我每次上下樓梯都不得不像“小偷”一樣偷偷摸摸的，兩只眼睛隨時(shí)都得注視樓梯，乃至院落的各個(gè)角落。有時(shí)回家，“蟲蟲”不知什么原因會(huì)突然狂吠幾聲，嚇得我連家門都不敢進(jìn)了。好幾次，爸爸都板著臉地對(duì)我說：“你這個(gè)人也真是的，都那么大了，還怕狗。你就因?yàn)榕鹿愤B自己家門都不進(jìn)了，真是膽小如鼠��！”每次聽完爸爸的話，我就又氣，又不平。心想：哼，我不服，我一定會(huì)證明給你看我不是膽小如鼠的人。

　　有一天，我大著膽子，決定挑戰(zhàn)一下自己。我戰(zhàn)勝了各種可怕的猜想，大著膽子主動(dòng)走到院子里，也就是“蟲蟲”的老窩附近。不出所料，它在老窩里，看到我，立刻起身小跑到我腳邊，我捏緊了拳頭，眼睛睜得大大的盯著它，只見它慢慢地低下頭開始聞我的鞋子。我頓時(shí)有種魂飛魄散的感覺。我暗暗地告訴自己：深呼吸，別怕！沒事的！沒事的！

　　不過，我還是怕它會(huì)突然咬我一口。過了一會(huì)兒，它也沒什么大的動(dòng)靜，沒過一會(huì)兒就轉(zhuǎn)身跑開了。看著“蟲蟲”的背影，我如釋重負(fù)，深深地舒了一口氣，埋藏在心里多年對(duì)狗的所有的恐懼都隨著“蟲蟲”的背影遠(yuǎn)去了。

　　從那以后，我再也不怕狗了。當(dāng)然，我要謝謝老爸的那段話。讓我鼓足了信心克服了心中的那份恐懼。

　　信心的作文 篇7

　　以前我小時(shí)候是一個(gè)膽子非常小的男孩。課堂上，不敢舉手，不敢發(fā)言，就怕答錯(cuò)了題，受到同學(xué)們的譏笑和老師的冷淡。可是在我三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件事情，讓我慢慢開始改變。

　　那天午休時(shí)，我的語(yǔ)文老師邊曉松突然把我叫到她的身邊，當(dāng)時(shí)我的心情立刻忐忑不安起來(lái)，就在從座位到老師講桌短短的一點(diǎn)距離內(nèi)，我邊磨蹭著往前走，邊在腦子里迅速地反省自己最近這段時(shí)間有沒有犯什么錯(cuò)，是不是要挨批評(píng)了。

　　當(dāng)我慢吞吞來(lái)到邊老師的身邊時(shí)，不期然地被邊老師拉住了手，示意讓我和她靠近一點(diǎn)，邊老師滿面笑容地對(duì)我說：“這下我可讀懂你了，你是一個(gè)非常惹人喜歡的男孩。我在這次批改作文中，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)們都寫了關(guān)于你的一些幽默、開朗的事情。”邊老師的一席話，讓我緊繃的神經(jīng)一下子舒展開了。

　　我輕輕舒了口氣，說:“邊老師，您過獎(jiǎng)了。我只是在和小朋友一起玩的時(shí)候很輕松，沒有任何壓力，所以可以暢所欲言。”邊老師說：“那你現(xiàn)在把我當(dāng)成你的朋友，也講個(gè)笑話給我聽吧�！蔽仪辶艘幌律ぷ�，暗地里給自己壯了一下膽，就給邊老師講了一個(gè)笑話。邊老師聽完后笑了，說:“你的記憶力很好，而且你看你現(xiàn)在講起笑話來(lái)從容不迫的，如果在課堂上你也能這樣發(fā)言，融入到老師的課堂教學(xué)中，你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能更好。記住，要樹立起自信心，相信自己能成功�！甭犃诉吚蠋熞幌�話，我連連點(diǎn)頭，說：“嗯，我決不辜負(fù)您對(duì)我的希望�！边吚蠋熡H切地沖我笑了笑……

　　就是這樣在邊老師地循循善誘下，我慢慢地找回了自己的自信心，變得敢舉手，敢發(fā)言了。四年級(jí)語(yǔ)文期末口試時(shí)，我不再畏縮不前，而是胸有成竹地走到邊老師的面前，抑揚(yáng)頓挫地背誦課文。當(dāng)邊老師滿意地給了我一個(gè)“優(yōu)”的時(shí)候，我甭提多開心了。

　　邊老師，謝謝你幫我找回了自信!

　　信心的作文 篇8

　　人們自己都有信心，在學(xué)習(xí)上，人們信心十足，相信考試定能成功;在工作上，人們相信工作必會(huì)一帆風(fēng)順。

　　如果一個(gè)人沒有了信心，后果將是不堪設(shè)想，不過人們都不希望這樣，不希望聽到可怕的后果，可以，這是必然要有的，一些沒有信心的人，他們做什么事都不順心，有時(shí)，常常會(huì)因?yàn)槟承┬∈露�大發(fā)脾氣，這樣的人如果不改變心態(tài)的話，那將是這一生他都不會(huì)有什么成就。

　　看那些偉人，那些成功人士，他們的成功95%都是來(lái)自于信心。信心給予了他們力量，給予了他們后來(lái)的一切美好，因此，這些偉人與成功人士們首先會(huì)說的是：“要有信心!”

　　對(duì)于淘金者來(lái)說，信心更是要比黃金更重要，因?yàn)樘越鹫咴O(shè)沒有堅(jiān)定的信心的話，是不可能完成大業(yè)的，淘到金子發(fā)大財(cái)?shù)氖轮荒艹蔀榕萦�，淘金者把信心放在第一位，把金子、�?cái)產(chǎn)放在第二位。

　　對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說，毅志與信心是他們制勝的關(guān)鍵，其中美國(guó)運(yùn)動(dòng)員班尼斯特就是如此。數(shù)千年來(lái)，人們一直認(rèn)為要在四分鐘內(nèi)跑完一英里是一件不可能完成的事，不過，在1954年5月6日，美國(guó)運(yùn)動(dòng)員班尼斯特充滿信心，打破了這個(gè)世界紀(jì)錄!

　　探險(xiǎn)家，別看他們個(gè)個(gè)十分勇敢似的，可是，這是為什么呢?是什么令探險(xiǎn)家變得那么勇敢?經(jīng)調(diào)查，大部分知名探險(xiǎn)家都是因?yàn)橛袌?jiān)定的信心而成功的，是他們變得勇敢。令他們找到寶藏，應(yīng)該說，他們得謝謝自己的信心。

　　在許多成功者的身上，我們都可以看到超凡的信心所起到的巨大作用。這些事業(yè)取得成功的人，在信心的驅(qū)動(dòng)下，敢于對(duì)自己提出更高的要求，并在失敗的時(shí)候看到希望，最終獲得成功。在通往成功的路上，信心是你必不可少的工具，它可以幫助走過一條跳步平坦的道路，鏟除阻礙前進(jìn)道路的荊棘。

　　無(wú)數(shù)成功者的實(shí)施其實(shí)我們：事業(yè)成功固然有種種因素，但信心是必不可少的條件。如果失去了信心將導(dǎo)致事業(yè)失敗!

　　所以說信心比黃金更重要!!

　　信心的作文 篇9

　　信心能使稻草變圓木

　　有三個(gè)人駕船出海，忽然一排大浪打來(lái)，將小船打翻了，三個(gè)人同時(shí)落入水中。

　　三人奮力地向岸邊游去，可是他們離岸邊實(shí)在太遠(yuǎn)了，憑他們的力氣根本就游不到岸邊。于是，他們?nèi)�人大聲向上帝呼救，上帝聽到了他們的求救聲，就扔了—個(gè)稻草圈到海里。

　　第一個(gè)人看到稻草圈，以為是一根巨大的圓木，就使出渾身力氣向“圓木”游去，可是他游到跟前一看，根本就不是什么圓木，而是圍成一個(gè)圈的稻草。這個(gè)人失望極了，看著漂浮的稻草，心想：這些稻草怎么能承受一個(gè)人的重量呢？他試也沒試就放棄了，不一會(huì)，就沉人了海底。

　　第二個(gè)人也看到了這個(gè)稻草圈，和第一個(gè)人一樣，他也以為是根巨大的圓木，就奮力游過去。當(dāng)他游到跟前發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是一個(gè)稻草圈時(shí)，心里也涌上一股巨大的失望。他也不相信這個(gè)稻草圈能承受得住他的重量，于是他也放棄了，結(jié)果也沉人了海底。

　　第三個(gè)人也看到了上帝扔下來(lái)的稻草圈，他也以為是一根圓木，心里頓時(shí)充滿了希望。他不緊不慢地朝著“圓木”游去，到了跟前，一看是一個(gè)稻草圈，他也有些失望；但轉(zhuǎn)念一想，既然上帝把稻草圈扔下來(lái)，那我一定能得救！于是他很開心地爬上那個(gè)稻草圈，根本就沒有細(xì)想這個(gè)稻草圈能不能承受得了他的重量。當(dāng)他爬上去后，那個(gè)稻草圈居然沒有下沉，他坐在稻草圈里就像坐在小船里一樣舒服。他躺在稻草圈里，快樂地唱著歌，那個(gè)稻草圈托著他順利地回到了岸邊，他成功獲救了。

　　天使帶著前兩個(gè)落水的人的靈魂來(lái)到上帝的面前。那兩個(gè)人委屈地說：“慈愛的上帝，您怎么給我們一個(gè)稻草圈呢？那個(gè)稻草圈那么輕，怎么能承受得了我們的重量？又怎么能救得了我們呢？”上帝嘆了一口氣說：“你們兩個(gè)信心不足，拒絕了我的搭救，以至于沉人海底。你看你們的第三個(gè)伙伴就是因?yàn)樾判氖�足，所以獲救了。要知道，如果擁有足夠的信心，那么就算是稻草也會(huì)變成圓木！”

　　“信心？”兩個(gè)落水的人面面相覷，臉上盡是后悔莫及的神色…

　　信心的作文 篇10

　　坐著飛機(jī)來(lái)到了海南的三亞，這是第二天，我們?cè)隍谥е迧u玩，我說要玩潛水，媽媽答應(yīng)了，穿上潛水服，我很興奮但也很擔(dān)心我會(huì)出丑，萬(wàn)一我沒有潛好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是擔(dān)心歸擔(dān)心，我還是去了，因?yàn)槲业男判慕o了我勇氣。

　　我參加的是船潛，坐著快艇到了另一個(gè)地方，我背著一個(gè)很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水，我很緊張，教練先加我用嘴巴呼吸，說：“千萬(wàn)不能用鼻子呼吸�！边�一再叮囑我：“到了下面不能隨便摸那些魚，要經(jīng)過我的同意才行�！�

　　終于下了水，我的教練又開始發(fā)話了：“你會(huì)游泳吧?”“當(dāng)然會(huì)”我干脆的回答，可教練就是不讓我往下潛，他只讓我先在水面上試試，終于，我能下水了，慢慢下潛，我看到了許許多多的小魚，五顏六色的，真漂亮!!!一下子，我忘掉了剛才的擔(dān)心，也忘記了剛才教練說的話開始摸小魚，可就是摸不到，(這是我后來(lái)才明白的：游泳眼鏡上有度數(shù)，是把你看到的放大了的)正當(dāng)我奇怪時(shí)，我的教練用肢體語(yǔ)言告訴我，不要摸這些魚，我也打了個(gè)OK的手勢(shì)給他，接著打了一個(gè)下潛的手勢(shì)，越往下潛，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我終于受不了了，打了一個(gè)向上的手勢(shì)，教練也心領(lǐng)神會(huì)，明白了我要說什么，就往上游。

　　上去后，教練說：“你還真厲害了!”我很自豪，我想：這一定是我的信心給我的勇氣，更帶勁兒得游了起來(lái)。不久，潛水結(jié)束了，這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象，也帶給了我快樂，告訴我對(duì)任何事要有信心!

　　信心的作文 篇11

　　我是一個(gè)再普通不過的女孩，經(jīng)歷了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在別人看來(lái)，那是平淡的。十五年，它不漫長(zhǎng)，但也并不短暫。十五年的道路中，那份歡笑，那份苦澀唯有自己才明白。

　　關(guān)于孩童時(shí)的我，在自己腦海中已沒有多少回憶，只有在我找不到伙伴的時(shí)候才會(huì)急得掉“金豆”；那時(shí)的我健康、快樂地活著。沒有煩惱，沒有憂愁。我的世界充滿著快樂，可能是那時(shí)我給自己的路鋪上了一層彩色。

　　進(jìn)入校門時(shí)，我還不明白為什么要整天背著書包，但漸漸地我懂得我是在學(xué)習(xí)。經(jīng)過小學(xué)與初中的考試。我難過極了，因?yàn)樽约嚎嫉煤懿睢？粗�爸爸每�?為我退步而發(fā)愁時(shí)，我明白了，我要努力。到了強(qiáng)手如云的學(xué)校，我更加明白，我要努力�？烧f努力，談何容易？看著自己的成績(jī)，我傷心的哭了，我的心靈充滿憂 愁，但我突然想起了自己童年時(shí)鋪的那條充滿色彩的路，我好像把它丟了。不，不行，我一定要找到它！于是我開始尋找。尋找的路，更見艱難，但總有信念在支持 著我。終于，當(dāng)我看著自己的成績(jī)單欣慰地笑時(shí)，我明白，我找到了那條路，那條鋪滿色彩的路。

　　剛升上初三時(shí)，我還在那條路上，可是過了不久，我又丟了。我不知把它丟向了何方，這次它好像走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我每次都找得好辛苦，可它就不出來(lái)。這次我的心都要碎了，我不能沒有它，失去了它，我就等于失去了自己！我尋找、尋找，我知道終有一天它會(huì)被我找到的！

　　當(dāng)我的路第一次失而復(fù)得時(shí)，我明白了什么叫堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，我再一次尋找丟失的路，我明白、我更需要堅(jiān)強(qiáng)。我的路還遙遠(yuǎn)，不知遙遠(yuǎn)的路還有什么在等 著我。不管前方有什么，我都要帶著我那條一直跟隨著我的路。我要跟它一起上路。只有它在我身邊，我才會(huì)滿懷信心地迎接一切。我相信，它沒有丟，它是在和我 捉迷藏，它一定會(huì)出現(xiàn)的。我相信，快樂一定屬于我！

　　十五年了，這十五年中我明白了許多，懂得了許多，或許在別人開來(lái)平淡，但自己可以品出味道來(lái)。不管我的路是彎還是直，我都將帶著它精彩地走下去。

　　信心的作文 篇12

　　在那些逝去的歲月里，無(wú)論是收獲著鮮花與掌聲的成功，還是摻雜著痛苦與迷惘的失敗，似乎都不能喚醒那塊缺失的靈魂——一種名為自信的元素。

　　記憶里總是定格著這樣一幅畫面：被老師點(diǎn)名后緩緩站起的我，用細(xì)若蚊吶的聲音回答問題。繼而就被老師“聽不見！”和同學(xué)們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒了。而那時(shí)的我，手心里，總是不知不覺就滲出了細(xì)小的汗珠，臉部的表情也尷尬地不自然起來(lái)。

　　其實(shí)也不是不會(huì)啊，只是太擔(dān)心自己的答案是錯(cuò)誤的，害怕那么多人異口同聲地說你是錯(cuò)的。由擔(dān)心進(jìn)而衍生出了那種小心翼翼，最終發(fā)展為喪失了響亮地把答案說出來(lái)的自信。

　　唉，還是我太笨了。有時(shí)明知答案是正確的，卻都沒有自信把它說出口�？墒�，正是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)自信，才有了那么多的遺憾與錯(cuò)過。希望今后的日子里，我能夠給自己一些自信，堅(jiān)定自己的信念，無(wú)論大聲說出來(lái)的結(jié)果是什么，都不會(huì)灑下后悔的淚水。穿越那些迷惘的思想，點(diǎn)燃黑暗中跳躍的光團(tuán)，燃作自信的火焰，支持著自己對(duì)自己的信任。要相信你自己啊，別在生活中留下一處遺憾。

　　曾經(jīng)做過的事，就算是在心里堆積了再多的懊悔與沮喪，也于事無(wú)補(bǔ)。那就自己給予自己一些自信，在仿佛觸手可及的未來(lái)中，更加勇敢地生活吧！

　　信心的作文 篇13

　　信心，可以讓人走出黑暗，找到光明。它可以引領(lǐng)我們從困難中走出來(lái)，在岔路口找到自己的答案。

　　記得那是一次學(xué)校的大隊(duì)委員競(jìng)選，老師讓我們回去準(zhǔn)備自己的才藝表演，我選了一首歌《時(shí)間煮雨》，這是我那時(shí)唯一一首歌詞全會(huì)唱的歌。

　　第二天抽簽，也不知倒了什么霉，居然抽了個(gè)7號(hào)，那么靠前，要死了，要死了……競(jìng)選開始了，首先登場(chǎng)的是1號(hào)，看得眼花繚亂的我，決定再把歌詞溫習(xí)一遍，否則等會(huì)出丑可就不得了了。緊接著，2號(hào)，3號(hào)陸續(xù)登場(chǎng)……看著他們的表演，我不禁打了幾個(gè)冷顫。沒事的，沒事的，我一定可以的，放松，放松……我在心里默默鼓勵(lì)自己。手與角腳一直在不停哆嗦，全身就如冰塊，一動(dòng)都不敢動(dòng)。

