雨小學(xué)作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的雨小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨小學(xué)作文1
天空烏云密布，狂風(fēng)大作，天空雷聲大作，閃電在天空中閃爍，一些小動(dòng)物在自己的樹(shù)洞里活動(dòng)躲藏。
不一會(huì)兒，雨滴落下來(lái)，像珍珠一樣，滴落到池塘里，像子彈一樣高高濺起，發(fā)出噗噗的聲音。一圈圈漣漪擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，有些植物被雨滴弄彎了，無(wú)精打采的。有些小狗害怕躲在房子里，因?yàn)樗鼈兒ε隆e人呢？看到外面的雨，他的眼睛閃閃發(fā)光，他興奮地跑了出去。狗搖搖頭，在雨中搖著尾巴，好像在洗澡。人們戴著五顏六色的雨傘，像五顏六色的蘑菇。
雨停了！天空晴朗，太陽(yáng)出來(lái)了，天空中有一道美麗的彩虹，空氣清新，動(dòng)物出來(lái)活動(dòng)，有的在綠色的草坪上打滾，有的在水里玩耍。
雨小學(xué)作文2
傍晚，我和小蝦來(lái)到樓下的公園，那里異常安靜，沒(méi)有一點(diǎn)聲響。因?yàn)榻裉煜掠炅�，雖然雨不大，可還是沒(méi)有人，顯得荒涼。小蝦是我最好的朋友，她的外號(hào)是我起的。
我和小蝦坐在草地上，好像沒(méi)有下雨似的不在意草地的濕否。我一直望著天，因?yàn)槲蚁矏?ài)雨。至于小蝦在干什么，我沒(méi)有在意。我正陶醉其中，忽然天空裂開(kāi)了一道口子，發(fā)出黃色刺眼的光，那是閃電。緊接著，又打了一個(gè)響雷，“轟轟隆隆”的一直作響須臾才停下。烏云一片一片的飄來(lái)，把原本就很暗的天空染得更黑了。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩啦作響，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。夜色黑了，已經(jīng)很晚了，我和小蝦才意識(shí)到。“回去吧�！毙∥r看了看天，猶豫了一下。我知道，她也舍不得這么美的雨夜�！昂谩！蔽依氖只丶伊恕�
那個(gè)雨夜，很美。
雨小學(xué)作文3
一天，蘇軾和弟弟蘇澈、妹妹蘇小妹以及朋友秦少游一起去西湖劃船、吟詩(shī)、喝酒作樂(lè)……
正當(dāng)大家玩得起勁時(shí)，蘇軾發(fā)現(xiàn)手中的酒杯蕩著少許波紋，于是，伸手一接——咦，下雨了！這時(shí)，偌大的西湖就像被一層白紗籠罩了起來(lái)，迷迷蒙蒙的，好似仙境；仿佛整個(gè)湖只有一只游船，只聽(tīng)得見(jiàn)其他游人若隱若現(xiàn)的說(shuō)笑聲。雨中的西湖就像披著白紗的仙子，美麗至極。
不知過(guò)了多久，雨停了，那層迷茫的霧氣消失了，陽(yáng)光下，呈現(xiàn)在眼前的是波光粼粼的西湖，讓人眼前一亮。而西湖的景物也因雨的洗禮而變得更加蒼翠、美麗。湖面散發(fā)著閃亮的光芒，使人不由自主的喜歡它。
望著眼前美麗、奇特的景象，蘇軾心頭的萬(wàn)千思緒組合在一起，他馬上取來(lái)筆、墨、紙，寫(xiě)下了一首絕世好詩(shī)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相，”而詩(shī)歌的名字就叫——《飲湖上初晴后雨》。