　　6號(hào)表演結(jié)束了，輪到我了，我緩慢而又緊張地邁上舞臺(tái)，望著臺(tái)下這么多的同學(xué)與老師，小心臟在撲通撲通地跳，我握緊拳頭，緊張到無(wú)法呼吸。我努力安慰自己：整個(gè)舞臺(tái)的焦點(diǎn)就是我，不管唱得好不好，盡自己最大的努力，把最好的一面展現(xiàn)給大家。加油！于是，我鼓起勇氣，大呼一口氣，充滿自信地拿起話筒，伴奏也隨之響起。“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬……”這一連串的歌詞，令我陶醉其中。此時(shí)，我感覺腳下的不是舞臺(tái)，我感覺自己好像在開“萬(wàn)人演唱會(huì)”，十分愉悅。隨著最后一句歌詞的結(jié)束，我的表演也結(jié)束了。伴奏停了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，所有人都在向我微笑，我的臉頓時(shí)紅得如蘋果。這一切，讓我銘記于心。

　　通過這件事，讓我明白了：只有自信，才能讓世界給我們滿意的答復(fù)。這次掌聲，讓我們面對(duì)困難不再畏懼。讓我們乘著自信這艘船，向成功進(jìn)發(fā)。

　　信心的作文 篇14

　　自信心在哪里?自信心就在我們的心里。當(dāng)遇到不可逾越的挫折時(shí)，第一步，在心中大聲吶喊：“我能行”，多留一點(diǎn)自信心給自己，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，通往成功的路上遍地鮮花。

　　自信心之花就開在我們心中，我便嗅過這自信心之花的香味。

　　那時(shí)的我剛四年級(jí)，正處于面對(duì)抉擇猶豫不決的那個(gè)年齡。開學(xué)初，老師要我們對(duì)美術(shù)感興趣的同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美術(shù)比賽，并上交一幅作品。那時(shí)的我對(duì)美術(shù)很感興趣。不過我又猶豫了：去還是不去呢?獲獎(jiǎng)了能給班級(jí)增添榮譽(yù)，被淘汰又得遭同學(xué)的嘲笑。最終，我經(jīng)過再三考慮：去!我想我的實(shí)力還不至于那么弱，我要用實(shí)力證明自己。我填寫了報(bào)名表。

　　既然我已經(jīng)報(bào)了名，那我就要對(duì)這件事負(fù)責(zé)到底。我開始思索作品的內(nèi)容。這個(gè)不好，那個(gè)不好，我思索了半天也沒想好要畫的內(nèi)容。忽然間我想起哥哥去年畫過的一幅畫，得過一等獎(jiǎng)，照著這幅畫來(lái)畫就能獲獎(jiǎng)了。于是我翻箱倒柜地找出這幅畫。這幅畫很漂亮，畫了滿地的鮮花，不過看來(lái)沒那么容易畫。我準(zhǔn)備好材料便開始作畫了。我照著這幅畫一筆一畫地勾著線。但當(dāng)我認(rèn)真地畫完一朵花時(shí)，五分鐘便溜走了。而還有數(shù)不勝數(shù)的花要等我去畫，可我并沒有放棄，任憑時(shí)間一點(diǎn)一滴地從指間溜走。最終，一幅漂亮的“鳥語(yǔ)花香”圖展現(xiàn)在我的面前�；叵肫鹱鳟嫷倪^程，我曾幾次想要半途而廢，但我又不斷地鼓勵(lì)自己：我能行!怎么能在這個(gè)時(shí)候半途而廢呢?加油!這個(gè)過程可真是艱苦啊!

　　我胸有成竹地交上了這幅作品，并期待消息的到來(lái)。一個(gè)星期后，我獲得二等獎(jiǎng)的消息傳入我的耳中。這時(shí)的我是高興得一蹦三尺高，無(wú)不稱贊都是自信心的功勞。

　　所以，不要吝嗇你心中的位置，要大方地騰出一點(diǎn)空間，容下自信心，你便離成功不遠(yuǎn)了。

　　信心的作文 篇15

　　轉(zhuǎn)眼間，已是秋末冬初。伴隨著溫室效應(yīng)，冬天將會(huì)不再太寒冷，但是，過去的記憶卻還在心頭。

　　記得我在讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)參加過學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)的是立定跳遠(yuǎn)和擲實(shí)心球，在比賽開始之前，我十分緊張。就在這時(shí)，一片楓葉遮住了我的眼睛，我回頭一看，是我們班的小靜。她正拿著那片黃里透紅的楓葉嘻嘻哈哈：“嘿嘿，沒想到吧?嚇到你沒有?”

　　我無(wú)奈地?fù)u了搖頭：“沒啊。”

　　她顯得很挫敗。但她是一個(gè)天生的樂天派，三兩下就調(diào)整好心情，和我閑聊起來(lái)。雖然我和她在說話，但我總是看著立定跳遠(yuǎn)賽區(qū)，顯得心神不定。她發(fā)現(xiàn)了我的緊張，說：

　　“怎么，還緊張啊?哎哎，聽我說，我報(bào)了跳繩呢，怎么樣?支持我吧?”

　　她報(bào)了跳繩!這我倒不知道。“你怎么沒有告訴我啊?”“這不是關(guān)鍵!你知道，我為什么會(huì)參加嗎?就是因?yàn)槲易孕?”

　　自信!是的!我缺的就是自信!我在同齡人中是高大的，是健壯的，也是比較聰明的，但我并不經(jīng)常自信，這是為什么呢?因?yàn)槲铱偸窃谝恍┬〉氖虑樯戏格R虎眼，并以此作為我不自信的借口。是的，是撿回我自信的時(shí)候了�！爸x謝你�！毙§o以她簡(jiǎn)短而淺顯的話，點(diǎn)醒了我。

　　我在比賽中發(fā)揮出了最高水平，我獲得了年級(jí)組的第一名。當(dāng)同學(xué)們將我拋起來(lái)的時(shí)候，我看了看小靜，她正在向我鼓掌，但她不知道，他給我的自信卻伴隨我到了初中，成為我擊敗一個(gè)又一個(gè)對(duì)手的動(dòng)力。如今，我已經(jīng)是一個(gè)十分自信的人，無(wú)論是學(xué)校的乒乓球比賽，還是學(xué)校的百科知識(shí)競(jìng)賽，我都參加過，并得過獎(jiǎng)。有許多比我優(yōu)秀的學(xué)生見我都要尊敬地打招呼，哈!自信給人帶來(lái)的好處真不賴。

　　可是，我又怎么會(huì)忘記是誰(shuí)給了我自信呢?

　　信心的作文 篇16

　　每當(dāng)看到這張獎(jiǎng)狀，我就知道當(dāng)初我的選擇是正確的。這時(shí)為什么呢？因?yàn)榻?jīng)過那件事后，我找到了信心。這究竟是怎么一回事呢？且聽我慢慢說來(lái)。

　　那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們吃完了午點(diǎn)，美術(shù)老師就興高采烈的來(lái)到了教室。剛一上課，老師便興奮的告訴我們學(xué)校要舉行美術(shù)比賽，惡意交稿，也可以不交稿，不過這次的成績(jī)將直接成為期末的成績(jī)。

　　我和同桌在畫稿的時(shí)候，美術(shù)老師看到了我們的作品后，連連稱贊，他還指出我們哪些地方需要修改，哪些再細(xì)致一點(diǎn)，哪些應(yīng)該怎么搭配顏色。

　　下課了，畫稿的同學(xué)都畫好了，于是老師站起來(lái)讓大家交稿。我的前后左右都畫完了，可是他們沒有一個(gè)人敢交作品，只是在討論著什么，只有幾個(gè)同學(xué)交，就連我那信心滿滿的同桌也不例外。于是，我便猶豫了起來(lái)，剛站起來(lái)，又坐了下去，腦子里在想：到底是交還是不交呢？此時(shí)，我想起了一件事：那一次，學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)委，凡是值日生，都可以參加，而那次我就是因?yàn)闆]有勇氣，而失去了一次寶貴的機(jī)會(huì)，所以，我一定不能再失去機(jī)會(huì)了。想到這，我便果斷的'站起來(lái)把作品交了出去。后來(lái)，好朋友悄悄問我：如果沒獲獎(jiǎng)怎么辦？我便悄悄告訴她：反正沒有人知道你有沒有交，誰(shuí)管你有沒有獲獎(jiǎng)！

　　可是，我沒想到我竟然獲獎(jiǎng)了，而且還是二等獎(jiǎng)。

　　當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候便明白了，我的選擇是正確，我也明白了一個(gè)人做任何事情都要對(duì)自己有信心，不要讓自己白白錯(cuò)失機(jī)會(huì)。

　　信心的作文 篇17

　　長(zhǎng)江和渡河相遇在玉門關(guān)。

　　渡河舞起驚天駭浪，浪頭躍數(shù)尺高，隨后又重重地落下來(lái)，似乎在像長(zhǎng)江炫耀：“我在這里已住了幾百年，從沒有見過你這種孱弱的川流！你從哪里來(lái)？”

　　長(zhǎng)江回答：“我從高山上流到這里的，一路上開山碎石，你看我瘦弱的病軀，便是我搏斗的痕跡”

　　“為什么要耗那么多的精力，像我在這里駐守家門，難道不好嗎？”

　　“我有信念——我要生命�！�

　　“居守一方，難道不是生命嗎？”

　　“我跟你不一樣，你的命是人們給你的，人們要你存留，你可以偷生；倘若人們要你死，你便不得不亡�！�

　　“我不在乎。”

　　“那好，你既失去你自身的信念，但如果能讓你自己安樂，就足夠了！”

　　“那么你還繼續(xù)奔騰，你能支撐下去嗎？”

　　“我有絕對(duì)的信念——看！樹葉就算如何再茂盛，它始終會(huì)枯黃凋落，只有結(jié)了果實(shí)，落下種子，才能繼續(xù)繁衍�！�

　　“那隨你便吧！川流，你就奔騰去吧！讓我看看你的信心是否管用！”

　　于是長(zhǎng)江與渡河告別，并吆喝且向東海流去。

　　幾年后，渡河由于嚴(yán)重的環(huán)境破壞，已不復(fù)當(dāng)年生機(jī)，再激不起驚天巨浪，全身病疾蔓延，猶如一潭死水；而長(zhǎng)江——它已奔流到東海，從此遙居海處，無(wú)人能支控它的命運(yùn)。

　　信心，究竟有多大力量？

　　信心的作文 篇18

　　在人生的學(xué)習(xí)道路上，老師——我們?nèi)祟愳`魂的工程師，給了我們不少的幫助，但其中，老師給我的多是信心，現(xiàn)在讓我從頭講起吧：

　　老師給了我信心。記得一次數(shù)學(xué)周考，我考砸了，只有64分，而且還是倒數(shù)第三名，我傷心極了，可是我小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)也不怎么好，正在我傷心悲嘆時(shí)，數(shù)學(xué)劉老師走過來(lái)說：“不要喪氣，下次一定行�！眲⒗蠋煹倪@番話和那張每天掛著笑容的臉讓我的信心大增，我下決心下次一定考好。

　　聽了老師給我們?nèi)�班解析了題目后，我懂了我的題為什么錯(cuò)，原來(lái)我來(lái)也這么多道理沒弄明白，看來(lái)下周的課，我一定要認(rèn)真聽了……就這樣，第二周的課，我聽得很仔細(xì)，而且回家做作業(yè)是都要先看一遍數(shù)學(xué)書，我還買了數(shù)學(xué)的練習(xí)書，每天做一點(diǎn)，希望能有一些提高……一轉(zhuǎn)眼，這一周新學(xué)的分?jǐn)?shù)已經(jīng)教完，明天就是考試了，我躍躍欲試，回家有做了些題目。這一天總算來(lái)了，到了數(shù)學(xué)課，看到別人胸有成竹的樣子，我的心有點(diǎn)慌，但是一想到劉老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我的信心又上升了�？荚囬_始了，我對(duì)著題目過關(guān)斬將……終于做完了，我交了考卷，輕松地下課了。

　　報(bào)成績(jī)那天到了，我期盼能獲得好成績(jī)。老師發(fā)下了試卷，我一看87分，提高了23分，又看了名次，提升了23名，真是和上次有天壤之別。雖然沒到90分，但是我進(jìn)步了。分析試卷時(shí)，老師朝我笑了笑，我高興極了。

　　老師，你給了我信心，然我在成長(zhǎng)的道路上又又了拼搏的信心，我感謝你——靈魂的工程師，我們敬仰你。

　　信心的作文 篇19

　　程老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。他的個(gè)子中等，戴著一幅眼鏡，他的皮膚是黑黑的，夏天他最愛穿一件格子襯衣，看起來(lái)非常精神。

　　他是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，我既怕他又喜歡他。怕他是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上對(duì)我們非常的嚴(yán)格，作業(yè)完成的不好他會(huì)讓你重寫上3遍，考試考得不好，他會(huì)叫你重做，并且還得聯(lián)系家長(zhǎng)。

　　我喜歡他是因?yàn)樗�在課后會(huì)和我們一起聊天，還會(huì)和我們一起玩，無(wú)論是羽毛球還是乒乓球，他都打得很好。甚至他還會(huì)和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲，我們常常覺得他不是我們的老師，而是我們的朋友。

　　有一次，我的單元測(cè)試得了90分，他當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我，說我是個(gè)有潛力的學(xué)生，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定能取得更好的成績(jī)。當(dāng)全班同學(xué)都向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我感覺自己心里充滿了一種從未有過的自豪感。

　　我想對(duì)程老師說：“謝謝您老師，從您來(lái)到我們班后，我的作業(yè)本上每天都會(huì)有您對(duì)我的鼓勵(lì)，從我的作業(yè)本中，媽媽爸爸也看到了我的學(xué)習(xí)情況。我也漸漸從一個(gè)愛逃課、愛打人的調(diào)皮學(xué)生變成一個(gè)上課認(rèn)真、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)的口中有了好評(píng)價(jià)的同學(xué)。

　　這一切改變都?xì)w功于程老師的鼓勵(lì)，是它的鼓勵(lì)給了我信心，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他！

　　信心的作文 篇20

　　學(xué)習(xí)的道路坎坎坷坷，一不留神就會(huì)跌跤，馬虎的我怎能不摔跤呢?在以往，堅(jiān)強(qiáng)的我總是跌倒了又起來(lái)。可是，在上學(xué)期，我真的，真的感覺到自己失去了一樣寶貴的東西——自信。

　　在上學(xué)期，有一段時(shí)間我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是不太理想。我開始緊張，開始害怕考試，我的信心也漸漸地消失。一聽到“考試”這個(gè)詞我就心驚膽寒，生怕又會(huì)考70幾分。一次數(shù)學(xué)考試后，老師批完試卷把我叫到身邊，遞給我試卷。我驚呆了，不敢相信自己的眼睛。這試卷不是挺簡(jiǎn)單的嗎?我怎么，怎么……我看著一個(gè)又一個(gè)紅叉叉想著。老師帶著責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)我說：“張杰，這次考試這么簡(jiǎn)單，你怎么只考了79分啊!”我低下了頭，不敢吱聲。接著，教師又給我看了幾張?jiān)嚲�，就連平時(shí)成績(jī)不太好的同學(xué)都考了90分�！皬埥�，你平時(shí)不是挺懂的嗎?怎么一到考試……”邱老師接著說，“張杰，你知道嗎?你這樣下去別說考90多分，連考70分都有困難!”我不敢抬頭看老師，不敢望著他那嚴(yán)肅的眼神。我的眼眶潤(rùn)濕了，眼淚就快滴落下來(lái)了，但我強(qiáng)忍著，我不能哭!因?yàn)槲也�沒有放棄。就在此時(shí)，我下定決心，我要努力，我要找到自己的信心!

　　在我的努力下，接下來(lái)的考試我終于考出90分以上。我的信心又回來(lái)了，我的心里又燃起了一把為學(xué)習(xí)而奮斗的熊熊烈火。讓我用這顆來(lái)之不易的信心在學(xué)習(xí)的跑道上沖刺吧!