雨小學(xué)作文4
早晨，我還在床上伸著懶腰，從窗外模模糊糊地傳來(lái)“淅淅瀝瀝”的聲音，我想一定是下雨了。
果然，窗外飄著縷縷輕柔的雨絲，像牛毛，似花針，細(xì)雨如絲，縱橫交錯(cuò)成“薄紗”。雨點(diǎn)飄到屋頂上，樹(shù)上，地上，洗清了長(zhǎng)年累月的灰塵，也洗清了我郁積在心中的煩惱。
我穿好衣服，洗漱以后，吃完早飯，背著書(shū)包，準(zhǔn)備去學(xué)校了。我打著雨傘，看著大樹(shù)搖擺，小花微笑，小草招手。路上的美景把我迷住了，一時(shí)想不起來(lái)自己要干什么了。我猛地回過(guò)神來(lái)，我要去學(xué)校，再不走就來(lái)不及了，到了學(xué)校，我把傘放到了柜子里，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。
雨小學(xué)作文5
雨還在“沙沙”作響，
一股風(fēng)輕撩起了我心中的絲絲雜念，
到底是誰(shuí)牽引住了我的心思，
噢，是那可愛(ài)的雨！
靜夜悄悄，
有個(gè)聲音伴我入睡，
到底是誰(shuí)的聲音，
噢，是雨那沙沙的聲音！
一幕幕雨簾中的感動(dòng)，
一場(chǎng)場(chǎng)月色中的歌謠，
一絲絲我心中的雜念，
都為誰(shuí)而作，
噢，是那雨！
蒙蒙細(xì)雨，
讓我油生愛(ài)憐；
狂風(fēng)暴雨，
讓我意志堅(jiān)定；
傾盆大雨，
讓我心灰意冷。
雨啊雨，
你讓我如何說(shuō)你呢？
時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)，
又時(shí)而軟弱。
我愛(ài)你，
我贊美你，
雨！
雨小學(xué)作文6
那是你嗎？從哪里來(lái)，你這剔透輕盈的精靈。穿過(guò)崇山峻嶺，飄過(guò)汪洋大海，落在我的發(fā)上，肩上，手心。是我太渴望了嗎？你能否陪我走過(guò)百花爭(zhēng)艷的春？能否陪我走過(guò)炎炎夏日？能否陪我走過(guò)氣爽高秋？能否陪我走過(guò)凜冽寒冬？
一路走一路停留一路觀賞，看你揮手撒出百花齊放，看你揮手抖落茂盛森林，看你揮手變幻秋高氣爽，看你揮手裝扮紅裝素裹，白雪皚皚的世界。有你的陪伴。我總睡得很香甜。
時(shí)常在春季，美麗寂靜的夜晚，我抬頭眺望遙遠(yuǎn)的夜空。一陣微風(fēng)拂過(guò)，有絲絲涼意，我拉了拉緊衣裳。不過(guò)一會(huì)兒，你來(lái)了，帶著春的問(wèn)候悄悄地來(lái)了。你來(lái)?yè)嵛磕菢?shù)新長(zhǎng)開(kāi)的枝芽，你鼓勵(lì)窗臺(tái)下細(xì)小的花兒快快長(zhǎng)大，你在樹(shù)葉上歡快地舞蹈，祝福著新的一年。聽(tīng)著你從樹(shù)葉上、屋檐上滑落到地上小水洼里奏出“叮咚叮咚”的.和諧聲樂(lè)。這會(huì)你應(yīng)該正在喚醒沉睡的土地開(kāi)始忙碌耕種，呼喚凍結(jié)的溪水開(kāi)始流動(dòng)起來(lái)。這一夜，我想我會(huì)睡得很香甜！
雨小學(xué)作文7
我是雨，靜靜得來(lái)，沒(méi)有一絲聲響，滑落在了玻璃窗上，像一個(gè)個(gè)小精靈，就在一瞬間，不經(jīng)意間地撩人思緒……
一陣微風(fēng)吹過(guò)，把我輕輕地吹到了田野，一望無(wú)際的田野中，我和同伴猶如瑪瑙般鑲嵌在綠色的葉麥上，好一幅奪巧天工的畫(huà)卷。