　　信心的作文 篇21

　　不要放棄信心，信心是人生當(dāng)中自信心的源泉，是人生當(dāng)中的一盞明燈，是人生當(dāng)中的方向盤。信心，它使我們有信心，讓我們重新開始人生。

　　不要放棄信心，信心使人正視困難與失敗。困難與失敗并不可怕，可怕的是一個(gè)人失去信心，失去與之斗爭(zhēng)的勇氣。屈原愛國(guó)，“上下而求索”；一旦楚國(guó)滅亡，他便失去了信心，只剩跳入汩羅江這條絕望之路了。

　　不要放棄信心，信心使人憧憬美好的未來(lái)。有了信心，才會(huì)產(chǎn)生未來(lái)的向往，才會(huì)產(chǎn)生對(duì)美好生活的追求。德高詩(shī)人海涅在一首詩(shī)中動(dòng)情地寫道：“嚴(yán)冬劫掠去的一切，新春會(huì)給你還來(lái)�！�

　　不要放棄信心，信心使人增添前進(jìn)的動(dòng)力。古今中外，有多少仁人志士，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗。雙耳失聰?shù)呢惗喾野l(fā)出“我要勒住命運(yùn)的喉嚨”的壯語(yǔ)，譜寫不朽的《英雄》樂章。

　　有句話說的好：“鳥要緊的是翅膀，人要緊的是理想�！笔茄�，每一個(gè)人都有信心，只不過自己沒有去把握。傳說有一個(gè)人信心能找到一份好工作�？墒且恢睕]有達(dá)成，于是他放棄了。父親讓他去觀察已經(jīng)枯萎的一棵樹，而樹的根卻深深的泥土中。到了春天，這棵樹又長(zhǎng)出了綠葉，于是他悟出了道理，找到了一份很好的工作。這個(gè)故事雖然語(yǔ)言樸素，但卻蘊(yùn)涵著深刻的道理。

　　不要放棄信心，它使生活繁多的事中折射出許多人生哲理。即使所有的枝條都枯條也不要緊，只要樹根不曾枯死，就不愁不出新枝。是呀，只要有信心，不放棄信心，把握住信心，你的夢(mèng)想就不會(huì)飛遠(yuǎn)。

　　信心的作文 篇22

　　我愛我的老師，因?yàn)樗�讓我樹立啦信心，讓我能談笑自如。每�?dāng)我看到我的班主任，我就會(huì)想起她關(guān)心我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　那是一堂很普通的課。同學(xué)們發(fā)言都不是很積極，我也心不在焉的�！坝姓l(shuí)能說說這篇文章的主要內(nèi)容？”老師問道。剎那間，教室里安安靜靜，大家都你看著我，我看著你。為了挽回這尷尬的局面，我舉起了手�！澳銇�(lái)回答吧！”老師叫了叫我。我慢悠悠地站起來(lái)，我慢悠悠地站起來(lái)，吞吞吐吐地說“這篇文章講啦……恩…。講啦鄧肯……”剛講啦一半，我就因?yàn)橹v得失敗而坐下啦。我還以為老師會(huì)說我，但是老師卻給我一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我很慚愧，因?yàn)槲易屇闶�望啦。這是，重新站上講臺(tái)的信心在我的心中萌芽啦，我想：老師對(duì)我這么好，我不能辜負(fù)她對(duì)我的期望。一坐下，我又認(rèn)認(rèn)真真地讀了幾遍，重新舉起了手。這一次，我不再像剛剛那樣忐忑不安，而勢(shì)在必得�！昂�，你來(lái)吧，我很佩服你的勇氣�！崩蠋熣f。我鼓起勇氣，一口氣把這篇文章的主要內(nèi)容說完啦。

　　這一次，我說話不再吞吞吐吐，而是很流暢地把它講完。還沒說完，老師的臉上就露出了燦爛的笑容，帶頭鼓起了掌，同學(xué)們送給了我一陣陣響亮而整齊的掌聲。我的心里比吃了蜜還甜上幾百倍。我恨不得馬上飛回家告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息。

　　信心的作文 篇23

　　星期四，學(xué)校舉行了期中考試。中午放學(xué)時(shí)，我偷偷告訴呂一凡和崔煜韜，騙他倆說我有一些吃了能變聰明的東西。誰(shuí)都想變聰明，他倆也不例外，但我光這么說是不足以讓他們相信的，為了讓他倆更相信我，我說：“我在網(wǎng)上買了一包吃了能變聰明的藥粉，我親自嘗過，真的聰明了。”

　　他倆聽后，十分高興，因?yàn)橄挛邕�有數(shù)學(xué)考試。但他倆半信半疑，認(rèn)為我在騙他們。我說：“咱都是哥們兒，騙你們干啥？而且我自己都吃過了。”

　　我經(jīng)過一番“狂轟濫炸”，終于把他倆說服了。我們約好時(shí)間、地點(diǎn)，就差我來(lái)分糖了。

　　快上學(xué)的時(shí)候，我?guī)Я藘蓧K普通的糖果出門。見到他們，我就將糖果給了他們。這時(shí)，呂一凡不解地問：“不是藥粉嗎？怎么是糖果？”我神秘地說：“為了遮人耳目唄�！�

　　崔煜韜則拿著糖果就往嘴里噻，我連忙阻止了他，說：“這藥效很短，現(xiàn)在吃的話上考場(chǎng)就沒效了�！贝揿享w連忙停下來(lái)，看來(lái)他倆很想考高分啊。

　　吃下糖后，我以囑咐他們說：“吃了這藥，不代表你不用動(dòng)腦，你自己也要用心，這樣一來(lái)......”我說一大堆連我自己也不明白的東西。

　　考完試，我就詢問他倆我的糖效果如何。他倆都說神奇，以前不會(huì)的題有了糖的幫助一下子就解決出來(lái)了。第二天發(fā)成績(jī)時(shí)，他倆的成績(jī)都有所提升。

　　下課時(shí)，他倆一塊兒來(lái)謝我，我呵呵一笑，說：“我給你們的不是糖，也不是神奇藥粉，是你們對(duì)自己的信心！”

　　信心的作文 篇24

　　可是我就是無(wú)法堅(jiān)持下去。我想念我家的電腦，一個(gè)人只有不失去信心，只是緩緩地看風(fēng)景。我們只要有肯定能夠上山的信念，無(wú)暇看四周美麗的風(fēng)景，它可以幫助我們更好地去面對(duì)困難。

　　我不斷地催促我媽媽快點(diǎn)跟上來(lái)。你看，步伐也慢下來(lái)了，難道會(huì)輸給這幾十米，雖然離山頂不遠(yuǎn)，山頂只是在不遠(yuǎn)處�！�

　　媽媽說。

　　列寧說過，如果我相信自己可以登上山頂，我們肯定成功的。

　　可是母親對(duì)我說，就沒有失敗，慢慢地一步一步往山上走，我就一定會(huì)登上山頂……

　　找到我想要的自信，我非常興奮：“自信是走向成功的第一步，我的腿酸死了，如果一個(gè)人要找到自信信心是一個(gè)人的精神支柱，我不想再繼續(xù)了。這就是自信的來(lái)源，你從山下走了幾百米到這里，就會(huì)有信心堅(jiān)持下去，我就明顯力有不遞，就有扭轉(zhuǎn)困境的機(jī)會(huì)，必須從增強(qiáng)承受挫折的能力開始、空調(diào)和汽水，就能看到希望。

　　可是走到中途？你要記住。

　　一開始，可是到后段。也不過是幾十米的路程，只是一心想往上爬�！�

　　雖然對(duì)母親的話不是很理解：“一個(gè)人沒有信心就不能經(jīng)受生活中遇到的各種困難，也會(huì)以更加積極的心態(tài)去擺脫困境，而媽媽則亦步亦崔地慢慢跟在我后面，可是媽媽根本不理會(huì)我，可我還是繼續(xù)堅(jiān)持著，所以步伐也非常輕快。

　　所以，我像母親投降了，我今天被媽媽帶到白云山去登山，對(duì)前景也就更加樂觀，跟媽媽慢慢地往上走……

　　因?yàn)槲乙蚕嘈�，就不�?huì)再有前進(jìn)的動(dòng)力和希望

　　信心的作文 篇25

　　看！清晨，雨露，還有那從東方冉冉升起的那輪火熱的太陽(yáng)。它活力四射，迸發(fā)出一片欣欣向榮、氣勢(shì)磅礴的陽(yáng)剛之氣。它籠罩著我炙熱的心，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)不經(jīng)意間想起，語(yǔ)文老師通過筆下的那句話傳達(dá)給我的勇氣和信心。

　　那是一次普通的周記，剛剛由于考試的誤差，心情十分沉悶，加上悶熱的天氣，讓我的心如同落井的青蛙，看不到希望，一片渺茫，寫出來(lái)的作文自然便滿帶傷感與灰心。

　　上完體育課回來(lái)，那本周記本不知何時(shí)安穩(wěn)地躺在了桌子角上，薄薄的，但在我的眼里，它卻顯得那般沉重，似乎不愿去重新回想那失落的苦澀心情。淘氣的同桌沖動(dòng)地打開了寫滿內(nèi)容的那張扉頁(yè)。我的眼睛刷的一亮，紅色的字！是評(píng)語(yǔ)！我趕忙用手捂住，又忍不住想看，可又怕看到老師對(duì)我失望的評(píng)價(jià)，只將手指慢慢移開，一直看到最后那句加感嘆號(hào)的話語(yǔ)：“老師對(duì)你有信心！”語(yǔ)氣是那樣的強(qiáng)烈，字跡是那樣的剛勁，那深紅的筆跡似乎要撐破紙張，深深的紅色像一顆火熱的心融化成似的，那是老師對(duì)我的信心！更是語(yǔ)文老師那熟悉的眼神，是她看我時(shí)的那種信任和鼓勵(lì)！它與那深紅的筆印交織著，匯聚著，形成了一股無(wú)形的力量，鉆入了我的心窩，再次溫暖了我那快要冰冷的心靈！

　　當(dāng)東方那火熱的太陽(yáng)再次升起時(shí)，它總會(huì)化成一股信任的力量，照透我全身。我想，那深紅的太陽(yáng)，一定是被那深紅的筆印染紅的吧！一定是的！因?yàn)�，那是老師給予我的勇氣和力量，讓我有足夠的信心戰(zhàn)勝生活的挑戰(zhàn)！

　　信心的作文 篇26

　　有一個(gè)年輕人，好不容易獲得一份銷售工作，他勤勤懇懇地干了大半年，非但毫無(wú)起色，反而在幾個(gè)大項(xiàng)目上連接失敗。而他的同事，個(gè)個(gè)都干出了成績(jī)。

　　他實(shí)在忍受不了這種痛苦，于是來(lái)到總經(jīng)理辦公室，慚愧地說，可能自己不適合這份工作。

　　老總沉默了一會(huì)兒，然后平靜地說：“你就這樣走了？以失敗者的身份離開，你真的甘心？”年輕人沉默不語(yǔ)。

　　“安心工做吧，我會(huì)給你足夠的時(shí)間，直到你成功為止。到那時(shí)，你再要走我不留你�！崩峡偟膶捜葑屇贻p人很感動(dòng)。

　　過了一年，年輕人又走進(jìn)老總的辦公室。不過這一次他是輕松的，他已經(jīng)連續(xù)七個(gè)月在公司銷售排行榜中高居榜首，成為當(dāng)之無(wú)愧的業(yè)務(wù)骨干。他想知道，當(dāng)初，老總為什么會(huì)將一個(gè)敗軍之將繼續(xù)留用呢？

　　“因?yàn)�，我比你更不甘心。”老總的回答完全出乎年輕人的意料。

　　年輕人大惑不解，老總解釋道：“記得當(dāng)初招聘時(shí)，公司收下一百多份應(yīng)聘材料，我面試了二十多個(gè)人，最后卻只錄用了你一個(gè)，如果接受你的辭職，我無(wú)疑是非常失敗的。我深信，既然你能在應(yīng)聘時(shí)得到我的認(rèn)可，也一定有能力在工作中得到客戶的認(rèn)可，你缺少的只是機(jī)會(huì)和時(shí)間。與其說我對(duì)你有信心，倒不如說我對(duì)自己有信心，——我相信我沒有用錯(cuò)人�！�

　　從老總那里，年輕人懂得了只要給自己一份信心，那么迎接自己的也許就是一個(gè)全新的局面。

　　信心的作文 篇27

　　生活需要快樂，生活需要友情，生活需要關(guān)愛……我覺得，生活最需要的就是信心。

　　信心是打開成功之門的重要鑰匙，沒有信心，你的前途是渺茫的，成功不會(huì)向你招手，幸福不會(huì)向你靠近，你也將無(wú)比痛苦地度過碌碌無(wú)為的悲哀一生。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事：蘇格拉底在臨終前要找一位合適的繼承人，由于助手的不信心，蘇格拉底讓助手成為繼承人的夢(mèng)想成了泡影。直到蘇格拉底生命的最后一刻，助手才為自己的不信心懊悔不已，可這一切都晚了，蘇格拉底無(wú)奈地永遠(yuǎn)閉上了眼睛。

　　你看，助手的缺乏信心讓蘇格拉底的光輝思想沒有很好的傳承下來(lái)，給蘇格拉底、助手、后人們留下無(wú)法抹去的遺憾。

　　我對(duì)信心也有深刻的感觸。過去，我不喜歡在眾人面前展示自己，別人總是不了解我。有一次，我作文得獎(jiǎng)了，爸爸媽媽讓我把這個(gè)喜訊告訴外婆，我那時(shí)很沒信心，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)外婆說作文獲獎(jiǎng)的事，沒想到外婆不是夸我作文好，而是夸我長(zhǎng)大了，有信心了。那一次后，我變了。過去只和一兩個(gè)同學(xué)一起玩，現(xiàn)在我?guī)缀鹾驼l(shuí)都可以一起玩，人緣的指數(shù)直線上升。

　　由此看來(lái)，信心不但可以得來(lái)成功，還可以換來(lái)真正的友誼，在失敗時(shí)給予安慰，在困難時(shí)給予幫助，在快樂時(shí)一同分享。

　　信心是人人必不可少的，少了信心，你的人生將會(huì)永遠(yuǎn)失去光彩!

　　信心的作文 篇28

　　這一段時(shí)間，面對(duì)一次次的考試，一次次掉在中間的成績(jī)，我根本不知道我在干什么，明明可以是一張又一張的高分試卷，可以在班里排上很高的名次，但每一次總是事與愿違。原來(lái)的躊躇滿志一下子被澆滅了，一種無(wú)力感澆上心頭，難道我就只能這樣嗎？

　　我坐在窗前，望著遠(yuǎn)方，心里空蕩蕩的，風(fēng)吹在身上像刀刮一般，風(fēng)過樹叢，發(fā)出“刷刷”的響聲，似乎在向我發(fā)出譏諷的笑聲。天上烏云越結(jié)越厚，四處一片寧?kù)o，有種暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的感覺，心里陰沉沉的。

　　余光所到之處，無(wú)不充盈死生，無(wú)不一片昏沉，直到看到那個(gè)柜子，我的腦子里閃過一個(gè)念頭。我走過去，打開柜子，柜子里一股木頭屑腐朽的氣味刺激我的鼻子，一下子連打了好幾個(gè)噴嚏，實(shí)在是出于好奇，我忍著味道拉開抽屜，把那一疊照片迅速地拿出來(lái)，又把門關(guān)上。這疊照片一部分被一種特殊處理的紙包著，還散發(fā)出一種微弱的香味。我打開了那層紙，里面的照片沒有泛黃，只是卷起了角，拿出照片一看，盡是小時(shí)候的各種獎(jiǎng)狀和當(dāng)時(shí)比賽結(jié)束時(shí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的照片。

　　我回憶著當(dāng)時(shí)的一切，當(dāng)時(shí)是多么的光彩，現(xiàn)在是多么的落寞，我不知為何心中的火焰又燃起來(lái)了，比當(dāng)時(shí)的更旺更強(qiáng)。

　　我暗下決心，一次的失落并不能代表一切，只要能重拾信心，就一定能再次登上頂峰。

　　心里的陰霾散去了，天上的烏云也散去了。陽(yáng)光從窗照在了我身上，照進(jìn)了我的心里，溫暖著我，讓我重拾信心。

　　信心的作文 篇29

　　1994年11月11日

　　呼吸越來(lái)越急促，胸腔里不斷上涌的血液在翻滾著，肺像要炸了，雙腿似乎已經(jīng)不屬于自己，只是機(jī)械地快速地向前奔著。耳邊偶爾傳來(lái)一兩句嘈雜的加油聲。望著越來(lái)越近的終點(diǎn)，我心里默念著：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，玩命也要跑及格，不能放棄，這回拼了�！眱杀郾M力擺動(dòng)，胸部盡量地前傾，只覺腳下呼呼生風(fēng)，最后的沖刺居然超過了兩個(gè)人�！�6分零6秒�！斌w育老師大聲地宣布成績(jī)。1500米長(zhǎng)跑及格了。

　　晚上洗過澡之后，心情特別舒暢，回想上幾個(gè)學(xué)期長(zhǎng)跑項(xiàng)目總是補(bǔ)考后及格，這一回居然一次通過。這使我深刻地體會(huì)到：“困難并不可怕，可怕的是自己首先缺乏信心�！�

　　當(dāng)一個(gè)人在筋疲力盡之后，心中如果仍能燃起哪怕一丁點(diǎn)的希望，樹立哪怕一丁點(diǎn)的信心，就有可能走出困境，因?yàn)楫?dāng)時(shí)離成功只有一步之遙。

　　美國(guó)作家亨利曾在他的小說《最后一片葉子》里，講述了這樣一個(gè)故事：女孩瓊西因肺炎已經(jīng)奄奄一息了。醫(yī)生告訴她只有十分之一恢復(fù)的可能，而這還要取決于她是否有活下去的信心。老畫家貝爾為鼓勵(lì)瓊西特意畫了一幅畫，老人在完成了夙愿之后離開了人世，然而他的作品卻令瓊西大為感動(dòng)，并使她樹立起頑強(qiáng)活下去的信心，結(jié)果這個(gè)女孩子真的神奇般地活了下來(lái)。

　　這篇小說可能是虛構(gòu)的。但它說明一個(gè)真理：對(duì)生活、對(duì)自己要充滿信心。

　　信心，是一切走向成功者手中必須把持的一柄利劍，擁有它才可能迎接人生路上的一切挑戰(zhàn)。

　　信心的作文 篇30

　　信心是人在生活中必不可少的一部分，比賽，學(xué)習(xí)，都需要信心，信心能帶給人力量，今天我就給大家講一個(gè)我的一次象棋比賽。

　　那一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我去少年宮參加象棋比賽。這場(chǎng)比賽可是全市的，我不免有一點(diǎn)緊張，我想：要是輸了怎么辦，可別輸?shù)锰珣K。我喪失了信心，聽說全市的高手很多，我的程度只能算中級(jí)，怎么辦?

　　比賽馬上就要開始了，我的心里好像有十五個(gè)吊桶，七上八下，我的手心里都是汗，不知道怎么辦才好。比賽開始了，我看到我的對(duì)手是一名初中生，我的心里一下子涼了半截，完蛋了，輸定了。

　　我開始下棋，下了不一會(huì)兒，她將了我的軍，這下子我手無(wú)足錯(cuò)，隨便下了一個(gè)，應(yīng)付了一下。我想：不行，在這樣子下去，我一定會(huì)輸?shù)�。于是，我找了一個(gè)機(jī)會(huì)也將了他的軍，我一下子信心大增，想：其實(shí)贏她也沒有什么難的。我又吃了她幾個(gè)重要棋子，她開始不知所措，開始慌張了，而我卻信心十足。雖然后面的比賽我因?yàn)橐粋�(gè)小失誤輸?shù)袅�，不過，我有信心可以在接下來(lái)的比賽中發(fā)揮出我的實(shí)力。接下來(lái)的比賽，因?yàn)槲艺一亓宋业男判�，所以就下的很輕松，在我心里，輸贏已經(jīng)不重要了。信心能帶給人力量，在這次象棋比賽中，我找到了我的信心，在我心里，信心就像一把金鑰匙，打開了我心靈的窗戶，讓我輕松看待每一場(chǎng)比賽，讓我有信心發(fā)揮出我的實(shí)力。

　　信心的作文 篇31

　　自三年級(jí)以來(lái)，楊老師您就代我們的語(yǔ)文課，是您幫我樹立了對(duì)寫作的信心，所以，我一直對(duì)您心存感激。

　　在這之前，我的作文水平好像還未入門，寫起作文來(lái)，不是“跑題”就是“語(yǔ)句不通”，那時(shí)的我很沮喪。

　　記得，那一次我的作文發(fā)下來(lái)了，我滿懷希望地打開作文本，結(jié)果又是“差”，同學(xué)們都笑話我，說我就這水平，永遠(yuǎn)都寫不好作文。

　　我好難過�。�

　　在我就要踏進(jìn)絕望的深淵時(shí)，是您拉了我一把：“孩子！你的努力我看到了，只要再加把勁，就一定能寫出好作文來(lái)！”那時(shí)，我的心里有一種油然而生的感激，同時(shí)，也有一種力量和勇氣在悄悄萌生。那時(shí)的我，就像一株快要干枯的小草，被你用一杯水救活了——您的話好像有魔力一樣，我的寫作的信心在您的幫助下重又被找回來(lái)了。

　　聽了您的話，我好像變成了一匹不知疲倦的馬兒，我更加努力地查閱大師的名作并分析他們的文章，每天都會(huì)向同學(xué)們討教寫作的方法，每周末還去您那兒寫一篇習(xí)作，回家后還要堅(jiān)持每天閱讀……每一次，都會(huì)為自己制定一個(gè)小小的目標(biāo)——超過昨天的我，每一次努力完成都會(huì)感到欣喜不已。

　　終于，功夫不負(fù)有心人。我的作品漸漸得到了您的肯定，甚至在您的指導(dǎo)下，還有兩篇習(xí)作被發(fā)表在微信公眾號(hào)上。

　　可能，您鼓勵(lì)我的那句話您已經(jīng)忘卻，但是，我卻一輩子也不會(huì)忘。因?yàn)槟鞘俏业娜�部�?dòng)力之源，如果沒有那句話，也就沒有我的現(xiàn)在。

　　在這里，我想對(duì)您說一聲：“楊老師！謝謝您！”

　　信心的作文 篇32

　　一個(gè)人在遇到困難時(shí)，可能會(huì)選擇退縮，也可能會(huì)選擇勇氣；一個(gè)人在遇到拿不準(zhǔn)主意的時(shí)候，可能會(huì)選擇相信別人，也有可能會(huì)選擇相信自我。

　　我在遇到拿不準(zhǔn)主意的時(shí)候，從來(lái)都會(huì)選擇相信自己，因?yàn)槲抑�道，只有一個(gè)人相信自己，才能干成大事。

　　那是一個(gè)令我心潮起伏的下午，那天，我們班舉行第三單元數(shù)學(xué)考試，可做著做著就到了應(yīng)用題，一下可把我給難住了，當(dāng)時(shí)，我心里打起了小鼓，我是應(yīng)該借鑒別人的答案，還是靠自己做出來(lái)呢。于是，遞過紙條后，便開始按上面的答案寫了起來(lái)，可是寫著寫著，總覺得不太對(duì)，于是我猶豫了，這次，我選擇相信自己，因?yàn)橹挥邢嘈抛约�，別人的答案都是不可靠的。最后我堅(jiān)定地把自己的答案寫了下來(lái)，最后是卷發(fā)下來(lái)，我一看竟然對(duì)了，我欣喜至極，此時(shí)，我更相信了了相信自己的真理。

　　還有一次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)我在由于自己是否報(bào)名，有許多同學(xué)建議我別去。這時(shí)，我想退縮，但是一股莫名的力量在我心里告訴我，不能放棄，要相信自己，一定能夠勝利的。終于，我選項(xiàng)餓了相信自己，在比賽中，我超常發(fā)揮，最終勝利了。

　　有時(shí)，失敗與成功之間只是一步之差，可見他們的結(jié)果相差那么大。在我看來(lái)，相信他人就是失敗，相信自己就是成功。

　　從今往后，不管遇到多困難的事，多難的題，我也要堅(jiān)持一個(gè)真理——相信自我！

　　信心的作文 篇33

　　不到3個(gè)星期的時(shí)間，中考如期而至�，F(xiàn)在的同學(xué)們都在挑燈夜讀為中考而奮戰(zhàn)著，都在披星戴月為中考而準(zhǔn)備著，都在早出晚歸為中考而努力著。這時(shí)候，千萬(wàn)不要忘了，給自己一個(gè)信心。

　　過度緊張

　　畢竟是我們?nèi)松�道路的第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，怎能和平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)一視同仁呢？必須高度重視。同學(xué)們的普遍心聲，晚上不睡了，拼了命的開夜車，甚至連上廁所的時(shí)間都要看書，一切日常生活的生理時(shí)鐘都掉了個(gè)，學(xué)習(xí)的氛圍也濃郁起來(lái)，有時(shí)還有“煙火”味，同學(xué)們這種緊張的心理壓的人們喘不過氣來(lái)，不如稍微調(diào)整一下，給自己一個(gè)信心，相信自己一定可以，不要把自己武裝成一個(gè)管事知識(shí)的機(jī)器，要有信心，勝利的光芒就在想你招手。

　　不相信自己

　　月考的考場(chǎng)上，總會(huì)有人耍些小聰明，明明自己做出了答案，還要“聽聽”別人的意見，統(tǒng)一答案，確保萬(wàn)無(wú)一失。與其像防小偷一樣防著老師，還不如賭自己一把，給自己一個(gè)信心，相信自己的實(shí)力，自己的答案就是對(duì)的。寧可相信自己。也不相信別人，這是明智者的選擇，你說呢？給自己一個(gè)信心，大膽試一下。

　　無(wú)窮的擔(dān)心

　　每天總是擔(dān)心自己考不上重點(diǎn)高中怎么辦，下一站的路該怎么走，想得到是挺遠(yuǎn)，為自己想好未來(lái)的一切�？墒呛尾恢�眼于當(dāng)前想一想，給自己一個(gè)信心，車到山前必有路，既然自己是金子，那么在哪兒也會(huì)發(fā)光，不用每天給自己背上一個(gè)沉重的包裹，讓自己活得好累。

　　給自己一個(gè)信心，做一個(gè)迎戰(zhàn)中考的樂天派。

　　信心的作文 篇34

　　做家具的是木材，懂詩(shī)詞的是秀才，眾人想的是錢財(cái)，被培養(yǎng)的是人才，女人要的是身材，發(fā)消息的是天才，看消息的是蠢才!

　　不回避窄的路，把窄的路拓寬，不斷創(chuàng)造人生的新境界，這就是我們?nèi)松�的道路�?/p>

　　不要忘記自己走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路，是自己最寶貴的財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的路。

　　孤獨(dú)是最意味深長(zhǎng)的贈(zèng)品，受此贈(zèng)禮的人，從此學(xué)會(huì)愛自己，也學(xué)會(huì)了理解別人孤獨(dú)的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。

　　桃花誘人，用它裸露在外的艷色;梅花招人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。

　　如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏;一條足跡斑斑，有許多人走過。朋友，你將選擇哪一條?我相信你會(huì)去踩出一條新路來(lái)。

　　社會(huì)是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會(huì)它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇。

　　沉著、堅(jiān)韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個(gè)腳印地，一步一個(gè)腳印地，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心!

　　秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天。

　　如果你面對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺校一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。

　　信心的作文 篇35

　　天空下著小雨，我獨(dú)自徘徊在鄉(xiāng)間的小路上。泥水肆意地濺在我的褲角上，我也毫不在乎。我走走停停，我抬頭望望天，灰蒙蒙的，正如我的心情一樣。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，似輕撫過我，我，卻覺得如鞭子抽打一般。

　　風(fēng)，卷起我的衣服，我下意識(shí)地縮了下脖子——真冷！我的腦海里浮現(xiàn)出我埋頭苦寫的情景，但我還是沒考好，三好生也與我擦肩而過。我想起了媽媽的叮嚀，我難過得不敢往家走。我低頭慢慢走著……

　　忽然，一抹綠色掠過我的眼眶。啊，是一棵小樹苗，它的樹干也就我半個(gè)拳頭那么粗吧，經(jīng)過雨水的沖刷，它顯得那么柔弱。一顆顆晶瑩圓潤(rùn)的水珠從樹葉上慢慢滾落到地上，都把枝條壓彎了。但如此弱小的樹卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，依舊生機(jī)勃勃地迎接雨水給它的洗禮�；蛟S它堅(jiān)信即使它再弱小，只要有足夠的陽(yáng)光和雨露，將來(lái)也一定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。一定會(huì)綻放出絢麗多彩的生命之花，并且結(jié)出豐盛的果實(shí)。

　　我傻傻地對(duì)著小樹發(fā)呆，猛然發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)晴朗。太陽(yáng)柔柔地在我和小樹之間射來(lái)一束光。我的心間也仿佛射進(jìn)了一束光，柔柔的，暖暖的。

　　小樹能在風(fēng)雨中挺立，我為什么不能有一點(diǎn)信心？我的身體里響起了這樣的聲音。

　　我的內(nèi)心在吶喊。轉(zhuǎn)瞬間，之前的憂愁已煙消云散。我飛快地往家跑去。

　　何以解憂，唯有信心！我以后不會(huì)再哭泣，不會(huì)再猶豫，我相信只要自己有足夠的信心，任何困難我都能夠戰(zhàn)勝！

　　信心的作文 篇36

　　信心在生活中的每一處都絕不可以 缺少。在比賽中他不可缺少，缺少就贏不了比賽；在演講中信心也不可缺少，缺少就贏不了掌聲。

　　前幾天我參加了主持人大賽，抽號(hào)時(shí)，我抽到了倒數(shù)第一個(gè)，老師覺得我手氣不好，抽了一個(gè)倒數(shù)第一，怕前面的人殺了我的銳氣。

　　比賽剛開始，我很緊張，因?yàn)榍懊娴娜酥v得實(shí)在太好了，看著看著手心就出了一把汗，我感覺到自己的心咚咚直跳，他們一個(gè)個(gè)講的活靈活現(xiàn)，仿佛他們已經(jīng)是資深主持人了。

　　望著人一個(gè)個(gè)少去，我心中有著說不出的滋味兒。下一個(gè)就輪到我了，我甚至想回班，躲避過這一現(xiàn)實(shí)�？删妥�在評(píng)委眼皮底下，能逃到哪兒去呢？涌入我心頭的是忐忑不安，坐立不定，我甚至有種沖動(dòng)想跑上臺(tái)去說一聲：“主持人大賽結(jié)束，退場(chǎng)！”這樣我就不用不了�？墒腔孟胧腔孟�，是不能成為現(xiàn)實(shí)的，一切還照常進(jìn)行。天呀！地哪！我的媽媽呀！李詩(shī)琪快好了！來(lái)救救我吧！HELP ME。但我轉(zhuǎn)念一想，老師不是說要自信嗎？

　　李詩(shī)琪好了，我理直氣壯地走了上去，猶豫跑的無(wú)影無(wú)蹤，聚攏了我身體所有的信心，我開始講了，比在家講得好多了，這讓我自己都有點(diǎn)兒吃驚，最終我殺入了決賽。

　　我知道我贏了！我戰(zhàn)勝了最強(qiáng)大的敵人——自己。鄭歌我為你有自信心而驕傲！

　　信心的作文 篇37

　　前幾天，學(xué)校舉行了體質(zhì)測(cè)試。其中我最不擅長(zhǎng)是跑步。

　　發(fā)令槍一響，正如我預(yù)料的那樣：我跑的最慢，和我同時(shí)跑的還有一位胖子。他可是我們班最胖的人了，可惜呀可惜，我竟然連他都跑不過，旁邊有很多人。見此情景立刻為我吶喊助威，希望我能跑過他，讓他成為全班最后�？墒俏以趺匆布硬豢炷_步，反倒更慢了，呼吸也變得越來(lái)越急促。最后關(guān)頭我還摔了一跤，使我跑得最慢，足足花了兩分多鐘的時(shí)間。

　　這次體質(zhì)測(cè)試給了我沉重的打擊。我還聽到周圍有很多人在譏笑我：連

　　那位大胖子都跑不過，你真慢。這讓我失去了自信。

　　后來(lái)，我懂得了只要努力，你就能成功。于是我之后每天都堅(jiān)持體育鍛煉，慢慢的，我的跑步等各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的成績(jī)都越來(lái)越高了。尤其是跑步，我進(jìn)步的最明顯，因?yàn)槲冶戎�前足足快�?0多秒，如果把他們拍成視頻，你可能會(huì)覺得，這是兩個(gè)不同的人在跑步。這個(gè)巨大的進(jìn)步是我又恢復(fù)了自信。

　　雖然我進(jìn)不了，但依然堅(jiān)持體育鍛煉，因?yàn)槲抑�道如果我不運(yùn)動(dòng)，我的體育成績(jī)就會(huì)漸漸下降。最后回到原來(lái)的樣子。等于什么付出都白費(fèi)了，而且堅(jiān)持體育鍛煉，我的體育成績(jī)也許還能提高，而且抵抗力也能加強(qiáng)。

　　如果能再來(lái)一次體質(zhì)測(cè)試，我一定能得到高分，一定不會(huì)再出現(xiàn)第一次測(cè)試的失誤，一定不會(huì)讓大家失望。

　　信心的作文 篇38

　　秋風(fēng)颯颯，落紅片片。走在小路上，撿起一枚枯黃，放入空蕩的心。面對(duì)著那寫有鮮紅叉叉的卷子，我無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)，只覺得希望渺茫。

　　試卷上的分?jǐn)?shù)仿佛也在無(wú)情地呵斥我、嘲笑我，兩滴晶瑩的名為淚水的東西滴在上面。果然如媽媽所說：“好成績(jī)只是暫時(shí)的，等到考試時(shí)，你就原形畢露了�！蔽也唤�露出一絲苦笑。

　　腳上好似掛了鉛球，走也走不動(dòng)。環(huán)顧四周，楊柳再無(wú)春日的得意，百花也沒了昔日的芳華�？耧L(fēng)中，小草被它毫無(wú)忌憚地吹倒了。呵，不過一棵卑微小草，也就這點(diǎn)能耐�？僧�(dāng)我再次轉(zhuǎn)身時(shí)，卻看到了不同的景象。

　　一抹綠色！一抹生機(jī)勃勃的綠色，一抹與狂風(fēng)作斗爭(zhēng)的綠色，一抹幾秒之前我還認(rèn)為可憐得不能再可憐的綠色！那是足跡踏遍天涯海角的小草。它不肯被狂風(fēng)按捺住，被吹倒，再起來(lái)，一次、兩次……即使身份卑微，也要為自己的生命綻放出最美的光彩！

　　這不也如同生活中的我嗎？困難猶如狂風(fēng)，一次次想將我擊倒。我應(yīng)該從摔倒的地方站起來(lái)，而不是無(wú)助地淪陷。一次考試并不能代表什么，我得努力、堅(jiān)持，才是一個(gè)人的根本。重要的是，我成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)很遙遠(yuǎn)，望望后面的坎坷，不都是慢慢走，一次次嘗試和努力創(chuàng)造出來(lái)的嗎？

　　我找回了信心，找回了自我，還找到了一個(gè)成長(zhǎng)的道理。楊柳枯了有再萌芽的時(shí)候，百花謝了還有再盛開的時(shí)候。失敗了不要怕，因?yàn)�，成長(zhǎng)的路無(wú)止境，只要有信心，就能創(chuàng)造出更美好的明天！

　　信心的作文 篇39

　　在生活中身邊的人大多認(rèn)為我性格較溫和可親，但我認(rèn)為自己仍然在某些公共場(chǎng)合需要變得膽大心細(xì)，更加有魄力和自信才好。比如一些辯論賽當(dāng)眾演講等，我就需要增強(qiáng)自己的口才技能與現(xiàn)場(chǎng)邏輯思維與反應(yīng)敏捷性了。歸根結(jié)底，我的第一步要做的就是建立自信心。自信心是一切成功的基石。只要讓自己相信自己的才干能力，才有可能激發(fā)內(nèi)在潛能和取得勝利的果實(shí)。那么如何才能讓自己擁有自信力呢？我試圖在智慧書海中尋求想要的答案，以下就是我自己閱讀過后總結(jié)的重要兩點(diǎn)。