伙伴們?cè)较略狡饎�，�?zhēng)先恐后，我們從薄薄雨簾升級(jí)到了朦朧雨幕。
瞧呀！果園里又是一番天地，蘋(píng)果在臉上涂上了濃濃的胭脂，似乎要趕去參加舞會(huì)，在高高的枝頭上晃啊晃，掙脫媽媽的懷抱。紅色的橘子也不甘落后，個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)多汁，清新四溢，這般可愛(ài)模樣，真是惹人愛(ài)憐，我迫不及待地落了下去，輕輕地?fù)崦麄兊哪樀啊?/p>
風(fēng)把我送到了樹(shù)林中，樹(shù)木享受著我們的洗禮。樹(shù)葉上的伙伴們正在歡快地跳舞，而伴奏者自然是路過(guò)的陣陣風(fēng)聲，聽(tīng)似凌亂卻別有深意，更不失優(yōu)雅。
我漸漸地小了，樹(shù)林中洋溢久違的新鮮空氣。
我想，該為大地做點(diǎn)貢獻(xiàn)了吧，我慢慢地閉上了眼睛，落入了濕潤(rùn)的土地……
雨小學(xué)作文8
如果我是雨，我會(huì)到需要我的地方去。滋潤(rùn)干渴的土地，給小草帶去無(wú)限的綠意。
小雨沙沙，打濕了采蘑菇的小姑娘；小雨沙沙，帶來(lái)了無(wú)數(shù)的花雨傘，裝點(diǎn)了美麗的鄉(xiāng)村；小雨沙沙，他是快樂(lè)的音符，湊出了許多美妙的樂(lè)章。
如果我是雨，我就是知時(shí)節(jié)的好雨，給社會(huì)帶些許歡樂(lè)。緩解干渴的土地，滋潤(rùn)大地讓豐收在我的澆灌下結(jié)出碩果累累。
我是雨，讓小草生長(zhǎng)的旺盛無(wú)比，育肥了牛羊。我是雨，知時(shí)節(jié)的雨，在需要的時(shí)候悄悄到來(lái)，我是甘甜的雨露，給豐收帶來(lái)無(wú)限的希望。
我是小雨，淋濕了頑皮的學(xué)童；打濕了匆匆行路人。淋濕了小路，濕潤(rùn)了空氣，蕩滌了塵埃，潔凈的環(huán)境。清新的空氣。
雨小學(xué)作文9
xx年6月9日下午，天氣悶熱，我和媽媽決定，去人人樂(lè)購(gòu)物。不一會(huì)兒，我們要回家了，見(jiàn)一群人在嘆氣，我一看，哦，原來(lái)下雨了。
那時(shí)，雨不怎么大，我們沖到了對(duì)面，雨大得人連眼睛都睜不開(kāi)，不久，我們坐上了三輪車(chē)，我往外看，那雨水似乎是成千上萬(wàn)個(gè)從天而降的清潔工，正在清掃跑道。樹(shù)。草�；�......它們把道路沖得更干凈了，它們把小草洗得更干凈了，它們把......那小花。小草把“頭”往上看 ，它們仿佛在說(shuō)：謝謝你們，把我們洗干凈了。 那雷聲好像在說(shuō)：“謝作業(yè)的時(shí)候一定要專(zhuān)心，不可以馬虎哦！”不久，我們到了家，雨也停了，在水池里的青蛙，叫得更歡了。一陣大風(fēng)吹到身上，涼爽極了。樓下的花壇里的花朵好像洗過(guò)了澡，顯得生機(jī)盎然。幼苗被大雨滋潤(rùn)著，也更茁壯了。
空氣清新，萬(wàn)物顯得特別有生氣。我愛(ài)雨天，可我更愛(ài)傍晚的雨天。
雨小學(xué)作文10
南城的在淅淅瀝瀝的下著，看樣子一時(shí)之間是聽(tīng)不了了，它給我們帶來(lái)了涼意，也給我們帶來(lái)憂(yōu)愁！