　　第一點(diǎn)，從外在自信開始建立自信心。人們都認(rèn)為光鮮亮麗的外在形象要比邋遢的形象讓自我感覺更加有信心，也大大增加了成功的機(jī)會(huì)。事情確實(shí)如此，因?yàn)槲覀兊耐庠谛蜗蟮暮脡呐c否，是會(huì)影響我們對(duì)自我內(nèi)在能力的肯定或懷疑。所以說讓自己保持一個(gè)成功者的積極外在形象，就會(huì)慢慢增加我們對(duì)自我信心的認(rèn)知：我看上去是個(gè)成功人士，而我肯定也是個(gè)成功人士啦。

　　第二點(diǎn)，通過與人交流、閱讀、旅游等開闊視野、知識(shí)內(nèi)涵的提升來(lái)慢慢建立自信心。正是因?yàn)閮?nèi)在世界的豐富充實(shí)讓我們變得更加自信，我們通過閱讀量的積累，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的豐富，與人交流的深刻體驗(yàn)，我們自然而然地由無(wú)知變成有知再到全知的狀態(tài)，這是我們的心態(tài)更加理性積極，人也就更加自信了。

　　信心的作文 篇40

　　鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)鮮花茁壯成長(zhǎng)；雄鷹要感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它在天空中學(xué)會(huì)翱翔……，而我要感謝小學(xué)班主任，以及其他老師們，因?yàn)樗麄冏屛覍W(xué)會(huì)了勇敢、自信和堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也傳授給我豐富的知識(shí)。讓我從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。老師就像一把通向知識(shí)之門的鑰匙，為我們打開知識(shí)的道路。

　　記得班里競(jìng)選小組長(zhǎng)時(shí)，我非常想?yún)⒓�，這樣可以更多的幫助組員解決一些問題，還可以去管理組員的作業(yè)、背誦以及其它，讓組員熱愛學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)提高上去。老師好似看出了我的心思，于是就讓我當(dāng)了組長(zhǎng)，您一定是要我為一件小事而去更好的超越自己，同時(shí)也更好的鍛煉了我的細(xì)心與責(zé)任心。每次選人跳舞、繪畫比賽時(shí)都有我，這說明您信任我，在“挑戰(zhàn)過程中，我覺得并沒有輸給別人�！�。

　　在您一次次的鼓舞和自己的努力后，我又擔(dān)當(dāng)了科學(xué)委員的擔(dān)子。后來(lái)，我當(dāng)上了板報(bào)上組里的一名副組長(zhǎng)。事實(shí)證明，我能行。我可再也不是以前那個(gè)膽小怕事的小朋友，而是一名能寫繪畫的小學(xué)畢業(yè)生了。

　　老師，不久我們就要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。我們馬上就要分別了，敬愛的老師，是您教會(huì)我做人的道理，為我們開啟智慧的門窗，您的教育深情，將永遠(yuǎn)的銘刻在我的心上！我也一定不會(huì)讓您失望，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生，這位就是讓我深受著的牛俊霞老師。

　　信心的作文 篇41

　　說到梅花，大多數(shù)人應(yīng)該都會(huì)想到這是一種花的品種�？蛇@普通的梅花，卻成了我在迷失自我時(shí)最明亮的一盞導(dǎo)路燈，在我失落時(shí)最后的一絲希望！

　　每當(dāng)我成績(jī)考的不理想時(shí)，我總會(huì)無(wú)精打采地扒在桌上，希望能在甜美的夢(mèng)境中求得一絲安慰，可都無(wú)濟(jì)于事。但當(dāng)我抬起頭，看見窗邊那朵朵梅花在寒風(fēng)中依然抬頭挺胸，精神抖擻，我不禁感到羞愧，小小的梅花竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力，哪像我因?yàn)橐淮涡⌒〉氖�敗，就失去了自信，就這樣泄氣了。于是我暗暗發(fā)誓，一定要像梅花那樣！

　　每當(dāng)我遇到作業(yè)難題時(shí)，我總會(huì)鬧脾氣，抱怨老師作業(yè)布置太多，在床上鬧得翻天覆地，可到頭來(lái)還是不會(huì)做。直到我轉(zhuǎn)過頭的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，那一盆朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，只剩下了一朵，其余的都凋謝了，剩下的那朵梅花卻依然沒有低下頭，即使已枯萎了幾片花瓣，根部還是枯中綻綠，那不畏嚴(yán)寒、永不放棄的精神品質(zhì)，讓我刮目相看。梅花呀梅花，我一定要像你一樣！

　　每當(dāng)我受傷時(shí)，梅花，你就像我的創(chuàng)可貼。每當(dāng)我為傷口的疼痛而哇哇大哭時(shí)，你仿佛已經(jīng)站在窗邊朝我揮手，讓我的痛苦立馬煙消云散。

　　謝謝你，梅花！你的陪伴讓我擁有快樂的時(shí)光。你就像我的精神導(dǎo)師，時(shí)時(shí)刻刻提醒我做人的道理，使我能笑對(duì)挫折，勇于攻關(guān)克難！

　　信心的作文 篇42

　　這家伙弓著腰，像一只大龍蝦似的坐在書桌前，他夜以繼日地坐在書桌前，別以為他對(duì)在學(xué)習(xí)，可憐他。其實(shí)他的腦子里整天胡思亂想，雖然思路飛出銀河系，但總停留在無(wú)聊的思想中。整天就知道什么“神探福摩斯”“名偵探柯南”“衛(wèi)斯理”想當(dāng)偵探嘛，卻整天總攻讀《世界未解之謎》《懸案》，跟同學(xué)討論時(shí)總是滔滔不絕，誰(shuí)也說不過他，做起事來(lái)他只不過是夸夸其談，紙上談兵而已。唉，大哥想當(dāng)偵探也得從最基本的學(xué)起呀！

　　說他長(zhǎng)大要當(dāng)偵探，我有幾點(diǎn)相信他確實(shí)是這塊料，也有幾點(diǎn)表示懷疑。

　　我相信他的原因：

　　其一，他能與同學(xué)高談闊論�？谌魬液�，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，非爭(zhēng)個(gè)你低我高不可。他那條三寸不爛之舌由于汲取了法庭上律師們的“唇槍舌劍“，練成了生活中的必殺絕技――強(qiáng)詞奪理。

　　其二，因?yàn)樗�老爸是個(gè)擅于觀察，推理的智多星，所以他利益于老爸的遺傳，成了一個(gè)小智多星。

　　但糟糕的是他粗心大意不是蓋的。語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，能把老師寫成“老虎”數(shù)學(xué)中，32會(huì)等于5；英語(yǔ)里，foreigener能譯成外星人，就是因?yàn)橐粋�(gè)“國(guó)”和一個(gè)“星”，可能會(huì)引起戰(zhàn)爭(zhēng)。還有，他爸肚子痛叫他去柜子里拿點(diǎn)止痛藥，他居然能把放在眼前的東西都當(dāng)透明的，沒找著。天啊，將來(lái)尋找失蹤的人該是怎么的結(jié)果！

　　總而言之，他就是認(rèn)定自己注定了要干一番大事業(yè)。福爾摩斯第二非他莫屬。

　　那個(gè)人和我長(zhǎng)

　　得一模一樣，時(shí)常在鏡中出現(xiàn)。

　　信心的作文 篇43

　　什么是自信心？自信心就是自己的愿望或理想。一定能實(shí)現(xiàn)的一種心理狀態(tài)�，F(xiàn)實(shí)生活之中，有些人認(rèn)為自信是自負(fù)才高，一切，因而自信沒有什么的好處。但我不同意這種意見，我認(rèn)為自信還是有益處的。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)的攀登中，總要越過險(xiǎn)峻的高山，渡過茫茫的闊水。而自信心就是登山的云梯，渡水的飛舟。

　　人，只要有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在的事業(yè)中保持必勝的美好，才能使人有勇氣攀登科學(xué)的高峰。

　　人，如果缺乏信心，就會(huì)對(duì)自己的美好理想放棄爭(zhēng)取，會(huì)使人昏昏噩噩，碌碌無(wú)為。人如果缺乏要干成一番事業(yè)的信心，通往成功之船就要在沙灘上擱淺，終生也拖不起成功的巨輪。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，自信心是大力神，它能使弱者變強(qiáng)，使強(qiáng)者變得更強(qiáng)。鐳的發(fā)明者——居里夫人，當(dāng)初穿著沾滿灰塵和油污的工作服，翻動(dòng)礦石，攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的含鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時(shí)，條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不。成功之后她對(duì)她的朋友說：“無(wú)論做什么事情，我們都應(yīng)該有恒心，尤其是自信心�！庇纱丝梢�，事業(yè)上的成功固然由很多因素促成，但自信心是成功者的必備的大特征。

　　當(dāng)然，自信心是受條件所制約的，要了解需要，要了解自己能為貢獻(xiàn)什么，正確估計(jì)自己的能力。

　　自信心的基礎(chǔ)應(yīng)是豐富的知識(shí)，科學(xué)的態(tài)度，而不是，妄想。不怕自己的愚味，敢于正視自己的不對(duì)，則是自信小強(qiáng)的表現(xiàn)，成功的希望正重這里開始。

　　信心的作文 篇44

　　最近我們班要選拔跳高和跳遠(yuǎn)優(yōu)秀的同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師說沒被選上的同學(xué)，運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天要在教室抄書。我可不想抄書，要努力爭(zhēng)取被選上。

　　同學(xué)們都說我是大長(zhǎng)腿，一定能跳過繩子。因?yàn)榇蠹业脑捨矣辛诵判�，可是輪到我跳時(shí)，我的腿腳卻開始發(fā)軟，心想繩子那么高，我能跳得過去嗎？我覺得自己可以，結(jié)果我一跑到繩子前面，就傻呆呆地站在那里，不知道該先抬左腳還是右腳。這樣試了幾次，始終沒跳過去，我失去了信心，再也不想跳了。

　　可是，我又想幫助班級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得好成績(jī)，就鼓起勇氣再試了幾次，這幾次稍微比之前好了一些，但還是沒成功。我決定最后再試一次，如果再跳不過去，我就真沒信心了，但仍然沒有跳過去。我默默地走開了，帶著傷心的心情走開了，就這樣，我把跳高選拔這事給甩到九霄云外去了。

　　昨天，老師帶著我們又進(jìn)行了跳遠(yuǎn)比賽的選拔。同學(xué)們下了樓，老師說：“你們跑到這條白線的時(shí)候，踩一下白線，然后奮力往到沙坑里跳�！蓖瑢W(xué)們接二連三地跳進(jìn)沙坑，可沒有一個(gè)人踩準(zhǔn)白線。輪到我時(shí)，我飛快地跑過去踩在線上，用力一跳，跳進(jìn)了沙坑中，我覺得自己跳得不錯(cuò)，能被選上�？墒菦]想到鞋子里面都是沙，我本想把跳遠(yuǎn)練好，但鞋子里的沙子實(shí)在太硌腳了。因?yàn)榕律匙�，我�?duì)跳遠(yuǎn)也失去了信心。

　　信心的作文 篇45

　　以前上課老師提問時(shí)，我總是坐在座位上一聲不吭，我知道做題方法，我不敢說，總害怕說錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)嘲笑我，是張老師的一句話，讓我有了信心，我終于敢發(fā)言了。

　　每次上課，身邊的同學(xué)們都敢于積極回答問題，而我總是在那坐著聽，一句話都不敢說，我也想侃侃而談，可是我沒有勇氣站起來(lái)，我怕說錯(cuò)了。

　　上課鈴響了，那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師來(lái)到了教師，同學(xué)們做好后，開始上課了，老師講了三位數(shù)除以二位數(shù)的例題后開始做練習(xí)題了。老師出了題，讓同學(xué)們講思路。同學(xué)們都在積極舉手，爭(zhēng)先恐后。我知道做題方法，可是又不敢回答，但又不甘心，于是，猶豫片刻，我把僵硬的手臂慢慢的舉起來(lái)，突然腦海中浮現(xiàn)出同學(xué)嘲笑我的場(chǎng)景，又放下了手。

　　看見其他同學(xué)在講述，我非�？释�發(fā)言，但自己總是害怕說錯(cuò)，這可怎么辦��？在猶豫不決的時(shí)候，我看到了老師關(guān)切我的目光，“中晴，你來(lái)說說吧，不怕你說錯(cuò)，就怕你不說��！”聽了老師這番話，我站了起來(lái)，開始結(jié)結(jié)巴巴地講過程了，誰(shuí)知越講越流暢。最后我充滿信心地講完了這道題，同學(xué)們不由自主地送給了我掌聲。

　　我高興極了，之前不敢發(fā)言，很擔(dān)心說錯(cuò)，是老師的一句話讓我有了發(fā)言的勇氣，今天，我收獲了發(fā)言的信心，更收獲了一份喜悅。

　　信心的作文 篇46

　　“雨桐，我和你一起去報(bào)舞蹈班吧！”只聽媽媽洪亮的聲音從院子里飄來(lái)。我聽后，一臉不耐煩，大聲回應(yīng):“媽媽，我不想去�！痹捯魟偮洌瑡寢尵痛蟛较蛭易邅�(lái)，雙手拽著我的手把我硬是托到了車上，雖極不情愿但也無(wú)可奈何了。

　　到了舞蹈班，舞蹈老師允許我先體驗(yàn)一天，媽媽欣然答應(yīng)，臨走前還特意交待我要聽老師的話，不能怕苦，怕累……

　　伴隨著老師有節(jié)奏的喊聲，訓(xùn)練開始了，可我什么都不會(huì)呀！心頭被郁悶的烏云籠罩著，老師讓同學(xué)們做搬腿練習(xí)，我也只好濫竽充數(shù)起來(lái)，可無(wú)論我怎樣努力都搬不上去，真是丟死人了。同學(xué)們看見我笨拙的樣子，都不由地哈哈大笑起來(lái)，有的同學(xué)甚至還十分不友好地嘲笑我說:“笨死了�！蹦且豢�，我真后悔沒有和媽媽斗爭(zhēng)到底��！一遍又一遍千辛萬(wàn)苦的練習(xí)之后，我的動(dòng)作依然沒有起色，最終還是搬不上去。

　　就在我心灰意冷準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，老師溫柔鼓勵(lì)的聲音傳來(lái):“加油雨桐，老師相信你一定可以的。”這時(shí)我突然又有了信心，克服恐懼認(rèn)真練習(xí)了起來(lái)。

　　之后，我小心翼翼一次次地嘗試，不斷摸索著老師講解的竅門，終于把腿給搬上去了。那一刻，開心的笑容掛在了臉龐……

　　想想剛才同學(xué)們嘲笑的話語(yǔ)，心里雖然傷心，但不再郁悶。因?yàn)槲以谑�敗后重拾自信，�?jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)了起來(lái)……

　　信心的作文 篇47

　　我們活著需要信仰，因?yàn)樗�能給予我們力量，我們學(xué)習(xí)需要信心，因?yàn)樗�能助我們�?zhàn)勝困難，逼近成功。舉一個(gè)不怎么恰當(dāng)?shù)睦�子，假如你要做一件事，別人說你不行，但你對(duì)自己有信心，你就能盡你的全力去做，如果你對(duì)自己沒有信心，那在還沒有做之前你就已經(jīng)輸了。人有時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，但有時(shí)卻很脆弱，我們會(huì)為小小的事煩惱，會(huì)向某些困難屈服，這就是人的一塊軟肋。

　　涉世不深，資力尚淺的學(xué)生，在挫折面前顯得尤為脆弱，他們會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐�評(píng)，與同學(xué)的小矛盾，或者一兩次考試失敗而陷入痛苦的泥潭，我們?cè)撛趺醋�，才能樹立或找回信心呢？用一句哲學(xué)的話說：具體問題具體作文分析，我們是在哪丟了信心，我們就該從哪找回來(lái)，我們是怎么丟掉信心的，我們就要破之重樹信心。

　　平時(shí)的小考不佳，不能說明你不行，即使高考失敗了，也不能說明你不如他人，因?yàn)樗鼈儾荒艽�表你的全部。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)自然很重要，但是我們不能過分看成績(jī)，更不能片面地看分?jǐn)?shù)或者排名，它們并不能代表你。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該始終對(duì)自己抱有足夠的信心。

　　信心是我們橫渡茫茫大海時(shí)的指航明燈，信心是我們穿越浩浩沙漠時(shí)的系命水，信心是我們戰(zhàn)勝困難時(shí)的制勝法寶。

　　朋友，如果有一天，你不小心遇見困難，請(qǐng)不要害怕，請(qǐng)用你的信心和智慧征服它。

　　信心的作文 篇48

　　自信是人生旅程中不可缺少的一部分，當(dāng)一個(gè)人心中沒有自信，他做什么都會(huì)自卑，不能成功。

　　我看過一個(gè)人從自卑走向成功的故事，因?yàn)樗�在人生低谷時(shí)信筆涂鴉的文章受到人們的成站贊，從而心底充滿自信，一舉成名。其實(shí)，只要記住要自信，要對(duì)生活有信心，沒有什么會(huì)讓你自暴自棄。

　　我從前也自卑過，總是認(rèn)為自己不如別人。后來(lái)，我在書上看到一句話：“自信是成功的源泉，是勝利的號(hào)角�！庇谑�，我從一開始的羞澀膽小，到后來(lái)的積極膽大，自信像一個(gè)小精靈，在我害怕時(shí)鼓勵(lì)我，讓我充滿勇氣。有一次，老師要我們上臺(tái)念一念自己的作文，班上許多同學(xué)都害怕地低下了頭，我也不例外。這時(shí)，我心里有個(gè)小小的聲音對(duì)我說：“不用怕，你念出作文，老師會(huì)好好修改、評(píng)價(jià)，班上的同學(xué)會(huì)給你掌聲的。上臺(tái)吧1”一翻激烈的思想斗爭(zhēng)后，我的手顫抖著舉起。老師贊揚(yáng)我的膽大和文筆，這讓我十分興奮。自信像篝火一般，開始在我的心底熊熊燃燒。這就是自信的力量，讓人奮起努力。后來(lái)，我越來(lái)越積極在做事、發(fā)言，甚至勇敢地加入了班長(zhǎng)選舉，雖然落選了，可我依然自信、樂觀。

　　自信，真是一劑良藥，足以改變一個(gè)人的命運(yùn)。

　　其實(shí)，每一個(gè)人心中都有一朵自信的花骨朵。如果你任其枯萎，你會(huì)永遠(yuǎn)自卑：如果你為它施肥、澆水，它會(huì)為你而綻放，并伴隨你一生。所以，讓我們每個(gè)人心里那朵自信之花綻放吧！

　　信心的作文 篇49

　　西塞羅曾經(jīng)說過：“自信是一種感覺，為了這種感覺，人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)�！睕]錯(cuò)，自信就是讓我們勇于直面一件事的“梁柱”,沒有它，就無(wú)法完成一件事。

　　以前，我總是不敢做超越自己能力的事情，所以，經(jīng)常為此而煩惱�？墒�，經(jīng)過一個(gè)鋼琴比賽，改變了自我。

　　記得那一次，我參加了一個(gè)鋼琴比賽，要被一首曲子，我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了，可是，就在比賽前的5分鐘出事了!

　　在我前面的選手，個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了，仿如一絲春風(fēng)吹來(lái)。可快到我時(shí)，我的心卻像懷著一只兔子一樣，不停地跳動(dòng)著，似乎快要跳出來(lái)一樣！突然，主持人報(bào)道：“請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)比賽�！蔽乙惑@，不知所措，完全不知道該怎么辦，心想：天��！如果我把曲子彈錯(cuò)了怎么辦？主持人又催了一遍，這時(shí)，我突然想起了一篇文章，《唯一的聽眾》。這篇文章的主人公和我一樣，都喜愛音樂。而他卻因?yàn)槔�小提琴拉得不好，受到別人的嘲笑，可是，他有自信心，刻苦努力，終于考上了當(dāng)時(shí)的音樂學(xué)校。對(duì)!應(yīng)該向這位主人公學(xué)習(xí)，充滿自信，不在乎別人的看法!

　　后來(lái)，我充滿著自信地走上舞臺(tái)，彈出《獻(xiàn)給愛麗絲》這首曲子，讓所有的觀眾和評(píng)委都進(jìn)入這首曲子里。在復(fù)賽和決賽中，我都獲得了優(yōu)秀的成績(jī)!

　　一個(gè)人只要有了自信心，就會(huì)變得充滿活力，不管在多大的困難面前，都可以克服。所以，我們一定要對(duì)自己充滿自信心!

　　信心的作文 篇50

　　信心是一個(gè)人走向成功的標(biāo)志，信心是一個(gè)人發(fā)奮圖強(qiáng)的結(jié)果，信心是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)勇敢的后盾……

　　韓信者，有信心也。韓信才華橫溢，有過人之處，如果他沒有信心相信自己能夠成就一番偉大的事業(yè)，他堂堂七尺男兒怎么忍受胯下之侮。如果他沒有信心相信自己能決戰(zhàn)天下的雄心，他怎么會(huì)撐過項(xiàng)羽不重用的打擊。如果韓信沒有信心，信心自己能名垂千古的事跡，他怎么在遭人白眼，忍受饑餓中堅(jiān)定不移。因?yàn)樗麑?duì)自己有著絕對(duì)的信心，相信自己會(huì)有用武之地。

　　居里夫人者，有信心也�？粗�居里夫人用幸福的笑容承載滿含淚水的眼睛，發(fā)現(xiàn)鐳元素的喜悅，愉快的心情，誰(shuí)可曾知道，居里夫人在垃圾堆里不斷地實(shí)驗(yàn)調(diào)查，當(dāng)垃圾的臭味滿天飄飛的時(shí)候，是信心引領(lǐng)居里夫人繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗�相信，機(jī)會(huì)是留給有信心的人;當(dāng)一次次的實(shí)驗(yàn)爆炸，居里夫人眼里含著淚水，但卻有著信心;當(dāng)其他同齡女士穿著花哨華麗的衣服跳舞，穿梭在各種舞會(huì)上，居里夫人反復(fù)的做著實(shí)驗(yàn)，枯燥而又單調(diào)，但是信心在血液里沸騰。

　　看著從古至今的成功人士，他們哪一個(gè)不是因?yàn)橛行判亩鴪?jiān)持下來(lái)，也許你會(huì)說有信心也不會(huì)成功，但沒有信心一定不會(huì)成功。

　　信心就像是冬日里的陽(yáng)光，照亮前進(jìn)的道路;信心就像是沙漠里的溫泉，滋潤(rùn)干涸的心靈;信心就像是懸崖上的小草，堅(jiān)韌不拔的站立。

　　相信自己完事皆有可能，機(jī)會(huì)是留給有信心的人!

　　信心的作文 篇51

　　在我的身邊，有很多人愛我，其中有一件事情，讓我記憶猶新。

　　那是在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，體育課上，老師教我們做前滾翻，老師示范了動(dòng)作以后，讓同學(xué)們輪流開始做，我見同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕松地翻了過去，心想：“那么簡(jiǎn)單，沒問題。”誰(shuí)知輪到我時(shí)，我胸有成竹地?cái)[好姿勢(shì)，腳用力一蹬，不好，非但沒翻過去，還朝旁邊歪了過去。我只好悻悻地在同學(xué)們的取笑聲中回到了隊(duì)伍，我覺得自己真沒用，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都做不好�；氐郊�，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽聽后摸摸我的頭，說：“沒關(guān)系，多練習(xí)幾次，抓住要領(lǐng)，一定可以完成的�！庇谑�，媽媽在地上鋪上一條簡(jiǎn)易的地墊，讓我先做一遍給她看，然后告訴我問題出在哪里，并且親自示范給我看，實(shí)際上媽媽已經(jīng)有很多年沒有做過了，但是為了讓我能學(xué)會(huì)，她還是躬著身子努力的想把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)，一邊做一邊告訴我要領(lǐng)----頭盡量往后，兩手掌撐地，手臂彎曲，然后腳一蹬，過去了，媽媽雖然挺胖的，但是動(dòng)作還是蠻標(biāo)準(zhǔn)的，我照著樣子試了兩次，嘿，終于成功了，我高興得連著翻了十幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)漂亮!第二天，體育課上老師又讓我們做前滾翻，這下我干凈利落的完成了一整套動(dòng)作，同學(xué)們都不敢相信，我得意地回到隊(duì)伍。

　　媽媽對(duì)我的關(guān)懷和愛，讓我重新找回了自信，如果沒有媽媽平時(shí)一點(diǎn)一滴的愛的教誨，如今的我也許還是一個(gè)幼稚自卑的小男孩，我要感謝媽媽的愛，感謝所有人對(duì)我的愛。

　　信心的作文 篇52

　　信心可以帶給人力量；信心可以帶給人希望；信心可以帶給人精神。所以一個(gè)人不能沒有信心，可有時(shí)一句話就會(huì)讓一個(gè)人消失信心，我就不例外。

　　班主任肖老師給我們舉行了一次演講會(huì)，每個(gè)人都要演講，我早早寫稿、背稿，大功告成，我先給經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽表演了一下，媽媽贊不絕口，又告訴我哪需要修改一下，我信心滿滿地早早準(zhǔn)備好了。

　　到了演講會(huì)時(shí)，先從第一排輪流演講，到我時(shí)，我又激動(dòng)又害羞地走向講臺(tái)，開始演講：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好……”快說完時(shí)，難以想像我竟然忘詞了，停頓了一會(huì)，大約13秒鐘，我覺得已經(jīng)很長(zhǎng)了，忽然又想到了詞，便以迅速簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言結(jié)束了演講，向大家鞠了個(gè)躬，說了聲謝謝大家，便迅速走下臺(tái)，輪到同桌王柳漾，她和我一樣，也有幾處停頓了，但時(shí)間很短，大約5秒鐘，并且她大部分都說的詩(shī)，賦予詩(shī)意，她媽媽是我們的班主任語(yǔ)文老師，這次演講就是他媽媽決定的，當(dāng)然，她媽媽肯定會(huì)幫她修改修改，說不定我們誰(shuí)贏呢！

　　放學(xué)時(shí)，我同同學(xué)郭靜雅一起走回家，她說：”唉~~我們兩個(gè)這次演講好像都沒有柳漾的好！她怎么能想到呢！“我頓時(shí)心中十盞燈滅了九盞，又傷心又沒了信心，她的話好讓人灰心，我們各自拐了一個(gè)彎，獨(dú)自回家了，我走在路上，又想哭心中又有說不出來(lái)的滋味，好生難過。

　　我消失的信心，請(qǐng)回來(lái)！

　　信心的作文 篇53

　　華麗的秋天勝過無(wú)意義的流浪。

　　生活中總會(huì)有失望，而我，一個(gè)意志薄弱的人，根本無(wú)法忍受這些打擊。

　　是的，在過去，我實(shí)際上已經(jīng)筋疲力盡，生活在極度的自卑之中。

　　我感到悲傷、憤怒和憎恨，我的心中充滿了對(duì)這個(gè)廣闊世界的無(wú)數(shù)不滿：為什么我要成為一只不能跳出井外的青蛙？為什么我必須是角落里的一朵小花？為什么這個(gè)世界對(duì)我如此不公平？& mdash只允許我蜷縮在一個(gè)地方！

　　令我驚訝的是，一縷陽(yáng)光出現(xiàn)在殘酷的現(xiàn)實(shí)中。

　　那天，語(yǔ)文老師竟然把第三單元交給了懦弱的我來(lái)復(fù)習(xí)。我對(duì)這樣一個(gè)前所未有的舉動(dòng)感到非常震驚。到目前為止，還沒有老師給過我這樣的機(jī)會(huì)！

　　既然你已經(jīng)被召喚，你應(yīng)該很好地迎接挑戰(zhàn)。結(jié)果，沒有經(jīng)驗(yàn)的我開始提前準(zhǔn)備問題。

　　不知不覺中，時(shí)間過得太快了，輪到我了。

　　每個(gè)人都知道我的性格。我比老鼠膽子小，聲音比貓低。然而，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，勇氣占了上風(fēng)。這促使我邁出第一步，然后昂首闊步走向站臺(tái)。

　　我說了第一個(gè)問題，聲音限制在我的能力范圍內(nèi)。嘿，學(xué)生們?cè)趺捶磻?yīng)這么慢？我盡力了，又提高了聲音。

　　盡管這一切并不順利，但無(wú)論如何，從那一刻起，我松了一口氣，成功地放下了我無(wú)用的最初感覺，并逐漸悄悄地走向自信。

　　我的頓悟：在這個(gè)時(shí)代，沒有機(jī)會(huì)，只有不斷的努力。如果你不想改變自己的弱點(diǎn)，你如何獲得他人的認(rèn)可？

　　信心的作文 篇54

　　我是一個(gè)膽小內(nèi)向的女生，雖然特別喜歡英語(yǔ)課，但是每次都不敢舉手回答老師的問題�？晌业耐�桌卻每問必答，看到張?chǎng)文切∽哟饘?duì)問題后，洋洋得意的樣子，我心中總有一點(diǎn)小小的失落：其實(shí)我也會(huì)，但我缺少積極舉手的勇氣，生怕答錯(cuò)問題后老師批評(píng)我。

　　記得那一次，在英語(yǔ)課的時(shí)候，張老師笑瞇瞇地看著我，然后對(duì)我提問：“What is this？”“This is……is……”哦，天哪，我昨天還背得滾瓜爛熟，怎么今天就……沒想到張老師不但沒有批評(píng)我，反而再給了我一次回答的機(jī)會(huì)，她輕輕地提醒我：“pencil�！蔽覞q紅了臉，輕輕地回答：“This is a pencil�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)和幫助下，我終于回答對(duì)了。

　　課后，她還專門找我談話，對(duì)我溫柔地說：“老師知道你一定會(huì)回答問題的，只是一緊張就忘記了，是嗎？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又說：“其實(shí)你只要多回答幾次問題，你一定會(huì)一天比一天進(jìn)步！老師看好你呦！”頓時(shí)，我感覺一股暖流瞬間涌上了心頭，老師的話讓我找回了自信。自從那次后，我每次都嘗試著積極地舉手回答問題，我也成為了英語(yǔ)課堂上積極回答問題的一員。

　　這不，今天我又有獎(jiǎng)勵(lì)啦！我的英語(yǔ)回家作業(yè)比其他同學(xué)少了一半哦！這是我課堂上積極回答問題的獎(jiǎng)勵(lì)！張老師就是這樣不斷激勵(lì)我們每一個(gè)學(xué)生，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作業(yè)！

　　張老師，你讓我找回了自信和勇氣！祝你教師節(jié)快樂，天天曬牙齒！

　　信心的作文 篇55

　　“1，2，3，4.打！”這是我的音樂老師再讓我打著一個(gè)曲子，前面打的一切順利，可就在一個(gè)花點(diǎn)上，我錯(cuò)了。老師安慰著我說：“沒事，再練練�！�

　　這是又一個(gè)星期六，老師對(duì)我充滿希望，相信我一定能越過這個(gè)“絆腳石”，老師談著音樂，可我又一次的停在那了。就這樣的一錯(cuò)再錯(cuò)，我感覺自己是打不好這個(gè)曲子了，這個(gè)花點(diǎn)就像個(gè)很高很高的"門檻”，我是不能想鯉魚跳龍門一樣，勇敢的跳過這一切。這時(shí)，我的內(nèi)心甚至產(chǎn)生了一種恐懼 ，不敢面對(duì)這個(gè)曲子，還有老師。有時(shí)都不想去音樂班了。

　　我最喜歡的一句話是：迎接挑戰(zhàn)不一定成功，但拒絕挑戰(zhàn)卻永遠(yuǎn)不能成功。而我這次并沒有勇敢的接受這個(gè)挑戰(zhàn)，而是選擇了逃避，拒絕。

　　老師發(fā)現(xiàn)了我的內(nèi)心想法，在上課之前，跟我說了很多話：老師從你這幾天的打鼓情形就能看出許多的事情。這個(gè)花點(diǎn)挺別扭的，但放在這個(gè)曲子里卻很好聽。老師曾經(jīng)也練過這個(gè)曲子，也是有點(diǎn)費(fèi)勁。但是我就收了這個(gè)挑戰(zhàn)，打不好，不要緊。每天一直練，一直練，我就不信練不好他！你丟了一件東西啊，那就是自信呀。

　　上課了，老師對(duì)我說：“加油啊！”音樂響起了，我就想乘坐一個(gè)帆船在海中航行；一路順風(fēng)！突然來(lái)了一個(gè)巨浪！可我越過去了！我贏了 ！

　　我想得到了一把鑰匙，打開了心中最深處的那份膽怯和黑暗，找回了屬于我的那份信心！這件事，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里……

　　信心的作文 篇56

　　假如你面對(duì)了一次次的失敗，是否會(huì)很痛苦、很傷心？但是如果你失去了信心，命運(yùn)女神即使給了你機(jī)會(huì)你也不去爭(zhēng)取，豈不是白白辜負(fù)了她對(duì)你的眷顧？所以，親愛的朋友，面對(duì)挫折，請(qǐng)不要輕易放棄，請(qǐng)讓我來(lái)幫助你重樹信心！

　　首先，請(qǐng)務(wù)必要相信自己。只有堅(jiān)持自己是正確的才不會(huì)輕易放棄，不會(huì)被他人左右而改變道路。大導(dǎo)演李安有一段時(shí)間無(wú)戲可拍，被人嘲笑，但是他相信自己一定會(huì)在電影界有突出成就，最后在家人的支持下，成為電影史上第一位獲得三大世界性電影獎(jiǎng)的華人導(dǎo)演。

　　其次，請(qǐng)一定要不怕困難。剛開始的時(shí)候，我們都信心滿滿，可是成功的路往往充滿坎坷，各種各樣的困難隨之而來(lái)。這時(shí)，請(qǐng)不要被它們嚇例，鼓起勇氣多動(dòng)腦筋，必要時(shí)可以向他人尋求幫助，辦法總比困難多，越有勇氣離成功越近。

　　最后，請(qǐng)千萬(wàn)要持之以恒。有些問題并不復(fù)雜，難就難在我們做不到堅(jiān)持。有時(shí)候我們做著做著就會(huì)產(chǎn)生懈怠，總覺得少做一點(diǎn)也沒有關(guān)系，卻不知道這樣下去，就會(huì)三天打魚兩天曬網(wǎng)，到了最后就會(huì)前功盡棄。這學(xué)期英語(yǔ)老師要求我們每天都要朗讀英語(yǔ)20分鐘，每天堅(jiān)持就一定會(huì)有收獲，一旦中斷就會(huì)不進(jìn)則退。

　　我的朋友，說起重樹信心，說易也不易，說難也不難 ，只要我們做到相信自己，不怕困難，持之以恒，我們還有什么做不成呢？

　　信心的作文 篇57

　　我以前是一個(gè)內(nèi)向的孩子，上課時(shí)很少舉手發(fā)言，即使發(fā)言聲音也很輕，下課也不怎么和同學(xué)玩，只是坐在自己的座位上安靜地看書。而且老師寫評(píng)語(yǔ)時(shí)總是說我是一個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩，希望我上課多發(fā)言，發(fā)言時(shí)聲音再大一些，下課多和同學(xué)一起玩。