天空灰蒙蒙的，絲像千萬(wàn)條銀線(xiàn)灑落在這無(wú)邊無(wú)際的原野上。我撐著一把傘孤獨(dú)的走在田間小路上，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一聲聲野鴨的叫聲，凄涼而又悲傷，似乎是這突如其來(lái)的把原本成群的鴨子分散了。遠(yuǎn)處的牛卻在悠閑的吃著草，仿佛這漫天的絲與它無(wú)關(guān)，它吃了幾口嫩草是不是摔著尾巴，將落在背上的鳥(niǎo)兒趕跑，鳥(niǎo)兒受了驚嚇，全身抖動(dòng)，哀鳴著將羽毛上的水抖落，于是振翅飛向那無(wú)邊的幕中。此時(shí)牛還會(huì)用它粗獷的鼻音發(fā)出令人震顫的嚎叫，似乎代表著它對(duì)這種天氣的厭倦！而我還在中彳亍著，猶豫而又彷徨！
南城這種淅淅瀝瀝，綿綿不絕，使人憂(yōu)傷，使人惆悵，這煩人的啊！究竟何時(shí)才是個(gè)頭啊？
雨小學(xué)作文11
雨，伴隨著風(fēng)，悄悄的來(lái)了。
雷聲震撼著大地，閃電照亮了大地，把在水塘里的魚(yú)都嚇得亂跳。隨著一陣陣呼嘯，風(fēng)悄悄的來(lái)了。垃圾被成堆的卷著。卷到了一個(gè)不知名的巷子里，轉(zhuǎn)眼便消失的無(wú)影無(wú)蹤。
雨——這場(chǎng)戲的主角——緊鑼密鼓的登場(chǎng)了，先是芝麻大小的雨點(diǎn)，讓人以為是天界的灰塵掉了下來(lái)。我卻仍然不知情的玩著，直到豆大的雨滴打在我身上時(shí)，我才竄進(jìn)屋子。觀賞起雨景來(lái)，遠(yuǎn)處一陣陣?yán)茁晜鱽?lái)。閃電從蒼穹中出現(xiàn)劈中了地面，雷聲過(guò)后，只剩下了雨聲……
面對(duì)著這突如其來(lái)的雨，瞬間洗刷了被塵土覆蓋的天空�？諝庾兊酶裢馇逍拢业男那橐沧兊瞄_(kāi)朗了。雨慢慢的停了，我跑出尋找我的小伙伴，和他們一起享受雨后的快樂(lè)，和他們沉浸在嘻嘻的歡笑聲中。
雨悄悄地去了，正如它悄悄地來(lái)了，雷聲也伴隨而去，狂風(fēng)也消逝了。一切又恢復(fù)了寧?kù)o。
雨小學(xué)作文12
小樹(shù)苗的成長(zhǎng)需要大地母親的呵護(hù)，小草的成長(zhǎng)需要雨露的滋潤(rùn)。同樣，我們從呱呱落地到翩翩少年，也需要父母的關(guān)愛(ài)與教育。
“哎，怎么又下雨了！爸爸出差不能來(lái)接我，我又該淋成落湯雞了！”我背著書(shū)包心里不停埋怨道，隨著熙熙攘攘的人群沖進(jìn)“雨簾”，校門(mén)外，前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕，望著那一張張溫馨的笑臉融入傘下，真是令人羨慕不已。
我一個(gè)人寂寞地坐在屋檐下避雨，心中一片凄涼，無(wú)依無(wú)靠。無(wú)意間我瞄到一個(gè)熟悉的身影，“是媽媽?zhuān) 蔽倚闹形⑽⒁徽穑倚闹醒傺僖幌⒌幕鹈缰匦戮`放，“是媽媽?zhuān) 薄皨專(zhuān)瓔專(zhuān)瑡專(zhuān)瓔專(zhuān) 蔽胰嗳嚯p眼，放開(kāi)喉嚨盡情大喊，感動(dòng)的笑容融入媽媽的傘下，盡情地述苦。媽媽撫摸著我的頭，為我蓋上外套……
關(guān)愛(ài)似雨，有時(shí)是太陽(yáng)雨，有時(shí)是暴風(fēng)雨，但父母為我們遮風(fēng)擋雨，為我們寢不安席，為我們食不下咽，愛(ài)似雨。
雨小學(xué)作文13
今天早上，我一起來(lái)就聽(tīng)到了滴滴噠噠的聲音，向窗外望去，原來(lái)是下起了秋雨。