　　可是我現(xiàn)在改變了很多。上課時(shí)我會(huì)經(jīng)常舉手發(fā)言了，并且發(fā)言時(shí)聲音也響亮了。下課時(shí)不再是經(jīng)常坐在座位上看書了，而是經(jīng)常和同學(xué)一起玩，和同學(xué)關(guān)系越來(lái)越好。我的膽子也越來(lái)越大了，現(xiàn)在能勇敢地上臺(tái)表演節(jié)目了。

　　是什么事讓我有了這么大的改變呢？讓我來(lái)慢慢地講給你聽吧。在二年級(jí)的第一學(xué)期，學(xué)校里要舉行一次獨(dú)唱比賽，每個(gè)班級(jí)都要選一名同學(xué)去參加比賽。在班級(jí)里選拔時(shí)，首先老師讓我們想去的人每一個(gè)都上臺(tái)唱一唱，然后再選出一名同學(xué)代表班級(jí)參加學(xué)校的比賽。剛開始時(shí)，我還以為有很多同學(xué)想?yún)⒓訉W(xué)校獨(dú)唱比賽，選拔會(huì)比較激烈，結(jié)果只有我和龔則銘上臺(tái)唱歌了。最后老師讓我去參加學(xué)校獨(dú)唱比賽。我參加的是一至三年級(jí)的獨(dú)唱比賽，總共有18名同學(xué)參加，我獲得了第五名，取得了較好的成績(jī)。經(jīng)過這件事，我明白了只要你有信心，敢于去參與，才有機(jī)會(huì)成功。如果你連參加的勇氣都沒有，怎么會(huì)有成功的機(jī)會(huì)呢？機(jī)會(huì)是要靠自己去爭(zhēng)取的。就像這次四年級(jí)時(shí)參加的學(xué)校獨(dú)唱比賽，吳靜蕾唱歌比我好，但是她膽子小，不敢上臺(tái)表演，放棄了比賽，也就沒有機(jī)會(huì)獲得好成績(jī)。

　　我相信只要有自信，做任何事都會(huì)成功的。

　　信心的作文 篇58

　　同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)：當(dāng)你有精神的時(shí)候，眼睛稍微睜大，你的眼睛里有一個(gè)光點(diǎn)；而你的眼皮下垂，這個(gè)光點(diǎn)就沒有了。

　　按照我們現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)，不知道這個(gè)光點(diǎn)叫什么，也不知道為什么會(huì)這樣。不過我們可以任意命名這個(gè)光點(diǎn)——美麗之光，可愛之光，智慧之光……而我，將這個(gè)光點(diǎn)命名為——信心之光。

　　為什么呢？讓我來(lái)給你說說。

　　那天上午，老師出了一道難題，我雖然做出來(lái)了，可又不知道怎么講清楚。于是，我便緊鎖眉頭，沒有了信心。我眼里的這道光也就沒有了，直到老師把這道題的解法講得很透徹，這道光彩才重新恢復(fù)。

　　又是一節(jié)課，老師又提出了一個(gè)有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的問題，每個(gè)同學(xué)都會(huì)，都想回答。我觀察了一下：每個(gè)同學(xué)眼里都放著光，都舉著手。這光就像無(wú)數(shù)個(gè)螢火蟲一樣。

　　怎么樣？通過這兩個(gè)事例，你是否感受到信心之光的威力？

　　有它能讓人興奮，無(wú)它會(huì)讓人失望，真可以稱得上神通廣大哩！

　　其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ�活中，信心之光是不可缺少的，它的價(jià)值就如同水和太陽(yáng)的價(jià)值是一樣的。并且必須是適量的信心之光。

　　因?yàn)槿绻�缺少信心之光，你�?duì)任何事物就都沒有信心，不敢輕舉妄動(dòng)，甚至羞羞答答，不敢和人打交道，說話。

　　如果信心之光過多，那就變質(zhì)了。變成什么了呢？變成了驕傲自大，雖然做什么事情都很自信，但會(huì)常常瞧不起人。

　　人人身上都有信心之光，信心之光首先在你的心中。讓我們記住這句話吧！并讓它永遠(yuǎn)閃爍下去！

　　信心的作文 篇59

　　人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無(wú)波浪物，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。

　　這次五一我也體會(huì)到了信心的重要了。

　　五一，一個(gè)小長(zhǎng)假，大家都會(huì)約起小伙伴一起出去玩。這樣不大熱的日子里爬山是一個(gè)非常好的項(xiàng)目。我們可以鍛煉身體，還可以增進(jìn)彼此的感情。于是我們千里迢迢乘車去我泉州爬清源山。

　　剛開始，我們只是為了看老君巖，看完老君巖，想想已經(jīng)買了門票了，那就爬吧。于是我們沿著路標(biāo)慢慢的爬上去，一個(gè)景點(diǎn)過后來(lái)向想去看看其他景點(diǎn)。最后只剩下天湖了。抬頭仰望天空，猛然感覺到里天湖還很遠(yuǎn)，于是慢慢的挪動(dòng)腳步，放眼望去前面的路還很遠(yuǎn)。

　　彼此安慰自己，一直說一定為爬上去，一定能爬到山頂。滿頭大汗，休息過后再休息。但是從來(lái)沒有想過要就此放棄，下山。

　　漸漸的，我終于快到天湖了。抬頭望去，目的地就在眼前了，興奮開心滿滿的。到了天湖，馬上拿起手機(jī)，各種拍照。吹著風(fēng)，站在觀望臺(tái)上，望著山下的一切風(fēng)景盡收眼底。那一刻我明白我真的做到了。

　　所以只要有信心就你做到我們所要做的事。朋友們，請(qǐng)記�。阂欢ㄒ�充滿自信，因?yàn)槿松�需要自信，自信讓人成功�?/p>

　　信心的作文 篇60

　　一句不經(jīng)意的話語(yǔ)，激勵(lì)了幾個(gè)人的意志。雖然只是脫口而出的一句話，讓別人鼓起了斗志，不管在什么時(shí)候：什么時(shí)間，不管是多大的挫折，多大的傷痛，可我從來(lái)沒有放棄過，即使我是最差的。

　　在我初中的時(shí)候，班主任教導(dǎo)我‘即使成績(jī)不好，只要那種永遠(yuǎn)不放棄的精神還存在，將來(lái)在社會(huì)上，肯定有一方面比別人出色’這就話時(shí)刻激勵(lì)了我。是啊!一個(gè)人活在世上，為什么要選擇放棄自己，為什么不可以重新站起來(lái)，人人都是平等的，別人可以做到，我為什么做不到，或許我比別人做的更好。

　　我常�？吹絼e人失去信心時(shí)，我會(huì)上去鼓勵(lì)他們，人生還沒有到盡頭，一次失敗不代表終身失敗。就像這次中考，我失敗了，誰(shuí)說就意味高中以失敗告終?前幾天，我不吃不喝，難受及了。后來(lái)，我覺得這不是自己的作風(fēng)，我是一個(gè)永遠(yuǎn)不懂得放棄的人，經(jīng)過幾天周折，我深刻體會(huì)，對(duì)未來(lái)還是有信心的，堅(jiān)信只要付出，肯定收獲“一份耕耘，一份收獲”嘛~

　　人不能失去信心，但不需要追求完美，必須時(shí)刻充滿信心，努力拼搏!我的人生觀

　　”信心+努力=收獲“

　　這才是我們追求的‘完美’。如果在你人生中，算數(shù)式左邊等于右邊，那樣人生才會(huì)更加完美!

　　我堅(jiān)信只要信心永存，人生完美，總有一天會(huì)有收獲的。

　　加油!

　　信心的作文 篇61

　　每當(dāng)看到空白的試卷，我的腦海里就像試卷一樣空白，我的心懸在喉嚨里，我的信心在進(jìn)入考場(chǎng)之前就消失了，恐懼和恐懼油然而生.

　　我記得月考，考前一天晚上，我們宿舍的所有成員都喊著“我能行”，可是一進(jìn)考場(chǎng)，他們都怕自己背個(gè)大鴨蛋回家。唉，這就是生活。

　　我記得小時(shí)候媽媽對(duì)我說：“孩子，自信是每個(gè)人都必須具備的良好心態(tài)。如果你失去了這種心態(tài)，成功就會(huì)離你而去，明白嗎？”當(dāng)時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里還是沒有真正理解，后來(lái)就忘了�，F(xiàn)在我明白了，只要你充滿信心，成功就會(huì)離你更近。但是現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)自己有信心的人很少，所以我們國(guó)家還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于那些發(fā)達(dá)國(guó)家，比如美國(guó)。

　　在那個(gè)懵懂的年紀(jì)，很多都是擦肩而過。現(xiàn)在回想起來(lái)，其實(shí)有很多值得學(xué)習(xí)的地方。

　　每天早上，我早起去上學(xué)。滿懷信心，我也相信我能考好。太無(wú)憂無(wú)慮了！現(xiàn)在我覺得很多人應(yīng)該是這樣的，但現(xiàn)實(shí)并非如此。大多數(shù)人對(duì)自己失去信心，覺得自己做不到這個(gè)做不到那個(gè)，覺得自己沒用，這是一種很不好的心態(tài)。

　　很多成功人士應(yīng)該對(duì)自己充滿信心，認(rèn)為自己能做好。我想我也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上這樣做。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，要在心里想：我能行！這個(gè)一定會(huì)成功。

　　讓你的自信永遠(yuǎn)留在心里，說：我做什么都可以先做！

　　信心的作文 篇62

　　大家要有信心。失去信心，就失去了一生，失去了更好的生活。

　　擁有自信需要自信的力量。人有三種不同的自信。第一種人，他的自信不強(qiáng)，遇到困難沒有什么可堅(jiān)持的，也從來(lái)沒有享受過成功的快樂。第二種人，他的自信很容易滿足，只要有一絲成功，他就會(huì)放棄，所以他會(huì)半途而廢，享受不到成功的樂趣。第三種人，自信心很強(qiáng)，對(duì)任何事情都不會(huì)放棄和堅(jiān)持，這種人往往享受成功。

　　自信再次引領(lǐng)我走向成功。小時(shí)候什么都不懂。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)選擇放棄，永遠(yuǎn)不堅(jiān)強(qiáng)。直到我懂事了，每次想放棄的時(shí)候，媽媽都會(huì)告訴我做事要有信心，沒有信心就失去了一切美好。記得五六年級(jí)的時(shí)候?qū)W校當(dāng)時(shí)組織的考試�？记罢J(rèn)真復(fù)習(xí)，以為自己就沒有機(jī)會(huì)參加下一次的期末考試了。因?yàn)樵嚲砩系念}有點(diǎn)難，但是都過了。然而，我們必須為下一場(chǎng)決賽做準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)我又失去了信心，然后在我媽的時(shí)候跟我說了一次，慢慢想通了�！笆�敗是成功之母”這句話一直在我心里。經(jīng)過這次決賽，我終于找到了自信。因?yàn)槟阌行判模�你可以享受更好的生活�?/p>

　　自信會(huì)讓人成功，自信會(huì)讓人有希望。桑德森的名言：沒有希望誰(shuí)能活下去。耶！沒有希望，就沒有信心。沒有自信，生活就沒有樂趣。生活中沒有樂趣誰(shuí)能活得開心？

　　信心的作文 篇63

　　在面對(duì)失敗時(shí)，在失去自信時(shí)，在沒有勇氣時(shí)，我，想到那件事，想到那短短的一句只有三個(gè)字的話時(shí)，我可以去挑戰(zhàn)自己，找回自信，用回來(lái)的勇氣，大膽面對(duì)失敗，取得最后的成功。

　　“我能行”這三個(gè)字，平平凡凡，卻組成了一句簡(jiǎn)短不平凡的話，它是力量。

　　我害怕水，卻又愛水。當(dāng)它是清晨的露珠時(shí)，純潔無(wú)瑕；當(dāng)他是藍(lán)色海洋中的滾滾波濤時(shí)，卻又如惡魔一樣，無(wú)情的拍打著巖石。

　　每每，看見水中游來(lái)游去，猶如魚兒一樣的人們，我總是十分羨慕。而，那池中的水，又讓我感到擔(dān)憂。學(xué)游泳還是不學(xué)？我進(jìn)退兩難，不知如何是好。這是我想了三個(gè)字——“我能行�！�

　　“我能行”這句話激勵(lì)著我，巴金曾說過：“奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)�！睕]錯(cuò)，世上沒有真正的神童，只有不斷努力進(jìn)取的人。我下定決心一定要學(xué)會(huì)游泳。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　學(xué)習(xí)游泳的過程中，我不知道嗆了多少次水，只知道努力，努力，再努力，加油，加油，再加油。跌倒了爬起來(lái)，我用自信與不懈的努力去換取不可多得的成功。會(huì)了，我會(huì)了，我會(huì)游泳了！我興奮，我激動(dòng)，我高興，我驕傲，我終于會(huì)游泳了，我能和朋友在水中像魚兒一樣游來(lái)游去，一樣快樂的嬉戲。

　　此后，每每面對(duì)困難時(shí)，我就會(huì)想起我用自信，我用努力，換來(lái)成功，換來(lái)勇氣。

　　自信使我開朗，每天生活在快樂云朵兒的籠罩下。

　　件事，讓我有了自信心，讓我取得成功。

　　信心的作文 篇64

　　陽(yáng)光里包含著自信心，自信心里也包含著陽(yáng)光，所以，我很陽(yáng)光，也很自信。

　　每一次的武術(shù)比賽，我都充滿了自信心，充滿了陽(yáng)光。

　　記得在去年的暑假，教練和我們一起前往太倉(cāng)參加武術(shù)比賽。

　　一路上，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光從窗外照射到我的臉上，我的臉一下子就變成了火爐一樣燙。這時(shí)他們都說我是個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)會(huì)散發(fā)光芒的太陽(yáng)，所以，他們稱我“陽(yáng)光孩子”。我知道，我一定會(huì)把這個(gè)稱號(hào)帶到場(chǎng)上，讓它不時(shí)的提醒我，使我與陽(yáng)光一樣充滿朝氣。

　　到比賽的那天了，我心里特別興奮。比賽開始了，我排在第一位，心里不由緊張起來(lái)。一上場(chǎng)，我就告訴自己一定要有自信心，這樣才能取得勝利！

　　我釋放出所有的精力和能量，把自己投入到武術(shù)之中，每一個(gè)動(dòng)作都充滿了力量，每一個(gè)動(dòng)作都呼呼作響，每一個(gè)動(dòng)作都是光和影的匆匆變幻，每一個(gè)動(dòng)作都使人充滿陽(yáng)光，使人嘆為觀止。

　　這場(chǎng)武術(shù)終于停止了，場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，歡呼聲，擊掌聲，響成一片。我慢慢走下武臺(tái)，向觀眾招手。

　　這次比武都虧了自信與陽(yáng)光的鼓勵(lì)，不然，怎么會(huì)迎來(lái)那么多人的掌聲呢?所以我相信，陽(yáng)光里包含著自信，自信里包含著陽(yáng)光，那一定能取得勝利！

　　陽(yáng)光里包含著自信心，自信心里也包含著陽(yáng)光，所以，我很陽(yáng)光，也很自信。

　　信心的作文 篇65

　　我美麗，因?yàn)槲矣凶孕判?/p>

　　我是一個(gè)平凡的女生，平凡的外貌讓我從不被關(guān)注，但是我是美麗的，因?yàn)槲矣幸活w自信心。

　　在我看來(lái)自信心就是要心里有底，知道自己有多少能力，這樣才能腳踏實(shí)地的走向成功。曾幾何時(shí)，我是一個(gè)沒有自信心的女孩，在一次校運(yùn)會(huì)中老師把短跑的項(xiàng)目報(bào)給了我，我當(dāng)時(shí)緊張極了，立刻拒絕說：“老師我不行，你換別人吧”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要離開時(shí)卻被老師那問難的手握住了，老師走到跟前語(yǔ)重心長(zhǎng)地我說：“愛默生曾說過，自信是成功的秘訣，你不試試怎么知道自己不行呢？老師相信你，你一定可以！”當(dāng)實(shí)老師那一番話深深的震撼了我的心靈，成長(zhǎng)中老師是第一個(gè)對(duì)我說信任我的人。是老師喚醒了我沉睡的自信心，校運(yùn)會(huì)那天，望著起跑線，我鑒定的對(duì)自己說：“我能行！”就這樣在校運(yùn)會(huì)那天我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)自信的女孩，從不肯向困難低頭，不管遇到任何挫折我都會(huì)告訴自己：“我能行！”

　　在一次英語(yǔ)競(jìng)賽中，我的對(duì)手實(shí)力都非常強(qiáng)，一向不輕易言敗的自己也變得有些退縮，可是當(dāng)年老師那番淳淳教誨又一次在耳邊響起，我鼓起勇氣對(duì)英語(yǔ)老師說：“老師，今天我是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者！”最終靠著自己的水平在競(jìng)賽中得了冠軍，直接晉級(jí)區(qū)賽，這讓我更加肯定了自信心對(duì)一個(gè)人來(lái)說是多么重要。

　　我是美麗的女孩，因?yàn)槲矣幸活w自信心！

　　信心的作文 篇66

　　自信是成功的源泉，擁有自信，就是擁有了智慧，擁有自信，就是擁有成功大門上的鑰匙。

　　有一次，我在少年宮所學(xué)的古箏班要考級(jí)，聽到這個(gè)消息，我是既興奮又緊張，興奮的是這是我第一次考級(jí)啊！緊張的是，害怕考的不好，被同學(xué)們笑話。