秋天的雨像小姑娘，一直往下跳，直到腳碰到了地面，才肯停下來(lái)。當(dāng)雨落到樹(shù)葉上的時(shí)候，就像一顆明亮的珍珠被人放到了樹(shù)葉上。當(dāng)雨落到花朵上的時(shí)候，就像一個(gè)個(gè)姑娘在花瓣上盡情地跳舞。
當(dāng)雨水落進(jìn)了池塘，就像一個(gè)個(gè)小圓圈正在漸漸地變大。當(dāng)雨落到了窗戶(hù)上，窗戶(hù)上面就似乎多了一條天然的簾子。當(dāng)雨落到了小草上，小草們就像成了一個(gè)個(gè)駝背的老人。
秋天的雨落到我們手上晾晾的、冷冷的，舒服極了，我喜歡秋天的雨，因?yàn)榍锾斓拿恳坏斡晁伎梢宰屆恳患䱷|西變得比以前更美。
雨小學(xué)作文14
“嘩啦啦，嘩啦啦�！蹦懵�(tīng)，秋天的雨在笑，笑得是那樣的清脆。
秋天的雨要給植物們添新衣啦！你瞧，她送給銀杏樹(shù)妹妹一件黃色大衣；送給楓樹(shù)妹妹一件紅色毛衣！楓葉妹妹穿著秋天的雨送給她的紅色毛衣，這走走那走走，可高興了。
不一會(huì)，楊樹(shù)的葉子穿著黃色的睡衣飄到樹(shù)媽媽的腳下，他要冬眠了，他笑著對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)：“晚安，媽媽。”說(shuō)完便開(kāi)始長(zhǎng)眠。
秋天的雨送給松樹(shù)伯伯的大衣，松樹(shù)伯伯早已穿上了，秋天的雨笑著說(shuō)：“伯伯，您可真帥氣啊！”松樹(shù)伯伯啞然失笑，說(shuō)：“雨啊，你的嘴巴真是越來(lái)越甜了！哈哈……”
秋天的雨笑著跑到楊樹(shù)媽媽那說(shuō)：“嬸嬸，您看我的眼光多好，給您挑了件深色的毛皮大衣�！睏顦�(shù)媽媽說(shuō)：“真的很好看嗎？”“當(dāng)然，好看極了�！鼻锾斓挠暾f(shuō)。
秋天的雨跑走了解，誰(shuí)知道她的下一站是哪呢？
雨小學(xué)作文15
窗前又劃過(guò)一道閃電，又刮來(lái)一陣大風(fēng)，鉛色般的云霧掩蓋了夕陽(yáng)，看來(lái)天公生氣了，臉上馬上烏云密布，變黑了。天公發(fā)怒了，他吼叫著，震耳欲聾，雨嚇哭了。
我們剛放學(xué)，走出樓梯，站在樓檐下，豆大般的雨點(diǎn)，讓我們驚呆了。許多同學(xué)沒(méi)帶傘，于是，他們拿出包書(shū)皮，擋在頭頂，跑了出去�？墒菚�(shū)皮哪頂?shù)米∵@傾盆大雨，不一會(huì)兒書(shū)皮全打爛了。我運(yùn)氣很好，朋友張梓雯帶了雨傘，我們共用一把雨傘走出教學(xué)樓。雨打在傘上，如同敲打在大鼓上”咚咚。”在出校門(mén)的路上，眼底下全是打爛的書(shū)皮，耳畔回蕩著被淋到的小朋友的尖叫。
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了急促的腳步聲，踏水聲。是家長(zhǎng)們進(jìn)來(lái)接孩子了。家長(zhǎng)們呼兒?jiǎn)九种�。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)電動(dòng)車(chē)?yán)嚷暔D―是爸爸！我一個(gè)箭步?jīng)_到爸爸身旁，一上車(chē)，我們開(kāi)車(chē)就走。
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