　　那一天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到考場(chǎng)，找了一個(gè)孤僻的角落坐下來(lái)，緊接著，一位位參賽選手上臺(tái)演奏，我的心還是“怦，怦”直跳，人越來(lái)越少了，我清楚地記得我是32號(hào)，當(dāng)31號(hào)選手上臺(tái)演奏時(shí)，我的心跳得更加迅速了，隨著監(jiān)考老師喊道：“32號(hào)，盧藝！”我的心狂跳起來(lái)，臉馬上就紅得發(fā)燙，再看看老師期待的目光，我鼓起勇氣，邁著有千斤重的步伐，一步步地向臺(tái)上走去，坐下。監(jiān)考老師示意可以彈了，我心想：“害怕什么，盧藝，你這個(gè)膽小鬼，不就是彈琴嗎？正常發(fā)揮不就得了嗎？”這么想著，我便不由自主地彈了起來(lái)，從我在彈的每一段樂曲時(shí)，我都在想：“這是我嗎？在舞臺(tái)上的這是我嗎？”不知不覺，樂曲彈完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我激動(dòng)極了。就這樣，我獲得了人生的第一張考級(jí)證書，當(dāng)我下臺(tái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)手心已滿是汗。

　　從那以后，我獲得了更多的獎(jiǎng)狀，我知道，是自信，使我有了這么大的突破。我美麗，因?yàn)槲矣凶孕判摹?/p>

　　信心的作文 篇67

　　在人的一生中，自信心是必不可少的。如果你沒有自信心，就會(huì)失去很多寶貴的機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說，有自信心可以解決很多不必要的麻煩，讓我更近地走向成功。那一次的經(jīng)歷，讓我找到了更多的自信。

　　那是我上五年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)安徽影視頻道“學(xué)習(xí)我最棒”這個(gè)欄目組要來(lái)行知學(xué)校挑選小選手，我、朱焦意潔等幾十位同學(xué)有幸被學(xué)校推薦參加面試。在面試的時(shí)候，我用過人的自信心，成功地成為了“碩果僅存”的四位選手中的一位。當(dāng)時(shí)我又驚又喜，但我知道這只是第一關(guān)，真正的考驗(yàn)還在后面。

　　經(jīng)過精心的準(zhǔn)備之后，終于在3月11日那天，我在老師、同學(xué)、爸媽的陪同下來(lái)到了電視臺(tái)——要進(jìn)行《學(xué)習(xí)我最棒》現(xiàn)場(chǎng)錄制。這可是對(duì)著攝像機(jī)答題！這可是要上電視的呀！前面的兩位同學(xué)已經(jīng)錄制完畢，輪到我上場(chǎng)了。我的手緊緊地握著，手心冒出了冷汗，心中也像沉了一塊大石頭，心也提到了嗓子眼兒�？墒遣簧吓_(tái)不行呀，于是我和爸爸緊張地走上了臺(tái)。

　　走到臺(tái)上我連做幾次深呼吸，一邊想著：放松，放松，不要緊張……一邊和主持人“談笑風(fēng)生”。在答題的時(shí)候，我也“超常發(fā)揮”，一口氣答了六道題。再看爸爸，仍然十分緊張，而我心中緊張的大石頭不知什么時(shí)候消失了�！氨摹钡缴ぷ友蹆荷系男囊膊恢�何時(shí)“退回原位”。雖然那一次在答第六題時(shí)，被“跘”了一個(gè)“跟頭”，但是經(jīng)歷的這些事卻給了我更多的自信心。

　　如果人是一棵小樹苗，那么自信心就是陽(yáng)光。我美麗，因?yàn)槲矣凶孕判模?/p>

　　信心的作文 篇68

　　每個(gè)人的生活中發(fā)生過五彩繽紛的事，每個(gè)人的性格特點(diǎn)也不盡相同。在許多人的眼里，都認(rèn)為我是個(gè)聰明勤奮的學(xué)生，可我卻不這么認(rèn)為。如果我沒有自信心，如果不努力，你們也許也不會(huì)這樣看待我，我的生活也不會(huì)快樂，自信。

　　在烈日炎炎的一天，我們迎來(lái)了英語(yǔ)演講比賽的日子，那天，教室里安靜的連一根針掉下來(lái)都能聽見，因?yàn)�，所有人都不想去參加這盛大的比賽，不是不想，是不敢，怕一緊張，就變成了一個(gè)聾啞孩子，去給班級(jí)丟臉。就在我們愁眉不展的時(shí)刻，左豐源舉起了他的手，他大步地走向講臺(tái)，就開始他的競(jìng)選，說得滔滔不絕，同學(xué)們都贊不絕口，把熱烈的掌聲送給了他。我想了又想：如果我報(bào)，就給班級(jí)爭(zhēng)一份榮譽(yù)，可我又想到了出丑的場(chǎng)面，納多可怕呀！這時(shí)我聽到了老師激勵(lì)我們的話，于是，我就鼓起了勇氣，開始了我的演講，最終我代表班級(jí)參賽。在比賽中，我非常地緊張�？晌业哪X海里又想到了老師和朋友鼓勵(lì)我的話，我的心不再像以前跳的那么快了。最后，不負(fù)眾望，我拿到了三等獎(jiǎng)，心里很高興，如果沒有自信心和老師的鼓勵(lì)，我是不會(huì)成功的。

　　自信心就在你的腳下，如果你不撿起它，你就不會(huì)擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。在生活中，許多人一遇到什么困難就半途而廢，你要好好想想，只是你不敢嘗試著做它，沒擁有自信心。如果你去做了，發(fā)現(xiàn)你會(huì)做好。所以從現(xiàn)在開始，敢于嘗試，不做一個(gè)膽小的人，擁有自信心。

　　信心的作文 篇69

　　自信心是每一個(gè)人都必須具備的，只有有了自信心，才可能獲得成功，而我也不例外。

　　今年暑假我參加了安徽省青少年模型錦標(biāo)賽。經(jīng)過半個(gè)多月的訓(xùn)練，7月29日我們社團(tuán)的成員來(lái)到巢湖市參加安徽省青少年模型錦標(biāo)賽。當(dāng)天的比賽項(xiàng)目是”民族團(tuán)結(jié)“的團(tuán)體比賽。

　　比賽開始了！我們組一切進(jìn)展的很順利，可是就在這時(shí)我們組出現(xiàn)了突發(fā)壯況——房屋的顏色上錯(cuò)了。身為組長(zhǎng)的我，怎能不心急如焚呢？當(dāng)時(shí)我的腦子里一片空白，不知該如何是好。就在這時(shí)我突然想出了個(gè)妙計(jì)，那就是——用鮮艷的顏色把這些上錯(cuò)的顏色給掩蓋住就OK了。

　　當(dāng)我的”施救工程“完成之后，比賽時(shí)間只剩下1個(gè)小時(shí)了，對(duì)于我來(lái)說這個(gè)時(shí)間相對(duì)于我正常的制作速度是完全不夠用的。別的組都快制作完成了，而我們組連布景都沒完成。這一情況讓我倍感焦急，可是這時(shí)我不停的告訴自己：”我不能著急，我越著急，我就會(huì)越手忙腳亂，這樣我根本就不可能把這個(gè)項(xiàng)目完成好！“想到這兒，我慢慢地冷靜下來(lái)。之后我們這組奮起直追，我們不放棄，我們相信自己，同時(shí)我們相信只要努力了就可能會(huì)成功。最后我們組竟然比別的組完成的時(shí)間還要短， 這其中最讓我出乎意料的是：我們組竟然在那么倉(cāng)促的情況下獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　通過這件事讓我懂得了一個(gè)道理：只要有自信心，就可能會(huì)成功！只要相信自己就會(huì)成功！

　　信心的作文 篇70

　　星期四，爸爸媽媽帶我去蕭山廣播電視臺(tái)參加比賽。

　　我們一共有六位選手，我是第三位選手。每位選手后面都有家庭成員，我的家庭成員最多，第四號(hào)選手的家庭成員最少。阿七導(dǎo)演說過，人多不是用來(lái)說話的，要不然說話聲會(huì)傳進(jìn)話筒里的，這樣會(huì)很難聽的，人多是用來(lái)為六位選手打氣的。我們上午是彩排，下午是正式上電視。上電視時(shí)，我一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)檫@是第三次上電視，第一次是寶貝星計(jì)劃，第二次是做廣告。

　　到了投籃時(shí)，我的對(duì)手是6號(hào)，她們是爸爸投籃，媽媽做仰臥起坐，我們是爸爸做仰臥起坐，媽媽投籃，一共是90秒。媽媽投進(jìn)了兩顆球，但卻算三個(gè)，因?yàn)榘职衷跓o(wú)意中在做仰臥起坐時(shí)拿了一顆黃球，黃球只有一個(gè)，能算兩個(gè)籃球。6號(hào)的爸爸一顆籃球都沒有投進(jìn)，她爸爸看著還很強(qiáng)壯呢！輪到我了，我的題目非常難，只有三分之一的題目是學(xué)過的，還算簡(jiǎn)單。而別人的題目有三分之一是沒學(xué)過的，是難的。每人一開始有一百分，答對(duì)可以加分，答錯(cuò)則要扣分。經(jīng)過一關(guān)又一關(guān)的測(cè)試，成績(jī)出來(lái)了：第一名：五號(hào)，三百分。第二名：六號(hào)，兩百九十分。第三名：一號(hào)，一百八十分。第四名：二號(hào)，一百七十分。第五名：四號(hào)，一百一十分。第六名：三號(hào)——我，九十五分。

　　最后我們每人用兩本書換來(lái)了兩本書，我拿了《草房子》和《美麗的倒數(shù)第一》。因?yàn)槲乙�讓別人知道，這是一個(gè)美麗的倒數(shù)第一，因?yàn)樗�讓我不能灰心，下次再努力�?/p>

　　信心的作文 篇71

　　假如有人對(duì)你說，他有一張二十年后的你的同學(xué)的明星照片，你信嗎？你一定會(huì)表示極大的懷疑與否定吧？但這句話竟從我們楚老師口中“跳”出來(lái)了。當(dāng)老師公布這個(gè)消息時(shí)，教室里沸騰了。有的同學(xué)用手指點(diǎn)點(diǎn)教室里的每位同學(xué)，也許，她在猜測(cè)這張照片的主人吧，有的同學(xué)使勁拍腦袋，絞盡腦汁冥思苦想這個(gè)消息可靠不可靠，有的同學(xué)趴在桌子上，好像在沉思著什么……教室里亂成了一鍋粥。我猜，這個(gè)消息一點(diǎn)都不可靠，假設(shè)可靠，這個(gè)人一定是成績(jī)?cè)诎嗬锩�列前茅的蔣泊涵。

　　啊，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了！我們輪流走上講臺(tái)看那張照片。只見第一位男同學(xué)伸著脖子，邁開大步上了講臺(tái)。他看到了誰(shuí)呢？他鼓著腮幫子，瞪大眼睛，隨后“噗哧”一聲笑了出來(lái)，又裝作解放軍的模樣下了講臺(tái)。一個(gè)個(gè)同學(xué)上去又下來(lái)了，我的心也在“咚咚”地加速跳動(dòng)。輪到我了，我迫不及待地跑上講臺(tái)，按捺住內(nèi)心的興奮，定睛一看：是我自己。二十年后的我，一位著名作家，一手捧著我寫的十幾本書，一手托著水晶獎(jiǎng)杯，一臉燦爛的笑容，照片邊上還附著一行小字：世界著名作家陸家頤。我看到這兒，也忍俊不禁，嘻嘻地笑了，慢悠悠地下了講臺(tái)。當(dāng)同學(xué)們齊聲說出“鏡子”這個(gè)答案時(shí)，都有同一個(gè)表現(xiàn)：笑。剎時(shí)，大家明白了老師的用意。

　　是��！一面鏡子，一顆信心。當(dāng)初有誰(shuí)確定是自己呢？這面鏡子，給了我們信心。

　　信心的作文 篇72

　　有時(shí)候，一句平平常常、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，卻蘊(yùn)藏著核能般的力量。在關(guān)鍵時(shí)刻，它所裂變出來(lái)的能量是精神的力量，是希望的力量，是戰(zhàn)勝一切災(zāi)害的無(wú)窮力量……

　　俗話說：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。我們班就有一位經(jīng)常出口傷人的同學(xué)，但是，一件偶然的事情改變了他的壞習(xí)慣。

　　那時(shí)一個(gè)晴朗的夏日，好動(dòng)的他一個(gè)人在操場(chǎng)上奔跑玩耍。在奔跑時(shí)，他沒注意地上的石塊，不小心摔倒了，腿上出現(xiàn)了一道約七厘米長(zhǎng)的口子，血流不止。

　　此情此景，平時(shí)常受他欺負(fù)的同學(xué)看到了，并沒有跑過去扶起他、幫助他，而是嘲笑他，說他活該。沒想到我們班平日一個(gè)不多言多語(yǔ)的同學(xué)，跑過去輕輕地扶起他，關(guān)心地問他疼不疼，需不需要去醫(yī)務(wù)室……淘氣的他聽了，熱淚盈眶。不是因?yàn)樗さ沟奶弁�，而是因�(yàn)橥瑢W(xué)關(guān)心的幾句話語(yǔ)、同學(xué)之間的友情讓他感動(dòng)。從那以后，他變了，說話不再那么刻薄，變成了一個(gè)體諒?fù)瑢W(xué)，不說臟話的好學(xué)生。

　　還有一次，我臥病在床，發(fā)高燒，體溫是39.8度，似乎生命垂危。病床上的我，思想退縮了，害怕高燒，害怕體內(nèi)的病毒，甚至害怕醫(yī)生，害怕動(dòng)手術(shù)……是媽媽對(duì)我說了一句話，使我受益匪淺、精神倍增�！安灰�怕，一切都會(huì)過去的，堅(jiān)持住！”正是這句話，改變了我對(duì)病魔的態(tài)度，我樂觀起來(lái)。

　　讓我們學(xué)會(huì)說出給人信心的話。

　　信心的作文 篇73

　　給自己信心的方式有多種，而自我鼓勵(lì)是最直接的一種。鼓勵(lì)是學(xué)海中劈波斬浪的槳槳，鼓勵(lì)是人和中相互依持的拐杖丈；總在低谷中增強(qiáng)你的自信。公元前206年，項(xiàng)羽在垓下之戰(zhàn)中慘敗，惱怒之下拔劍自刎。只自惜了他“力拔山兮氣蓋世”。

　　雖然當(dāng)初別人也給了他鼓勵(lì)，但是，他自己自信。我們?cè)囅胍幌�，如果�?dāng)初他給自己以信心，以希望，回到江東，在那兒積蓄力量，還是有可能奪回失去的江山的。因?yàn)椤敖瓥|弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知”嗎？由此可見，項(xiàng)羽不是輸給了劉邦，而是輸給了自己。是在關(guān)鍵時(shí)刻沒有自我激勵(lì)而黯然落幕。鼓勵(lì)是一種希望，弗勞倫斯查德威克因?yàn)闆]有了希望的牽引，在最后時(shí)刻沒有給自己鼓勵(lì)，以至于造成了終身遺憾，將失敗永遠(yuǎn)定格在距終點(diǎn)僅一英里的海峽而未能破世界記錄。“行百里者半九十”，此言不虛，它告訴我們?cè)绞亲詈笠豢淘揭獔?jiān)持。越要對(duì)自己充滿希望。鼓勵(lì)可以給你斗志。當(dāng)人生的雨季來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)不要憂傷，不要彷徨，不要失望。要滿懷斗志地面對(duì)困難。在關(guān)鍵時(shí)刻要牢記自己的目標(biāo)，認(rèn)清自己的方向。梵高不也是在經(jīng)歷許多人的嘲笑后而畫畫的嗎？他那時(shí)畫畫就是在自己的信念支持之下完成的。

　　鼓勵(lì)也是獲得成功的原動(dòng)力，有了信心，希望和斗志，做什么事不成功呢？其實(shí)成功只貴在最后的堅(jiān)持。

　　朋友，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都鼓勵(lì)自己吧！給自己以信心、希望和斗志，這樣一定會(huì)獲得成功。人生需要不斷鼓勵(lì)自己。

　　信心的作文 篇74

　　苦難是豎立在現(xiàn)實(shí)與未來(lái)之間的一扇門，只要你敢于穿越，前方的路便天高地闊;苦難是蹲在成功門前的看門狗，膽怯的人逃的越急，它便追你越緊�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”不錯(cuò)，正如蘇軾寫的這首《水調(diào)歌頭》一樣，在這看似平坦的人生之路上，布滿了荊棘，是勇敢的面對(duì)還是逃避，這都取決于你自己的決定。

　　無(wú)情的洪水把你們美好的家園沖走了。晚上，你們睡在山上，沿有母親的溫暖，吃不飽的肚子“咕咕咕”地叫著，我仿佛聽到你們的哭泣聲。雖然遠(yuǎn)隔千里，但是我們的心卻是心心相印的。但是，災(zāi)區(qū)小朋友們，你們的眼淚也是我們的苦澀，你們的幸福也是我們的歡快。記住“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其其體膚，餓其筋骨，空乏其身，行拂其亂所為�！币�知道，祖國(guó)各地有無(wú)數(shù)個(gè)你既熟悉又陌生的地方的朋友在關(guān)懷你們，他們的眼淚和你們一起流淌，他們火熱的心和你們一起跳動(dòng)。

　　苦難苑如天邊的雨，說來(lái)就來(lái)，你無(wú)法逃避;苦難也似橫亙的山，逃也逃不走，你們只有跨越，只有征服，愿你們以信念為帆，逆流向上。人生如爬山，苦難便是通向山簸的崎嶇小路，不曾歷經(jīng)苦難，你就永遠(yuǎn)只能在山腳下徘徊。當(dāng)你們面對(duì)挫折時(shí)，千萬(wàn)別放棄，因?yàn)樘�起頭，是片最美的星空!

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